【精選】小學生周記8篇
時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，一周的時間，想必你學習了很多新技巧，請好好地記錄下在周記里。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編收集整理的小學生周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生周記 篇1
紹興縣柯橋小學教育集團柯北校區(qū)寒春班
一切的景物，我印象最深的不是城市中的高樓大廈，也不是川流不息的街道；不是令人望而生畏的斷臂懸崖，也不是令人賞心悅目的天下奇觀，我最難忘的是那一望無際的田野。 一切的景物，我印象最深的不是城市中的高樓大廈，也不是川流不息的街道；不是令人望而生畏的斷臂懸崖，也不是令人賞心悅目的天下奇觀，我最難忘的是那一望無際的田野。
在我的眼中，田野是一個神奇的魔術師，他頭戴魔術帽，手持魔法棒，一揮手，她的周圍飛起了一群訓練有素的小麻雀，他們在湛藍的天空中自由的翱翔，與云朵一起嬉戲；我們的魔術師則又開始表演了，只聽見他吹了一聲口哨，一曲歡快的交響樂便從四面八方飄然而起；我們的魔術是要與我們說再見了，但是他一路上還灑下了許多的歡笑······
在我的眼中，田野是一個調皮的孩子，每天都在自己的新衣服上涂涂畫畫，從來都不知道珍惜，你有許多的伙伴，他們總是光著小腳丫，與你盡情的`玩耍；但你有時也很暴躁，當你不開心時，你總是不喜歡你那些伙伴來到你的身邊，所以，你會用嚴厲的口氣去把他們嚇走，等你消了氣，你又會誠懇的向他們道歉，你真是個善變的孩子！
在我的眼中，田野是一個愛美得小姑娘，春天，她便穿著一條綠色的連衣裙，讓裙子隨著微風翩翩起舞，他還會用甜美的歌聲吸引來許多的觀眾；夏天，她身著黃色與綠色相間的晚禮服，那時的她，婷婷玉立，則好似“窈窕淑女”令不少路人嘆為觀止；夏天，她穿著一身金黃色的運動裝，一副生氣勃勃的樣子，讓人有一種說不出的興奮感；冬天，她就像是一位仙子，在寒風中盡情的舞動。
這就是我眼中的田野，是不是讓你印象深刻呢？
小學生周記 篇2
XX年04月10日星期日天氣：晴
說起捉魚，可真有不少趣事，每當我想起在房縣捉魚的事，心里總會泛起層層漣漪！
去年暑假我和爸爸、媽媽還有很多小伙伴一起到房縣旅游，我心里很高興，有一種說不出的喜悅。
來到房縣的風景區(qū)，我被這里的秀麗景色深深吸引住了。這里群山環(huán)繞，風景優(yōu)美，四周一棵棵松柏高大挺立，像一個個威武的士兵，它們莊嚴肅穆的表情又像是在守衛(wèi)著自己的家園。整個景區(qū)樹木多的數(shù)都數(shù)不清，我們仿佛置身于一片綠色的海洋，又像是走進了一幅連綿不斷的綠色畫卷�？粗n翠欲滴的樹林和清澈見底的小溪，我和小伙伴們快樂地做起游戲來。溪水在陽光的照耀下，波光粼粼，不知從哪里出來的群群寸長黑白小魚兒，仿佛也被這美景吸引住了，一會兒從東游到西，又一會兒從西游到東�？粗鼈冊谒飺u頭擺尾的樣子，我真想捉起一條摸摸它的'腰是怎么個柔軟。
我悄悄靠近它們，慢慢伸出雙手去抓，可每次都慢了一步，它們總是從我指縫中溜走。好狡猾的小魚！眨眼間，這些小魚又回來了，不一會兒又游走了。正當我垂頭喪氣之際，它們又游來了，當我又準備捉時，它們又溜走了，走時還不停地回頭看我，仿佛在說：“小樣兒，快來捉我呀！”這下我可來氣了，哼，小樣兒，不信捉不著！我雙眼盯著一條肚皮特別白的小魚一動不動，兩腳慢慢在水中挪動著步子，雙手輕輕地在它的上方合成一個“包圍圈”，正當我下手之際，腳下一滑，一下子載進水中，一群魚兒“哄”地跑開了，那條被我盯上的跑得老遠。我渾身濕漉漉的，活像一只“落湯雞”，一氣之下，我干脆在水里一通亂攪，小溪被攪的天翻地覆，可是一條魚兒也沒捉到。
