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初二周記

時(shí)間:2022-08-14 15:33:41 周記 投訴 投稿

精選初二周記范文合集六篇

  時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,相信大家在這一周里收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫周記吧。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤?下面是小編收集整理的初二周?篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選初二周記范文合集六篇

初二周記 篇1

  步入初三,步入人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我不禁感到有些渺茫,不知所措,仿佛我前方的道路是朦朦朧朧的,讓我捉摸不透……這時(shí),你來(lái)了,你手中那盞亮燈驅(qū)散了迷霧,照亮了我成長(zhǎng)的路。

  上課鈴響時(shí),你快步走入教室,“好,我們今天來(lái)學(xué)習(xí)……把書翻到……“你的課堂快速而不倉(cāng)促,精彩而又高效,到了練習(xí)環(huán)節(jié),你提問(wèn)學(xué)生完畢時(shí)總不忘說(shuō)一句“對(duì)!你真棒……”你可知道,這一句不經(jīng)意的話對(duì)于浸沒(méi)在書海而感到枯燥的.我們有莫大的鼓勵(lì)和安慰,課堂上,一個(gè)個(gè)雜碎的知識(shí)點(diǎn)被你串成一串串的珍珠,顯得簡(jiǎn)單而不無(wú)趣,我們做過(guò)的每一道題你都認(rèn)真評(píng)講,所以有些我們讀不懂的英語(yǔ)閱讀段從你口中說(shuō)出就變成了一個(gè)個(gè)有趣的笑話,一個(gè)個(gè)給人啟迪的故事,一個(gè)感人至深的事實(shí)。你常常說(shuō):“英語(yǔ)閱讀段可有意思了,一篇一個(gè)小故事,讀起來(lái)挺不錯(cuò)的,既能怡情又能益智!”現(xiàn)在看來(lái),確實(shí)是這樣。有時(shí),在學(xué)習(xí)中犯下錯(cuò)誤,你會(huì)在辦公室對(duì)我好好說(shuō)教和引導(dǎo),每當(dāng)我快留下自責(zé)和感激的淚水時(shí),你的嚴(yán)肅的臉立馬變得慈祥,給我打氣……你是我們的良師益友!感謝你照亮了我的學(xué)習(xí)之路!

  體育鍛煉時(shí),你常常在操場(chǎng)跟我們一起跑,頭發(fā)上下擺動(dòng),臉部通紅,我仿佛明白了什么,又繼續(xù)奔跑,咬著牙,挺到最后。這或許是的鼓勵(lì),謝謝你讓我懂得了堅(jiān)持。體育測(cè)試時(shí),一千米的長(zhǎng)跑對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在難熬,開(kāi)始的一兩圈我健步如飛,到了最后雙腿就像灌了鉛似的抬不起來(lái),在操場(chǎng)上傳來(lái)你的叫喊聲:“加油!孩子們,還有一圈……不準(zhǔn)走……”忍忍吧!快到終點(diǎn)了!于是當(dāng)我經(jīng)過(guò)你時(shí)聽(tīng)到了你的報(bào)時(shí)聲:“四分四十八秒”我知道我還有很長(zhǎng)的路要跑,但是有你為我提燈,我就有信心沖破黑暗,沖過(guò)三分四十秒,沖向黎明!跑完了,你又開(kāi)始嘮叨:“先喝水……起來(lái)走走……吃個(gè)蘋果……那個(gè)誰(shuí),別吃這東,對(duì)胃不好,容易生病,把窗戶關(guān)上,別受涼了……”沒(méi)錯(cuò),我們都愛(ài)聽(tīng)這樣的嘮叨。

  初三,有我要感謝的你,那個(gè)為我提燈的人!沖向未來(lái)吧!

初二周記 篇2

  時(shí)光如梭,歲月如流,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼過(guò)去了。昨天我告別了母校,邁入中學(xué)的大門,跨上人生第一個(gè)階梯。入學(xué)的第一天就認(rèn)識(shí)了不少新同學(xué),我和他們都談了自己的感受和新鮮事。

  新學(xué)期,一切必須從零開(kāi)始。我就向大家談?wù)勎倚聦W(xué)期的'打算吧。

  我小學(xué)時(shí),有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是上課說(shuō)話,不遵守紀(jì)律,這樣不僅影響課堂紀(jì)律,而且還害了自己。我相信我自已一定能在馮老師的幫助和監(jiān)督下改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

  在學(xué)習(xí)上,我要努力學(xué)習(xí),不怕困難,使成績(jī)名列前茅,三年后考上重點(diǎn)高中,考試重點(diǎn)大學(xué),以后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

