【精華】周記開學(xué)第一周范文合集九篇
不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？是時候認(rèn)真地做好周記了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的周記開學(xué)第一周10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
周記開學(xué)第一周 篇1
開學(xué)第一周，我就聽見有個同學(xué)說這老師的母親生病了，我聽了以后非常傷心，因為這意味著語文課不能上了，所以我特別特別的傷心。
但，我不能因為趙老師來不了不上課了呀，所以我還是安安穩(wěn)穩(wěn)的上課吧！
這幾天，我們的`同學(xué)都很積極，但，有些不聽話的老師都管不了，因為那些同學(xué)不是趴著就是坐不住，就好說話，然后聶紅兵老師就想了一個辦法，說一次話，做五道題，不過有些同學(xué)還是不聽話，上語文課時，聶紅兵老師請別的班的語文老師來給我們上課。
上別的科目時，有些同學(xué)就更是不聽話了，體育課上，張云超老師一走，王柔嘉就開始張牙舞爪，和于琳蕾說話，張云超老師一來，比誰到站的好。
上美術(shù)課，王柔嘉不聽老師的指揮，在剪一些卡紙什么的，剪完了還要給我的同桌看，所以，害得我們一次又一次的站起來。
這就是我們這周的表現(xiàn)，朱趙老師的母親早日康復(fù)。
周記開學(xué)第一周 篇2
開學(xué)已經(jīng)有一周了，雖然我上一學(xué)期沒有取得好的成績，但是我一定會在這學(xué)期里取得優(yōu)異的成績。在這段時間里我比以前進(jìn)步了許多。我現(xiàn)在做作業(yè)不拖了，寫字寫的漂亮了，連打掃衛(wèi)生也打掃的`干干凈凈了，做作業(yè)也不用家長看了，不留學(xué)了，我一定會把這些優(yōu)點越做越好。但是還有許多不足的地方，如上課不認(rèn)真聽講，下課了老喜歡你追我趕，老和同學(xué)打架，還喜歡搞特殊，但我一定改掉這些缺點，做一個三好學(xué)生。
在這一個學(xué)期里我一定會奮發(fā)努力，急起直追，考出理想成績。
周記開學(xué)第一周 篇3
盼望著，盼望著，終于盼來了這一天——我上初一了！我懷著緊張而又激動的感情開始了開學(xué)的第一天……
迎著涼爽的微風(fēng)，邁著輕快的腳步，我來到了這個美麗的校園——寧鄉(xiāng)師范。高大的樹木，濃綠的矮灌木，寬闊的操場。哦！那邊還有幾個小亭子！多么舒適、多么漂亮的環(huán)境�。】吹竭@些，我心里樂滋滋的`。在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，該多好啊！我還要看環(huán)境呢！
我便走向教室。一進(jìn)教室，那一張張面孔中，我找到了那張最熟悉的面孔。我的“死黨”姜宸，你還好嗎？好久不見了……跟老同學(xué)聊一聊，選自己喜歡的座位，這些都令人興奮。在新的教室里，總會有有一種萬象更新的感覺。來交幾個新朋友吧！以后大家都是朋友了，希望能與大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。
吃完早餐之后。新老師走進(jìn)了教室。她與藹可親，平易近人，仿佛成了我們的朋友。周老師自我介紹了一番后，又講了許多事情。他不像其他老師那樣，急著宣布班規(guī)。周老師正是一位好老師！連姜宸都說：“周老師真像方老師一樣與藹�。 蔽覀冞�認(rèn)識了其他的老師。
勞動最光榮！周老師說，為了給我們一個跟舒適的環(huán)境，決定大掃除。每個人都勞動了！雖然累得直流汗，但是看著著美麗的勞動成果，大家都高興。
我?guī)е鞓放c喜悅，走在回家的路上，心里卻想著：為自己的未來；我要努力奮斗，勤奮學(xué)習(xí)，為走向成功建造一級最棒的階梯！
周記開學(xué)第一周 篇4
生活是一支交響曲，它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章，初三的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲，它譜寫出一曲人生之歌。
十五歲，一個多思的年華!十五歲，一個多夢的年華!在父母眼里，我們還小不懂事;在大人眼里，我們還年幼無知;在老師眼里，我們放蕩不羈。但是，我們確實長大了，我們已經(jīng)是初三的學(xué)生，我們已步入了青春的門檻。