正當我和小魚“戰(zhàn)斗”之際，爸爸來叫我了，他手上提著一串一尺來長的魚。我好奇地問爸爸，他的魚是從哪里弄來的，爸爸說是釣的�！搬灥�？”我感到不可思議，爸爸也太厲害了吧，魚這么狡猾，他怎么釣到的？爸爸仿佛看穿了我的心思，他笑呵呵地說：“哈哈，平時要你耐心學習你還不聽，現(xiàn)在知道了吧？沒有好的耐心是什么也干不好的！”哦，我恍然大悟，原來耐心這么重要！沒有耐心，別說學習，連捉魚都不能成功！
有了這次的經歷，我在學習上再也不馬虎了，上課也不敢走神了，因為我知道，我們今后還會遇到更多的魚，沒有耐心，是捉不到的！
小學生周記 篇3
捧起心愛的書，仿佛是久別重逢的摯友。我像騎一匹無韁的駿馬，在書中悲歡離合的大千世界遨游，盡情揮灑我的愛和恨。
在我上小學三年級的.時候，我非常喜歡看書。書對我非常重要，它像一個無價之寶，滋潤著我。那天放學，我跟同學借一本書——《民間傳奇》，回家的路上我拿出那本書，津津有味地讀著，不料前面有一棵樹，我便一頭撞在樹上，我不顧疼痛，站起來尋找那本書，撿起來一看，書已經粘上泥土，而且書也壞一個角。勇敢的我從未哭過，可是這件事發(fā)生后我哭。
記得有一天晚上，我躺在床上偷偷地看《格林童話》。那里面的將軍從小就喜歡喝牛奶，長大后當將軍打仗也帶著牛奶去，我被這個故事吸引住，但是看書時生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，于是我把書藏在枕頭下面看。一會兒，媽媽給我端一杯水，讓我坐起來喝，她交待完后就出去。我被故事吸引，就把杯子放在床上，可是一不小心把杯子打翻，水灑一床，媽媽回來后發(fā)現(xiàn)說：“你這么大，怎么還尿床呀？”
媽媽教訓我說：“看書是好事，但是在被窩看書，容易把眼睛看壞，所以不能在被窩里看書�！弊屛覀円黄饜蹠伞�
小學生周記 篇4
夏天的烈日透過大樹茂密的枝葉，灑在地上，樹影斑斑駁駁。在這活力四射的盛夏，我們即將畢業(yè)。老師、同學們依依惜別，那一張張熟悉的笑臉，深深地刻在我們的心田上。
每當我走進那書聲瑯瑯的教室，一種無言的激情便在我周圍蕩漾。老師在教室里辛辛苦苦地教導我們，我們在教室里吸允著智慧的乳汁。在課堂上，我們聽得專心，讀得動情。我們就像棵棵幼苗，盡情的吮吸著汩汩的甘泉。我們在這里茁壯成長，在這里學到了不少知識，懂得了怎樣做人，我們更感受到了童年的歡樂和幸福。
時間飛逝，五年難忘的小學生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽，一次次歡呼，一次次哭泣都充滿了我們的感情。與同學在一起的.那種純真的快樂，是值得讓我們去體會、感受與回味的。還記得我們獲得的那些獎狀嗎？它們可是代表了我們的成長歷程��！每一張獎狀都凝聚著我們的汗水與辛勞。它們像一個個腳印，扎扎實實的印在了五年小學生活中的沙灘上�；剡^頭看看，那一段長長的腳印，有歡笑，有眼淚。我們度過的那些日子是多么有趣��！
敬愛的老師，回顧五年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進步都離不開您的教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識，是您在各種比賽前悉心輔導我們。老師，謝謝您！