  在品德上,我要高尚,不說(shuō)臟話,不打架,同學(xué)遇到困難要主動(dòng)幫助。爭(zhēng)取做一名各方面發(fā)展的合格中學(xué)生。

初二周記 篇3

  在陽(yáng)光下如釋重負(fù),在真實(shí)中尋求自我

  ——題記

  人生只不過(guò)是悠悠歲月里借來(lái)的一段光陰,沒(méi)有什么不能停下來(lái)的疾馳,沒(méi)有什么不能舍棄的追逐。在溫潤(rùn)中體味生活,在真實(shí)中澄清人生,你才有從容前行的瀟灑步履。

  世事如棋局局新。變幻的人生,仿佛霧里看花,水中望月,讓人模糊惆悵。你只有自己去深入生活,去體味真實(shí)的自己,人生才能華彩且燦然。

  盧梭便是這樣一位在陽(yáng)光下如釋重負(fù),尋找最真自己的人。他在《懺悔錄》中寫道:“現(xiàn)在我要做一件沒(méi)有人做過(guò)將來(lái)也不會(huì)有人效仿的工作,我要把一個(gè)人面貌赤裸裸展示在世人央前,這個(gè)人就是我!北R梭愿意做最真實(shí)的自己,在陽(yáng)光下如釋重負(fù),慢慢人生路終得萬(wàn)古長(zhǎng)存。

  連巴金也不只一次說(shuō)過(guò),盧梭是教他講真話的老師。于是他在面對(duì)真實(shí)的.人性中真誠(chéng)地對(duì)小狗“包弟”懺悔。沒(méi)有人對(duì)他在迫不得已時(shí)拋棄“包弟”譴責(zé),相反他更是憑此贏得世人的尊敬,他也不必在自責(zé)愧疚中度過(guò)。

  真實(shí)的巴金,因記錄自己的文字而不朽,即使化作一粒塵埃也不會(huì)被歷史隨意抖落。

  一個(gè)人敢于面對(duì)真實(shí)的人生,即使人生只剩下一種顏色,亦可以在百媚千紅的花叢中翩然獨(dú)立。

  即使柴靜再隱匿,也隱不掉世人的銘記。作為央視“看見(jiàn)”欄目的主持人竟十多年來(lái)未在北京買房,被戲謔為“央視最窮主持人”,她只是淡然一笑:“這就是真實(shí)的我想要的生活,平淡卻有韻味”。

  真實(shí)的柴靜,有優(yōu)越的條件,也不愿做官迷祿蠹,振翅飛入青云,她只愿像蝴蝶一樣在花叢中尋找微如花粉的幸福,所以她的人生充實(shí)得像夏天的嚴(yán)嚴(yán)樹(shù)陰,像秋天的硯硯果實(shí),像冬天的厚厚白雪。

  真實(shí)最好。什么高官厚祿,錦衣玉食,只要夕陽(yáng)西下,黃酒小菜。真實(shí)地過(guò)自己想要的生活,不必為生活疲于奔命。

  擁抱最真實(shí)的自己,在溫潤(rùn)中體味生活,在真實(shí)中澄清人生,有了從容前行的瀟灑步履,人生道路就會(huì)遼闊且平坦。

初二周記 篇4

  爸爸的生日快到了,我決定親手做餅干送給他當(dāng)生日禮物。

  媽媽帶著我來(lái)到學(xué)做餅干的蛋糕店,一位穿著白色工作服的阿姨笑瞇瞇地跟我們打招呼,又熱情地帶我們挑選餅干的口味:有醇香的原味,有誘人的巧克力味,還有經(jīng)典的抹茶味,我挑選了爸爸喜歡的巧克力味。

  阿姨把我們帶到一張長(zhǎng)方形桌子前,讓我們坐下,然后從廚房里端著一個(gè)盤子出來(lái)了,盤子里面裝著咖啡色的面團(tuán)、小搟面杖、粗粗的竹簽和各種模具。這些模具特別可愛(ài),有房子、小花、愛(ài)心……好多形狀。我在阿姨的指導(dǎo)下,先從面團(tuán)上捏下一小塊,把它揉成球,面球讓我感覺(jué)又黏又軟,像泥巴。接著我用搟面杖把面團(tuán)攤平,然后我選了一個(gè)“小房子”模具,把它按在攤平的面皮上,用手壓幾下,把它壓實(shí),最后我用粗竹簽把模具邊緣的面粉割掉,再小心翼翼拿掉模具,一塊“房子”形狀的`餅干就大功告成啦。

