【精】小學(xué)的周記
時(shí)間過得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的周記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的周記1
9月10日是教師節(jié)，那一天，我們肯定會(huì)買很多禮物給老師，在這一天，我們希望能夠?yàn)槲覀兊淖８�，祝福老師，老師�?duì)我們有好處，教給我們很多，讓我們記住，我們也被訓(xùn)練如何做人，如何做一個(gè)好人。我讀過的書上寫了這樣一句話：老師對(duì)我們來說，日夜工作，換工作，運(yùn)行日夜備課......像馬。我讀到這句話特別感動(dòng)的我的心臟會(huì)想：老師，您為您的健康如此糟糕，生��！
在學(xué)校里，老師如同我們的父母一樣關(guān)心我們。書上有一篇文章是這樣寫的：有一個(gè)小女孩沒有媽媽，他的爸爸要去出差，只好托老師照顧她。老師非常關(guān)心她疼愛她。有一天晚上非常冷，老師把我摟在懷里，一個(gè)熱氣撲來，可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手，可老師把我摟得緊緊的，我感動(dòng)得哭了。
當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，眼淚已經(jīng)掉下來了，老師無微不至的`關(guān)懷也感動(dòng)了我，同學(xué)們��！我們必須下定決心，努力學(xué)習(xí)，用我們的成績(jī)來回報(bào)我們的老師。
小學(xué)的周記2
10月29日，我、媽、姥姥和姥爺去三家店爬翠微山。我在翠微山的許許多多的發(fā)現(xiàn)，比如：紅葉的一面是紅的，另一面不太紅；莧菜的莖有的是紅的，有的是黃的……我在這里，就不一一列舉了。
我觀察的是瓢蟲。瓢蟲身體呈葫蘆形，有翅膀。身體顏色不同一，有黃色的，有紅色的，還有其它顏色的。身上的斑點(diǎn)，數(shù)量也不一樣，有四個(gè)點(diǎn)的、有七個(gè)點(diǎn)的、還有十四個(gè)點(diǎn)的…
當(dāng)瓢蟲爬到我腳上時(shí)，我一抖。它害怕了，張開了翅膀；當(dāng)我企圖拿起瓢蟲的`時(shí)候，它飛快地往前爬；當(dāng)我把它翻過來時(shí)，它拼命地蹬著四對(duì)細(xì)細(xì)的小腿。
我真想把瓢蟲帶回家呀！可是，這是必竟是它自己的家，我也不愿意被別人帶走。我希望這些小家伙永遠(yuǎn)快快樂樂地生活在自己的世界里。
小學(xué)的周記3
星期天下午，風(fēng)和日麗，萬里無云，正是的好天氣。我和拿著自己親手做的風(fēng)箏，去田野里放飛。路邊的幾位老人家摸著白胡子，說道：“看，這兩個(gè)孩子多活潑，多可愛呀!”
