- 四年級周記 推薦度：
- 四年級周記 推薦度：
- 四年級周記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于四年級周記模板匯編10篇
時間是箭，去來迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一定有不少的收獲，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的四年級周記10篇，歡迎大家分享。
四年級周記 篇1
去年秋天的時候，我和爸爸媽媽一起去八大處游玩。在去八大處的路上，我從車窗向外望去，遠遠地看到山上的樹木都變成淺黃色。
等我們爬到半山腰的時候，有一座亭子，我們就坐在那兒休息�？粗较碌母邩谴髲B，變的和我的玩具一樣小，真是好玩。忽然迎面吹來一陣微風(fēng)，還帶著陣陣的花香，淡淡的，若有若無。我環(huán)顧四周，才發(fā)現(xiàn)山上有好多顏色各異的'小花，于是我沖出亭子朝著那些花奔去。啊!是野菊花，在這種日夜溫差很大的秋天，別的花早已枯萎，也只有它勇敢地向風(fēng)霜挑戰(zhàn)。美麗的菊花一朵挨一朵地開放著，好像一匹靚麗的錦緞，有白色的白玉盤，黃色的中立菊，還有紫色的火舞菊，它們密密麻麻，有如繁星一般，還不時地伴隨著陣陣幽香飄來，使人神清氣爽。野菊花土生土長在大山里，不需要人們的悉心呵護，就能開出這么美麗的花，它清麗淡雅品質(zhì)，它艷于百花凋零后，不與群芳爭艷的性格，深深打動了我……
這一天我覺得過的很有意義。
四年級周記 篇2
時光不停的向前流逝，美麗的秋天來了。秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的開放著，花朵張開了花瓣，甜甜的對著草地上歡快的小朋友們微笑。
秋天來到樹林里，一陣秋風(fēng)吹過，一片一片金黃色的樹葉紛紛落下，像成群結(jié)隊的蝴蝶在空中飛舞，我彎下腰撿起一片楓葉，發(fā)現(xiàn)它的形狀就像我的手掌。
秋天不僅美麗，還是一個豐收的季節(jié)。瞧，稻谷熟了，每條稻穗上都結(jié)滿了一顆顆飽滿的稻粒，拖在手中沉甸甸的，遠遠望去，遍野鋪金，稻桿被沉甸甸的稻穗壓彎了腰，隨著秋風(fēng)的掠過，微微蕩漾著。
秋天有一盒五彩繽紛的顏料，它把紫色給力葡萄，像一串串珍珠掛在葡萄藤上；它把紅色給了蘋果，紅紅的'蘋果像妹妹的臉蛋白里透紅、光滑油亮；它把橙色給了橙子，那一片一片綠色的樹葉像抹了油一樣又光又亮，一個個青綠色的小橙子不甘落后變成了大大的橙子，掛在樹枝上像一個個燈籠，滿樹的橙子把樹枝都快壓斷了，我摘了一個橙子，剝開皮掰了一片果肉放進嘴里，香甜可口，滋滋有味，回味無窮。
秋天真美��！我愛這美麗的秋天��！
四年級周記 篇3
今天我們決定步行去文廟廣場：OH， MY GOD！從我內(nèi)心發(fā)出的呼喚……一路上我們興高采烈，有說有笑�？偹愕搅四康牡亍�
一眼看去，魚池里的魚兒各個無精打采：咋回事？！放眼望去，原來是一個個圓不隆冬的球球占了魚兒的領(lǐng)地！居然把那些人的快樂建立在魚兒的痛苦之上，那些人還悠然自得。有些人也精疲力盡，那些精力旺盛的人還在那翻來覆去，連滾帶爬！有一個人四腳朝天，別人還以為他缺氧了呢！可是他把眼睛睜得大大的，害他媽媽為他捏了一把汗。這時又來了一個大齙牙，大家都哄然大笑。他被推下去時，又突然來了個前滾翻，我們都擔心他的牙齒把球弄個洞，沉下去……
大家又來到了兒童競技場的地方，準確的來說，應(yīng)該是嬰兒，當然不可能是我們，可是……王然和周思杰去玩那些玩具。突然，從遠處傳來一句話：“寶寶，快放下！”他們立刻不知所措，而我們：“哈哈哈哈……”差一點把肚皮笑破！再看看那些嬰童：他們正在全神貫注地畫畫！真是五花八門，那邊又是一些嬰兒正在玩拉面土，看看那雙色彩斑斕的'小小的手，再看看那些紅紅綠綠的大手，真是慘不忍睹，哎！怪不得可憐天下父母心呀！他們各個都是望子成龍，望女成鳳！
屈老師又召我們集合，真是煩啊！
