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五年級寫周記400字
五年級寫周記400字1
世界上美好的東西有很多，真情便是其中之一。家庭、學校、社會……都有它的身影，它的足跡，它就像風中的一把傘，冰天雪地里的`一堆火，荊棘荒途上的一朵玫瑰......如果這世界沒有了真情，那么它將是一個荒涼的世界，就讓我們用那顆火熱的心來感悟這個世界的真情吧！
記得一個周末，天淅淅瀝瀝地下著雨，我一邊騎著自行車一邊哼著歌在街道上行駛，也許是因為騎得太快，我在轉角處沒控制好車龍頭，車呼的一聲倒在了路上，車沒發(fā)現(xiàn)什么大問題，但我的膝蓋上劃出了兩道深深的大口子，鮮血直流，我嚇傻了，坐在地上哭了起來。這時，遠處開來一輛出租車，司機見我坐在路邊哭，便停下車問：“小朋友，你怎么了？”我指著自己的膝蓋說：“被--被劃破了�！彼緳C見了二話不說，將我扶進車里，把我的自行車放進后備箱，便開向了馬鋼醫(yī)院。他邊開邊說：“小朋友，忍一會，快到醫(yī)院了�！笔迨寮哟罅擞烷T，路上差點還闖了紅燈，我見了擔心地問：“叔叔，剛才沒闖紅燈吧？”叔叔呵呵一笑：“沒有，沒有�！钡搅酸t(yī)院，他把我扶進去，一會兒交費，一會兒拿藥，忙得滿頭大汗。在醫(yī)院包扎完后，叔叔又把我送回了家，當爸爸知道了事情的前因后果后，正準備要好好感謝那位叔叔時，叔叔已經(jīng)悄悄地走了。第二天，我聽到一陣敲門聲，打開門一看：呀！是我的自行車，車上還貼了張字條，字條上寫著：希望你下次要注意安全！陌生的叔叔�？粗謼l，頓時熱淚流了下來，想著叔叔默默離開的背影，心里暖暖的……
我雖然和這位叔叔素不相識，但叔叔用那無私的真情深深地打動了我，溫暖了我。人間處處有真情，我們要把這份真情互相傳遞，相信我們的世界會變得更美好！
五年級寫周記400字2
我最喜歡的植物是臘梅。在臘梅盛開的時候，散發(fā)出一種讓人沁人心脾的香味，聞了后讓人如癡如醉。
在嚴寒的冬季，臘梅昂首怒放。臘梅的花瓣有五個，呈蜜桃形，中間是幾根細細的花蕊。我無法用文字來形容它那花瓣的顏色，說它蠟黃吧，又似乎黃里透著一點銀白．花蕾像一只小手，躲在花朵里．仔細一看，花蕾的周圍還有一條條的花莖，它的.花莖和別的花莖不一樣，黃里還透著純紅，只有花蕊的頭上頂著紅色的花粉，經(jīng)風霜撲打，均勻地落在四周的花瓣里。論模樣，臘梅并不出眾，既沒有蘭草清秀的枝葉，更沒有玫瑰嬌艷的花朵，只有幽甜的芳香，為人類增添歡樂。
人們說：“春游桃花島，夏賞綠荷池，秋飲菊花酒......”在百合花的三個季節(jié)里，臘梅只是默默地長著葉子，補充自己身體中的養(yǎng)分，為冬季開花作準備。一到冬季，其他花兒經(jīng)不住大雪的撲打和朔風的侵襲，有的凍死，有的搬進暖屋......只有它——臘梅，頭頂寒風，扎根冰雪，昂首怒放。它那朱石色的枝杈和黃色的花朵綴在嚴冬的霜雪中，給冬日的大地增添了美的色彩。
臘梅不知和百花爭艷。只是在風雪中鍛煉自己。冬天，別的花兒都凋謝了，可臘梅花卻依然挺立枝頭，它與松柏為伍，裝點著大自然．我愛臘梅花那美麗的花朵，更愛它那不畏嚴寒，傲霜雪的精神！
