【推薦】初中周記模板匯編八篇
不經(jīng)意間,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,相信大家在這一周里收獲不少吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫周記,就是在準(zhǔn)備寫周記吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家整理的初中周記8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中周記 篇1
今天,我買完禮物,和母親趕到了東方之珠大廈,等待著王欣樺和其他人的到來。你猜,今天是什么日子?9月1日,是王欣樺的生日,她邀請了一些朋友,參加她的生日派對。
9點(diǎn)半,大家聚到一塊,向王欣樺的家前進(jìn),路上,我們遇到了匆匆來赴約的劉佳和,還有買來好吃的的王欣樺母親,我們一擁而上,有的拿水果,有的提零食,還有的抱禮物,個個都滿臉笑容。
來到王欣樺家中,我們悠閑地坐在沙發(fā)上、搖椅上閑聊,看到了王欣樺家的倉鼠,還有小鳥。這小鳥最有意思了,當(dāng)王欣樺打開籠門,小鳥就興奮的沖出籠子,飛上了王欣樺母親的肩膀,飛上了李卓涵的頭,也飛上了我的頭,那些膽小鬼們,卻嚇得直叫,他們紛紛躲進(jìn)王欣樺的屋子,生怕小鳥落在他們的頭上。
大家三五成群的在王欣樺家中玩,有的去打電腦,有的在做手工,我卻悠閑地坐在搖椅上看書,大家一副歡樂的樣子。
中午,大家吃飯了,我們圍著桌子坐下,看著桌上的豐盛飯菜,滿心的`歡喜。開飯嘍!大家一屁股做到凳子上,開始狂掃食物,我們先把最美味的糖醋里脊干掉,然后又干掉了麻團(tuán),接下來是排骨……最后是蛋糕。把蠟燭點(diǎn)上,放上生日歌伴奏,在幽幽的燭光中,我們齊聲唱起了生日歌:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”一聲比一聲更興奮,每一個字中都充滿了對王欣樺的生日祝福。大家唱完歌后,王欣樺許了個愿望,然后我們一起吹滅了蠟燭。王欣樺滿面欣喜,她開心地說:“謝謝你們!”最有意思的是,當(dāng)王欣樺道謝后,我突然想起了一件重要的事情,這件事是生日中必不可少的。我大叫:“快,快!抹奶油!”大家聽到這個詞,立刻和打了雞血一樣,一手蘸上奶油,一手抓住王欣樺,瘋狂的往上抹,頓時,王欣樺變成了一個大花臉。我們都笑了,包括她。
吃晚飯,大家又三五成群的干自己的去了。哎,真無奈,下午還要學(xué)羽毛球,于是就早早離開了!不過,就算少玩了些時間,但我的心意與祝福已經(jīng)送給王欣樺了,生日快樂哦!
初中周記 篇2
我這里所說的三個人互不相干,他們有他們各自的生活,各自的情感,他們是一種虛幻的存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我的記憶里。
我要說的第一個人,叫夏娜。
夏娜是個女孩,夏娜有長長的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有世界上最可愛的樣子與最離奇的經(jīng)歷。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化裝舞會抓走的時候,我看見夏娜絕望地伸手,她說悠二,我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流了下來。真的,我能感到她的那種絕望,就像是看到最親的人的生命一點(diǎn)一點(diǎn)的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的.絕望。
關(guān)于夏娜,講到這里就結(jié)束了。然后來講第二個人。
第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。
櫻空釋,幻雪帝國的二皇子,他最愛的哥哥卡索總是叫他:釋。釋,這里大概是放開的意思吧?!為了哥哥,他不斷努力,他想要成為國王,他想要給哥哥自由,他想有朝一日對哥哥說:哥,你自由了。這樣一個單純善良的孩子,卻死在了最愛的人的手里。這真是一種莫大的諷刺。也許,他的生命早在他說出那句“哥,請你自由地飛翔”的時候就該停止了。
這是大概就是命運(yùn)了。
最后也該說說第三個人了。
這第三個人,叫銀雪。
天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個身白衣琴藝高超的美男子,這個可愛調(diào)皮的仙人,卻為了一個女子而消失了。也許我們還太小,不懂得什么是愛情,但我卻能真切地感到他對如歌的愛。他為了保護(hù)她,在那個寒冷的山洞里獨(dú)自一人呆了一百年,卻被告知:她永遠(yuǎn)也不會愛他。也許愛情并沒有什么道理,但是我能想象,他在臨死前聽她說,她從沒愛過他時,他的心一定在流血。
這真是一個徹頭徹尾的悲劇!
