【精華】周記初中生模板匯總6篇

　　時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)周記呢？以下是小編精心整理的周記初中生6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

周記初中生 篇1

　　某一年，在那些黑白交織的夢(mèng)里，我們看見(jiàn)彼此失落的斑斑痕跡。破滅的，碎落的，壓抑的，傷心的，眼中的自己。強(qiáng)迫著自己去接受一些什么事，理解一些什么事，放開(kāi)一切什么事......

　　小蝶說(shuō)。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)你心中的色彩交織的那么豐富，也許其實(shí)你心里的這個(gè)東西，叫做悲傷的東西里也有對(duì)什么的失望吧。站在懸崖的邊緣，不往前進(jìn)一步，也不往后退太遠(yuǎn)，就這樣對(duì)待自己。小蝶，

　　其實(shí)有些事情都想像故事一樣，是誰(shuí)和誰(shuí)的相遇相知，誰(shuí)和誰(shuí)的相惜相憐。我們，其實(shí)都是同一類人，我們一樣會(huì)彼此安慰彼此的寂寞，我們有著同一個(gè)“不想讓朋友傷心”的理由去拼命追尋或盡力放開(kāi)一些事的`，不是嗎？

　　如果小蝶已經(jīng)討厭了一些什么，可以試著把它改變，或是選擇離開(kāi)，對(duì)于我們不喜歡的一切，我們都沒(méi)有理由接受！小蝶，再大的打擊我們都不要害怕，彼此牽著手，永遠(yuǎn)都不要放。

　　其實(shí)小蝶，是個(gè)多愁善感的孩子。

　　甚至每一次笑的背后都會(huì)有淚。

　　灰暗的天空。

　　大朵大朵的烏云。

　　荒蕪的草地。

　　斷了線的風(fēng)箏。

　　兩個(gè)仰望天空的孩子。

　　小蝶，這是我們喜歡的但不想見(jiàn)到的矛盾糾結(jié)的青春呢。

　　有些事情我們不必去計(jì)較那么多，現(xiàn)實(shí)有太多的紛紛擾擾，但是只要自己平靜的去看待，也沒(méi)有什么大不了的。

周記初中生 篇2

　　現(xiàn)在在上信息課，我們信息老師從來(lái)不管我們，讓我們自由玩電腦，以后每個(gè)星期的這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)來(lái)哦。

　　今天學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。說(shuō)是運(yùn)動(dòng)會(huì)，其實(shí)什么都沒(méi)有。因?yàn)槟暇┮�辦青奧了，我們一會(huì)兒練廣播操、武術(shù)操，一會(huì)兒練健美操，而且還要比賽。話說(shuō)這三種操被初一初二全體學(xué)生鄙視啊。初三要中考，所以不用練。然后，真正剩下的項(xiàng)目就只有跳長(zhǎng)繩、拔河了沒(méi)辦法，學(xué)校沒(méi)有塑膠跑道，不能比田徑……還沒(méi)有小學(xué)的.項(xiàng)目多。

　　說(shuō)道信息課，因?yàn)檎�好是第三�?jié)，在大課間操之后。所以每次一做完操，童鞋們就集體沖上四樓微機(jī)室。每逢下雨天不做廣播操時(shí)，第二節(jié)課一下就全部奔上四樓。好積極有木有。體育課之前也是，下課了就陸陸續(xù)續(xù)地走到操場(chǎng)。全校大概就我們班這樣了吧。

