關(guān)于生活的周記
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。周記怎么寫(xiě)才條理清晰呢？以下是小編精心整理的關(guān)于生活的周記，歡迎大家分享。
關(guān)于生活的周記1
今天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我懷著既緊張又興奮的心情來(lái)到國(guó)防教育基地進(jìn)行訓(xùn)練，這可是我第一次離家人五天進(jìn)行封閉式軍訓(xùn)化訓(xùn)練哦！
一踏進(jìn)基地的第一步，我就感覺(jué)到一陣濃濃的軍人味兒，穿上軍服，我是真正的小軍人啦！我自豪、驕傲的抬起頭，但說(shuō)實(shí)話，這件不透氣的衣服讓我全身都流汗，像剛剛被水淋下來(lái)似的。在訓(xùn)練場(chǎng)上，每一個(gè)動(dòng)作都要竭盡全力做到最好，發(fā)揮出最棒的`水準(zhǔn)，不能有任何懶散的心理。而且，什么事都要快，就比如平時(shí)可以5分鐘穿衣服的你，今天就要2分鐘換好衣服；平時(shí)洗臉?biāo)⒀缆哪悖裉觳豢斓脑�，你就沒(méi)的刷了；平時(shí)洗澡慢的你，今天你再這樣慢關(guān)燈后你只能摸著黑來(lái)洗了……在軍隊(duì)中，如果沒(méi)有遇到真正的困難是不會(huì)有人幫助你的，所以，自己的事情自己做，今天，我就學(xué)會(huì)了套被子、枕頭。午休時(shí)，漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我，卻聽(tīng)到一響哨聲“bi”，又向彈珠人一樣從床上彈了下來(lái)，迅速地做好一切事情，又沖下樓下，下午，又開(kāi)始緊張的訓(xùn)練，在烈日的照射下，我有點(diǎn)暈，但早上我已經(jīng)暈了一次，還是忍忍吧！我想了別的事情，又想著堅(jiān)持就是勝利，后來(lái)，一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，但我們班的同學(xué)就是不爭(zhēng)氣，喜歡動(dòng)來(lái)動(dòng)去，害得我們被罰，是做俯臥撐，地上是有一些高低不平的小沙石子，手掌壓上去就會(huì)有一個(gè)印，現(xiàn)在，那些紅色的斑點(diǎn)還留在這兒呢！
今天，這短短的一天里，我學(xué)到了聽(tīng)從指揮，做什么事都要最快的速度，互相幫助等等。我漸漸喜歡上這令我受益匪淺的地方，今天是我最難忘的一天。
關(guān)于生活的周記2
還記得剛進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，我面對(duì)著那黃色的教學(xué)樓，流露出無(wú)比激動(dòng)的神情。那是我第一次跨進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，也是從那天起，我正式地成為了一名初中生。
在軍訓(xùn)的時(shí)候，我不免想起了令人難忘的小學(xué)時(shí)光。那一張張熟悉的笑臉，已經(jīng)不會(huì)再在我的眼前出現(xiàn)了，而我不知應(yīng)該怎樣面對(duì)那嶄新的初中生活。
來(lái)到初中以后，我認(rèn)識(shí)了非常多新朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。每當(dāng)我們一起攻克一道難題的時(shí)候，是多么快樂(lè)��！我們現(xiàn)在實(shí)行的是小組教學(xué)，所以難免會(huì)在上課時(shí)開(kāi)小差。這還不是因?yàn)槲覀円呀?jīng)建立起了深厚的友情嗎？
小學(xué)的老師就像我們的父母，時(shí)時(shí)刻刻督促著我們；而初中的老師則像大哥哥、大姐姐，講完即走。這就免不了又不會(huì)的問(wèn)題。而老師都是非常敬業(yè)的，不會(huì)就去問(wèn)，直到給你講清楚為止。所以初中的老師又像沙漠中的綠洲，在最困難的時(shí)候給予你幫助。
