【推薦】六年級(jí)周記范文錦集七篇

　　時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)周記7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)周記 篇1

　　這周，是開(kāi)學(xué)的第一周，我特別開(kāi)心。來(lái)到學(xué)校，我聞到了那般興奮的的味道，好像每個(gè)人都感受到了學(xué)校的美好，暑假過(guò)了，新的學(xué)期來(lái)了，大家又長(zhǎng)大了一歲，我也不例外。

　　我來(lái)到操場(chǎng)，那操場(chǎng)既寬大又美麗，讓我想起了以前上體育課的場(chǎng)景，是那樣的生動(dòng)而富有活躍的激情，操場(chǎng)上有跑步的、有做熱身運(yùn)動(dòng)的、有打籃球的等。

　　來(lái)到教室，大家依然那樣的活躍，不禁想起了以前和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的場(chǎng)景，和同學(xué)們一起的.努力前進(jìn)的場(chǎng)景，還有上課認(rèn)真的那股勁頭，每一個(gè)人都在認(rèn)真而不覺(jué)得煩惱的學(xué)習(xí)著，下課以后依舊很活躍，有一些同學(xué)和老師討論學(xué)習(xí)問(wèn)題，有一些同學(xué)在打打鬧鬧，但大家都過(guò)得很開(kāi)心。這每一個(gè)生動(dòng)的畫(huà)面都讓我難以忘懷��！

　　這周我們又在一起學(xué)習(xí)，一起打鬧，讓那生動(dòng)的畫(huà)面再一次展現(xiàn)在眼前吧！

六年級(jí)周記 篇2

　　這周周末的中午，我和爸爸要去小A奶奶家吃午餐，來(lái)到奶奶家，我們剛好吃完午餐，緊接著就停電了。

　　下午的時(shí)候，天氣實(shí)在是太熱，雞都跑出來(lái)散熱了，狗也叫個(gè)不停，實(shí)在是太熱了，后來(lái)，我一直喊個(gè)不停，不停地吵著要回家，爸爸有點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)：“我們小時(shí)候還沒(méi)有風(fēng)扇，如果熱就拿著扇子扇一扇，現(xiàn)在條件好了，有風(fēng)扇，有空調(diào)，你還說(shuō)熱。”

　　傍晚的時(shí)候，還是沒(méi)有來(lái)電，奶奶只好到火爐里煮飯燒菜，吃完飯后，我和爸爸來(lái)下象棋，大戰(zhàn)幾個(gè)回合后，我輸了，后來(lái)爺爺跟爸爸下了一回，這回兩個(gè)人大戰(zhàn)了很久，最后還是爸爸贏了，慢慢的`，天色也不早了，天氣還是一樣的悶熱，最后我們還是從小A家回來(lái)了。

　　生活告訴我，我們的生活里不能沒(méi)有電，所以我們要節(jié)約用電，保護(hù)環(huán)境。

六年級(jí)周記 篇3

　　我上初二，進(jìn)入這個(gè)新的環(huán)境已經(jīng)有快一個(gè)月。周圍的朋友也增添不少�？墒�，作為新初一的我到目前還沒(méi)有中學(xué)生必備的那種品德。在某些行為上面做得還是不夠，跟小學(xué)一個(gè)邋遢樣。我現(xiàn)在準(zhǔn)備‘改過(guò)自新’。

　　我現(xiàn)在上樓梯還是小學(xué)的莽莽撞撞的樣子。曾經(jīng)好幾次撞倒對(duì)門奶奶的菜籃子。實(shí)話說(shuō)我這人從來(lái)不知道懂禮貌，阿姨，叔叔的稱謂我從來(lái)不叫。謝謝之類的我也從來(lái)不說(shuō)。我就是這樣的人，唉，總是鼓不起勇氣。