現(xiàn)在,三個人的故事都講完了,也許他們?nèi)齻真的很渺小,但他們給我的卻是一些不尋常的東西,他們都是我生活中不可或缺的一部分,他們將伴我成長,陪我到地老天荒。
初中周記 篇3
每當(dāng)我們伴著清脆的鳥啼醒來時,呼吸著清新的空氣,望著樹木成陰的景象,往往會給大家?guī)硪惶斓暮眯那,可是,我們是否去尋找過這些美景的“來源”呢?
清晨,我懷著期待的心情去尋找春天的腳步。路上,我近乎貪婪的呼吸著大自然的氣息:月季花的明艷;油菜花的平淡;玉蘭花的勃勃生機(jī),都使我流連忘返,原來大自然是這么美!
“沙沙沙”一陣輕快的聲音傳入我的耳朵中,我尋找著這聲音的主人,原來是一位掃小區(qū)的爺爺,只見他身著一件棕灰色的破棉襖,藍(lán)色的單褲下一雙淡綠色的舊軍鞋,他拿著一把大掃帚,清掃著小區(qū)中的`落葉,他先從一棵棵的大樹下掃起,然后將掃好的落葉堆積到一起,再掃入垃圾桶,之后,又放下掃帚,拍了拍身上的塵土,在口袋里掏出一個袋子,從垃圾桶中將可以再循環(huán)使用的垃圾從桶中挑了出來,放入袋子中,就一直這樣干著,這時,爺爺往我這邊看了一眼,我吃驚了,這不是小區(qū)中的保安爺爺嗎?“保安爺爺!”我叫出聲來,并向他那邊走去,“是凡凡啊!薄盃敔斈阍趺丛谶@兒掃地,不去門衛(wèi)那邊嗎?”我十分不解,他搖了搖頭,“唉,人老了,不中用了,退休了!薄巴诵萘耍孟硐砬甯0,不是挺好嗎,也該休息了!蔽野参康溃澳悄傔@樣工作,難道不會累嗎?”我又問,“辛苦我一人,幸福一片人!,他堅(jiān)定地說。爺爺走了,我望著他那遠(yuǎn)去的背影,心中思緒萬千,久久不能平靜。
春天真的很美,人們用自己堅(jiān)定的精神,去編織一片和諧的社會。
初中周記 篇4
老師啊,您是真的園丁。您的生命——因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。老師啊,您的聲音常在我的耳邊回響,您的一言一行都印在我的腦海里。老師啊老師,您的生命是一團(tuán)火,您的生活是一首歌,您的事業(yè)是一首詩。
來到翠外,快一個月了。在這一個月當(dāng)中,我認(rèn)識了許多老師,但在我的印象中有三個老師是值得我尊敬的,她們分別是:英語老師、語文老師、數(shù)學(xué)老師。我們先來說說英語老師吧!
唐老師是我們的英語老師,也是我們軍訓(xùn)時的班主任,個頭不算高,在1米55左右吧,身材中等,可是最近長胖了不少哦,原來是因?yàn)樗辛诵殞殻瑒e看她個頭不高,但她兩只眼睛炯炯有神,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)披在肩上,她常穿一身休閑衣。她對同學(xué)們可好了,講課時特別耐心,還經(jīng)常和我們做游戲,并且在做游戲中幫我們掌握英語單詞和對話,我們大家可喜歡她了,每一次她上課,大家都提前到教室,早早的做好準(zhǔn)備工作,上課時緊緊地“盯”著她,全神貫注地聽她講課,生怕錯過了每一句精彩的講解,這就是我們的英語老師。
語文老師他是一個男的,他的臉龐有點(diǎn)圓,額上有三條淡淡的抬頭紋,眼睛說大不大,說小不小,但是目光銳利,撒謊的學(xué)生最怕他的目光,使學(xué)生們敬畏的是唐老師的那張嘴,人們常說薄嘴唇能說會道,但是老師卻是厚嘴唇,從這張嘴唇里說出來的話語總是那么熱情、生動、流利……這就是我們的語文老師。
在短短的7天軍訓(xùn)里,我們最先認(rèn)識了數(shù)學(xué)老師楊老師,她性格十分溫柔,說話的聲音也十分動聽,在第二節(jié)數(shù)學(xué)課開始時,我悄悄地注意起楊老師的'眼睛來,這雙眼睛可有特殊的地方了,那就是亮,特別明亮,那一對水汪汪的瞳仁骨碌碌的轉(zhuǎn),像閃光的露珠在荷葉上晃,又像晶瑩的珍珠在玉盤中溜,她的眼神讓我難以忘記,這就是我的數(shù)學(xué)老師。
這就是我印象最深的三位老師,是他們把我?guī)霃V闊的天地,知識的海洋,短短的時間里了解了你們對我們付出了那么多,為我們操了不少心,是你們的付出才有我們今天的快樂成長。老師,謝謝您們。
