【必備】周記初中生范文錦集8篇

　　時(shí)間過(guò)得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。那么寫周記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編精心整理的周記初中生9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

周記初中生 篇1

　　我回想起自己，穿著一中雙語(yǔ)的校服，才突然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)是中學(xué)生了，我已經(jīng)踏進(jìn)中學(xué)的大門，我要在學(xué)校住上一個(gè)星期，已經(jīng)離開(kāi)父母的身旁了。

　　這一周我有過(guò)笑、有過(guò)淚、有過(guò)苦、有過(guò)甜。笑容是這個(gè)世界上最美的，我記得那天，大家在練習(xí)齊步走，教官突然笑了，我很驚訝，整天板著一張臉的教官突然有了微笑，教官在模仿一個(gè)同手同腳走路的人，教官的動(dòng)作十分笨拙，惹得大家哈哈大笑，這或許不是一件非常好笑的事，卻讓我看見(jiàn)教官笑了。

　　有時(shí)的淚，也不一定是表達(dá)難過(guò)，那個(gè)下午我們還在練著軍姿，李老師提了個(gè)蛋糕過(guò)來(lái)，原來(lái)是王優(yōu)同學(xué)的生日。李老師自己準(zhǔn)備的.小驚喜，他把王優(yōu)媽媽讓他轉(zhuǎn)告的一句話讀了出來(lái)。突然，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。天下的母親都一樣疼愛(ài)自己的孩子。我想起了自己的媽媽，總是會(huì)關(guān)心我、照顧我，自己卻很累。老師也像父母一般，在用心地照顧著我們。

　　在軍訓(xùn)的幾天中，最累最苦的就是站軍姿，必須雙腿夾緊，腰桿挺直，肩膀微張，教官要求我們動(dòng)不動(dòng)的站著，但總有蚊子和汗珠在搗亂，一只蚊子在我耳邊嗡嗡的鬧著，還被咬了一口，我一直想用手撓，可站軍姿不能，一直克制自己不能動(dòng)，這時(shí)汗像雨一般“嘀嗒”下來(lái)，每次我都想去擦一擦，但每次卻克制住，雖然很苦，卻很有意義。

　　第一次讓我覺(jué)得溫暖的是在我肚子疼的那天，肚子不知怎么了，疼的厲害，劉老師帶我去了校醫(yī)室，過(guò)了一會(huì)兒，佳慧來(lái)了，他手里拿著蛋糕遞給了我，還叮囑我好好休息。我捧著蛋糕，感覺(jué)沉甸甸的，回去之后，李老師也一直問(wèn)我，有沒(méi)有事？頓時(shí)覺(jué)得，我們班是一個(gè)友愛(ài)的集體。

　　這一周，我們和教官都建立了深厚的感情，看著他的背影覺(jué)得不舍，教官教會(huì)了我們很多很多……，教官您真的辛苦了！老師們您們也辛苦了！

周記初中生 篇2

　　從中午開(kāi)始天就在下雨，到了3點(diǎn)左右，雨變成了大雪，5點(diǎn)放學(xué)時(shí)，雪變得如滿天鵝毛，看到這么大的雪，我不禁擔(dān)心起來(lái)。

　　擔(dān)心被大雪無(wú)言的證實(shí)了，電動(dòng)車都被雪蓋了一層棉被。好不容易把雪清理掉，踏上了回家的路，開(kāi)始還好，雪從北邊來(lái)，我向西走，雪只是打在側(cè)面，但仍是很痛。后來(lái)我向北拐，雪迎面而來(lái)，打在臉上像刀割一般。此時(shí)我的手也凍的快沒(méi)有了知覺(jué)，衣服上落了一層雪。雪有時(shí)會(huì)打在眼中，使我不得不瞇著眼。后來(lái)差一點(diǎn)撞上前面的自行車。雪沒(méi)有一點(diǎn)要小的樣子，反而更大了，我只好抽出一支手捂著臉，結(jié)果差點(diǎn)又撞了車。我只好咬著牙以最大速度沖刺回家，希望痛苦早點(diǎn)結(jié)束。只幾分鐘，大雪就給邊的綠化帶披了一層厚厚的`大棉被�？粗鴦e人被父母開(kāi)車接送，我不禁有種羨慕，雖然我是仙人掌，但我仍是很羨慕那些溫室里的花朵們。不過(guò)想到自己比他們堅(jiān)強(qiáng)，將來(lái)能更好的適應(yīng)社會(huì)，心里也就平衡了，花朵們遲早也要接觸社會(huì)，只不過(guò)適應(yīng)起來(lái)比較長(zhǎng)罷了。漸漸的，我開(kāi)始覺(jué)得被雪打的感覺(jué)很爽，可能就是“痛并快樂(lè)著”吧！當(dāng)我被打的滿身是雪，臉上也被雪覆蓋上了一層時(shí)，總算是到家了。此時(shí)，我有一種成就感：我沒(méi)有被惡劣的天氣打敗，反而更堅(jiān)強(qiáng)了！哈哈哈！