親愛的同學們，不管未來有多長久，請珍惜我們在一起的時光。我一定記住我們在一起的春夏秋冬，我們是永遠的朋友！
啊，美麗的校園，你給了我多少歡樂，多少知識，多少友誼！請把這份真情藏在心底，讓它永不磨滅！
小學生周記 篇5
折翼的蝴蝶
今天，在門外的小河里，有一只掉進里面的蝴蝶，它的身上沾滿了水，已經飛不起來了，但是他還是奮力的'爬了起來，不幸的是，它的翅膀折斷了，不過不嚴重，它在陽光下，滿身的水慢慢的干了。它一次次盡力的飛起來，但都一頭栽在了土丘上，終于有一次，他飛了起來，但是，只有幾米遠，他不停地試飛，每一次都失敗了。每一次，都像看看自己的翅膀好了沒有，他不停地調試著。終于，他那雙五彩斑斕的翅膀重新扇了起來，重新翱翔在藍天上！
通過這件事，我發(fā)現(xiàn)萬物之中的生命都有堅強，一只蝴蝶堅持渴望藍天，不放棄。難道我們做事就應該半途而廢嗎？
小學生周記 篇6
10月18日，是一個陽光明媚的早上。我校大榕樹報社的小記者在老師的帶領下采訪了許多人員，有乘客、居民、醫(yī)院機構人員……同時，在這次采訪活動中，我學到的東西真是多得數(shù)不清啊!
通過這一次的社會實踐活動，我不但學了許多在課堂上學不到的.知識，還感覺到采訪是一件很快樂的事情。知道了采訪的時候如過被別人拒絕的時侯應該怎么做。除了這些知識以外，我的收獲還有很多，雖然耽誤了學習，但是我覺得這也是值得的。
今天它但教會了我應該怎樣照顧老人，練習自己的膽量，還培養(yǎng)了我的口才能力，進一步地提高我的寫作能力。這是我第二次參加采訪活動了，說話也沒有像以前那樣結巴，而且可以說出一口標準的普通話。最終我順利地完成了采訪活動。希望下一次舉辦的采訪活動能夠更精彩、更順利。進一步地培養(yǎng)我的口語能力。
小學生周記 篇7
開學前媽媽帶我去檢查了眼睛，可是我的眼睛近視了。醫(yī)生說我發(fā)現(xiàn)的早通過治療，還有可能恢復正常的視力。但是醫(yī)生說這一個月除了正常的學習用眼，什么電視電腦都不能看了，多去參加戶外活動。兩個多星期來我每天放學后都會治療一個半小時，連星期六星期天也不例外�；丶液笤僖膊豢措娨曂骐娔X了。
通過這次經歷我想提醒大家，少看電視，少玩電腦，堅持做眼保健操，寫字看書姿勢要端正。課間到外邊活動一下使眼睛得到休息。同學們，如果你現(xiàn)在還不知道愛護自己的眼睛，當你真的`近視了就知道有多么痛苦了。眼睛是心靈的窗戶，如果沒有了明亮的眼睛，我們將看不到這世界的山山水水，花花草草……請愛護我們的眼睛吧！
小學生周記 篇8
我們班最可憐的'同學是帥科，因為他一天最少要打五大板。
看！他現(xiàn)在又要被打手板了，上課都快五分鐘了，可是帥科才站在教室門口，他像一條小狗可憐兮兮地望著老師。
“進來！”老師像老虎一樣低吼一聲！
“你怎么又遲到了，把手伸出來！”
“我……我……”帥科緊張地說不出話來。話還沒說完，趙老師狠狠地打了帥科五打板，這時他哭得人不像人鬼不像鬼，樣子真的好可憐！過了一會兒他捂著手，眼淚汪汪回到了座位上�？墒堑忍弁锤邢Ш蟛坏轿宸昼姲桑中θ轁M面了。
“你還敢遲到小心我把你的手打斷！”趙老師站在講臺上大聲地對帥科說。
教室里又恢復了平靜。
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