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學(xué)習(xí)一周的收獲周記

時(shí)間:2022-08-26 11:31:56 周記400字 投訴 投稿
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學(xué)習(xí)一周的收獲周記400字(通用29篇)

  愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,我們既增長(zhǎng)了見識(shí),也鍛煉自身,是時(shí)候靜下心來好好寫寫周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,以下是小編整理的學(xué)習(xí)一周的收獲周記400字,歡迎大家分享。

學(xué)習(xí)一周的收獲周記400字(通用29篇)

  學(xué)習(xí)一周的收獲周記 篇1

  匆匆,太匆匆。今天已經(jīng)學(xué)習(xí)一周了。一直都在聽數(shù)學(xué)課。來學(xué)習(xí)的時(shí)候,有可多打算,想進(jìn)行學(xué)科學(xué)習(xí)、想進(jìn)行文化學(xué)習(xí)、想進(jìn)行管理學(xué)習(xí),還有……總之,能學(xué)習(xí)的都想帶走。

  可是,時(shí)間就是這么的.少,每天6:30起床,7:00鐘吃飯,7:30左右到達(dá)學(xué)校,就積極地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中了,前三節(jié)就是聽課、記錄,下課就是交流、反思,路上我們?nèi)齻(gè)七年級(jí)數(shù)學(xué)老師再討論交流。中午到集合地就是12:00多一點(diǎn),然后吃飯,再是十二點(diǎn)多了,匆匆的到宿舍整理一下,還可以睡十分鐘,1:30就又要準(zhǔn)備出發(fā)去明星中學(xué)了。接著聽課。我們來的正是時(shí)候,明星中學(xué)現(xiàn)在正搞診斷課,我們就可以多學(xué)些課。說實(shí)在的,只顧學(xué)習(xí)連上廁所都忘了,一般都是上下午各一次,回來再上了。

  我是想聽聽英語課,今年我們馬校長(zhǎng)重點(diǎn)抓英語課,她那么努力,我們有那么多疑惑,我也應(yīng)該盡力的?墒堑浆F(xiàn)在我還沒來得及聽英語課。爭(zhēng)取下周錄一節(jié)完整的英語課,帶回去。

  應(yīng)該記。何覀兊氖聵I(yè),需要的是手,而不是嘴。

  學(xué)習(xí)一周的收獲周記 篇2

  古人云,一分耕耘,一分收獲。這一周,我是以何等的熱情和認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中去,自己以為這一周的英語檢測(cè)會(huì)考得很好,可,試卷發(fā)下來,我從自信的巔峰摔倒自卑的低谷。

  別人只要奉獻(xiàn),就會(huì)有很大的收獲,可,我多么努力,始終進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我告訴媽媽,媽媽對(duì)我說'一口吃不了一個(gè)胖子,你只要一個(gè)腳印,一個(gè)腳印,走穩(wěn),走好,一定會(huì)有成功的'那一天。

  在英語中,我認(rèn)為英語考的這么差,是因?yàn)樵S多單詞沒有幾下,句型不會(huì),而且以后背課文,也不像以前那樣積極了,所以,我決定每周回家,都要把本周的學(xué)習(xí)總結(jié),看一看問題出現(xiàn)在哪里,因地制宜。

  自從上了初中,讀書的時(shí)間越來越少了,所以,決定每周回家,要看一本書,增長(zhǎng)廣闊的視線。

  中考已經(jīng)過去了,結(jié)合中考們考好的原因,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在期末考試中取得一個(gè)好成績(jī),這次中考,考的并不好,但我覺得;一次失利,并不決定一生的失利,我會(huì)繼續(xù)加油。

  在此時(shí)此刻,慢慢回憶,上了初中做錯(cuò)了的每件事,似乎又是那青春期的借口罷了,或許,那莫名的感覺,就是隱形中的反省,在我身上發(fā)生的一切便是我需反省的一切,反此而已吧。

  學(xué)習(xí)一周的收獲周記 篇3

  以前的我只是覺得學(xué)習(xí)、考試是我一生中遇到的最可怕的兩件事情,因?yàn)槲沂冀K找不到學(xué)習(xí)的門路,所以我時(shí)時(shí)都在回避它們,不敢勇敢地面對(duì)它們。

  從幼稚的小學(xué)到半成熟的初中,這段學(xué)習(xí)的道路都是模模糊糊的,甚至沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃,應(yīng)付式的完成作業(yè),有時(shí)連考試都不重視了,成績(jī)一次又一次地下降,父母一次又一次的責(zé)罵都喚醒不了我,我?guī)缀跻W(xué)業(yè),當(dāng)我拿到普通高中的錄取通知單的時(shí)候,我還不明白“我是為什么而讀書”。

  直到離軍訓(xùn)還有一個(gè)星期時(shí),我才明白了“我是為什么而讀書”這句話的含義,因?yàn)樵谑罴倨陂g我看見許多高考成功的考生,他們很輕松的又打開了一座大門,他們的心里頭都懷著喜悅的心情,成功的為他們的`將來畫上半個(gè)句號(hào);也看到許多失去學(xué)業(yè)的同齡人,走向了社會(huì)開始為他們的將來辛苦地拼搏;同樣是四肢健全的人類卻是不同的方式生存,所以我明白了讀書是為了自己的將來而刻苦的學(xué)習(xí)!

