關(guān)于初三周記

　　時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，這一小段時間里，我們一定有不少所感所惑吧，是時候好好地記錄在周記中了。我們該怎么寫周記呢？以下是小編整理的關(guān)于初三周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初三周記1

　　秋風(fēng)乍起，樹影零落，郭店的夜空如此孤寂，沒群星的裝扮，只有一輪明月裝點著這灰蒙蒙的夜空。下晚自習(xí)，獨自走向宿舍，我的心也如這夜空一般孤寂。

　　一陣秋風(fēng)吹來，感到陣陣涼意。看著眼前結(jié)伴而行的同學(xué)，一陣陣歡聲笑語打破了夜的寧靜。身處他們中間，沒感到太多的溫暖，似乎這歡樂的氣氛也抵擋不住我那孤寂的防御，始終無法靠近我。

　　穿梭在他們中間，孤獨之感一點點蔓延，這是我的心底升起一種強烈的聲音：我渴望得到友情，渴望得到溫暖。然而，同學(xué)不斷從我身邊走過，卻沒一個人聽到我心底的'吶喊，沒一個人停留。

　　我失望地站在原地，呆呆的看著同樣孤獨的天空；同樣孤獨的月亮；同樣孤獨的影子。心，一點點變涼，那心底的吶喊也被冰封在無底的深淵中。此時的我，才明白唐朝李白在孤獨時的心情。舉杯邀明月，對影成三人呵！現(xiàn)在的我也同他一樣了，對應(yīng)成三人，只有月亮和我的影子，每晚陪伴著我，在一個個夜晚都構(gòu)成一幅唯美的畫面。

　　今晚，我又要與我的影子和月亮做伴，只是不知，我的心聲何時被人聽見，只是它被冰封著，怕是永遠不會有人聽見了！但我還盼望著盼望著，盼望著有朝一日，有人用溫暖把這冰封的聲音融化，也把我的心融化。

關(guān)于初三周記2

　　婆婆家拆遷，我就一直呆在鄉(xiāng)下。雖然在建房，但并不是每日都忙得不可開交。閑暇時，到地里勞動，發(fā)覺很有意思。

　　春節(jié)時，原來的菜地要被征走，推土機已經(jīng)進場了。公公說地里還有些成熟的大白蘿卜沒有收，他也沒有力氣一下子都收起來，讓推土機推掉算了。我一聽，自告奮勇的要去拔蘿卜。

　　婆婆給我一把長長的（約５００ＭＭ）狀如電工用的一字起子樣的工具（我也叫它起子），說用它才好起蘿卜。我就覺得奇怪，蘿卜不是拔的嗎（歌里都這樣唱），怎么到真正的.時候就成起了。

　　到了地里，我嘗試用手將蘿卜拔起來，葉子都被我拔光了，也沒有拔起來。公公來到后，用起子深深的插入泥土里，然后用力翹起，一個蘿卜就被起起來了。我接過起子，模仿著。將起子插入三、 四次后，我終于也成功了。隨著數(shù)量的增多，我也找到了勞動的竅門：起子要緊貼蘿卜，要查入深點，這樣既輕松又不使蘿卜短掉�，F(xiàn)在我才明白起蘿卜的說法是對的。

　　勞動了一個多小時，我終于將地里所有的蘿卜全部起起來了。雖然是寒冬，可是我全身都是汗，自己覺得非常的暢快淋漓。

關(guān)于初三周記3

　　“當(dāng)——。當(dāng)——。當(dāng)——�！�…”上課鐘響又響起了。大家匆匆忙忙的跑回教室，個個大汗淋漓。唉。又要上課了。老是一成不變的上課下課的，但抱怨的歸抱怨。每人都心不甘、情不愿的上課了。

　　老師一上臺，又頭頭是道的講得大家眼花撩亂、頭昏腦脹，同學(xué)們聽得鴉雀無聲，卻一點反應(yīng)也沒有，好像雞同鴨講，好像有聽沒有懂；有的東張西望，有的呆若木雞；我像雷達般的掃射教室，真是個詭異的現(xiàn)象。我心想：要怎么上課才有趣�。�

