【熱】學生的周記
時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編精心整理的學生的周記,僅供參考,大家一起來看看吧。
學生的周記1
我有一個漂亮的文具盒,它呈長方體,是粉紅色的。十分可愛。上面有兩個美麗的迪士尼公主。我第一次見到它,就被它的外表吸引住了。文具盒整體是用尼龍布做的,也有一些用“pu”材質(zhì)做成。上面還有一個大大的蝴蝶結(jié),讓人眼前一亮。
它肚子里有三層。第一層被一個大拉鏈“打包”,里面通常放了鋼筆、熒光筆、各種中性筆和大高個——直尺先生。第二層專門放“無私奉獻”的鉛筆。然而,第三層較小,只能裝下小物件,所以,我的橡皮就在那里居住。
它是文具們的家,而且便于攜帶。如果沒了文具盒,我的這些文具就真的“無家可歸”了。我的'鋼筆大哥老流血,多虧了“好助手”的擔待,不然,我的作業(yè)本就面目全非了。每一次我放在它那得東西都不會丟,文具盒可真幫我免除了不少麻煩。它給我?guī)淼暮锰幋_實是“說不完,道不盡”的!
雖然它價格低廉,但在我眼里它是什么文具盒都比不了的!在家里,我把它當小伙伴;在學校,我視它為好幫手。它伴隨著我成長……
這就是我的文具盒,這就是我心愛的文具盒,我喜歡它!
學生的周記2
周三,我做了一個小手術(shù)。
我們周二先至西安住下,第二天8:00,我們到兒童醫(yī)院,到手術(shù)室門口排隊。聽媽媽說,做這個手術(shù)的人有十六個,我第一個。先是填寫資料,每人發(fā)兩盒藥,然后是做手術(shù)了。
我躺在床上,心里翻江倒海,擔心會不會太疼;擔心傷口會不會感染;擔心傷口會化膿……先是看我要套多大的環(huán),再是打麻藥,打麻藥時,我感覺到一股揪心的.痛,但我還是忍住了,因為我心里清楚,如果我連這點痛都忍受不了的話,生活的磨練遲早會會把我打垮。麻藥打完了,剩下的事情好辦多了。等麻藥催發(fā)以后,感覺不到一絲痛,手術(shù)順利的進行。做完手術(shù)以后,叫家長進來,將一些注意事項,如:要每天抹兩次,環(huán)里外都要抹……然后可以走了。
當我走出去時,所有的家長都松了一口氣,因為我能走路,所以不用擔心交通上的麻煩了。到了家,家人都夸我勇敢至極,我心里比吃了蜜糖還甜,完全感受不到手術(shù)后的疼痛了。
學生的周記3
來到了新的班級,我對自己的要求也提高了一層。雖說荏然舍不得從前的老師、同學跟朋友,下課后還是忍不住要去以前的用血那兒倒倒苦水,傾訴傾訴,但是新的班級我也有了新的朋友跟榜樣。
比如沈方璐吧,一個文靜、溫柔的女孩,她不愛動,但是功課優(yōu)秀,得到老師的好評,我要以她為榜樣,向她學習。還有,我挺羨慕她的,能寫一手既漂亮又小巧的`字,我怎么學都學不來,苦悶死我嘍!
走進新的一年,回首以前的歲月,發(fā)現(xiàn)我浪費了好多寶貴的時光。我有些貪玩,也愛運動,打乒乓球、羽毛球跟跳繩我都不在話下,但是我的最愛還是電腦。同學們口中所傳的游戲?qū)ξ襾碚f太陌生,我只會在網(wǎng)上記錄下我的點點滴滴……
我喜歡夏夜的星空,我同書中的京京一樣追求自由美好幸福的生活。我喜歡沐浴在星光下,在田野里漫步,想起來很輕松、很浪漫?勺銎饋淼故怯行┛植馈
藍天的魅力在于他沉默無言,大海的魅力在于他沉穩(wěn)深邃。我愿背插雙翅,去尋找屬于我的大海藍天。若世上真有輪回,那就讓上天再給我一次從生的機會,我愿化作飛鳥,飛上高空,去尋找我的美好生活……
學生的周記4
我是挺佩服同桌的。同桌很“八”,很拜金,但同時也很單純,毫無心計,她很容易生氣,但又很容易哄,她很容易感動,隨便給她篇文章,或隨便跟她說個故事,她隨口就是“感動死我了”,她能為“思考”周末外出該穿什么衣服而“思索”好幾節(jié)課,也能因為洗奶瓶不見了一個蓋而氣憤一兩天,有時候,看著她那認真的勁,我真的很無語……