　　不過(guò)，我現(xiàn)在是初二生，不能不懂事�，F(xiàn)在我上樓不僅穩(wěn)穩(wěn)重重，而且還幫奶奶提籃子呢！不過(guò)，吵吵嚷嚷，大男子主義和小肚雞腸的我還是沒(méi)有徹底改過(guò)自新。原來(lái)我的管教性特別強(qiáng)，看見(jiàn)有人欺負(fù)弱小，我就會(huì)大打出手，讓那個(gè)可惡的人。有一次一個(gè)朋友看見(jiàn)我打別人的時(shí)候，她立馬拉過(guò)我。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有預(yù)料到，就沖她納罕：“@#￥，你為啥攔住我！”她沖我說(shuō)：“你這樣不會(huì)得到別人的`真心的！只會(huì)讓別人對(duì)你更反感！”然后她就興沖沖地跑走。

　　當(dāng)時(shí)我很氣憤，甚至覺(jué)得自己……回到家以后，我反復(fù)的想著她的話，她說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我應(yīng)該去向被我打的好那個(gè)男生道歉�？墒悄莻�(gè)男生無(wú)論怎樣都不會(huì)原諒我的。他一見(jiàn)到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對(duì)我真好，讓我及時(shí)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。從那以后我就對(duì)任何人都變。

　　初二的我，的確有很多變化：作業(yè)按時(shí)交，字也寫(xiě)得漂亮。但是還有很多不足。我希望，有朝一日我的不足可以被好習(xí)慣全部彌補(bǔ)，我真希望我能變成一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩子。并不像昨天安靜的克星。

六年級(jí)周記 篇4

　　今天，媽媽買了一只小白羊。它全身毛絨絨的，像一個(gè)棉花糖，讓人忍不住想吃一口。還有它那紅寶石似得眼睛，在漆黑的夜晚閃閃發(fā)光，別提多可愛(ài)了。

　　我給它取啦一個(gè)好聽(tīng)的.名字——小蘿卜。小蘿卜的耳朵好像一張薄薄的一張紙，耳朵上的血管清晰可見(jiàn)，我用手輕輕的摸了一下，熱乎乎的呢！

　　我把小蘿卜從籠子里面放了出來(lái)，只見(jiàn)它鼻子一聳一聳的，好像在找吃的，或許它餓啦吧。我吧白菜葉弄散了，放在陽(yáng)臺(tái)上曬。輕輕地對(duì)小蘿卜說(shuō)：“等下就有小白菜吃了，別著急啊�！蔽颐�這肚子，聽(tīng)見(jiàn)啦肚子中傳來(lái)——咕。咕。咕，我隨手從冰箱里那來(lái)了兩篇面包，刷刷刷，面包屑掉在的下。突然，小蘿卜跑了過(guò)來(lái)，把地上的面包屑吃的一干二凈。只見(jiàn)它舔了舔舌頭，朝我笑啦笑……

六年級(jí)周記 篇5

　　星期天，我看見(jiàn)一本書(shū)上寫(xiě)著有關(guān)于“大氣壓力”的實(shí)驗(yàn)——“紙能托住水”，心中已動(dòng)心了，準(zhǔn)備馬上做一下。

　　我從酒柜上拿出一個(gè)玻璃杯，一張紙；我在杯子里放了半杯水，又取了半張紙，把紙蓋在玻璃杯上，馬上倒了過(guò)來(lái)，“嘩”一聲，水全流了出來(lái)，實(shí)驗(yàn)失敗，我有一點(diǎn)灰心喪氣了，心中想“為什么別人一下就能成功而我卻一次成功不了呢？”我決心再做一次，把杯子裝滿水，用紙片蓋好，左手按住紙片，右手將杯子小心地舉起，快速地倒轉(zhuǎn)，當(dāng)杯口朝下時(shí)，又小心地放下左手。嘿！“我成功了”我手舞足蹈起來(lái)。

　　我心中有一個(gè)疑問(wèn)：“為什么一個(gè)小小的紙片能托住一大杯水呢？”于是我去請(qǐng)教“電腦老師”原來(lái)，紙可能托住水是因?yàn)橛写髿鈮毫Γ�紙下方�?大氣壓力支撐住了紙�？諝鈱�(duì)我們周圍的東西都有壓力作用就產(chǎn)生了大氣壓；只要不讓水流動(dòng)，空氣可能支撐住大約10米高的水柱。