五年級寫周記400字3
世間的萬物都有一部屬于自己的哲學，每種東西帶給我們的啟示也不相同。每當你完全了解、看透一部“哲學”時，那么，你就向成功邁進了一大步。
如果有人問你，世界上什么動物力量最大，你也許會說大象、老虎或是獅子；如果又有人問你，什么動物的哪一方面最值得你學習，你會想到小蜜蜂的勤勞，還是小烏龜?shù)?堅強？那么，你會想到一只小螞蟻嗎？
是啊，就那一只小小的螞蟻帶給我們的啟示是終生受用不盡的。
首先，螞蟻從不放棄。如果它想去某地，而路線被阻斷，螞蟻或是向上爬，或是往土里鉆，從不放棄，直到找到一條路線。
然后，螞蟻有深刻的洞察力，夏天時就為冬天做打算。螞蟻在夏天就出門覓食，準備過冬。
其次，螞蟻在冬天時想著夏天�！岸觳粫掷m(xù)太久，我們很快就會出去�！彼�，螞蟻總是在氣溫變暖的頭天就外出活動。
最后，螞蟻很團結并且全力以赴。你一定看過這樣一個故事：被火包圍的螞蟻抱成一個球，滾出了危險區(qū)，雖然有部分螞蟻犧牲了……
看看螞蟻，再想想我們。也許，螞蟻還有許多地方值得我們學習，但光這四點就足以讓我們對螞蟻肅然起敬了。我們遇到一點挫折就退縮，夏天我們悠閑地坐在家里看電視，總是天真地認為夏天還很長，今天的事拖到明天再做……
讓我們記住螞蟻的哲學——從不放棄、深謀遠慮、積極進取以及團結一致和全力以赴！
五年級寫周記400字4
同桌的他是一個聰明、調皮的學生。一個橄欖球一樣的頭，濃濃的眉毛，能說會道的嘴巴，構成了一副可愛的模樣。
同桌的他，對數(shù)學已達到了癡迷的境界。每次遇到不會的數(shù)學題，他都會想辦法搞懂它，而且一絲不茍。一次，下課我準備出去玩，不小心碰到了他，而他這時正在思考一道很難的數(shù)學題，只見他的手用力一拍桌子，突然站起來憤怒的吼道：“不要煩我，走開！”那聲音簡直就是震耳欲聾！在教室里的同學都向他望去。當然我不是那種斤斤計較的人，我不想跟他吵架。每次走開時都覺得十分無奈。
同桌的他，又讓我感到頭痛。連老師也說他是一個“不見棺材不落淚”的'人。一次，他把《哆啦A夢》這本書帶到學校來看，上課看得津津有味。這下可好了，被老師發(fā)現(xiàn)了，X老師沒收了他的書，并生氣地說：“要是期末沒考到95分一上，就別想拿回去！”這時我看見他的臉“由晴轉陰”悶悶不樂的回到座位上。嘴里還小聲嘀咕：“明天再帶一本就是了！”唉，同桌呀，都快期末考試了，上課就認真點吧，考個好成績，比看《哆啦A夢》值100倍！
總之，在我眼中，同桌的他是個幽默、調皮、聰明、可愛的學生。把所有的聰明都用在學習中吧，成功就不會遙遙無期！
五年級寫周記400字5
咱班牛人牛事可多了，運動健將李靜雯蟬聯(lián)四屆運動會個人總分第一；無敵身高李遠哲，從一年級至五年級身高一直保持全班第一；可是這位仁兄的牛，是無人能敵的牛，他超會玩，只有想不到的，沒有他做不到的，他就是超級會玩許渝浩。
“玩轉”撲克牌
課上，老師在臺上講得繪聲繪色，可是他卻在下面玩得如癡如醉，只見他時不時擠眉弄眼地對著“空氣”做出一副勝利的表情，原來他課桌下有三堆牌，都由他自己來控制，又見他每次都做出勝利者的表情，他肯定是找一副最好的牌給自己，又不讓其它“人”出牌，怪不得每次他都是贏家，這樣玩還玩兒得這么高興的也只有他了！
