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學(xué)畫(huà)畫(huà)周記400字（精選28篇）
時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。可是怎樣寫(xiě)周記才能出彩呢？下面是小編整理的學(xué)畫(huà)畫(huà)周記400字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)畫(huà)畫(huà)周記400字 1
今天，我又要上街去學(xué)畫(huà)畫(huà)了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)學(xué)畫(huà)畫(huà)是一件非常有趣的事情。雖然要想畫(huà)好畫(huà)很不容易，可是我把它跟學(xué)拉二胡比覺(jué)得它有趣多了。因?yàn)�。它能夠讓我感覺(jué)到線條的柔軟，色彩的明艷，輪廓的豐富多彩……就是那些簡(jiǎn)單的線條，都能夠組成一只只生動(dòng)活潑的小動(dòng)物。
那飛翔的小鳥(niǎo)可美麗了。嘴巴尖尖的、細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的。身上的羽毛五彩斑斕，沒(méi)有一點(diǎn)臟的.地方。就連它的腳也非常干凈。小鳥(niǎo)站在綠色的植物上，神氣非凡，比大將軍還要高傲呢！
我真希望自己現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，在老師的耐心指點(diǎn)下進(jìn)步更快。以后，能夠讓我畫(huà)出的畫(huà)比老師畫(huà)出的還要好，美麗而且生動(dòng)，還要富有靈氣。當(dāng)然，我也希望自己的二胡也能夠像畫(huà)畫(huà)那樣好。
從今天起，我一定要學(xué)好畫(huà)畫(huà)，拉好二胡，讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
學(xué)畫(huà)畫(huà)周記400字 2
今天，課堂上老師給我們一張紙，紙上有三只小昆蟲(chóng)的輪廓，有蝸牛，毛毛蟲(chóng)和蝴蝶。老師說(shuō)，發(fā)揮你們的想象力和創(chuàng)作力，大膽的畫(huà)出來(lái)，看誰(shuí)畫(huà)得最好。
我起了筆，仿佛這筆就是神筆馬良手中的神筆。在我的筆下，蝴蝶不再是翩翩起舞的美女形象，我給它披上了一件深灰色的戰(zhàn)袍，在它的背上畫(huà)了兩把將士刀，蝴蝶搖身一變，變成了一個(gè)具有戰(zhàn)斗力的女戰(zhàn)士。它那犀利的眼神，看起來(lái)威風(fēng)凜凜。老師低頭問(wèn)我說(shuō)：“你這只蝴蝶是什么來(lái)頭？”我回答說(shuō)：“這不是一只普通的蝴蝶，是一只保衛(wèi)昆蟲(chóng)世界的美少女戰(zhàn)士�！�
第二只小昆蟲(chóng)如何畫(huà)呢？一個(gè)靈感在我腦海里一閃而過(guò)，我決定把蝸牛變成讀書(shū)人，它身穿校服，頭帶博士帽，因?yàn)榭吹臅?shū)太多了，眼睛掛著一個(gè)厚厚的眼睛。別看小蝸牛，動(dòng)作慢，軟弱無(wú)力的，但是它的.智商卻很高，也很勤奮。它是昆蟲(chóng)屆的老師，給大家給傳播知識(shí)。
第三只小昆蟲(chóng)是一只可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)。我給毛毛蟲(chóng)畫(huà)上了很多雙腳，也給它的腳穿上了五顏六色的鞋。一天，昆蟲(chóng)世界開(kāi)一個(gè)派對(duì)，毛毛蟲(chóng)的腳很多，于是被派去派請(qǐng)?zhí)�，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，毛毛蟲(chóng)還沒(méi)有回來(lái)，大家走出去一看毛毛蟲(chóng)還在門口坐著，在大家生氣的問(wèn)：“你怎么還不去呀？大家等著呢�！泵x(chóng)也急了，說(shuō)道：“廢話！你們總得等我穿好鞋吧！”
今天我畫(huà)的這三個(gè)毛毛蟲(chóng)可愛(ài)嗎？大家給個(gè)贊吧！
學(xué)畫(huà)畫(huà)周記400字 3
第一次學(xué)素描，對(duì)于喜歡畫(huà)畫(huà)的我，又是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。
我懷著激動(dòng)和忐忑的.心情走進(jìn)素描畫(huà)室，教室四周掛著一張張栩栩如生的幾何體畫(huà)一下子吸引了我�！斑@么逼真的畫(huà)，那得學(xué)多長(zhǎng)時(shí)間啊？”我一邊欣賞著，一邊擔(dān)憂著我接下來(lái)的學(xué)畫(huà)路程。
我們坐到位置上，拿出筆袋，擺好畫(huà)筆和工具。老師先教我們把不同顏色的鉛筆按要求削好，并強(qiáng)調(diào)筆芯露出2-3厘米。然后我們又按要求夾好幾何體圖樣，把畫(huà)紙固定好，老師示范了握筆姿勢(shì)，解釋了“透視”、“三大面”、“五大調(diào)”和投影結(jié)構(gòu)，我認(rèn)真地聽(tīng)著，看看旁邊的大哥哥大姐姐，始終不敢動(dòng)筆。以前畫(huà)畫(huà)都是畫(huà)在平鋪的紙面上，今天突然豎著畫(huà)，真有點(diǎn)不習(xí)慣。
我冷靜了一會(huì)兒，開(kāi)始排線、定形、區(qū)分明暗、畫(huà)投影……老師在我身邊站了好久，我不知道自己畫(huà)的能不能令老師滿意，結(jié)果老師把我的畫(huà)放到了示范區(qū)，還說(shuō)我小小年紀(jì)可以和高中生的水平相媲美了。
以前總聽(tīng)人說(shuō)學(xué)素描很枯燥乏味，但在我看來(lái)，不管學(xué)什么，只要有興趣，就會(huì)有樂(lè)趣。我暗暗下決心，不久的將來(lái)畫(huà)出更好水平的立體畫(huà)。
學(xué)畫(huà)畫(huà)周記400字 4
媽媽為了不讓我整天待在家里看電視、玩電腦，變自作主張地給我報(bào)了繪畫(huà)班。那么熱的天，待在家里多舒服呀。干嘛還要去上培訓(xùn)班呀！唉，既然已經(jīng)報(bào)了名，那也只能硬著頭皮學(xué)吧！
我頂著火辣的太陽(yáng)，來(lái)到培訓(xùn)學(xué)校，教室里有許多同學(xué)和我“同病相憐”。上課時(shí)，老師先讓我們了解了一下繪畫(huà)，然后又教給我們簡(jiǎn)單的畫(huà)法，讓我們自己也試一試。說(shuō)實(shí)話，我對(duì)繪畫(huà)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，甚至還有點(diǎn)討厭。上課的時(shí)候，我根本沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，因此，我畫(huà)出來(lái)的東西也是“慘不忍睹”。
