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周記高中生

時間:2023-03-27 14:19:19 周記 投訴 投稿

關(guān)于周記高中生范文集合8篇

  時間過得真快啊,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去了,相信大家都有不少體會吧,是時候好好地記錄在周記中了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編收集整理的周記高中生9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于周記高中生范文集合8篇

周記高中生 篇1

  20xx年 xx月 xx日 晴

  我的暑假生活過的可充實哩!,就拿今天來說吧!

  今早,我起床刷了牙、洗了臉,就和大家一起吃早餐,坐了一會,奶奶就叫我、妹妹哥哥去打羽毛球,打完了羽毛球已經(jīng)9點多鐘了。姑姑讓我們陪爺爺奶奶去買菜,他們在家準(zhǔn)備準(zhǔn)備。

  到了菜市場,才發(fā)現(xiàn)好熱鬧啊!雞鴨鵝的叫聲混作一團;這個大爺對賣菜的說:“你少給我了五角錢!”;那個大媽說:“明明是你兒子撞倒我孫子的,你還理直氣壯了是不是?”;奶奶對面那個賣雞的又說:“雞屁股要不要?”“不要啦!你那還有這么多雞雜,給我們點兒哈!”

  奶奶買完了雞,又買了芹菜、牛肉、苞谷、萵筍……最后我們是打電話叫姑爹開車來接我們了,因為太多了!

  回到了家,姑姑已經(jīng)把開水燒起了,奶奶先給我們煮苞谷墊墊肚子。吃完了午飯我和妹妹來到小區(qū)的一個人工湖玩,直到哥哥來叫我們和大家一起上山去采果子,我們才回家準(zhǔn)備。

  我們穿過工地旁的叢林小道來到了一片開滿了鮮花的空地,站在花叢中,隱約可以聽到遠(yuǎn)處傳來的犬吠。我們又繼續(xù)往前走,就看叫了一條明如玻璃的帶子——河!隨之看叫了一大片紅果子樹,爸爸告訴我這是“雞血李”。紅得像雞血一樣的.李子,名字取得真好呢!我們采了一大簍李子,讓爸爸拿著,大家都在河邊洗了把臉,又繼續(xù)往前走。

  往前走就是桃子林了,綠色和粉色混搭在一起,有種說不出的美。我們又采了一筐桃子這回是姑爹拿。

  前面已經(jīng)沒有果子了,我們只好回家吃果子了;氐搅思椅覀3個小孩先把它拿到樓下去洗,大人們就輪番在樓上洗澡,我們洗好果子他么也洗好澡了,就開始吃,吃完了大半,我們也飽了,下午飯就是果子了,不知道是誰打了一個大嗝“嗝——”

  我們開始是你看看我我看看你,突然,大家異口同聲的爆笑起來,還是姑姑催我們:“快去洗澡吧,從大到小,不要搶哈!”

  我們洗完之后就睡了,我們的夢里還散發(fā)著桃子那樣甜甜的味道……

周記高中生 篇2

  你自己掂量著辦吧。離高考的日子屈指可數(shù),你就繼續(xù)頹廢吧,別人一打擊你就沒信心了么?你也太脆弱了吧!

  干嘛那么在意別人的看法,做自己不好嗎,總是活在別人的世界里,不累嗎?

  夠了吧,不要這樣了,勇敢地面對吧,沒有什么能夠打敗你!世界上沒有絕望的處境,只有對處境絕望的人。

  忘了有多久,沒努力學(xué)習(xí)了,忘了有多久,背書背到半夜了,忘了有多久,沒有主動去請教問題了。現(xiàn)在的自己,真的很討厭,很討厭現(xiàn)在的自己。

  平時不知道努力,別人在珍惜每分每秒奮斗,你在揮霍大好青春,等到紅燈亮起你看到自己狗一樣的成績,等到你知道失敗的`時候傻眼了知道了難過了后悔了惆悵了傷感了決心要發(fā)憤圖強了是嗎?有人問你接下來能堅持嗎你回答肯定極了,結(jié)果沒兩天你就好了傷疤忘了疼又開始你無所事事的日子,你這不是活該嗎,你智商不高,情商不高,什么商不高,你資本不夠,背景不夠,各種不夠,學(xué)歷沒有家世沒有,你憑一腔熱血就想闖出想要的一片天空做夢去吧,做不好該做的事怎么配去做想做的事,你要記住現(xiàn)在承受的一切都不算什么,如果你想贏的話。

  命運負(fù)責(zé)洗牌,而玩牌的是我們自己。

  努力吧,未來不是夢!

