關(guān)于周記初中生范文集錦七篇

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，相信大家一定感觸頗深吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。周記怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的周記初中生7篇，希望能夠幫助到大家。

周記初中生 篇1

　　有一次，才剛起，豆豆就打電話過來，讓我有了猜想。為什么她會每天都電話給我，內(nèi)容是：喂喂喂喂喂，在嗎？嗯，我在。請問有什么事嗎？嗯。。。你知道嗎？我有個群，我想讓你參加，我?guī)湍闵暾�？嗯，謝謝你豆豆，你對我真好，你也對我好��！

　　我記得，還有一次是在我寫作業(yè)的時(shí)候，發(fā)個短信時(shí)，震動把我嚇?biāo)懒恕Ｊ前l(fā)了個那是我們照的'照片，那時(shí)的我們真可愛，多天真，多傻，直到現(xiàn)在的我們還是一樣，木有改變，但是我們兩個人的命運(yùn)不一樣，一個生活在：快樂，一個生活在：恐懼。接著下去不想說了。

　　豆豆你看到了要感謝我哦，呵呵！

周記初中生 篇2

　　這星期是太衰了。上星期的腳剛好，這星期又摔了一下，把腰弄得好痛。睡覺連床都上不去，而我還報(bào)了一個三級跳遠(yuǎn)和踏板跳。我想去參加，可又怕腰疼，跳不了，萬一跳不好，那可太給班里托后腿。不跳的.話，一想剛來到122班，如果不表現(xiàn)一下，不為班爭光，我又不甘心，所以我讓初三的朋友給我拿了一瓶云南白藥噴霧。我又讓我妹給我從家里拿了一瓶腰疼的藥。比賽那天，我好緊張，可是當(dāng)?shù)轿姨�遠(yuǎn)的時(shí)候，我沖了出去，可太緊張，我怕犯規(guī)，離踏板還有30-40多厘米時(shí)就跳。三次都是。我一想完了！第一沒了，可下來以后一看，我是第一，我興奮了，小杰他們來祝賀我，我說我要的是兩個第一。跳三級跳時(shí)，第一跳我跳出了9米1的成績。我說第一是我的了。第二跳時(shí)又摔了。我在地上打了兩個滾。我爬起來，腰好疼。我大喊：“拼命！”然后我跳了9米20。我成功了。我拿了兩個第一！老師，我想說：雖然我進(jìn)班表現(xiàn)不怎么好，但我也想為班爭光。老師，只要我有能力，我就會去拼，為班爭光。比賽完他們叫我拼命三郎，我覺得我就是個敢去拼命的人，我也會一直拼下去。

周記初中生 篇3

　　童年時(shí)代，陪伴父親一起遨游在書的海洋之中的星星點(diǎn)點(diǎn)，已在我的一聲呵斥下不復(fù)存在，只見到父親白發(fā)時(shí)，才想起這些，想起父親臉上綻放的光澤，想起這廣大的人間，他是我的唯一的父親。

　　記得小時(shí)候，父親總是和我一起看書，那時(shí)候，我和父親的.知識總是互相交換。但隨著年齡的增長，我開始疏遠(yuǎn)我的父親。直到有一天，父親拿著一本書來與我商討，可此時(shí)我由于考試成績不理想，心里十分沮喪。看到父親興沖沖的走來，我心中的不滿一下子發(fā)泄了出來，對他吼道：“你煩不煩��！”話應(yīng)剛落他就低頭走了。而他那無助的表情，深深地攫住了我，我的心中都點(diǎn)后悔。從此，我再也沒有向父親請教過，而是把我的問題公布到網(wǎng)上，但每次回復(fù)我的問題都是同一個人，奇怪？這個人是誰呢？他和我很熟嗎？這些問題一直困惑著我。

　　有一天，因?yàn)槔蠋熼_會，我也就早早的回家了，突然，我聽到了鍵盤的聲音，是誰在用電腦？是父親？不會吧！他連怎么開機(jī)都不會啊！于是，我躡手躡腳的走人房間，望去——父親在使用電腦！再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)父親在回答我的問題。我突然恍然大悟，原來，這些日子，一直是父親在默默的幫助我。在父親的身后，一本《電腦用法速成》深深地觸動了我，我開始后悔，后悔當(dāng)初那對父親的一聲怒吼，是他破壞了我和父親的感情不知什么時(shí)候，我的眼圈變紅了，兩眼蒙蒙，熱淚盈眶，鼻塞聲嘶。這是，父親似乎注意到了我，轉(zhuǎn)過頭來，尷尬的對我說：“你什么時(shí)候候來的？”“爸，您辛苦了！”我一把撲入父親的懷中