這時(shí)，我無(wú)意中看了一眼同桌的畫(huà)。哇！她畫(huà)的好像啊，一只小兔子坐在地上，真可以用“栩栩如生”這個(gè)詞來(lái)形容了。因此，下面的大半節(jié)課，我也開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)，把老師教的'繪畫(huà)技巧牢牢地記在腦子里。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)叔家的學(xué)習(xí)，我也可以畫(huà)出一幅簡(jiǎn)單的畫(huà)了。你瞧：小河里，亞群正在玩水戲耍，河上的小橋也是人來(lái)人往，岸邊有幾家商店，好一番熱鬧的景象！
藝術(shù)就在我們的身邊，只要你留意觀察，就不難發(fā)現(xiàn)。這次的繪畫(huà)課，也讓我知道有恒心和毅力就可以完成任何事。
學(xué)畫(huà)畫(huà)周記400字 5
每當(dāng)我拿起畫(huà)筆，快樂(lè)的心情就不斷地涌上心頭，美術(shù)讓我感到快樂(lè)，也讓我很有成就感，從小到大也囊括了不少校內(nèi)或校外的美術(shù)比賽獎(jiǎng)狀，是我最得心應(yīng)手的一科，做起來(lái)游刃有余，不管是畫(huà)漫畫(huà)、作立體造型、素描、或畫(huà)海報(bào)，我都樂(lè)在其中。
為什么我會(huì)這么喜歡美術(shù)呢？從打草稿構(gòu)思到剪剪貼貼開(kāi)始，一步一步專心努力的做，從開(kāi)始的期待到完成的`喜悅，以及伴隨而來(lái)的贊美聲，那種滿足感真是無(wú)與倫比，所有的辛苦都變得微不足道了，我常常待在書(shū)桌前，一開(kāi)始動(dòng)手玩美術(shù)，就會(huì)一頭栽進(jìn)去美術(shù)的世界，如果不被外力中斷(例如想上廁所、肚子餓、被媽媽威脅不許再做了)，我可以做到地老天荒。
還記得有一次去石門小學(xué)參加學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽，那是四人一組，參賽者需針對(duì)比賽單位現(xiàn)場(chǎng)所規(guī)定的主題，在兩小時(shí)內(nèi)做出相關(guān)的立體設(shè)計(jì)，我們經(jīng)過(guò)短暫的小組討論后，立即分工合作將手邊能派上用場(chǎng)的工具都用上去，結(jié)果，我們還拿到中年級(jí)組第三名的佳績(jī)，真是皇天不負(fù)苦心人。
美術(shù)是我在忙碌生活中釋放壓力的萬(wàn)靈丹，每當(dāng)我被課業(yè)逼得喘不過(guò)氣時(shí)，忙里偷閑畫(huà)個(gè)小插畫(huà)，就可以讓我再次充滿電，掃掉所有的不愉快，屢試不爽。我很感謝我對(duì)美術(shù)還有這么點(diǎn)小小的天分，讓我可以自?shī)蕣嗜�，不只從中得到許多成就感，也結(jié)交到一些志同道合的好朋友，我會(huì)繼續(xù)保持這個(gè)小嗜好，繼續(xù)愛(ài)上美術(shù)。
學(xué)畫(huà)畫(huà)周記400字 6
很久很久以前一位技藝高超的藝人，許多動(dòng)物都想拜他為師。這一天，小貓咪、小烏龜和小猴子這三個(gè)最好的朋友趕到藝人的家中要拜師。
藝人問(wèn)小貓咪：“小貓貓，你要學(xué)習(xí)什么手藝�。俊毙∝堖湔f(shuō)：“我覺(jué)得學(xué)習(xí)高空走鋼絲，我的穩(wěn)定性好，應(yīng)當(dāng)不容易有什么問(wèn)題的�！彼嚾擞謫�(wèn)小烏龜：“那小烏龜想干什么��？”小烏龜引以為豪的回應(yīng)道“我的殼有點(diǎn)硬，用刀砍，石頭砸都不容易壞，因此想做一名雜技演員，馱著各式各樣的動(dòng)物。”藝人點(diǎn)了點(diǎn)頭，又剛開(kāi)始問(wèn)小猴子：“小猴子想學(xué)習(xí)什么呢？”小猴子回答：“師傅，你讓我學(xué)哪些我入學(xué)什么吧�！彼嚾苏f(shuō)：“好，那你就先和小貓咪高空走鋼絲。”小猴子應(yīng)了一聲邊和小貓貓一起訓(xùn)煉來(lái)到。
一天后，小猴子來(lái)找?guī)煾嫡f(shuō)：“師傅，您還是讓我學(xué)其他吧，高空走鋼絲好苦了，我的腿都快脫臼。”師傅說(shuō)：“那你就做一名雜技演員。你去扔空瓶子，再拿手抓住，不必讓玻璃瓶掉到地面上摔壞了�！毙『镒討�(yīng)了一聲剛開(kāi)始練下去。但是，沒(méi)過(guò)多久小猴子就又來(lái)求師傅：“師傅，你還是讓我學(xué)其他吧，這幾天并不是打碎了玻璃瓶便是砸了腳，我確實(shí)不愿再練了�！毙『镒颖菊J(rèn)為師傅會(huì)為他找一個(gè)輕輕松松的'活，卻想不到師傅氣沖沖的說(shuō)：“你這都不學(xué)，那都不學(xué)，我是教不容易你呢，你還是回去吧。”
多年后，小貓貓和小烏龜都變成了優(yōu)異的雜技演員，他們用自身的汗液換得了粉絲們的歡呼聲、稱贊、花束，而小猴子只有做一個(gè)沿街乞討的乞討者。
學(xué)畫(huà)畫(huà)周記400字 7
下午第二節(jié)是作文課，金老師一進(jìn)門就神秘兮兮的，不知道要干什么。我正在暗自猜測(cè)，金老師開(kāi)口了：“這節(jié)課我們要畫(huà)畫(huà)，不過(guò)是要學(xué)盲人畫(huà)畫(huà)，閉著眼睛學(xué)畫(huà)畫(huà)�！蓖耆且饬现庋�!同學(xué)們都議論紛紛，閉著眼睛怎么畫(huà)呢?不會(huì)畫(huà)成丑八怪吧!我心里想，閉著眼畫(huà)畫(huà)真稀奇，我要看看是什么畫(huà)法?
游戲規(guī)則是先拿出一張白紙，閉著眼睛畫(huà)自己的面部，然后再畫(huà)臉上的五官。我試著閉上眼睛，心里就直打鼓：“平時(shí)睜著眼睛都畫(huà)不好，現(xiàn)在閉上眼睛畫(huà)，指不定畫(huà)成什么樣了，希望一會(huì)兒別出丑才好�！蔽倚⌒囊硪淼卦诩埳厦髦�，希望能找到合適的地方。我很快畫(huà)好了眉毛，眼睛，鼻子，嘴巴和耳朵。
睜開(kāi)眼睛一看，天吶，簡(jiǎn)直不敢相信這么丑的畫(huà)竟出自我的筆下。五官部分還算均勻，可是整個(gè)臉，都往左下角漂移啦，看起來(lái)就像臉和五官脫節(jié)了一樣。失敗，太搞笑了吧!再看我同桌的畫(huà)，我也忍不住哈哈大笑起來(lái)，一張干干凈凈的臉上什么都沒(méi)有，五官全都化在臉的外面啦。哈哈，五官集體出走啦，老師挑了幾位同學(xué)上講臺(tái)上展示了自己的畫(huà)，大家看了之后更是笑得前仰后合。
一節(jié)歡樂(lè)的'作文兒課就這樣結(jié)束了，笑過(guò)之后，我也在想，眼睛對(duì)于我們每個(gè)人是多么重要呀，我們要保護(hù)好自己的眼睛，還要盡可能的去幫助盲人朋友。
學(xué)畫(huà)畫(huà)周記400字 8