周記初中生 篇3

　　虎山水庫(kù)，故名思議，就是虎山旁邊的水庫(kù)。它位于南陽(yáng)東南方向。7月底我們?nèi)タ椿⑸剿畮?kù)，那可真好玩。

　　早上七點(diǎn)半，我們就開(kāi)著車去虎山水庫(kù)上游，哇!水庫(kù)好大呀!向北望不到邊，水碧綠碧綠的清澈見(jiàn)底水庫(kù)岸邊種滿了松樹(shù)，萬(wàn)年青。站在水庫(kù)岸邊涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹在我臉上。波浪接連不斷地沖擊著岸上的巖石，走在岸邊，踩著細(xì)細(xì)地沙子,像再做按摩，感覺(jué)舒服極了。仔細(xì)望水里看，不時(shí)有幾條小黑魚(yú)游來(lái)游去，還爬在我的腳背上，沒(méi)有一點(diǎn)害怕我的意思。

　　中午十二點(diǎn)多，我們來(lái)到虎山水庫(kù)下游，這里有個(gè)叫黃金海岸的地方。放眼一看，靠著岸邊的水綠里透黃而，而湖中卻碧綠碧綠的，人們都在靠近湖岸的水里嬉戲。因?yàn)槔嘶ǔＤ昱拇蛑�湖岸，把水底的沙子沖了上來(lái)，所以就算離岸邊有5米遠(yuǎn)，水也不會(huì)漫過(guò)我的.胸口。

　　忽然，一只黑色的大狗從湖岸跳到了水里，浪花濺到我的臉上，我本以為這只狗會(huì)慢慢地沉下去，沒(méi)想到它的四只蹄子拼命地劃，頭向上仰不一會(huì)就游了十幾米，只聽(tīng)主人一聲哨響，它又飛快地游了回來(lái)。我這次可真的見(jiàn)到了狗在游泳 。啊!這難道就是傳說(shuō)中的狗刨。這時(shí)，周圍的人越來(lái)越多，紛紛往狗這邊游，一起湊湊熱鬧。狗主人臉上顯出得意的樣子，又扔了一頂帽子，狗連忙游過(guò)去。叼著帽子給了主人，圍觀的人都拍手叫好，都想養(yǎng)一只這樣的狗。天上的太陽(yáng)好像也看到了這番情景，火辣辣地照射著水庫(kù)，似乎也想湊過(guò)來(lái)看看熱鬧。只見(jiàn)遠(yuǎn)處人們像小魚(yú)一樣，一會(huì)跳出來(lái)，一會(huì)躥進(jìn)去。近處也有人在岸邊插個(gè)太陽(yáng)傘觀望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

　　不一會(huì)，太陽(yáng)就落山了。水也慢慢涼了下來(lái)，我們高興地回家了。這一天，我們過(guò)得真快樂(lè)啊!

周記初中生 篇4

　　愛(ài)讀書(shū)，是一種美德。讀書(shū)，使胸襟開(kāi)闊，豁達(dá)曉暢；讀書(shū)，使人目光遠(yuǎn)大，心存高遠(yuǎn)；讀書(shū)，使人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，淡吐不凡；讀書(shū)，使人心曠神怡，如沐春風(fēng)。讀書(shū)，使人思想插上翅膀，感情綻開(kāi)花蕾；讀書(shū)，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書(shū)，使人情操得到陶冶，夢(mèng)想得以放飛。

　　我生活在一個(gè)書(shū)的家庭中，家里的書(shū)柜上放滿了各種多樣的書(shū)。聽(tīng)我的外公說(shuō)，媽媽小的時(shí)候是伴著《安徒生童話》、《格林童話》進(jìn)入夢(mèng)境的。媽媽告訴我：“我小時(shí)候看書(shū)時(shí)，經(jīng)常會(huì)看得入了迷。我曾為賣火柴的小女流過(guò)憐憫的眼淚，也在夢(mèng)中把她請(qǐng)到家中，為她籌辦了豐厚的晚餐，給她穿上暖和的羽絨衣。曾被《白雪公主》中那兇險(xiǎn)暴虐的王后氣得怒目切齒，恨她毒蛇般的心腸，也被七個(gè)小矮人的風(fēng)趣逗得哈哈大笑，更被白雪公主的仁慈心腸給打動(dòng)了。

