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初中生周記
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，不妨坐下來好好寫寫周記吧。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以，以下是小編精心整理的初中生周記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生周記1
我當(dāng)主持人了；
星期五，老師通知我和其他同學(xué)回去寫節(jié)目串詞。因?yàn)椋┪覀円e行聯(lián)歡會(huì)。老師讓我們當(dāng)主持人呢！
聽到這個(gè)消息后，心想：這個(gè)主持人我一定能當(dāng)好。我在臺(tái)上面對(duì)著那么多人，那是一件多么令人驕傲的事情呀！我期待著這一刻的.早點(diǎn)到來。
下午放學(xué)回家后，我把這件事情一五一十的向爸爸媽媽說了清楚。爸爸媽媽說：“哇！你要當(dāng)主持人啦！你講話時(shí)一定要面帶笑容，聲音要宏大。說話時(shí)，注意節(jié)奏，不要斷斷續(xù)續(xù)�！蔽腋吲d的回答道：“知道啦！但是，老師叫我們寫節(jié)目串詞，那個(gè)東西我不會(huì)寫哎，你們會(huì)寫嗎？”他們都說：“不會(huì)寫�！眿寢層终f：“世上無難事，只怕有心人！再難的事情，我們一起面對(duì)吧！”
我拿起筆，寫道“祥龍飛去，金蛇狂舞......”不一會(huì)兒，我的大腦就“短路”了，“哎！”我說道，“這個(gè)東西太難了，還是等媽媽回來幫助我吧！”
晚上，媽媽下班回來了，原來媽媽早就在做準(zhǔn)備了。我來勁了，跟著媽媽一起寫，在媽媽的幫助下，我們很快就寫好了。真是太開心了！
希望明天上臺(tái)，我是最棒的！對(duì)，相信自己，我肯定是最棒的！
初中生周記2
墻上的“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉�？粗利惖奈嗤湓陲L(fēng)中搖擺著自己的.枝條，看著綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下，看著看著，不經(jīng)意間，我已從一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好，害怕、惶恐、緊張……
晚上，我寫完作業(yè)后，和媽媽來到院子里，“初一啦，要努力了!”我大聲地喊了出來，把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來，這樣才像初一學(xué)生。
第二天，來到學(xué)校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光，課上認(rèn)真地聽著老師講的每句話，絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別了精彩的電視，我開始努力，認(rèn)真地過好初一的每一天，我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地一步一步走著，總會(huì)步入成功的大門。
現(xiàn)在我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會(huì)介意，為了父母期待的眼神，所以無論面對(duì)怎樣的困難，我也要想一切辦法來解決，在以后的日子里，等著我的還有一份考驗(yàn)，一份辛苦;我要有著一份執(zhí)著，一份勇氣，一份汗水……
初中生周記3
馬上就是父親節(jié)了，我想不到送甚麼給爸爸，媽媽提議我親手制作一件東西送給爸爸，我選了做一道菜給爸爸品嘗。
今天是父親節(jié)，我在中午便開始準(zhǔn)備蝦仁炒蛋了。首先，我們把蝦的殼、頭、腳和尾扔去，之后把蝦洗浄，再在蝦背切一條線，把蝦的`腸扔去。到了炒蛋的時(shí)候，我依著上次炒蛋的步驟，把雞蛋炒至金黃色，最后把蝦放進(jìn)蛋中炒至蝦熟，蝦仁炒蛋便完成了！
我盆出我的一道菜，爸爸看見即饞涎欲滴，家傭把其他的菜都放在桌上，十分豐富。看見大家都吃得津津有味，我就笑咪咪地說；「父親節(jié)快樂！」爸爸也心滿意足道：女兒，今天的晚飯十分美味，真令人回味無窮！聽到爸爸的稱贊，我感到很自豪。
這次父親節(jié)令我十分難忘，不知道明年送甚麼給爸爸好呢？
初中生周記4
首先這周大家總體表現(xiàn)都很好，表揚(yáng)的嘛太多了我就挑了一個(gè)鮮例來寫，至于提醒的嘛是我好不容易才找到的兩個(gè)，望大家認(rèn)真聽。
先說一說表揚(yáng)的：