到達(dá)目的地了，哥哥喊了一聲：“放風(fēng)箏咯!”我們各自松開了手中捧著的風(fēng)箏，抖著線軸，飛快地跑起來。我跑了一陣子才停住腳，扭頭一看，我的`“花蝴蝶”已經(jīng)飛上天了。我開心地跳起來。我正在得意，忽然，看到風(fēng)箏漸漸落下來了，我趕忙拉著線飛快地跑起來，風(fēng)箏又高高的飛上了天。風(fēng)箏好像在對(duì)我說：“小朋友，多虧你把我扶起來，謝謝你!”這時(shí)候，我那顆跳動(dòng)很快的心才平靜下來。
天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了。有“仙鶴”，有“蜈蚣”，還有紅色的“大金魚”，尾巴一擺一擺的，映襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，好像在大海里游泳。
五顏六色的風(fēng)箏，帶著我們歡樂與希望，自由自在的隨風(fēng)飄蕩。我們跳躍著，追逐著，歡呼著。靜靜的田野里響起了一陣陣歡笑聲……
小學(xué)的周記4
星期四的上午，高興的我跟開心的同學(xué)們?cè)诰G油油的草地上做游戲。天空藍(lán)藍(lán)的，云朵白白的`，風(fēng)兒輕輕的，舒服極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！彪S著歡快的下課鈴聲響起，同學(xué)們跑出了教室來到操場(chǎng)，操場(chǎng)上立馬變得熱鬧極了。同學(xué)們有的跳繩，有的踢鍵子，有的拍皮球。
你瞧！小蘭用力地拍皮球，發(fā)出了“砰砰”的聲音，皮球好像在說：“小蘭，你比以前拍的好多了�！蹦憧�！小明跟小麗正在比賽踢鍵子，他們的腳一會(huì)兒往前一會(huì)兒往后，鍵子發(fā)出“嚓嚓”的聲音，毽子好像在說：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了。”五六個(gè)同學(xué)在興高采烈的玩跳繩，歡樂的笑聲傳遍整個(gè)校園。
“叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們飛快的跑回教室，開始認(rèn)真聽老師講課。
小學(xué)的周記5
今天，媽媽讓我完成一個(gè)特別的作業(yè)。這個(gè)作業(yè)是幫媽媽把桌子上豬蹄上的毛去掉，然后洗豬蹄—豬蹄—豬蹄，最后把豬蹄—豬蹄放進(jìn)鍋里，等媽媽回來燒了。
就在我媽媽出去的時(shí)候，我跑到桌子旁拿起我媽媽的鑷子，鑷子是用來夾起豬蹄上的羽毛的。過了一會(huì)兒，鑷子上長(zhǎng)了很多豬毛，看起來很臟。所以我打電話給我媽媽。我對(duì)她說：“媽媽，它太臟了�！蔽也幌朐僮鲞@件事了�！獘寢屨f：“兒子，當(dāng)你遇到困難時(shí)，放棄對(duì)你來說是很不好的。”你應(yīng)該想些辦法。比如，如果鑷子都是羊毛的，你可以拿一碗水，煮一會(huì)兒，然后清洗。聽完后，我掛斷了電話。我拿了一碗水，放在一邊，洗了洗，繼續(xù)修剪。過了一會(huì)兒，問題又來了。豬的.腳上有些細(xì)毛是剪不下來的。所以我想了一會(huì)兒媽媽的話。我按照她的方法用沸水把豬腳泡了一會(huì)兒，然后用小刀把細(xì)毛刮掉。同時(shí)，我打掃了豬腳上的臟東西。
過了一會(huì)兒，媽媽回來給了我這次作業(yè)滿分。我很高興。
小學(xué)的周記6
星期四的上午，高興的我和開心的同學(xué)們?cè)诰G油油的草地上做游戲。天空藍(lán)藍(lán)的，云朵白白的，風(fēng)兒輕輕的，舒服極了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！彪S著歡快的下課鈴聲響起，同學(xué)們跑出了教室來到操場(chǎng)，操場(chǎng)上立馬變得熱鬧極了。同學(xué)們有的.跳繩，有的踢鍵子，有的拍皮球。
