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學(xué)校生活周記400字
學(xué)校生活周記400字1
今天，是我們學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié)比賽。
早上，我起床后，來(lái)到校園里。看見(jiàn)同學(xué)們各各都滿臉笑意，看見(jiàn)同學(xué)們都在互相問(wèn)著對(duì)方要參加的比項(xiàng)目，要看見(jiàn)校園里到處都張燈結(jié)彩。校園小路兩邊的路燈上都掛著彩旗。仰望天空，天空的顏色是蔚藍(lán)的，今天不但風(fēng)和日麗而且鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我來(lái)到教室，老師對(duì)我們強(qiáng)調(diào)了到比賽的紀(jì)律，并讓我們自己檢查自己的風(fēng)箏，還為我們準(zhǔn)備了飲料和冰糕。
來(lái)到操場(chǎng)上，只見(jiàn)操場(chǎng)上已是人山人海，我們找到我們班的.位置坐了下來(lái)。比賽分為兩場(chǎng)——第一場(chǎng)和第二場(chǎng)，第一場(chǎng)比賽的時(shí)間是上午，第二場(chǎng)比賽的時(shí)間是下午。丁老師讓參加第一場(chǎng)比賽的同學(xué)坐在最下邊。張校長(zhǎng)在主席臺(tái)上宣布一年一度的風(fēng)箏節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。隨著張校長(zhǎng)的話音剛落比賽就正式開(kāi)始了，不只是誰(shuí)說(shuō)：“快看天，有兩條龍風(fēng)箏�！蔽覀兌疾患s而同的抬頭向上看。有一條藍(lán)色的龍風(fēng)箏，和一條紅色的龍風(fēng)箏。那兩條龍風(fēng)箏落下后精彩的風(fēng)箏比賽開(kāi)始了。同學(xué)們放的風(fēng)箏各式各樣，有的是老鷹風(fēng)箏，有的是彩條風(fēng)箏，有的是大黑臉包風(fēng)箏······馬上就要輪到我和我的助手上場(chǎng)了。 我的助手——董浩天我和我的助手我們放的風(fēng)箏是——彩條風(fēng)箏。我們按照老師的囑咐做。我和我的助手一起把我們的風(fēng)箏放得很高。我們還得了獎(jiǎng)。
這次我們玩的都很開(kāi)心，有的人得了獎(jiǎng)很開(kāi)心，有的人沒(méi)有得獎(jiǎng)，但不氣餒。
學(xué)校生活周記400字2
今天艷陽(yáng)高照，下午上完第二節(jié)體育課后，我們都已玩得大汗淋漓，一個(gè)個(gè)小臉蛋都跟蘋(píng)果一樣紅。我走在前頭，有秩序地領(lǐng)著隊(duì)伍返回教室。
就當(dāng)我邁著大步經(jīng)過(guò)一個(gè)半人高的大油漆桶時(shí)，我倒吸一口冷氣，因?yàn)槲乙馔獾乜吹接袟l又細(xì)又長(zhǎng)的小蛇正一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。這么近距離地看到蛇，我可真是大姑娘上轎——頭一回呀。我心頭一動(dòng)：難道這就是以前老師說(shuō)過(guò)的那條很兇的蛇？不過(guò)看樣子它可能已經(jīng)死了，所以一動(dòng)不動(dòng)的。于是我就放心地從它身上跨了過(guò)去。誰(shuí)知，就在這時(shí)，蛇突然抽搐了幾下，嚇得我和身旁的陳珺媛大驚失色，尖叫連連。這位蛇兄可能在見(jiàn)識(shí)了我們的高分貝后就甘拜下風(fēng)了，以至于來(lái)不及抬頭跟我們打個(gè)照面，就“嗖”地一聲以迅雷不及掩耳之勢(shì)鉆到旁邊的油漆桶里去了。直到看見(jiàn)它消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我們這才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。我暗自為女生特有的'武器——高分貝沾沾自喜。
