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美在我身邊周記400字

時(shí)間:2024-08-07 17:06:26 秀雯 周記400字 投訴 投稿
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美在我身邊周記400字(通用19篇)

  時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。但是周記有什么要求呢?下面是小編為大家整理的美在我身邊周記400字,希望對(duì)大家有所幫助。

美在我身邊周記400字(通用19篇)

  美在我身邊周記400字 1

  在我們的班級(jí)里就是時(shí)刻刻的存在著美。上課時(shí),老師進(jìn)門時(shí)那燦爛的微笑就是我們一節(jié)課中美的開始,“起立,老師好”是同學(xué)們給老師美的回應(yīng),在上課時(shí)老師與同學(xué)們親密的互動(dòng),激烈的'比拼,就是美得見證。在下課的一瞬間,同學(xué)們松了一口氣露出那燦爛的微笑就是美的完結(jié)。

  下課了老師再放下承重的課程,與同學(xué)們嬉戲打鬧,交流課余時(shí)間中所發(fā)生的趣事·問題,那又是美的交流,美的感悟。

  在那籃球場(chǎng)上,老師們與學(xué)生們的比拼,激烈有趣,那是籃球中傳出的美的聲響,同學(xué)們啦啦隊(duì)一聲聲的加油聲,是美的激勵(lì),美的傳遞。

  美在生活中傳遞著,我們也見證了美的瞬間,一小點(diǎn)滴,美給我們帶來了快樂·幸福與歡笑,讓我們的生活更加的美好動(dòng)人,美是證明生活與時(shí)間的流逝的筆記本,記錄著遺失的歷史。

  美就在身邊,只是我們看不到摸不著而已,美是存在的,美只停留在歷史的足跡中,停留在人們的腦海中,我們應(yīng)該要把這份美傳遞到世界各地去,讓世界充滿美,讓地球村永遠(yuǎn)是美麗的。

  美就在身邊,美就在心里,美就在各個(gè)角落里。

  美在我身邊周記400字 2

  生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。

  四季是美的——春天,冰雪融化,綠茵的草地,是生命復(fù)蘇的美;夏天,知了長(zhǎng)鳴,綠樹成蔭,是生命蓬勃的美;秋天,金黃的稻田,是生命成熟的.美;冬天,銀裝素裹,河流結(jié)冰,大地冬眠,是生命沉寂的美。

  人生是美的——孩子的童言無忌是美,少年的活潑可愛是美,中年的成熟穩(wěn)重是美,老人的坦然恬淡是美,少女的嬌羞是美,男子漢的頂天立地是美,母親的溫柔是美,父親的睿智是美。

  心靈是美的——為陌生人指路是美,為老奶奶讓座是美,見義勇為是美,拔刀相助是美,拾金不昧是美,誠(chéng)實(shí)直率是美,海納百川的寬容是美,永不言敗的斗志是美,金石可鏤的堅(jiān)持是美,逆流而上的拼搏是美,把果皮扔進(jìn)垃圾箱是美,把歪倒的小樹扶植是美。

  夢(mèng)想是美的,讓心長(zhǎng)出翅膀,在蒼穹留下生命的痕跡……

  生活中到處都是美,只要做生活的有心人,你會(huì)發(fā)現(xiàn):美就在你身邊,你生活在一個(gè)充滿美的世界里。

  美在我身邊周記400字 3

  世界之大,美無處不在。然而,你發(fā)現(xiàn)不了你身邊的美,是因?yàn)槟銢]有用心去尋找,去發(fā)現(xiàn)!而不是沒有美的存在。

  在寒冷的冬天里,家家戶戶都恨不得關(guān)緊窗戶,大門不出,二門不邁?墒强傆幸恍┤,不管是寒風(fēng)還是冰雪,都在外面辛苦的工作著。不為別的,都為人民無私奉獻(xiàn)。

  他們就是那些農(nóng)民工們!他們終日艱辛,建在一座座樓房,為我們提供住所。難道他們不冷嗎?難道他們?cè)谶@里勞動(dòng)只為了掙錢嗎?不,不是的.。他們只為了人民做貢獻(xiàn)。農(nóng)民工們多美!美就在我們身邊!

