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五年級學(xué)生周記400字

時間:2022-09-23 00:37:26 周記400字 投訴 投稿
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五年級學(xué)生周記400字

五年級學(xué)生周記400字1

  前天早上,肖揚翻墻進(jìn)了校。

五年級學(xué)生周記400字

  早上,我走進(jìn)校門,在快要到樓梯口時,我聽見了有人在叫肖揚。我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)肖揚在向我的左側(cè)邊走來。我就納悶了,肖揚怎么會在我的左側(cè)邊呢?他不可能從校門進(jìn)來繞個彎再過來吧?真奇怪,現(xiàn)在稀奇古怪的事可真多!就在這時,我無意的看到了校門的欄桿。呀!他是不是翻墻過來的呀!不行,我得問個究竟。

  于是我就問道:“肖揚,你是不是翻墻過來的?”果然和我想的一樣,肖揚的'確是翻墻過來的。他還算誠實,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我沒帶紅領(lǐng)巾嘛!”“沒帶紅領(lǐng)巾也不能翻墻進(jìn)校啊!做人要誠實!就算我們班被扣分了,但是擁有誠實的好品質(zhì),不也很好嗎?”我生氣極了,要是教師知道肯定會比我還生氣的。肖揚聽了我的話,灰溜溜的跑進(jìn)了一樓的男廁所。我無奈極了,只好走上了樓梯。

  我一直在想,如果沒帶紅領(lǐng)巾不敢承認(rèn)就要翻墻,那還得了?就算被扣分了,做個誠實的人,敢于承認(rèn)也是好的,肖揚這種行為真的是有點……唉!

  所以呢,無論我們做錯什么事情,都不要逃避,要面對現(xiàn)實,做一個誠實的人!

五年級學(xué)生周記400字2

  上個學(xué)期,我報名參加漢韻班舉辦的“七彩夢”朗誦比賽,今天比賽正式開始,我一大早就起床,趕去萬賢大廈六樓參賽。

  一進(jìn)門,就發(fā)現(xiàn)門口貼著節(jié)目單,我連忙上前去看我是第幾個上場。找了好久,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我是第29個上場,在節(jié)目單上我還看到了楊書浩、湯筠秋、王峰等好朋友。

  比賽開始了,我坐在觀眾席里面,看到一個個選手逐一上場。我開始緊張起來。終于輪到我準(zhǔn)備上臺了!老爸就叫楊書浩帶我上去做準(zhǔn)備。當(dāng)主持人講到:“歡迎第29號選手張錦申同學(xué)上臺! 我很緊張地走上臺。先向大家鞠了一躬,然后就開始朗誦:“踮起腳尖兒,走進(jìn)濃綠的.小院,我們把一株紫丁香,栽在教師窗前……”突然,我想起本來應(yīng)該自我介紹才對的,可我一時緊張,忘了!沒辦法,總不能再轉(zhuǎn)回去吧!我無計可施,只好繼續(xù)念下去。我感覺朗誦得很順利,念完之后,我又鞠了一躬,下臺了,徐教師和陶教師都給我鼓掌,爸爸媽媽也夸我:“孩子,你真棒!”

  回家的時候,我覺得自己今天太緊張了,發(fā)揮不太好,擔(dān)心自己會不會得獎狀,爸爸媽媽告訴我:“得獎不得獎沒有關(guān)系,重在參與!因為這是第一次參加朗誦比賽,以后多鍛煉,下次就不緊張了,好好努力!”“嗯!”我高興地說。

五年級學(xué)生周記400字3

  經(jīng)過連續(xù)的陰雨天,太陽公公終于露出了笑臉,天氣格外的晴朗。我和媽媽決定一起去新梅廣場散散步,曬曬太陽。

  到了目的地,我一眼看見了一棵開滿粉紅色花朵的梅花樹,周圍圍著幾棵綠色的高大挺拔的香樟樹,好像是衛(wèi)兵在守護(hù)著一個“小公主”。我走到梅花樹旁,仔細(xì)的觀察了起來,發(fā)現(xiàn)了它的花朵形狀像是一朵迷你的小荷花,花瓣似一個指甲蓋大小,一層層錯落有致,像一條粉色的蓬蓬裙,中間的花蕊像一個個黃色的小嫩芽。一陣風(fēng)吹過仿佛下起了花瓣雨一樣,地上猶如鋪上了一層粉紅色的地毯,令我心曠神怡。

  我們再往前走看見了一座假山,低處有坐著曬太陽的老奶奶,高處有在眺望遠(yuǎn)方的年輕人,還有在攀爬假山玩耍的小朋友。再往前看,有一大群人圍成圈,我想:他們在干什么呢?我和媽媽去看了個究竟,原來有幾個已經(jīng)白發(fā)蒼蒼的'老爺爺在拉二胡,吸引了不少路人來觀看。廣場上真熱鬧。

  我抬頭望著湛藍(lán)的天空,看見了幾只風(fēng)箏在藍(lán)天中飄飄搖搖。我嚷嚷著媽媽也買了一只金魚形狀的風(fēng)箏,媽媽舉起風(fēng)箏,迎著風(fēng)兒跑了起來,邊跑邊放線,風(fēng)箏慢慢飛了起來,可是不一會兒就摔了一跤掉了下來,但是我和媽媽都不灰心,繼續(xù)跑著放著……最后我的大金魚終于自由自在的在天空中游蕩。

  陽光明媚的星期天,我的心情也很燦爛!