不過，以前一聽到要奔波，我便立刻哭天喊地，唾沫橫飛，但是今天的奔波卻使我得到了快樂，真是一個快樂的星期天�。�
四年級周記 篇4
每天進步一點點，做最優(yōu)秀的自己。本周我又進步了！本周我在補習(xí)班的課件能利用了，不白白的浪費掉了，知道擠時間了。本周我覺得李振海的進步最大。他本周數(shù)學(xué)成績提高了，這次考試還得了個96分，這一定與他的努力是離不開的.，加油！我下周努力改變的地方：以前我在家總是上網(wǎng)，很晚才關(guān)機，下周我一定要努力改成。反思+行動=更好，我相信我一定能做出最優(yōu)秀的自己！
四年級周記 篇5
人想要在精神上進入更高境界，唯一的方法就是多讀書，汲取書中的精華，幫助自己成長。
“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話�！敝灰龅秸嬲斫庖槐緯�，就像與它的主人公肩并肩，共同經(jīng)歷風(fēng)雨。當我閱讀《昆蟲記》時，我仿佛來到了一個神秘莫測的昆蟲世界；當我品味《安徒生童話》時，我仿佛穿行于一個精彩的童話世界；當我領(lǐng)略《西游記》時，我仿佛與唐僧四人一同前往西天取經(jīng)，一路斬除妖魔……書中主人公的命運令我揪心：讀到歡樂處，我也不由得跟著微笑；讀到悲傷時，我也不禁跟著落淚如珠。
有一次，我做完了作業(yè)，正在書房里看書。吃晚飯了，媽媽叫了我好幾聲，我嘴上大聲應(yīng)著：“來啦！馬上！就等半分鐘！”身子卻像被粘在椅子上了一樣，一動不動。無奈，媽媽只能將稀飯端到我面前，放下碗走了。我一手端著碗，一手捧著書，邊吃邊讀，心不在焉地吃著飯，專心致志讀著書。書中正講到最高潮，我不由停止了吃飯，全身心投入了書中云�？粗粗�，我突然感覺手上有什么粘粘的東西，忙放下書去看。天哪，大半碗稀飯都已倒在手上、地上、衣服上，碗里已所剩無已。最后的結(jié)果是，我被媽媽的“標點符號”打得傷痕累累。
書，是精神的'糧食，是智慧的結(jié)晶，是通向成功的道路。讓我們與書為侶，共度人生！
四年級周記 篇6
今天，一大早起來天氣就陰沉沉的，我就開始擔心起來，今天還要秋游呢，萬一下雨怎么辦呀!會玩的不盡興。于是，我嘆了一口氣，這可是我盼望以久的日子啊!“婷婷快點”媽媽在催我了。于是我來不及想了，便去吃飯了。很快，媽媽把我送到學(xué)校門口，我和媽媽說了再見便向教室走去。
到了八點半的.時候，有很多輛大客車來接我們?nèi)デ嗌倌昕萍拣^參觀，參加的一共有三、四、五年級十二個班。車子開了40分鐘就到了。進館以后，我們首先去看4D電影，4D電影的建筑物是一個很像足球的房子。里面也是很像足球，是用一個個的橫桿分開來的，看起來效果也非常好。隨后，我們從科技館的后門進入科技館。我們一進科技館就看見科技館的上空懸掛著一個個星球，有火星，月球，地球等……我們開始進入科技館一樓，我看見有許多游戲，比如：“傾倒的房子”，“滅火現(xiàn)場等”等等。
出了科技館我們就開始吃東西了，我把帶來的東西分給大家吃了。忽然我聞到了陣陣飄香，我一看原來是路邊的野菊和桂花呀!吃完了東西我們就要回家了哦!可大家都還意猶未盡，導(dǎo)游阿姨告訴我們，可以讓家長帶我們下次來玩，這時我們才安靜了下來。在旅游車上我想：祖國是多么的偉大!科技發(fā)展得多么快呀!就這樣我們度過了歡樂的一天。
四年級周記 篇7
去年的國慶節(jié)，我們?nèi)矣媱澣サ巧娇雌俨�。我們從公園大門買票進入，前面是大山，山上有草木，還有流水。我們沿著水泥道路，一直往山上走，小溪水從山上流下來，沖出一個一個小水潭。山里面的水很涼，但是很清，里面還有小魚。一路上還有各種各樣的石頭，叫不上名字的樹木。偶爾在樹林里，還會有野兔出沒。沒走多久，我就很累了，汗也流了出來，我找了一塊圓圓的大石頭，爬到上面去，還能躺下。很舒服。一路上不時碰到下山的人，還有很多老年人和一些比年紀小的小孩，哇，他們都能上去，我一定行。我加快了腳步，和大家一起，向著目標前進。走了大約一個小時，遠遠地看到山腰處有一個瀑布，像白練一樣掛在懸崖上，太美了，等走到了瀑布腳下，下面涼涼的`，小水珠吹到全身，太美了。我讓媽媽趕緊給我拍了一張照片。