其實,我挺喜歡這樣一個同桌的`,有時,還很“欣賞”她。畢竟,就我現(xiàn)在這樣,一天都不說幾句話,一般人是很難忍受的,可她居然受得了我!嗯!不錯。
現(xiàn)在她回來了,風塵仆仆,扔下書包,便抓住我的手腕,“你知知啊,今朝我一聽到學校鐘聲就彈起身!”我木然,笑笑,望著她,可她毫不在意,隨手便拿出“寶鏡”,對著左照右照,完全忽視我的存在……
學生的周記5
星期天,陽光明媚,百鳥歡唱,和風習習,小蜜蜂在花叢中采蜜,小草發(fā)芽了,柳樹的葉子正在往地面下垂散,有一個小男孩買了一個氣球,他覺得非常好玩,小男孩名叫小明,他的媽媽給他了 5元錢,他買了一個氣球才1元錢,那些剩下的4元錢給了媽媽。
小明一邊跑著一邊看看氣球能飛多高,小明跑呀跑呀!小明他一不小心手麻了就松開了氣球,小明傷心的坐在了綠油油的草地上哇哇大哭。
氣球飛上了天空,飄過了白云,有一只小鳥看見了,他就往天空的下面去看,看見一位小男孩哭了,小鳥心想:這個氣球應該是他的吧!我這次能幫一次好事啦!小鳥用它尖尖的嘴把氣球給咬住 了。
他飛向了小明的面前,嘰嘰喳喳的說:“小明,小明,這是你的`氣球吧!我?guī)湍銚旎貋砹!”小明接住氣球,小明對小鳥高興的說:“謝謝你小鳥!”小明就和小鳥交了朋友,回家的時候,小明 就把這件氣球飛上了天的這個事情告訴了媽媽。
學生的周記6
今天我和爸爸坐摩托車去電站,在云里、霧里,一路欣賞春天的美景。
春寒料峭、春風輕拂,天空中的云朵像年糕一樣頂在頭上,白霧似蚊帳一樣籠蓋著大地。不遠處,一朵朵粉紅的.桃花像一只只蝴蝶在樹上飛來飛去,一個個水珠似的櫻桃也掛滿了枝頭,杏花、李花都競相開放,在輕盈白霧裝扮下,更顯的嬌艷動人。春天的小精靈真多呀,我和老爸都樂開了花。
過了一會兒,我們竟然進入了大霧里面,這可是我第一次進入大霧里,那白霧一會兒像開屏的孔雀,一會兒像趴在地上的小狗,一會兒像奔跑的駿馬,一會兒像雪白的綿羊……我們坐著摩托車在大霧里面奔馳,就像神仙在云里穿梭,我感覺身體輕飄飄的,仿佛我也變成了一團白霧。
最后我又看見河對岸有一大片一大片的霧似一團團白云,更似一朵朵棉花糖,饞的我直流口水,恨不得一口咬過去。不知過了多久終于到電站了,你瞧,媽媽正在歡迎我們呢!
啊!我永遠也忘不了這次大霧,真希望下次又能遇到這種天氣!
學生的周記7
人人都有第一次,第一次做飯,第一次旅游,第一次洗碗,而我卻是第一次洗碗,不知怎的,我特別喜歡洗碗。
星期六的中午,爸爸媽媽吃完飯以后就叫我洗碗,我很生氣地說:“我不會!卑职终f:“不會得學,世界上哪有學不會的東西。 蔽抑缓冒淹肽闷鹣矗职趾蛬寢屓ニX了,我那時才六歲半。從來都沒有洗過碗,我沒洗,而是把碗放里,把筷子當作小人,我高高興興地我玩了起來。
下午3點鐘,我還一直玩,爸爸起來喝水,卻看見我還沒把碗洗好,生氣地打我,我的`眼淚流下來,媽媽跑起來幫我把碗洗,我一直看著媽媽的一舉一動,第一次洗完了,我高興地說:“終于洗好了!笨墒菋寢層珠_始洗,我好奇地問:“媽媽,為什么要洗兩次呀!”媽媽回答說:“因為第一次還不是完全洗好,上面還有點臟東西,所以第二次,再把碗上的臟東西洗掉。”我明白了,原來碗也是這么難洗的,以后,每天都是我洗碗,我把碗洗得干干凈凈的,爸爸天天都夸我是個好孩子,我的臉上也天天都是笑臉。
學生的周記8
每天,老爸按學校的作息時間表,給我規(guī)定上學、放學的時間,說這樣可以防止我在路上貪玩。今天早上,我因為要到學校背數(shù)學概念,就提前從家里動身了。
路上遇到買菜回來的老爸,他嚴厲地問我:“怎么這么早去學校?’川今天我要早點兒去學校背書!"