  看來(lái)做餅干也不難呀,我越做越有信心,這樣,“一顆顆愛(ài)心、一朵朵花、一只只可愛(ài)的兔子”型的餅干出現(xiàn)在烤盤里,看著這些造型各異的餅干,我高興得手舞足蹈。下面只剩下最后一道工序——烤了。阿姨端著烤盤放進(jìn)烤箱,大約過(guò)了五六分鐘,烤箱里飄出了一陣陣巧克力奶油的香味,我饞得差點(diǎn)口水都流出來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)兒,餅干出爐了,那香味飄滿了整間屋子。等餅干涼一下后,我迫不及待地拿起一塊就放到嘴里咬了一口,哇!真是太好吃了,松松的、脆脆的、香香的。我拿了一塊愛(ài)心型餅干給媽媽:“媽媽,你也嘗嘗吧,很好吃的!眿寢対M意地笑了,我也覺(jué)得我的勞動(dòng)成果得到了豐收。

  看著包裝袋里形態(tài)各異的餅干,我就像看到了自己一份滿分的答卷,心里說(shuō)不出的自豪,我想:爸爸一定會(huì)特別喜歡這份生日禮物的!

初二周記 篇5

  哈啰,小伙伴們,很久沒(méi)有更新博客了,最近突然想更新一下子,就打算每周寫一篇周記,記錄一下自己初二生活中的酸甜苦辣。

  本周還算爽啦,只上了一天學(xué),想來(lái)也是奇怪,教育局為什么周末沒(méi)有讓我們補(bǔ)課呢?一定是大發(fā)慈悲了,好好珍惜,這樣爽歪歪的周末以后一定很少見(jiàn)了。周三返校分班,我分到了初二六班,還算幸運(yùn),班主任是一個(gè)熟悉的老師——初一時(shí)候的語(yǔ)文老師,媽媽一直想讓我到她的班上,因?yàn)樗苌瞄L(zhǎng)教語(yǔ)文。初一我一直都是班長(zhǎng),到了初二六班就變成了團(tuán)支部書記,這個(gè)角色好像沒(méi)有那么重要,也沒(méi)有那么忙,很開(kāi)心,終于不用開(kāi)會(huì)了。我依舊是我們班第一名,并不驚訝,但是我也是很激動(dòng)。我們班同學(xué)的名字很奇怪,有一個(gè)名字老師說(shuō)了一下午也沒(méi)有記住,我們班有我的舊相識(shí),不至于叫不上名字太尷尬。

  昨天就沒(méi)有那么順利了,我發(fā)現(xiàn)4個(gè)語(yǔ)文課代表好像只有我一個(gè)女生,而且老師讓我?guī)б恍┤巳ツ脮?2個(gè)人里面11男,1女(That would be me),真是大寫的尷尬!拿書送到教室的過(guò)程中,我感覺(jué)自己都要被壓死了,爬到3樓,到了教室,渾身都是汗啊。拿書的時(shí)候,我的好朋友孫子茗告訴我邵軼寧是12班班長(zhǎng),我有一絲詫異,有一絲平淡,有一絲想笑的感覺(jué),卻笑不出來(lái),有一絲想哭的感覺(jué),又不想哭。我沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),我把這種矛盾而復(fù)雜的感覺(jué)藏住了,藏在了內(nèi)心的最深處,我笑了,掩飾的很好,沒(méi)有人看出來(lái),關(guān)鍵時(shí)刻我還真是演技滿分100%。

  我們排隊(duì)到操場(chǎng)集會(huì),差不多過(guò)了40分鐘,才集會(huì)結(jié)束,不少初一的小屁孩都暈倒了,我們都是暈暈乎乎、搖搖晃晃的,有一個(gè)同學(xué)上樓梯差一點(diǎn)一個(gè)趔趄摔在那,想起不久以后的軍訓(xùn),心都在顫抖……我更絕對(duì)想象不到接下來(lái)的時(shí)間里,我可以和以前一樣一上午上4節(jié)課(已經(jīng)耽誤了很長(zhǎng)時(shí)間)……

  第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我們班的數(shù)學(xué)老師看上去比較嚴(yán)厲,不過(guò)“嚴(yán)師出高徒”嘛,讓我有一點(diǎn)敬畏之情。她一進(jìn)門就大吼一聲“趕緊把書和其它與數(shù)學(xué)有關(guān)的物品拿出來(lái),別的東西收起來(lái),愣著干什么”,我渾身都是雞皮疙瘩,還真是“路見(jiàn)不平一聲吼”。這個(gè)老師上課還是蠻不錯(cuò)的【贊】,老師問(wèn)了第一個(gè)問(wèn)題“三角形的定義”,沒(méi)有人舉手,我為了不讓老師冷場(chǎng),即使沒(méi)有想好還是舉手了,雖然說(shuō)得差不多,但是有一種奇怪的氣氛。老師要求嚴(yán)格,不知道為什么,我覺(jué)得這個(gè)老師會(huì)讓我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)蹭蹭往上提。

