【精華】三年級周記范文10篇

　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，相信大家都有不少體會吧，寫一篇周記，將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的三年級周記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級周記 篇1

　　有一句話是這么說的，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，說的一點(diǎn)沒錯(cuò)。

　　千秋佳句，就好似一朵朵美麗的小花，待寫作時(shí)，應(yīng)用其中，就好像把花鑲嵌在作文之上，顯得更加獨(dú)特、美麗。

　　童話，是幼兒們成長的'翅膀；小說，是兒童們歡樂的根源。書籍，是幻想的翅膀。

　　我愛書，因?yàn)槲野阉��?dāng)成一種享受；有的人不愛書，因?yàn)樗麄儼褧�籍�?dāng)做一種折磨。

　　多少次，我都融入了書的海洋，同作者一起悲傷、歡樂、憂愁、擔(dān)心。

　　書籍，賜予了我豐厚的知識、善良的品德和腳踏實(shí)地地做人。它芬芳了我的書房，熏陶了我的生活，給予了我豐富的想象。

　　讀書就是樂趣，生活中若是缺少讀書，就是缺少樂趣。書可以給人帶來知識和歡樂，給世界裝點(diǎn)上歡聲笑語；沒有書，就沒有歡聲笑語，卻會因此帶來孤獨(dú)和寂寞。

　　有哭有笑，有喜有悲，這就是讀書的樂趣。

三年級周記 篇2

　　今天下午，我們來到了張家界有名的國家森林公園，這里空氣好極了，全程一共有7。4公里。我一邊走一邊欣賞路二邊的`風(fēng)景，我看見了石碑上寫著《西游記》拍攝景點(diǎn)，這些山有的像豬八戒背媳婦，有的像一只老鷹，這風(fēng)景真美�。�

　　我走了二個(gè)多小時(shí)有點(diǎn)累了，但我能堅(jiān)持下來，我覺得我真棒！

三年級周記 篇3

　　今天的陽光燦爛，又到了一年一度秋游的日子。

　　早上我開開心心地背著裝滿零食的書包來到了學(xué)校。吃完早餐，老師和導(dǎo)游們給我們講了注意事項(xiàng)、發(fā)完紅旗后我們班就出發(fā)了。我們這次秋游地點(diǎn)是在港珠澳大橋的人工島。

　　我們在車上有說有笑的，可熱鬧了。大巴行駛了一段時(shí)間后，我們看到了美麗的港珠澳大橋。很快就到了人工島，我們排著整齊的.隊(duì)伍下了車。下車之后，我們開始了今天精彩的活動。首先，我們在現(xiàn)役軍人的帶領(lǐng)下進(jìn)行了第一個(gè)活動——升國旗。接下來，我們又參加了模擬建橋、參觀機(jī)器人。我最喜歡的是參觀機(jī)器人。那個(gè)機(jī)器人很可愛，有很多功能，還可以給人們指路呢。

　　美好的時(shí)光總是過得特別快，很快就到了吃午飯的時(shí)間。島上的工作人員為我們準(zhǔn)備了美味的盒飯，同學(xué)們都吃得津津有味。

　　吃完午飯，我們班和三（一）班玩了袋鼠跳和鉆管道的活動。下午三點(diǎn)多，我們坐上了返程的大巴，依依不舍地離開了人工島。

　　港珠澳大橋的宏偉和壯麗讓我很震撼，我為我是一名珠海人而感到自豪。

三年級周記 篇4

　　我們班里，有幾個(gè)同學(xué)每天和我玩耍，同學(xué)們分別是徐優(yōu)、曹傳秀、陳偉麗。

　　有一次，我和陳偉麗拿了徐優(yōu)的鉛筆盒，徐優(yōu)就大聲的說：“把東西還給我�！标悅�麗站在徐優(yōu)幾張桌子外，拿著鉛筆盒嬉笑道：“不給，自己來拿呀�！毙靸�(yōu)生氣地回到自己座位上，扁著嘴像哭了一樣 。陳偉麗馬上把鉛筆盒換給了徐優(yōu)。

　　還有一次，我和陳偉麗玩游戲，是捉迷藏，我來捉，她來藏。同學(xué)藏在教室的某一處，我怎么也找不到她。就在我灰心的`像認(rèn)輸時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)教室門后面有動靜，我悄悄走進(jìn)去，一下子把門拉開，果然她就在這，我們相視一笑。

　　我喜歡我的同學(xué)。

三年級周記 篇5

　　過春節(jié)也就是過年。一年一度的春節(jié)又要來臨了，大年二十九日早上五點(diǎn)，爸爸媽媽把我從睡夢中揪起來，我洗完臉，匆忙的吃了一點(diǎn)早飯，爸爸媽媽帶著我提著行李往車站趕去，乘車去外婆家過年。經(jīng)過一天的奔波，終于來到了外婆家，外婆見了我們非常高興。