今天，我們繪畫(huà)班的老師們令我們?nèi)⒓佑颜x大廈舉辦的活動(dòng)“友誼繪畫(huà)展”，這次活動(dòng)，將會(huì)從幾百名學(xué)生之中選出畫(huà)得最好的二十八名學(xué)生，去畫(huà)一幅6×1.6的巨型繪畫(huà)，當(dāng)然，其中就有我一個(gè)，而且，我還被任命為四人小組的組長(zhǎng)呢！
首先，我們先步行來(lái)到了友誼大廈，在樓下站好隊(duì)，由組長(zhǎng)點(diǎn)好人數(shù)，報(bào)數(shù)之后，過(guò)了一段時(shí)間，活動(dòng)就開(kāi)始了：主持人首先發(fā)言，對(duì)這次活動(dòng)簡(jiǎn)短的介紹了一下，又對(duì)我們新美院畫(huà)室簡(jiǎn)短的介紹了一些，隨后，在老師們的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了那幅巨畫(huà)的前面，朝畫(huà)望去，上面畫(huà)的`是一只巨型的鳳凰，看了原畫(huà)，心里邊就有了幾分模樣，找好了自己的位置，準(zhǔn)備好筆和顏料，就開(kāi)始畫(huà)了。
我畫(huà)的是翅膀，羽毛的位置，這個(gè)位置也是整幅畫(huà)最難畫(huà)的位置，因?yàn)槲沂俏覀冞@個(gè)班畫(huà)的最好的人了，所以老師才分給我這個(gè)地方�。ü�，有點(diǎn)老王賣瓜，自賣自夸了）。
所有人一起動(dòng)筆，畫(huà)的就是快，看起來(lái)很復(fù)雜的一幅畫(huà)，不一會(huì)就畫(huà)完了，這就是團(tuán)結(jié)的力量�。≈鞒秩税褞孜患议L(zhǎng)請(qǐng)上來(lái)，把畫(huà)高高的舉了起來(lái)，家長(zhǎng)們頓時(shí)發(fā)出了一陣陣的感嘆聲，底下的觀眾們也只夸我們畫(huà)的好。我們還在畫(huà)前面集體合了一張影，并發(fā)給我們每一個(gè)紀(jì)念品水壺，我不禁感嘆，這次畫(huà)展，可真是好處多多呀！
回到家里我捧著我的水壺，愛(ài)不釋手，不知怎么我對(duì)個(gè)水壺總是十分愛(ài)不釋手，這次繪畫(huà)展可真是爽，我愛(ài)繪畫(huà)展！
學(xué)畫(huà)畫(huà)周記400字 9
學(xué)畫(huà)畫(huà)我11歲時(shí)學(xué)過(guò)一門藝術(shù)，那就是畫(huà)畫(huà)。當(dāng)時(shí)我只知道畫(huà)畫(huà)有素描，水粉，油畫(huà)，國(guó)畫(huà)，卻不知道學(xué)什么好。在大渡口文體路海天學(xué)校，我看見(jiàn)一幅幅五顏六色的水粉畫(huà)時(shí)，便對(duì)水粉畫(huà)有了興趣，于是就報(bào)了名，并買了畫(huà)畫(huà)要的工具。7月15日是學(xué)水粉的第一天，當(dāng)時(shí)火辣辣的太陽(yáng)正高高地掛在天空中。我可不害怕，背起畫(huà)夾向海天學(xué)校走去。走進(jìn)教室，我看見(jiàn)了一位溫柔的老師，她問(wèn)我：“小同學(xué)你是學(xué)水粉畫(huà)的嗎？
我點(diǎn)點(diǎn)頭，有這樣一位溫柔的老師我的信心更大了。上課了，我做好了準(zhǔn)備，只見(jiàn)王老師貼了一幅畫(huà)，畫(huà)上有花瓶和花，讓我目不轉(zhuǎn)睛地看著那幅畫(huà)，過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)王老師貼了一張白紙說(shuō)：“我教大家怎樣畫(huà)這幅的基本圖案和形狀，然后大家自己涂色，”我細(xì)心極了，老師畫(huà)哪我就畫(huà)哪，生怕有一點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)，我畫(huà)完了這幅畫(huà)的基本形狀，一看不錯(cuò)，可惜沒(méi)老師畫(huà)的棒。我又低下頭涂色了，涂色很麻煩，要有耐心和細(xì)心，否則顏色就會(huì)不均勻。
“叮，”三個(gè)小時(shí)很快就過(guò)去了，我看了看自己的`第一幅畫(huà)笑了，啊第一次畫(huà)畫(huà)成功了，可我沒(méi)有驕傲，而是繼續(xù)努力。今天，我已有幾十幅畫(huà)了。都是“優(yōu)”。在這學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我懂得了，做事要細(xì)心，不能著急，要專心致志，我還會(huì)畫(huà)更多更多的畫(huà)，得更多更多的“優(yōu)”。
學(xué)畫(huà)畫(huà)周記400字 10
我有許多愛(ài)好，但最吸引我的莫非就是畫(huà)畫(huà)了。因?yàn)樗S富了我的知識(shí)，陶冶了我的情操。
我總是喜歡在白紙上亂涂亂畫(huà)，看到什么就畫(huà)什么，記得有一次，我正在畫(huà)畫(huà)。我家的小兔子從籠子里跳了出來(lái)，跑到我的面前。我仔仔細(xì)細(xì)的端詳著，拿出畫(huà)筆，按小白兔的.樣子畫(huà)了起來(lái)，長(zhǎng) 耳朵，短尾巴，兩只圓圓的眼睛，再配上顏色。兩只紅通通的眼睛像兩只大紅燈籠。我看了看，滿意極了，總算畫(huà)的有模有樣。奶奶看了我的畫(huà)，曉得嘴都合不攏口了，還不停地夸我是個(gè)小畫(huà)家那。想 到這事，至今還歷歷在目。讀幼兒園后，我又參加了美術(shù)興趣班，慢慢的我的畫(huà)畫(huà)水平有了明顯的提高。現(xiàn)在我看到祖國(guó)的大好河山，我總是會(huì)把它畫(huà)下來(lái)。漸漸地，我收集的話越來(lái)越多了，有異想天 開(kāi)的宇宙畫(huà)，有五光十色的山水畫(huà)。還有形態(tài)各異的小動(dòng)物……有空的時(shí)候我就拿出來(lái)欣賞，這一幅幅畫(huà)一直激勵(lì)著我前進(jìn)的夢(mèng)想。
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我的畫(huà)畫(huà)水平可有極大的提高哦！在這些日子里，我一有空就在那畫(huà)畫(huà)，（當(dāng)然會(huì)干別的，但大多數(shù)還在畫(huà)畫(huà)）還了解了許多美術(shù)知識(shí)。記得上學(xué)期，我還特意準(zhǔn)備了一個(gè)小本子 當(dāng)美術(shù)本。還在上面畫(huà)了許多卡通圖案，還可以對(duì)比一下現(xiàn)在和以前的畫(huà)有什么差異，好的保持，壞的改正。在我身邊，還有許多同學(xué)熱愛(ài)美術(shù)，我可以吸取一下他們的經(jīng)驗(yàn)，美術(shù)也和學(xué)數(shù)學(xué)語(yǔ)文一樣 ，要一點(diǎn)一滴地學(xué)起來(lái)的。
山外有山，人外有人，畫(huà)畫(huà)的功夫是永無(wú)止盡的，要學(xué)會(huì)攀登，努力去超過(guò)別人。