后來(lái)，我當(dāng)上了共青團(tuán)員，又被老師看重，當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表。這樣，我肩上的.膽子不免又加重了些，可這都是被信任的象征，是非常難得的。所以，我要更加努力，更加上心，不能讓老師失望。
來(lái)到初中以后，我又學(xué)會(huì)了許多。我在軍訓(xùn)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；我在跑步中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；我在困難中學(xué)會(huì)了上進(jìn)；我在鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)了謙虛……那人生的這里，數(shù)也數(shù)不盡。
那初中的生活，是豐富的；那初中的生活，是絢麗多彩的。臨近期末了，我要更加努力，爭(zhēng)取達(dá)成目標(biāo)！
關(guān)于生活的周記3
恐龍園還是與上次一樣人山人海，一幅熱鬧精彩的畫(huà)面。我先與爸爸去看4d電影，排隊(duì)的時(shí)候遇到一個(gè)阿姨,她說(shuō)她覺(jué)得這里很好玩,就到這里工作，現(xiàn)在下班了，就免費(fèi)進(jìn)來(lái)玩。我真羨慕她，可以天天在這里玩。
進(jìn)了電影院，工作人員給我們每人發(fā)了一幅眼鏡，電影里有一段是有三個(gè)人被恐龍追的畫(huà)面。為了制造身臨其境的感覺(jué)，看的時(shí)候不是上面噴水，就是椅子后面有個(gè)東西冒出來(lái)打我一下，嚇得我夠嗆。
看過(guò)電影,我與爸爸媽媽又去坐室內(nèi)過(guò)山車-----“翼龍穿梭”.過(guò)山車在軌道上翻過(guò)來(lái)滾過(guò)去，一下子攀上了高山，一下子又象掉進(jìn)了無(wú)底洞，人們都被嚇得魂飛魄散，驚叫聲此起彼伏，把我的耳朵都快震聾了，我覺(jué)得既刺激又害怕，酷極了......
到處都是水，有各種顏色大小不一的水滑梯，有人工造浪池，還有精彩的表演，熱鬧極了。一換過(guò)衣服我就迫不及待地進(jìn)入了水世界。我順著梯子爬到了一個(gè)紅色的`水滑梯旁“哧溜”一下就滑了下去，因?yàn)闆](méi)有戴泳鏡，嗆得我眼睛鼻子里都是水。我也顧不上擦，又興奮地往上爬，到了最頂端，想滑的那個(gè)藍(lán)色滑梯，可是工作人員說(shuō)這個(gè)小孩不能玩是大人玩的，我只好就此罷休，去玩其他項(xiàng)目。我順著水世界的邊緣游了一圈，遇到“兇猛”的漩渦，我又跳進(jìn)人工造浪池，感受到了大海波浪。
我就這樣不知疲倦地在水世界里歡樂(lè)地玩耍，開(kāi)心極了。直到十點(diǎn)多，在爸爸媽媽地多次催促下，才戀戀不舍地離開(kāi)。
關(guān)于生活的周記4
7月10日一早要乘飛機(jī)去日本啦，所以不到早上5點(diǎn)我就迫不及待起床了。
下了飛機(jī)，到了日本，我發(fā)現(xiàn)日本的時(shí)間比我們北京的時(shí)間快了一個(gè)小時(shí)呢!導(dǎo)游今天便帶我們?nèi)サ鲜磕針?lè)園，我玩了大白鯊、坐了小火車、吃了火雞腿……直到天黑了，我才依依不舍的離開(kāi)了迪斯尼樂(lè)園。
第二天我便去了日本最神圣的地方——富士山，走下大巴，富士山那里的空氣可真新鮮，我站在山腳下，我抬頭試圖望望那富士山的頂峰，因?yàn)槲蚁胫栏皇可降降子卸鄩延^，可惜我在山腳下看不見(jiàn)。我還和好朋友天天以及丁丁一起逛了富士山小超市，我們看到了許多漂亮的小掛件有招財(cái)貓的.、小魚(yú)的、KT貓的……“咦，這是什么?好漂亮啊!”天天說(shuō)到。哦，還有幸運(yùn)紫水晶。