　　除夕的早上，大家都忙著貼對聯(lián)，掛燈籠，好一片紅紅火火的景象。早上外婆就搞了一盆漿糊，我和爸爸忙的貼了起來，我在墻上涂漿糊，爸爸在墻上貼對聯(lián)，上聯(lián)是：一帆風(fēng)順吉星到下聯(lián)是：萬事如意福臨門橫批：財(cái)源廣進(jìn)。最后，爸爸站在椅子上把幾個(gè)紅燈籠掛了起來。

　　到了傍晚，吃年夜飯了，外婆把一桌非常豐富的飯菜端了上來，一家人開開心心的'吃了起來，吃完后，大人們都給我了壓歲錢，我非常的高興。之后，我們一家守在電視機(jī)前等待著春節(jié)聯(lián)歡晚會的開始，不知不覺的到了晚上八點(diǎn)，春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了，里面有相聲，歌舞，和小品……好看極了。零點(diǎn)的鐘聲即將敲響時(shí)，電視里全國人民已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)“十，九，八……”外面已經(jīng)響起了“噼里啪啦”的鞭炮聲。我們也不例外，也在門口放了起來。外面的煙花五顏六色，漂亮極了！

　　正月初一，我穿上了新衣服，爸爸媽媽帶著我，提著禮品去給長輩拜年，每到一處，我都會收到一個(gè)紅包，還能吃到各家的美味佳肴，還有好吃的糖果。

　　過年真好，我喜歡過年。

三年級周記 篇6

　　星期天上午，我和媽媽坐車到新華書店去參加蕪湖故事媽媽團(tuán)的故事媽媽講故事活動。故事媽媽先講了《好餓好餓的小蛇》這個(gè)回本故事，小朋友們聽得津津有味。

　　講完故事后，故事媽媽讓小朋友們把自己想給小蛇吃的東西畫出來，然后講給大家聽。小朋友們拿起畫筆，畫著自己想給小蛇分享的食物。我畫的是：一只小蛇看見前面有一個(gè)蘋果，一把香蕉，它就大口大口地吃起來。吃飽之后，它就往家里爬。爬著爬著，忽然看見家門口還有一串葡萄，它一口就把葡萄吞了下去。

　　講完畫作之后，故事媽媽又問了一個(gè)問題“為什么作者選的主角是小蛇而不是人或者其他動物呢？”小朋友們都開動腦筋，七嘴八舌地說起來。我當(dāng)時(shí)想，作者會不會因?yàn)楹芏嘈∨笥押ε律�，就�?chuàng)作力這么可愛的小蛇，讓小朋友們不再害怕蛇呢？后來故事媽媽揭開了謎底，原來啊作者選擇蛇作為故事的主角是因?yàn)樯哌@種動物能吞下比自己大很多倍的東西，它沒有四肢，是軟體動物，能夠隨意變形。所以作者創(chuàng)作了貪吃的'小蛇，而選擇其他的動物做主角就不能達(dá)到作者想要的效果啊。

　　我覺得故事會真有趣。不僅能夠聆聽優(yōu)美的故事，還能開動腦筋獲得智慧。以后，我還要來新華書店聽故事媽媽講故事。小朋友們，你來么？

三年級周記 篇7

　　暑期的一天晚上，我們一起去龍?jiān)春�公園玩，當(dāng)來到人工魚池的時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴想比賽抓魚，經(jīng)過商量，大姑當(dāng)裁判，我們就開始準(zhǔn)備抓魚了。

　　“開始！”隨著裁判的號令，我們的比賽開始了，不一會我就抓了一條，緊接著又是一條。但是，后邊就不那么幸運(yùn)了，追著一條小魚不放，可是就是抓不著。時(shí)間一分一秒的過去了，我有些灰心，可又一想現(xiàn)在正在比賽呢，經(jīng)過調(diào)整心情，我又信心百倍的捉起魚來，一條，二條……不一會兒，我的`桶就滿了，當(dāng)裁判宣布結(jié)束的時(shí)候，我竟然抓了22條魚，名列第二，我興奮了好長時(shí)間。

　　回想起那一夜的抓魚比賽，真是太好玩了。

三年級周記 篇8

　　秋風(fēng)帶走了一片片紅的似火的楓葉，也帶來了我對它的無限思念，在這惆悵的秋天里，在這惆悵的秋天里，怎樣也承受不了它的離去，因?yàn)槲乙恢倍枷矏壑�它，愛著它——題記