周記高中生 篇3

  窗外風(fēng)在嘯,樹枝的拍打聲,落葉在地上的摩擦聲,通過搖晃的窗框碎碎地傳入耳中。就著暖暖的黃色的燈光,我面對自己的書桌,獨自思考著。

  寒假已來臨,過去一學(xué)期的`種種經(jīng)歷浮現(xiàn)在眼前。新的學(xué)校,新的生活方式,讓我措手不及。一次次的不如意,一次次的淚水,徹底把我的斗志給消磨了。初中時的那個倔強的我,此刻是怎么了?我不想落后,我不能忍受他們看我時奇異的目光。高中與初中強烈的反差讓我真的無法接受,真的。

  寒假,一個反超的好時機。我制定了一個計劃,有一下幾個方面。

  1:復(fù)習(xí)上冊知識,整理錯題。

  2:預(yù)習(xí)下冊知識,培養(yǎng)興趣。

  3:閱讀書籍和報紙,拓寬知識面。

  4:堅持鍛煉,每天6點起床跑800米。

  我把時間劃分為具體的大塊,并建立了獎罰制度。相信我一定能成功!

周記高中生 篇4

  窗外,雨在淅瀝瀝地下,豆大的雨敲打著地面,泛起一朵朵晶瑩的水花。那聲音,猶如一首扣人心弦的鋼琴曲,鉆進了我的耳朵,在心底那平靜的湖面上激起了一圈圈漣漪……

  我在哪里?講臺上老師在眉飛色舞地演繹著孔子的學(xué)說,那雪白的粉筆如跳舞般在書寫著歷史,而我呢?思緒飛出了九重天外……那云,是太平洋上萬噸輪船的風(fēng)帆嗎?而或是小孩手中那甜蜜蜜的棉花糖?還是畫家畫板上永恒的一筆?我不知道,我只知道心中的我已按捺不住,她要我把她放出來,她要漫步云端……

  《漫步云端》頓時一首動人的歌曲縈饒在我的耳邊。多恬雅的曲子啊!聽著《漫步云端》漫步云端,那該回是多么,美的一件事!輕快的`腳步在那充滿幻想的云朵上,劃破了春天的衣裳。

  如蜻蜓點水,在心如止水的湖面上漫舞,又化身為靈巧的手指,在琴鍵上來回穿梭,縈饒心弦的琴聲裊裊回旋,在晴朗的天空中蕩漾。她,離天空是那么的近,仿佛可以嗅到天空湛藍(lán)的可愛。那棉花糖般的云上,印著一個個小腳丫。那應(yīng)該是自由的符號吧!

  從那高高的天堂階梯漫步而下,思想回歸。還是老師,還是那陰晦的教室,也還是乏味的感受。思想早已由不得我控制,教室中的我只是空殼一個。周圍是白茫茫的一片,輕快的旋律揚起優(yōu)美的舞姿,另一個我在跳舞,而我的舞臺在另一個世界。那里沒有定語從句,沒有二次函數(shù),沒有文言文,只有快樂,舒心的快樂。揚起愉快的滑板,舞著青春的風(fēng)帆。

  此時,一陣不悅的嘈雜奪耳而入,思緒最終被拉回了現(xiàn)實。我輕輕地舒了口氣,那可愛的藍(lán)天上依舊飄著幾朵棉花糖,它們還在等什么?要帶我走么,要帶我飛上自由的天堂么?

周記高中生 篇5

  X月X日 星期X 天氣X

  我每一天上學(xué)都是坐爸爸媽媽的電瓶車,很少乘公交車,但我明白不管在任何一個地方都務(wù)必講禮貌,懂禮貌。

  又一次我和爸爸一齊坐公交車,車上十分的擁擠,但是很慶幸的是我有一個靠窗的位置能夠坐,所以我很悠閑的看著窗外的美景,大概坐了兩三站的時候上來一位腿腳不太方便的老奶奶,這時車上一下子安靜了,坐在位置上的人不是裝著睡覺,就是朝著窗外看,當(dāng)我看到老奶奶時由于車子一搖一晃老奶奶差點摔倒,我立刻站了起來,準(zhǔn)備把位置讓給老奶奶,但是意想不到的事情發(fā)生了,一位看上去四十多歲的燙發(fā)阿姨搶先坐了下來,這可把我氣壞了,我立刻回頭跟那位燙發(fā)阿姨說“阿姨,你能不能站起來讓給這位奶奶坐,”而那位燙發(fā)阿姨卻不以為然的說“這是公共場所,人人都能夠坐”。這

