小學(xué)四年級周記范文匯總5篇

　　時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，此時此刻我們需要寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼，以下是小編精心整理的小學(xué)四年級周記5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級周記 篇1

　　這串風(fēng)鈴是媽媽送給我的10周歲的生日禮物。我依稀記得，那時，媽媽在我耳畔諄諄告誡我：你看著風(fēng)鈴，多漂亮啊，它在帶給別人美妙聲音的同時卻在不斷地打磨自己。我們希望你像風(fēng)鈴一樣，在書聲中不斷地打磨自己，把自己打造成一個對社會有用的人。十歲的我雖然不完全懂得其中的道理，但知道這是長輩對我的教導(dǎo)，父母對我的期望。我認真地點了點頭。從此，這串風(fēng)鈴便陪我走過了五年美好的時光，成了我的`摯友�？涩F(xiàn)在我卻要毀掉它，我，我怎么成這樣了！我望著這串風(fēng)鈴自責(zé)道。

　　門外傳來父母的嘆氣聲，我屏息傾聽，想到他們?yōu)榱宋疫B晚飯都沒吃。我看著風(fēng)鈴，突然想到，父母的期望不就寄托在這風(fēng)鈴之中嗎？渴望我的成長，渴望我把自己打磨成精品。我剛才頂撞爸爸，不就好像親手打碎了父母心靈中這串珍貴的風(fēng)鈴嗎？

　　我摘下風(fēng)鈴，細細地端詳著，想著想著，我便抱緊風(fēng)鈴，轉(zhuǎn)身走向門去……

小學(xué)四年級周記 篇2

　　下午，我們學(xué)校舉辦了一年一度的秋季小學(xué)生運動會。

　　比賽馬上就要開始了，賈老師帶領(lǐng)我們四三班參賽運動員早早地做好了準備，其他同學(xué)便為他們加油打氣。我們班有袁云松，王雨璇，嚴一凡，馮青霞和梁俊參加了本次比賽。

　　比賽開始了，首先出場的是袁云松，他參加了跑步比賽，只聽見裁判員一聲準備，這時上場的運動員都屏住呼吸等待發(fā)令員的口哨聲。隨著哨聲的響起袁云松像離弦的箭一樣沖在前面，到了第二圈時有些同學(xué)跑不動了，袁云松也有些不行了。在剩下最后五十米的`時候，賈老師和我們拉拉隊一起喊，袁云松快點跑，這時他加快了步伐，取得了小組第一的成績，為我們班取得了榮譽。別的比賽也相當(dāng)激烈，我們班的其他同學(xué)也取得了不錯的成績。令人難忘的運動會結(jié)束了，我雖然沒參加任何一個比賽項目，但我始終在為我們班吶喊助威。

　　通過這次運動會我感到平時就應(yīng)該堅持鍛煉，下次秋季運動會我爭取參加比賽項目，為我們班爭光。

小學(xué)四年級周記 篇3

　　XX年11月14日星期日天氣：晴

　　哎，真倒霉！今天晚上爸媽都有事出去了，家里只剩我一個人。雖然我已經(jīng)不小了，但是就是天生膽小，每到晚上，爸媽必須有一個陪我才行，否則我就會像“小尾巴”似的，他們走到哪里，我就跟到哪里。今天實在沒辦法了，他倆人一致講不能帶著我，而且一致講我應(yīng)該鍛煉了。我一賭氣，聲明從今天起我自立了，決不依賴他們了。爸媽見我如此豪情，對視一笑，又囑咐了一些注意事項，關(guān)上房門走了。

　　天公真不作美，偏偏今天刮起了風(fēng)，門窗不停地響。我越來越害怕，想到了電影中那些鬼怪，那些令人恐怖的壞蛋，感覺心臟劇烈地跳動，好象他也在喊：“快放松，我快要蹦出來了！”大腦也在抗議：“別想那么多了，我這里都要發(fā)生交通事故了！”我再也無心寫作業(yè)了，便走到客廳，打開電視，并且把聲音調(diào)得很大，坐在沙發(fā)上看起電視來。眼雖盯著電視，耳朵卻警惕地聽著外面的動靜，我索性捂上耳朵，心里默念著：“我不害怕，就是不害怕！”我看著時間一秒一秒地走過，盼這爸媽快點回來。

　　終于，我聽到了樓道的腳步聲，緊接著是鑰匙開門的聲音，我心里一陣歡呼，趕快跑出去真誠地迎接僅一個多小時不見的爸媽。他倆見到我，滿臉的'笑容。爸爸說：“感覺怎么樣？沒害怕吧？”我驕傲地一仰臉：“你們怎么這么快就回來了？我的自娛自樂節(jié)目還沒完呢！”他們也許沒想到，這么英雄的我，正感謝上帝呢。作文

小學(xué)四年級周記 篇4

　　秋天來了，樂樂看到窗外許多樹的葉子都像蝴蝶一樣飄呀飄，飄呀飄......

