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四年級(jí)周記模板錦集7篇
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的四年級(jí)周記7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)周記 篇1
我的課余生活豐富多彩，有滋有味，我最喜歡彈琴。
每天放學(xué)，我第一時(shí)間就是練習(xí)鋼琴。一開(kāi)始，彈著簡(jiǎn)單的音符感覺(jué)枯燥。漸漸地，曲子越來(lái)越難，但是，我彈起來(lái)卻越來(lái)越優(yōu)美了，當(dāng)我彈到《扎紅頭繩》時(shí)，我似乎看見(jiàn)了喜兒幸福的笑容。當(dāng)我彈到《康定情歌》時(shí)，我仿佛來(lái)到了一望無(wú)際的大草原上，藍(lán)天白云下，成群結(jié)隊(duì)的綿羊悠閑地吃著美味的青草，駿馬從我身邊飛馳而過(guò)。姑娘們穿著漂亮的民族服裝，翩翩起舞。當(dāng)我彈到《游郊》時(shí)，我好像身在大自然的懷抱中，聽(tīng)到了小鳥(niǎo)清脆的歌聲，小伙伴的歡聲笑語(yǔ)。聞到了花草樹(shù)木的'陣陣芳香。看到了花兒千姿百態(tài)，向我打招呼呢！我猶如走進(jìn)了童話般的仙境。時(shí)間就像流水，不知不覺(jué)過(guò)了一小時(shí)。
彈琴是我的我的愛(ài)好，讓我的課余生活更加充實(shí)，讓我把一天下來(lái)所有的辛勞和不愉快都拋到了九霄云外。我好喜歡這個(gè)課余生活啊！
四年級(jí)周記 篇2
中秋節(jié)到了，爸爸買了一盒月餅。里面有8個(gè)，各種味道的都有。今天晚上，爸爸把月餅擺在桌上，我們圍著桌子坐下。開(kāi)始吃月餅了！我說(shuō)："今天我來(lái)分月餅。"我把兩個(gè)大的給爸爸，兩個(gè)大的給媽媽，我自己要了兩個(gè)小的。我說(shuō)："剩下的.兩個(gè)給姐姐留著吧。"爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了。我高興極了。
一個(gè)多么快樂(lè)的中秋節(jié)�。�
四年級(jí)周記 篇3
以前，我和同桌常常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵。
一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，同桌碰了我一下，鉛筆在作業(yè)本上劃了一道，我氣憤極了，臉脹得通紅，心想：我決不會(huì)善罷甘休的！我便用筆在他的'本子上劃一道。誰(shuí)知，他也不甘弱勢(shì)，用腳踩了我一 下。我肺都快要?dú)庹�，狠狠地在桌子上�?huà)了一條分界線，決心不再理他。
晚上，躺在床上，我越想越覺(jué)得是自己不對(duì)，想到美術(shù)課他借給我水彩筆的情形，再想想白天發(fā)生的事情，我羞愧難當(dāng)，心里暗暗說(shuō)：“去向他認(rèn)錯(cuò)吧�！�
第二天，來(lái)天學(xué)校，我便想說(shuō)“昨天是我不對(duì)，請(qǐng)?jiān)徫摇！钡拕偟阶爝�，便被“彈”了回去——怎么也說(shuō)不出口。
這句話挨到了中午也沒(méi)有出口，整個(gè)上午，我們之間沒(méi)有說(shuō)一句話，但心里感覺(jué)很別扭。到了中午，吃完飯，我鼓起勇氣找到他，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“昨天是我不對(duì)，請(qǐng)……原諒�！�
沒(méi)想到他也很不自然地說(shuō)：“昨天我……也不對(duì)。讓我們重新做朋友吧！”
“嗯！以后再也不吵架了�！蔽一卮鹫f(shuō)。
于是我們又和好如初。
這次爭(zhēng)吵的小事，讓我懂得，生活中多一些寬容與諒解，就會(huì)少一些憤怒與爭(zhēng)吵。
四年級(jí)周記 篇4
太好了！太好了！這個(gè)國(guó)慶節(jié)我、媽媽、小姑婆和小阿姨就要去廣州肇慶玩兒嘍！
我們是坐飛機(jī)去的，在去飛機(jī)場(chǎng)的路上，我既興奮又不安。為什么呢？興奮是因?yàn)槲业谝淮巫w機(jī)，而不安則是因?yàn)槲覔?dān)心飛機(jī)會(huì)不會(huì)是準(zhǔn)點(diǎn)起飛。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我們終于上飛機(jī)了，我心里無(wú)比激動(dòng)，呀！一片茫茫云海呢！真是美呆了！夕陽(yáng)西下更是美麗，就好似云海多了一顆金丹。
