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關于周記記事作文300字4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的周記記事作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
周記記事作文300字 篇1
正月十五元宵節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，大家要吃湯圓，觀燈會。
今天的元宵節(jié)正好是星期天，爸爸媽媽休息在家，上午我們大家聚在一起包湯圓，奶奶早為我們準備好了糯米粉團，我們用白糖、芝麻、豆沙、核桃為餡料，然后包起湯圓來，大家忙得不亦樂乎，我和哥哥的臉和身上都沾滿了米粉，中午我們吃著自己做的湯圓，吃得津津有味。
下午我們去書圣故里看燈會，一走近就看小河里放了幾只蓮花燈，很漂亮！再往里走，看到每家每戶門口都掛著自己精心制作的燈籠，有的是烏蓬船樣的，有的是紹興黃酒瓶樣的，還有的是蛇形樣的`，形狀千奇百怪，惟妙惟肖。晚上看到人們在廣場上放孔明燈，孔明燈是由幾根木棒拼成的架子，然后再用皺紙包起來，里面點燃蠟燭，用毛筆在皺紙上寫上愿望，雖然很美觀，但是具有危險性，如果掉到深林中，就會著起火來，損失不可估量。
過了元宵節(jié)，就等于過完了新年，我們一定要把心收起來，投入到緊張的學習中去。
周記記事作文300字 篇2
這一周，發(fā)生了許許多多的事。其中有兩件事我覺得我表現(xiàn)得尤其出色，這兩件事一件關于數(shù)學，不用說，另一件就關于語文了。
周二，我們進行了數(shù)學第二單元測查。這天早上我心里就忐忑不安，牢牢記住了馮老師交給我們的四個字，“靜生智慧”。意思是靜下心來才能產生智慧。第二節(jié)課上課了，同學們陸陸續(xù)續(xù)的走進教室，拿出草稿本和大書。老師開始發(fā)卷子，發(fā)完卷子，我便認真的做起卷子來。
我不斷的在草稿本上打草稿，雖然我做的`比較慢，不過我每題都在認真的做�！岸６６�，叮叮叮！”下課了，同學們一一交上了卷子……到了下午，我更是把心提到了嗓子眼，因為下午王老師就要報分了。王老師走進教室，開始讀分數(shù)表：“林依汶，100分！”我頓時驚呆了，幾乎在想：“哇！林依汶盡然考了100分！”王老師接著往下報：“施睿99分，曾一丁99分……”“我盡然考了99分，呀！”看來這幾天我進步還很大嘛！真是“功夫不負有心人”呀！
這周我的收獲也很大。第一，就是考試細心才能得高分；第二，就是家長不在家也要認真做作業(yè)；最后第三，就是懂得了“勝不嬌，敗不餒”的道理。這一周收獲可真大呀！
周記記事作文300字 篇3
寒假過完了，在秋風的吹拂下，聞著桂花的香氣，我回到了學校，又見到了久違的同學，上了樓，往教室掃一眼，很多同學啊。我進了教室，大家都長高了，還來了一個新同學。
在新學期里，學校開展了“每月一事”“晨讀”“午誦”這幾個活動，活動主要增進我們的讀書能力，讓我們的知識更加充實。
我們的'老師還是原來的老師，只是課程表卻變了：語文數(shù)學課多了，勞動美術音樂課變少了，學習也緊張了，我應該有一個簡單的學習計劃。
我應該在語文英語這些對我相對薄弱的地方多下功夫。不能馬馬虎虎，上課注意聽講，下課多做練習。
原來的教師不再屬于我們班，我們上了三樓，上了六年級的教室。學校也變了樣，舊護欄上又添加了新護欄，樓梯扶手又粉刷了一遍。
六年級是非常重要的一年，我一定好好學習，考上初中，不辜負老師家長對我的期望。
周記記事作文300字 篇4
這一周，有趣的事兒可真多！
�。ㄒ唬┑谝淮萎斃蠋�
星期三上體育課的時候，老師叫我每人領一個一年級的小朋友，教她們跳廣播體操。我領了一個。那個人很頑皮的，我叫她立正，她卻跳來跳去，我叫她跳來跳去，她卻立正。
她這么調皮的樣子，正好被馮老師看到了，他把鼻子都氣歪了，罵道：“你這個不聽話的.搗蛋鬼，快點看姐姐做操�！蹦切v蛋沒辦法，只好乖乖地看我做操。
不一會兒，那個小朋友又頑皮起來了，我只好去告訴馮老師，馮老師聽了匯報，再老調重彈地訓幾句，可是效果也不大。
忘記了我一年級的時候，是不是也這么調皮。
�。ǘ└T老師一起玩
星期五上體育課的時候，老師叫我們自由活動�？墒�，我、姜月、沈亦芩、周雨蕓等幾個女孩子，都拉著馮老師不放，讓他跟我們一起玩游戲。馮老師拗不過我們，只好陪我們玩。
首先玩的是握手游戲，就是先拉個圓圈，然后向對方握一下手，再跟旁邊的人握另一只手，最后再解開。馮老師居然玩不過我們，真好笑。
接著我們玩編花藍，就是先拉個圓圈，每個人用腳依次鉤住前一同學的腿，這個游戲有些難度，馮老師人很高，腿老是掉下來，把我們的“花籃”打破。
這一周，是不是很好玩呢？
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