“此地不宜久留，馬上就要下雨了，我們快回去吧!”導(dǎo)游看見(jiàn)天氣由晴轉(zhuǎn)陰，知道馬上要下雨了就帶我們上了大巴車，大巴車上導(dǎo)游告訴我們富士山高三千七百七十六米，并發(fā)給我們每個(gè)人一張富士山紀(jì)念照高達(dá)三千七百七十六米富士山盡收于照片。
我們還去了許多地方有環(huán)球影視城、清水寺……快樂(lè)的日本游結(jié)束了，我才念念不舍的離開(kāi)了日本。
關(guān)于生活的周記5
在清晨打開(kāi)窗戶，睜開(kāi)惺忪的睡眼，迎接早晨的第一縷陽(yáng)光；在午后沏一杯清茶，任憑慵懶爬滿全身，忙里偷閑；在夜晚攜帶親朋好友遙望星空，在朦朧月色中分享生活趣事……這，也許便是生活。
上天給了你大好機(jī)會(huì)去體驗(yàn)生活，自然給予每個(gè)人的生活都是不同的，但盡管不同，他們也都是生活。它是一個(gè)大的范圍，無(wú)論什么東西，也都是生活的移動(dòng)。往往很多人都厭煩生活，都市的快節(jié)奏讓他們反應(yīng)不過(guò)來(lái)。其實(shí)，我們都是幸運(yùn)的，因?yàn)椴恍业娜藗兺瑯用鎸?duì)的是一個(gè)雜亂的世界，一種未知的生活。
時(shí)常閱讀書(shū)籍，我很感謝它。它讓我認(rèn)識(shí)了張海迪姐姐和海倫凱勒。她們都是被命運(yùn)捉弄的`人，至少在普通人看來(lái)，這的確是一種捉弄。她們一個(gè)終日與輪椅為伴，一個(gè)生活在黑暗無(wú)聲的世界里。起初她們也是厭惡生活，認(rèn)為世界是灰色的，但在那樣猜不透的生活中生活，她們逐漸感悟。畢竟命運(yùn)如此，改變不了，關(guān)鍵是如何看待。用一顆灰色的心看待，生活就是灰，用火熱跳動(dòng)的心看待，即使彩色的生活。何為樂(lè)趣，樂(lè)在其中。厭煩生活不如去享受，體驗(yàn)生活中快樂(lè)的事美好的事，讓生活變得充實(shí)。這樣一來(lái)，命運(yùn)的捉弄即成了考驗(yàn)。
生活就是這樣，對(duì)事，對(duì)物，對(duì)人，或哭或笑由你自由抉擇，這樣就好比兩條路，不同的路會(huì)給你不同的結(jié)局。
有樂(lè)趣自然也有苦痛，只有將苦痛化為樂(lè)趣，才算真正生活。人人充滿幸福感，這個(gè)世界又如何不會(huì)幸福呢？
關(guān)于生活的周記6
家到底是什么？季羨林在病重出院后就發(fā)出過(guò)感慨。在我看來(lái)，家就是產(chǎn)生歡樂(lè)的地方。家庭生活是一支快樂(lè)，幽默的歌。“老爸，我回來(lái)了！”我剛進(jìn)家門(mén)，一面脫鞋，一面喊道。“怎么樣？有沒(méi)有挨老師的罵呀！昨天的數(shù)學(xué)考試及格了嗎？”“什么呀，我怎么能不及格呢？我打了94！”“呦，有吹牛了吧！”“好了，哪有那么多時(shí)間拌嘴玩，快，快，脫衣服，吃飯，吹號(hào)，寫(xiě)作業(yè)，復(fù)習(xí)！”“哎�！�
每一天，能夠與父母相處的時(shí)間最多也只有二、三個(gè)小時(shí)，而在這期間，父母則變著花樣讓我感到家的溫暖。
“開(kāi)飯嘍！”我一邊甩著手上的水，一邊喊“吃什么呀？”“今天咱們吃珍珠粒！”我揭開(kāi)鍋一看，原來(lái)是一鍋白花花的大米飯。再看菜，原來(lái)是我最愛(ài)的柿子炒雞蛋。我一口氣吃了二碗飯，媽媽假裝心疼的說(shuō)：“唉，養(yǎng)不起啊。”我做了個(gè)鬼臉，鉆入臥室，找我的黑管，吹號(hào)。
“四小天鵝”是我最喜歡的曲子，總是把它當(dāng)作吹黑管的最后一支曲子。這時(shí)，父母已經(jīng)吃完飯，洗過(guò)碗了。聽(tīng)到這支曲子，就鉆進(jìn)屋中，跳起四小天鵝。要想繼續(xù)伴奏，只能轉(zhuǎn)過(guò)身去，否則，我一定會(huì)笑的喘不過(guò)氣的，父親與我差不多高，卻是一個(gè)160多斤的胖子，跳起四小天鵝，未免有些搞笑的.意味。我便伴著歡樂(lè)，揣著快活的心情，開(kāi)始了晚上的學(xué)習(xí)。