　　樂樂與可兒以前是鄰居，他們有分到了一班，漸漸地成了一對形影不離的好朋友，一起做作業(yè)，一起出門玩耍，一起上學(xué)。

　　樂樂和可兒的性格十分投緣，他們的生日也只差1天。

　　11月3日，這天，是可兒的生日。樂樂準備了一支漂亮的鋼筆準備到了學(xué)校送給可兒。

　　下課了，樂樂從文具盒里掏出那只鋼筆，來到可兒的座位上，：“嘿，可兒！今天可是你的生日呀。”

　　“嗯，中午去我家吃飯吧。”

　　“我們先不說這個�？矗　�

　　“哇，是支漂亮的鋼筆！是送給我的嗎？”

　　“當(dāng)然，祝你生日快樂！”

　　“謝謝你，樂樂。我真的.好喜歡這支鋼筆�！笨蓛耗弥�這支鋼筆，愛不釋手。

　　放學(xué)了，幾個男生圍了過來，對他說：“喲，樂樂，你這個男子漢還給小姑娘送禮物呀�！�

　　“怎么？可兒是我的鄰居，是我的同學(xué)，朋友。今天是她的生日，我不應(yīng)該給她送生日禮物嗎？”

　　“給小姑娘送禮物，就僅僅如此，我看，不是吧！”

　　“對對，我也這樣認為。你還是趕緊把那支鋼筆要回來吧，不然......”

　　“不然什么？”樂樂有些生氣了。

　　“不然，你也會有‘緋聞’的！”

　　中午，樂樂想了又想，他決定，要回那支鋼筆。

　　“可兒，請把鋼筆還給我。”

　　“樂樂，你在說什么？”

　　“那支鋼筆呢？把它還給我。”

　　“你不是送給我了嗎？”

　　“可你現(xiàn)在，必須給我�！�

　　“我不明白。你到底是怎么啦？”

小學(xué)四年級周記 篇5

　　有一個人，每時每刻都愛著我，她用她的愛疼我，讓我從小到大快樂地成長。這個人中等身材，濃密、烏黑的頭發(fā)下有一雙慈祥的眼睛，不高不矮的鼻梁上掛著一副眼鏡，彎彎向上的嘴角，使她看起來顯得格外溫和，來回擺動的烏絲，給人以放松。這個人就是我的媽媽。如果我是一只嗷嗷待哺的小鳥，那她——媽媽就是慈愛的母鳥。

　　媽媽的愛，是一頓香氣四溢的晚餐。有一次，媽媽生病了，臥床休息。我放學(xué)回家后，竟聞到一股飯香，呀！媽媽正硬撐著在給我做飯！只見媽媽面色憔悴，用手扶墻，慢慢地選洗肉菜。媽媽的臉上布滿了細密的汗珠，“幺兒回來了呀。”媽媽看到我回來了，勉強地擠出一絲笑容，“快去做作業(yè)吧！”我已經(jīng)快涌出熱淚了，心里充滿的不只是感動，還有心疼。我很快就把作業(yè)做完了，聽到媽媽虛弱的聲音：“寶貝，快來吃飯。”我看到桌上豐盛的'飯菜，心里所有的話如溪流似的化為眼淚流出來了。這些菜里包含了許多媽媽的汗珠，這些菜里也包含著媽媽對我濃濃的、溫暖的愛。

　　媽媽的愛是嚴厲的批評。有一次，我在做作業(yè)的時候，一不留神把作業(yè)本掉在了地上，我下午撿的時候卻不知不覺玩起了灰塵的游戲。這時，媽媽恰好推門進來，臉色立刻變得嚴肅起來，毫無疑問，我被狠狠地批評了一頓。

　　“怎么玩灰塵？作業(yè)呢？”

　　“我……”

　　“做事不能三心二意，要分輕重，知道了嗎？嗯？”

　　“我……我不知不覺……就……”

　　媽媽向我投來責(zé)備的目光。我的臉上瞬間多了兩道淚痕。我知道嚴是愛，寬是害。我趕緊從地上站起來，承認了錯誤，又重新拿起了筆。

　　媽媽的愛，無處不在，它可能是嚴厲或?qū)捜�，表揚或鼓勵，但我知道，它們，是無價的，珍貴的！

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