  當(dāng)我們聚精會(huì)神的聽課時(shí),總會(huì)有個(gè)別的同學(xué)走神,可是那三尺講臺(tái)上站的是誰?是老師。老師在此,怎敢放肆!老師在課堂上是嚴(yán)肅的,偶爾會(huì)和我們開玩笑,讓我們變得興奮起來。課后,他就像一個(gè)知心朋友和我們聊聊天,談?wù)勑模瑸槲覀兣艖n解難。

  語文老師是我們?nèi)喙J(rèn)的最幽默的老師,也是全班公認(rèn)的最喜歡的老師。在她教學(xué)過程中,總是能聯(lián)系到實(shí)際中去,交給我們做人的道理,給我們很多啟示,使我們一次又一次的從歪道回歸正軌。語文老師多美。∶谰驮谖覀兩磉!

  美在我身邊周記400字 4

  美有許多種,不只是指一個(gè)人的外表,美更來自于她的內(nèi)心。心靈美,才是真正的美!

  就在報(bào)名的前一天,我從阿姨家回來。在那兒有一個(gè)公交車站臺(tái),邊上有個(gè)垃圾桶,旁邊站著一個(gè)小女孩,應(yīng)該和我差不多大,正在等公交車。

  就在這個(gè)桶邊,有許多因人們粗心而沒有把它們安全送到“家里”的垃圾。那個(gè)小女孩看見了,彎腰撿起紙屑,丟到了垃圾桶里面。就只有這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)步驟而已,就可以看出你這個(gè)人有沒有公德心,你的'心靈美不美。

  在大街上掃地的環(huán)衛(wèi)工人,經(jīng)常被大家瞧不起,被說成是社會(huì)最底層人干的職業(yè)。但我們想不到,如果沒有他們,我們的社會(huì)會(huì)是多么的糟糕!街道上全部是垃圾,不堪設(shè)想。

  而這個(gè)小女孩所做的僅僅只是把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶,這就足夠說明一個(gè)人的心美不美。直到那個(gè)小女孩乘上了公交車,我才也坐上電瓶車回到自己家去。

  美在我身邊周記400字 5

  令人激動(dòng)的4月7日終于被我們盼來了,這一天,我們興高采烈地到農(nóng)博園春游,鳥語花香,歡聲笑語一路相隨。

  一進(jìn)門,我就發(fā)現(xiàn)這里雖然就在馬路旁邊,但是景色優(yōu)美,四周青山環(huán)繞,滿眼綠色。柔軟的柳枝在微風(fēng)中翩翩起舞;碧綠的小草在向我頻頻點(diǎn)頭;金黃的迎春花在陽光下競(jìng)相開放。充滿生機(jī)的春天令大家稱贊不已。這時(shí),一位清潔工出現(xiàn)在了我的眼前。只見他一手拿著簸箕,一手拿著垃圾鉗,低垂著身子緩緩?fù)耙苿?dòng)著,他的手粗糙得像塊樹皮,臉色黑得又像個(gè)煤球。

  當(dāng)我們野餐結(jié)束從他面前走過時(shí),他立在一邊默默地看著我們,臉上還帶著一絲微笑。我邊走邊回過頭來看著他,只見他又彎下了身子,用垃圾鉗夾住一點(diǎn)紙屑往簸箕里放去。啊,雖然我們已經(jīng)收拾了一遍地面,可是綠草之上,還會(huì)發(fā)現(xiàn)食品的碎屑,小小的紙袋。那位清潔工并沒有怨言,還是默默地?fù)焓爸哌^的.地方,小草依然碧綠碧綠的,在風(fēng)中搖晃著腦袋。我頓時(shí)臉紅了:為什么我們就不能再仔細(xì)一點(diǎn)呢?這時(shí),太陽已經(jīng)當(dāng)空照了,清潔工在烈日的照射下?lián)熘,豆大的汗珠往下淌著?/p>