  第二節(jié)課是英語(yǔ)課,我們班英語(yǔ)老師是我一個(gè)朋友初二時(shí)候的英語(yǔ)老師,早就聽(tīng)說(shuō)這個(gè)老師的脾氣和教學(xué)方式不是一般的好,果然名副其實(shí)。我不太適應(yīng)她是因?yàn)樗偸亲屛覀兤醋x單詞(like this, international:i—n—t—e—r—n—a—t—i—o—n—a—l,get it?),因?yàn)槲矣泦卧~的方法不是這樣的(我按照讀音記,所以我從來(lái)不需要刻意地背單詞),所以我不擅長(zhǎng)這樣拼讀,我在他們背單詞的時(shí)候多練習(xí)了幾遍,才能夠達(dá)到和他們一樣的速度。英語(yǔ)小測(cè)全對(duì),作業(yè)免了一大半,Thank you, my dear English teacher~

  第三節(jié)課是生物課,上課之前坐在我后面的女生告訴我這個(gè)老師超級(jí)溫柔,上課以后我發(fā)現(xiàn)不合我的口味。說(shuō)話聲音很尖,很大,我的耳朵受不了了,我從口音聽(tīng)出來(lái)她來(lái)自東北,講課方式很好,很有激情,只是調(diào)動(dòng)不起來(lái)我的心情。

  第四節(jié)課是政治課,這一節(jié)課我們都在聽(tīng)政治老師嘮嗑,經(jīng)典語(yǔ)句如下:1、我這個(gè)人很較真,你說(shuō)是這樣我就信了,要是你說(shuō)謊了,就辜負(fù)了我對(duì)你的信任。2、我最不喜歡撒謊的孩子了,你們能不能做到不撒謊?3、我喜歡你們的單純可愛(ài),你們還小,犯了錯(cuò)誤,我為什么不能原諒你一次呢?你們不寫作業(yè),為什么不能給你一次機(jī)會(huì)呢?我為什么非要擠你們呢?4、如果你們上課不完成任務(wù),只能回家背下來(lái)還要寫作業(yè)了,再不行,只能用絕招——請(qǐng)家長(zhǎng)了。5、最好是我們倆的事,自己解決,不找家長(zhǎng)和班主任,不找第三者。6、我沒(méi)有說(shuō)話的欲望,你們要多說(shuō)話。7、我不喜歡重復(fù)。

  中午奶奶做了豐盛的.午餐,我告訴爺爺奶奶發(fā)生的事,很開(kāi)心,我吃了炸魚、炒米飯、木耳蝦仁湯、蕓豆炒肉。

  第五節(jié)課是語(yǔ)文,老樣子,很習(xí)慣,語(yǔ)文老師講課一如既往地合我口味,嚴(yán)謹(jǐn)又不失風(fēng)趣。

  第六節(jié)課是地理課,這個(gè)地理老師缺了一顆牙,她讓我們課余時(shí)間都往地理傾向,因?yàn)榻衲暌獣?huì)考了,會(huì)考決定著我們能否中考,我很有信心啦。這一節(jié)課節(jié)奏好快,講了11個(gè)題,腦袋都要爆炸了,初二好辛苦……

  第七節(jié)課是歷史課,歷史老師是5班班主任,這個(gè)老師看上去不大擅長(zhǎng)打扮自己,個(gè)人覺(jué)得有點(diǎn)邋遢,但是課講得很好,讓我很容易記住了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的一系列知識(shí),我還是很喜歡歷史課,就是不大喜歡記憶時(shí)間,那些數(shù)字好復(fù)雜,感覺(jué)很難記住,沒(méi)有規(guī)律,容易混淆。