五年級學(xué)生周記400字4

  我喜歡炎熱的夏日,在這酷暑難忍的夏天里能吃上一口清爽可口的西瓜想必是極好的。我喜歡熾熱中的那份清涼,我喜歡那火熱的太陽。

  我喜歡在春風(fēng)中輕撫那些可愛的小花,小草像一位大地設(shè)計家,一直在編制著大地小姐的新衣裳。我喜歡漫步在那點點的小雨滴中,那些靈巧的小雨滴似乎在親吻我的臉龐。

  我喜歡看那秋風(fēng)拂過后,蝴蝶似得葉子,在空中翩翩起舞。在樹林里、在山坡上,隨處可見那美而凄涼的落葉。

  我喜歡冬日的雪花,那么的白潔,那么的美麗。在我看來,猶如一個個雪白的`小精靈,活潑而又乖巧。

  我也喜歡幻想,喜歡幻想中的美好事物。我總是幻想成為一陣春風(fēng),能給世界萬物帶來春的訊息。

  我還喜歡動物,不管是哪一種,我喜歡萌萌的狐貍,老實的小狗,可愛的小兔,以及聰明的貓咪。我也喜歡可愛的鼠類,松鼠、老鼠、倉鼠、地鼠、田鼠,我認(rèn)為它們都同樣的有趣。

  我喜歡游戲,不管是手機里的還是生活中的。我喜歡搞笑的小咖秀,我喜歡有趣的老鷹捉小雞

  我喜歡生活,而且深深地喜歡能在我心中充滿著這么多的喜歡!

五年級學(xué)生周記400字5

  星期四的夜晚,我正在畫科幻畫,突然停電了。我和媽媽都被嚇了一跳。我想:我的科幻畫還沒有畫完,朱教師要求我們每個人都要畫的',這可怎么辦啊?明天要上交的!后來還是爸爸點子多,他把手機打開,調(diào)出手電筒,把我的畫照亮。就這樣,我在三只手機照耀下,繼續(xù)畫畫。

  畫著畫著,突然燈亮了。媽媽高興地叫起來,我也很開心,終于不用在電筒下畫了。因為有電了,爸爸就去溜狗了,媽媽也去做自己的事情了,我也可以在明亮的燈光下繼續(xù)畫了。可是好景不長,才過了十多分鐘,燈又滅了,家里一片黑暗。媽媽連忙給爸爸打電話,叫他快回來,又停電了。現(xiàn)在因為只有媽媽一只手機,光線就不夠了。媽媽只好去點了三支蠟燭,可是還是太暗。那個蠟燭是裝在玻璃瓶里的,點著后火光一搖一搖的,非常漂亮。我盯著蠟燭都不想畫了。

  又過了一段時間,又有電了,我終于完成了我的科幻畫。我覺得如果我不用做作業(yè),那停電也是挺好玩的,那個蠟燭點著真好看?上щ妬砹,媽媽馬上吹滅了,好想再來一次。

五年級學(xué)生周記400字6

  熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了,我們又迎來了新的學(xué)期。真高興,又見到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們,大家都有一些變化:有的同學(xué)長高了,有的長胖了,還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡……最大的.變化應(yīng)該是我調(diào)了新班——從二實小轉(zhuǎn)到了實小四年級五班,我發(fā)現(xiàn)這個班是個十分和諧的班。

  這周一個特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風(fēng),我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個書香班級!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認(rèn)真嚴(yán)肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有,真好!

  對于我的到來,同學(xué)們似乎好奇心特強。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個人都有一百個問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。

  開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和教師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

  真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!

五年級學(xué)生周記400字7

  這是放暑假的第二周了,在爸爸、媽媽的陪同下,我走進(jìn)體育館的大門,我覺得自己仿佛置身于一個奇妙無比的.世界里。

  噴水池前,兩盆大月季傲然怒放,數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)恚瑺帤舛菲G,真是好一派佳景呵,東邊的鮮花白似飄雪,西面的鮮花金黃如金,陽光之下,黃白交映,分外清馨宜人,噴水池傍邊,還開滿了雅灑脫,多姿華麗的俏月季,枝頭低下來,好像一個臉紅的少女。還沉靜在遐想中我,突然,聽見一聲嘟嘟,快過來呀,我嚇了一大跳,原來是媽媽在叫我,我風(fēng)一樣地跑了過去,媽媽給我報了暑假補習(xí)班,有奧數(shù)、作文和主持人,我開心極了,因為我最喜歡的就是這些,只是報主持人課的教師沒有回來,所以沒有上,多少有些遺憾。

  不管刮風(fēng)下雨,還是身體有些不舒服,我都堅持上課,說實話,雖然這個暑假比較辛苦,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,但是苦中有樂,在爸爸、媽媽的鼓勵和陪同下,在教師們辛勤的培養(yǎng)下,我逐步攀登知識的智慧寶塔,在智慧的世界里散步,飲著智慧仙泉,品嘗智慧之果

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