  也只有在三年高中認(rèn)真做好三習(xí)方案(預(yù)習(xí)、練習(xí)、復(fù)習(xí)),認(rèn)真聽課、完成各科作業(yè),就完全沒問題了。

  在此,我也明白了“高中(牛),大學(xué)(豬)”這句話的意思了。

  學(xué)習(xí)一周的收獲周記 篇4

  “鈴鈴鈴......”上課鈴聲響了,同學(xué)們都回到了教室,教室里一片嘈雜,等到科代表上去說翻開課本多少頁的時(shí)候,同學(xué)們才去急忙地找出書本來讀,而在我周圍的那個(gè)學(xué)霸,早已拿出課本在讀課文。不僅如此,她的桌面上早已放好“學(xué)習(xí)三寶”,所謂“學(xué)習(xí)三寶”就是筆記本、練習(xí)冊(cè)和草稿本。

  語文老師走進(jìn)來了,然后對(duì)同學(xué)們說:“好!我們現(xiàn)在有請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)演講!彪S后掌聲一片,接著那位同學(xué)就走上講臺(tái)。在這時(shí),我注意到我周圍的那位學(xué)霸,他目不轉(zhuǎn)睛地看著演講者。演講完后,老師便開始講課了。老師出了一些問題,讓同學(xué)們花五分鐘時(shí)間去做。早早做好的學(xué)霸在那并不是等待著答案,而是拿起了桌上的練習(xí)冊(cè)開始做起來。等老師說有請(qǐng)同學(xué)來回答時(shí)她才放下練習(xí)冊(cè),去聽同學(xué)們所說出的答案。等同學(xué)們都說完了,就輪到老師來講解時(shí),她就看著老師,還時(shí)不時(shí)點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示他聽懂了或是贊同這一觀點(diǎn)。

  有一名清華北大的`狀元說過“要學(xué)會(huì)好好把握課堂上那寶貴的四十五分鐘”,這個(gè)學(xué)霸正是每次都把握好課堂上的時(shí)間,才考出優(yōu)越的成績(jī)。這位學(xué)霸,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)一周的收獲周記 篇5

  我要向奧運(yùn)冠軍學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的頑強(qiáng)精神首先,我要學(xué)習(xí)射擊運(yùn)動(dòng)員杜麗,第一次比賽,由于壓力太大,她不但沒有奪得金牌,連獎(jiǎng)牌都沒拿到。后來,她戰(zhàn)勝了自己,終于拿到了一塊射擊金牌。所以,我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,一定要學(xué)習(xí)她的那種堅(jiān)持不懈的精神。既要認(rèn)真學(xué)習(xí),又要仔細(xì)不馬虎,只有這樣,才能取得更佳的成績(jī)。

  我再向舉重運(yùn)動(dòng)員陳燮霞學(xué)習(xí)。她前一年打破了世界紀(jì)錄,在沒有人能夠打敗她的時(shí)候,她最終戰(zhàn)勝自己,今年又打破了自己保持的世界紀(jì)錄。我要學(xué)習(xí)她那種取得佳績(jī)不驕傲,永遠(yuǎn)向前的精神。在學(xué)習(xí)中,即使取得100分的好成績(jī),也不能驕傲。

  我還要學(xué)習(xí)乒乓球運(yùn)動(dòng)員馬林。他在比賽中,戰(zhàn)勝了實(shí)力比他強(qiáng)的隊(duì)友王勵(lì)勤和王浩

  他的這種頑強(qiáng)拼搏的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)乒乓球,我以后也要向馬林一樣,戰(zhàn)勝比自己實(shí)力強(qiáng)大的人。

  其實(shí),參加奧運(yùn)會(huì)的每位運(yùn)動(dòng)員的'精神都值得我們學(xué)習(xí)。不管有沒有奪得金牌,能夠參加奧運(yùn)會(huì),都是靠平時(shí)刻苦訓(xùn)練才達(dá)到的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,一定要刻苦努力,才能獲得優(yōu)異的成績(jī)。

  學(xué)習(xí)一周的收獲周記 篇6

  這周講課內(nèi)容有:藥物配制、各類特殊病人的輸液治療、CVC的維護(hù)和監(jiān)測(cè)、PICC的相關(guān)操作(包括塞丁格技術(shù)和超聲引導(dǎo)下置管)、導(dǎo)管的維護(hù),加上一些論文、科研的課程,內(nèi)容都挺豐富的,其中我比較感興趣的是各種溶液、藥物的PH值和滲透壓的計(jì)算,但是自己沒很好的辦法算,弄個(gè)軟件輸進(jìn)去藥物就自動(dòng)生成出來挺好的。

  像上周一樣,都是最后一個(gè)老師的課最精彩。劉立婕老師的課,已經(jīng)不是一兩次聽了,每次的內(nèi)容各不相同,但是都講得很能吸引人,上她的'課就算原本很困也決不會(huì)睡著覺。還有他們南方醫(yī)院部分科室開展的全信息化系統(tǒng)的管理,對(duì)杜絕護(hù)理差錯(cuò)事故的發(fā)生太有好處了,什么都用條形碼電子核對(duì),只是在那種工作環(huán)境中工作會(huì)不會(huì)感覺太大壓力了呢,連每個(gè)病人的巡視查房時(shí)間都規(guī)定3分鐘以上,人去哪里護(hù)理部都可以了如指掌,管理起來確實(shí)很好。但另一方面,太依賴信息化,如果出現(xiàn)罕見的電腦系統(tǒng)問題,醫(yī)院會(huì)不會(huì)一下子變得很混亂呢?

