【精品】六年級周記范文錦集七篇

　　時間飛快，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧�？靵韰⒖贾苡浭窃趺磳懙陌�，下面是小編幫大家整理的六年級周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級周記 篇1

　　有一次去圖書館，我在兒童類暢銷書的書架上挑選了一本《女生日記》，這本書就像磁石一樣，深深地吸引了我的眼球。

　　這本書的作者是楊紅櫻，而這本書就是拉開“楊紅櫻校園小說系列”的`序幕的第一本書。它出版于20xx年，一出版就引起了巨大轟動，還曾被翻拍過電影和電視連續(xù)劇。雖然現(xiàn)在它已經(jīng)出版十年，但是還在熱銷，并深受讀者喜愛。

　　這本書是以日記的形式記敘了六年級女生冉冬陽的所見、所聞、所感，以及她心理和生理上的微妙變化。我現(xiàn)在與冉冬陽一樣正在面臨著一場殘酷的決戰(zhàn)——小升初畢業(yè)考試，而這本書便成了“良藥”，幫我減壓。

　　現(xiàn)在，我們快畢業(yè)了，壓力有些大，但當(dāng)我讀到“情商與智商”時明白了人不能高分低能，要綜合發(fā)展，況且過度緊張往往會適得其反，所以不要讓自己太累了。

　　還有一篇叫做《所有人的難題》，是因為舒老師布置的作業(yè)很少，卷子上只寫字母，所以家長要求學(xué)校換老師。其實當(dāng)我們學(xué)生因為老師減壓了而歡呼時，家長卻反對，這是正常的，因為家長認(rèn)為其他班的老師沒有減，自己的孩子會輸給其他班的學(xué)生。其實不是，有人說“興趣是的老師”，只有有興趣，才會有動力，老師可以說是課程的形象代言人，一個老師對學(xué)生好、幽默、帥氣會讓學(xué)生學(xué)習(xí)不覺得累，花樣百出會讓學(xué)生對這門課程感興趣，學(xué)生才會拼命的學(xué)。

　　這本書還給了我很多的啟發(fā)，是我的良師益友。

六年級周記 篇2

　　看了這個題目，你一定很疑惑吧，什么!1+1，真幼稚，這誰不會做啊，連幼兒園的小朋友都會做的題目，不過，1+1到底能有什么啟示呢?你想知道嗎?那就聽我娓娓道來吧。

　　今天早上語文課上，燕子老師在快下課的時候，問了我們一個問題;：“同學(xué)們，你們知道1+1=多少嗎?請寫在本子上，越多越好，看誰最聰明，寫的最多�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就不約而同的寫了起來。

　　我邊寫邊想：老師葫蘆里賣的到底是什么藥?我們都五年級了，老師怎么問這種問題，幼兒園的小朋友都知道1+1=多少，老師可真幼稚。這節(jié)不是語文課嗎?老師怎么問數(shù)學(xué)題，事情變得有趣了，呵呵。

　　同學(xué)們大多是些1+1=2，1+1=卅，1+1=王，這樣子的，我也寫了好幾個。

　　燕子老師看見我們寫的差不多了，就開始提問了：1+1到底等于多少呢?老師的葫蘆里賣的什么藥，真讓人難以捉摸。

　　一雙雙小手爭先恐后的舉了起來，我也不例外。這一雙雙小手像稻草一樣，擺著，搖著，旁邊還不時：長：出幾棵：稻草“。

　　有的同學(xué)回答等于1，因為一滴水加上一滴水還是等于一滴水啊。有的.同學(xué)回答等于3，因為一個爸爸，加上一個媽媽，生了一個我，合起來就有3個，還有的回答等于2，因為1顆糖加上1顆糖就是2顆糖。