雖然經(jīng)過(guò)我不厭其煩的勸說(shuō)，父母還是沒(méi)有為我發(fā)下“熬夜通行證”剛到十點(diǎn)，媽媽就出來(lái)了，催著我洗臉，我總是找借口再拖二十分鐘。到最后，被老爸像拎小雞一樣從座位上拎起，放在衛(wèi)生間里。不得已，只能結(jié)束一天的學(xué)習(xí)了。
我的家庭生活像一支歌，一支無(wú)止境的，快樂(lè)的歌，我沐浴在這支歌中，快樂(lè)的成長(zhǎng)。
關(guān)于生活的周記7
盼望著，盼望著，在焦急的等待中，端午節(jié)終于到了！我們?nèi)覜Q定去定安，過(guò)那里的美食節(jié)，嘗嘗那里的美食。
美食一條街熱鬧非凡。人頭攢動(dòng)，熙熙攘攘；來(lái)往人流，絡(luò)繹不絕。
在一個(gè)傳統(tǒng)的小食店，媽媽和一個(gè)老婆婆商討價(jià)錢。老婆婆要賣25元一個(gè)，媽媽說(shuō)要20元一個(gè)。最后，以20元一個(gè)成交。媽媽買了十個(gè)粽子。
我迫不及待地打開(kāi)一個(gè)粽子，定安的粽子真香！打開(kāi)包粽子的芭蕉葉，一股濃香夾雜著芭蕉葉的清香撲面而來(lái)，方錐四角形的粽子，呈碧綠碧綠的顏色。我慢慢地品著粽子，糯米又粘又軟，豬肉嚼勁十足，鴨蛋黃粉脆而鮮，口感太棒了。
我贊不絕口地說(shuō)：“定安的粽子太好吃了！”
老婆婆說(shuō)：“那當(dāng)然了，我家的粽子是真正的定安粽子！老招牌了，要不然我為什么賣這么貴？”
品著這么好吃的`粽子，我當(dāng)然想知道，這個(gè)定安肉粽是怎么做的。
阿婆告訴我們，定安的粽子，主料是精白的糯米。餡料是長(zhǎng)方形的、新鮮的、肥瘦相間的豬肉，或是切成大塊狀的豬腳。這種豬是定安特有的黑毛豬，這種豬不是圈養(yǎng)催肥的，而是放在野外，半野生狀態(tài)長(zhǎng)大的。每一個(gè)粽子里都有一個(gè)鴨蛋黃，吃起來(lái)粉潤(rùn)流油。煮粽子是要不斷加柴加水，要煮十多個(gè)小時(shí)。這樣煮出來(lái)的粽子才夠香、夠味。
肉粽的特點(diǎn)是：軟綿、濃香、味透、餡多，食而不膩。
這次端午節(jié)，我真是太開(kāi)心了！就連我平常最喜愛(ài)吃的騎樓小吃，都沒(méi)有定安肉粽那么好吃。下次端午節(jié)，我一定再來(lái)定安。
關(guān)于生活的周記8
那一刻，心與腦子一下子都空了，身邊的喧囂聲驀地變得好遠(yuǎn)，仿佛在地球的另一邊響起。剛還像金浪一樣在身邊起伏的陽(yáng)光也陡然靜了下來(lái)，直直地投在那張才發(fā)下來(lái)的數(shù)學(xué)測(cè)試卷上，泛起刺眼的慘白……
雨，不知是什么時(shí)候從厚厚的云層中滾落，在地上濺起大朵的水花，喘起沉重的泥土的氣息。舉著傘，注視著灰蒙蒙的云層，不知為什么，心中掀起一絲憂傷的`細(xì)浪。傘柄從我的手心向胸口傳遞著鏤骨的寒意，雨水有節(jié)奏的“嘀嗒”聲使街頭的吵囂中參入了一縷縷似有若無(wú)的悵然。街的拐角，風(fēng)在悲傷地旋轉(zhuǎn)。“你是在尋找什么嗎？”“奔放的自由�！薄霸诮值墓战牵吭趺纯赡�？”“怎么不能，這個(gè)拐角阻擋了我奔放的前進(jìn)之路�！憋L(fēng)咆哮著，向我掀來(lái)他的悲傷與憤怒�！熬蛻{這小小的墻？”“……”“你是那樣強(qiáng)大的風(fēng)，怎么不能越過(guò)拐角的一面小墻？”“……”“是因?yàn)槟阍?jīng)差點(diǎn)被墻阻死嗎？”“……”“有什么好沮喪的？你有機(jī)會(huì)，有能力。”“或許——，你是對(duì)的。”風(fēng)柔與了，在我面前緩緩地盤(pán)旋了一陣，接著他爆發(fā)出一股強(qiáng)大的氣流，從墻上優(yōu)美地越過(guò)。在他越過(guò)的同時(shí)向我灑來(lái)一絲帶有成功氣息的雨水……
