【熱門】小學(xué)四年級周記4篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級周記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級周記 篇1
今天老師又給我們布置了一項觀察作業(yè):西格瑪超市向北走，有一個杏花園。那里的杏花已經(jīng)開放了，嬌小可愛，隨著微風(fēng)舞動!
放學(xué)了以后，我和穆松濤就商量一起去杏園觀察杏花。爸爸來接我們啦，和我們一起去杏花園。到了杏花園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那一串串杏花真像雪白的糖葫蘆;近看，那一叢叢杏花好像雪白的花瓣灑落在樹枝上!我和媽媽仔細(xì)地觀察，我們奇妙地發(fā)現(xiàn)：杏花的花苞是玫紅色的，當(dāng)它完全盛開的'時候，卻是白色的花瓣，就像白色的蝴蝶仙子脫下了紅外套，在樹上翩翩起舞!杏花有五片花瓣，花蕊又細(xì)又長，最頂端還有一個黃色的小點點�？粗鴿M院杏花讓我想起，宋朝詩人葉紹翁的詩句：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來!
我們又來到了桃花旁邊，把桃花和杏花作比較:杏花的花骨朵要比桃花的花骨朵略大一些，桃花的根是分開的，杏樹連在一塊兒的。媽媽說:“等到下下個星期，桃花就開了，到時候我們再去觀察吧!”
我希望桃花開得快一些，讓我們聞著桃花的芳香，等待著秋天的收獲!
小學(xué)四年級周記 篇2
時光荏苒，歲月悠悠，再次撥動那琴弦時已是數(shù)年后的初夏。琴碼間厚厚的灰塵訴說著光陰的流逝。依然清脆的音色從指尖緩緩淌出，每每聽到這般親切的聲音，都能讓我享受其中，沉醉良久。
我拂去塵埃，靜靜端坐在琴前。輕撫那光滑精致的桐木琴身，細(xì)視那琴尾上雋永流暢的詩句，仿佛時光已被追溯至千百年前。眼前浮現(xiàn)出古代美女子坐在一片竹林之間，借著林間的一米陽光，與琴為伴，在一片悠揚中度過閑適的時光。
我曾經(jīng)一度渴幕這樣的人，羨慕她的從容閑適，羨慕她的恬靜優(yōu)雅，更羨慕她可以享受琴聲帶來的樂趣。
我享受那《高山流水》的清耳悅心，猶如置身于崇山峻嶺，潺潺流水之中。我享受那《漁家唱晚》的婉轉(zhuǎn)動聽，仿佛看到了一片漁民收獲良多，歡喜而歸的景象。我享受那《將軍令》的豪邁雄壯，眼前不禁浮現(xiàn)出一片萬馬奔騰，烽煙四起的壯烈場面。我享受那《孔雀東南飛》的抑郁蕭條，不由得為這化身孔雀的悲慘女子哀傷嘆息。我享受那《豐收鑼鼓》的歡快激昂，讓我領(lǐng)略到農(nóng)家鑼鼓陣陣、歡慶豐年的喜悅……指尖跳躍的音符如一群活潑的精靈，演繹著萬千景象�！按笙亦朽腥缂庇辏∠仪星腥缢秸Z。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤�！蔽裔溽嘣谶@二十一根神奇的琴弦間，猶如進入了一個大千世界，享受著這里的一人一景、一草一木，總能收獲良多趣味，流連忘返，自然也能如那古代女子一般感受到無窮的`樂趣。
當(dāng)然，古箏帶給我的樂趣遠(yuǎn)不止這些。每當(dāng)我心情苦悶時，我總會拔動琴弦，用這種獨特的方式“訴說”出我的煩惱。而這縷縷琴音也如一雙輕柔的手，撫慰我受傷的心靈；又如一陣與煦的春風(fēng)，吹走蒙在心頭的片片愁云。清越的琴聲中，我享受著這種為心靈療傷的過程，幾首曲子彈下來，煩惱已去了大半。我深吸一口氣，不覺感到神清氣爽，心生愉悅，又繼續(xù)以輕松的的心情投入到學(xué)習(xí)中。這何嘗不是一種享受呢？行云流水中，我且行且賞，享受著精神的陶冶與心靈的慰藉，獲得無窮的樂趣。
小學(xué)四年級周記 篇3
下午，我們學(xué)校舉辦了一年一度的秋季小學(xué)生運動會。
比賽馬上就要開始了，賈老師帶領(lǐng)我們四三班參賽運動員早早地做好了準(zhǔn)備，其他同學(xué)便為他們加油打氣。我們班有袁云松，王雨璇，嚴(yán)一凡，馮青霞和梁俊參加了本次比賽。
比賽開始了，首先出場的是袁云松，他參加了跑步比賽，只聽見裁判員一聲準(zhǔn)備，這時上場的運動員都屏住呼吸等待發(fā)令員的口哨聲。隨著哨聲的響起袁云松像離弦的箭一樣沖在前面，到了第二圈時有些同學(xué)跑不動了，袁云松也有些不行了。在剩下最后五十米的時候，賈老師和我們拉拉隊一起喊，袁云松快點跑，這時他加快了步伐，取得了小組第一的成績，為我們班取得了榮譽，別的比賽也相當(dāng)激烈，我們班的.其他同學(xué)也取得了不錯的成績。令人難忘的運動會結(jié)束了，我雖然沒參加任何一個比賽項目，但我始終在為我們班吶喊助威。
通過這次運動會我感到平時就應(yīng)該堅持鍛煉，下次秋季運動會我爭取參加比賽項目，為我們班爭光。
小學(xué)四年級周記 篇4
反思+行動=更好，每天進步一點點，做最優(yōu)秀的自己。這周我的'進步是不再給我媽媽頂嘴了，以前我媽媽說我一句我頂她十句，有時候我還亂發(fā)小脾氣。這周我不再給我媽媽頂嘴了，而且我還可以接受我媽媽對我的教訓(xùn)，不再亂發(fā)小脾氣了。本周我觀察的是熊思遠(yuǎn)，以前她舉手的時候老把手伸到老師或者是同學(xué)面前，如果老師或同學(xué)不叫他的話，他就會發(fā)出“唉”的一聲，可是這周他不這樣子了。我下周的進步目標(biāo)是：多喝水。以前在學(xué)校老是不喝水，結(jié)果我就經(jīng)常發(fā)燒，所以我要改掉我這個不喝水的毛病，希望我可以成功。
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