  啊,清潔工,風(fēng)景如此美麗,原來是你們辛勤勞動(dòng)的成果,你們是城市的美容師,是你們把美帶到了我們的身邊。

  美在我身邊周記400字 6

  美在哪里?我經(jīng)常問自己。有一次爬到泰山頂看日出,覺得很壯觀的美景。曾經(jīng)玩九寨溝清流,以為是熱鬧的美景;曾經(jīng)看到天上的星星和銀河,以為是惆悵之美。但是,我一直認(rèn)為,美是短暫的,稍縱即逝的,就像絢爛的煙花。

  然而,我現(xiàn)在知道,美麗就在我身邊。

  天空藍(lán)藍(lán)的,有時(shí)候幾朵白云飄在里面,有時(shí)候幾只小鳥在里面飛。這不是美嗎?這就是美!這就是無憂無慮的美好。

  路邊的草在風(fēng)中搖曳。它們迎著陽光笑,時(shí)而飄,時(shí)而舞。這不是很美嗎?不,是美!這就是幸福的`美好。

  夜晚,明亮的月亮投射出銀白色的光,照亮了眼前的景象,給神秘的夜晚增添了一些活力。閃爍的星星一閃一閃,它們歡呼雀躍著讓人深思的微弱星光。這不是很美嗎?不,是美!這就是沉默和深度的美。

  流浪的流浪者懷念家鄉(xiāng)。在他們眼里,家鄉(xiāng)是美好的,思念是高尚的。在他們心里,家鄉(xiāng)是可愛的,家鄉(xiāng)是他們向往的溫暖的世界。這不是美嗎?不,是美!這就是懷舊之美。

  “黑夜給了我黑色的眼睛,但我用它們尋找光明,”柏拉圖說,F(xiàn)在,我終于找到了美。美在哪里?我終于找到了這個(gè)問題的答案。美麗在我身邊

  美在我身邊周記400字 7

  同學(xué)們,你們知道什么是美嗎?其實(shí)美無處不在,只要我們有一雙去發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)美。前天,我就發(fā)現(xiàn)了生活中的美。

  記得那是一個(gè)陽光明媚,萬里無云的早晨,我背著書包去上學(xué)。

  在通往學(xué)校的路上,我一邊唱著歌一邊吃著面包,心情十分愉快!突然,我發(fā)現(xiàn)前方有一些人好像圍在一起看什么東西,我便也興致勃勃地走過去一看究竟。原來是一位老奶奶不小心踩到了香蕉皮,一下子滑倒了。我想走過去把老奶奶扶起來,可是有一位大叔叔攔住了我,他對(duì)我說:“小朋友,你可不能去呀!如果你去了,她就賴上你了,到時(shí)候,你跳進(jìn)黃河都洗不清了!”我嚇得趕忙又退了回來。

  這時(shí),有一位阿姨不顧眾人的'勸阻把老人扶了起來,我們都心驚膽戰(zhàn)的以為這位阿姨倒霉了,可老奶奶卻感激地說了兩聲:“謝謝!謝謝!”直到這時(shí),我們才恍然大悟,原來老奶奶不是那種黑白不分,顛倒是非的人,大家懸著的一顆心才終于落了下來。

  同學(xué)們,生活中的美還有很多,讓我們用自己明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中更多的美吧!

  美在我身邊周記400字 8

  我一直想知道美在什么地方、但是我怎么找都找不到、只到有一天我知道他究竟在哪里、原來它就在我們身邊。我還清楚地記的那是星期六的時(shí)候。那時(shí)候是冬天、我和幾個(gè)小朋友去我們村子的東面的'一個(gè)魚塘去玩、我們到那里水上都結(jié)了厚厚的一層冰,我們站到冰上滑過來滑過去很是好玩。

  我們玩了一會(huì)兒感到很累了就上岸去了,但是冰面上還是有一位我們不認(rèn)識(shí)的小朋友在玩,我們見他玩的很高興也沒理會(huì)他,就在這時(shí)聽到了吱——吱——吱——的聲音,在他的腳下冰面裂開了,我們見了立刻對(duì)他說:“停住別動(dòng)”他聽了也不動(dòng)了,我們開始去找繩子,有兩個(gè)人在這里看著他,我們找到了繩子給他系上去,然后我們一起拉,把他給拉上來。過了一會(huì)我再想起剛才發(fā)生的事我們不約而同的去救一個(gè)我們不認(rèn)識(shí)的人,這難道不是一種美嗎?