　　每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都充滿著許多科學(xué)道理，而且簡(jiǎn)單又有趣，身邊有許多我們感覺(jué)不到的東西，只要我們仔細(xì)觀察，細(xì)細(xì)品味就能發(fā)現(xiàn)。

六年級(jí)周記 篇6

　　最近，外公送給了我一份珍貴的禮物，是一套書(shū)。

　　這是一套不平常的書(shū)，它們只有一本作業(yè)本那么大，這些書(shū)是外公在很久以前就買來(lái)的，是書(shū)立方的標(biāo)志。

　　可別看套書(shū)小，這里面蘊(yùn)含的知識(shí)可不少。最令我驚訝的`是外公在每本書(shū)的第一頁(yè)上寫(xiě)了許多名人名言，比如有“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯——高爾基”，有“愿乘風(fēng)破萬(wàn)里浪，甘面壁讀十年書(shū)——孫中山”，有“忠孝傳家寶，讀書(shū)處世長(zhǎng)……”

　　這些都是外公為了告訴我要多讀書(shū)才特意寫(xiě)下的，這些有書(shū)目有：《中國(guó)之最》、《超自然現(xiàn)象之謎》、《中華寓言故事》等等。

　　這些書(shū)籍真是令我大開(kāi)眼界，《超自然現(xiàn)象之謎》講述了用現(xiàn)有的科學(xué)知識(shí)無(wú)法解釋的事情。看到天空中不明的飛行物，人們會(huì)想像成外星人的飛行物，看到深山峻嶺中的人間仙境，人們會(huì)好奇，那是否是鬼怪世界的景象。

　　百慕大三角洲經(jīng)常發(fā)生的事故，會(huì)使人們對(duì)那里望而生畏；尼斯湖水怪使終沒(méi)有找到答案；UFO真的存在嗎……

　　這套書(shū)是我最喜歡的書(shū)，帶我走進(jìn)了神秘世界。

六年級(jí)周記 篇7

　　第一周 3月5日

　　轉(zhuǎn)眼間，已到大四下學(xué)期了，3月1日這一天，我開(kāi)始了我畢業(yè)實(shí)習(xí)。從這周起我將在XX公司進(jìn)行為期兩個(gè)多月畢業(yè)實(shí)習(xí)，我崗位是行政人事專員。開(kāi)始一周主要是進(jìn)行崗前培訓(xùn)，公司主管介紹了一下公司規(guī)章制度，企業(yè)文化等內(nèi)容，接下來(lái)進(jìn)行安全教育，期間重點(diǎn)熟悉人力資源處內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員編制方案，根據(jù)工作需要合理如何調(diào)配人力，如何開(kāi)展職工招聘，考核，獎(jiǎng)懲，辭退工作，如何讓開(kāi)展職工轉(zhuǎn)正，定級(jí)，定職，和專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審聘任具體組織工作，熟悉日常職工管理工作，包括考勤管理，出入境審批，如何開(kāi)展職工工資，津貼，補(bǔ)貼和離退人員離退費(fèi)發(fā)放工作，審批加班費(fèi)，節(jié)日酬金，探親路費(fèi)等人員費(fèi)用;人事檔案管理過(guò)程等日常工作環(huán)節(jié)。

　　實(shí)習(xí)雖然不是真正工作，但卻是我工作生涯一個(gè)起點(diǎn)，也是從 學(xué)生過(guò)渡到工作人士一個(gè)不可或缺必經(jīng)階段。剛進(jìn)入公司第一天一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生面孔，不認(rèn)識(shí)但是都面帶微笑很友善。一周時(shí)間很快就過(guò)去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境，更快地融入這個(gè)大集體中，因?yàn)橹挥泻蜕纤�、同事都處理好關(guān)系，才能有利于自己工作展開(kāi)