周記初中生 篇3

　　我懷著輕松的心情踏入一模考的考場(chǎng)，這里，四十五張桌凳擺列有秩，不少座位已有人靜坐，還有人在調(diào)侃。不過(guò)這不重要，褪去這一切后，這里還是冷冷清清的，有肅殺的氣氛。

　　像是新加坡的一塊墳地，冷清。以前存在的高聲歡笑都成了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)影。在其中巡脧一遍，這里的一切好像在等著某個(gè)時(shí)機(jī)、某道指令！

　　縱使是再好的考生走進(jìn)這排布似冢的考場(chǎng)也得驚訝。像從前一樣，我?guī)е�自信進(jìn)來(lái)，馬上被那種氣氛包圍了，就像你清洗盯著自己僅剩的時(shí)間，但窗外仍然是鶯歌燕舞。我對(duì)一切都懷疑起來(lái)。

　　可能是座位安排的原因，但我素來(lái)不相信風(fēng)水，這就像在百姓心中扎根的偏方寡文，敵過(guò)官方說(shuō)法。于是，每次考試都難以發(fā)揮正常水平的我又開(kāi)始臆想了，想的不是知識(shí)點(diǎn)，盡是些考試后的壓抑與痛苦。

　　等試卷發(fā)下來(lái)，早已無(wú)心應(yīng)答，可又非答不可。半途退場(chǎng)叫什么事呢？但與之前不同的是，每處都緊張，每題都大意，就連最得意的'兩語(yǔ)，光答題卡就錯(cuò)了好些個(gè)。還有不知哪里一涌來(lái)的粗心，葬送了一切。

　　最后一場(chǎng)考試結(jié)束鈴聲響起，我心暗喜，終于結(jié)束這一切。剛剛還無(wú)聲廝殺的考生轉(zhuǎn)換成了親密的戰(zhàn)友。侵襲全身的又是心中臆想一股嘲諷之意，我匆匆離開(kāi)考場(chǎng)。

　　回家拿去試卷看，好多體會(huì)做，一天后老師講卷，也深感到錯(cuò)誤，在英語(yǔ)課上選擇了忍聲默哭。這時(shí)我感到自己是腳下這方土地的一員，就像家的一種溫暖感，在長(zhǎng)輩前訴苦一般。但同樣是鋼筋混凝土所建，為什么那個(gè)考場(chǎng)給的不是這種感受呢？不清楚，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)不知問(wèn)誰(shuí)。

　　自己心理抗拒這個(gè)問(wèn)題，加上身上給的“沒(méi)考好就是理性錯(cuò)誤，感性沒(méi)問(wèn)題”這種暗示，我更將目光投到理性思考上去。內(nèi)側(cè)沒(méi)問(wèn)題，實(shí)踐怎么盡出錯(cuò)？我佩服大家公認(rèn)的學(xué)霸，更佩服身邊那些倍受打擊卻熱觀抬頭看問(wèn)題的人，他們遞來(lái)的小紙條確實(shí)比老師大談試卷帶來(lái)些實(shí)在的安慰。

　　在考場(chǎng)上冷靜答題的人，羨慕他們，面對(duì)一個(gè)個(gè)刺眼的問(wèn)號(hào)，心不慌、腿部都、神不亂，而是自由地穿梭它們之間。我難得有這種感受，這是暢游書(shū)海的感受嗎？我付出過(guò)，從“書(shū)到用時(shí)方恨少”到“災(zāi)難來(lái)時(shí)書(shū)掩頭”，我實(shí)在找不到它實(shí)際的存在。

　　怕，不是怕考場(chǎng)上的難題；而是怕蒼顏之中父母疑惑的眼神；怕老師眉頭再生一褶皺。到頭來(lái)還是希望身邊人不要在這一刻離開(kāi)一個(gè)摔倒的人。

