【實用】小學周記模板匯總九篇
歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,我們對人和事情也有了新的看法,此時此刻我們需要寫一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的小學周記9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學周記 篇1
我以實習生的身份來到西安鐵一院/歐博邁亞聯(lián)合監(jiān)理站,實習的第一周我是作為一名資料員負責工程項目的資料檔案管理、計劃、統(tǒng)計管理及內(nèi)業(yè)管理工作。首先師傅讓我看了很多監(jiān)理資料員的管理手冊、監(jiān)理規(guī)范、監(jiān)理實施細則、監(jiān)理計劃,使我對監(jiān)理工作有了初步的認識和了解。
其次我又學習了監(jiān)理工作的依據(jù):
、殴こ淌┕D紙、技術(shù)說明及設(shè)計交底、會審紀要;
、票O(jiān)理合同及經(jīng)建設(shè)方同意的《監(jiān)理規(guī)劃》;
、潜O(jiān)理合同、總承包合同及分包合同(包括業(yè)主與各方簽訂的各種協(xié)議);
⑷政府有關(guān)政策、法令、監(jiān)理法規(guī)等;⑸其它有關(guān)文件國家法律、法規(guī)、建設(shè)單位與施工單位簽定的施工合同或協(xié)議大學生檔案整理實習周記大學生檔案整理實習周記。
師傅又幫我講解了監(jiān)理的主要工作內(nèi)容:“三控、兩管、一協(xié)調(diào)”,在現(xiàn)場控制工程的質(zhì)量、進度、投資;進行合同、信息管理;積極協(xié)調(diào)參建各方的.關(guān)系。為了保證工程又快又好的完成,監(jiān)理人員還會采取必要的措施:
1、對于關(guān)鍵部位、重要工序進行現(xiàn)場旁站監(jiān)理,檢查符合有關(guān)規(guī)定后,才允許進行下一道工序的施工;
2、對于施工中重要建筑材料,在進入現(xiàn)場時必須檢查產(chǎn)品出廠合格證書,或者進行見證取樣,送到有相關(guān)資質(zhì)的檢測單位進行檢驗;
3、做好監(jiān)理日志,詳細記錄每一天工程所發(fā)生的事情,以防工程出現(xiàn)質(zhì)量問題,從而能夠有依可查。
小學周記 篇2
上午,我背著書包,和媽媽去佳音英語學英語。
我們一到那里,就奔向樓上。今天是成果展示會,媽媽要和我一塊上課。
上課開始了,我們先進行詞語接龍,錢老師起了個頭,我們AB兩組同學輪流上去寫詞語。萬一有同學這個單詞不會,我們就著急地教他。最后,我們組寫了15個,他們組寫了13個,兩個單詞險勝。
最有意思的`是畫男孩!一個同學出題目,一個同學來畫。大眼睛,豬鼻子,長長的身體,11個手指,沒有腿,只有腳,畫著畫著我們把他畫成了一個怪物,家長和我們看了都哈哈大笑。
最后,在一首歡快的歌聲中,我們結(jié)束了這一學期的課。
小學周記 篇3
中午回家,一進門就聞到一股香味。原來是媽媽在蒸米飯。雪白的米粒在鍋里一動一動像活潑的小人在律動。
“媽媽我來幫您炒菜吧!”“好的,那就炒西紅柿和雞蛋吧!”
我洗了洗手,從冰箱里取出幾個西紅柿、香菜和雞蛋,先把西紅柿、香菜洗凈、切塊,然后把雞蛋打在碗里,用筷子攪拌直到把蛋清和蛋黃混為一體。開始炒了,放鍋、點火、倒油、只見油冒熱氣,我再把攪好的雞蛋倒進鍋里,只聽“哧拉“一響,蛋水變成金黃色的蛋餅,我忙用鏟子一翻,使蛋餅受熱均勻,然后用鏟子把蛋餅鏟碎,再倒進切好的.西紅柿,來回翻動,放入味精、鹽、香菜,最后把菜出鍋放盤中。一道味香、色美的蛋炒西紅柿菜就做好了。
小學周記 篇4
我校第二屆春季田徑運動會經(jīng)過激烈的角逐,于4月3日在青島香港路小學落下帷幕。五年級四班獲得優(yōu)異成績。本次運動會分:定點投籃、仰臥起坐、立定跳遠、4×50米接力賽。在”定點投籃”比賽中,五年級四班的XX同學獲得第三名的好成績。在“立定跳遠”比賽中,五年級四班的XX,XXX,XX同學發(fā)揮自身的優(yōu)勢,分獲1、2、4名的好成績。在“仰臥起坐”比賽中,五年四班的'XXX同學以自身的條件,創(chuàng)出佳績,分別獲得第2、4名的好名次。在“4×50米接力賽”中,由于五年級四班的隊員體力不支造成失敗。參加這次運動會的有8個班。五年級四班賽出風格,獲得了學校頒發(fā)的“文明風尚獎”。
小學周記 篇5
一本書就是一位朋友,也是一位可以傾心交談的知己。
星期天我和媽媽一起去新華書店。走進書店我立刻被眼前的`書深深吸引了,漫步在書海中,我看到了一本《感悟童心的360個感恩故事》,通過仔細閱讀,我從書中體會到了一個道理:做人就要實實在在,不用驕傲自滿,要有愛心,對長輩要尊重,要學會感恩。
我毫不猶豫的買下這本書,因為我知道我將從這本書中學到更多的有益的知識,從此在生活中學會感謝身邊的人,感謝老師,感謝同學,感謝父母,是使自己更加快樂。
我讀書,我快樂,我將堅持這樣走下去!