　　如果上課可以讓我們隨心所欲，愛聽的人就聽，愛玩的`就玩，只要不打擾別人，那么，這樣是不是比較好呢？別綁鴨子上架啊。我親愛的老師。

　　如果現(xiàn)在上課可以十分鐘，下課五十分鐘的話，這樣每個人不是都歡天喜地、生龍活虎、神采奕奕嗎？每個同學(xué)絕不當(dāng)瞌睡蟲、絕不無聊。老師，您覺得這個點子好不好？“拜托啦。老師，您就讓我們輕松一下嘛。您說好不好啊，老師？”我想到這兒，不自覺的就手舞足蹈、眉開眼笑。

關(guān)于初三周記4

　　今天下午的陽光不錯，小貓正安靜地伏在窩里打瞌睡。

　　“嗡嗡—”不知從哪里冒出一只不要命的蜜蜂，橫沖直撞的，小貓迷惑的瞅著它，有點躍躍欲試去抓它的樣子。蜜蜂似乎也不怕，亮了亮肚子上的刺，而小貓更是有種出生牛犢不怕虎的氣概，用爪子一下一下地撲，撲了有二十分鐘連蜜蜂毛也沒撈著。我快急瘋了，用蒼蠅拍一下，就把蜜蜂打的半死不活的躺在地上，小貓這時可高興了，圍著那蜜蜂一圈一圈又一圈跟驢推磨似的來去，心想：哼，小樣，就你，跟我玩還不是我的對手，咋樣，傻了吧，玩兒完了吧，嘿嘿。

　　接著，小貓用它的小爪試探性地碰了蜜蜂一下，見它毫無反應(yīng)，就放心大膽的把鼻子湊了上去，只聽“嗷”的`一聲慘叫，小貓像碰到了高壓電，跳出八丈開外，頭晃得像撥浪鼓，還用兩個爪輪流蹭鼻子。不大會兒，它小鼻子紅彤彤的，腫成歪的了。

　　媽媽回來聽說貓瞇被蜂蟄了，想撫慰一下它受傷的心靈，捏了它腫了的小鼻子一下下，結(jié)果貓瞇疼得發(fā)起瘋來，沖著媽媽張牙舞爪，伸出爪來，不依不饒地追著媽媽不放，非要報那一捏之仇。

　　哎，我可憐的貓瞇寶貝，蟄你的不是媽媽，是蜜蜂！

關(guān)于初三周記5

　　“丁零零”，下課鈴響了，我們像潮水般涌出教室，校園里頓時沸騰起來了，到處充滿了歡聲笑語。

　　你們看，雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠，男同學(xué)一隊，女同學(xué)一隊，男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了�？炜矗�第一組的同學(xué)已經(jīng)開始比賽了，男同學(xué)猶如一個個猛虎，一開始就想給女同學(xué)來 一個“下馬威”，女同學(xué)也不甘示弱，一個個如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會兒就把男同學(xué)“打敗了”。

　　“哈哈！”咦？那邊是誰在笑？原來是幾個三年級的.同學(xué)在打沙包，只見邊上的同學(xué)猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學(xué)打著了，突然中間的同學(xué)猛地轉(zhuǎn)身，來了個“海底撈月”把沙包抓住了。這一 次兩邊的同學(xué)改變了“戰(zhàn)術(shù)”開始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的同學(xué)可能是太急了，猛地一跳，結(jié)果不但沒抓住沙包，自己還被罰下了場。

　　那邊梧桐樹下四個小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。

　　“丁零零”上課鈴響了，同學(xué)們精神飽滿地走進教室，沸騰的校園又恢復(fù)了平靜。

關(guān)于初三周記6

　　叮鈴鈴，下課鈴響了，課間活動開始了，同學(xué)們有的帶著跳繩，有的帶著乒乓球，還有的帶著籃球，我也帶著跳繩跟在同學(xué)們后面像一群快樂的小鳥向著操場飛去，等我們從二樓來到操場上時，一樓 的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)先一步來到了操場上，他們都是比我們低一點的年級。