學(xué)畫(huà)畫(huà)周記400字 11
記憶中我學(xué)畫(huà)畫(huà)的情景，是五彩的顏色圍繞著我，我置身于美麗的花園里，盡情的享受著快樂(lè)的時(shí)光。慢慢地慢慢地我回到了剛學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候。
我三歲半開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)。我的媽媽把我?guī)У搅艘粋�(gè)畫(huà)畫(huà)的地方，走進(jìn)去時(shí)我很害怕，只敢站在媽媽的身邊，緊緊地抓著她的手。老師走過(guò)來(lái)：“小朋友，你怎么不進(jìn)來(lái)?這里有很多的小朋友，你可以和他們一起快樂(lè)地畫(huà)畫(huà)。”我聽(tīng)了這句話走進(jìn)了教室，老師把我安排在了她的.旁邊。
老師教我們畫(huà)畫(huà)時(shí)，不時(shí)地看我的畫(huà)，不時(shí)地瞟一眼。突然老師叫了我一聲：“小朋友，你的畫(huà)畫(huà)的好漂亮!”說(shuō)著拿起我的畫(huà)對(duì)其他的小朋友說(shuō)：“看看她畫(huà)的，你們?nèi)龤q能有她畫(huà)的好嗎?”說(shuō)完我們又繼續(xù)畫(huà)。我非常開(kāi)心，從此我喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
第二次上畫(huà)畫(huà)課時(shí)，我大膽地走進(jìn)了教室，我在自己的座位上坐了下來(lái)，開(kāi)始按老師的要求畫(huà)起畫(huà)來(lái)。老師走過(guò)來(lái)看了我的畫(huà)后說(shuō)：“你的畫(huà)畫(huà)歪了，要重新畫(huà)�！蔽覇�(wèn)：“要全部都擦掉嗎?”“是的�！崩蠋熣f(shuō)。我把畫(huà)擦了重新畫(huà)，畫(huà)完一張不行，又畫(huà)完一張還是不行，畫(huà)了好幾張之后，直到把畫(huà)畫(huà)好為止。
第二學(xué)期上畫(huà)畫(huà)課時(shí)，走到畫(huà)室門口，看到我的畫(huà)被做成巨幅宣傳畫(huà)貼在了宣傳板上，好激動(dòng)啊!這更加增加了我要學(xué)好畫(huà)畫(huà)的決心。
我在畫(huà)畫(huà)中找到了快樂(lè)。
學(xué)畫(huà)畫(huà)周記400字 12
晚飯過(guò)后，媽媽對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，我們出去走走怎么樣！”“好啊，好��！”我們異口同聲地說(shuō)�！翱墒侨ツ睦锖媚�？”媽媽說(shuō)。妹妹說(shuō)：“去廣場(chǎng)畫(huà)畫(huà)吧。”我一聽(tīng)睛不自禁地拍手叫好。
來(lái)到廣場(chǎng)畫(huà)畫(huà)的地方，看著各種各樣的石膏像，每個(gè)都覺(jué)得很好看，個(gè)個(gè)都好像在跟我打招呼。我選取了個(gè)胖嘟嘟的招財(cái)豬。我捧著豬，豬好像在跟我說(shuō)：“小伙子，你真聰明選上我，我保正你在2014年財(cái)源滾滾哈哈哈……”�！昂煤煤茫瓦x你了，”我捧著石膏像自言語(yǔ)地來(lái)到坐位上。
首先，老板給我拿來(lái)了毛筆和調(diào)色板，然后拿來(lái)金色的顏料，說(shuō)：“先畫(huà)金色，再畫(huà)其它顏色�！蔽夷闷鸸P蘸了一下顏料一筆一畫(huà)地在招財(cái)豬身上畫(huà)，不一會(huì)兒招財(cái)豬全身都涂上了金燦燦的顏料。
媽媽開(kāi)始幫我畫(huà)很難的部分了。我把紅色的顏料擠一點(diǎn)在調(diào)色板上。媽媽蘸了一下顏料涂在招財(cái)豬兩測(cè)的字上和上面兩個(gè)銅板，還有兩個(gè)鼻子和嘴巴。很快，媽媽畫(huà)好了，在豬的.兩側(cè)有四個(gè)醒目的大字“招財(cái)進(jìn)寶”。
又該我畫(huà)了，我拿來(lái)黑色和藍(lán)色還有白色顏料擠在調(diào)色板，然后攪拌，變成了天藍(lán)色，我蘸了一下黑色的顏料在招財(cái)豬的眼睛上畫(huà)出半圓形然后涂滿黑色，再用另一支筆蘸了天藍(lán)色把剩余地涂上天藍(lán)色，最后用黑顏料畫(huà)上豬的睫毛。大功告成，畫(huà)好了。
最后老板在招財(cái)豬的身上噴了亮油，看著金閃閃的招財(cái)豬，我為這次的杰作而感到非常的高興！
學(xué)畫(huà)畫(huà)周記400字 13
說(shuō)起我們班上的小能手，可多了。有舞蹈的，唱歌的，畫(huà)畫(huà)的。我今天要介紹的小能手，就是畫(huà)畫(huà)能手郭依辰了。說(shuō)起來(lái)可能大家不相信，因?yàn)楫?huà)畫(huà)是要靜下心來(lái)畫(huà)的，可他卻那么皮，前兩天還摔斷了牙，怎么也連不上啊！這是怎么回事呢？他呀，與畫(huà)畫(huà)還有很多故事呢！聽(tīng)我講一講。
首先，他小時(shí)候就很喜歡畫(huà)畫(huà)，他的.父親也很支持他，叫他畫(huà)畫(huà)，他的天賦也很高，就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，他自己也參加了很多比賽，也得了許多的獎(jiǎng)。其中最引以為傲的就是在國(guó)際比賽上得了銀獎(jiǎng)、國(guó)內(nèi)比賽上得了金獎(jiǎng)這件事了。
一節(jié)美術(shù)課上，老師說(shuō)要畫(huà)素描，有些同學(xué)聽(tīng)了之后頭都大了，因?yàn)樗孛韬茈y。但也有同學(xué)很開(kāi)心，因?yàn)樗麄冊(cè)谕饷鎸W(xué)過(guò)。只見(jiàn)郭依辰面不改色地聽(tīng)老師講課，老師講完后，他抓起筆想了想就開(kāi)始畫(huà)，畫(huà)一會(huì)還不時(shí)抬頭看一看，觀察一下再畫(huà)。下課了他跑到我面前說(shuō)要和我比一比，我比了一下發(fā)現(xiàn)，除了畫(huà)得有點(diǎn)小，其他都比我畫(huà)得好。
有時(shí)他問(wèn)我說(shuō)：“你為什么畫(huà)畫(huà)？”我答不上來(lái)，只好問(wèn)他：“你為什么畫(huà)畫(huà)？”他說(shuō)：“我只是想記錄下我們之間美好的瞬間。”在不久前，一個(gè)元旦晚會(huì)上我們一起演了個(gè)小品。最后老師拍了一張照片發(fā)到了群里，而他立即用手中的畫(huà)筆給記錄了下來(lái)，成了我們美好的回憶！
這就是我們班的畫(huà)畫(huà)能手——郭依辰。
學(xué)畫(huà)畫(huà)周記400字 14
我為什么要學(xué)畫(huà)畫(huà)呢？是因?yàn)橄矚g嗎？不，這一切還要從媽媽去鄰居家里說(shuō)起......
