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初二周記

時間:2023-03-16 08:32:53 周記 投訴 投稿

精選初二周記范文錦集9篇

  歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,相信大家都倍感充實,收獲良多吧,制定一篇周記吧。千萬不能認為周記隨便應付就可以,下面是小編收集整理的初二周記10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選初二周記范文錦集9篇

初二周記 篇1

  當今世界,已經(jīng)處于高科技時代,人們的生活條件越來越好,但人們的道德素質(zhì)卻向茹毛飲血的原始人退化,讓我們不得不高呼:教養(yǎng)哪兒去了?

  教養(yǎng)哪兒去了?這是一個令人深思的問題。當今社會,總有一些人坐在愛心座椅上而刻意忽略身邊人的那一頭白發(fā);總有一些人在公共場合大聲喧嘩而自動過濾掉周圍人那憂怨的目光;總有一些人看到摔倒的老大爺卻快速離去,卻不顧惜那一條奄奄一息的生命……我們的教養(yǎng)在哪里?難道我們被那些冰冷的機器同化了嗎?什么時候開始,冷漠、麻木不仁、明哲保身的思想占據(jù)了我們的身心?

  做個有教養(yǎng)的人吧!

  做個有教養(yǎng)的人,要有愛心、知廉恥。在車上主動讓座給老人和孩子;看到紙屑要彎下腰,將它拾起并送到它該去的地方。做個有教養(yǎng)的人,要知廉恥。不以小偷小摸為炫耀的資本,要學會審視自己。

  做個有教養(yǎng)的人,要知禮節(jié),懂禮貌。中華民族是個講究禮儀的`民族。大到待人接物,小到穿衣吃飯,無不體現(xiàn)出中華民族的涵養(yǎng)。你是否因為在校的不順心,而回到家里向父母發(fā)火?你是否因為別的同學的吃穿用度比自己好,而抱怨父母?有的話,請向父母說聲:“對不起”,不要讓他們傷心。學會尊重長輩,你要深知沒有他們就沒有你。

  做個有教養(yǎng)的人,要多閱讀,提高自己的內(nèi)涵。教養(yǎng)是從內(nèi)心出發(fā)的,不是可以偽裝的,它是渾然天成的。一個有教養(yǎng)的人,他的行為舉止必定是“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,他的一舉一動必定牽動著周圍人的目光,這是模仿不來的。

  做個有教養(yǎng)的人,不是刻意做作,而是從心出發(fā)。一個有教養(yǎng)的人,必定是一個善良的人罵他的一舉一動一定是從心體現(xiàn)的。有教養(yǎng)的人并不是偽善的人,也不是做作的人。他們的教養(yǎng)要求自己要時刻保持優(yōu)雅,要做到。

  做個有教養(yǎng)的人吧!從心出發(fā),做到不做作,不偽裝;做到有愛心,知廉恥;做到知禮節(jié),懂禮貌。

  教養(yǎng)哪兒去了?

  教養(yǎng)從心出發(fā)!

初二周記 篇2

  昨天英語老師讓我們把這一個單元的課文內(nèi)容慣通起來連成一個英語劇來演。

  這一個單元總的是講了一個小女孩要過生日,對她邀請同學開生日晚會的一系列的描寫。

  羅老師讓我們分了2組,每組10個人,王勉和李晨君同學分別擔任這2組表演的負責同學。我被分在王勉那一組,所以今天上午我們就來到學校進行排練,準備星期一的表演。王勉在劇中扮演過生日的`小女孩,我就扮演王勉的媽媽,還有熊旋宇,喻維,李昆,劉欣,楊釩,曹國平等同學扮演王勉的同學,將參加王勉的生日會。

  說起我這個當媽媽的,真是折騰死我了。女兒去邀請同學了,媽媽要在家里拖地板,女兒去玩了還要幫女兒接一些同學的電話,幫她傳口信;女兒開生日晚會,又要幫她做飯菜,照顧客人;生日晚會開完了,還得幫女兒收拾垃圾。從這次表演,我才真正地感覺到了當媽媽是多么辛苦,就光光是這次表演,就把我忙得團團轉(zhuǎn),可見媽媽是多么偉大的呀。