“哼!”老爸冷冷地說,“要是被我發(fā)現(xiàn),你到學校玩……”我頭一歪,身子一挺,說:“不做虧心事,不怕鬼敲門!"
到了學校,已經(jīng)有先來的同學在背書了。我趕緊拿出數(shù)學書,把要背的'概念復習一遍。偶然一抬頭,你猜我看見誰了?晦,老爸正瞇著眼睛往教室里瞅呢!
同桌開玩笑說:“嘿!把你的‘大保鏢’借我用用!蔽覛鈮牧,跑出去大聲質(zhì)問老爸:“你來干什么?"“我來看你是不是……”他的話沒說完,組長來了。我故意大聲地說:“組長,我背書!睕]等組長放下書包,我就大聲背起來,讓老爸聽一聽。老爸這才一聲不響地走了。
唉,我的“特務”老爸!
學生的周記9
春天到了,天氣晴朗,萬里無云,綠草如茵,百花爭艷,百鳥歡唱,小明到外面去玩,走到半路上,小明看見路邊有一個叔叔在賣氣球,就飛快的跑了過去,對叔叔說:“請您給我拿一個漂 漂亮亮的氣球,好嗎?”叔叔就遞給他一個印著小笑臉的紅氣球,小明開心極了。他拿著氣球得意的跑啊跑,這時,突然一陣大風吹過來,把小明手上的氣球給刮走了,小明很著急:“這可怎么辦呢?
我剛買的氣球就被風吹走了!彼滩蛔【涂蘖似饋,正好一只可愛的小鳥飛過來了,看見小明傷心的哭,小鳥問小明:“你怎么了?是不是找不著家了?”小明含著淚抽抽搭搭的說:“我的`氣球被風 吹走了,”小鳥說:“別著急!別著急!我?guī)湍惆褮馇蛘一貋恚阍谶@里等著吧!”小鳥飛上了蔚藍的天上去了,飛到半空中,小鳥看見了小明的氣球,趕緊飛過去,叼住氣球,趕緊往下面飛,到了地 面上,小明看見心愛的氣球又回來了,高興的對小鳥說:“太謝謝你了,小鳥。你真是樂于助人的好朋友!毙▲B說:“不用客氣,朋友要互相幫助嘛!”在小鳥的幫助下,小明的氣球終于拿了回來。
學生的周記10
在鞭炮聲中,我們迎來了中國人最盛大的節(jié)曰——春節(jié),家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌……
正月初一,又是一個快樂的曰子。
以往我都是起得最晚的人,可今天我爭了個第一,因為極想聞聞那香氣撲鼻的鞭炮煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點燃,聲音真大,四處飛濺,仿佛要把每一個祝福送到千家萬戶,一陣陣鞭炮聲接連不斷,噼里啪啦的.,熱鬧非凡。
在鞭炮聲過后,就沒有什么好玩的了。還是吃早餐吧,待會兒出去玩一玩!吃過飯后,我邀幾個朋友一起去玩,在街上點燃的鞭炮在地上開出了美麗的花,漂亮極了,袋里裝著父母給的零花錢,甭提多開心了。今天的小鳥也出來湊熱鬧,大概它們心里也很開心吧。
街上不愧是街上,玩的吃的樣樣俱全?吹降拇蠖鄶(shù)是一些小孩,我瞧了瞧,就數(shù)麻辣攤的生意最好:
“我要一串年糕!”一個胖孩子叫道。
再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前,我又停下了腳步。那里有各種玩的東西:飛機模型、望遠鏡、電動汽車……盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)最受歡迎的是那些玩的東西。
學生的周記11
今天是小明的生日,爸爸去外面買了一個氣球給小明做生日禮物。
這個氣球又大又漂亮,紅艷艷的.。小明把拴氣球的線拉在手里,跑到東跑到西,高興得不得了。可是氣球有時被樹枝刮,有時被樹干撞,弄得傷痕累累。
這下氣球真生氣了,他趁小明不注意,飛到了一棵小樹上,并把線繞在了樹枝上。 小明急得大叫。
小明又蹦又跳,急得不得了。他心想:怎么辦呀?這可是我的生日禮物啊。小明飛快地跑到家里把大鋸子拿出來,他提起大鋸就開始鋸樹。只聽到小樹的眼淚嘩啦啦地流著,氣球不停地在空中搖晃 。