初中周記 篇5
告訴我,你在逃避什么?你不是一個沒思想,沒動力,沒潛力的人,說你到底要逃避到什么時候。2年了,你,一向沒再前進(jìn),說,你的想法,你的夢想,到底還要不要實(shí)現(xiàn)到底把他們放到哪里了,每次把他們說出來,就是空說,沒有實(shí)際,一向被人干擾,不敢前進(jìn),你的問題,你不是不明白,但是,你還是一向把他們忽略再忽略。
你明白嗎?我真的好厭惡你,世界上的人那么多了,死的人那么多,怎樣不見你去死,還留在世上做什么?浪費(fèi)糧食的人,浪費(fèi)時間的人,真不明白對世界來說你生存的價值是什么?其實(shí),你就是被保護(hù)的太好了,家里沒壓力,讓你一向都在父母的庇佑下長大,你沒缺少什么,沒嘗過什么苦,所以,你就忘記了人該經(jīng)歷的事物,父母也有老的一天,你到底還要讓他們怎樣去操心,樣樣都靠他們嗎?他們走了的那天,你該怎樣辦?說白了,你就是一個白癡,傻瓜,愚蠢,無能的人只會讓大家對你操心,拿出一點(diǎn)勇氣,應(yīng)對自己吧。
真的',沒人能幫到你,世界上應(yīng)分對你好的人,只有父母,其他人都不會的,而你也應(yīng)分為他們著想把他們展現(xiàn)出來吧憋在心里的他們,就應(yīng)見見陽光了給自己鼓鼓氣,你是好樣的,路,再難走,再多選取,你也該走,也該選取,是時候?yàn)樽约鹤鲎鰶Q定了
初中周記 篇6
一下晚自習(xí),我便和幾個同學(xué)一起奔向操場——去跑步。
巨大的操場被深沉的夜色籠罩,憑借右手邊主席臺上不滅的燈光才得以辨識,原來跑道上還有人。幾個初三的學(xué)生在默默的奔跑著,為了他們那還未知的命運(yùn)。
我們也開始啦,邁著不大不小的步子,在操場上慢跑。不知跑了多久,跑到燈光不可及之處,周圍的'人也用各自速度的不同而散開了的時候,在一瞬之間,腦海里閃過一個念頭——不想跑啦。但隨即便被我打消啦,因?yàn)槲疫不累。其實(shí)腳步還算輕盈,呼吸也還可以說得上流暢,可背后眼前,目光所及之處,空無一人,有那抹一絲孤獨(dú)之感確實(shí)更在我的內(nèi)心中生發(fā)了。“還有兩圈!蔽疫@樣想,覺得這過程有些漫長。
此時我還大有余力,這樣的念頭也令我疑惑。我抬頭望向遠(yuǎn)方,什么也沒望見,心中仿佛變得有些明啦。
我想起了馬拉松,想起了波士頓,想起了心碎破。
波士頓的馬拉松跑道全長四十多公里,前三十多公里都是下坡路,如果說是波士頓馬拉松跑道的下坡路讓其成為世界上設(shè)計(jì)最巧妙杰出的跑道之一,那么則是它的上坡路造就了這條路上最杰出的成功者。在前三十公里的下坡路過后,在第三十二公里出現(xiàn)了全程的第一個上坡路——“心碎破”。就像名字一樣,心碎破是全程最寂寞的路程。所有的記者、攝影師、觀眾,在這里,全都消失不見,你將面臨最徹底的孤獨(dú)。
有很多人在這里放棄,盡管他們知道路程只剩下那么長。
在前面的三十多公里,無論如何艱難,有人加油助威;但心碎破的這一段路,在失去追捧,徹底孤立無援的這一刻,又有多少人越過孤獨(dú)內(nèi)河?黑暗在這一瞬間定義了失敗者與成功者。在心碎破,堅(jiān)持奔跑,跑過孤獨(dú)寂寞,跑過瀕臨放棄的人,是真正的贏家。
“贏家出自心碎坡!睆牡谝淮卧跁峡吹竭@句話便很喜歡了,可是從前無法理解這其中的深意。今天我在操場上奔跑,在人流散丟,孤身一人的時候想到,似是領(lǐng)略了其中一二。
有些路終究得自己一個人走。
初中周記 篇7
今天,我買完禮物,和媽媽趕到了東方之珠大廈,等待著王欣樺和其他人到來。你猜,今天是什么日子?9月1日,是王欣樺生日,她邀請了一些朋友,參加她生日派對。
9點(diǎn)半,大家聚到一塊,向王欣樺家前進(jìn),路上,我們遇到了匆匆來赴約劉佳和,還有買來好吃王欣樺媽媽,我們一擁而上,有拿水果,有提零食,還有抱禮物,個個都滿臉笑容。
