有關四年級周記范文集錦6篇
歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，這一周里，大家都有不少感想吧，是時候仔細地寫一篇周記了。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編為大家整理的四年級周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級周記 篇1
今天早晨，睡的正香的我突然被一陣吵鬧的門鈴聲給驚醒了。
“誰呀！”我懶洋洋地問。
“我，張琦。”
原來是我的朋友張琦來叫我去奧語班報名呢。我換了鞋，興沖沖的與張琦去奧語班。
闊步走在街道上，我激動的心情難于言語。矗立在路兩旁的桂花樹搖擺著雙手像是在歡迎我們的到來，散發(fā)的香味沁人心脾。這時我仰頭一看，藍藍的天朝我微笑，潔白的云在歡呼，陽光是那么的燦爛。我總想高歌一曲，抒發(fā)我的豪情。
站在藝才培訓中心的樓下，我看到同學們陸陸續(xù)續(xù)的上樓去了。他們和我一樣，臉上帶著激動地微笑，渾身洋溢著努力拼博得氣息。我隨著人群走上樓，坐在指定的座位上。參天的大樹聳立在窗外，為我們遮擋炎熱的太陽，啊，多么清爽！片片葉子正舒展著，像是為我們祝福。
上課了，吳老師首先宣講上下學的安全和教學計劃，我們聚精會神的.聽著。接著講解了寫作的一般要領，我受益匪淺。
今天的學習激起了我努力學習的決心和信心，我想，我不能辜負老師對我的期望呀。
四年級周記 篇2
今天上午。我來到大姨家玩，做了一會兒作業(yè)后，我和弟弟就出去“尋寶”了。過了一會兒，我們果然找到了一個小寶貝——一只殼兒非常美麗的小蝸牛。
我們把它小心翼翼的拿回家，放在桌子上。過了一會兒，它就從殼里慢慢的伸出它可愛的小腦袋來，開始了慢慢的爬行。
隨后，我就開始認真的觀察起來，我發(fā)現，他所到之處，都會留下一條常常的粘液道，而且蝸牛也可以利用粘液爬上爬下，我認為粘液可真是蝸牛不可少有的工具啊。
接著我有看到了他的小嘴吧，那嘴巴可真是好小好小啊，可我通過查資料才知道蝸牛有26000多顆牙齒！真是令人吃驚啊。我想：蝸�？梢宰u為地球上牙齒最多的動物了吧，它的牙齒一定比一微毫米還小吧，不知道他是怎沒吃東西的`。于是，帶著這個疑問，我和弟弟就找來了一些生菜也來給我們的可愛的小蝸牛試試看，看他會不會吃。
過了一會兒，蝸牛還是沒有吃，我們就到旁邊玩去了，回來時，看到蝸牛吃了一點兒，我們真的好高興啊。
四年級周記 篇3
今天早晨，我正正在寫著暑假做業(yè)，媽媽忽然對我道：“明天早晨咱們來飯館吃。”我很沖動，便問：“媽媽，那是甚么飯館？”媽媽便道：“是河魚天宴�！�
到了飯館，找到咱們的房間，一看，五彩繽紛的實都雅！，咱們坐下，紛歧會女，菜9端下去了，我便念出了一個將軍報的游戲，游戲劃定規(guī)矩：剪子負擔錘，誰是最初一個數的'，便先猜一個成語，假如成語問對，不消懲辦，假如挨錯，有火的喝一謙杯火，有酒的喝一杯酒，假如背中援乞助，只喝半杯。
各人一同決議了，前多少局皆是王阿姨輸，后多少局我輸，再去的時分我一局也出有輸，咱們從剛開端用飯不斷到走，皆是玩的那個游戲，那天早晨實的很歡愉，果為咱們一同做著游戲一邊吃著看，是何等的高興呀！
今天早晨實是一個歡愉的早餐！
四年級周記 篇4
新的學期到來了，我現在要上四年級 了。上學的第一天我才知道我們換了一個班主任。新班主任姓賈，我們都叫她賈老師。她非常嚴格，雖然平時對我們非常嚴格，但是老師在把她自己的知道一點一滴的'傳授給我們。
開學的第一個星期，我被老師表揚了一兩次而得意忘形；然后第二個星期我就被老師批評了，雖然被老師批評了，但是我一點也不氣餒，只要下一次努力、認真一點就行了。
老師，我要感謝您對我的精心培育，我絕對不會忘記您對我們奉獻出心血，我一定會努力！努力再努力的！在老師心中留下深刻的印象。
四年級周記 篇5
我叫馮浩懿，今年十歲，在陽江市職業(yè)技術學院附屬學校讀書。
長圓臉，寬額角，理個小平頭，兩個大耳朵經常紅紅的，一雙大大的眼睛，顯得非常自信。不高不低的鼻子下面是兩片紅紅而且厚厚的嘴唇，一咧開，露出兩顆大門牙，顯得嘴巴特別的寬闊而且四方。
我很喜歡玩電腦游戲，一玩就是幾個小時。有時候我星期六很早就起來玩，等媽媽起床后我就趕緊把電腦關上，裝作寫作業(yè)。媽媽知道我剛玩過電腦，見我已經關電腦了，也就沒批評我，說我不玩了就好 。
我很貪玩，每天晚上放學后，我就像箭一般的跑到操場上的`沙池去玩，有時候玩的忘乎所以，爸爸來接我都找不著，只見教室里的作業(yè)本還擺在書桌上還沒收拾好。一年級的時候還經常沒跟得上校車回 家，真是貪玩的我。
我還很喜歡熱鬧，也很喜歡交朋友。我和班上的每一位同學都很談得來，而且還有好幾位同學喜歡和我同桌，說我人好且可愛。但我最想和利宣樂同桌，因為她的學習成績很好，我要向她學習，也有好的 成績。
這就是我——一個既貪玩又可愛的小男孩。
四年級周記 篇6
我的老爸很羨慕我會說英語，有一天晚上，老爸拿來紙和筆，要和我學英語。老爸要我把星期一到星期日的英語單詞寫出來，我一口氣寫出七個單詞，媽媽問：“星期一怎么讀？”“Monday.”我脫口而出。
老爸邊讀“Monday”邊在星期一的英文單詞上寫“忙的�！蔽铱戳丝扌Σ坏茫已b作生氣的樣子說：“這......這是啥玩意？”老爸還一本正經地說：“這是我發(fā)明的學習方法！”“我......”我無語了，繼續(xù)教。
后面的才叫搞笑呢，老爸把星期三標成”蚊子的“，把星期五標成”虎來的`“，我說：“老爸，你把它標成“弗萊的”不就行了？怎么標成“虎來的”了，用“虎來的”讀不準！“”之所以我沒標成“弗萊的”。老爸“哼哼”兩聲說，“是因為‘弗萊的’有洋味，我們是China人，說China話！”我聽了目瞪口呆，我老爸激動地連China（中國）都會說了。我讓媽媽繼續(xù)學。看著老爸認真投入的樣子，我不禁文思泉涌，寫下了這篇文章，一不小心，老爸成了主角。
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