不一會兒,他就把小樹給鋸斷了。氣球難過地對小樹說:“我要帶著你遠走高飛,飛到遙遠的沒有痛苦的森林里,那里才是我們的幸福家園!闭f完,它就和小樹飛往森林去了。
而小明呢,只好可憐巴巴地一直盯著氣球和小樹飛走的方向,看著,看著……
學生的周記12
黃昏時分,我突然心血來潮,想一覽晚霞之美,便趕快跑上三樓陽臺,欣賞“滿目青山夕照明”的美景。
淡藍的天空,仿佛被舞臺燈照亮了。西半邊的天空,涂上了一抹亮晶晶的'淡粉紅,幾團壯麗的云彩,有層次地顯現(xiàn)出橘紅、深紅、與朱紅,邊緣還有幾道細致明亮的橘色光束,光束有深有淺,像極了河流、小溪。轉(zhuǎn)眼間,幾團綿花糖似的云變成了長長的煙云,光束夾雜在其中。太陽已經(jīng)落山了,但它的光卻從云層下反射到樹上,樹葉仿佛披上了一層金紗,紅光反射到小池塘中,池面像燃燒起來似的。周圍一切都被淹沒在紅光里了。
天邊的云彩,不時變幻顏色,金色、橘黃、橘紅、朱紅。看大自然的鬼斧神工,望這紅色的天空,我第一次感覺到人類語言的匱乏,沒有詞語能夠準確地形容這景色。這朱紅色越來越濃,逐漸縮小范圍,收集光線,那紅紅的晚霞就像即將熄來的火焰一般。
時光悄悄地溜走,灰色的天邊只剩下一線暗紫色。遠近的景物,都融入一片蒼茫的暮色之中。
學生的周記13
星期四的上午,高興的我與開心的同學們在綠油油的草地上做游戲。天空藍藍的,云朵白白的,風兒輕輕的,舒服極了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!彪S歡快的下課鈴聲響起,同學們跑出了教室來到操場,操場上立馬變得熱鬧極了。同學們有的.跳繩,有的踢鍵子,有的拍皮球。
你瞧!小蘭用力地拍皮球,發(fā)出了“砰砰”的聲音,皮球好似在說:“小蘭,你比以前拍的好多了!蹦憧矗⌒∶髋c小麗正在比賽踢鍵子,他們的腳一會兒往前一會兒往后,鍵子發(fā)出“嚓嚓”的聲音,毽子好似在說:你別踢了,你再踢我身上的毛就丟了。那樣我就不好看了!蔽辶鶄同學在興高采烈的玩跳繩,歡樂的笑聲傳遍整個校園。
“叮鈴鈴——”上課了,同學們飛快的跑回教室,開始認真聽老師講課。
學生的周記14
在車上,有時候的氣氛是愉快的;有時是煩悶的,但是不管是煩悶的或是愉快的氣氛,我還是非常喜歡坐車。
我媽媽會開車,當然我們也經(jīng)常兩個人坐在車上,而我很怕一個人坐后座,所以我都坐在媽媽旁邊,但是我卻很無聊,我便常常東想西想,而有時會聽聽音樂或欣賞風景,也不時會打開窗戶吹吹涼風,吸口新鮮空氣,不然心里會很不舒服的。
有時會遇到塞車,我還會很高興,因為走走停停的時間可以聽更多的故事;而有時路很通順,就可以很快地到達目的地,各有各的.好處和壞處,所以我很喜歡坐車子,但是我更愛騎腳踏車,因為是我的腳在動,而不是媽媽的手和腳在動,這就是我喜歡騎腳踏車的原因呢!
我很喜歡搭車,因為可以看到美麗的景色。我愛坐車,坐車時就像上了天堂呢!
學生的周記15
暑假的一天,院子里的小朋友都在踢球。突然,陸建大喊:“大家快來看呀!樹上的螞蟻真好玩!甭牭剿暮奥,我們幾個人跑過去看。呀!原來是一群螞蟻正在搬東西呀! 一大群螞蟻正在忙忙碌碌的搬運東西,像一支繁忙的運輸隊,而且很有序。我走近一看,原來它們正在運面包渣。它們有的.用嘴叼,有的兩只一起扛,有的一大群一起抬。我聽老師說過:“一只螞蟻可以運起比自己重50倍的東西!闭娌豢伤甲h!我用一只手指擋住螞蟻的去路,其他幾個小伙伴也用手指擋住它們的去路,沒想到螞蟻從我們的手指上爬過去了,我拿來一塊硬紙板擋住他們,它們居然從硬紙板底下鉆了過去,我又拿來膠水,在地上涂了一圈。那些沒沖上去的螞蟻沒事,沖上去的螞蟻就被黏住了。
我很佩服螞蟻這種百折不撓、奮戰(zhàn)到底的精神,把它們放了。
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