  還有一次我們班上有一位同學(xué)在下課的時(shí)候因?yàn)樯眢w不舒服,吐了一地,當(dāng)時(shí)有些同學(xué)馬上爬到桌子上,而有些同學(xué)卻去鏟沙子來蓋地上的東西,那些爬到桌子上的同學(xué)見了也抬起了頭去安慰他,問他那里不舒服現(xiàn)在好點(diǎn)沒有,這也是一種美。美就在我們身邊,只要你留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  美在我身邊周記400字 9

  有很多人說他自己的身邊沒有美存在,其實(shí)美就在我們身邊,我們身邊的一切都蘊(yùn)藏著美——一個(gè)人,一家小店,一臺(tái)機(jī)器,一張紙,一花一草,甚至一個(gè)垃圾堆。美無處不在。

  人有許多種,大人,小孩;壞人,好人;老人,嬰兒……,他們都會(huì)顯示出自己的美。大人有他充滿智慧的頭腦,小孩有天真純潔的笑容;壞人有縝密的邏輯,好人有善良的內(nèi)心;老人有寬廣的胸襟,嬰兒有潔白無瑕的笑容……

  一家小店有它的五彩繽紛的裝飾,有許多我們?nèi)粘P枰?物品,那種整潔與整齊讓人賞心悅目;而一張紙,它可以成為賀卡送給遠(yuǎn)方的朋友,成為最溫馨的問候,也可以變成一朵花、一張畫,幻成美麗的女神。一個(gè)垃圾堆也可以成為一道獨(dú)特的風(fēng)景,它可以作為美的對(duì)立面而存在。百花自有它美麗的身姿和獨(dú)特的芳香,小草有它的生機(jī)勃勃和堅(jiān)強(qiáng)不屈。

  當(dāng)我們用一種發(fā)現(xiàn)的眼睛去看待這個(gè)世界的時(shí)候,美就會(huì)顯露在你的眼前。不是我們的身邊沒有美,而是我們沒有那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  美在我身邊周記400字 10

  我們隨處都可以看見美。

  在大街上,在小巷中,都有許許多多美好的人與事。

  記得有一次,我去奶奶家玩,走到馬路旁邊,看見一位老奶奶拉著一個(gè)小女孩在過馬路,小女孩看都沒看就跑到馬路中間去,只見一輛大卡車從遠(yuǎn)處駛來,小女孩還興沖沖地朝老奶奶喊:“奶奶,快點(diǎn)兒!”老奶奶卻嚇壞了,腿一軟暈倒在路上,路人看見了急忙過去幫忙。人群中有一個(gè)二十來歲的小伙子,看了看暈倒在路旁的老奶奶和遠(yuǎn)處的小女孩,陷入了沉思。當(dāng)卡車司機(jī)看見小女孩時(shí),車頭離小女孩只有一兩米遠(yuǎn),司機(jī)連忙剎車,可是已來不及了呀!那個(gè)小伙子眉頭一皺,仿佛在想:救!等一下丟了性命怎么辦?不救,這也太沒有道德了。該選哪個(gè)呢?他當(dāng)然選擇了前者:救,他奮不顧身地沖了過去,抱起小女孩躲開大卡車,大卡車終于停下來了,小伙子抱著小女孩還給了老奶奶,老奶奶剛醒過來,見孫子有驚無險(xiǎn),臉上樂開了花。小伙子看了,嘴角揚(yáng)起一絲微笑,隨即又恢復(fù)了冷漠,淡淡地說了聲:“不客氣!”就急忙走了。

  大家看,世界上美好的'東西那么多,我們?yōu)槭裁床粐L試看去發(fā)現(xiàn),去做美好的人中的一員呢?