雖然到達瀑布，有些累，但是一路上有水，有石頭，有小動物，還有歡快的人群。一切都是美好的。
四年級周記 篇8
幾乎每周我們都要聽講座，少的是一次，看電視轉(zhuǎn)播多媒體教室的實況講座錄像；多則兩次，親自到多媒體教室聽講座。這周我們聽了兩次講座，一次在電視里看的，一次就是今天“親臨現(xiàn)場”聽的。
今天來了一位姜老師，她是康健街道某個小區(qū)居委會主任。今天的主題是《綠色世博，“椅”我為榮》，講的是關(guān)于環(huán)保的問題。大家很好奇，世博、環(huán)保跟椅子有什么關(guān)系？姜老師沒提這個，她先向我們展示了一些菜盆、購物袋、圍裙、垃圾筒、本子、相框等，告訴我們這些都是用利樂包裝做成的。一開始我們沒在意，但后來她告訴我們，用來擺放這些物品的柜子也是利樂包裝壓制而成的，我們都驚訝的瞪大了眼睛。接著姜老師揭開了謎題：世博會供游客休息的.椅子也都是用利樂包裝做的。這就是“椅”我為榮的“椅子”的意思。 通過姜老師給放在大屏幕上的照片，我們還看到姜老師原來是一個專門做環(huán)保的人，她才從青島也是講講座回來；在她住的小區(qū)里有一個“綠色主婦團”，也是做這些利樂包的圍裙呀什么的，領(lǐng)導(dǎo)人是姜老師。
姜老師講了這么多，我們才知道原來利樂包也有這么大的用處，也可以變廢為寶，變成有用的東西。做利樂包的紙還是用的六層的日本進口紙，扔了可惜，而且這個東西在土里500年都分解不掉的。
除了這些，姜老師還教我們一招：可以把要吃，又要放冰箱的東西放進利樂包裝的盒子里再放冰箱，第一是利樂包保鮮效果很好，第二是密封效果也好，液體不會流出來，里面有一層錫箔紙。
姜老師送給我們學(xué)校兩個用利樂包做的垃圾筒，用來回收利樂包，可以把利樂包用完后拆開洗凈，十個一扎的捆好扔進去，方便姜老師她們回收，做更多有用的東西。
今天通過姜老師的講座，我終于知道為什么這種裝液體的盒子要被稱為“利”“樂”包了！
四年級周記 篇9
星期五，上午有一節(jié)我期待已久的美術(shù)課。
好不容易盼到上美術(shù)課，因為我想畫完我未完成的畫兒。這節(jié)課的主要內(nèi)容是設(shè)計一套你喜歡的衣服，我設(shè)計的是一條連衣裙，還差一點就完工了。發(fā)下來本子，我第一件事情就是拿起鉛筆，準備“全力以赴”的畫畫。打開那一頁，我用勾線筆輕輕地在連衣裙的輪廓上描畫，再用鮮艷的`水彩筆涂上顏色，大功告成了!
老師給我的評價是畫得非常好，值得表揚!
四年級周記 篇10
今天，我和許智恒爭吵了，并不是因為他跑步贏了我，我嫉妒他。
事情的經(jīng)過是這樣的：早上的第三節(jié)課是體育課，第二節(jié)課下課后，我們都跑到樓下玩。我和王崇兆去一年級五班找各自的表弟玩，把表弟們約出來后，王崇兆從布兜里掏出來一些玩具，讓我玩。我表 弟看見了也想玩，我故意不讓他玩，就和他追打起來。表弟抓住我后去搶玩具，這時我的.好朋友許智恒過來了，他幫我掙脫了表弟的糾纏。之后，表弟又上來攔截我，我讓許智恒幫忙把我表弟攔住，誰 知許智恒把我表弟給打了，我對許智恒說：“別打了�！痹S智恒不聽，還在繼續(xù)打，我就沖上去和許智恒打起來，就這樣我和許智恒發(fā)生了矛盾。中間的幾節(jié)課我們兩人誰也不和誰說話。后來，我心想 ：許智恒是為了我才打我表弟的，我不應(yīng)該這樣啊！于是，放學(xué)后我去對許智恒說：“剛才是一個誤會，咱們和好吧�！痹S智恒同意了。
就這樣，我們就和好了。
【四年級周記】相關(guān)文章：
周記開學(xué)第二周的周記12-09
四年級周記06-09
四年級周記06-26
周記02-21
四年級上冊周記12-15
四年級學(xué)生周記08-11
四年級環(huán)保周記08-22
寒假四年級周記12-09
寫景四年級周記12-09
暑假四年級周記12-09