　　這次的互動讓我明白了一個道理;如果一條路達(dá)不到目的地的話，就可以換條路試試。

六年級周記 篇3

　　這學(xué)期，我們的大課間活動區(qū)換到了慧德園。

　　慧德園風(fēng)景如畫，只見潺潺的溪流清澈見底，一條條紅色的魚兒在水中歡快地嬉戲著，池邊高大挺拔的.樹木青翠欲滴，一個個小雕像栩栩如生，好像在做小游戲呢！

　　歡快的大課間終于到了，我和楊文領(lǐng)打起了羽毛球，只見他發(fā)了個高空球，我叉開雙腳，迎面去接，“啪”！我以迅雷不及掩耳之勢，發(fā)了個扣殺！打得他措手不及呀！可是他不甘示弱，叉開雙腳，大聲喝道：“吾呀呀呀！”我以為他是虛張聲勢，可事實證明我被忽悠了，他來真格的了，只見楊文領(lǐng)使用了九牛二虎之力發(fā)了一球，將比分拉開，現(xiàn)在是1:2，我落后了，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓哇！現(xiàn)在開始，我要以牙還牙，打他個落花流水，哈哈！高暴球發(fā)射，他以離弦之箭的速度打了回來，我又扣殺，打得他驚慌失措，現(xiàn)在比分3:3，我倆針鋒相對，打了十幾個回合都難分勝負(fù)。最后，我運足氣力，縱身跳起，以力拔山兮氣蓋世之功，贏得了一局。

　　“耶！終于贏了！”我歡呼著。楊文領(lǐng)不服氣地說：“你別太得意，明天咱再來比試比試”！我對他做了個鬼臉，拱起手笑嘻嘻地說：“恭敬不如從命，寡人隨時奉陪！”

六年級周記 篇4

　　每年的除夕我都很開心，今天也是一樣。

　　今天，我和朋友出去打籃球。打了一會兒，父親來叫我，要我?guī)退�貼春聯(lián)。我回到家，就看見家家戶戶張燈結(jié)彩的，弄得一片喜氣洋洋。父親走到哪，我就跟到哪，像是個小隨從似的。貼完了春聯(lián)，母親燒香辭年。我問母親：“辭年是什么？”母親回答：“辭年就是去舊迎新的意思�！�

　　到了晚上，我們一家三口圍爐吃團(tuán)圓飯，然后父親就去準(zhǔn)備跳火圈�！皟鹤樱瑏硖�火圈嘍！”父親在外面叫道�！芭�，來了！”我急沖沖地跑到外面。剛開始，火焰很大，父親先跳，跳出去又跳進(jìn)來，連續(xù)跳了三遍。該輪到我了，這時火也變小了，我也跳了三遍。

　　跳完火圈后，要開始放煙花和炮竹的時候，周圍不約而同地響起了炮竹和煙花的'響聲，真是震耳欲聾��！放煙花的聲音一直連續(xù)到了半夜。十二點的鐘聲響了，讓我們迎接新的一年的到來。

　　除夕夜真開心，因為我收到了許多壓歲錢。

六年級周記 篇5

　　每個孩子的心中都存在了許多夢想，我也有我的夢想——成為一位優(yōu)秀的軍事科學(xué)家，但這也畢竟是幻想，為什么呢？因為我并不想長大。

　　每當(dāng)我拿起掃把幫爸爸媽媽掃地時，爸爸總會走到我的`身旁，用他手中的玩具換下我手中的掃把說：“兒子，我來掃，你去玩去吧�！边@是小時候。

　　長大了以后，耳邊響起的常常是：“兒子，房間好臟啊，你把掃把拿過來，把地掃一下，順便把房間收拾一下！”雖然我愿意幫爸爸的，但我覺得這樣很怪……

　　每當(dāng)我偷偷溜進(jìn)廚房拿起菜刀切菜時，媽媽總會火急火燎的跑過來對我說：“別碰菜刀，很危險！”然后他就奪下我手中的菜刀，把我轟出房間，這是小時候。

　　長大了以后，一旦媽媽炒菜來不及時，總會叫上我：“兒子，過來，我要炒的菜太多了，你來給我搭把手，把菜切一下�！蔽乙部偸菐蛬寢屒胁恕ｋm然我挺愿意幫媽媽的，但我仍覺得這樣很怪……

　　每當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，甚至打架時，媽媽總會心疼的摸摸我的頭說：“兒子，你有沒有傷著？”然后媽媽也不分究竟是我做錯了還是別人做錯了，就跑過去與對方的家長爭得面紅耳赤，非要為我討回公道，這是小時候。