  美在我身邊周記400字 11

  美,就在我們的身邊,這種美,不是人的美,不是衣服的美,不是裝飾的美,而是自然的美。

  我家院子里有座小山,不大不小,從入口開始說起吧!路邊長(zhǎng)著各種各樣的花,飄出一種混合的'芬芳的花香味,。《嗝腊。≡偻弦稽c(diǎn)點(diǎn),有一條小溪,清澈的河水嘩嘩的流著,啊!多美。≡偻献,就是山頂了,下面有各種各樣的果樹,許許多多的動(dòng)物在找果子吃呢!中間有個(gè)湖,人們可以在兩岸喂魚,湖里養(yǎng)著成千上百的金魚,大小不一,形狀各樣,哎!可惜現(xiàn)在花被摘了,小溪的河水越來越臭了,樹木被砍伐了,動(dòng)物被捉捕了,有些被餓死、有些被摔死,湖里干枯了,魚兒都死了,哎!要珍惜身邊的美啊!

  現(xiàn)在社會(huì)上科技發(fā)達(dá)了,生態(tài)環(huán)境也更加嚴(yán)重了,如:汽車的尾氣污染了大地、火車得隆隆聲吵醒了市民、船排出的廢水毒死了魚兒,哎!要珍惜身邊的美!

  每天家里都有垃圾,可能是菜葉,可能是我的紙團(tuán),可能是媽媽衣服的標(biāo)簽,哎!簡(jiǎn)直是垃圾的天堂!哎!要好好愛護(hù)環(huán)境,珍惜身邊的美!

  美,無處不在,可一定要珍惜!

  美在我身邊周記400字 12

  星期六下午,我學(xué)了書法以后,到公交車站臺(tái)坐3路公交車回家?墒牵以谡九_(tái)等了快一個(gè)多小時(shí)了,只看見11路、2路車來回地跑,就是沒見到一輛3路公交車的影子,這時(shí)候天快黑了,身上又沒有錢,我非常著急,想:我怎么回家呢?

  突然我看見一輛電動(dòng)三輪車開了過來,我馬上叫三輪車師傅停下來。上車以后,我叫叔叔開車。在回家的路上,我不安地坐著,生怕他把我拉到別的`地方。如果我發(fā)現(xiàn)路線不對(duì),就可以趁機(jī)逃跑。我既擔(dān)心又害怕,所以我目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外。這時(shí),我看見叔叔和藹的笑臉,感覺心里就沒那么緊張了。叔叔還主動(dòng)和我說話,我心里輕松多了。當(dāng)我看見我熟悉的小區(qū)時(shí),心里就更踏實(shí)起來了。到我家樓下的時(shí)候,我剛想叫媽媽拿錢下來,卻聽到叔叔說:“算了,不要錢了,你是個(gè)聰明的小朋友!蔽亿s忙說:“謝謝叔叔,我一定要給您錢。”但叔叔堅(jiān)決不要,他開著三輪車就走了,我追不上了,只好不給錢了。我想:這個(gè)叔叔真善良;丶乙院,媽媽表揚(yáng)了我的勇敢。我和爸爸媽媽都很感激這位三輪車叔叔。

  這個(gè)世界還是好人多!我暗暗下定決心,一定要向叔叔好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一個(gè)心靈美的好孩子!相信世界會(huì)因?yàn)槲覀兌兊酶用利悾?/p>

  美在我身邊周記400字 13

  美麗就在我身邊!利惖幕ǘ湮宀世_紛,賞心悅目;美麗的草地郁郁蔥蔥,充滿活力;美麗的泉水清澈直接,沁人心脾;有許多美麗的人和美麗的事物,讓人感到興奮和感動(dòng)。