你看！小蘭用力地拍皮球，發(fā)出了“砰砰”的聲音，皮球好好像在說：“小蘭，你比以前拍的好多了�！蹦憧�！小明和小麗正在比賽踢鍵子，他們的腳一會(huì)兒往前一會(huì)兒往后，鍵子發(fā)出“嚓嚓”的聲音，毽子好好像在說：你別踢了，你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了�！蔽辶鶄�(gè)同學(xué)在興高采烈的玩跳繩，歡樂的笑聲傳遍整個(gè)校園。
“叮鈴鈴——”上課了，同學(xué)們飛快的跑回教室，開始認(rèn)真聽老師講課。
小學(xué)的周記7
前幾天，我不小心踩死了一只壁虎。我看了看，心想：這沒什么大不了的，待會(huì)兒螞蟻看見了，會(huì)把它搬走的。而且這還是一個(gè)觀察的好機(jī)會(huì)。
于是，我躲在一個(gè)角落里，靜靜地看著。不一會(huì)兒，一只小螞蟻爬了過去，看到這只壁虎后，就想自己背它回家。它爬到壁虎身下，用力背了起來�？墒且�?yàn)楸诨⑻亓�，它用盡全力也背不動(dòng)，于是，它只好返回了巢穴。不一會(huì)兒，那只螞蟻又出現(xiàn)在我的眼里，而且后面跟著一大群螞蟻。這時(shí)，我終于明白了：原來，那只小螞蟻是去搬救兵了。那群螞蟻來到那只壁虎身下，毫不費(fèi)力地把壁虎背了起來。別看它們這么小，它們可是很團(tuán)結(jié)的.。沒幾下就把壁虎搬走了。
怪不得老師常跟我們說，同學(xué)之間要講團(tuán)結(jié)，班集體才會(huì)優(yōu)秀，團(tuán)結(jié)起來力量大。今天我真正體會(huì)到了。
小學(xué)的周記8
昨天上午，我和高高、羅羅、付付等人（加上我一共10人）一起去了植物園觀察景色。
我們都到期的時(shí)候跳了一會(huì)兒大繩，就開始行動(dòng)了。
我們不是按著游覽順序走的，我們是從南門出發(fā)，往東門那邊走，先看到的是一個(gè)塑像，好像是李四光，再繼續(xù)走穿過涼亭，來到你眼前的又是一個(gè)塑像，好像是李時(shí)珍在嘗百草，那百草就像是一塊兔 子肝，塑像邊是“溜冰場(chǎng)”（一條大河），再繼續(xù)走，就來到了竹林，竹林邊上有一些紅色的像樹枝一樣的東西。一會(huì)兒，又來到了碼頭，植物園的碼頭上有兩節(jié)臺(tái)階，是讓上船的`游客用的。繼續(xù)向縱 深行進(jìn)，我們到了帆亭，我們?cè)谀抢镄菹⒘艘粫?huì)，又繼續(xù)出發(fā)。我們又來到了一個(gè)“雪場(chǎng)”，在一起堆雪人，堆好了雪人，我們給雪人照相，之后又去了九孔橋，穿過九孔橋，我們來到了一個(gè)涼亭，我 們?cè)谀抢镒鲇螒�。之后我們�(nèi)ネ嫔匙�，每個(gè)人堆自己的號(hào)，我的號(hào)是6。
最后我們跳大繩，跳完后就戀戀不舍得回家了。
小學(xué)的周記9
今天天上下著暴風(fēng)雪，冷得牙齒直打架。這惡劣的天氣下，我們又迎來了一年一度的開學(xué)第一課。這次上課內(nèi)容是去消防局參觀學(xué)習(xí)。一路上，我們興奮極了，快看，馬路上的汽車換上了與眾不同的`“新衣”，草上蓋上了“雪被子”，那沉睡著，我抓起一個(gè)大雪球神不知鬼不覺地往李博文傘上扔，把他嚇得驚慌。
到了消防局，我們把又紅又甜的“平安果”送給消防員們，祝他們平安快東。我們來到他們的榮譽(yù)室，發(fā)現(xiàn)消防隊(duì)員們不僅僅是救火英雄而且還是抗災(zāi)戰(zhàn)士呢。接著又來到了車庫，看見了三輛消防車，一輛是帶有高壓水槍的救火車，一輛帶有各種防護(hù)設(shè)施和滅火器材的消防車，還有一輛帶有天梯的登高車。三輛車警報(bào)響時(shí)，就立馬直到火場(chǎng)去滅火，危險(xiǎn)關(guān)頭消防隊(duì)員還了為救人而犧牲了，真不愧是人民英雄��！
今天真有意思，這兒，我不僅學(xué)會(huì)了逃生方法，還懂得了三輛救火車的如何滅火的，真開心！
小學(xué)的周記10
今天是我值日.