“偷吃”棒棒糖
又是一次課上，眼操的音樂響起了，作為體育委員的我立即起身去檢查同學們的.做操情況，突然發(fā)現(xiàn)許渝浩同學偷偷摸摸地在干什么，只見他的雙手捂住了臉，可是，右手卻慢慢地往嘴巴方向移動，又見他的嘴在一上一下的嚼著什么東西，走近一看，好家伙，原來在偷偷吃棒棒糖��！此刻，他一定會想：俺老許“上天入地”無所不能，這樣吃棒棒糖沒有見過吧？
花樣躲搜身
一個天氣晴朗的早上，我在上學的路上看見許渝浩鬼鬼祟祟地東張西望，忽然，他拉住一位同學的手，小聲地說：“你幫我保管一下這個袋子，等會我來取�！闭f完，他又擺出一副勝利者的表情，大搖大擺地走進學校。那個袋子里裝的可是“貴重”物品：一盒撲克牌，兩根棒棒糖�？墒�，他為什么不自己拿進去呢？原來，班主任已經(jīng)下了一道搜查令，讓保安每天搜他的身，不得攜帶零食和撲克牌入內。怪不得……
唉,超會玩兒的許渝浩,讓各科老師都頭疼啊!你什么時候才能長大啊!
五年級寫周記400字6
我的媽媽留著披肩的長發(fā)，臉上總是帶著淡淡的微笑。濃濃的眉毛下有一雙明亮的大眼睛。端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆愛關心人的心。
我的媽媽是一個尊老愛幼的人。記得有一次，我和媽媽坐公交車到媽媽的'辦公室，坐了幾站路時，公交車上就擠滿了人。這時上來了一位老爺爺，老爺爺滿頭銀發(fā)，拄著拐杖。我的媽媽看見了，立即站起來，要給那位老爺爺讓座，老爺爺謙讓著，媽媽說：“您坐，我們一會兒就到了�！蔽倚睦锵耄浩鋵嵨覀冞�要坐很長的時間呢，媽媽為了讓老人安心地坐車，故意這樣說的。我要向媽媽學習。如果還有老人上來，我一定會讓座的。正想著，上來了一位老奶奶，我沒有等媽媽叫我，就起來讓座，趕緊對老奶奶說：“奶奶，您坐我這兒�！眿寢尯屠夏棠潭夹α�。
每天，我一放學回家，便看見媽媽在廚房里忙碌著。她一下班，第一件事情就是在廚房里準備晚飯。媽媽不僅在廚房里做著美味的晚飯，而且還要督促我的功課，特別是練琴。媽媽要求我放學后回家的第一件事就是練琴。媽媽的耳朵就家務都是由媽媽做的，除了洗碗之外，媽媽很辛苦。
當我在做作業(yè)時，媽媽總是在一旁督促我。有時候還來突擊檢查，看我有沒有認真學習。媽媽總愛說：“聰明一定要勤奮，才能獲得成功�！�
這就是我的媽媽，我尊老愛幼的媽媽，還是一個愛嘮叨的媽媽。只要有她在，我的學習就會提高，長大后我一定要好好報達我的媽媽。
五年級寫周記400字7
在學校里，我上過了許多課，如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。有的已隨著時光的流逝而忘記，而有一節(jié)課卻讓我至今記憶猶新。