　　長(zhǎng)大后，跟著識(shí)字量的`增加，一本本書(shū)令媽媽百看不厭，愛(ài)不釋手。她常常沉浸在書(shū)的海洋中，體會(huì)馬致遠(yuǎn)斷腸人在天涯的苦楚，了解辛棄疾詠目懷古的抗金思想，貫穿陶淵明種豆南山下的淡泊，尋覓文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死的豪情。媽媽被貧民桑娜的愛(ài)心打動(dòng)邊，對(duì)老葛朗臺(tái)的虛假無(wú)私仇恨過(guò)，為愛(ài)斯梅哈爾達(dá)的運(yùn)氣感嘆過(guò)，為簡(jiǎn)愛(ài)的終究幸運(yùn)歡樂(lè)過(guò)。隨著年齡的的增長(zhǎng)，知識(shí)的增加，讀書(shū)成了媽媽最大的歡愉和愛(ài)好。每天睡覺(jué)前，不論多晚，媽媽都要看上一小時(shí)的書(shū)，枕著書(shū)，聞著書(shū)，才能安然入眠。

　　讀書(shū)，也讓媽媽結(jié)識(shí)了更多的朋友，保爾柯察金、魯濱遜、海倫凱勒，因?yàn)槭煜ち怂麄儯瑡寢屨f(shuō)：”我老是感覺(jué)自身沒(méi)有他們的廣博愛(ài)心，沒(méi)有他們的堅(jiān)強(qiáng)意志。從而使我更加清楚地認(rèn)識(shí)了自已，盡力完美本身�！�

　　不光是我的媽媽，我的爸爸也是個(gè)書(shū)迷。書(shū)帶爸爸旅游過(guò)故國(guó)的平地大川，名勝古跡，明白過(guò)黃山云海的莫測(cè)，泰山日出的壯觀，長(zhǎng)江三峽的宏偉。書(shū)帶爸爸周游天下，登上了矗立入云的埃菲爾鐵塔，觀光了巴黎的盧浮宮博物館，賞識(shí)了被奉為國(guó)寶的斷臂維納斯雕像，旅游了尼羅河邊的埃及胡夫金字塔……

　　書(shū)，也帶給我許多有趣的事。因?yàn)槲姨�喜歡看書(shū)了，可媽媽不讓我看，我就會(huì)躲在被窩里借著手電筒的光來(lái)看書(shū)。那天，我到現(xiàn)在還記憶猶新。在書(shū)的誘惑下，我打開(kāi)事先準(zhǔn)備好的手電筒，翻開(kāi)書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著一頁(yè)又一頁(yè)。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我都會(huì)謹(jǐn)慎的觀察一段時(shí)間，確認(rèn)沒(méi)關(guān)系才會(huì)接著讀，書(shū)里面一個(gè)又一個(gè)驚險(xiǎn)又刺激的場(chǎng)面。不知過(guò)了多少時(shí)間，我有點(diǎn)累了，就看了一下時(shí)間，沒(méi)想到已經(jīng)十點(diǎn)多了。這時(shí)，我才依依不舍地合上書(shū)，關(guān)上手電筒，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　讀書(shū)誘發(fā)了人的思緒，使想象超越時(shí)空；讀書(shū)豐富了人的思想，拓展了人的精神世界，使人生更加美麗……

周記初中生 篇5

　　在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中，有歡樂(lè)，有憂傷；有振作，也有迷茫；有師長(zhǎng)的諄諄教誨，也有同學(xué)的寬容和贊賞？一件件往事記憶猶新，一幕幕場(chǎng)景歷歷在目。這些猶如人生長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花，這里的每一朵浪花都是美麗的。但現(xiàn)在講述的是一朵不被人理解的浪花。

　　小學(xué)時(shí)，我作文很好。語(yǔ)文老師不止一次給我的作文批過(guò)“優(yōu)”的分?jǐn)?shù)，還經(jīng)常在課堂上朗讀。