  理論學(xué)習(xí)就這樣轉(zhuǎn)眼間過去,下周起就要到臨床實(shí)習(xí),很舍不得61個(gè)同學(xué)一起上課學(xué)習(xí)的緣分,其實(shí)有相當(dāng)一部分人還沒好好認(rèn)識(shí)呢,大家能從各地相聚到一起真是難得的緣分,好好珍惜。

  學(xué)習(xí)一周的收獲周記 篇7

  削鉛筆太麻煩,整理書包真令人煩惱,上課沒認(rèn)真聽講使得題目不會(huì)做,……但有了學(xué)習(xí)書包,相信一定不會(huì)成問題。

  早上,學(xué)習(xí)書包的鬧鈴響了,小蘭乖乖地起了床。她吃完早飯后背著書包上學(xué)去了,雖然她的書包里東西很多,可書包背起來卻很輕松。

  到了學(xué)校,小蘭把書包放好。拿出了作業(yè)本,打算交給組長(zhǎng),她一看,啊,全帶齊了,原來書包會(huì)自己整理東西,這可讓小蘭省了許多心。上課了,小蘭開了小差,書包帶子一甩,打得小蘭再也不敢上課開小差了。下課了,小蘭還有一道題沒有懂,不過小蘭沒急。她拿出了書包里的一個(gè)漂亮的本子,打開本子,本子就把那道題目為小蘭講解懂了。對(duì)這臺(tái)裝備你可以百分百的放心,它很有耐心,只要你愿意,它可以給你講一萬遍呢。

  放學(xué)了,小蘭按了一個(gè)紅色按鈕,它會(huì)以今天小蘭的表現(xiàn),發(fā)給小蘭獎(jiǎng)學(xué)金。神奇的`功能還沒有結(jié)束哩,小蘭按了一個(gè)綠色的按鈕,開啟了降落傘模式,她用力一跳,就到了家門口。

  隨著科技的發(fā)展,相信一定能造出這種神奇的學(xué)習(xí)裝備。

  學(xué)習(xí)一周的收獲周記 篇8

  在學(xué)校里有笑聲,有吵鬧聲,有讀書聲..

  我每天下課不是看書就是和一些女生一起聊天,我和韓翠淵是無微不至的朋友,可是好朋友有時(shí)候也吵架,不過沒幾天就合好了.

  課間,我在寫作業(yè),有一題我怎么想也不會(huì),便去問我的好朋友------韓翠淵,我走到她的位子邊上,問:“韓翠,這道題怎么寫?”,韓翠淵說:“你不要老是叫我這個(gè)名字好不好!”我說“知道了,韓翠淵,到底這題怎么寫?”我看到她滿臉通紅,我就知道她肯定生氣了。我想:叫你這個(gè)名字又怎么樣,用不著這么生氣呀。我又問道:“韓翠淵,這道題到底怎么寫?”她說:“不知道,自己不會(huì)想啊,要我來教你;我也是自己想出來的。”我想:不教就不教,干嘛生這么氣。我忽然想到一個(gè)鬼主意,想捉弄一下韓翠淵。我先向后走,再回過頭來慢慢向前走,發(fā)現(xiàn)韓翠淵已經(jīng)在認(rèn)真做家庭作業(yè)了,趁她不注意我的'時(shí)候,偷偷把她的文具袋拿走,并藏起來。過了一會(huì)兒,韓翠淵寫錯(cuò)字了,準(zhǔn)備拿修正液,沒有看到文具袋,便開始著急,我將文具袋放在她面前,說:“對(duì)不起!本瓦@樣,我們又成了好朋友。

  你說我們是不是天造地設(shè)的好朋友呢?

  學(xué)習(xí)一周的收獲周記 篇9

  每當(dāng)我看見街上有賣小烏龜?shù),就?huì)想起我曾經(jīng)養(yǎng)過的一只小金錢龜。這只小金錢龜長(zhǎng)著圓圓的腦袋,亮晶晶的眼睛,四只小腿,圓圓的殼,一條尖尖的小尾巴,特別可愛。 這只小金錢龜住在我們家的`魚缸里,我天天喂它魚食。白天它一粒魚食也不敢吃,等到晚上才偷偷出來把魚食吃光,真是一只又膽小又貪吃的小烏龜。有時(shí),我和媽媽爸爸正在看電視,小烏龜會(huì)從小魚缸里爬出來,來到我的腳旁邊,像是在對(duì)我說:“我們做朋友吧!”我特別喜歡小烏龜做我的朋友。

  可是有一天早上,我發(fā)現(xiàn)小金錢龜?shù)念^和四只小腳都伸著,一動(dòng)不動(dòng),我就去問媽媽:“媽媽,金錢龜是不是死了?”媽媽看了看小金錢龜,對(duì)我說:“小金錢龜是死了!”我傷心地哭了,只好把小金錢龜扔進(jìn)了抽水馬桶。

  有一次,媽媽和一位阿姨說起我家的小金錢龜,阿姨告訴媽媽說小金錢龜可能是冬眠了。我聽了阿姨的話更加傷心了,難道是我親手殺害了小金錢龜? 對(duì)不起,是我的無知害死了你,可愛的小金錢龜,你能原諒我嗎?想到這里,我又傷心地哭了。

  學(xué)習(xí)一周的收獲周記 篇10

  爸爸媽媽總是說小孩子是無憂無慮了,什么也不用擔(dān)心就可以吃好的穿好的,不知道他們的工作壓力。開始他們不知道小孩子也有煩惱,讓我來說說我學(xué)習(xí)上的煩惱吧。

  “我給你買的的課外練習(xí)呢?做好了嗎?……”媽媽在一旁說。課外練習(xí)、考試……但令我恐怖的就數(shù)數(shù)學(xué)試卷了其實(shí),,試卷說難不難,說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。試卷的第一條就讓我掉進(jìn)了苦海,怎么也想不出答案?纯辞懊娴.例題吧,“沒有例題。”問你非常的無奈,拼命地發(fā)牢騷,但還是想不出答案。

  過了幾分鐘,我還在等著那道數(shù)學(xué)題發(fā)呆。“唉,想不出答案了。”我把書合上。突然,我眼睛一亮。“啊,想出答案了。太好了。”我趕緊提筆——驗(yàn)算。結(jié)果出來了!肮材恪疱e(cuò)了!贝鸢盖那牡馗艺f。

  “好煩啊。”我對(duì)著題目大喊。

  “怎么了?”媽媽聽見后問我。

  “想不出這道題!蔽覠o奈地說。

  “慢慢想,會(huì)想到的。”媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說。

  “可是我想不出來啊!蔽覠o奈地說。

  “再想想,肯定會(huì)想出來的。因?yàn)槭∈浅晒χ嘎!眿寢屨f。

  這就是我學(xué)習(xí)的煩惱,使人百思不得的數(shù)學(xué)題,到底怎么辦?誰能告訴我做數(shù)學(xué)題的訣竅呢?