初二周記 篇3

  我的家鄉(xiāng)銅陵有一個美麗的地方,那就是天井湖公園。那里風景優(yōu)美、綠樹成蔭,是我最喜歡最難忘的地方。

  走進天井湖的大門,道路兩旁的大樹筆直挺立,又密又綠,中間是長長的花壇,花壇里有許多五顏六色的'小花,紅得好像火,粉得似霞……在陽光的照耀下顯得格外鮮艷。

  往里走,就是小朋友們喜愛的兒童樂園了,有碰碰車、釣魚、海盜船、卡丁車、空中飛機等,各式各樣、五花八門,讓小朋友們玩得不亦樂乎。

  再往里走,就是有名的天井湖了。湖水清澈,水中的魚兒自由自在的游著,兩岸的垂柳倒映在湖水中,一陣微風吹過,一棵棵柳樹好像婀娜多姿的仙女隨風舞蹈。湖邊有長長的九曲橋,好像一條鋼鐵巨龍橫臥在眼前,九曲橋曲曲折折,一共有九個彎,九曲橋邊有一座涼亭,可以供玩累的游人坐下來休息,吹著湖面飄來的小風,那真叫一個舒服呀!繞過九曲橋,來到天井前。據(jù)說天井“上通天,下通地,永遠都不會流光”。我往下一看,天井好深啊!我不禁嚇了一聲冷汗。

  天井湖公園在我眼里就是一幅美麗的風景畫,我愛自己的家鄉(xiāng),更愛這美麗的天井湖公園。

初二周記 篇4

  “新年到,新年到,家家戶戶真熱鬧。貼春聯(lián),放鞭炮,包餃子,做年糕……”唱著這首童謠,春節(jié)的腳步離我們漸漸近了。

  臘月二十以后,媽媽就帶著我忙著辦年貨,街上的貨物琳瑯滿目,辦年貨的人可真多,你看,一些阿姨們正在商店選購“新年禮服”呢,周圍圍著一群可愛的“小天使”,笑嘻嘻地吵著鬧著要買新衣服、新玩具。我牽著媽媽的手來到超市,買蔬菜和零食,超市里的人來來往往,都忙著選購各種年貨。我們一番精挑細選來到收銀臺時,付錢的人猶如一條長龍,過了半個小時,我們才滿載而歸地回到家。期盼新年快快到來吧!

  期盼已久的除夕終于到了。晚上,爸爸把早已準備好的煙花拿到院子里,我穿上新棉襖,下樓準備去放煙花。我拿起打火機,點燃“飛碟”的引線,只聽“啪”的一聲,“飛碟”爆炸了,閃出許多美麗的火花,真好看!我又點燃“天女散花”的引線,可很久都沒有動靜,我正準備走過去瞧瞧,它一下子升向天空,綻開了,五顏六色,真美!

  伴著新年鐘聲的敲響,我們枕著壓歲包進入甜蜜的.夢鄉(xiāng),一覺醒來,正月初一,媽媽一早就給我煮餃子吃,因為有人說,新年不吃餃子,就會凍掉耳朵;吃完餃子,爸爸媽媽就帶著我去走親戚拜年,每拜完一家,長輩就發(fā)給我壓歲包后,我接過壓歲包就趕緊裝進我的新衣服里,回到家后,我的衣服口袋就已經(jīng)裝得滿滿的了……過新年對于我們小孩子來說,那才真叫一個樂呀!

  春節(jié)真是個吉祥的節(jié)日、團圓的日子呀!我喜歡春節(jié)!

初二周記 篇5

  我望著窗外陽光燦爛的大好天氣,突發(fā)奇想,我為何不嘗試一下釣魚呢?

  心動不如行動!我拿著所有的漁具裝備,來到池塘邊。我在一叢水草旁選好位置,撤下去年泡制的香醇的酒米,拋出用紅蚯蚓做餌的魚鉤,然后坐下來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮子,一場人魚的斗智游戲便開始了。

  幾分鐘過去了,十幾分鐘過去了,可是魚漂一點兒動靜也沒有;我輕輕地抬了一下魚竿,稍微移動了一下魚餌在水里的位置,這樣可以引起魚的注意。效果還真不錯,魚漂馬上就動了,可是動的幅度不大。這時還不能抬竿,這是魚兒在試餌呢!這些狡猾的家伙!等了幾十秒,魚漂還在慢慢顫動。突然,魚漂猛地一顫,全部翻在了水面上,我迅速抬竿,感覺魚竿承受著一股較大的力量,可這重力馬上就消失了,魚竿被猛地揚了起來,沒有魚餌的魚鉤從天而降,拉遲了!魚跑啦!水面上頓時冒出一串串小泡泡,像是魚們在嘲笑我的失敗一樣,水也變得渾濁了。

  顧不上哀嘆和失望,我馬上又裝好魚餌,丟到水里去;魚漂立在水面幾秒鐘就開始慢慢偏倒,我什么也沒想,迅速抬起魚竿,是一條鯽魚。也許它正懊悔呢,拼命地掙扎著!哈哈,希望來了,興奮涌上心頭。我又換好了魚餌,進行第三次戰(zhàn)斗。這次魚漂好久都沒動靜,我還是緊緊地盯著,絲毫不敢放松,大概是水下的“巨大變故”把魚兒嚇傻了吧,這一等就是十幾分鐘,之前的興奮早已變成了失望,我在心里勸自己:不要急,不要急,要有耐心,魚兒都是“好了傷疤忘了疼”的,魚群還沒跑呢!

