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【精品】初一周記錦集七篇
時間過得真快,一周又過去了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,這時候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!那么好的周記是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初一周記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一周記 篇1
這一周又快過去了,離期中考試只有11天,學(xué)習(xí)也漸漸緊張起來。但學(xué)校里的各項活動還在進行著,這次的初一年級的跳長繩比賽,我們班跳了482個,雖然不是年級前三,但是比上個月的成績好多了,進步了79個,我還是非常開心的。
至從學(xué)校每周給我們發(fā)了一張自主學(xué)習(xí)表后,同學(xué)們不會像以前一樣,做完作業(yè)后,就坐著發(fā)呆,而是完成了每天的作業(yè)后,都能自主學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)舊課,預(yù)習(xí)新課。大家的.自主性提高了,學(xué)習(xí)成績肯定也能提高。
還有,班上最近推出了一個新班規(guī),是關(guān)于周末留校同學(xué)的,就是,每周星期六,學(xué)校里安排了兩節(jié)電腦課,同學(xué)們都很想去上,但只有12個名額,當然不能滿足所有人,于是,老師就按照操行評分來安排,分數(shù)越高,就越能進去,所以,大家都開始注意自己的言行舉止,生怕被班干部扣分,上課時,大家都非常積極,表現(xiàn)優(yōu)秀,還能加分。大家對學(xué)習(xí)更加喜歡,成績能不提高嗎?
初一周記 篇2
“這個星期天,我們?nèi)ズ汝P(guān)玩!笨熘苣┑臅r候父親‘宣布’了一項決定。
到了星期天,父親問我的作業(yè)多不多?都有哪些?我回答完,心里面想,父親在忙什么?是不是把他的承諾忘了?又一想,父親可不是個說話不算數(shù)的人。啊,明白了,父親原來是別有用心的。我原來寫作業(yè)總是拖拖拉拉的,父親是在提醒我,如果還是那樣拖拖拉拉的是沒有時間去玩的。由于新學(xué)期開了新課,我一天到晚也挺忙的,早就想出去透透氣了。難得父親也有時間,我一定要抓緊時間做功課。
我原來寫作業(yè),總是寫一會兒玩一會,‘莫名其妙’的要折騰到很晚。每當讓父親發(fā)現(xiàn)的時候就會說“今天捉了幾只蝴蝶”“啊,我們的小乖乖又出來捉蜻蜓了”。這是拿小貓釣魚故事來說我。為了能去函谷關(guān)玩,我忍,母親叫我吃蘋果我都沒有去,哈哈。我靜下心,認真寫作業(yè),遇到問題認真思考,真不會的及時問父親,在我的努力和去函谷關(guān)玩的誘惑下,我終于把功課做完了。當我向父親報告的時候,父親看看表,表揚我說;“原來你會快呀?”我聽到父親的表揚,心里美滋滋的`,哈哈,我真開心。催促父親快點走吧。我們一家人開上車向函谷關(guān)‘飛’去。
我們在函谷關(guān)玩的很開心。函關(guān)古道,雞鳴臺…加上父親的講解,今天玩的別有一番味道。主要是我的功課完成了,心里面沒有壓力,所以感覺很輕松,玩的也就更開心。
今天真是快樂的一天。為什么這么快樂,是因為沒有壓力心情很輕松,玩的時候就很放開。我一定要收獲更多這樣的快樂!
初一周記 篇3
在我眼中,學(xué)校是美好的,是學(xué)習(xí)知識的圣地,而湘郡銘志學(xué)校更是如此,湘郡銘志學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)設(shè)備更是一等一,這就給了學(xué)生們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,能讓學(xué)生們一進校門,就能感受到清新的空氣。
也許,我們一進校門,看到的只是表面,心里可能會想:這學(xué)校啊,也許就是一個空殼子。當然啦,有這樣的想法也不為過,只要我們努力學(xué)習(xí),度過這三年,我們就能感受在這學(xué)校不是一個空殼子,它會有競爭,或失敗導(dǎo)致失望崩潰,或成功導(dǎo)致喜悅開心。不管怎樣:我們只要用一句話來鼓勵自己:“加油!只要再努力一點,就能到我們自己想要的終點!
我眼中的湘郡是嚴厲的,公平的,只要你有一點做錯了,它就會給予你懲罰,但正是因為這樣,我們才能進步,才能變得嚴謹,才能變得更加優(yōu)秀!也許一開始你不能接受,但,久而久之,你總會習(xí)慣,沒有人一開始就能十分適應(yīng),只要我們努力,沒有什么事情是完不成的。
在嚴厲的懲罰同時,還有來自于大家庭的.溫暖。軍訓(xùn)第一天時,我們班有位同學(xué)受了傷,一位男同學(xué)主動上前去扶他,做自我介紹時,不管有人多么靦腆,大家還是給予他掌聲,給了每一位演講者大大的鼓勵。
軍訓(xùn)第一天,不管大家有多么的累,整個校園里還是充滿了歡聲笑語,讓人一看,感到溫馨,讓人一聽,感到快樂。也許這些歡聲笑語是飯后閑談,也是是想緩解壓力,又或許是無意的交談,但那又怎么樣呢,依舊是滿校園的歡聲笑語,不是嗎?