初三是“天堂。”在這里，我們跟著老師走進(jìn)知識的殿堂，在知識的海洋中遨游。至今，目光中仍燃燒著太陽的顏色。溫室中的日子，我們不再留戀，生活中有狂風(fēng)驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。我們堅信，不經(jīng)歷風(fēng)霜，怎能見彩虹?三年同窗好友，這份情意豈能不濃?曾記得，我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨，負(fù)起對生命的承諾。我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。為了共同的目標(biāo)，為了人生而努力奮斗不息。
初三又是“地獄，”它能使人嘗到人生的.苦與樂，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè)，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個學(xué)生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻，后面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學(xué)生。我們還得時刻面臨著老師的突擊——測驗。每每這時，就會響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念�！币徊ㄎ雌剑徊ㄓ制�，成績一出，分?jǐn)?shù)就成了我們的熱門焦點�？嫉煤玫木托�，考砸了的就淚如串珠。唉，分?jǐn)?shù)，學(xué)生的命根也。
初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴
周記開學(xué)第一周 篇5
20xx年x月xx日星期x天氣：
人生苦短，何必亂找麻煩
一代不就是我們自己嗎？其實事實上卻無人回于“是”、“否”。將來怎么樣，其實問題往往每個人只是頗有深處，但是剛從睡夢中覺醒，便意識到這不是一股撲面而來的清風(fēng)，而是一股席卷纏身的麻煩。換上鞋，穿上干凈的著裝。拉開窗簾，目視前方的天藍(lán)。遮掩住眉眼，強烈式的陽光滲入。呼一口空氣，這時候都毫無放松之力，反倒，變得渾身匱乏、緊張感目測沒有拜托。一天又是一天，前方是好是壞，藍(lán)天好比清清之水搬萬潤碧藍(lán)。依舊沒變，自己覺得變化最大的還是自己。熬過的每一天似乎好比金錢貴哉，好比拿自己的青春和金錢看的比什么都著眼。青春就那么短暫，是你覺得它想多快，你自己不能控制的。白白荒廢青春如同荒廢人生，半路雖之堅渴，可前路位在后半生錘煉，身材股是水，聰慧靈犀是藥。水與藥混搭，變能治則痛欲。
一年后卻潛意識發(fā)覺自己的本領(lǐng)，不晚。只是一直感到變化時常飄忽不穩(wěn)，由此說明自己不夠自信和堅定。源源不斷的校園攔截戰(zhàn)常常戰(zhàn)火烽煙，同學(xué)老師天底下死對頭。打心眼里認(rèn)為老師瞧不起學(xué)生我們。他們曾經(jīng)說過：“現(xiàn)代的這一代將來會把國家糟蹋的雞犬不寧、難以安生�！币环嫴荒苤豢串嫷念伾匾氖撬慕Y(jié)構(gòu)。30年前，老師是學(xué)生。60年前爺爺?shù)陌职质墙處煛?00年前。。。我們每個人都是學(xué)生，老師幼小時侯也曾經(jīng)否認(rèn)過他們的先生們的不經(jīng)一說。恰次與否，未來怎樣，究竟與否。這個問題只能靠大家的不斷探索。人生苦苦追尋了這些年總有些感受，我還小談不上人生嗎？人生不與年齡相仿，跟著自己的腳步和閱歷靠攏，人類是一個靈性的.物種，陌生和默默，熟悉和忘卻。都只在一瞬間的。形影不離的擦肩而過，一切已成回憶。人生苦短，何必亂找麻煩。一天之后我們可能長大一歲，但不意味著心坎里成功一歲。幾十年后卻慚愧的發(fā)現(xiàn)：自己的苦自己吃，自己的活自己干，一切凡是都靠自己！
周記開學(xué)第一周 篇6
20xx年2月XX日星期六陰
密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每一分鐘�！�
來到學(xué)校，感覺是很親切。放假在家的時候，總覺得好無聊，整天在家里窩著，看電視，玩電腦，睡覺確實很單調(diào)，所以來到這后大家就和每學(xué)期開學(xué)一樣，三五成群的，一起吹牛。嘻嘻哈哈的，還有一起打球，成群結(jié)隊。
回到學(xué)校感覺非同一般。感覺好開心!
生后總會是在一個個階段性的.開始中開始，在一個個階段性的結(jié)束中結(jié)束，但就在這每一個階段性的開始與結(jié)束中，自己的成功與失敗，光芒萬丈與灰色黯淡都在自己的手中掌握著。
我會繼續(xù)努力!