  學(xué)習(xí)一周的收獲周記 篇11

  這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績(jī)。

  總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:

  第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。

  能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

  第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。

  為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把老師還沒有講過的`內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

 。2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

 。3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講,把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時(shí)間,再看幾篇作文。

  第三,課外學(xué)習(xí)不放松。

  學(xué)習(xí)一周的收獲周記 篇12

  學(xué)習(xí)了SEO有一段時(shí)間了,突然之間工作卻很少用的上這方面,如果轉(zhuǎn)換其他的,又開始學(xué)習(xí),感覺有點(diǎn)干燥似的,本身自己的SEO知識(shí)又薄弱,學(xué)個(gè)半桶水,好累,現(xiàn)在自己又開始自學(xué)前端了,這個(gè)需要一定的時(shí)間的付出了,自己都不知道會(huì)堅(jiān)持多久,但是我只能說試試吧!

  本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,我們的寒假因此也踏上了新的旅程,我覺得自己是時(shí)候打算一下接下來該怎么做了,以前我覺得做SEO這方面可以持續(xù)很久,但是隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展,慢慢的SEO慢慢就減弱了,傳統(tǒng)的移動(dòng)電商變得越來越難以捉摸了。但是我知道自己還有很多需要學(xué)習(xí)的`,老板叫我做一個(gè)網(wǎng)站地圖,一開始我天真的以為所謂的網(wǎng)站地圖就是放一下聯(lián)系方式和一個(gè)百度地圖,結(jié)果做了出來,給老板一看,糟了,一連串的問題來了,接著就是教導(dǎo)我,其實(shí)網(wǎng)站地圖不是這樣弄得,幸好沒有被罵,也幸好我現(xiàn)在是學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還有很多多,雖然會(huì)遇到很多的問題,但是發(fā)現(xiàn)不了問題,我們也進(jìn)步不了。

  學(xué)習(xí)一周的收獲周記 篇13

  星期六的時(shí)候,老師舉行了一個(gè)活動(dòng),那就是去淄博少兒科技館學(xué)習(xí)科技技術(shù),我和爸爸媽媽一起去少兒科技館。

  一進(jìn)去,好幾面哈哈鏡映入我的眼簾,我站在鏡子面前,看鏡子里的我,鏡子里的我是那樣的奇形怪狀,管不得叫做哈哈鏡,原來可以讓人看到奇形怪狀的你,所以會(huì)把你逗得哈哈笑,讓我留戀往返刻骨銘心的地方就是鏡子迷宮,走在里面你會(huì)分不清東西南北,而且你還會(huì)看到好幾千個(gè)你自己再走,我在鏡子迷宮里,我不得不抬起手摸來摸去,要是不這樣做的話,你不知道那個(gè)是能走的,那個(gè)鏡子,所以你還會(huì)碰在鏡子上,雖然會(huì)碰著但是也會(huì)給我?guī)矸浅6嗟臉啡ぁ?/p>

  然后你會(huì)看到一個(gè)可以吹泡泡的地方,這可不是普通的.吹泡泡的東西,而是用非常粗的鐵絲做成的超大號(hào)的吹泡泡的工具,那個(gè)圈就像我的頭一樣大,吹出來的泡泡不僅漂亮而且龐大,在空中慢慢的翱翔,就像天上的云朵一樣,在天上飄來飄去,享受著飛翔的樂趣,看著泡泡在空中自由自在的飛翔著,我就在幻想如果我也有這樣的超能力該多好,我癡迷的看著,快樂的幻想著。

  這次來淄博少兒科技館,讓我看看到了科技技術(shù)的力量,還體會(huì)到了科學(xué)的樂趣,我們一定要好好的學(xué)習(xí)科學(xué)!

  學(xué)習(xí)一周的收獲周記 篇14

  這個(gè)學(xué)期,我就要進(jìn)入中學(xué)讀書了,對(duì)初中新生活,我應(yīng)該要好好規(guī)劃一下:

  首先,關(guān)于興趣愛好方面:我比較喜歡吹薩斯管。也比較喜歡打乒乓球和游泳。

  由于,我在經(jīng)歷這個(gè)小升初過程中,學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,時(shí)間比較緊迫,可能無法兼顧這些興趣愛好,萬一丟掉,那就太可惜了。所以,我一定要均衡我學(xué)習(xí)和興趣愛好這兩方面。

  我想,這個(gè)學(xué)期,應(yīng)該這樣合理安排自己的課余時(shí)間:每天放學(xué)以后寫完作業(yè)就是做一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)的奧數(shù),做完了奧數(shù)以后就是讀一些自己喜歡的課外書,然后就是吹吹薩克斯管,然后讓自己的精神放松一下。周末再安排兩三個(gè)小時(shí)去打乒乓球。

  除了就是這個(gè)方面,我升入初中我要對(duì)自己新初一有一個(gè)整體的規(guī)劃?