　　同學(xué)們來到操場上就開始活動起來，有的三五成群來個多人組的跳繩，有的`單人表演花樣跳繩，個個精神十足，其中玩得最歡的算六年級的一個班的男同學(xué)，他們把整個籃球場給占有了，分成兩個隊 ，還有一個裁判，你追我趕，你不讓我我不讓你，各隊都想投籃成功，可是每個球員都非常厲害，使得兩個隊不分勝負，我們也放下手中的跳繩，為他們加油助威。

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，快樂的課間活動結(jié)束了，我們又投入到緊張的學(xué)習(xí)中。媽媽說，多鍛煉身體既可以強壯身體又能增加肺活量，以后我一定要多做體育活動，強壯身體，不做嬌嬌氣。

關(guān)于初三周記7

　　愉快的大課間活動又開始了。這次是自由活動，我和張新宇、黃卓雯他們一起抓蛐蛐玩。

　　我們在草地上輕輕地、慢慢地找。忽然，張新宇發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有一只。于是我們趕緊湊上腦袋看個究竟。黃卓雯提議：“讓一個人上去抓吧！”張新宇問：“那誰上去呀？”平時特潑剌的黃卓雯 連連搖頭：“我可不敢……”我沒等他們說完就上前去抓那只蛐蛐。可它也挺靈活的.，總是跳來跳去，我怎么也抓不著。其他同學(xué)跟著我一直追著蛐蛐跑，不知跑了多長時間。一不小心，我撞到了一棵 樹，摔了一跤。當(dāng)我爬起來的時候，咦，手里正好抓著那只蛐蛐，你們說巧不巧？然后，我們幾個就用些小石頭把蛐蛐圍起來，拔些狗尾巴草逗它玩。玩著玩著我們感覺累了，一松懈，那只聰明的蛐蛐 又想辦法從石縫間鉆了出去，我們后悔極了，不該放松警惕。

　　后來呀，我們又抓了幾只蛐蛐玩，我還帶回家一只呢，可媽媽說把這條小生命放歸大自然吧！我欣然同意了。

　　今天的大課間活動可真讓人回味無窮呀！

關(guān)于初三周記8

　　我有很多各種各樣的玩具。但是，我最喜歡的玩具是一架搖空飛機，那是去年春節(jié)姑姑送給我的新年禮物。

　　它非常漂亮。紅色的機身，部分用黑色點綴，機身上有一個白色的螺旋漿，邊上有一圈一閃一閃的彩燈，它飛起來的時候就像老鷹在天空中展翅高飛。

　　每當(dāng)我寫完作業(yè)，總會用搖控器控制著這架飛機玩一會兒。只要我按到哪里，他就飛到哪要，一會兒飛到東，一會兒飛到西，可真聽話啊!這架飛機雖然沒有真的`飛機飛得高，但每一次它朝著目標(biāo)、展翅高飛的樣子，總會激勵我前進。而且，那也是姑姑送給我的玩具飛機，我會加倍珍惜它。

　　當(dāng)我心情低落的時候，只要玩一會這架搖控飛機，我就會開心起來。我很喜歡它，因為它帶給了我無窮無盡的快樂!

關(guān)于初三周記9

　　星期二我們要去戶外教學(xué)，地點是老農(nóng)場，原本以為會下雨，沒想到出大太陽，好開心喔。走進教室，同學(xué)們都已經(jīng)到齊了，就準(zhǔn)備出發(fā)啰。

　　老師先帶我們?nèi)ブ谱飨鉸米粉，我做了五小包，要帶回家給媽媽吃。接著大家參觀制作香噴噴爆米香，那個爆米香的機器好大聲，害坐在第一排的'同學(xué)都嚇一跳。我們還去參觀米粉博物館，里面展示很多不同種類的米粉及制作米粉的工具，讓我學(xué)到很多有趣的經(jīng)驗。

　　到了中午，農(nóng)場幫我們準(zhǔn)備了米粉湯，吃完飯，我們就去做紅龜粿和草仔粿，老師說做完的東西，可以帶回家和爸爸媽媽分享。接著我們參觀了可愛動物區(qū)，里面有鴨子、兔子、小白鼠……等其他小動物。