拖著沉重的步子，我接著朝家的方向走。晚一秒到家，仿佛都是一種解放。哎，怎么我就這么差呢？這時(shí)那團(tuán)風(fēng)又一次成功地在我背后越過(guò)一面高墻�！芭逗簟！彼臍g呼在我身邊響起。“你有機(jī)會(huì)，有能力，努力去做，用心去做。”我又說(shuō)。是啊，我能這么勸說(shuō)他，為什么不說(shuō)服自己呢？對(duì)，努力去做，用心去做。
轉(zhuǎn)過(guò)又一個(gè)街的拐角，雨過(guò)天晴，陽(yáng)光在積水中跳舞。用心、努力去做，我一定能行。大悟。向家的方向飛奔。
關(guān)于生活的周記9
光陰似箭，日月如梭，一瞬間，我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，六年的光陰也即將離我而去。
一想到不就后就要離開(kāi)母校，邁入初中生活，我的心里便有一絲絲傷感。在母校的日子里，我就像一棵小樹(shù)苗，像一根小草，像一粒種子，在園丁------------精心的照料、用心的灌溉下，正在茁壯成長(zhǎng)。老師對(duì)我們的關(guān)心是無(wú)微不至，每當(dāng)期末前老師總會(huì)督促我們說(shuō)：“好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)�！本瓦@樣，在老師的督促下，許多同學(xué)在期末都取得了好成績(jī)。老師對(duì)我的教導(dǎo)是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的。但是在母校的生活中不僅僅有老師的教誨，也有同學(xué)們一串串團(tuán)結(jié)友愛(ài)的腳步。六年時(shí)光里，我依稀記得，有一次學(xué)校紅歌比賽里，我們班得了一個(gè)特等獎(jiǎng)。正因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能取得這樣的好成績(jī)，贏得了大家的掌聲，但在這掌聲的'背后包含了我們多少的艱辛和努力！
但是，天下沒(méi)有不散的宴席，正如《匆匆》里說(shuō)的一樣：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。
關(guān)于生活的周記10
我的假日生活十分豐富，讓我活用腦袋，也可以增強(qiáng)體力。每個(gè)假日，我都在盡情的享受，盡情的放松，感覺(jué)真幸福。
在星期六的時(shí)候，我通常會(huì)和同學(xué)一起去打棒球。如果當(dāng)天下雨，我的心情就會(huì)像跌到山谷一般，失望透頂。在打棒球的過(guò)程中，經(jīng)歷輸贏的酸甜苦辣，刺激又有趣，非常好玩。星期天早上，就是我期待已久的圍棋課。面對(duì)下棋的緊張局面時(shí)，我常常一開(kāi)始占優(yōu)勢(shì)，到了后來(lái)，卻因?yàn)榫o張，而下錯(cuò)棋子，讓對(duì)方有反敗為勝的機(jī)會(huì)。雖然勝率不是很高，但是，不但可以訓(xùn)練我的思考能力及穩(wěn)定性，也可以讓我擁有這一門(mén)才藝。希望我的棋藝越來(lái)越強(qiáng)，并保持自己的原則，來(lái)迎接每一場(chǎng)比賽。
當(dāng)然，假日時(shí)，我偶爾也會(huì)去旅行，或參觀博物館�；叵胫暗穆眯�，我們?nèi)チ嗽S多地方。不但學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，而且旅游的過(guò)程中，還發(fā)生了許多有趣的事情呢！大家有說(shuō)有笑，十分快樂(lè)。除此之外，我們還去了許多名勝古跡，經(jīng)過(guò)導(dǎo)游的解說(shuō)后，我才真正了解這些建筑的特點(diǎn)及歷史故事。實(shí)際走一趟具有歷史文化的地方，讓我吸收更多知識(shí)。