小學周記 篇6
一. 本周內(nèi)學生在完成練習和作業(yè)的過程中,都能夠按時地完成任務(wù),不過還是有一定的不足.也就是量還是不太夠,所以在以后的布置和安排要多加強點
二.正確運用各種激發(fā)意志的.手段,如自我暗示,自我鼓舞,自我誓約,自我禁止,自我監(jiān)督等培養(yǎng)學生意志能力。要承認和允許學生行為的反常,并認真分析行為反常的原因,切記簡單粗暴,否則會影響學生良好性格的形成,導致破罐子破摔的局面。
三.我們不關(guān)要把學生的缺點看成是一種正常的表現(xiàn)形式,還應(yīng)該把他們的優(yōu)點給激發(fā)出來.所以要正確評價一個學生必須要從多方面出發(fā),這樣才全面.
小學周記 篇7
我和哥哥在寫作業(yè)時,他突然指著窗外說:“快看,有UFO!”我抬頭一看,什么都沒有,哥哥捧腹大笑,我卻產(chǎn)生了一個疑問:到底有沒有UFO?
后來我發(fā)現(xiàn)天上經(jīng)常會有一個發(fā)光的東西飛過,我就更加疑惑了,于是就一邊調(diào)查,一邊做了記錄:
1、許多大人都認為世上根本就沒有UFO,許多小孩則認為有UFO,還有一些大人無法確定。
2、天上的發(fā)光的點點是飛機,有時不發(fā)光的是有人亂丟的塑料袋。
3、伊朗地方政府10日證實,一個不明飛行物(UFO)當天早些時候在伊朗中部省份克爾曼墜毀,墜毀時發(fā)生劇烈爆炸并引起螺旋狀濃煙,但沒有造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。伊朗克爾曼省副省長納斯魯拉希否認了任何飛機墜毀的'可能性,“因為當時所有在附近的航空器在接受詢問時均報告平安”。而新年伊始,就有消息稱法國航天局打算近期在線公開不明飛行物(UFO)等奇觀的檔案。一直受人關(guān)注的UFO研究再次掀起了熱潮。
4、20xx年9月的新疆UFO疑云籠罩,新的UFO又來了,被一名攝影師抓拍了下來,認為可能是不明飛行物。
原來,這個問題到現(xiàn)在也沒有解開,至今為止,有一萬兩千多人說自己親眼看見了UFO,以為飛行員也見過UFO飛碟。在向總部匯報時飛機突然爆炸。雖然如此,但是還是有很多的人不相信有UFO的存在,科學界也存在著激烈的討論,至今為止,這個問題仍然是一個謎。
小學周記 篇8
七八月的天氣真是驕陽似火,太陽照在地上火辣辣的。如同一個大火球,樹上的知了也熱得不停地叫著:“熱死了、熱死了。”在上海體育中心操場上的加油聲響徹天空,“加油、加油”難道他們還不熱,希望太陽公公繼續(xù)加溫嗎?不,這是我們球隊的拉拉隊在吶喊助威。原來這里正在舉行一場激烈的足球比賽,上海靜安實驗小學隊對上海永和小學隊。
此時的`我在球場上不停地來回穿插奔跑,阻擊,盡管汗流夾背,滿臉通紅,但始終屏著一股勁,希望能快點進球。然而在懷揣這雄心壯志的時候卻被換去做了守門員,在我的印象中,我還是首次做守門員。雖然我有些不甘心,但我想一定要把住大門,這是關(guān)系到集體的榮譽,于是我上撲下?lián),始終沒讓球進我方的門框。
比賽結(jié)束了,計分器上依然是零比零,此時我終于松了一口乞。站在領(lǐng)獎臺上,我們球隊每一位球員都得到了一枚小小的“曼聯(lián)”徽章,我可高興了,真是愛不釋手。
小學周記 篇9
“沒有任何力量比知道更強大,用知道武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的!笔前。∥覀兙蛻(yīng)多讀書,讀好書。從書中慢慢地積累知識,更加充實自己。
要說起書,那還得從小時候說起。
在媽媽的指導和影響下,我從小就和書結(jié)下了不解之緣。小時候,我個性不喜愛看書,覺得看書是件很無聊的事情,媽媽總是為此感到頭疼。有一次,爸爸媽媽工作不在家,無聊的我,不知要做些什么。突然,我發(fā)現(xiàn)一本外殼很精美的`課外書,便翻開書津津有味地讀了起來。當時,我才上幼兒園,認識的字不多,閱讀有很多障礙,但并沒有阻止我的閱讀,不一會兒,我最后讀完了書,覺得讀書不是那么無聊,反而很搞笑。媽媽下班回家后,我便把這消息告訴了媽媽,媽媽個性高興,她興奮地說:“桌子上的書是我故意放在那的,都是為了讓你愛看書,如今,最后成功了!”我一聽,猛然醒悟,原來媽媽為了讓我看書,想了不少辦法,從此,我便個性愛看書。
此刻我長大了,可我依然愛看書,每次和媽媽出去購物,我都會拉著媽媽,走進書店,買幾本自己心意的書,才肯離開。有一次,正因購物地點與書店距離遠,因此沒有去書店買書。導致整個購物過程,我都愁眉苦臉。媽媽拿我沒辦法,只好坐公交去書店買書了,當時,我個性高興,立刻由陰天轉(zhuǎn)為晴天?!我多么愛看書呀!
此刻,我讀過的書可多了!有《愛的教育》、《霧都孤兒》、《愿望樹》……我一有空,便沉浸在書的世界;陶醉在“美景”中;漫游在知識中;遨游在空中……書,不僅僅擴展了我的知識,還讓我明白了許多道理,書是我最親密無間的朋友;是教育我的好老師;是醫(yī)治我心靈上不足的好醫(yī)生。
!讀書真好呀!我愛讀書!
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