等我們平安地回到教室后，這次有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷終于告一段落了，可同學(xué)們開(kāi)始了七嘴八舌的討論。我想：他要是克里克塔的兒子就好了，因?yàn)樗隙ㄒ矔?huì)像他父親一樣是我們的好伙伴，給我們的校園生活帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣。
學(xué)校生活周記400字3
今天，是12月26日，離元旦還有好幾天，在校園里舉行了一場(chǎng)逗拼大賽，這不同尋常的日子終于到來(lái)。
在老師地帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)出發(fā)。到了我們班指定的位置，在老師的指揮下，男女生各排一排，隨時(shí)準(zhǔn)備著等待號(hào)令�？晌覀�?cè)趺匆舱也坏街鞒秩说纳碛�，忽然，聲音從體育館的樓頂上傳來(lái)。抬頭一看，主持人拿著話筒對(duì)我揮著手，高聲吶喊：“老師們，同學(xué)們?cè)缟虾�！你們肯定在想�?/p>
主持人怎么飛到屋頂上去了呀？今天是特別的日子，我也來(lái)個(gè)特別的開(kāi)場(chǎng)。逗拼大賽現(xiàn)在開(kāi)始！”
聽(tīng)到號(hào)令，同學(xué)們拿著金燦燦的“黃心”，一個(gè)個(gè)臉上露出了緊張的神情，在老師的.鼓勵(lì)下，同學(xué)們小心翼翼，有條有序地把“黃心”放在指定的位置，一把像樣的火炬就拼成了。最后由顧老師把最大最耀眼的五角星放到火炬的中間，我們的作品——隊(duì)旗就完成了。隊(duì)旗象征著光明、忠誠(chéng)。
接下來(lái)在老師的帶領(lǐng)下，去參觀其它作品。每一個(gè)班級(jí)作品都別出心裁。一年級(jí)的同學(xué)們用一瓶瓶飲料拼成了一朵大向日葵；二年級(jí)的同學(xué)們用各種各樣的道具拼出了“馬蹄留勝跡，羊角搏青云�！币桓睂�(duì)聯(lián)，表示這馬年已經(jīng)過(guò)去了，迎來(lái)了嶄新的羊年，也體現(xiàn)出了她們團(tuán)結(jié)的力量：三年級(jí)1—9班合作拼了“童心自在，可愛(ài)實(shí)小人”九個(gè)字；四至六年級(jí)也各顯千秋，一幅幅拼圖讓人看得眼花繚亂！
這真是一次令人難忘的逗拼大賽��！
學(xué)校生活周記400字4
一周前，春光明媚的一天，當(dāng)美麗的鮮花開(kāi)滿校園時(shí)，我和季辰陽(yáng)、張涵閔三個(gè)一起接受了一項(xiàng)特殊的任務(wù)：主持一場(chǎng)關(guān)于茶葉知識(shí)的班隊(duì)課。
為了完成這個(gè)光榮的任務(wù)，我們?nèi)齻�(gè)商量著把全班同學(xué)分成了八個(gè)小組，分別介紹茶的用處、味道、茶的制作過(guò)程等相關(guān)知識(shí)。我們讓所有同學(xué)們分別提前準(zhǔn)備，而我和另兩位同學(xué)則進(jìn)行了分工：張涵閔負(fù)責(zé)寫(xiě)臺(tái)詞，季辰陽(yáng)負(fù)責(zé)分組，我負(fù)責(zé)打印臺(tái)詞。班會(huì)正式開(kāi)始前，我們還進(jìn)行了好幾次排練呢！
不管心里再怎么緊張，舉行班會(huì)的`那個(gè)星期五還是來(lái)了。那天下午，上課鈴聲響了，我的心就像有一只小兔子鉆在里面，緊張地?fù)鋼渲碧�。班�?duì)課正式開(kāi)始了，我們走上講臺(tái)，教室里安靜極了。首先，黃昭衍他們那組精神抖擻地講起了茶葉用處的知識(shí)；隨后，陳奕霏帶領(lǐng)的小組成員介紹了茶的味道，他們的介紹讓我們知道了茶葉泡在水中是如何的香甜；接著鄭子心為我們講述了九曲紅梅茶的故事……精彩的故事一個(gè)接著一個(gè)，同學(xué)們出色的表現(xiàn)，贏得了大家的陣陣掌聲
通過(guò)這次班隊(duì)課，我不僅學(xué)到了很多茶葉的知識(shí)，而且還讓我懂得了完成一件任務(wù)需要團(tuán)結(jié)合作的道理。