　　第二周 3月12日

　　這一周實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，期間有喜悅，也有辛酸。估計(jì)這一階段是每個(gè)公司員工變動(dòng)最大時(shí)期了。有些老員工走了，有些新員工加入了。經(jīng)理讓我重新整理下員工檔案，整理完把名單表給他，他要重新安排職位，所謂定崗定員。整理過(guò)程中，董事長(zhǎng)助理讓我整理份公司員工學(xué)歷結(jié)構(gòu)表給他，在我看來(lái)，這都是很簡(jiǎn)單工作，我也很快就做完了，沒(méi)檢查就直接交給了經(jīng)理和董事長(zhǎng)助理，結(jié)果悲劇了。因?yàn)榭偨?jīng)理是要根據(jù)公司員工上一年職位表重新安排職位，我給他表格應(yīng)該空出兩列，表頭為部門、新職位。而董事長(zhǎng)助理那份表格，我作分類統(tǒng)計(jì)完，沒(méi)有做調(diào)整，不符合人們看表格習(xí)慣。其實(shí)這倆個(gè)問(wèn)題只要我細(xì)心點(diǎn)，多留分心，我是能避免。做事要細(xì)心，要多從第三方角度考慮問(wèn)題。

　　第三周 3月19日

　　這一周實(shí)習(xí)中，發(fā)生了件事，雖然讓我很傷心，但也讓我學(xué)會(huì)了很多，懂得協(xié)調(diào)溝通重要性。經(jīng)理讓我管理我們公司企業(yè)郵箱，并設(shè)置幾個(gè)新郵箱，由于一開(kāi)始經(jīng)理設(shè)置每個(gè)郵箱默認(rèn)空間1000兆，總?cè)萘?007兆，結(jié)果只能設(shè)置7個(gè)郵箱，然而經(jīng)理現(xiàn)在給予我郵箱個(gè)數(shù)不只7個(gè)。我看了企業(yè)郵箱域管理幫助，看到了重新設(shè)置默認(rèn)空間，要把以前域管理下郵箱用戶刪除，就可以重設(shè)，就沒(méi)繼續(xù)往下接著看助理實(shí)習(xí)周記大全助理實(shí)習(xí)周記大全。結(jié)果，域郵箱下用戶一旦刪除，就無(wú)法回復(fù)，用戶郵箱里所有資料也隨之都刪除。。。哎。雖然同事都有備份資料，沒(méi)有釀成大禍。但還是很郁悶。

　　第四周 3月26日

　　又一周過(guò)去了，明天又是星期一了。煩惱呀，一周已經(jīng)過(guò)去了，效果圖設(shè)計(jì)師崗位還空缺著。本來(lái)以為網(wǎng)上發(fā)布招聘信息，篩選簡(jiǎn)歷 通

　　知求職者來(lái)面試，是件很簡(jiǎn)單事，結(jié)果沒(méi)有我想象中容 易。發(fā)布一個(gè)新招聘職位，要對(duì)該職位有一定地了解，職位描述、工作職責(zé)要準(zhǔn)確、詳細(xì)，否則求職人員根本不了解你所缺崗位具體是做什么。篩選簡(jiǎn)歷也是個(gè)頭痛過(guò)程，首先我要了解我們公司所需要是哪類型人才，是要經(jīng)驗(yàn)豐富能獨(dú)當(dāng)一面求職者，還是要優(yōu)秀學(xué)優(yōu) ，公司給予內(nèi)部培訓(xùn)，一開(kāi)始我都無(wú)法判斷助理。在通知合適人來(lái)面試時(shí)，我需要清楚可以到達(dá)我們公司所有公交車，以便提供給求職者最好乘車 路線，清楚經(jīng)理日程時(shí)間表，以確定最佳面試時(shí)間。這一周雖然郁悶了些，但學(xué)習(xí)到很多。

　　第五周 4月2 日

　　招聘還在繼續(xù)，不過(guò)已經(jīng)有1個(gè)應(yīng)聘者通過(guò)了面試。我給新來(lái)同事辦理完入職手續(xù)后，帶他到公司宿舍樓，安排他相關(guān)住宿事宜。上周懸著心也落了一半，起碼我熟悉了招聘流程，我相信以后這一塊事情我會(huì)越來(lái)越熟練，熟能生巧。我也感謝我們?nèi)肆�資源課老師，感謝她讓我們自己分小組做案例，雖然曾經(jīng)有過(guò)埋怨，但是現(xiàn)在從事行政人事專員這一職務(wù)，很感謝曾經(jīng)做過(guò)案例，熟悉了人事這方面理論知識(shí)，在理論知識(shí)指導(dǎo)下，讓我實(shí)踐操作更順利，更不易出錯(cuò)。