那天，媽媽受到鄰居阿姨的邀請(qǐng)去他們家里做客，我和媽媽一起去了，鄰居阿姨十分熱情地招待我們。本想去找鄰居哥哥玩耍，可是沒(méi)想到，鄰居哥哥正在家里畫(huà)畫(huà)，這是他們美術(shù)老師布置的作業(yè)�！把�，這是小明畫(huà)的呀，真是好看啊�！眿寢屇闷疣従痈绺绲囊粡埉�(huà)，不禁夸贊了起來(lái)。那副畫(huà)可以說(shuō)是栩栩如生了，看起來(lái)學(xué)了許久了�！拔覀兗邑愗惪墒且稽c(diǎn)美術(shù)天分都沒(méi)有�！眿寢尶戳丝次矣行┬箽狻！罢依蠋煂W(xué)學(xué)就好了，美術(shù)也是可以培養(yǎng)練習(xí)的�！编従影⒁痰囊环捊o了媽媽啟發(fā)，從鄰居家回來(lái)之后媽媽就給我報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)班，才去的時(shí)候我什么都不會(huì)，甚至不知道該如何下筆才行，可是看著其他的`小朋友都在認(rèn)真聽(tīng)著老師講課，我也跟著老師學(xué)了起來(lái)，學(xué)了幾節(jié)課之后，倒是畫(huà)出了一朵有模有樣的花，拿去給媽媽看了之后，媽媽頓時(shí)對(duì)我的畫(huà)畫(huà)有了信心，不住地夸我畫(huà)的好。學(xué)了一段時(shí)間，媽媽也拿著我的畫(huà)出去給其他朋友看，大家看了都說(shuō)畫(huà)得好，在大家的夸獎(jiǎng)聲中我逐漸有些飄飄然了。
我自以為自己畫(huà)的很好了，于是在課堂上也不再好好聽(tīng)了，仿佛自己有了美術(shù)的天賦，不用再聽(tīng)也可以揮筆自如�？墒且粋�(gè)月后的美術(shù)考試，老師讓我們畫(huà)一幅靜物圖，我本以為自己可以得一百分，沒(méi)想到卻只得了50幾分，連及格也沒(méi)有。最后被老師批評(píng)了一頓，我也由此知道了自己的錯(cuò)誤所在。
學(xué)畫(huà)畫(huà)周記400字 15
時(shí)間就像流水，時(shí)間過(guò)得很快。一瞬間，我從小時(shí)候的貪玩調(diào)皮變成了懂事體貼的大姑娘。然而，從未改變的是我的煩惱和壓力。我是一個(gè)只能在腦子里做一些無(wú)聊遐想的女生。只有讓我自由地放飛想象，才能解除煩惱。因此，我愛(ài)上了繪畫(huà)。我想畫(huà)出我所有的回憶，放飛我的想象。只有這樣，我這個(gè)滿腦子想法的女孩，才能自由地舞動(dòng)自己的想象力。只有這樣，我才能滿足自己的心，才能放下煩惱。畫(huà)的不好沒(méi)關(guān)系，但是畫(huà)畫(huà)總能讓我得到樂(lè)趣，悲傷，很多味道。
隨著時(shí)間的變化，隨著對(duì)繪畫(huà)的執(zhí)著，終于達(dá)到了可以參加毛筆比賽的水平。每年藝術(shù)節(jié)期間都會(huì)有毛筆比賽。老師總是讓我設(shè)計(jì)圖紙。我還和其他幾個(gè)同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)完成了我的工作，最后獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
畫(huà)畫(huà)成了我最好的朋友，為我的幸福無(wú)私的貢獻(xiàn)。雖然經(jīng)常畫(huà)的`很痛，雖然總是涂在身上，雖然總是弄的很臟，但是我們總是形影不離。我在學(xué)校帶著，下課拿著，放學(xué)摸。
但是沒(méi)有無(wú)止境的朋友。有一次，我再打開(kāi)畫(huà)冊(cè)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)用完了。我的眼睛突然濕潤(rùn)了，回想起我和這個(gè)朋友的美好時(shí)光，我可能再也不會(huì)讓這個(gè)最好的朋友給我幸福了。我媽看到我哭了，馬上出去給我買了一個(gè)更高貴，更漂亮的畫(huà)冊(cè)。我交了另一個(gè)朋友，但是我經(jīng)常去拜訪那些形影不離的老朋友，也許我會(huì)交幾個(gè)新朋友，但是我相信我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)破裂。
畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。希望所有熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的朋友都能珍惜這個(gè)伙伴…
學(xué)畫(huà)畫(huà)周記400字 16
今天，我在家里很無(wú)聊，所以我就想了一個(gè)辦法：我可以畫(huà)一幅畫(huà)呀！我想著想著就開(kāi)心極了。
于是我就去拿了一張紙和一支筆，然后就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我想我應(yīng)該畫(huà)什么好呢？我最終還是想畫(huà)天空，因?yàn)樘炜罩袝?huì)有許多朵白云，白云之間還有許多小鳥(niǎo)，地下還有幾個(gè)人在那里放風(fēng)箏，想想那個(gè)畫(huà)面就開(kāi)心。
我開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我在左上角畫(huà)了幾朵白云，一朵朵白云像一塊塊軟綿綿的棉花糖。右上角我畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，火紅的太陽(yáng)在向我們微笑。在中間我又畫(huà)了幾只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛舞著，在下面還畫(huà)了一片寬闊的草地和鮮艷的花朵，草地上還有許多小朋友，他們?cè)谀抢锓棚L(fēng)箏呢！
畫(huà)完之后，我左看一下，右看一下，覺(jué)得小鳥(niǎo)畫(huà)的有點(diǎn)不太對(duì)勁。我仔細(xì)看了幾眼，原來(lái)是小鳥(niǎo)少了兩只翅膀呀！我都把我自己都逗樂(lè)了。我填完之后又覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。我又仔細(xì)看了看，就明白了，原來(lái)我把小朋友畫(huà)著畫(huà)著手都畫(huà)沒(méi)有了，我又添上了。這回一點(diǎn)問(wèn)題也沒(méi)有，我自己看著也舒服極了。我跑去給正在干活的媽媽看，媽媽生氣地說(shuō)：“別總打擾我，沒(méi)看見(jiàn)我在干活嗎？”我說(shuō)媽媽請(qǐng)你就看一眼我畫(huà)的畫(huà)好不好？”我請(qǐng)求半天，媽媽才同意，媽媽說(shuō)我畫(huà)的很好看，還要多加練習(xí)。聽(tīng)了媽媽的'話，我心里美滋滋的，就走了。
通過(guò)這次畫(huà)畫(huà)，讓我知道了，只要細(xì)心觀察、善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)取得更好的成績(jī)。
學(xué)畫(huà)畫(huà)周記400字 17
今天是星期天，我在秋季班學(xué)習(xí)用電腦畫(huà)畫(huà)。
老師教會(huì)我很多關(guān)于用電腦畫(huà)畫(huà)的知識(shí)。其中，讓我最深刻的是畫(huà)云。老師給我們大家都做了一次示范。然后，就讓我們自己來(lái)試一次。
首先，我按老師的要求，用橢圓形的工具在畫(huà)畫(huà)區(qū)上畫(huà)了四個(gè)圓形，一個(gè)是比較小的，一個(gè)是稍微扁一些的橢圓形，剩下的兩個(gè)都是大大的。然后，我又用老師教我的選定工具，把這四個(gè)圓形一個(gè)一個(gè)地把它重疊起來(lái)，組成了一個(gè)亂七八糟的圖形。接下來(lái)，我用放大鏡的'工具，把它放大來(lái)進(jìn)行修改。放大以后，我就專心致志地把一些多余或者是重疊的線用橡皮工具把它給涂掉。但是，有一些漏洞，我又用到老師教給我們的知識(shí)，用鉛筆來(lái)修補(bǔ)這些漏洞，我“啊”的一聲，我心想：“終于畫(huà)完了，應(yīng)該我畫(huà)得還不錯(cuò)吧！”我又按了一下放大鏡的工具。誰(shuí)知，這個(gè)圖形不是云，而是一個(gè)動(dòng)漫人物。