快樂(lè)的假日，讓我的生活變得更充實(shí)、更有趣。我期待假日的外出，除了能夠去一些有意義的藝文場(chǎng)所之外，也希望可以增加一些平常少有的`經(jīng)驗(yàn)。例如：種菜、釣魚(yú)等活動(dòng)。我的休閑種類很寬廣，只要先把該做的事情做好，就可以放松心情，不需整天像書(shū)呆子一樣，坐在書(shū)前。豐富又有趣的假日生活，真的讓我十分快樂(lè)。
關(guān)于生活的周記11
五年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了h小學(xué)讀書(shū)，在這個(gè)學(xué)校中，我結(jié)識(shí)了許多好朋友，當(dāng)然，也發(fā)生了許多有趣的事情。我印象最深的，還是五年級(jí)上學(xué)期掀起的寫(xiě)作熱潮。
那天，我正在做作業(yè)，同桌邵邵突然跑了過(guò)來(lái)，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“朱朱，大新聞，大新聞！邱邱在寫(xiě)小說(shuō)！”我聽(tīng)了，頓時(shí)感到新鮮，丟下沒(méi)做完的作業(yè)和邵邵一起去看。
果然，邱邱正在奮筆疾書(shū)呢！我探頭一看，知道了小說(shuō)的題目叫《仰望烏珠慕沁》。
自從這件事在班上一報(bào)料，同學(xué)們就有了興趣，也不管自己寫(xiě)作好不好，紛紛開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)。有經(jīng)濟(jì)頭腦的同學(xué)還公開(kāi)宣布：“大家好！這是某某某同學(xué)寫(xiě)的小說(shuō)，可好看了！5角前看一章！5角錢看一章！都來(lái)�。☆D時(shí)，全班笑開(kāi)了花。
為了抓緊時(shí)間“掙錢“某些同學(xué)連最喜歡的微機(jī)課也不去上了，一進(jìn)電腦室，就會(huì)看到一些同學(xué)正坐在電腦前寫(xiě)小說(shuō)呢。有一次上科學(xué)課，不知內(nèi)情的科學(xué)老師，看到很多同學(xué)拿著本子在不停地寫(xiě)啊，還夸獎(jiǎng)同學(xué)們“愛(ài)學(xué)習(xí)”，其實(shí)哪里是學(xué)習(xí)呀。個(gè)個(gè)都忙著寫(xiě)小說(shuō)呢！
不怕被你笑話，看到同學(xué)們都開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)了，我心里也癢癢的，終于控制不住了。我也開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)了，題目叫《我的小樹(shù)葉班級(jí)》。我是就地取材，把在學(xué)校發(fā)生的事情記錄了下來(lái)。這總比那些寫(xiě)言情小說(shuō)和編其他故事的同學(xué)們方便多了�？梢哉f(shuō)，我的寫(xiě)作是堅(jiān)持的'最久一個(gè)。因?yàn)榈浆F(xiàn)在只有我一個(gè)人還在寫(xiě)。不過(guò)，我寫(xiě)小說(shuō)可不是為了掙錢，我只不過(guò)想給枯燥的學(xué)習(xí)生活開(kāi)來(lái)一些樂(lè)趣而已。
通過(guò)寫(xiě)小說(shuō)，同學(xué)們可以和大家分享自己的快樂(lè)，可以發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)可愛(ài)的一面。更好的是，我們通過(guò)寫(xiě)小說(shuō)發(fā)現(xiàn)了生活中的樂(lè)趣。當(dāng)然，我們還得感謝邱邱，沒(méi)有她，也就不會(huì)有我們班掀起的寫(xiě)作熱潮！
關(guān)于生活的周記12
學(xué)期結(jié)束了，我們又進(jìn)入了美好的的寒假。我叫媽媽給我把的作業(yè)全部做完，這樣的話我的作業(yè)的正確率也高了，還有我只要寫(xiě)完了，我就可以回家快快樂(lè)樂(lè)的玩上好幾天，在要努力學(xué)習(xí)，在家里就可以瘋狂的玩了。