任何一所學(xué)校都是文明的,湘郡銘志學(xué)校更是如此,在軍訓(xùn)的前一天,班主任就和我們說了,見到任何人都要問好,就算只是過路的家長,也都要禮貌的說一聲:“叔叔阿姨好”
這就是我眼中的湘郡,它嚴厲,溫暖,興奮。這都將是我成長的中一部分,我們要好好加油,為班級爭光,為愛我們的家長爭光!
初一周記 篇4
初一,就這樣混混沌沌地過去了。原本以為這些都無所謂的,可是,到了最后才發(fā)現(xiàn),原來這一年里我什么也沒有學(xué)會。
初一,我經(jīng)歷了小學(xué)所沒有經(jīng)歷過得所謂的友情。在初一的一年里,我們把友情看得太復(fù)雜,使我們變得不再單純。因為那些友情的`困擾,我們的學(xué)習(xí)退步了,上課不再認真。我們都想太多了,其實,朋友就是互相幫助啊!何必要在那里說什么閑話?因為那些不滿,我們開始不開心,開始不相信彼此,現(xiàn)在想起來,真的很不應(yīng)該。
初一,已經(jīng)結(jié)束了。在即將升入初二之時,大家開始說起了不舍之情,開始說起了后悔當初不懂得珍惜,開始說起了當初那份回憶的美好。雖然知道我們早已回不到從前,可是,我們對那份回憶還是抱有期待,希望回到誤解的那天,有機會說聲抱歉。
我們都知道,世界上沒有后悔藥。所以,請大家好好地珍惜那段美好的友情,不要到最后才懂得說當初沒有好好珍惜,到那時,你就也只剩下回憶了。
初一周記 篇5
記憶的沙灘上,波浪沖刷著回憶的貝殼,我撿起一顆,打開一看,哦!那是一個讓我感動的日子……
一天晚上,肚子陣陣劇烈的疼痛把我從甜美的夢中揪出來,我痛得在床上翻來覆去,終于,忍不住,捂著肚子沖進衛(wèi)生間,吐……
第二天早晨,沒精打采的我老早就醒來。媽媽昨晚得很熟,沒有發(fā)覺我生病。但天氣好像發(fā)覺,變得陰沉許多,太陽好像也怕被我傳染,戴上口罩。我不想讓媽媽操心,硬著頭皮吃飯,迎著刺骨的寒冷,走向?qū)W校。
在學(xué)校里,老師講的課我無心聽下去,只因這可恨的肚子又開始打內(nèi)戰(zhàn)。輪到班主任的課,我更加強忍著聽講,總擔心老師那雙慧眼瞧出我的心不在焉?善郊友陲棧驮饺菀茁娥W。
“方嘉惠,回答我剛才的問題!
“……”
我根本無心聽講,老師提的問題我怎么會知道呢?老師開始批評我,我心里有一種說不出來的難受。
剛剛坐下來,還沒等凳子焐熱,我就當著老師的面來個“一瀉千里”,“噗”的一聲吐滿地,全班同學(xué)的目光不約而同地向我看來,我捂著嘴向外面跑去,背后傳來老師響亮的聲音:“這孩子,生病也不早說……”
隨著一聲“報告”,我走進教室,老師依舊在講臺上熱情地講著課,被打掃過的地面是那么干凈,同學(xué)們的'神態(tài)依舊是那么專注,只是在我的課桌中央多一杯冒著熱氣的茶水,里面裝著琥珀色的液體,聞起來,香香的;嘗起來,苦苦的;回味起來,甜甜的……
我感受到!它不僅是一杯苦茶,它還是一份無言的關(guān)愛!
初一周記 篇6
我愛書,更愛讀書,書中的內(nèi)容使人充實,使人快樂。
古人說:“書是人類進步的階梯!蔽蚁矚g看各種各樣的書。
我喜歡看童話書,喜歡聽灰姑娘與白雪公主的故事,童話的.結(jié)局永遠是美好的,壞人得到了懲罰,好人則永遠幸福的生活在童話中,世界的一切那么美好,使人情不自禁的說:“童話要是能成為現(xiàn)實,那該有多好呀!”古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。我認為書中有快樂相伴。
我喜歡讀古詩文我喜歡與朋友一起分享歡樂;遍游徐州,與徐霞客一起周游列國,看奇山異石,與古代學(xué)者一起看朝代興盛衰敗。
讀書,是一件很有趣的事情,可是我們現(xiàn)在的人都不想讀書,一心只想玩,更本沒有在乎讀書那是由于他們沒有明白理解讀書的樂趣,當他們明白理解讀書的樂趣時,可能已經(jīng)后悔不已了,因此現(xiàn)在擁有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他們,不要讓他們從我們的眼前悄悄溜走。
我喜歡看各種各樣的書,由于書中的內(nèi)容豐富多彩,并且使人充實,使人快樂。因此我們要像冰心所說的:“讀書好”“讀好書”“多讀書!
初一周記 篇7
已經(jīng)開學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認識了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的'。
我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績一直排在別人后面。
今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭取做到專心聽講,心里有想法就舉手說,爭取多回答問題。在平時做作業(yè)也不馬虎,認真讀題,要做到每個字都認真讀仔細,數(shù)學(xué)也要每個數(shù)字都看仔細再寫,不能再抄錯數(shù)。
我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點,做得都一定比小學(xué)有進步才行。
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