　　時間過的好快，一轉(zhuǎn)眼我們就要回去了，真不想上游覽車，因為這里太好玩了。有小動物可以看，又可以帶米粉和草仔粿回家給媽媽吃，真是滿載而歸啊。好期待下次的戶外教學(xué)趕快來，這樣我又可以出去玩了。

關(guān)于初三周記10

　　這幾天，我都忙著跳繩，因為我們學(xué)校要跳繩比賽。有一天，我們在操場上彩排的時候，只有幾個被選中。我沒有被選中。等到比賽的那天，就是今天，我?guī)陀⒄Z老師數(shù)學(xué)生跳繩的個數(shù)。我數(shù)的那個學(xué)生跳了一百三十個，我一邊數(shù)一邊數(shù)緊張，我怕數(shù)不上，還怕他跳得太快我沒跟上，緊張的比賽終于結(jié)束了，我們班勝利，獲得了年級第一名的好成績。

　　再談?wù)勎易约旱奶�繩吧。一年級時候我還不會跳繩，現(xiàn)在已經(jīng)進步非常大，一口氣能跳二十多個。這要感謝我的朋友單啟歆，因為是她教繩的，雖然我沒有被選中，不過老師說：沒被選中不要遺憾，只要會跳就行了。我買了3根跳繩，還有一根是姜阿姨送的，因為她家的仲哥哥已經(jīng)讀高中了。

　　再講講我的'朋友單啟歆跳繩吧。她是一個跳繩很好的一個女孩，她對我很有耐心。她告訴我跳繩的時候不要急忙的貪快，要兩腳并擾一起跳。又教我繞繩，我顧頭不顧尾，好不容易才學(xué)會跳繩，現(xiàn)在終于學(xué)會，能一口氣跳20多個了。

關(guān)于初三周記11

　　冬季的一個周末，我們幾個家庭去智圣溫泉旅游。智圣溫泉位于臨沂市沂南縣，是三國人物諸葛亮的故鄉(xiāng)，故取名智圣溫泉。

　　溫泉共分為室內(nèi)溫泉和室外溫泉。室內(nèi)溫泉有許多游樂設(shè)施，只見白色的“噴泉躺椅”整齊的在水中排列著，在椅背處有三眼溫泉噴勃而出，躺在上面好不刺激。我和好朋友們玩了水上汽球，汽球在你推我趕中調(diào)皮的奔跑著，大家伙都熱的出了汗。室外溫泉有紅酒浴、牛奶浴、蘆薈浴、人參浴……紅酒浴里面的'水泛著微微的紅色，散發(fā)出濃濃的甜香，泡在溫?zé)岬乃�中，我感覺自己都要醉了。蘆薈浴在泉眼處有一大包蘆薈，蘆薈膠隨著泉眼流入水中，感覺身上的臟東西都被洗涮掉了，好不愜意。

　　這次溫泉旅游玩的開心，泡的舒服，下次我還要再來。

關(guān)于初三周記12

　　今天是我開學(xué)前的晚自修，明天就是新開學(xué)了，我正式成為九年級的學(xué)生了。

　　開心的事

　　今天我一進教室，Miss立刻跟我來個熱情的擁抱、我們就開始談話了，我們有說不盡的話，還和好幾個同學(xué)圍著一起談話、一起說說暑假的事。然后，我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢，無端端地被人這樣叫，她就解釋給我聽，原來是我去的事。

　　不開心的事

　　今天我的心情不知怎么了，我總感覺到接受不了現(xiàn)在的語文老師，只認(rèn)定以前對我影響最深的兩位語文老師。今天給我的第一感覺是：讓我重回了接受不了任何一個語文老師教我的事。語文對于我來說實在是太重要了，就好像生命一樣重要。因為它代表著我的信念、我的希望、我要感恩的`心�，F(xiàn)在的語文老師都沒有教我們上過一節(jié)課，我難道就這樣對她沒有信心嗎？也許她也會像以前的那兩位語文老師一樣對我的影響也很深。我應(yīng)該學(xué)會慢慢地去適應(yīng)她教我上語文的方法，要敞開心扉地去接受她，要永遠記住以前語文老師教我的話。