　　第六周 4 月9 日

　　這一周比較清閑，公司給我報(bào)了ISO內(nèi)審員培訓(xùn)課程，這一周我?guī)缀醵际窃谏吓嘤?xùn)課，做筆記，有那么一瞬間，感覺(jué)自己仿佛又回到了校園。在學(xué)校里，我從未接觸過(guò)ISO質(zhì)量管理體系，也不知道這個(gè)體系內(nèi)涵。通過(guò)講師講解，我對(duì)ISO體系有了初步了解。質(zhì)量管理體系，

　　即在質(zhì)量方面指揮和控制組織管理體系，包括制定質(zhì)量方針、目標(biāo)以及質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)等活動(dòng)。一個(gè)公司要實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理方針目標(biāo)，有效地開(kāi)展各項(xiàng)質(zhì)量管理活動(dòng)，必須建立相應(yīng)質(zhì)量管理體系。

　　第七周 4 月16日

　　通過(guò)上一周培訓(xùn)，我對(duì)ISO質(zhì)量管理體系才有了深刻了解。這一周我開(kāi)始利用上周培訓(xùn)學(xué)到，根據(jù)公司實(shí)際情況，編寫(xiě)程序文件。這期間我主要是根據(jù)各部門業(yè)務(wù)流程，做出程序文件。程序文件初稿寫(xiě)好后，要拿給各部門主管審閱，直至修改完畢后，蓋上受控章存檔。著手編寫(xiě)程序文件，需要做很多準(zhǔn)備工作，要到各個(gè)部門去了解他們工作流程，做好記錄。確定程序文件內(nèi)容時(shí)，還需要各方面溝通交流助理實(shí)習(xí)周記大全實(shí)習(xí)報(bào)告。這程序文件夠折騰我，下星期一繼續(xù)奮斗了。

　　第八周 4月23日

　　這周沒(méi)什么特別，也就是繼續(xù)上周程序文件完善，其中有因溝通不善而引發(fā)一些問(wèn)題，幸好同時(shí)有主管幫助與指導(dǎo)才得以解決，溝通是需要語(yǔ)言技巧和察言觀色能力，也需要一定耐心。遇到難題時(shí)要有毅力和自信心，相信自己能夠解決問(wèn)題，并虛心請(qǐng)教，多聽(tīng)聽(tīng)別人意見(jiàn)，然后進(jìn)行加工思考，找出解決之道。在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己溝通能力還是不夠，尤其如何主動(dòng)參與并融入當(dāng)中去，因此在這一點(diǎn)上是值得我去思考和改善

　　還有就是有些程序文件編寫(xiě)確實(shí)超出了我能力范圍之外，無(wú)法完成，我如實(shí)地向經(jīng)理反映了我問(wèn)題，得到經(jīng)理諒解。

　　第九周 4月30日

　　這周是我大學(xué)本科畢業(yè)實(shí)習(xí)最后一周，回想起我這近兩個(gè)多月來(lái)工作，我發(fā)現(xiàn)在思想和工作上都有了新進(jìn)步，學(xué)到了很多學(xué)校學(xué)不到知識(shí)，工作技巧以及人際交往技巧等。雖然有很多收獲，但也存在很多不足，主要表現(xiàn)在：對(duì)勞動(dòng)合同法 關(guān)知識(shí)還不夠豐富，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng);遇到問(wèn)題時(shí)處理不夠靈活，有時(shí)出現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)不足、容易沖動(dòng)、急躁、毛糙等問(wèn)題;協(xié)調(diào)、交流和溝通技巧還不夠嫻熟。這次實(shí)習(xí)帶給我很多有益東西，不僅僅是是學(xué)習(xí)方面，更多是對(duì)我日后工作方面。今后我們無(wú)論從事什么行業(yè)，都要有正確工作態(tài)度，并要懂得向人虛心求教，掌握人際交往一些技巧，最重要是要遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，只有這樣才能很好提升自己，發(fā)展自己。

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