　　這些微不足道的感情才是最容易被人們所接受、所珍惜的。的確，父親為我的瞬間永遠(yuǎn)定格在我的心中。

周記初中生 篇4

　　20××年3月x日星期x晴

　　我最愛的香蕉

　　大家最喜歡吃的水果是什么�。坑械男∨笥严矚g吃蘋果，有的小朋友喜歡吃橙子，有的小朋友喜歡吃西瓜，看看我們的小作者是喜歡吃香蕉的，為什么呢？下面我們就一起來看一下吧。

　　我最喜歡吃的水果是香蕉，它不但外形非常好看，而且營養(yǎng)價(jià)值極高。

　　香蕉穿著一件美麗的、金黃色的外衣，它的形狀像一輪彎彎的'月亮，又像一條小船。摸上去非常光滑。只要輕輕地剝開它的外衣，乳白色的果肉就會展現(xiàn)在你的面前。美美地咬上一口，那種細(xì)膩柔軟的感覺，還有一股淡淡的撲鼻清香，真是讓人回味無窮。

　　據(jù)說香蕉最早產(chǎn)于印度，由于其形狀奇異，芬芳宜人，被人們稱為珍貴的物品。當(dāng)時(shí)印度的學(xué)者不僅在香蕉樹下討論各種哲學(xué)問題，還把香蕉作為他們唯一的食物。所以它被稱為“智慧的源泉”。

　　這就是我的最愛_—香蕉。相信聽了我的介紹，你們也一定會喜歡上香蕉的，對嗎？

周記初中生 篇5

　　試卷發(fā)下來了，老師批著一個鮮紅的89對我說，回家去給你家長簽字。這可是我第一次考這么差，我的心里想，這回肯定要挨“竹筍炒肉”了。我一個人獨(dú)自回了家，家里沒人。我正準(zhǔn)備提起筆來做作業(yè)，可是手中的筆仿佛有千斤重，完全下不了筆，家里異常的安靜，連一根針掉在地上的聲音都聽得見。這時(shí)，我趴在寫字臺上，想像著媽媽跟爸爸是怎樣罵我的樣子。這時(shí)門鈴?fù)蝗豁懥�，叮鈴的聲音進(jìn)入了我的耳朵，我的身體頓時(shí)一下子軟了，以為是媽媽回來，生怕媽媽把我給打一頓或罵一頓，門鈴又響了一聲，我只能硬著頭皮去給跟按門鈴的人們，我懷著沉重的心情打開了門，原來是煤氣公司送煤氣的'要我?guī)退�開個門。呀，我長長的吁了一口氣，給他開門。

　　就以這樣的心情熬到媽媽跟爸爸回來，我吃過晚飯，媽媽發(fā)現(xiàn)我的臉色有點(diǎn)不好，就問：“沒有什么事吧，村村？”我結(jié)結(jié)巴巴的回答：“噢――噢――沒有什么――事”，然后連忙走進(jìn)了房里，過了一會兒，我準(zhǔn)備拿著卷子出來給爸爸簽字，爸爸正在看報(bào)紙，那一大張報(bào)紙遮住了他一向嚴(yán)肅的臉，我還是有點(diǎn)擔(dān)心的走過去對爸爸說：“你能給我閉著眼睛簽字嗎？如果行，我拜你為師�！彼�順口答應(yīng)了一句“這有什么不行的？爸爸就給你閉著眼睛簽字�！庇谑前职帜眠^卷子，放在大腿上，他剛一簽字，我就一下子把卷子給抽了過來，跑進(jìn)了我自己的房間里，長長地吁了一口氣。就這樣，時(shí)間慢慢地流逝，一直熬到晚上睡覺。我躺在床上似乎總有一個聲音在對我說這樣隱瞞考的不好的成績，怎能算是個好學(xué)生呢？你這一個中隊(duì)委配不配當(dāng)呀？我嚇得出了一聲冷汗，準(zhǔn)備第二天就把卷子給爸爸重新簽字。