來到王欣樺家中,我們悠閑地坐在沙發(fā)上、搖椅上閑聊,看到了王欣樺家倉鼠,還有小鳥。這小鳥最有意思了,當(dāng)王欣樺打開籠門,小鳥就興奮沖出籠子,飛上了王欣樺媽媽肩膀,飛上了李卓涵頭,也飛上了我頭,那些膽小鬼們,卻嚇得直叫,他們紛紛躲進(jìn)王欣樺屋子,生怕小鳥落在他們頭上。
大家三五成群在王欣樺家中玩,有去打電腦,有在做手工,我卻悠閑地坐在搖椅上看書,大家一副歡樂樣子。
中午,大家吃飯了,我們圍著桌子坐下,看著桌上豐盛飯菜,滿心歡喜。開飯嘍!大家一屁股做到凳子上,開始狂掃食物,我們先把最美味糖醋里脊干掉,然后又干掉了麻團(tuán),接下來是排骨……最后是蛋糕。把蠟燭點(diǎn)上,放上生日歌伴奏,在幽幽燭光中,我們齊聲唱起了生日歌:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”一聲比一聲更興奮,每一個字中都充滿了對王欣樺生日祝福。大家唱完歌后,王欣樺許了個愿望,然后我們一起吹滅了蠟燭。王欣樺滿面欣喜,她開心地說:“謝謝你們!”最有意思是,當(dāng)王欣樺道謝后,我突然想起了一件重要事情,這件事是生日中必不可少。我大叫:“快,快!抹奶油!”大家聽到這個詞,立刻和打了雞血一樣,一手蘸上奶油,一手抓住王欣樺,瘋狂往上抹,頓時,王欣樺變成了一個大花臉。我們都笑了,包括她。
吃晚飯,大家又三五成群干自己去了。哎,真無奈,下午還要學(xué)羽毛球,于是就早早離開了!不過,就算少玩了些時間,但我心意與祝福已經(jīng)送給王欣樺了,生日快樂哦!
初中周記 篇8
關(guān)于中學(xué)生形象的問題,不同人有不同的看法,不同的時期有不同的形象,不同國家也有不同面貌。
在我看來,如今的中學(xué)生形象與以前確實(shí)有了很多的變化。
在我們爺爺奶奶的那一輩,能上中學(xué)是件了不起的事,但是似乎那時候的人都不怎么注重教育,所以能上中學(xué)的人寥寥無幾。雖然如此,但是的中學(xué)生還是值得驕傲的,即使每天都是粗布寡食,就算每天上學(xué)都要步行很久才能去上學(xué),但是在人前,人們可以挺直腰桿地說自己是中學(xué)生,那時的中學(xué)生是值得驕傲的。
爸爸媽媽的那一輩,生活依舊不是很好,但學(xué)校還是多了起來,因?yàn)檎砰_始下本錢來狠抓教育,還是有不少人可以上中學(xué)的。記得我爸爸說過,他們上中學(xué)時,才有一個班,那時他們早上喂完雞和豬后,就帶著書本和鐮刀上學(xué),但不是要去打架,而是為了放學(xué)后要趕快去勞作,那是的書本都是破破爛爛的,也不知有多少人用過,但他們依然是很滿足的,因?yàn)樵?那種窮苦的時代,還能有書讀是一件很好的事情,那時的中學(xué)生是知足的。
而到了現(xiàn)在,中學(xué)生的`形象又是怎樣的呢?
因?yàn)榫拍炅x務(wù)教育的普及,現(xiàn)在幾乎每個人都有作為中學(xué)生的權(quán)利與義務(wù),F(xiàn)在我們的國家強(qiáng)盛起來了,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境也好了許多,不僅有美麗的校園、淵博的老師,還有嶄新的教科書,我們理應(yīng)做得更好,但現(xiàn)在的我們似乎比以前缺少了一樣?xùn)|西,那時責(zé)任感,以前的人不管生活多么艱苦,但依然堅(jiān)持讀書,以讀書為快樂。但現(xiàn)在的中學(xué)生卻散漫了,有的甚至墮落了,染著五顏六色的頭發(fā),吸煙喝酒,逃學(xué)上網(wǎng)吧……這種種行為損壞了作為一個中學(xué)生的形象。作為現(xiàn)在的中學(xué)生,我們應(yīng)該要積極捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)和形象,理應(yīng)做得更好,不僅僅要衣著端莊、整潔,形象大方有禮,還要做到講禮貌,愛學(xué)習(xí),尊敬師長等傳統(tǒng)美德。
作為新一代的中學(xué)生,我們就像是六七月的驕陽,承載著祖國未來的希望,就讓我們這片土地發(fā)揮自己的光和熱。