　　長大了，以后如果我與別的同學(xué)打架，哪怕只是發(fā)生了一點矛盾，媽媽都會教訓(xùn)我一頓，然后讓我去給同學(xué)賠禮道歉。雖然我知道有時是我不對，但我總覺得這樣很怪……

　　長大了，所有人，所有事，都改變了，變得那么冷淡，似乎都需要我一個人去承擔(dān)。

　　但我也知道：一個人的成功與否，不在于環(huán)境是否順心如意，而在于他能不能適應(yīng)這多變的環(huán)境，可我還是不想長大，原因只有一個——守住我這易逝的童真。

六年級周記 篇6

　　暑假悄然無息地離去了。早就盼望著重返校園的我樂得歡蹦亂跳，手舞足蹈。

　　到校時，我見到了與我離別一個多月的同學(xué)，老師。我見到久別的同學(xué)特別高興，在與他們滔滔不絕地說著春節(jié)的事。一些學(xué)習(xí)成績不錯的同學(xué)還沒等我跨過教室的門檻就問：“陳贏，你考試第幾名?”我樂呵呵地說：“你猜!”有一個同學(xué)說：“你復(fù)習(xí)期間生病沒來，到，肯定考得不好，七八名吧”。我故意拉長嗓門說：“不對，是第——1——名!”那個同學(xué)愣了愣，馬上回過神來：“騙誰呢!你以為我是幼兒園小班的人呀!如果你真是第一名，我，我打自己兩巴掌!”而我暗地高興，把成績單給他看了。他看過以后，驚得目瞪口呆，嘴巴張得大大的。我得意地說：“這回服了吧!我陳贏可不是那種愛騙人的.人!”他只好無地自容地打了自己兩巴掌。

　　老師來了。她站在講臺上親切地說：“同學(xué)們好!從現(xiàn)在開始，而你們就是四年級下學(xué)期的大哥哥，大姐姐了，所以不要再像以前一樣淘氣，應(yīng)該聽家長，老師的話。開學(xué)老師講的話我沒聽見幾句，一直在下面和久別的好朋友說“悄悄話”。

　　發(fā)書了，當(dāng)書傳到我手里時，一篇篇精美的文章映入眼簾，使我著迷，使我陶醉。

　　新學(xué)期要有新希望，要在新的學(xué)期里給自己制定嶄新的目標(biāo)。上學(xué)期雖然我考了第一名，但我不能驕傲，要繼續(xù)在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，尤其上課不能說話。我還要把奧數(shù)學(xué)好并多聽，多練習(xí)英語，向自己遠(yuǎn)大的理想更近一步。

六年級周記 篇7

　　今天早上考了數(shù)學(xué)，我輕而易舉地得了100分，但我知道我還是要被批評了。為什么這么說呢，因為我有一個強大的對手——林墁新，她考了雙百。爸爸媽媽收到學(xué)校老師發(fā)的短信，知道我不是最高的，總是會不太滿意。

　　果不其然，中午我回到家，高興地對爸爸說：“爸爸，這次數(shù)學(xué)我考了一百分�！卑职挚雌饋砗敛魂P(guān)心，舉著報紙淡淡地說：“那語文呢?”“明知故問�！蔽倚那榈吐涞綐O點，覺得考一百分并不是什么光榮的事情。

　　上學(xué)前我又對媽媽重復(fù)剛才和爸爸說的`那句話：“媽媽!我這次數(shù)學(xué)考了100!”“哦，下次繼續(xù)努力!”媽媽面無表情地回答我。我氣得直跺腳，頭也不回地上學(xué)去了。

　　我在路上邊走邊想：墁新考100分，她的爸爸媽媽都會給她錢，而且還是一百一百的，而我考100分還要挨批評，沒考高分還要外加媽媽不停的嘮叨和指責(zé)，我越想越生氣，越想越委屈，但誰讓我比不過墁新呢。我對她真是又羨慕又嫉妒又恨啊，她的好成績就是我羨慕嫉妒恨的根源，所以我發(fā)誓我一定要努力并且超過她，等著吧�！凹佑�!”我對自己說。

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