關于五年級語文周記集錦九篇
忙碌而又充實的一周又過去了，這一周里，大家都有不少感想吧，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。我們該怎么寫周記呢？以下是小編收集整理的五年級語文周記9篇，希望能夠幫助到大家。
五年級語文周記 篇1
寧靜的夜晚，只有知了在唱著他們祖祖輩輩流傳下來的歌謠。
端來一把椅子，坐在樹底下，覺得涼風習習，涼爽無比。抬頭看看皎潔的圓月。
月亮用灰色的`條紋裝扮了自己，它借著太陽的光，為旅游者回歸家鄉(xiāng)而照亮他的路途。為開船者照亮他前方的海面，讓他看清自己開船開著的是什么方向。
雖然家家戶戶開著燈，但是月亮比每家每戶還要明亮。
有些詩人贊美月亮，因為他們太孤單、寂寞了吧，只有月亮陪伴著他們度過了一夜，第二天凌晨便無聲無息地到另一個地方去了。
有家人回歸團圓了，好像月亮是回歸團圓的標志。
端來釀制的果汁，喝上一口，感覺無比愜意!
五年級語文周記 篇2
夜色已朦朧，但天地間的暑熱仍未散去，我們放佛置身于火熱之中，我們情不自禁的來到了海濱公園。
到了海濱公園，一陣微風吹來，好像歡迎我們來這里乘涼。大海已經睡著了，一個輪船在大海媽媽的`懷抱中搖晃，還有一邊唱歌，一邊跳舞的人呢！
海濱公園的沙子也很多呢：分為一號沙子地，二號沙子地，其中一號沙子地是我和慎慎玩的地方。我和慎慎首先在一個石頭上蓋滿沙子，然后和別人比誰大，但是那個小朋友可機靈：她故意摔倒，就在這時，她把沙子刨開，露出了石頭，她大聲說：“你們輸了！”“你賴皮，做手腳！”我和慎慎完全不認輸反駁道。
天色已不早了，我和慎慎依依不舍的離開了海濱公園，希望下次還能和慎慎一起來這里玩。
五年級語文周記 篇3
今天籃球場我們學習投籃，大家知道投籃是籃球運動當中經�？梢砸姷降�'動作。不過，投籃可沒有我們想象得那么簡單哦。
上午9點，依舊等來了體育老師。老師先點了名，發(fā)現又有幾個同學沒來上課，有幾名同學穿了牛仔褲來上課被罰做了俯臥撐。
上課以后老師開始講解理論知識，講解投籃的手勢與動作要領，并且給我們實際示范了投籃動作。老師站在罰球線投籃，10個球投中了10個！贏得了全班同學的一陣鼓掌與歡呼，我們心里暗暗下決定要超越老師。
隨后，我們開始做實地訓練，全班40多個人分成四排投籃，每個人手里一個籃球，每次投籃以后自己撿回自己的球然后再投籃。
今天的籃球課真是叫我受益匪淺��！
五年級語文周記 篇4
春天來了，風變得暖和了，小草變得更綠了，水變得暖和，花兒開得多么燦爛，到處是一片美麗的色彩。
我走過田野，聽到青蛙正在歡快地唱歌，呱呱呱，呱呱呱……多么有節(jié)奏感啊，它們似乎正預報今年的大豐收呢。金黃的油菜花開了，蜜蜂忙碌地踩著蜂蜜，勞動著，呼喊著，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……，仿佛在號召小動物一起來加入它們的'隊伍呢，樹枝上站著的百靈鳥歌唱著春天，它們在說：“春天實在太美了!”草叢里，那寫不知道名字的小蟲也來加入這個春天的演唱會，唧唧唧……吱吱吱……，在這場春天的大合唱里，草兒，花兒，蟲兒們，相互比著，爭著，唱著，跳著，仿佛要將自己最美的歌喉展現給自然，贏得歌王的桂冠。
我走到小河邊，聽見河水嘩啦啦地流著，碰到石頭上，濺起一個個小泡泡。兩條小魚頭碰頭，甚是歡喜，似乎在談論著：“春天來了，春光多美好啊�！币恢恍◇π窂氖^下面爬了出來，在淺水里來回爬了幾圈，用小鉗子互相撞擊，那是在鼓掌嗎，還是樂的手舞足蹈呢?
春天給我?guī)砹丝鞓�，我愛春�?