學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，玩歸玩在我就要認(rèn)真完成作業(yè)，我們的老師也真是的，來(lái)接我們來(lái)的也太晚了吧！我們是最后一個(gè)來(lái)接我，和我住在一起的有好幾個(gè)女的多，男的少，男的就一個(gè)：顧嘉豪。我和老師來(lái)到了補(bǔ)習(xí)中心，我來(lái)過(guò)覺(jué)得還好我就叫爸媽把我送過(guò)來(lái)。進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)補(bǔ)習(xí)中心空空如也，一個(gè)人也不在。我問(wèn)了老師我可以出去買東西嗎？老師同意了，我飛快的跑了出去，我在買東西的時(shí)候看見(jiàn)了顧嘉豪，但是我們沒(méi)有喊他，因?yàn)樗?媽媽在旁邊，反正到了補(bǔ)習(xí)中心都可以見(jiàn)面，我就跟著他們回到了家教。我和顧嘉豪在補(bǔ)習(xí)中心是很好的好朋友，因?yàn)槟抢镂逅陌嗟哪猩挥形液退�，所以我和他是很好的朋友。我們�?lái)到補(bǔ)習(xí)中心一開(kāi)始我們就在那寫(xiě)作業(yè)，后來(lái)老師叫我們下去吃飯，吃好了飯，我們?nèi)咳硕荚诮淌依锟措娪�，后�?lái)老實(shí)說(shuō)“時(shí)間不早了快去睡覺(jué)吧！”我們就去睡覺(jué)了。
關(guān)于生活的周記13
20xx年X月X日 X天
珍貴的三年的高中生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，不想考上好的.大學(xué)，然而很快我就明白了，高中需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教導(dǎo)下，看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷，開(kāi)始高中的學(xué)習(xí)旅程。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以魚(yú)不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了課本知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真積極參加每次實(shí)驗(yàn)，鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。
關(guān)于生活的周記14
隨著時(shí)間的飛逝，我踏入初中的大門(mén)已接近1年了。再回首，遙遙望見(jiàn)1、2年級(jí)是我們稚嫩的笑臉與無(wú)法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子，但初一生活注定是記憶中最美好的一頁(yè)。
小學(xué)時(shí)，我一心只認(rèn)為初一是枯燥無(wú)味的，學(xué)科多，老師多，作業(yè)多……但我完全想錯(cuò)了。初一的生活比六一班多了許多歡樂(lè)聲，多了有趣的學(xué)科，認(rèn)真慈愛(ài)的老師……雖然繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我有時(shí)喘不過(guò)氣來(lái)，但是和藹的老師們總能輕輕撥動(dòng)我們心中的學(xué)習(xí)之弦，奏出美妙的樂(lè)章。
剛進(jìn)入初中時(shí)，一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人，也不知道是怎樣度過(guò)了那段時(shí)光，只覺(jué)得漸漸非常輕松�？鞓�(lè)，彼此都將彼此印入腦海中�，F(xiàn)在的我們打打鬧鬧，團(tuán)結(jié)一心，共同拼搏，成為了一個(gè)密不可分的集體，在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。