  最后一節(jié)課是班會(huì);丶乙院,我抱著媽媽哭,我好想把今天的不開(kāi)心都發(fā)泄出來(lái),我不知道為什么邵軼寧可以當(dāng)班長(zhǎng),我不可以,除了鋼琴我哪哪都比她好,憑什么她能當(dāng)班長(zhǎng),我就不行,我也比崔翼鵬成績(jī)好(崔翼鵬是男生,我們班班長(zhǎng),11、12班數(shù)學(xué)老師的兒子),為什么我當(dāng)不了班長(zhǎng)。媽媽說(shuō),等我越來(lái)越大,就會(huì)發(fā)現(xiàn),班長(zhǎng)都是成績(jī)?cè)谥虚g的學(xué)生,班主任不會(huì)讓頂尖學(xué)生做重要的班干部,班長(zhǎng)的成績(jī)不代表老師的教學(xué)水平,第一名的成績(jī)代表老師的教學(xué)水平,班主任也想得到表?yè)P(yáng)。媽媽還說(shuō),邵軼寧做班長(zhǎng)拉低了班長(zhǎng)的層次,她都可以做班長(zhǎng),那任何人都可以做班長(zhǎng),做班長(zhǎng)只會(huì)分散精力,如果成績(jī)不好,一樣不會(huì)讓大家信服。況且,團(tuán)支部書記是一個(gè)很好的班干部,有機(jī)會(huì)還可以優(yōu)先入團(tuán)呢,有失落很正常,沒(méi)有達(dá)到預(yù)期結(jié)果,失望是必然的,但是我們無(wú)論在逆境還是順境中都要向上。在媽媽的安慰下,我漸漸感覺(jué)好了很多,寫作業(yè)時(shí),心情達(dá)到巔峰~

  然然的初中二年級(jí)第二周會(huì)發(fā)生什么呢?欲知后事如何,請(qǐng)聽(tīng)下回分解。

初二周記 篇6

  有人會(huì)問(wèn)我:“你的家鄉(xiāng)在哪?”這時(shí)我總是不好回答,因?yàn)榧亦l(xiāng)對(duì)我來(lái)說(shuō)比較模糊,模糊的景象中有幾個(gè)關(guān)鍵詞:山里、侗鄉(xiāng)、吊腳樓。

  印象中家鄉(xiāng)十分偏遠(yuǎn),是在深沉的大山的懷抱里,這是一個(gè)侗鄉(xiāng)。在房子的四周有幾汪潭水,或綠如翡翠,或清澈見(jiàn)底。爸爸說(shuō)侗鄉(xiāng)總是依山傍水的。

  家鄉(xiāng)的吊腳樓是我印象最深的。這棟木樓一半在山坡上,一半懸空,懸空的地方總有幾根粗大的木樁支撐,底下便形成了一個(gè)小小的空間,這里是養(yǎng)家畜的。再往上走便是人們居住的房子了,在旁邊會(huì)有一條石子路歪歪曲曲地伸向這一層,這一層有著別致的木欄,一個(gè)小小的陽(yáng)臺(tái),那時(shí)的我常常伏在木欄上,看著天光云影,別人家的牛悠閑地吃草。我們家的木樓還保留著最原始的窗——用紙糊的,還有一扇沉重的大木門,里面分為幾個(gè)房間,有客廳,有餐廳,有臥室。記得那時(shí)一家子圍著火堆在餐廳說(shuō)著話,吃著飯,好不熱鬧。

  我覺(jué)得吊腳樓最大的特性便是可以和鄰居隨時(shí)隨地寒暄之類的,因?yàn)閮蓚(gè)樓之間必有一條小徑通往各自的樓。大家便可以時(shí)不時(shí)的串串門,熱鬧熱鬧。主人絕對(duì)不會(huì)不歡迎,客人也絕對(duì)不會(huì)拘束,放開(kāi)性子一塊兒喝酒、聊天,個(gè)個(gè)都是那么的純樸。

  雖說(shuō)印象不那么清晰,但我還是十分懷念家鄉(xiāng)的。不僅懷念那兒的山,那兒的水,那兒的吊腳樓,更是懷念那兒的人,那兒人的純樸。

  雖說(shuō)家鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn),在大山之中,但那兒洋溢的快樂(lè)是無(wú)法從科技發(fā)達(dá)的城市換來(lái)的。家鄉(xiāng)的.人是真正的人,他們是純樸的,有真性情的;家鄉(xiāng)的快樂(lè)也是真快樂(lè),從無(wú)憂無(wú)慮得來(lái)的快樂(lè),從真正的人那里得來(lái)的快樂(lè)。在家鄉(xiāng)的每一天,我的全身充滿著歡樂(lè),或許這是對(duì)家鄉(xiāng)土地的依賴,又或許是家鄉(xiāng)的人感染了我,但無(wú)論如何,家鄉(xiāng)總是會(huì)讓我感到快樂(lè)的。

  家鄉(xiāng)的山水造就了獨(dú)特的吊腳樓,這獨(dú)特的吊腳樓造就了純樸、熱情的人們。如果說(shuō)家鄉(xiāng)的水土養(yǎng)育了家鄉(xiāng)的人,那么我認(rèn)為,不如說(shuō)是家鄉(xiāng)的人滋潤(rùn)了家鄉(xiāng)的水土。

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