老師走了過(guò)來(lái)看見(jiàn)了，就一邊再給我示范一次，一邊說(shuō)：“你這朵云重疊的不好，所以就成了現(xiàn)在這個(gè)樣。”
看了老師的示范，也汲取了第一次的教訓(xùn)。第二次，我也是用和第一次一樣的方法，就是接受了老師的意見(jiàn)，改變了重疊的方法，果然我這次成功了，我心里暗暗高興。
經(jīng)過(guò)這次用電腦畫(huà)云的經(jīng)歷，我明白了第一次雖然失敗了，但是總會(huì)有一次會(huì)成功的。
學(xué)畫(huà)畫(huà)周記400字 18
我和妹妹還有媽媽在廣場(chǎng)上玩，走到了里邊的游樂(lè)設(shè)備那里。
我和妹妹的膽子都非常大，所以一開(kāi)始玩海盜船，媽媽坐在下面看我們，我們坐在最后兩邊。馬上開(kāi)始了，開(kāi)始不是非常高，旁邊的妹妹說(shuō)：“姐姐，這個(gè)也不是非常的刺激嘛!”我就說(shuō)“是嗎?”說(shuō)完海盜船馬上讓我們有了飛的感覺(jué)，我和妹妹的臉和剛才坐上來(lái)毫無(wú)變化，只感覺(jué)到了無(wú)聊，我們下來(lái)了，妹妹說(shuō)：“姐姐，說(shuō)好的刺激了，我只感到無(wú)聊啊!”我只能無(wú)語(yǔ)，天啊，妹妹只有8歲，膽真大啊!我記得我有一個(gè)14歲的姐姐，她坐這個(gè)都叫停下來(lái)，不敢坐了，厲害了，我的妹妹，因?yàn)樗X(jué)得不好玩，所以，我們下去玩其它的，妹妹下去了，就吵著想要畫(huà)畫(huà)。
我們找了一個(gè)店子，選了兩張畫(huà)，在店子中畫(huà)著了，妹妹畫(huà)畫(huà)的時(shí)候非常認(rèn)真了，什么顏色畫(huà)在什么地方，她都是這樣認(rèn)真。可是，現(xiàn)在一畫(huà)，哎，啊!就把顏色涂在了別的地方了，我這個(gè)妹妹真是不小心了，我就是又認(rèn)真又小心，可是也有萬(wàn)一的是時(shí)候，和妹妹一樣的涂在別的地方了。所以，媽媽就在旁邊笑，我倆會(huì)說(shuō)：“笑什么笑，討厭的媽媽(姑姑)”然后就不理她，繼續(xù)畫(huà)我們的畫(huà)，我們把畫(huà)畫(huà)完了的時(shí)候，會(huì)在下面寫(xiě)下小小的.一行字，寫(xiě)的是我們自己喜歡的外號(hào)，我們就買了，走過(guò)了玩過(guò)的地方，開(kāi)開(kāi)心心的一起走回了家，我和妹妹的臉掛滿了開(kāi)心的表情。
我和妹妹在外面玩的非常開(kāi)心。
學(xué)畫(huà)畫(huà)周記400字 19
“我是一個(gè)小畫(huà)家，畫(huà)畫(huà)本領(lǐng)強(qiáng)，我要把那張白紙，畫(huà)得很漂亮，畫(huà)了天使又精靈，畫(huà)筆飛舞，忙，哎呀，我的小白手，變呀變了樣�！背@首歌，我拿著畫(huà)筆，
思考著該怎樣創(chuàng)作，“天眼杯”的參賽畫(huà)《我的游戲世界》
實(shí)在想不出什么好點(diǎn)子，我便推開(kāi)窗戶，以便保持頭腦清醒�？粗焐系陌自颇敲疵利�，令人向往，一個(gè)念頭突然在我腦海中閃現(xiàn)：對(duì)了！我何不妨畫(huà)天上的世界呢？
心動(dòng)不如行動(dòng)。我連忙拿起筆，坐在椅子上，開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。
我先在紙的中央畫(huà)了一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，她穿著淡粉色的長(zhǎng)裙，站在潔白的云彩上，美麗極了！我又提筆在她身后畫(huà)了一條“彩虹橋”，小朋友們，正在上面玩“老鷹捉小雞”呢。
不僅如此，我在上面還加上了正在噴水柱的.小鯨魚(yú)、結(jié)了果的藤蔓和會(huì)飛的“章魚(yú)”熱氣球，還有七色花，長(zhǎng)翅膀的棒棒糖等等，數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。
差不多快要完成了，可細(xì)心的我卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題：畫(huà)面上有些地主是空著的。于是，我精心設(shè)計(jì)和制作的“小星星”又閃亮登場(chǎng)了！最后，我結(jié)合彩鉛、小彩筆和油畫(huà)棒一絲不茍地上了一遍色，捧起來(lái)一看，嗯，真不錯(cuò)！淡粉色的云彩在空中飄逸，小女孩輕輕地甜笑，后面的彩虹橋通往太陽(yáng)，給人無(wú)盡的遐想，小孩子們都在玩耍，嬉戲，太可愛(ài)了！
我已完全陶醉了，此刻，我只覺(jué)得畫(huà)畫(huà)真有趣，我要用這枝筆繼續(xù)畫(huà)下去，畫(huà)我五彩斑讕的童年夢(mèng)……
學(xué)畫(huà)畫(huà)周記400字 20
一個(gè)星期天，天氣晴朗，剛剛正在學(xué)校里跟明明一起畫(huà)畫(huà)。
剛剛在畫(huà)畫(huà)時(shí)，畫(huà)來(lái)畫(huà)去畫(huà)不好，太難看�！班�，是我的紙不好，才難看的！”于是，剛剛來(lái)找明明借紙。
剛剛找明明借到紙，他用明明的紙畫(huà)畫(huà)，畫(huà)來(lái)畫(huà)去畫(huà)不好，太難看�！芭�，肯定是我的筆不好，才畫(huà)得這么難看的�！庇谑牵瑒倓倎�(lái)找明明借筆。
剛剛找明明借到筆，他用明明的紙和筆來(lái)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)來(lái)畫(huà)去還是畫(huà)不好，太難看了�！芭叮瑢�(duì)了呀！是我的座位不好，才畫(huà)的難看的！”于是，剛剛又跟明明換了個(gè)座位。
剛剛坐在明明的座位上，用著明明的紙和筆來(lái)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)來(lái)畫(huà)去還是畫(huà)不好，太難看�！皩�(duì)了，一定是我的'畫(huà)板不好，才畫(huà)的難看的�！庇谑�，剛剛又跟明明換了個(gè)畫(huà)板。
剛剛坐在明明的座位上，用著明明的紙、筆和畫(huà)板來(lái)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)來(lái)畫(huà)去還是畫(huà)不好，很難看。“我到底還有什么東西不好呢？”
明明拿起了剛剛丟的紙，丟掉的筆，換的畫(huà)板，坐在剛剛的座位上，身子一動(dòng)不動(dòng)，認(rèn)認(rèn)真真的畫(huà)起來(lái)，畫(huà)的非常漂亮，栩栩如生，像真的一樣。
剛剛明白了：“不是我的紙，我的筆，我的畫(huà)板，座位不好，是我不夠認(rèn)真，才畫(huà)得不好看�！�
他像明明一樣，身子一動(dòng)不動(dòng)，認(rèn)真畫(huà)畫(huà)，他的畫(huà)也慢慢的畫(huà)的好看了！
其實(shí)，人遇到問(wèn)題，不能只找外界因素，要多找找自身原因，其實(shí)問(wèn)題在自己本身，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)：找到自己的問(wèn)題，就能成功。
學(xué)畫(huà)畫(huà)周記400字 21
孩子學(xué)畫(huà)，父母總希望他畫(huà)得栩栩如生，堅(jiān)持畫(huà)什么必須像什么，才屬上乘。于是很多時(shí)候，父母都要求孩子畫(huà)出大人所要的模式。
曾跟孩子分享一個(gè)故事：一個(gè)畫(huà)師為人畫(huà)像，他希望把這個(gè)人畫(huà)得好看一些，因此把鼻子“矯正”，把眼睛畫(huà)得炯炯有神，把嘴巴畫(huà)得有笑意，臉上皺紋也少畫(huà)幾筆。那個(gè)人看了，非常不滿意，認(rèn)為畫(huà)師才藝不精，要他重畫(huà)。這樣，又畫(huà)了好幾遍，那個(gè)人仍有怨言，說(shuō)畫(huà)師把他畫(huà)丑了。畫(huà)師憤憤地說(shuō)：“其實(shí)就是因?yàn)槟汩L(zhǎng)得丑，我希望把你美化一些！”
這是丑人無(wú)自知之明，或是畫(huà)師幫了倒忙？