  魚漂終于又開始動了,我全神貫注地盯著,魚漂還是和剛才一樣慢慢顫動。我屏住呼吸,緊緊握著魚竿,但緊張中不失沉穩(wěn)。忽然,魚漂停止了顫動,慢慢地向水面的斜下方沉下。經(jīng)驗告訴我,這可不是鯽魚,準是個大家伙!我抬起魚竿,魚竿并不輕松,彎成了一個弧形,一條胖胖的.紅鯉魚浮出水面;這可不能蠻干,否則不是線斷就是竿折。我把揚起的魚竿慢慢放下來,保持一個力度往岸上拉,可這條鯉魚并不老實,它在水里亂動,我便松了勁兒,慢慢悠悠地來回拉,待它游得慢了,再往回拉。幾個回合下來,終于把它拉到了岸邊,我立刻用魚網(wǎng)把它網(wǎng)了起來,嘿!好家伙,起碼有四斤多重吧,它的嘴還一張一合的呢,似乎正傾訴著對我的不滿。呵呵,魚兒啊魚兒,累了吧!痛了吧!對不起,你馬上就要成為我的口中美食了。

  人也別太貪心,古人都說“數(shù)罟不入海池”呢。我拿起漁具,帶著勝利的喜悅回家去。這時,火紅的太陽已經(jīng)升得很高了,周圍的一切正散發(fā)著耀眼的金色光芒!

初二周記 篇6

  我和媽媽來到奧體中心看冰雕,天氣格外晴朗,烈日炎炎。可剛走進大門,一股冷嗖嗖的風迎面撲來,我不由得打了個寒顫,好冷呀!這里得冰雕可真不少,個個栩栩如生,千姿百態(tài),使人眼花繚亂。

  走進東北農(nóng)家小園,右邊是一匹活靈活現(xiàn)得小馬,正垂著頭尋找食物。我和徐佳睿、胡玉哲趴在馬身上,一位穿著企鵝服裝得叔叔給我們照了像。留下了難忘得記憶。右邊是神鹿馬車和圣誕老人,他 們正準備去全國各地給小朋友送禮,可惜馬車開得太快了,圣誕老人掉了下來,位子空著,正等小朋友去做呢!中間就是東北農(nóng)家小院,門口掛著兩串紅辣椒。走進去有一張透明得冰桌旁邊有兩張冰做 的椅子,看上去很冷,可坐在上邊一點也不冷。

  走出東北小院,不知不覺來到大滑梯這里,一看,啊高高的滑梯從屋子這邊繞墻角轉(zhuǎn)到了出口,全是冰做得,晶瑩剔透加上彩燈得修飾,更像是童話般的世界。我迫不及待地說“:媽媽,媽媽我要滑滑梯 !眿寢屛⑿χc點頭,趁媽媽付錢的工夫,我已經(jīng)三步并作兩步,來到了冰梯口。叔叔首先拿了個墊子給我墊著,然后雙腿并攏,手放在腿上,叔叔一推,我就向飛一樣的'滑了下去。真刺激,滑了一 次還想滑一次。小冰梯就不用交費這么麻煩了,只有兩米,剛坐上去,就已經(jīng)滑到底了,可我和小伙伴們,仍舊玩?zhèn)不停。

  長廊里有栩栩如生的龍,有千姿百態(tài)的海豚戲水,還有特色的山城苑。

  冰雕真漂亮呀!它晶瑩剔透,色彩斑斕,讓人流連往返!

初二周記 篇7

  “下雪了,下雪了......”聽到外面的小朋友興奮的呼喊聲,我連忙跑到窗前,一看,真的下雪了,最開始,還只是小雪花飄落下來,然后就是鵝毛大雪,聽媽媽說昨天晚上都在下雪。

  知道我為什么喜歡冬天嗎?因為冬天的雪。這是我第一次在城市里看見冬天的時候下雪了,所以,覺得很驚奇,雖然下了雪但是外面還是沒有被白雪覆蓋,記得很小的時候,在爺爺家我和我的弟弟一起吃過雪,我覺得雪就像冰塊一樣的沒有味道,又很冰涼,像白開水一樣的,這是我吃了白雪后的感受。