喜歡現(xiàn)在的`班級(jí)，因?yàn)檫@里記錄了我們一段嶄新的生活；喜歡現(xiàn)在的老師，因?yàn)槭撬齻儙覀冏叱鲂W(xué)的生活，在我們嶄新的一頁(yè)上寫(xiě)下令人羨慕的篇章；喜歡現(xiàn)在的同學(xué)，因?yàn)槭撬麄儙覛g笑，伴我健康的成長(zhǎng)。
可甜的背后，必定會(huì)有苦。
也許因?yàn)椴贿m應(yīng)初中生活吧，升入初中后的我，成績(jī)一直都不理想，雖然認(rèn)真的聽(tīng)著每位老師的諄諄教誨，但成績(jī)一直都不給我任何回報(bào)。這是我開(kāi)始懷念我的小學(xué)生活。但我知道人應(yīng)該向前看，不能活在回憶里，所以在今后的日子里，我一定會(huì)更刻苦。努力的。
苦與樂(lè)的交錯(cuò)，編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活！
關(guān)于生活的周記15
上了初中，揮別小學(xué)的老師、同學(xué)們，我已經(jīng)是個(gè)初中生，所要學(xué)習(xí)的科目有增無(wú)減。雖然偶爾感到疲乏，但其中卻也有我樂(lè)在其中的課程。
社會(huì)活動(dòng)課它可能不比語(yǔ)文與數(shù)學(xué)實(shí)用，不過(guò)就是因?yàn)樗姆菑?qiáng)迫性，讓我十足沉醉在上課的時(shí)間里。
當(dāng)初選填單時(shí)，我挑挑到靜態(tài)活動(dòng)：小說(shuō)欣賞。原本與四十幾個(gè)同學(xué)擠在圖書(shū)館的滋味使我差點(diǎn)有把活動(dòng)課列在“黑名單”的想法，不過(guò)，當(dāng)可以借書(shū)的學(xué)生證跳出來(lái)解救眾生時(shí)，知道可以在圖書(shū)館外看書(shū)，活動(dòng)課又一躍，躍到十大排行榜之首。
坐在圖書(shū)館外的長(zhǎng)椅，迎著徐徐的微風(fēng)，與身旁的好友一同進(jìn)入書(shū)中奇妙的世界，有時(shí)和令狐沖并肩作戰(zhàn)；有時(shí)進(jìn)入古墓荒原探陰。寫(xiě)著對(duì)書(shū)中劇情與角色設(shè)定的看法，以往對(duì)讀書(shū)心得的厭惡一掃空。上活動(dòng)課，讓我學(xué)會(huì)自動(dòng)學(xué)習(xí)；上活動(dòng)課，令我通曉各國(guó)習(xí)俗，甚至讓我與自然又更親近些。
小時(shí)候，我想：“為什么要看課外讀物？”現(xiàn)在，我說(shuō)：“為何不多看課外讀物？”看書(shū)是我從以前到現(xiàn)在的興趣，但心中的`迷思一直到上了活動(dòng)課才解開(kāi)：愛(ài)看書(shū)的人說(shuō)話比較通順，知識(shí)也較不看書(shū)的人豐富。但書(shū)看過(guò)總是會(huì)忘，于是藉著活動(dòng)課需要寫(xiě)心得，我在寫(xiě)下心得時(shí)加深印象。記憶力變好，考試成績(jī)也跟進(jìn)步。上活動(dòng)課真的對(duì)我獲益良多，我暗自立下心愿：下學(xué)期我還要繼續(xù)參加小說(shuō)欣賞社。
捧著剛借好的書(shū)走出圖書(shū)館，與好友一起走回教室，漫步在中庭，忘掉課業(yè)的壓力，此刻我只想說(shuō)：“上活動(dòng)課，真好！”
【生活的周記】相關(guān)文章：
生活高中周記02-19
軍訓(xùn)生活周記12-12
暑假生活周記12-18
寒假生活周記11-04
軍訓(xùn)生活的周記11-29
日常生活周記09-07
初中寫(xiě)生活的周記12-13
寒假生活初中周記12-09
校園生活周記12-03