那是一節(jié)語文課，班主任王老師給我們上六一節(jié)課，叫《圓明園的毀滅》。當讀完這篇課文后，我熱血沸騰，不經(jīng)對祖國的燦爛文化而感嘆，也對英法聯(lián)軍的貪婪無恥和殘暴，野蠻無恥而感到深深的仇恨，對那化為灰燼的圓明園感到惋惜。老師先用贊美的語氣幫我們講解了圓明園在歷史上的地位，和它那眾星拱月的布局，風格各異的建筑及收藏文物的珍貴等圓明園的美麗，金碧輝煌。當老師用欣喜的話語問我們對圓明園的印象時，同學們都積極踴躍地舉手。連平時比較膽小的.我也把手舉起來了，雖然很低，但還是沒影響班級的氣氛，班級里洋溢著開心，贊美圓明園與祖國的熱鬧氣氛。老師喊了許多同學，同學們都圍繞“贊美，熱愛”來說，老師臉上露出了欣慰的神情。老師接著用仇恨的語氣幫我們講解了侵略者任意破壞，燒毀圓明園的可惡行為，及侵略者的野蠻無恥和貪婪殘暴。當老師用悲痛和憤怒的話語問我們對侵略者的印象時，同學們也踴躍發(fā)言，但同學們的臉上變得嚴肅，連平時最愛嬉皮笑臉的尹順喆也不笑了，班上有一種對侵略者的仇恨的氣氛。同學們爭先恐后的表達自己的憤怒，有的同學甚至咬著牙，握著拳頭……一節(jié)課很快過去了，王老師緩緩地走出了教室，這節(jié)課讓我受益匪淺。
在這節(jié)和平常差不多的語文課上激起了我對侵略者的痛恨和對祖國的熱愛。這節(jié)課讓我懂得了：落后就要挨打，我們要強國！我們要用自己的智慧與勇敢揚起理想的風帆！我們要用自己的青春與熱血譜寫前不負于古人后不愧于千秋萬代的歷史新篇章！我們不要忘記這段國恥，以國恥為動力，振興中華！
五年級寫周記400字8
真情，如火爐般溫暖，如煙花般美麗，如大海般永不干涸。我體會到的真情，是陌生人的幫助。
那是一個四年前的雪夜。天黑洞洞的，地上堆了厚厚的`一層積雪，冷到仿佛空氣都會凝結成冰。補習班下課后，我站在學校門口焦急地等候著媽媽�！鞍�，真是的，媽媽怎么還不來，冷死我了�！蔽胰滩蛔∴止玖艘痪�。我往凍得像胡蘿卜一樣的手上哈著氣，一邊跺腳一邊把身子往羽絨服里縮了縮。在這將近零下十度，幾乎是滴水成冰的日子里，我多想有雙手套��！雪已漫到腳踝，我也幾乎成了“雪人”�！斑@位同學”，這時，一個清脆的聲音在我身后響起，“你怎么還沒回家呀？”我回頭一看，是一個和我差不多大的女孩兒，眉目清秀，扎著一束馬尾辮。我拍了拍身上的雪，對她說：“其實我早就放學了，媽媽到現(xiàn)在還沒來，我在等她�！闭f著，一陣寒風吹來，我把脖子縮了縮，搓著凍僵了的手指。這舉動似乎被她看見了，她說：“你很冷吧！正好，我這有雙手套，我熱著呢，給你戴吧！”我感激地看了看她，對她說了聲謝謝。拿過手套，我急忙戴上。��！真暖和��！戴上這雙手套，我不僅手暖了，身子也暖了，心也暖了。我和她素不相識，甚至連她名字也不知道，她居然愿意給予我?guī)椭�，真是個好人吶！“那我先回家了，再見！”“再見！”望著女孩遠去的背影，我的心一陣溫暖。忽然，我愣住了！因為我看見女孩被凍紅的手指，在寒風中微微發(fā)抖……
從那以后，我再沒見過這個女孩，再沒對她說過感謝的話。那雙手套，我一直帶在身邊，看著她，感覺它是最美的！那雙手套，代表著女孩的一顆熱情的心。人間自有真情在，我想我在戴上手套的那一刻，就明白了這句話……
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