這周是我當(dāng)記分員，當(dāng)周一的第二節(jié)課剛下課的時(shí)候就有兩個(gè)活寶向我喜氣洋洋的飛奔而來（李金洋，張亞俊杰），“李炫漪，快一點(diǎn)給我加分！我在XXX節(jié)課發(fā)言了XXX次還有XXX給我加的因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好！”我的`座位旁也變得異常熱鬧，“快加！快加！”兩個(gè)活寶想我爭先恐后的搶著加分，據(jù)他們倆的可靠情報(bào)透露他們是要跟他們想做的同桌坐，難怪在課上總能看到他倆在舉手，最近老師也表揚(yáng)他倆有些進(jìn)步；在早讀訂正語冊(cè)的時(shí)候總能他倆在回答問題；小練筆也認(rèn)真了因?yàn)樾【毠P上可以加不少分；上各種副課也不在搗亂了因?yàn)楸慌u(píng)將會(huì)被扣1000分的操行分這樣一來努力就白費(fèi)了，總之這周他們倆相當(dāng)努力，用心，所以特此表揚(yáng)一下，也望那兩位“活寶”再接再厲，不要掉以輕心！
初中生周記5
一周的時(shí)間像一道光一閃而過，明了而又干脆，唯獨(dú)那心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來。
它是個(gè)催命者，無時(shí)無刻地提醒你，流下傷心孤獨(dú)的淚珠兒才是最好的發(fā)泄，而不是強(qiáng)忍地笑。如果是這樣，當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，也不知道還能干嘛了。有時(shí)候會(huì)自嘲，我有什么好傷感的？明明在身邊有那么多好朋友，可是……好像少了什么……
割舍，是忍痛失去一樣?xùn)|西，這樣?xùn)|西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護(hù)的'沖動(dòng)。
留念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經(jīng)擁有過的美好。那最親最妙最美的心情，那個(gè)時(shí)侯，心田的稻草向著春風(fēng)，迎接著下面的溫暖。
向往，是夢(mèng)里的境界，它殘酷的把現(xiàn)實(shí)和幻想分開，讓一些像風(fēng)一樣，沒有中心的人，只能向往它，伸手觸碰，它就會(huì)變成水，蕩漾……~~孤單的時(shí)候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經(jīng)的茂盛，一粒細(xì)小的沙粒鋪墊過心中的大�！�
所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗(yàn)不同人生帶來的特別感受。
初中生周記6
在世界上，或許有很多這樣的角落。它或者是一只倉鼠溫暖干燥的小窩，也許是一個(gè)秘密的天地……但它，卻被遺忘。
生活中，總會(huì)有驚呼，“我的東西丟了！”然后，這件東西便再也沒有出現(xiàn)過，直到被記憶的長河漫沒。即便以后想起，時(shí)間卻淡去了一切感受，再也不會(huì)心痛了。往事匆匆，你有沒有想過，它也許就在某個(gè)落滿灰塵的.角落里，在某個(gè)陳舊的盒子里，在被你遺忘的角落里呢？
在一個(gè)黑暗的角落里，兩根藍(lán)色的頭繩靜靜地躺著，兩個(gè)水晶圖案閃著光。那是我失去一年的水晶頭繩，它對(duì)我很重要。那是我不懂事的小妹妹趁我上學(xué)偷偷拿去玩的，一不小心，一個(gè)嘴啃泥，一個(gè)彎曲的弧線，我便失去了我心愛水晶頭繩了。為了它，我曾在夜里悄悄地哭了，它有我美好的回憶。曾不露聲色地打過妹妹，她犯了錯(cuò)。但直到如今，我才找到了它，我是多么高興，像春天的小鳥，在盛開著的花從中飛著、飛著……
在每一個(gè)被遺忘的角落，在每一個(gè)憂傷的角落，都有一個(gè)背后的故事，都有一顆不一樣的心。
初中生周記7
我們學(xué)校的紅樓具有半個(gè)世紀(jì)以上的是具有悠久歷史的，周圍茂密的樹木更能體現(xiàn)出它的古典端莊�！霸谝粋�(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，靜靜的校園充滿恐怖，風(fēng)吹樹葉的`沙沙聲令人顫抖，緊張的空氣似乎要令人窒息。紅樓三樓充滿了詭異與神秘，在半夜十二點(diǎn)，在紅樓三樓的地板敲三下，馬上突出了一股令人毛骨悚然的邪惡之氣，一個(gè)通往恐怖鬼魂的秘密隧道……”這是我們?nèi)W(xué)生都知道的紅樓鬼魂之謠言，初三的幾個(gè)學(xué)生竟然說要組成探究小組，去查明真相。這一謠言使全校都掀起了一大風(fēng)波，成了課間飯后的熱點(diǎn)話題。
我們學(xué)校的紅樓歷史悠久，況且世界上并不存在鬼，這只是人們想像出來的物體，無科學(xué)驗(yàn)證，就為了一個(gè)幻想出的物體，而搞得全校人心惶惶、不得安寧�？偠灾�，作文：關(guān)于周記的作文）迷信與現(xiàn)實(shí)不可混淆，有一條永遠(yuǎn)的分界線。