周記開學(xué)第一周 篇7
一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學(xué)年的開始。那輕松愉快的開學(xué)第一周，讓我很快就適應(yīng)了學(xué)校的`環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助和學(xué)習(xí)的樂趣，更有同學(xué)的支持，我會做得更好！
我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學(xué)，為班級這個大家庭獻(xiàn)出一份力量。
雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯，但也有需要改進(jìn)的地方。例如我學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，與同學(xué)之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
周記開學(xué)第一周 篇8
今天，我們迎來了開學(xué)第一周的結(jié)束，雖然是第一周，但是在這一周里，卻發(fā)生了許多難忘的事情。給我印象最深的是星期四的時候班主任朱老師把我的手機沒收了。
因為在開學(xué)前老師說盡量不要拿智能手機，所以媽媽在開學(xué)前一天特地去給我買了個老年人手機�？僧�(dāng)我到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)大家都用的是智能手機，于是我回家便也要求把手機換回來。
到了星期四，我終于如愿以償?shù)匕咽謾C換了回來，高高興興地去上了學(xué)校�？墒窃诎它c的時候手機突然響了起來，我剛聽到這個聲音時嚇了一大跳，過了一小會兒，我在心里祈禱著：“千萬不要是我的……千萬不要是我的……”可當(dāng)我繼續(xù)聽下去時我發(fā)現(xiàn)這是我的手機的`報天氣的聲音�？僧�(dāng)時我還是不信，以為別人的手機聲和我的一樣，于是把手機拿出來看了一眼，發(fā)現(xiàn)真的是我的，“怎么辦……怎么辦……”我在心里想著�？墒且呀�(jīng)沒有那么多的時間供我思考了，最后，沒有辦法，我只好將手機交給了朱老師。
下課后，我去問同學(xué)怎樣才能要回手機，可是同學(xué)說要讓家長來要。我的心里又顫了一顫，這可怎么跟媽媽說呢？
回到家后，我把這一切都對媽媽說了，可媽媽卻說：“這是你自己把它弄出聲音的，開始時我不讓你換，你看同學(xué)用眼饞，非要換，現(xiàn)在出事了，別來找我，再說了，你的那些軟件也是你自己下的，跟你說了別下那么多軟件，你不聽，現(xiàn)在好了吧？被老師沒收了吧？你自己去要吧，我肯定不管！”聽完這句話，我立刻對媽媽說：“可是你要是不去要，手機可能‘充公’了！”“那我也不管，誰讓你非要拿的�！笨磥�，要拿回手機必須靠我自己了，那我去試試吧。
因為有同學(xué)說朱老師把沒收的另外兩個女同學(xué)的手機都還回去了，是我的沒給我，所以，第二天加餐時間，我問朱老師什么時候能把手機拿回來，老師說第四節(jié)課下課后到她的辦公室去拿。我十分珍惜這個機會，一下第四節(jié)課我去找英語辦公室在哪里，在快上課時，我終于找到了，但是我卻徘徊在門外遲遲不敢進(jìn)去，怕老師會不給我，但是我又想，如果不去的話更不可能要回來了，所以我想了又想，終于喊了聲：“報告”。進(jìn)到辦公室后，老師把手機還給了我，并且告訴我下次要是再有這種事，要叫家長來取了，我可不想讓我的手機“充公”，所以我下次到校前后都要檢查手機是否關(guān)好機了，以免這樣的悲劇再次發(fā)生。
這件事情不僅讓我記住了要檢查手機是否關(guān)機，還教會了我做任何事情時都要認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，否則會發(fā)生一些不想發(fā)生以及不愿見到的事情。
周記開學(xué)第一周 篇9
新學(xué)期開始了，我又見到了我想念的同學(xué)們和老師們。我也變成了一個三年級的小學(xué)生了。
這個新學(xué)期，咱們的班級發(fā)生了巨大的變化，咱們的教室從一樓搬到二樓，咱們還換了班主任和語文老師，還多了很多新課，有英語、科學(xué)等，我還換了個新同桌呢。
報名那天，當(dāng)我聽到梁老師被換了時，我還傷心，但學(xué)習(xí)了一星期后，我發(fā)現(xiàn)葛老師也像梁老師一樣上課生動、有趣，還經(jīng)常表揚我，我很喜歡她。最讓我高興的是英語和科學(xué)課，英語課的`對話給我?guī)砹瞬簧俚捏@喜，科學(xué)課讓我增長了許多見識。
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