　　現(xiàn)在不是偃旗息鼓之時(shí)，試場(chǎng)小考場(chǎng)，考場(chǎng)大人生。歷史總給勝利者青史，不留失敗者垂名，人既來(lái)了，該留下什么，不到人生考場(chǎng)最后一刻，不要放棄。

　　不讓躍動(dòng)的數(shù)字否定付出。

　　不讓周遭的暗聲動(dòng)搖決心。

　　風(fēng)眼已過(guò)，我還是我，加油！

周記初中生 篇4

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，太陽(yáng)高高地掛在天上，詩(shī)人辛棄疾走到一個(gè)寧?kù)o的小村莊，村莊旁有一條明如玻璃的帶子－－河！小魚(yú)在河底追來(lái)打去，一會(huì)兒躲在蓮蓬下，對(duì)著伙伴偷笑；一會(huì)兒圍著石頭游來(lái)游去，好不熱鬧。那條清澈見(jiàn)底的小溪正唱著＂嘩嘩嘩＂的歌流向遠(yuǎn)方呢！溪邊長(zhǎng)著綠毯似的青草。辛棄疾再向前望去，看見(jiàn)了一間又低又小的茅屋。這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)有兩個(gè)人帶著醉意，操著吳地方言在互相逗趣取樂(lè)。是誰(shuí)呢？他盯睛一看，原來(lái)是一對(duì)老夫婦，他們雙鬢發(fā)白、滿臉皺紋，津津有味地喝著酒，邊喝邊談話，臉上紅彤彤的，還帶著笑意。

　　在窗外，大兒子在小溪東面的豆田里辛勤地鋤草種豆。為了讓一家人吃上飽飯，你瞧，他的汗水象雨一樣＂滴滴嗒嗒＂地落在土里，豆苗都不用澆水了呢！嘴里還喊著＂嘿喲嘿喲＂的口號(hào)聲，他是多么賣勁��！二兒子的特點(diǎn)是心靈手巧。他正坐在地上，一邊撒米給雞吃，一邊用自己那雙靈巧的手仔細(xì)地編織著一個(gè)又一個(gè)雞籠子，讓小雞們有個(gè)舒適溫暖的家。小兒子最討人喜歡，他頑皮地趴在小溪邊那柔軟的.綠草上，開(kāi)心地邊看兩個(gè)哥哥的勞動(dòng)，一邊剝著新鮮的蓮蓬吃的正香呢！兩條腿還甩起來(lái)，一幅很享受的樣子。

　　辛棄疾站在一旁，他都陶醉了，久久不肯離去。嘴里自言自語(yǔ)道：＂多么美好、溫暖、幸福的家庭啊！

　　他沒(méi)有猶豫，立刻寫下了一首詞。它叫《清平樂(lè)、村居》。

周記初中生 篇5

　　首先這周大家總體表現(xiàn)都很好，表?yè)P(yáng)的嘛太多了我就挑了一個(gè)鮮例來(lái)寫，至于提醒的嘛是我好不容易才找到的兩個(gè)，望大家認(rèn)真聽(tīng)。

　　先說(shuō)一說(shuō)表?yè)P(yáng)的：

　　這周是我當(dāng)記分員，當(dāng)周一的第二節(jié)課剛下課的時(shí)候就有兩個(gè)活寶向我喜氣洋洋的'飛奔而來(lái)（李金洋，張亞俊杰），“李炫漪，快一點(diǎn)給我加分！我在XXX節(jié)課發(fā)言了XXX次還有XXX給我加的因?yàn)槲冶憩F(xiàn)好！”我的座位旁也變得異常熱鬧，“快加！快加！”兩個(gè)活寶想我爭(zhēng)先恐后的搶著加分，據(jù)他們倆的可靠情報(bào)透露他們是要跟他們想做的同桌坐，難怪在課上總能看到他倆在舉手，最近老師也表?yè)P(yáng)他倆有些進(jìn)步；在早讀訂正語(yǔ)冊(cè)的時(shí)候總能他倆在回答問(wèn)題；小練筆也認(rèn)真了因?yàn)樾【毠P上可以加不少分；上各種副課也不在搗亂了因?yàn)楸慌�評(píng)將會(huì)被扣1000分的操行分這樣一來(lái)努力就白費(fèi)了，總之這周他們倆相當(dāng)努力，用心，所以特此表?yè)P(yáng)一下，也望那兩位“活寶”再接再厲，不要掉以輕心！