前兩天剛剛下過雨,地面很濕,同學(xué)們?nèi)ナ彝馔?帶近了許多泥水.由于我們教室鋪的是地磚,一碰道泥水和煤渣就很臟;我們寫錯(cuò)了字,用橡皮擦掉,橡皮屑掉了一地;小朋友把用過的紙放在課桌里,課桌是鏤空的,廢紙就掉在了地上.我見了心里也不好受.
放學(xué)后,我連忙拿起掃把掃起地來.我一組組仔仔細(xì)細(xì)地掃著,當(dāng)我掃到第四組時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大黑泥斑,我來回掃了好幾下,一點(diǎn)效果也沒有.我就用腳尖磨,雖然大黑泥斑小了一點(diǎn),但是還沒有徹底消失,我想:有什么辦法讓它消失呢?我靈機(jī)一動(dòng),說道:啊!有了. ”我把尺子的`尖角用力地刮著,黑泥斑終于消失了.
最難掃的要數(shù)講臺(tái)了.由于講臺(tái)很重,下面看不到,而且還有很多電線.我想:這么多時(shí)間沒掃講臺(tái)下面了,講臺(tái)下一定很臟了.我把掃把伸到講臺(tái)下面,把垃圾掃出來,第一次掃出來的垃圾就很多,我又掃了幾次,直到我認(rèn)為干凈了為止.
我看著干凈的地面,滿意的笑了.
小學(xué)的周記11
“太可愛了，太可愛了！”這是我過生日收到最可愛的毛絨玩具——藍(lán)精靈。它長(zhǎng)著一對(duì)又大又圓的眼睛，嘴還微微帶著一點(diǎn)笑意，好像在說：“你看我，多可愛呀！誰見了我肯定都會(huì)愛上我的�！彼�.全身是藍(lán)色的，特別滑稽，頭頂上戴著一頂白色帽頂、黃色帽檐的帽子，那帽子看起來很像睡帽，藍(lán)精靈家族都戴帽子，你知道我為什么要說家族嗎？因?yàn)橛性S多關(guān)于藍(lán)精靈的動(dòng)畫片，那里面有許多許多的藍(lán)精靈它們都聰明可愛，是個(gè)快樂的大家庭。
這個(gè)藍(lán)精靈帽子后面有個(gè)吸盤，可以掛在墻上或是玻璃上，有時(shí)，我會(huì)對(duì)它說：“你是不是掛在玻璃上不舒服��？需要我把你抱到床上去嗎？有時(shí)我不管它是否答應(yīng)，我都把它抱在身上，或者讓它躺在床上，就像我的好伙伴一樣陪著我。
聽了我這么一說，你們是不是很想看看這只藍(lán)精靈呀？
小學(xué)的周記12
今年夏天十分悶熱，據(jù)說最近幾天都非常非常熱，達(dá)到了30度以上，是最近幾年最熱的一年了。不過，我不怕，因?yàn)榘职譃槲覉?bào)了游泳班。
剛進(jìn)游泳館，里面人山人海，我迫不及待的就想跳入水中。就在這時(shí)，我們的.丁教練走了進(jìn)來，他是一個(gè)高大威猛的帥哥。老師對(duì)我們非常嚴(yán)厲，我知道，老師對(duì)我們嚴(yán)就是對(duì)我們好。功夫不負(fù)有心人，我一定會(huì)努力的。沒有今天的付出，哪有明天的成功。
記得有一次，老師一聲令下，喊到：“跳水！”有許多人往后退，我頭一個(gè)舉手，說：“我先跳！”別人驚訝極了。當(dāng)我走到跳臺(tái)的時(shí)候，老師立馬吹響了口哨。我撲通跳進(jìn)水里，打起了兩丈墻高的水花，如風(fēng)一般的沖向了終點(diǎn)。可是，一個(gè)姓鄭的叔叔要跟我比賽，他不久就趕上我了。我誓不罷休，急速猛游，終于達(dá)到了終點(diǎn)。就這樣，我和鄭叔叔成了好朋友。
過了幾天，我已經(jīng)是響當(dāng)當(dāng)?shù)母呤至�，那是游遍天下無敵手啊。我愛上了這個(gè)班，還認(rèn)識(shí)了許多好朋友。可是不久，十二天到了。當(dāng)老師喊“解散”那一剎那間，我就不高興了。沒辦法，我只能戀戀不舍地回家。我留戀這個(gè)讓我愛，讓我喜歡的游泳館。
小學(xué)的周記13