  比如說,在數(shù)學(xué)方面,我覺得我應(yīng)該提前學(xué)一點(diǎn),我就想繼續(xù)在學(xué)而思繼續(xù)學(xué)習(xí)。在英語方面,也是要稍微提前學(xué)一點(diǎn),這樣就不會(huì)很被動(dòng)了。語文我就想學(xué)一個(gè)作文課程,因?yàn)樽魑脑诔跻皇呛苤匾腵,就是在分?jǐn)?shù)上占了很大的比例。語文的基礎(chǔ)知識(shí)我認(rèn)為就是在學(xué)校學(xué)就可以了。

  學(xué)習(xí)一周的收獲周記 篇15

  我是一個(gè)善于從學(xué)習(xí)中尋找樂趣的人,也因此我很快樂。

  每天,我在享受著做對(duì)一道難題的喜悅?cè)嘀猩儆型瑢W(xué)做對(duì)我卻對(duì)了的快樂,我享受著我的勞動(dòng)成果,我愛學(xué)校,也愛上學(xué)。學(xué)校的生活豐富多彩,我尤其喜愛數(shù)學(xué),在數(shù)學(xué)題中漂流,會(huì)讓我有一種解脫的感覺,我會(huì)拋掉一切煩惱來對(duì)待如此讓我輕松的事情。然而,對(duì)于一些不會(huì)做或做不對(duì)的題,我也毫不氣餒,因?yàn)槲抑,學(xué)習(xí)時(shí),只要享受過程,無需觀察結(jié)果。

  我在為我可以為同學(xué)們解答所謂的難題而高興,我也在為我可以受到老師的重視以及同學(xué)們的尊重而愉悅。我為我做題的速度快而沾沾自喜,老師和我一起做題,或許有一些客觀原因,我總是遙遙領(lǐng)先,可以說我在學(xué)校是活在贊揚(yáng)聲中的。在家里寫作業(yè),沒有學(xué)校熱鬧的場(chǎng)面已經(jīng)司空見慣了,然而,我還是會(huì)從中找出樂趣來,雖然有時(shí)也會(huì)遇到百思不得其解的難題,不過有了媽媽的意識(shí)與鼓勵(lì),我還是很高興地暢游在題海中的。

  在我的.眼中,學(xué)習(xí)的過程是快樂的,分?jǐn)?shù)的高低并不重要,所以當(dāng)我以較低的分?jǐn)?shù)告別考試時(shí),我不會(huì)傷心難過,因?yàn)槲腋冻鲞^,無怨無悔。我是一個(gè)生活上的樂觀主義者,更是一個(gè)學(xué)習(xí)上的樂觀主義者。我學(xué)習(xí),我快樂。

  學(xué)習(xí)一周的收獲周記 篇16

  我的文具盒里有鉛筆、橡皮、尺子和卷筆刀。

  有一天,我聽到鉛筆說:“我的功勞最大,小主人每天寫字離不開我,可是小主人經(jīng)常不小心把我掉在地上,筆芯摔斷了好幾次,我很難過”;卷筆刀接著說:“鉛筆你別吹牛,沒有我你能削得那么尖嗎?可是小主人削過鉛筆后,留在底座的楂子也不倒掉,要知道鉛是有毒的”;橡皮接著說:“我的功勞也不小,每當(dāng)小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候,只有我才能把寫錯(cuò)的'字擦掉,可是小主人生氣的時(shí)候,經(jīng)常把我使勁地摔在地上,摔得我一蹦三尺高,我難受極了”;尺子接著說:“你們不要小看了我的作用,劃直線的時(shí)候小主人是離不開我的,可是有時(shí)候小主人拿著我在桌子上敲來敲去,把我敲成鋸齒形了,你們說,我以后還能劃直線嗎?”;這時(shí)候文具盒發(fā)言了,它說:“你們都不要爭(zhēng)了,我們都是小主人的學(xué)習(xí)用具,離了誰也不行”。

  我聽了它們的話,想到它們與自己朝夕相伴,為自己的學(xué)習(xí)立下汗馬功勞,再想想自己平時(shí)不怎么愛惜它們,真是不應(yīng)該。

  學(xué)習(xí)一周的收獲周記 篇17

  我姓牟名俊儒,我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的女孩。我有一雙明亮的大眼睛,眼睛下面有一個(gè)很靈的小鼻子,鼻子下面有一張貪吃的小嘴巴,我還有一頭烏黑的頭發(fā),頭的兩旁有一雙聰明的耳朵,我是多么可愛!

  在一次語文課上,我積極發(fā)言,認(rèn)真聽講,得到了老師的表揚(yáng),為了提高寫作能力,于是,我下決心:“我以后一定要多讀課外書!蔽颐刻靾(jiān)持讀課外書,雖然不知道成績(jī)?yōu)槭裁催沒提高,但是我學(xué)到了很多知識(shí)。為了寫好一篇作文,往往我要采集許多標(biāo)本,拍許多照片,收集很多資料,認(rèn)真思考進(jìn)行篩選,修改三次、五次,還上網(wǎng)百度。功夫不負(fù)有心人,笨鳥也會(huì)先飛,經(jīng)過努力,終于有幾篇貼得上壁的'文章。

  數(shù)學(xué)課上,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè),可以做也可以不做,于是;我就拿起了我的筆開始認(rèn)真地做,過了一會(huì)兒,我就做完了,回到家,我就主動(dòng)給爺爺說:“我們來學(xué)奧數(shù)吧!”奧數(shù)真有趣,能開發(fā)智力,啟迪思維,不管多難,我都愛不釋手,如果沒做完,連飯也舍不得吃。

  聽了我的介紹,你們認(rèn)為我愛學(xué)習(xí)嗎?

  學(xué)習(xí)一周的收獲周記 篇18

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

  再有的感覺便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

  第二天,來到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過好初一的每一天,我向著自己的.夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門。

  我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

  學(xué)習(xí)一周的收獲周記 篇19

  我們班有一位學(xué)習(xí)最好的同學(xué),那就是我們的班長(zhǎng)周子鈞。

  書謎

  每天下午的午讀時(shí)間,她都端端正正地坐在座位上看著書。我坐在自己的座位上一會(huì)兒扭頭看著別人,一會(huì)兒趴在桌子上睡一會(huì)兒,不時(shí)偷偷看看我的同桌周子鈞。只見她眼睛緊緊盯著手里的那本書,一動(dòng)不動(dòng)的看著,神情嚴(yán)肅,像是一只饑餓的狼看見了一只獵物,過了一會(huì)兒,她就向后翻一頁,時(shí)而抿嘴而笑,時(shí)而皺眉無奈,真是表情豐富啊!一個(gè)午讀時(shí)間,《淘氣包馬小跳》都被她讀了半本書了!而我的書還一頁也沒翻呢!