  時邊上一位大姐姐說“是的,這是公共場所,難道給老弱病殘讓座你不明白嗎?還不如一個小孩”車上的`人頓時用異樣的眼光投向那位燙發(fā)阿姨,那位燙發(fā)阿姨坐不住了,不好意思的下了公交車。大家用了欣慰的目光朝我微笑著,我當(dāng)時心里美滋滋的。

  我認(rèn)為我們生活中禮貌社會里,尊老扶弱是一種美德,公交車上為老人兒童讓座不僅僅是公共道德的表現(xiàn),更是個人品質(zhì)行為的充分體現(xiàn),讓我們擁抱禮貌弘揚美德,讓禮貌伴我成長!

周記高中生 篇6

  夜是太寂靜了,寂靜得令人不發(fā)一語。間或有不眠的鳥兒鳴一兩聲,劃破了沉寂,在我聽來卻如天籟。夜亦在用它透明的唇輕吐著一些無聲,配合著這個寂靜的氣氛。夜想唱一首人人都聽不到的歌。天空中突然畫滿了五線譜,一顆顆星,跳躍著,閃爍著,在譜子上的音符。

  一朵朵飄著的浮云,是不是天神為夜做的霓裳?是否會有頑皮的天使,躲在云層后面,偷偷地窺探著這個世界?那童年斷了線的風(fēng)箏,停留在哪塊云上面,又發(fā)生了什么樣的故事?

  在每個夢開始的地方,清晰地閃爍著一樣的顏色。我不能分辨出那是什么,但我可以品讀出它的美麗。

  空氣中不知誰發(fā)出一聲輕輕的嘆息。夜說:“我是太寂寞了,每次我來人間造訪,人們都在熟睡。”我在凄清的夜里,不知還有哪個孤獨的'靈魂在某個未知的地方和我同樣欣賞著這微涼的夜。我想我是同夜一樣寂寞。我對著夜微笑,帶著一點無可奈何。

  我想抓住這夜色,想將它擁入懷里。但那黑暗仿佛觸手可及,卻又遙不可得。有一種沖動想要傾訴,對著無邊的夜,但由于種情愫不可言說。

  此際不知有多少人正在夢中囈語,說著白日不敢說或不愿說的話,語調(diào)或激烈或平和。也許人是為了夢才睡眠的吧。夢中的人都還保留著一份純真,我愿結(jié)交一切純真的人,在夜里,在夢中。

周記高中生 篇7

  高中生涯開始了,我們也開始了我們新的挑戰(zhàn),一個人的生命紀(jì)錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

  我也迎來了我新的開始,因為新學(xué)期即將開始。

  在開學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧,開學(xué)后會見到好多朋友,會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學(xué)后的憂慮嗎?也許吧,開學(xué)后就是初二了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時光如流水一去不返……

  朋友知道后,說:“你這又何必呢?既來之,則安之嘛!”可是,面對一個新的開始,內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始,自然會想要做些準(zhǔn)備,以一個新面貌來對待將要來到的一切。

  就這樣度過了幾天,開學(xué)的日子終于到了。

  有一個新的開始,自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了,我們高一了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的高一(17)班去了。黑板不一樣了,由傳統(tǒng)的黑色,變成了墨綠色;教室也比原來更亮了,四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習(xí)版塊……

  當(dāng)然,變化還不僅僅是這些。三門主科,有兩門換了老師,由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學(xué)方式,原來的所有習(xí)慣都會改變。

  同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時那么愛玩了?墒菒壅f話的毛病還是沒改,大伙兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說:“我終于又聽到你的聲音了!”看來,雖然老毛病沒改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來迎接新學(xué)期的。

  新學(xué)期開始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!

  這是開學(xué)后的第一個星期,因剛剛上學(xué),大家都精力旺盛,用卞老師的話來說,就是“我們在暑假靜養(yǎng)了兩個月,身上充滿能量,我們要在開學(xué)后,盡情釋放這些能量,就像四、五年級的小學(xué)生”!