  當(dāng)一輛公共汽車突然失控并撞上學(xué)生時(shí),最漂亮的老師張麗麗把他們推開了,但她被夾在車輪下,雙腿在高處被截肢。最漂亮的司機(jī)吳斌正在高速駕駛一輛公共汽車。他被迎面而來的鐵皮砸傷后,肝臟被刺傷。他忍住劇痛,停下了車。二十四名乘客安然無恙,但他因搶救無效而死亡。還有最漂亮的'媽媽,最漂亮的農(nóng)村老師,最漂亮的軍校學(xué)員.他們感人的故事廣為人知,受到人們的稱贊。雖然這些最美的人離我們千里之外,但這些感人的故事似乎就發(fā)生在我們身邊,激勵(lì)著人們?nèi)鬟_(dá)自己的真情和善意。

  在我們美麗的春城,也有過許多動(dòng)人的美好瞬間。高考期間,很多私家車和出租車司機(jī)自發(fā)參加“愛心助考”活動(dòng),免費(fèi)送考生,形成泉城一道亮麗的風(fēng)景線;濟(jì)南交警繆慧,用胳膊救下了從二樓跳下的老奶奶,被稱為“鐵臂哥”;回濟(jì)南探親的甘肅大哥被車撞倒。熱心的濟(jì)南姑娘不僅幫忙送他去醫(yī)院治療,還護(hù)送大哥平安回家。她不肯留姓,被譽(yù)為“濟(jì)南最美的姑娘”。“最美”發(fā)生在一群普通人身上,美在你我之間。

  美在我身邊周記400字 14

  美,也許很多人認(rèn)為外在美最重要,但我認(rèn)為內(nèi)在美無疑是最重要的。美存在于我們周圍的每一個(gè)角落,但沒有眼睛去發(fā)現(xiàn)世界上的美。

  是的,劉陽先生是對(duì)的。只有真正離開地球,才能感受到地球的美好與珍貴。地球上生活著多少人,卻不珍惜地球給我們的能量,一次次浪費(fèi)資源。如果我們繼續(xù)這樣下去,地球?qū)?huì)干涸。遠(yuǎn)離這個(gè)星球,我們可以發(fā)現(xiàn)我們對(duì)它的依賴。

  不同形狀的動(dòng)物構(gòu)成了如此美麗的大自然。我們都應(yīng)該走進(jìn)大自然,靠近這些小動(dòng)物,這樣才能意識(shí)到保護(hù)動(dòng)物的重要性。這些災(zāi)難應(yīng)該由他們來承擔(dān)嗎?我們的世界是美好的,但我們?nèi)匀恍枰獎(jiǎng)?chuàng)造美。

  一位80后老師,——鄧麗,獨(dú)自來到高遠(yuǎn)小學(xué)教書。她教孩子們英語和音樂。藝術(shù),還要教孩子如何做人。兩張簡(jiǎn)單的卡片《甜甜的微笑》和《美麗的心》,承載著孩子們對(duì)鄧?yán)蠋煹?滿滿的、沉重的愛。

  為了傳達(dá)美,于丹老師給我們舉了一個(gè)例子:——煮雞蛋、胡蘿卜和茶。既然我們已經(jīng)探索并創(chuàng)造了美,那么我們不應(yīng)該把美傳遞下去的原因是什么呢?茶煮好后,充分發(fā)揮,同時(shí)又換水,最大限度的傳達(dá)美。和諧在社交中非常重要,團(tuán)隊(duì)必須相互信任,相互鼓勵(lì)團(tuán)結(jié),散發(fā)和諧之美。

  美麗無處不在。

  美在我身邊周記400字 15

  人人都說,美是神奇的,她總是潛藏在身體的深處,多少人都在苦苦尋找她。而我認(rèn)為,美,就在我們身邊。

  小的時(shí)候,我覺得美就是可愛的娃娃。大約三四歲的時(shí)候,每每見到櫥窗里可愛的娃娃,我總是希望自己也能擁有她們,只有得到了她們,我就擁有了世界上最“寶貴”的“美”。

  到了大一點(diǎn)的時(shí)候,我又覺得美就是夜晚閃爍的'星星。每次看到夜幕中那一雙雙一眨一眨的小眼睛,散發(fā)著微弱的光芒,像一盞盞路燈,那時(shí)的夜空好美!