  小小書法家

  周子鈞的字寫得特別好,每次都被老師選上展板,那整齊圓潤(rùn)的字體讓我們羨慕不已。有一次寫字,我偷偷的看著她,只見她坐姿端正,緊握著鉛筆,低著頭,一筆一劃地認(rèn)真寫起來。如果寫錯(cuò)了一筆,她就會(huì)把全部的字體擦掉,然后再一筆一筆地寫上去,我心想:這寫的.也太慢了吧,這不得寫到猴年馬月了呀!我不解地問:“你這樣寫,速度也太慢了吧!”她去嚴(yán)肅地說:“做任何事都不能馬虎大意,要一心一意,快就寫不好了,習(xí)慣養(yǎng)成了,速度自然就快了。”看看好的字,再瞧瞧我的字,我不由地低下了頭。

  真是一份付出一份收獲呀!我們要向好學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)一周的收獲周記 篇20

  我是個(gè)好學(xué)的孩子,碰到什么問題都要問個(gè)“為什么呢?”比如說為什么有開卷考試?yán)?比如說為什么有的湯不冒熱氣但很燙啦;比如說天然橡膠為什么那么珍貴啦……面對(duì)我的一連串的問題,爸爸媽媽卻都能耐心地回答,比如說因?yàn)闇臒釟舛急挥蜕w住了呀!比如說因?yàn)樘烊幌鹉z是從植物里面采集再經(jīng)過提煉的,非常難得呀!

  一天,我們一家在吃晚飯,煮了藕湯。我看著藕,若有所思,然后問爸爸和媽媽:“誒,藕為什么會(huì)有孔呢?”爸爸和媽媽沉默了一下,然后都說:“不知道誒——”爸爸媽媽把“誒”字拖得好長(zhǎng)好長(zhǎng),似乎想要我自己去找答案。于是,我立即打開電腦上網(wǎng)查詢。我輸入“藕為什么有孔”查詢,“哦,相當(dāng)于一個(gè)呼吸氣的管道哦!”我問:“你們知道什么意思嗎?”“它是用來吸收空氣的嗎?”爸爸小心地問我!皩(duì)啦!就是用來吸收空氣的,通過這些孔,可以將空氣從水面上的葉一直傳到藕的根,從而保證了蓮藕生長(zhǎng)所需要的'空氣!蔽掖蠛埃骸拔业谝淮巫约赫业酱鸢,耶!”爸爸和媽媽都表揚(yáng)了我,說我能自己找辦法解決學(xué)習(xí)上的問題。

  以后,我要自己更多地尋找我的“為什么”的答案!

  學(xué)習(xí)一周的收獲周記 篇21

  光陰荏苒,現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段,在這學(xué)期里,我學(xué)到了許多知識(shí),在各方面都有很大收獲。

  語文方面,我知道了讀書的重要性;學(xué)會(huì)了怎樣描寫故鄉(xiāng)的景色;明白了許多人生道理;體會(huì)到了父母的愛,還知道了《竊讀記》課文的`作者——林海音對(duì)看書時(shí)的如醉如癡和對(duì)學(xué)習(xí)的一絲不茍,我要學(xué)習(xí)她的精神,雖然我對(duì)學(xué)習(xí)也很認(rèn)真,但有時(shí)也會(huì)偷偷懶;學(xué)她喜歡看閑書,因?yàn)椋译m然喜歡看書,但卻喜歡挑書看,我愛看探案類、童話類、知識(shí)漫畫類、優(yōu)秀文章類的書,但對(duì)《三國演義》《水滸傳》就不感興趣了,所以我要學(xué)習(xí)林海音對(duì)知識(shí)的渴望……

  學(xué)了這本書的課文,我的課外小練筆有所進(jìn)步,因?yàn)槲視?huì)運(yùn)用課文里的好詞,模仿課文里的好句,使文章更精彩、生動(dòng)。我還明白了“做人要誠實(shí)”,“助人為樂”等許多做人的道理。

  數(shù)學(xué)方面,我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)易方程、統(tǒng)計(jì)、重量知識(shí)、估算等。使我的計(jì)算能力、思維能力都增強(qiáng)了。

  英語方面,我學(xué)會(huì)了少量的語法知識(shí);也會(huì)寫很多單詞和背誦課文。美術(shù)課上,我學(xué)會(huì)了剪紙、做手功、畫畫、漸變色等,生動(dòng)的美術(shù)課上,我的小手越來越靈巧了。

  這個(gè)學(xué)期我有一個(gè)最大的收獲,就是考試時(shí)要仔細(xì)檢查,多檢查,那就一定會(huì)受益無窮

  學(xué)習(xí)一周的收獲周記 篇22

  爸爸媽媽總是說小孩子是無憂無慮了,什么也不用擔(dān)心就可以吃好的穿好的,不知道他們的工作壓力。開始他們不知道小孩子也有煩惱,讓我來說說我學(xué)習(xí)上的.煩惱吧。

  “我給你買的的課外練習(xí)呢?做好了嗎?……”媽媽在一旁說。課外練習(xí)、考試……但令我恐怖的就數(shù)數(shù)學(xué)試卷了其實(shí),,試卷說難不難,說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。試卷的第一條就讓我掉進(jìn)了苦海,怎么也想不出答案?纯辞懊娴睦}吧,“沒有例題!”問你非常的無奈,拼命地發(fā)牢騷,但還是想不出答案。

  過了幾分鐘,我還在等著那道數(shù)學(xué)題發(fā)呆。“唉,想不出答案了!”我把書合上。突然,我眼睛一亮。“啊,想出答案了!太好了!”我趕緊提筆——驗(yàn)算。結(jié)果出來了!肮材恪疱e(cuò)了!贝鸢盖那牡馗艺f。

  “好煩啊!”我對(duì)著題目大喊。

  “怎么了?”媽媽聽見后問我。

  “想不出這道題。”我無奈地說。

  “慢慢想,會(huì)想到的!眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)地對(duì)我說。

  “可是我想不出來啊!蔽覠o奈地說。

  “再想想,肯定會(huì)想出來的。因?yàn)槭∈浅晒χ嘎!眿寢屨f。

  這就是我學(xué)習(xí)的煩惱,使人百思不得的數(shù)學(xué)題,到底怎么辦?誰能告訴我做數(shù)學(xué)題的訣竅呢?