初中生周記8
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)12歲了，我即將踏上初中的旅途，我長大了。
在這個(gè)暑假，我曾無數(shù)次幻想開學(xué)時(shí)候的情景，心里無比興奮，今年暑假不像往日一樣，太陽公公非常懶常常睡覺，一直讓雨姑娘來值班，雨姑娘一會(huì)兒淅淅瀝瀝的下小雨，一會(huì)噼里啪啦的下暴雨，我喜歡溫順的小雨，蒙蒙細(xì)雨像幕布一樣在空中，像一個(gè)水簾洞，美麗極了。我討厭狂躁的暴雨，暴雨沖走了房屋樹木還有莊家，沖走了許多東西，我為擁有這些東西的人悲哀。
每一年，我都期盼著暑假的'到來，因?yàn)槲矣X得暑假不用學(xué)習(xí)，可以好好玩。但是沒有了同學(xué)，你又和誰玩呢？在暑假期間我又期盼著趕快開學(xué)。
每一天我都在自娛自樂，很無聊，有時(shí)有同學(xué)來找我，我就非常開心，我們?cè)谝黄鹂鞓返耐嫠�，我們�(cè)谝黄鹫勑�，做游戲，很充�?shí)。
今年下雨下的很多，我常常在屋檐下看雨，聽著雨的聲音。心情很舒暢。雨潤濕了土地，花草樹木，草上留著雨露，晶瑩剔透。空氣中混雜著泥土的氣味和花草的芳香。下過雨后空氣非常清新，有著沁人心脾的香味。我常常在下雨后深深的吮吸空氣，心情也會(huì)變好。
每過一個(gè)暑假我就會(huì)上一個(gè)新的年級(jí)。很期待新年級(jí)的生活。
初中生周記9
我的記憶里，有許多有趣的事，但去年暑假里經(jīng)歷的這件事真的特別有趣，至今難忘。
那天，少年宮作文興趣班的王老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，告訴我們要玩“猜字謎”的游戲，話音剛落，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，有的眼睛笑成了一條線，有的笑得露出了兩只大門牙，有的高興得一蹦三 尺高。
游戲開始了，老師首先請(qǐng)?zhí)锛汛拘∨笥殉鲋i面，他的兩只眼睛炯炯有神，看上去很有精神，他說：“一口一木，打一字？”大家七嘴八舌地說“呆”，“困”，“果”，“杏”，田佳淳搖了搖頭說 都不對(duì)，這下子，大家都丈二的和尚——摸不著頭腦了。有的小朋友用拳頭敲打自己的腦袋，有的盯著鉛筆在絞盡腦汁思考呢……，這時(shí)，李家欣小朋友舉手了，大聲說：“查”，教室里響起了雷鳴 般的'掌聲。
另一個(gè)同學(xué)說了一個(gè)謎面：一點(diǎn)一橫長，只有一寸長，一撇在南洋，城里有個(gè)人，只有一寸長。有的說是“離”，有的說是“亭”，也有的說是“布”，老師說都不對(duì)。這時(shí)，教室里鴉雀無聲，連 一根針掉在地上都聽得見，突然，有個(gè)同學(xué)說是“府”字，老師說：“對(duì)了”。全班響起了經(jīng)久不息的掌聲。
那天的游戲既好玩，又有趣，既增加了知識(shí)，又讓我們度過了一個(gè)有意義的下午，至今還歷歷在目。
初中生周記10
周的時(shí)間像一道光一閃而過，明了而又干脆，唯獨(dú)那心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來。
它是個(gè)催命者，無時(shí)無刻地提醒你，流下傷心孤獨(dú)的淚珠兒才是最好的發(fā)泄，而不是強(qiáng)忍地笑。如果是這樣，當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，也不知道還能干嘛了。有時(shí)候會(huì)自嘲，我有什么好傷感的?明明在身邊有那么多好朋友，可是……好像少了什么……
割舍，是忍痛失去一樣?xùn)|西，這樣?xùn)|西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護(hù)的沖動(dòng)。
留念，是一種痛苦的'思緒，思緒著曾經(jīng)擁有過的美好。那最親最妙最美的心情，那個(gè)時(shí)侯，心田的稻草向著春風(fēng)，迎接著下面的溫暖。
向往，是夢(mèng)里的境界，它殘酷的把現(xiàn)實(shí)和幻想分開，讓一些像風(fēng)一樣，沒有中心的人，只能向往它，伸手觸碰，它就會(huì)變成水，蕩漾……~~
孤單的時(shí)候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹曾經(jīng)的茂盛，一粒細(xì)小的沙粒鋪墊過心中的大�！�
所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗(yàn)不同人生帶來的特別感受
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