　　今天可以說是“喜憂參半“有開心也有不開心，就讓我的開心遮住了不開心的事，共同迎接新的一天、快快樂樂地過好每一天。

關(guān)于初三周記13

　　從小我就有一個夢想，希望能看見北京的水立方，別人都說我奶奶種的菜園像水立方，我倒想見一見真正的水立方是什么樣子的，從那天起，我就盼望這一天快快到來。

　　終于，暑假里，媽媽打算帶我到北京的水立方去看看，高興得我手舞足蹈。星期一，我們就來到了水立方，水立方就建在鳥巢的'不遠處，它像一個靜立著的盒子般的建筑物，看上去好像布滿藍色水泡般的夢幻外觀水立方。它是這樣美麗，主要是因為她穿了一件由1000多個陵形泡泡而組成的鎧甲。從水立方的旁邊看去，就像一個透明的冰塊，閃閃發(fā)光的站在那里。他在陽光的反射下好似一塊塊璀璨的寶石，艷麗多彩、五彩繽紛。

　　我想把水立方畫下來，我想把水立方寫下來，我想寫一首歌贊美水立方。2008年的中國奧運會的冠軍就在此誕生了，我夢想有一天我也能高臺跳水，成為冠軍。

關(guān)于初三周記14

　　今天我?guī)土藡寢屜赐�。我先將碗�?nèi)洗凈，再將碗邊用抹布擦洗，然后將碗底洗凈，一個碗就洗好了。我又一口氣洗了七八個。奶奶進來提醒我別把衣服弄濕了，可我早就弄濕了，只好待會去洗 個澡再換衣服了。

　　洗了碗，我又去幫奶奶掰玉米，奶奶先幫我開了頭，掰了一行，然后給我掰。一顆顆玉米從我手中落下來了，像一個個調(diào)皮的黃寶寶。轉(zhuǎn)眼間，一個玉米掰好了，我接著又掰了一個。掰到最后 四行的時候，我突發(fā)奇想，不如玩了一個游戲吧！我在腦海里想象：一行玉米就是一列火車，掰完一行一列火車就開走了。于是我先開四號列車，列車順利開走后，我又接著開一、二、三號列車。哈哈—— 轉(zhuǎn)眼間，四列火車全開到籃子里了。

　　奶奶看看籃子里的`玉米粒，夸我掰得好。媽媽看著我洗的碗，也說我洗得干凈。她們十分高興，我也十分高興！因為我能幫她們干活了！而且我還在勞動中體會到樂趣啦！

關(guān)于初三周記15

　　今天，在課間的20分鐘，我們舉行了一次有趣的課間活動——毛毛蟲式跑。

　　活動規(guī)則是這樣的：后面的人把手搭在前面的人肩上跑，中途不能斷開。這是個考驗團隊合作精神的游戲。我作為領(lǐng)頭人，心里更是忐忑不安。因為如果跑得太快，后面跟不上，就容易亂；但是如果太 慢，就不能獲勝。這使我猶豫不決。但不容我多想，老師已經(jīng)一聲令下，我用力往前跑，可感覺身后被拽住跑不很快。跑了一會我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)把其他隊伍落下，便放慢了速度。可是去的'時候還不錯，回來 時就亂了套：我奮力跑到起點，回頭一看，頓時傻了眼，好端端的一條‘毛毛蟲’成了兩截。第二次，我吸取了教訓(xùn)，在回來時放慢了速度，終于完整的跑了回來。我再看其他隊伍，也差點笑破肚皮： 有的領(lǐng)隊跑的太快，隊伍被拽的七零八落；有的后面太慢，整隊都是慢悠悠的；還有的前面的同學(xué)摔倒了，后面的同學(xué)就像多米諾骨牌一樣跟著摔倒了。

　　我認(rèn)為這次活動非常有意義，因為它可以鍛煉我們的團隊意識。希望下次還能繼續(xù)舉行這樣的活動。

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