  學(xué)習(xí)一周的收獲周記 篇23

  c學(xué)習(xí),是被子,是讓人安適的;學(xué)習(xí),是開心果,是讓人快樂的;學(xué)習(xí),是午餐,是讓人享受的。享受學(xué)習(xí)的感覺是難以得到的,但只要你努力了,就可以享受的到。

  學(xué)習(xí)的享受多姿多彩。學(xué)習(xí)是知識(shí)的來源,也是做人的根本。在生活中處處都有學(xué)習(xí),人們?cè)诤砩汐@得啟示,制造了飛機(jī)。人們?cè)谌耸值慕Y(jié)構(gòu)中得到了啟示,發(fā)明了挖掘機(jī)。世界真是無奇不有,看來,知識(shí)能給人們帶來便利。

  長(zhǎng)大了,也處處需學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后,找工作都要有高學(xué)歷,沒有學(xué)習(xí)就沒有知識(shí),沒有知識(shí)就沒有高學(xué)歷,沒有高學(xué)歷就更沒有工作了。如果不學(xué)習(xí),就很難找工作,就算找到了,也掙不了什么錢。再看來,學(xué)習(xí)還能帶來財(cái)富啊!

  在中學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,不應(yīng)感到痛苦,因?yàn)閷W(xué)習(xí)能給我們帶來無窮的`知識(shí)。在求知的過程中,會(huì)遇到各種各樣的困難,但闖過了困難,最后就會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂。

  學(xué)習(xí)會(huì)帶來快樂,學(xué)習(xí)會(huì)帶來便利,學(xué)習(xí)會(huì)帶來財(cái)富,難道學(xué)習(xí)不是一種享受嗎?

  學(xué)習(xí)一周的收獲周記 篇24

  星期五的下午,于丹教授的《學(xué)習(xí)之道》節(jié)目再次展現(xiàn)在我的眼前,看完了之后,我受益匪淺。

  于丹教授告訴我們:“真正的學(xué)習(xí),是用自己的主體,學(xué)習(xí)生活中,最匱乏的經(jīng)驗(yàn)!庇谑,就給我們講了一個(gè)故事:曾經(jīng)有一位智者,他一直沉默不語,這時(shí),一個(gè)人急匆匆的跑了過來,把一個(gè)消息告訴這位智者,智者說“在說之前,首先要過三個(gè)篩子。第一:這個(gè)消息是真實(shí)的嗎?第二:這個(gè)消息是善意的嗎?第三:這個(gè)消息真的有那么重要嗎?”只有真實(shí)的,善意的,重要的信息,才是我們值得去學(xué)習(xí)的。這三個(gè)篩子、三個(gè)問題,其實(shí)就是我們學(xué)習(xí)和選擇知識(shí)的目標(biāo),也只有這樣的學(xué)習(xí),才是有效的,最有效的`,對(duì)我們的生活大大的提升了。

  于丹教授說過,一個(gè)人,如果張開耳目,會(huì)發(fā)現(xiàn)處處皆是學(xué)問和知識(shí),不一定是看到的,只要豎起耳朵,睜大眼睛,會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)。我們應(yīng)該都聽過這樣一句話:孩子的思維是成人的老師。有的時(shí)候,孩子,也會(huì)給大人們樹立一個(gè)新的坐標(biāo)。

  孔子說:“三人行,必有我?guī)熝!比齻(gè)人走在一起,總有自己的“老師”,有時(shí)自己缺點(diǎn)當(dāng)中的優(yōu)點(diǎn)!

  今天下午,我學(xué)到了許許多多,我也要給自己樹立一個(gè)新的目標(biāo),讓自己張開耳目,用心發(fā)現(xiàn),才會(huì)學(xué)好

  學(xué)習(xí)一周的收獲周記 篇25

  爸爸這些天與毛筆成了一對(duì)形影不離的好朋友。見爸爸寫毛筆字瀟灑的樣子。我的手也癢癢起來,躍躍欲試。

  好不容易等到了星期天,終于可以出動(dòng)啦。爸爸給我買來了文房四寶!我手執(zhí)毛筆,一筆一劃,一本正經(jīng)的寫著。

  不寫不知道,一寫嚇一跳!軟筆寫法和硬筆寫法真是天壤之別!幸虧我的硬筆書法基本功牢,寫的勉強(qiáng)說得過去。否則,不寫的一塌糊涂才怪呢!

  我絕不會(huì)輕易的低頭!讓爸爸買了一大堆軟筆書法的書。嗯!可別小看我。我雖然不會(huì)寫,但我會(huì)臨摹!于是,我又開始了寫毛筆字。

  先從點(diǎn)開始練起!跋容p起,再重按,再回筆;先輕起,再重按,再回筆……”寫了一個(gè)又一個(gè),寫的`胳膊都酸了,但是,我的心快樂極了!因?yàn)閷懙囊粋(gè)比一個(gè)好!班!”寫得太棒了。

  我歡呼起來,有些沾沾自喜。這使我更加用力的寫著,寫著……

  我的手時(shí)用力、時(shí)輕抬、時(shí)上、時(shí)下、時(shí)跳舞、時(shí)轉(zhuǎn)圈……在紙上歡快的跳著、舞著,勾勒出一筆筆美麗的圖案。

  我每次停下筆,抬頭問爸爸:“寫得好嗎?”爸爸總是回答:“還需努力。”

  于是,我不斷努力;不斷改正;不斷創(chuàng)新。用我的手勾勒出一個(gè)更美好的明天!