　　到了第二天早晨，我早早地起了床，把卷子拿給了爸爸，爸爸看了先是一驚，然后微笑著對我說：“知錯就改的孩子，就是好孩子。”他又重新給我簽了字，我臉上露出了燦爛的笑容。

周記初中生 篇6

　　20xx年X月X日 X天

　　寒假里，我最難忘的就是和家人們放煙花。

　　到了下午，爸爸、媽媽、哥哥和我一起去買煙花。到了賣煙花的地方，那里有各種各樣的煙花，有發(fā)光炮、飛碟、降落傘炮、長尾巴、還有禮花……爸爸買了幾個瀏陽花炮，因?yàn)闉g陽花炮質(zhì)量非常好。我買了既安全又好玩的降落傘炮、發(fā)光炮和飛碟。

　　到了晚上，我和家人、朋友一起到南湖放花炮。先是爸爸來放，我們在邊上看。他從車上搬來了一個好大的禮花來，我心里想大禮花肯定是最漂亮的，不然，爸爸怎么會第一個就拿出來了呢?爸爸開始在引線上點(diǎn)火，嚇得我臉通紅，像一個熟透了的蘋果。我趕緊跑到了一個角落，捂著耳朵，探著頭看禮花。“砰”的一聲，我還以為是火山爆發(fā)，把地都給震動了。我一邊觀賞一邊舞蹈。禮花的焰火灑滿天空，五顏六色的，像一條條彩色的長龍，像一朵朵綻開的'鮮花，像一座座美麗的城堡，像一只只可愛的兔子……

　　爸爸放完，輪到我放了。我放的第一個是降落傘炮。我點(diǎn)燃了引線，“砰”的一聲，一個個五顏六色的降落傘從天而降，我和哥哥都撿了一個降落傘。接著我玩的是發(fā)光炮，這種炮可不是一般的炮，可以在夜空中畫畫。我拿了一根，放了起來。我手舞足蹈，畫著一條條長龍，畫著一座座樓房……美極了!然后我又放了一盒飛碟，只見飛碟快速地轉(zhuǎn)著，差一點(diǎn)兒就飛到了我的衣服上。

　　時(shí)間一分一秒的過去了，煙花終于放完了，我們依依不舍地離開了南湖。我最喜歡放煙花了。

周記初中生 篇7

　　“同學(xué)們，這題會了嗎？這個懂了嗎？……”我正津津有味地講著，突然一陣鬧鈴把我驚醒。天哪，這種夢我不知做了幾次了，每次都是這殘酷的鬧鈴給打碎了。

　　我的夢想是當(dāng)一名老師，這個夢在我心中扎下了深根。

　　二十一世紀(jì)的青年，都覺得當(dāng)老師很累，而我認(rèn)為當(dāng)老師是一項(xiàng)神圣的工作。

　　老師是文化知識的傳播者，帶我們在知識的海洋里遨游，為我們奠定終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和方法；老師是我們道德人格形成的導(dǎo)師，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍�如何做事；老師是我們心靈的保健醫(yī)生，體察我們的內(nèi)心，為我們掃除心理障礙；老師是我們的朋友，尊重、理解和愛護(hù)我們；老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終身，老師的工作平凡，辛苦又責(zé)任重大。

　　在課程學(xué)習(xí)中，老師帶我們進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的新天地。老師引導(dǎo)我們探索問題，鼓勵我們提出創(chuàng)意，帶領(lǐng)我們一起尋找通往目標(biāo)的途徑。我們學(xué)習(xí)的主動性提高了，學(xué)習(xí)過程更活潑有趣，也更有效果了。

　　在課外活動中，老師常常只充當(dāng)指導(dǎo)者不是領(lǐng)導(dǎo)者。在民主的氣氛中，我們的能力、勇氣得到磨煉，參與活動的積極性更高了，自信心更強(qiáng)了。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝_實(shí)，老師對我們的貢獻(xiàn)的確很大。從古至今，老師都是神圣的形象，老師一直是我的榜樣。老師們的`勞碌的身影，時(shí)常在我腦海里浮現(xiàn)；老師們批改作業(yè)時(shí)流下的汗水，時(shí)常從我紅潤的臉頰流過。這時(shí)，我甘愿是那把絲吐盡的春蠶，化成灰的蠟燭。所以我從現(xiàn)在立志：我要好好學(xué)習(xí)，長大后老師的位置一定有一個是為我而留。

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