　　秋天，是一個(gè)令人惆悵的季節(jié)，在這時(shí)，樹葉都黃了，都枯萎了，都凋零了。但在這時(shí)楓葉卻褪去了那綠色的衣裳，又換上了紅色的素妝。在這枯萎的季節(jié)里顯得格外耀眼，一陣秋風(fēng)吹過，一片楓葉敲擊著另一片楓葉，那種音調(diào)，似乎在對著天空說，要迎接那令人遐想的冬季。但是在這個(gè)季節(jié)里，什么都是脆弱的`，當(dāng)然也包括這紅于二月花的楓葉，這楓葉，一片一片，一片一片地落下了。來到了楓樹林里，凋零的楓葉隨著秋風(fēng)漫天飛舞。我慢慢地伸起手來，打開手掌，便會有無數(shù)楓葉飄落在手中。剎那間，風(fēng)停了，葉子的飄動也隨之停止了。楓葉，慢慢地，慢慢地落下了，落在了我烏黑的頭發(fā)上。也落在了我紅色T恤的肩膀上，我似乎已經(jīng)和這紅得似火的楓葉融為一體了。我蹲了下來，在地上找尋著心中的一片楓葉，但我卻找不著，怎樣也找不著。我大笑著，久久不能停止，這是發(fā)自內(nèi)心的一種高興的笑，眼眶里已噙滿了淚水，每一片楓葉，都那么的完美，那么的火紅，竟挑不出的！�。�

　　又在一剎那間，風(fēng)又刮了起來，落在我頭上的，肩上的楓葉又隨著舞動了起來，在漫天地飄揚(yáng)著。風(fēng)是越刮越大，好象要把楓葉帶到另一個(gè)世界去！楓葉都飛走了，我也隨之跑著，我不想這樣，讓這楓葉就這樣走了，靜靜地走了，不再回來，我不想，不想讓它們留給我無盡的惆悵與牽掛！

　　這時(shí)，在幾個(gè)樹叉后面看見了兩片楓葉，一片大，一片小，大的那片不停地在小的那片周圍搖擺，而小的那片卻沒有動，靜靜地，在那光禿禿的樹枝上。看著那大楓葉不停地飄動著，似乎想跟著那群楓葉飄到另一個(gè)世界去。我慢慢地走過去，輕輕地摘下它，向天空一擲，瞬間，秋天就帶著它遠(yuǎn)去了，消失在這望不到邊際，卻已被“染”紅了的天空。我又把另一片楓葉摘下來，合在手心，生怕它被秋風(fēng)帶走。我細(xì)細(xì)地欣賞了一番�！罢婷�！”我情不自禁地說。呵呵！這片楓葉一直被我收藏著，直到現(xiàn)在，依舊那么完美，那么火紅，我將要保存它只到很久很久，一年、二年、十年、一百年，直到一千年以后……

三年級周記 篇9

　　我不喜歡下雨天，因?yàn)橛甑�，就好像天空在哭泣，讓我心情一直低落了起來。濕濕的衣服、濕濕的鞋子，濕濕的地，讓我不舒服，多希望今天不是雨天，那該有多好�?/p>

　　會把我弄濕，很不舒服，還有，雨的聲音很吵，可是我聽了一個(gè)故事之后就不討厭下雨的聲音了!讓我來說這個(gè)故事吧!

　　以前世界上的各種東西都不會說話，也不會唱歌，只有下雨時(shí)雨水會幫助它們唱歌，像是樹他會先在一片樹葉上留住多一點(diǎn)的雨水，太多雨水時(shí)水就會“咚”的一聲掉下來，還有房子，雨水下下來，打在屋頂，就會發(fā)出各種聲音，全部聽起來就像合唱團(tuán)在唱歌，下次我要去問問它們在唱的.是什么歌!

　　原來，下雨的聲音是天空的歌唱，不是哭泣，那是快樂的大合唱，我們都應(yīng)該打開耳朵，認(rèn)真的傾聽才對。

　　現(xiàn)在你還討厭下雨的聲音嗎?有沒有好好聽過下雨的聲音呢?如果還沒要快快去聽噢!我相信你也會愛上下雨的聲音!

三年級周記 篇10

　　書是一位良師益友，是一把開啟知識大門的鑰匙。我是一個(gè)愛讀書的小女孩，從書中，我知道了人間的真、善、美和假、丑、惡，從書中，我認(rèn)識了《安徒生童話》的'作者安徒生，大發(fā)明家愛迪生等，讀書不公豐富了我的課外知識，還使我增長了見識；由于我愛讀書，還鬧出一些趣事呢！

　　我在閱讀《長襪子皮皮》時(shí)，我被皮皮的聰明能干的情節(jié)深深吸引住了，如饑似渴地讀得正起勁時(shí)，弟弟鬧著要跟我換一把椅子，弟弟對著我又推又拉的，我實(shí)在無可忍耐了，只好跟他換一把椅子，我稍微站起來，弟弟就馬上把我的椅子挪開，馬上換上他原來的那把椅子，我坐下去時(shí)，狡猾的弟弟伸手一推，便把我的椅子推到一邊去，當(dāng)時(shí)我沒有察覺到弟弟的小動作，我使勁一坐“咚”的一聲，我屁股坐到地上了，我哇哇大哭，不過在擦眼淚時(shí)我還在笑自己呢！

　　這就是我的讀書趣事，有趣吧。今后，我一定會多讀書，讀好書，不斷地豐富自己的知識財(cái)富。

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