  學(xué)習(xí)一周的收獲周記 篇26

  在學(xué)校的東南角,有著一棵又高又大四季常綠的雪松,從建校以來就有它,葉子能擋住太陽的光線。

  我看見過花朵芬芳的花樹,看見過體態(tài)低胖的人參榕,卻從沒看見過這樣又高又大的雪松。這棵雪松真高呀,高得比教學(xué)樓還高;雪松真粗呀,粗的六七個(gè)小孩也抱不過來;雪松真密呀,綠樹蔭能把陽光擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

  這棵雪松四季常綠,但每一個(gè)季節(jié)都有著不同的.特色。春天,嫩綠的針葉從老葉子中長(zhǎng)出,新葉綠得油光發(fā)亮,生氣勃勃。這棵大雪松每天都陪著我學(xué)習(xí),就像一位智慧老師。

  夏天,熱烈的陽光,曬得大地?zé)岬孟裾艋\,小草和鮮花都低下了頭,可雪松卻沒有低頭,反而更加茂密,更加高大,為人們乘涼,我在樹下就像打了一個(gè)大大的遮陽傘,十分涼快,讓人開心。

  秋天,樹葉變成了淡灰綠色,有的變成了深綠,有的樹已經(jīng)掉光了葉子,而雪松仍有葉子在樹上掛著。

  冬天,雪花落滿了雪松的枝葉,白色壓著綠色,真像一棵漂亮的圣誕樹。

  這棵雪松就像一個(gè)巨人一樣,守護(hù)著我的校園,陪伴我學(xué)習(xí)。

  學(xué)習(xí)一周的收獲周記 篇27

  新學(xué)期開始了,媽媽說我這學(xué)期很愛學(xué)習(xí)。

  一是我報(bào)了三項(xiàng)課外輔導(dǎo)班:英語、奧數(shù)、電子琴。我的周末生活很充實(shí),星期六上英語,星期天上奧數(shù)和電子琴,媽媽問我累不累,我說:“不累,學(xué)知識(shí)很開心呢”。

  二是我開始愛看書了,過年時(shí)小姨送我的禮物是兩本書,媽媽還給我買了兩本,我都看完了,有的故事我都看了兩遍。

  三是我喜歡積累詞語,看電視時(shí),我也記成語,有一天我對(duì)媽媽說:“我們的`老師無所不知、無所不能”,媽媽問我是老師教的嗎,我說:“不是,是我從電視上學(xué)的。”天氣暖和了,我說:“媽媽,什么叫春風(fēng)拂面?”,媽媽告訴我說,因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)是溫柔的,像媽媽在撫摸我的臉。如果是冬天的風(fēng),就是寒風(fēng)刺骨。

  當(dāng)然了,我還是有些粗心,上課回答問題還不太積極。我要改正這些缺點(diǎn),成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

  學(xué)習(xí)一周的收獲周記 篇28

  我,是個(gè)上三年級(jí)的小學(xué)生。我姓蘆,名晗。叫蘆晗。媽媽說起這個(gè)名字是因?yàn)槌宋覌寢屩,全家都姓蘆,于是給我起了蘆晗這個(gè)名字,后面晗是因?yàn)槲沂呛涞臅r(shí)候出生的。

  我的性格很開朗,愛幫助別人。別人忘記帶什么東西了我都會(huì)主動(dòng)借給他,因?yàn)槲矣X得這樣很開心。

  我最大的愛好就是學(xué)習(xí),我到什么地方都要拿本書讀一讀。有時(shí)候,我寫完作業(yè)了還要讀讀書,看看英語。

  我非常喜歡看《十萬個(gè)為什么》因?yàn)槲覐臅锩鎸W(xué)到了很多的知識(shí)。比如說向日葵為什么要要圍著太陽轉(zhuǎn),因?yàn)樗枰柟狻?/p>

  我有一雙大大的眼睛,而且還是雙眼皮。加上一個(gè)鼻子兩只耳朵和一張嘴巴。

  我還愛看《西游記》《格林童話》《童話故事》。這就是我,一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小姑娘。

  我的.優(yōu)點(diǎn)是愛看書,愛讀書?傊沂莻(gè)“書蟲”。我的缺點(diǎn)是很調(diào)皮,不過我可以改正呀,你們喜歡我這個(gè)“書蟲”吧!

  學(xué)習(xí)一周的收獲周記 篇29

  我非常喜愛學(xué)習(xí),因?yàn)槲覐牟煌瑢W(xué)科中學(xué)到不同的知識(shí),體驗(yàn)到不同的樂趣。

  先說語文吧:語文中的每篇課文都是一個(gè)故事,有歷史故事、名人故事、寓言故事等。從這些故事中我懂得了許多道理,上語文課對(duì)我來說就是聽故事。

  數(shù)學(xué)方面:我所學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)在日常生活中得到了應(yīng)用。比如加減乘除運(yùn)算、質(zhì)量單位、長(zhǎng)度單位、統(tǒng)計(jì)等。這些知識(shí)在日常生活中隨處可見,這使我認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的重要性。

  我和媽媽總是利用空閑的時(shí)間一起學(xué)習(xí)英語,在聽讀寫的過程中,我從中感受到了學(xué)英語的快樂,老師講的`課程我也能輕松接受。

  這個(gè)學(xué)期開設(shè)的電腦、科學(xué)課我也特別喜歡。科學(xué)老師主要是讓我們觀察生活,比如大自然中有哪些奇特的昆蟲、學(xué)校有什么設(shè)施,這一切都讓我感到新奇。

  這么多不同的學(xué)科讓我明白了學(xué)無止境的道理,我從這些學(xué)科中收獲了知識(shí)和樂趣,所以我覺得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。

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