周記初中生 篇6

　　那是一次英語(yǔ)月考�？荚嚵耸刮易�立不安，不知所措。試卷隨著鈴聲傳到了我的面前，開(kāi)始答題了……

　　時(shí)間像一陳風(fēng)一樣吹過(guò)，一眨眼我已經(jīng)做完了。正當(dāng)我檢查的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一道題忘寫了，我趕緊思考起來(lái)。可我卻不知從何寫起，因?yàn)槲也恢�道with后面是跟主格還是賓格，這讓我百思不得其解，最 后我選擇了主格he。

　　檢查應(yīng)該要專心致志，不能馬馬虎虎，可我又忘了檢查“根據(jù)所給詞選擇適當(dāng)形式填空”這道題，所以有三空有錯(cuò)誤。我恨自己當(dāng)時(shí)為什么不認(rèn)真檢查，丟掉了可惜的4分，可到頭來(lái)卻是丟掉了寶貴的 100分……

　　放學(xué)回到家，我把事情一五一十地跟媽媽說(shuō)了，我以為媽媽會(huì)打我、罵我，可媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小潔，沒(méi)關(guān)系的，一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗。俗話說(shuō)‘失敗乃成功之母’。沒(méi)有失敗的'人是永遠(yuǎn) 不會(huì)成功的！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！安贿^(guò)，女兒你別忘了，想要成功就必須要與馬虎斷交，要不然就永遠(yuǎn)談不上是成功人士了……”媽媽的話像刺一樣地刺在我幼小的心靈上，似乎在讓我明白： 不要灰心，媽媽相信你是最棒的！

　　我從媽媽給我的教訓(xùn)中明白：沒(méi)用失敗就沒(méi)有成功，所為——失敗乃成功之母。少壯不努力，老大徒傷悲。是啊，小時(shí)候心粗，不用心，背書(shū)就是——小和尚念經(jīng)——有口無(wú)心！小時(shí)候不奮斗，將來(lái)怎 么對(duì)得起自己呢？人家海倫·凱勒還是一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)娜四�，她怎么能考上哈佛呢？就是因�(yàn)樾�時(shí)候夜以繼日地努力才獲得了今天的成功。況且我還是一個(gè)正常人，怎么就不好好學(xué)習(xí)呢 ……

　　八點(diǎn)了，我反省過(guò)了，含著眼淚就睡著了，希望今晚一過(guò)，我就能忘掉所有的煩惱，做一個(gè)全新的自己！

周記初中生 篇7

　　“呼呼呼”，聽(tīng)，這是什么聲音？是風(fēng)聲。知道嗎，風(fēng)是無(wú)影無(wú)蹤、無(wú)形無(wú)味的。

　　春天到了，風(fēng)出來(lái)散了散步�？吹搅怂�那兇狠的哥哥將美景化為灰燼。于是，他便用一口氣將枯黃的樹(shù)葉吹成了鮮嫩的樹(shù)葉，將干枯的桃花樹(shù)亮滿了桃花，讓人們欣賞美不勝收的景物……這時(shí)，我站在窗臺(tái)，望著風(fēng)創(chuàng)造的春天，想到了葉紹翁的詩(shī)句：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。我把窗戶打開(kāi)，“呼呼呼”的.春風(fēng)布滿了我的全身，像一股溫暖的氣息沾在了我的身上。我邁進(jìn)我家花園，看到了風(fēng)給花染上的顏色，在陽(yáng)光的普照下顯得格外美麗。風(fēng)又灑下了香氣，使花兒們更加引人注目，那香氣直把我引去。走近一看，原來(lái)是臘梅，我采下一朵看了看，它白里透黃，黃里透亮，讓人看了心曠神怡，心情舒暢。難怪春風(fēng)將它亮在第一枝呢！