很快就到了另一個(gè)機(jī)場(chǎng)，已經(jīng)很晚了，我昏昏沉沉想睡覺(jué)，經(jīng)過(guò)飛機(jī)、機(jī)場(chǎng)大巴和小汽車后，終于到了目的地，目的地是“家”，我很快就睡著了。
第二天去星湖啦！本來(lái)是去鼎湖山的，后來(lái)人太多了，姨婆決定去星湖了。星湖是濕地，什么是濕地呢？濕地是指天然或人工常久或暫時(shí)之沼澤地、濕原或水域地帶。
我見(jiàn)到了火烈鳥(niǎo)、丹頂鶴和蓑羽鶴。我還喂了丹頂鶴玉米和小魚(yú)，丹頂鶴吃小魚(yú)可有趣了！你把小魚(yú)遞過(guò)去時(shí)，它乘你不注意，突然一下把魚(yú)兒嗖地叼走了，等你反應(yīng)過(guò)來(lái)后，它已經(jīng)把小魚(yú)吞到肚子里去了。觀賞完后，我們坐車回家了。
第三天我們?nèi)ザ搅�！鼎湖山里的水那叫一個(gè)清呀！是礦泉水，可以喝的'呢！我喝了一點(diǎn)，恩，又有點(diǎn)酸又有點(diǎn)冰，好解渴呀！我和媽媽開(kāi)始玩打水仗的游戲，我衣服都被濺濕了。媽媽一不小心被石頭咯了一下腳，疼得哇哇叫。
哎，為什么歡樂(lè)的時(shí)光這么短暫？我們休息了一天，馬上要回去了。經(jīng)過(guò)大巴、飛機(jī)、大巴，我們到了紹興，快樂(lè)的旅行結(jié)束了。
四年級(jí)周記 篇5
一周的時(shí)間似一道光一閃而過(guò)，明了而又干脆，唯獨(dú)這心底的孤單永遠(yuǎn)地存留了下來(lái)。
它是個(gè)催命者，無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒你，流下傷心孤獨(dú)的淚珠兒才是最好的發(fā)泄，而不是強(qiáng)忍地笑。如果是這樣，當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候，也不知道還能干嘛了。有時(shí)候會(huì)自嘲，我有什么好傷感的.？明明在身邊有這么多好朋友，可是……好似少了什么……
割舍，是忍痛失去一樣?xùn)|西，這樣?xùn)|西是很寶貝的，是有種想把它藏在身后保護(hù)的沖動(dòng)。
留念，是一種痛苦的思緒，思緒著曾經(jīng)擁有過(guò)的美好。這最親最妙最美的心情，這個(gè)時(shí)侯，心田的稻草向著春風(fēng)，迎接著下面的溫暖。
向往，是夢(mèng)里的境界，它殘酷的把現(xiàn)實(shí)和幻想分開(kāi)，讓一些似風(fēng)一樣，沒(méi)有中心的人，只能向往它，伸手觸碰，它就會(huì)變成水，蕩漾……~~孤單的時(shí)候，一杯冰水的溫度可以代替熱咖啡，一片枯葉是大樹(shù)曾經(jīng)的茂盛，一粒細(xì)小的沙粒鋪墊過(guò)心中的大�！�
所以，孤單也是另一種完美里的缺憾，它讓你全面領(lǐng)受了心情最低落，沉重的滋味，讓你體驗(yàn)不同人生帶來(lái)的特別感受。
四年級(jí)周記 篇6
周六下午，我們?nèi)チ颂K州樂(lè)園，媽媽本來(lái)以為我不用買票的`，結(jié)果我已經(jīng)超過(guò)1。2米了，媽媽只好給我花了80花錢買了半票才進(jìn)去的。
我和yoyo來(lái)到水果樂(lè)園，先玩了滑滑梯，然后我一個(gè)人去玩了青蛙跳，我嚇得半死，yoyo都不敢玩，接著我們?nèi)メ烎~(yú)了，媽媽自己釣了兩條魚(yú)，有個(gè)叔叔給了我們好多魚(yú)還有龍蝦，我們買了一個(gè)魚(yú)缸把小魚(yú)都拎回家了，后來(lái)我們玩了打槍游戲，我擊中了兩個(gè)目標(biāo)，最后我們?nèi)ネ媪诵∝涇嚕谛』疖嚿厦娴臅r(shí)候，我還看見(jiàn)瀑布和小溪了。
蘇州樂(lè)園太好玩了，我下次還想去。
四年級(jí)周記 篇7
下雪啦！下雪啦！
天空中飄著雪花，樹(shù)上披著銀裝，房子和操場(chǎng)上都是一片潔白。地上到處都是水。小朋友在雪地上打雪仗，大家都玩得非常開(kāi) 心。小草身上也是一片潔白的雪花，雪地上一片歡樂(lè) ，到處一片潔白。
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