　　聽(tīng)老師在同學(xué)面前讀自己的作文時(shí)，我的心情像一顆怪味豆。最初覺(jué)得甜，想著哪一個(gè)學(xué)生不愿意受到老師夸獎(jiǎng)？慢慢地，咸味和澀味涌上心頭。下課后，總是會(huì)聽(tīng)到一些評(píng)論自己的話�！笆裁窗。±蠋熢趺磿�(huì)那么偏心�。烤椭�道拿夏如隴的作文在課堂上念。”剛開(kāi)始，我并不覺(jué)得怎么樣。但慢慢地，嘲諷聲越來(lái)越大�！扒校∵�不就是從網(wǎng)上抄襲來(lái)的。有什么好的？做作。”等等。聽(tīng)到這些話時(shí)，我的心既憤怒又傷心。

　　我開(kāi)始懂得什么叫孤獨(dú)，什么叫排斥。

　　作文每周講評(píng)一次，我的心就要經(jīng)受一次精神的煉獄。逐漸，我在班里的人緣由盛到衰。某一天，我在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！鳖D時(shí)，我的眼鏡亮了，徘徊在我心頭的.煩惱頓時(shí)煙消云散了。是�。�為什么一定要去在意別人的看法？做自己不就好了嗎？

　　當(dāng)我面對(duì)嘲諷時(shí)，我會(huì)想起那句話；當(dāng)我面對(duì)所說(shuō)所做不被他人所理解時(shí)，我會(huì)想起那句話；當(dāng)我面對(duì)他人的瞧不起時(shí)，我會(huì)想起那句話。而那句話，成為我的口頭禪，我心頭上的慰藉。走自己的路。不論路旁是帶刺的玫瑰，還是劇毒的毒花，都要視若無(wú)睹，做好自己，最好的自己。

周記初中生 篇6

　　合作在人類社會(huì)中有極大的作用，做任何事情都需要合作，從古代的合作狩獵，到現(xiàn)代的科學(xué)研究，合作都是無(wú)處不在的。俗話說(shuō)得好“一個(gè)巴掌拍不響”，生動(dòng)地說(shuō)明了這一點(diǎn)。

　　不說(shuō)別的`，就說(shuō)一種簡(jiǎn)單的動(dòng)物——螞蟻吧。在任何一個(gè)螞蟻家族中都有三種螞蟻：兵蟻，工蟻和蟻后。兵蟻負(fù)責(zé)保家衛(wèi)國(guó)，工蟻負(fù)責(zé)采集食物，蟻后負(fù)責(zé)生產(chǎn)后代。有這三種螞蟻的分工協(xié)作，互相配合，才能有螞蟻家族的生存繁衍。

　　我們吃飯時(shí)，假設(shè)只用一支筷子什么東西也夾不起來(lái)，而用兩支筷子則恰恰相反，想吃什么就吃什么。

　　作為學(xué)生，我們需要合作，以達(dá)到共同提高的目的。有時(shí)，在學(xué)習(xí)中會(huì)出現(xiàn)一些令自己十分疑惑的問(wèn)題，就需要?jiǎng)e人來(lái)指導(dǎo)一下，這個(gè)過(guò)程就是一種知識(shí)上的合作。古希臘曾有人說(shuō)過(guò)一句話：“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，我們兩個(gè)人交換，每人還是只有一個(gè)蘋(píng)果；你有一種思想，我有一種思想，我們兩個(gè)人交換，每人就有兩種思想�！边@說(shuō)明了學(xué)習(xí)中合作的重要性。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，于是問(wèn)另一個(gè)同學(xué)，誰(shuí)知他也不會(huì)，但我們交流了一下我們各自得出的一些數(shù)據(jù)，就fc容易地得出了這道題的答案。

　　所以說(shuō)，無(wú)論在何時(shí)何地，合作都是必須的。現(xiàn)在是這樣，將來(lái)也會(huì)是這樣。

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