  后來,發(fā)現(xiàn)秋天的的落葉同樣漂亮,輕輕地踩在早已發(fā)干的葉子上,伴著發(fā)出的有規(guī)律的聲音,看那在微風(fēng)中翩翩起舞的枯蝶,此刻,我的心里好美!

  而現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,意識(shí)到美其實(shí)就是奉獻(xiàn)。生活里,街道上為什么會(huì)如此干凈?是因?yàn)榍鍧嵳叩哪瞰I(xiàn);在學(xué)校,我們?yōu)槭裁磿?huì)學(xué)到那么多的知識(shí)?是因?yàn)槔蠋焸兊臒o私奉獻(xiàn)。生活需要奉獻(xiàn),正因如此,世界才會(huì)如此美麗,五彩繽紛,什么是美?美就是奉獻(xiàn);怎樣才是擁有美?你只要擁有一?能奉獻(xiàn),善良的心,你也就同時(shí)擁有了美。

  其實(shí),美不必苦苦尋找,美,并不神秘,她就在我們的身邊!

  美在我身邊周記400字 16

  美,是絢麗多彩的畫卷;美,是扣人心弦的音符;美,是和諧悠靜的心田。美,世間無處不在,無時(shí)不有。

  一天,我走在上學(xué)的路上,看到這樣的情景:一輛小轎車開過的.時(shí)候,突然從窗口扔出了一個(gè)空瓶子,一直飛到了公交站亭上,一個(gè)正在等車的小男孩看見了,向后伸出了腳,“啪”的一聲,空瓶子又飛到了對(duì)面的公交站亭上。一個(gè)小女孩好奇地看了看,二話沒說,彎下腰,把空瓶子撿起來,扔到了垃圾桶里。

  來到教室,只聽“沙沙”的寫字聲不時(shí)傳來。我一看,原來是我的同桌正在思考題目。只見他一手在草稿紙上畫著,另一只手不停地抓著頭發(fā),看來真是遇到難題了。我走上前,說:“別一個(gè)人悶頭想啊,有什么問題大家一起解決。”于是,我拿起筆,和他一起算了起來。不一會(huì)兒,他抬起頭,高興地說:“多虧了你的幫助,否則我就解決不了這道難題。”

  下課了,同學(xué)們都到操場(chǎng)上玩,我也不例外。來到操場(chǎng)上,看見一個(gè)小女生跌倒在地,小腿上還流著鮮血,眼里含著淚花。還沒等我醒悟過來,跑來了一個(gè)大姐姐,安慰道:“你沒有事吧?讓我扶你去醫(yī)務(wù)室!”看到她們漸去的身影,我不禁感嘆道:“美,其實(shí)就在我們身邊!”

  美在我身邊周記400字 17

  我認(rèn)為我們身邊有許許多多的美,把摔倒的小朋友扶起來,在公交車上給老年人讓座位是美,愛護(hù)花草樹木,不隨便扔果皮垃圾是美……

  美在生活中無處不在,只要注意觀察,很多美就在我們身邊。我住的小區(qū)特干凈,就連來小區(qū)的外邊人都會(huì)說:“這個(gè)小區(qū)真干凈!币?yàn)橛幸晃缓诤诘摹⑹菔莸?0歲左右的`清潔工奶奶承包這個(gè)小區(qū)的衛(wèi)生。她家住農(nóng)村,一年四季不管刮風(fēng)下雨,天熱天冷每天都會(huì)見她那橙色的身影,在小區(qū)里不停地?fù)]動(dòng)著一把大掃帚,夏天滿頭汗,冬天滿臉?biāo),從路的左邊掃到右邊,從前樓掃到后樓,特別是下雨天,路面積水多,他會(huì)不停地掃啊掃,臉上的汗不停地流,一直把路面的水掃得一干二凈,才會(huì)看到她站在那兒不停地活動(dòng)腰部,然后還得去刮野廣告,擦扶手,她的工作認(rèn)真辛苦勞動(dòng)的美,所以得到小區(qū)人的好評(píng)和尊敬,主動(dòng)給她一間小屋,解決她中午休息,避風(fēng)擋雨,還會(huì)給她送水和食品,奶奶還叫我給她送過熱乎乎的包子呢。