孩子指責(zé)是畫(huà)師的錯(cuò)，不應(yīng)擅作主張，改變那個(gè)人的模樣。孩子想法最單純，有話直說(shuō)，看到什么畫(huà)什么。反而是大人，總要求完美，或心中有既定之美，即使改變事實(shí)也認(rèn)為理所當(dāng)然。
價(jià)值觀戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)大人和小孩都是一個(gè)可怕的地方，但卻是一場(chǎng)可以打贏的仗。大人看見(jiàn)的事物，隨著自己的人生歷練豐富而有所不同，尤其對(duì)灌輸給孩子的.東西，總想辦法圓以滿，賦予美。經(jīng)過(guò)矯飾的價(jià)值觀，往往不再單純，是大人想要傳達(dá)的事物的“再生”，給以另一種生命力或價(jià)值觀。就像畫(huà)師畫(huà)的“丑人之美”，已從另一個(gè)角度看待生命，卻失去孩子眼中的真實(shí)。
基于保護(hù)心理，或是美化心理，孩子如果只看到美麗，遠(yuǎn)離丑陋，心就純真了嗎？
學(xué)畫(huà)畫(huà)周記400字 22
今天我的美術(shù)老師讓我畫(huà)手掌畫(huà)，我高興極了。
老師先讓我用一只手按住畫(huà)紙，再將另一只手平放在畫(huà)紙上，沿著手指邊沿畫(huà)出手的輪廓。
老師又讓我在每只手指頭上畫(huà)人物，動(dòng)物和植物。
我先選擇了大拇指，在大拇指上畫(huà)了一個(gè)小姑娘。又在食指頭上畫(huà)了一只勤勞的小蜜蜂，小蜜蜂手里提著裝滿了花粉的.籃子正高興地手舞足蹈，還歡快地唱著歌呢!在中指上，我畫(huà)了一個(gè)戴著墨鏡和紅色帽子還圍著一條紫色圍巾的雪人，他那樹(shù)枝做的手還向我們打招呼呢。我還在無(wú)名指上畫(huà)了一只可愛(ài)的小熊，他的手正繞著后腦勺，好似在想什么心事。最后，我在小指母上花了一朵怒放的荷花。
接下來(lái)就該裝飾手掌了。我在手掌心里畫(huà)了一個(gè)蝸牛線條圖，旁邊畫(huà)了許多小泡泡和小的蝸牛線條，又在手腕上花了七條橫線，按紅、紫、粉、藍(lán)、黃、綠的順序上了顏色，我看見(jiàn)手指上沒(méi)有裝飾，于是我在大拇指上畫(huà)了小圓點(diǎn)，食指上花了音樂(lè)符號(hào)，中指上畫(huà)了花瓣，在無(wú)名指上畫(huà)了愛(ài)心，小拇指上畫(huà)了美麗的花朵。最后，給這些漂亮的圖案涂上五彩的顏色。
我的手掌畫(huà)終于完工了。手掌畫(huà)看起來(lái)很復(fù)雜，但做起來(lái)卻很輕松有趣。因?yàn)闊o(wú)論什么事情，只要你認(rèn)真的用心去做，都會(huì)變得容易的。看著漂亮的手掌畫(huà)，我開(kāi)心地笑了。
學(xué)畫(huà)畫(huà)周記400字 23
有一天下午，我沒(méi)事做所以就畫(huà)了幅畫(huà)。媽媽回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的畫(huà)很好看，要帶我去上畫(huà)畫(huà)課。我到了畫(huà)畫(huà)班，那里的老師讓我畫(huà)馬，我一開(kāi)始覺(jué)得馬很難畫(huà)，后來(lái)慢慢得越畫(huà)越快，要不是老師讓我停下來(lái)，我估計(jì)都畫(huà)了好幾張啦！
接下來(lái)就介紹一下我畫(huà)畫(huà)的過(guò)程。首先是用鉛筆勾圖，然后把細(xì)節(jié)畫(huà)出來(lái)用勾線筆勾線，最后用五顏六色的水彩筆涂色就完事兒了�，F(xiàn)在來(lái)介紹一下我們的畫(huà)畫(huà)班。畫(huà)畫(huà)班有兩位老師：一位是葉老師，他認(rèn)真負(fù)責(zé)動(dòng)作快；第二位是王老師，他要求很嚴(yán)格。畫(huà)畫(huà)班的環(huán)境很好，進(jìn)門時(shí)就能看見(jiàn)有一排排的畫(huà)架，我就是在那畫(huà)畫(huà)的。在左邊還有很多的書(shū)架，供我們學(xué)習(xí)更多關(guān)于畫(huà)畫(huà)的知識(shí)。我還有很多的同學(xué)，他們都是十歲到十二歲的學(xué)生。
老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的要求都是不一樣的，有的同學(xué)還是學(xué)油畫(huà)的呢！
有一天我去上畫(huà)畫(huà)課，兩位老師拿著幾張紙，說(shuō)今天要帶我們畫(huà)臉譜，我還沒(méi)畫(huà)過(guò)臉譜呢。紙上有紅臉的關(guān)公，還有白臉的曹操和黑臉的`張飛等等。我喜歡紅色，所以我選擇畫(huà)紅臉的關(guān)公。第一步，我們先把他的眼睛畫(huà)出來(lái)。第二步，我們要在臉譜上畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的鼻子，第三步，當(dāng)然就是畫(huà)嘴巴了。最后，再給關(guān)公涂上鮮艷的顏色。這個(gè)臉譜就做好了。
我非常喜歡我臉譜，也很喜歡我的的畫(huà)畫(huà)課，如果你也喜歡畫(huà)畫(huà)，快來(lái)跟我一起去吧！
學(xué)畫(huà)畫(huà)周記400字 24
時(shí)間就像流水，時(shí)間過(guò)得很快。一瞬間，我從小時(shí)候的貪玩調(diào)皮變成了懂事體貼的大姑娘。然而，從未改變的是我的煩惱和壓力。我是一個(gè)只能在腦子里做一些無(wú)聊遐想的女生。只有讓我自由地放飛想象，才能解除煩惱。因此，我愛(ài)上了繪畫(huà)。我想畫(huà)出我所有的回憶，放飛我的想象。只有這樣，我這個(gè)滿腦子想法的女孩，才能自由地舞動(dòng)自己的想象力。只有這樣，我才能滿足自己的心，才能放下煩惱。畫(huà)的不好沒(méi)關(guān)系，但是畫(huà)畫(huà)總能讓我得到樂(lè)趣，悲傷，很多味道。
隨著時(shí)間的變化，隨著對(duì)繪畫(huà)的執(zhí)著，終于達(dá)到了可以參加毛筆比賽的水平。每年藝術(shù)節(jié)期間都會(huì)有毛筆比賽。老師總是讓我設(shè)計(jì)圖紙。我還和其他幾個(gè)同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)完成了我的工作，最后獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。
畫(huà)畫(huà)成了我最好的朋友，為我的幸福無(wú)私的貢獻(xiàn)。雖然經(jīng)常畫(huà)的很痛，雖然總是涂在身上，雖然總是弄的很臟，但是我們總是形影不離。我在學(xué)校帶著，下課拿著，放學(xué)摸。
但是沒(méi)有無(wú)止境的朋友。有一次，我再打開(kāi)畫(huà)冊(cè)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)用完了。我的眼睛突然濕潤(rùn)了，回想起我和這個(gè)朋友的.美好時(shí)光，我可能再也不會(huì)讓這個(gè)最好的朋友給我幸福了。我媽看到我哭了，馬上出去給我買了一個(gè)更高貴，更漂亮的畫(huà)冊(cè)。我交了另一個(gè)朋友，但是我經(jīng)常去拜訪那些形影不離的老朋友，也許我會(huì)交幾個(gè)新朋友，但是我相信我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)破裂。
畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。希望所有熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)的朋友都能珍惜這個(gè)伙伴…
學(xué)畫(huà)畫(huà)周記400字 25
今天彩虹老師讓同學(xué)們帶上自己的畫(huà)筆，我抱著滿腹狐疑開(kāi)始了這堂課，上了課才知道原來(lái)這次我們要舉辦創(chuàng)意添畫(huà)賽。
白板上投影出幾位家喻戶曉的動(dòng)畫(huà)人物，從第1小組開(kāi)始依次抽簽，在幾番討論下，每個(gè)小組基本抽到了自己滿意的圖形平行四邊形，梯形，圓形……我則獲得了一個(gè)棘手的三角形。