  冬天一下雪,當雪下得多了的時候,同學們會想到什么呢?肯定是堆雪人,打雪仗吧!在小學六年級上冊的時候,只記得那天雪下得很大,都堆起來了,我和我的好朋友們相約來到學校,教我們的一個同學學騎自行車,沒想到在途中我們班的男同學也來了,玩了一些游戲后,我們就打起了雪仗,頓時,整個學校就都是我們的.笑聲與叫聲,我們追著男同學打,打得他們衣服都濕了,當然我們的后果也不怎么好,但是,我們都很開心,還向他們宣戰(zhàn)放狠話‘下次一定讓你們一敗涂地’。

  一看到雪,就想到關于冬天的種種快樂的事情,就好像那一幅幅畫面在眼前浮現(xiàn)出來一樣,我喜歡下雪。

初二周記 篇8

  今天放學后,我對來接我的媽媽說:“我的口算練習本您幫我買錯了,需要重新去買!眿寢屜肓艘幌拢驼f:“為了節(jié)省時間,我去買口算本,你去‘好視力視光中心’清洗眼鏡,你只要在事情完成后,在商城的樓下等我就可以了,行不行?”我回答說行。于是,我們倆就分頭行動了。

  因為“好視力視光中心”在泰富商城的19樓,媽媽把我送到樓下,她就急急忙忙地趕到南大街的新華書店去買練習本了。五分鐘后,我就乘上電梯到了19樓,在“好視力視光中心”清洗完眼鏡。過了一小會兒,眼鏡就清洗好了,我就按照和媽媽的約定要下樓去?墒,等我又來到乘電梯的地方,發(fā)現(xiàn)雖然有六個電梯,但卻只有兩個是亮著燈,表示是正常運行的,其余的都已經(jīng)不動。就這樣等了老長的一段時間,電梯還沒有到我所在的樓層,我心想:媽媽如果在樓下看不到我,肯定要急死了,我得趕快下樓去,免得她擔心。所以,我決定走樓梯下樓。我從19樓快速地往樓下跑去,剛開始還不覺得怎么累,可是到了第10層以后,就已經(jīng)氣喘吁吁了,感到雙腿越來越重,但只要想到媽媽焦急的樣子,就鼓起了全身的力氣,拼命地向一樓跑去。可是當我跑到一樓的時候,意想不到的事情發(fā)生了,一樓的樓梯門居然是鎖著的,我使勁地撞門,但是撞不開,我急得都哭了出來,但我想:沒辦法了,只能再回到19樓去等電梯了,F(xiàn)在回想起來,我都不知道是怎樣爬上19樓的,反正是歷經(jīng)了千辛萬苦才走到的。

  當我終于乘上電梯,到了一樓,就看到了媽媽已經(jīng)在等我了,正焦急地四處張望尋找著。我一下子就沖進媽媽的懷里,一邊哭一邊把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽,并且在結束后大聲嚷著:“我今天真是命苦呀!真累呀!”媽媽聽完后,哭笑不得地說:“傻孩子,你如果一開始就堅持等到電梯再下樓的話,就沒有之后爬樓的事了。不過,為了不讓我等著著急,今天我們家這個平時不太喜歡運動的`寶貝,能這么的奮力上下爬樓,也是值得表揚的!”說完,還狠狠地親了我一口。

  經(jīng)過今天這個“受苦”的日子,我明白了:所有的事都要好好想過后,再去做;如果憑著一時的沖動,往往就會白費力氣,還不能做好。

初二周記 篇9

  今天生物課不知怎么地變成了語文課,同學們都嚇壞了,你們猜為啥?因為我們的語文作業(yè)沒做完有的同學壓根就沒做這該則么辦呢?

  事情是這樣子的;今天我們滿心歡喜的準備上生物老師的`課等到的卻是語文老師大駕光臨,老師剛進門

  就說;‘今天我們先來檢查一下你們放了假的作業(yè),這時可把我嚇壞了咋辦?老師剛檢查便氣的火冒三丈。這時老師說“沒寫完作業(yè)的給我站起來”。這時刷的一下,大部分同學都站起來了。我也站起來了張毅見了說;“喂,你們就有幾道題沒寫我那幾道題也沒寫,你們坐下吧。”我說;“不敢,老師一忽兒罵我們咋辦?沒事!弊罱K他聽了我們的意見站起來了。老師走過來了,看了看李楠的作業(yè)便說;“坐下吧”我見了心想既然他都坐了,我應該也能吧。老師走過來了排了一下我的肩膀說;“坐下”哦,嚇死我了

  這真是一節(jié)膽戰(zhàn)心驚的課。

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