  雖然這些都是平凡的事情,只要人人都講文明,人人都互愛,一人為大家,大家為一人,獻(xiàn)出心靈美,這樣的社會(huì)才會(huì)更美好。

  美在我身邊周記400字 18

  法國(guó)著名雕塑家羅丹,曾經(jīng)說過這樣一句話“美,是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”正是這樣,美在我身邊!

  一次,我坐著公交車到姑姑那里去,車開到中途,一位老奶奶把著車門吃力的走了上來。當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)空無虛席了。正當(dāng)我給老奶奶讓座時(shí),一個(gè)小女孩走到老奶奶身邊輕聲說:“老奶奶,您就坐這兒吧!”小女孩邊說,邊扶著老奶奶走到座位上。老奶奶坐下后輕輕的`撫摸著小女孩的頭,說:“你真是你個(gè)好孩子呀!”小女孩紅著臉說:“老奶奶,這是我應(yīng)該做的!鳖D時(shí),老奶奶感動(dòng)得熱淚盈眶,緊緊的抱住小女孩。車上的人看著這一切,都向小女孩投去贊許的目光。

  一天早晨,我早早的上學(xué)了。初冬,天空灰蒙蒙的,還帶著一絲寒意,“刷——刷——”我循聲望去,隱隱約約看見一個(gè)瘦小的身影。是一位清潔工?礃幼,她應(yīng)該四十來歲了。身穿一件橘紅色的背心。手里還揮動(dòng)著掃把,把樹葉、紙屑,還有一些果皮等垃圾,掃在一起,湊成一堆。更讓我出乎意料的是,她竟然用手去把下水道里的垃圾慢慢的的用手撿起來,下水道干凈了,可她的手卻臟了,他卻毫不在乎。此時(shí),我覺得這位清潔工阿姨好美。

  是。∶!就在我身邊!

  美在我身邊周記400字 19

  我們身邊有各種各樣的美:音樂之美,繪畫之美,環(huán)境之美,語言之美。語言是人們相互溝通的工具,因此,美的語言在我們生活中很重要。

  暑假中的一日,我和爸爸媽媽到世界文化遺產(chǎn)明十三陵游玩。參觀完定陵地宮后,我產(chǎn)生了一個(gè)問題:這個(gè)壯麗的地下宮殿是如何被發(fā)現(xiàn)的呢?問爸爸,他也不清楚。正當(dāng)我遺憾的時(shí)候,突然看見一塊指示牌,上書“通向地宮指路牌出土地”,我驚喜萬分,仔細(xì)再看,牌子上說明發(fā)掘出的'“指路牌”存放在第一陳列室。于是我們快步向陳列室走去,眼看心中的疑惑就要有答案了。

  我們?cè)诘谝魂惲惺抑車D(zhuǎn)悠了很久,四周圍有圍檔,還見到施工機(jī)械,但就沒有找到入口。估計(jì)因施工陳列室關(guān)閉了,心中有些失望。忽然,圍檔上的一條標(biāo)語讓人眼前一亮:您有幸看到世界文化遺產(chǎn)保護(hù)工程。

  看到這條標(biāo)語,我的心情竟快樂起來。是啊,今日我沒有看到文物固然遺憾,但祖先留下的東西我們正在積極保護(hù),多么幸運(yùn)。

  同一件事,換個(gè)說法,那效果可能大不一樣。如果標(biāo)語換成:因文物保護(hù)工程施工,陳列室暫不開始?梢韵胂裼慰偷男那椋司趩,哪兒還能高興起來。

  從這件事上,我明白了優(yōu)美的語言是多么重要。

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