學(xué)校生活周記400字5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五，我來(lái)到了全國(guó)校園春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
一個(gè)小時(shí)前以后，我們來(lái)到了表演現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)去了，我“哇”的一聲。舞臺(tái)很壯觀，燈光在閃爍著，簡(jiǎn)直就是人間仙境。表演開(kāi)始了，主持人面帶微笑的說(shuō)：“今天來(lái)了一位神秘嘉賓，原來(lái)是：平安哥哥，我們用熱烈的掌聲歡迎平安哥哥的到來(lái)�！逼桨哺绺缃o我們唱了一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌：《《一路上有你》》。
接著有請(qǐng)全國(guó)各地的小朋友為我們表演開(kāi)始，有的是民族舞，有的'是拉丁舞，還有的是芭蕾舞。各個(gè)舞蹈都很精彩，弄得我眼花繚亂，掌聲不斷。我心想：如果輪到我表演，掌聲會(huì)那么激烈嗎？一會(huì)，就輪到我們表演了。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們上場(chǎng)了，我們先跑到舞臺(tái)上，接著京韻花翎的音樂(lè)響起了然后，各個(gè)擺著舞姿，再然后，我們跑到半圓形的位置我·白于桐·徐瑤一起跳中間的舞蹈，我們翩翩起舞，我一邊跳，一邊想：我到底比別人跳的好還是差。各個(gè)跳都跳得很優(yōu)美，原來(lái)跳得不整齊，現(xiàn)在跳整齊了。再加上燈光四射顯得更加好看了。最后，我們跳到了最后一個(gè)動(dòng)作，每個(gè)人都更加熱情了，我們跳完了，觀眾們給了我們熱烈的掌聲之后，我們退場(chǎng)了。
這一次的聯(lián)歡晚會(huì)會(huì)讓我永遠(yuǎn)難忘。
學(xué)校生活周記400字6
枯燥乏味，每天都是如此。
——題記
早晨，起床鈴響，整棟樓的人應(yīng)鈴而起。然后是一系列的緊張作業(yè)——穿衣。疊被。刷牙。洗臉……這一系列事處理完后跑到操場(chǎng)集合跑操。一圈。兩圈。三圈……一分。兩分。三分跑完去教室上自習(xí)。
回到教室，拖著疲憊的身體讀書(shū)。背書(shū)。下課鈴響倦意頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤，每個(gè)人都拿著飯缸飛快地奔向食堂。吃飯時(shí)間過(guò)后，上課鈴打響，坐好，老師走進(jìn)教室，講著那些所謂的重點(diǎn)知識(shí)，一節(jié)一節(jié)的課上完，又到午飯時(shí)間然后是午自習(xí)。
午自習(xí)過(guò)后，又是一節(jié)節(jié)“理論”課，實(shí)在是讓人受不了。晚飯過(guò)后的晚自習(xí)經(jīng)常是亂得不可開(kāi)交，值班老師來(lái)了一次又一次而我們依然是我行我素，直到有人大喊一聲“班頭來(lái)了”！頃刻間全靜了下來(lái)，不一發(fā)現(xiàn)是騙局，又沸騰起來(lái)了，唉，真讓人受不了。第三節(jié)晚自習(xí)也是最后一節(jié)，英語(yǔ)老師拿著教材在講著那些語(yǔ)法，單詞，必考點(diǎn)而疲憊不堪的我們?cè)缫褵o(wú)心聽(tīng)講，心兒早已飛進(jìn)宿舍了。好不容易快到下課，拿著表數(shù)秒倒計(jì)時(shí)，下課鈴響，全然不顧老師，飛奔回宿舍�；氐剿奚�，洗漱完畢，拖著疲憊不堪的'身體和疲倦的身心躺在床上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
每天都是如此，一模一樣的情景，一模一樣的人和物，我們?cè)缫堰m應(yīng)，早已厭倦……
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