五年級語文周記 篇5
20xx年 xx月 xx日 晴
我媽媽今天給我買了3只可愛的小金魚。
3只金魚顏色不同。其中一只是黑色的，兩個眼睛鼓鼓的，像兩個小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚鰭像船漿，向前搖動著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴，像英語中的字母V，更像一位英勇善戰(zhàn)的先生;另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的.頭部有紅斑，嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母O，吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩透明，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，就像仙女披上了白紗，戴上了帽子;還有一只七彩金魚。它最頑皮，每次喂飼料時它總是第一個游過來，當另兩只過來時，它會用尾巴攻擊它們，直到把所有的飼料都吃到自己的肚子才停止攻擊。
金魚吃食時十分有趣，總是先把身子豎起，張開小嘴，飛快地向食物撲去，然后將食物吐出來又吞進去，真好玩。每當吃飽后，就在他們的小天地里自由自在地游來游去。三只小金魚互相吐著泡泡，好像在述說它們快樂的心情。當我將手伸進魚缸時，金魚都躲在一個角落，好像很害怕;我的手轉動時，它們也開始轉動，生怕我抓住它們。
我一定要養(yǎng)好這幾條金魚，發(fā)現它們更多的秘密哦!
五年級語文周記 篇6
今天上語文課，我積極舉手發(fā)言，老師表揚了我，我很高興！每次以前上課，我都只是舉一二次手，很怕說錯話�，F在，我有了十足的`信心，不管上什么課，每一個問題我都會舉手回答。
無論說錯什么：我都不會害怕同學取笑我了。其實，舉手有很多好處，能增強你的信心，增家你口才的能力。我以后要更加地舉手，變成一個積極的“發(fā)言者”。
五年級語文周記 篇7
這個星期四是我們的`語文月考。媽媽說： “如果考一百分就給你買禮物�！�
我聽了高興極了。因為，我終于有機會買我喜愛的東西了。星期五，成績公布了，我沒得一百分。我想，這下我的禮物泡湯了。
可是回到家，媽媽還是給我買了漂亮的夾子并對我說：“沒關系，我們下次再仔細些就好了�！�
五年級語文周記 篇8
前幾天語文考試了，很多同學都考了90分以上，而我只考了76，通過老師的講解和批改，我發(fā)現我的錯誤基本上都是字詞，歸根到底是自己好多字不沒寫對，看來平時看書太少了。
還有一些不規(guī)范，還有一些是因為大意，以后我吸取教訓，多看書多練習，爭取下次考100分。
五年級語文周記 篇9
這學期我來到“和盛世家我愛作文班”學習，教我們作文的是一個老老師，我們叫他羅老師。我覺得他是一個很好的老師，因為他在上課時從來不打我們，而且還經常搞笑。我們在課堂上如果好好聽講，認真回答問題，老師還會獎勵我們鉛筆。
我喜歡羅老師是因為只要見到他，不管在家里有多少煩惱就可以一掃而光。他總是用笑臉歡迎我們，不管你是在學�？剂藗�不及格，還是在家里摔破了一個盤子，只要你來到羅老師的教室，你的不愉快就沒有了�？匆娎蠋煹男δ�，你心里會甜甜的，像吃了蜜似的，你會感到無比快樂。
哦，忘了向你介紹他的外貌。他的頭又圓又大，像一個橢圓的球。上面有一雙小小的眼睛，兩個肥肥的耳朵。還忘了告訴你，他的頭發(fā)非常稀少，他肚子卻不小，我們寫作文時，他總是把手放在背后，在我們中間走來走去。
每次來上課我都很興奮，這里還有一個原因，就是羅老師會把寫得好的`作文發(fā)到網上去，我就很想讓自己的作文發(fā)到網上�？上状味紱]能發(fā)上去，分數總是差那么一點點。這不，這次寫作文時我就老在想，結果走神了，老師大聲的提醒我：“鄭永康，用心點!”我這才回過神來，原來我在白日做夢啊!連忙拿起筆，刷刷地寫了起來。
我喜歡這個老師，準確的說是尊敬他。
【五年級語文周記】相關文章：
語文的周記03-01
語文周記12-06
小學語文周記12-21
關于語文的周記03-20
關于語文周記11-09
語文高中周記11-21
語文周記大全12-24
語文周記范文02-25
實用的語文周記12-15
【精選】五年級語文周記四篇03-01