  班主任——方老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過來的大學(xué)生!卞老師總說他教學(xué)經(jīng)驗不足,當(dāng)班主任經(jīng)歷太少,太放縱我們這群調(diào)皮、可愛的“猴子”了。

  其實她并不知道事情的終究緣由,方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀(jì)律,他也會教育我們說:“自習(xí),是讓你溫書,做習(xí)題的,時間是很寶貴的,不是幫你們泡壺茶,讓你們這群富貴少爺小姐來聊天的!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩,我們大多數(shù)人都嫌煩了,就是左耳朵進,右耳朵出!

  上午自習(xí),方老師在我們就安安靜靜的,盡量不發(fā)出聲音,了,連呼吸聲都是最小的聲音。當(dāng)老師離開班級后,沒過幾分鐘,我們就又嘰嘰喳喳的聊開了!因為辦公室離我們班很近,只要有老師經(jīng)過,“探子”就會報告,班上就又安靜下來了,每日如此,反正我們班只要沒老師在,肯定是嘰里呱啦的!吵翻了天!

  方老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二,僅次于當(dāng)我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學(xué)到了課本上的知識,還學(xué)到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風(fēng)趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著我們的成長,他用他的一言一行教會我們?nèi)绾螌⒛菞l崎嶇坎坷的`人生之路,變得平坦起來。他常用幽默的語言,告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達(dá)的,只能在今天這個特殊的日子里,說:“劉老師,將來我無論成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!祝您教師節(jié)快樂!身體健康!萬事如意!”

  有人可能會疑惑,劉老師這么好,為什么方老師排在第二名呢?不為什么,就應(yīng)他的風(fēng)趣幽默,我喜歡這樣的老師,他不會讓我們感到學(xué)習(xí)是件無趣得事,他只會用幽默的話語引領(lǐng)我們走進多姿多彩的學(xué)習(xí)樂園。在這種老師面前,你可以盡情表現(xiàn)出你的喜怒哀樂,不用隱瞞你內(nèi)心的真實心情。

  漸漸的,我想給方老師升級了——和劉老師同級,但星期五的那件事,讓他原地踏步了。

  周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火,開學(xué)一個星期,方老師竟發(fā)了三次怒火,三次點燃這怒火之人都是——任雪梅,而且,源頭一次比一次大!

  我們喜歡的幽默的方老師,不是愛發(fā)“三言怒火”的方老師。

  望:

  方老師不要發(fā)哦!多向劉老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)用幽默化的管理方式,來管理我們這群“小猴子”。

  這樣方老師你就更受我們愛戴嘍了!

周記高中生 篇8

  小時候,我與浩是極好的朋友,經(jīng)常在一起玩耍。我們也趣味相投,以至于常常被外人誤認(rèn)為是從同一個娘胎里出來的雙胞胎。

  曾記得,我們一起啃著一元錢的面包;曾記得,我們一起坐在夕陽下,看著天際邊的火燒云;曾記得,我們一起躺在柔軟的草叢里沐浴習(xí)習(xí)清風(fēng),一起尋找天空中的北斗七星。

  后來,她轉(zhuǎn)學(xué)了。她在大城市里生活、讀書,見識廣,漸漸與我疏遠(yuǎn)。我們之間仿佛有一堵厚墻。我們兩個生活的地方相隔兩百公里,然而這段距離似乎在漸漸變長,變成無限遠(yuǎn),成為她和我心與心之間的距離。

  她一年只回來兩三次待的時間很短。有一次我與她在街上相遇,我看見她,也許她也看見我,但我們彼此之間心里的隔膜使我們默然無語。

  “也許她沒有看見我”我一次又一次地在心里默念。

  我時常發(fā)呆,我已經(jīng)找不到童年的回憶,我已丟失曾經(jīng)的快樂。兒時曾經(jīng)啃過的面包,已經(jīng)發(fā)霉;夕陽西下時的火燒云,沒有兒時那么美麗;曾經(jīng)一起尋找的北斗七星,已經(jīng)被無盡的黑暗吞沒。我們的友情,已被上鎖,鎖在回憶盒里,可能永遠(yuǎn)不會被開啟。

  兒時像白紙般純潔的.童真,被世俗染得丑陋不堪。她和我心與心之間的墻太厚太厚,使我們的心再也無法牽手。

  不知何時,淚水放縱地流了出來,在臉上肆意的流淌。就讓風(fēng)帶走我的淚吧,讓它飛去遠(yuǎn)方,尋找我丟失的兒時的友情。

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