　　春風(fēng)，漸漸地離開(kāi)了我，到了別的地方，給別人送上感覺(jué)，讓他們也欣賞春天。

　　風(fēng)兒，如果你能現(xiàn)身，如果你能到我這兒來(lái)，我會(huì)感謝你，因?yàn)槭悄阕尨鹤兊眯沱�，是你讓春變得那么桃紅柳綠！

周記初中生 篇8

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是摯友，書(shū)是良師，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鐘粟，只是為了滿足自己讀書(shū)的渴望。書(shū)能通古今，縱橫萬(wàn)里。書(shū)中所表達(dá)的萬(wàn)千氣象，會(huì)使我們心馳神往，受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡”是何等的風(fēng)流、何等的氣魄！李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”又是何等的傲岸、何等的倔強(qiáng)！

　　一本好書(shū)，能使我“樂(lè)而忘憂”，真能達(dá)到如癡如醉的地步。我越讀越體會(huì)到古人談到讀書(shū)時(shí)，總是“食不甘味，寢不安席”的道理。有的書(shū)，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便品嘗到它的甘美；有的書(shū)，卻像那青青的橄欖，最初，并不爽口，甚至還有些苦澀，但細(xì)細(xì)咀嚼起來(lái)，便會(huì)感到一股清香，陣陣回味；有的書(shū)像風(fēng)塵仆仆的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角誘人的風(fēng)光。它磁鐵般吸引著我，在我眼前展示了姿態(tài)萬(wàn)千的大千世界，使我覺(jué)得世界仿佛縮小了一般。正是它們，使我認(rèn)識(shí)了亞細(xì)亞、歐羅巴……，認(rèn)識(shí)了猶太人、吉普賽人……，認(rèn)識(shí)了自由女神和埃菲爾鐵塔……，認(rèn)識(shí)了我們的地球和天空。我愛(ài)曹子建《洛神賦》的`“余情悅其淑美兮，心振蕩而不怡。”贊同賈寶玉的“縱有弱水三千，我只取一瓢飲�！蓖瞥绶吨傺偷摹跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！备锌�文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！薄�…我愛(ài)讀詩(shī)、散文和短篇小說(shuō)，翻來(lái)覆去看同一篇，品味、咀嚼，仿佛要從薄薄的書(shū)頁(yè)里擠出人生濃厚的醇酒來(lái)。作品的背后是作家，泰戈?duì)柣�平淡的生活枯榮為神秘的永恒；陶淵明把激烈坎坷的人生洗滌為最平和的詩(shī)句；魯迅是中國(guó)人的鏡子，更是他自己的鏡子；席幕蓉則擺脫了甜膩，營(yíng)造了一種清朗雋永的空間……，于是，我?guī)缀踝淼乖谄渲�，然后吸收，吸收，物我兩忘�！皶?shū)是生命的源泉”，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是說(shuō)到心坎里去了。一本好書(shū)在手，我就不管天時(shí)地利了，上課看，吃飯看，甚至躲到被窩里看。這不，鼻梁上架起了“望遠(yuǎn)鏡”就算是辛苦費(fèi)吧！我喜愛(ài)看武俠、漫畫，但我更愛(ài)看一些名人名作，比如《魯迅全集》、《家》、《紅樓夢(mèng)》……，因此，我也很喜歡去書(shū)店和圖書(shū)館，一呆就是大半天。當(dāng)我在圖書(shū)館里一排排落上了些灰塵的書(shū)架間徜徉，我覺(jué)得自己就像是童話里的女孩，懷著激動(dòng)不安的心情啟開(kāi)了閃閃發(fā)光的仙宮大門。有時(shí)，我并不急著翻檢借閱，只在書(shū)垛給我留出的窄窄小徑上慢慢地走來(lái)走去，以目光撫愛(ài)著每?jī)?cè)圖書(shū)。來(lái)到書(shū)店，面對(duì)著多得令人眼花繚亂的書(shū)籍，光那五顏六色的封面就足以叫人心醉神迷，一頭扎進(jìn)書(shū)堆中，一本本地尋找自己的意中物，那真是一種莫大的享受。

　　書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦，每當(dāng)迷惑、彷徨時(shí)，書(shū)猶如一支明亮的火炬，指引我前進(jìn)的方向，為我排憂解難，增加我的勇氣和信心。當(dāng)我悲傷痛苦時(shí)，它告訴我，悲傷是短暫的，它并不代表整個(gè)人生，只要勇于開(kāi)拓便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣不少呢！當(dāng)我被人誤解時(shí)，書(shū)會(huì)告訴我，勇敢地走你的路，他們會(huì)看到真實(shí)的你。書(shū)，是我的摯友，是我的良師，是我寄放靈魂的一片樂(lè)土。

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