自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽老師說，但并未堅(jiān)持下來，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自身的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來練一練字吧。
但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持了下來。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的`練起字來，結(jié)果什么煩心事都沒了�，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經(jīng)過自身的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
小學(xué)的周記14
在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們幾乎每天都在處理作業(yè)，但只有一次，讓我仍然記得，難忘。
我記得那天是父親節(jié)。老師給我們留了一個(gè)特別的任務(wù)：回家孝敬我們的父親。
我打算晚上給我爸爸洗腳。
當(dāng)我回到家，我的心在跳動(dòng)，我期待著今晚的到來�！皵D！”我聽見門開了，��！爸爸回來了！我沖上前拿起父親的公文包，給他倒了一杯熱茶。當(dāng)他喝酒的時(shí)候，他稱贊他：“很好吃。它是美味的。凱文終于長(zhǎng)大了！”我心里有點(diǎn)高興。我還有更好的治療方法。
我期待的.那個(gè)夜晚終于到來了。我有溫水給我爸爸洗腳。當(dāng)爸爸脫下襪子時(shí)，我大吃一驚：這還是一個(gè)四十多歲男人的腳嗎？就是這樣起皺的！看著父親的腳上長(zhǎng)滿了綠色的肌腱，我仿佛看到他在風(fēng)雪中奔跑。我忍不住低下頭窒息而死。
現(xiàn)在想想這個(gè)特別的作業(yè)，我會(huì)時(shí)刻鼓起勇氣，下定決心好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后孝敬爸爸！__________
小學(xué)的周記15
“咦?會(huì)去哪里呢”我?guī)缀醢颜麄�(gè)書包都翻了個(gè)底朝天，卻連它的影子也沒看到�！皯K了!家里這么大，去哪兒找呢?”我決定先去儲(chǔ)藏室看看。
我打開燈，飛速地把整個(gè)“回收箱”找了一遍，還是沒有。我又把所有物品下面都找了一遍，一點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)也沒有。我思索著會(huì)不會(huì)落在陽臺(tái)的桌上了，飛快地沖到陽臺(tái)，桌上空蕩蕩的，別說周記本了，就連一張紙也沒有。
我猛然想起了一個(gè)傳說：傳說地板下居住著一種小精靈，叫地板精靈，他們愛收集各種掉在地上的東西，但他們的儲(chǔ)藏室很小，當(dāng)他們的儲(chǔ)藏室放不下東西時(shí)，他們就會(huì)把所有收集的東西會(huì)物歸原主。我懷疑是不是居住在我家地板下的地板精靈拿走了我的周記本。但懷疑是沒有用的`，沒有周記本我就沒法寫周記了。
媽媽提醒我：“你可以用別的本子呀!”我方才如夢(mèng)初醒，揮筆記下了那本討厭的周記本“失蹤”后的情景，
媽媽對(duì)我講“可能是你把它落在學(xué)校了吧!”我覺得有此可能。平時(shí)我總是丟了這個(gè)，落了那個(gè)，總得補(bǔ)救。看來我得改正這個(gè)壞習(xí)慣，不然還不只落下周記本呢!
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