我看著這位”大三角形先生”低頭沉思了許久，看到身邊的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)都動(dòng)筆了，而且每個(gè)圖形都被畫(huà)的生動(dòng)有趣，栩栩如生，我如同熱鍋上的螞蟻一般心急如焚，我托著下巴，撓撓頭，又向四周看了看，終于有了頭緒。要不畫(huà)個(gè)老鼠？不行，不行，老鼠那么普通，怎么贏得大眾的喜歡？我低頭看了看裙子，又看了看三角形，對(duì)呀，我可以把三角形當(dāng)做裙板，畫(huà)一個(gè)美少女的背景啊，叫春季背影。背影既表達(dá)了春天的生機(jī)，又表達(dá)了美好的.感受。
我轉(zhuǎn)動(dòng)手腕，利用兩根手指控制筆的走向。一條優(yōu)美的細(xì)線，在紙上彎曲舞動(dòng)，如同一條靈活的黑蛇躍然紙上，頓時(shí)，少女的黑發(fā)在紙上浮動(dòng)，指尖緊握黑，筆下兩邊延伸線條旋轉(zhuǎn)的細(xì)線，劃過(guò)紙面，一個(gè)少女出現(xiàn)了再寫(xiě)上春季少女完成了。
繪畫(huà)時(shí)間結(jié)束后，大家一個(gè)接一個(gè)，介紹了自己的作品，我印象較深的是珍惜當(dāng)下，它令我明白，不要只希望以后的生活，還要珍惜當(dāng)下的美好。
這節(jié)課雖然短暫，但使我讀懂了許多道理。
學(xué)畫(huà)畫(huà)周記400字 26
今天下午兩點(diǎn)，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，媽媽帶著我一起去公園里上畫(huà)畫(huà)課，題目是秋天的景色。
到了公園里，我們見(jiàn)到了老師，我好久不見(jiàn)老師，覺(jué)得老師突然年輕了好幾歲！老師讓我們坐成橫排，遠(yuǎn)看就像一棵棵筆直筆直的小樹(shù)。
首先，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一支嶄新的鉛筆，讓我們觀察秋天的樹(shù)，并用鉛筆把樹(shù)和樹(shù)枝畫(huà)出來(lái)，我畫(huà)了六顆又粗又高的樹(shù)，老師走過(guò)來(lái)看到了我的畫(huà)，說(shuō)：“你可以再多畫(huà)上一些樹(shù)枝�！卑凑绽蠋熣f(shuō)的，我拿起筆添加上了一些細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)枝，勾線的時(shí)后一定要慢慢的一筆一筆的來(lái)畫(huà)，不可以三兩下就描完了，這樣子就會(huì)描的亂七八糟。然后，我們開(kāi)始給樹(shù)添加美麗的背景，老師給每人發(fā)了一支藍(lán)色蠟筆，讓我們開(kāi)始涂湛藍(lán)湛藍(lán)的.天空，和像棉花一樣的白云，老師說(shuō)：“如果是大面積的去涂色，就用蠟筆的后背涂色，這樣就可以提高效率了，如果是小面積的涂色就用蠟筆頭涂色，這樣就可以涂的非常整齊了！”最后老師收回了鉛筆、勾線筆和蠟筆，給我們發(fā)了一盒閃閃發(fā)亮的顏料，讓我們用自己的水粉筆在紙上畫(huà)出大樹(shù)的土壤，我們從深色到淺色來(lái)畫(huà)，我們先用黑色畫(huà)出底部，再用棕色畫(huà)出土壤的中間色，最后用灰色畫(huà)出土壤的頂部顏色，就這樣一幅美麗而又精致的畫(huà)就完成了！
今天我玩的很開(kāi)心很快活，同樣也學(xué)到了不少知識(shí)呢，我希望每天都可以開(kāi)開(kāi)心心的。
學(xué)畫(huà)畫(huà)周記400字 27
一天，小明約我大課間比賽蒙眼畫(huà)畫(huà)，我爽快地答應(yīng)了。我們相約來(lái)到教室的講臺(tái)兩邊。同學(xué)們也圍了過(guò)來(lái)。小明問(wèn)：“誰(shuí)先上？”我說(shuō)：“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，要比畫(huà)畫(huà)誰(shuí)怕誰(shuí)。我先上�！毙∶魅舆^(guò)一個(gè)東西，我一看-眼罩。我說(shuō)：“戴就戴�！痹谌嗤瑢W(xué)的掌聲鼓勵(lì)下，我登上了講臺(tái)，戴上了眼罩，先向左轉(zhuǎn)三圈，又向右轉(zhuǎn)了三圈，然后開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我想畫(huà)一只小貓�？蓜傄宦涔P，就突然聽(tīng)到了一陣陣笑聲，我摸了摸我畫(huà)畫(huà)的地方，不好，我畫(huà)到了黑板邊上了。我又換了一個(gè)地方，這回，笑聲更大了，我一摸是多媒體的顯示屏。我又換了一個(gè)地方，笑聲才停止。我就用心地畫(huà)了起來(lái)，剛畫(huà)完最后一筆，就聽(tīng)到一陣陣鼓掌聲。我摘下眼罩，看見(jiàn)小明張大了嘴巴，足足可以裝下一個(gè)雞蛋，別說(shuō)雞蛋饅頭也行。我看了一下我畫(huà)的'小貓，眼睛大大的，尾巴翹翹著，皮毛豐滿，很可愛(ài)！
該小明上場(chǎng)了。他想畫(huà)一頭牛，可是他把頭畫(huà)到了肚子上了，在同學(xué)們的笑聲中，小明更緊張了，一不小心又把腿畫(huà)到了牛頭上。同學(xué)們的笑聲更響了。這時(shí)，上課鈴聲響了，小明扔下眼罩，邊跑回座位邊說(shuō)：“先放你一馬，下回再跟你算賬。”看到小明落荒而逃的狼狽樣，全班同學(xué)都拍著手哈哈地捧腹大笑起來(lái)。
蒙眼畫(huà)畫(huà)大賽也在笑聲中結(jié)束了，我期待著小明的下一次挑戰(zhàn)！
學(xué)畫(huà)畫(huà)周記400字 28
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，我也一樣，但我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)。
從小我就喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽給我買了許多水彩筆。一開(kāi)始，我畫(huà)的很丑，但我還是每天都畫(huà)畫(huà)。我特別喜歡小伙伴畫(huà)的`畫(huà)，得知他們?cè)谏袭?huà)畫(huà)班，我就想讓媽媽給我報(bào)班。“能給我報(bào)一個(gè)畫(huà)畫(huà)班嗎？媽媽�！蔽覇�(wèn)�！安恍�，以前學(xué)跳舞，你學(xué)一會(huì)兒就放棄了。”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)。“求你了�！蔽艺f(shuō)，“你給我報(bào)班，報(bào)班！”我纏了媽媽幾個(gè)星期，媽媽終于給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班，我高興極了。
漸漸長(zhǎng)大了，我常常寫(xiě)作業(yè)時(shí)會(huì)不小心畫(huà)起畫(huà)來(lái)。放學(xué)回到家后，我打開(kāi)自己地作業(yè)本�！班�，作業(yè)有些少，爭(zhēng)取今天寫(xiě)完�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我寫(xiě)了一會(huì)作業(yè)，好想畫(huà)畫(huà)呀！我心里忍不住了，隨手把草稿紙拿到面前，畫(huà)起畫(huà)來(lái)。這一畫(huà)就是兩三個(gè)小時(shí)，“嗒嗒”呀！不好媽媽回來(lái)了，怎么辦？作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呀！我急了。早知道就該寫(xiě)完作業(yè)再畫(huà)呀！我心里有些后悔，為什么不能先寫(xiě)完作業(yè)再畫(huà)呢？
現(xiàn)在，我再自己地本子上、橡皮上都畫(huà)了畫(huà)。老師說(shuō)：“我們要愛(ài)護(hù)桌椅，不能在上面亂畫(huà)。”我沒(méi)事時(shí)就畫(huà)畫(huà)，，可不能畫(huà)在桌椅上，又沒(méi)帶別的紙，怎么畫(huà)？我感到無(wú)趣極了，忽然，我想到了一個(gè)辦法。有了，畫(huà)在橡皮上吧。我心里想，于是拿起筆聚精會(huì)神地畫(huà)起來(lái)。
我現(xiàn)在有時(shí)間就畫(huà)畫(huà)，常常忘了時(shí)間。我就是一個(gè)“畫(huà)畫(huà)控”。
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