- 我為班級(jí)做貢獻(xiàn)周記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我為班級(jí)做貢獻(xiàn)周記（精選16篇）
不經(jīng)意間，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的我為班級(jí)做貢獻(xiàn)周記，希望能夠幫助到大家。
我為班級(jí)做貢獻(xiàn)周記 1
來(lái)到一個(gè)新環(huán)境，進(jìn)入一個(gè)新班級(jí)，我們這些來(lái)自不同地方的同學(xué)不應(yīng)該相互冷落著，彼此之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，共同奮進(jìn)，為我們的班集體添光加彩。
說到這些，最主要的就是要從我做起。比如，在上學(xué)的路上看見小朋友摔倒，主動(dòng)把他扶起來(lái)，撿到錢物及時(shí)交給老師，同桌不會(huì)的問題耐心地給他講解等等。這都是一些小事，可是能把這些小事實(shí)事做好的'又有幾個(gè)呢？坐在前排的我，最怕粉筆沫，每當(dāng)擦黑板時(shí)，我都會(huì)把嘴捂得緊緊的。但是轉(zhuǎn)念一想，我們的老師呢？老師又何嘗不是天天接觸粉筆沫？所以每當(dāng)我值日時(shí)，我都會(huì)提前把黑板擦干凈。偶爾別人忘了擦黑板，我也會(huì)去盡一份力，幫他擦好�？匆娦l(wèi)生區(qū)有紙片，我會(huì)隨手把它撿起丟進(jìn)垃圾桶，保持衛(wèi)生區(qū)的整潔干凈。這些小事，如果你做了，不就是為班級(jí)做了好事，為班級(jí)增添了光彩？作為班級(jí)的一員，每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮個(gè)人的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取為班級(jí)多盡一份力。如果你個(gè)高，你可以去擦黑板、擦玻璃，如果你有靈巧敏捷的手，你可以為班級(jí)的布置出謀劃策，如果你有愛心，可以幫助那些有困難的人，如果寫得一手好字，你可以幫老師抄題、出黑板報(bào)……
我為班級(jí)做貢獻(xiàn)周記 2
今天下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)慶祝祖國(guó)60歲生日的唱歌比賽，所以我就早早的來(lái)到校園。我們?nèi)喽嫉烬R了。
然后老師就叫我們一起到操場(chǎng)上練隊(duì)形，不一會(huì)，校長(zhǎng)就宣布全體學(xué)生抬板凳到操場(chǎng)集合，我們聽了，就迅速的抬板凳到操場(chǎng)集合，剛開始，是一年級(jí)的小朋友先唱，他們唱的雖然有些跑調(diào)，但我能看到他們已經(jīng)盡力了，然后就是二三年級(jí)的小朋友比賽，時(shí)間過的真快，馬上就挨到我們班了，那時(shí)候，我心里非常緊張，生怕唱跑調(diào)了，正挨到我們班的時(shí)候，因?yàn)槲以诘谝慌牛晕乙恢痹谛睦锾嵝炎约海f(wàn)不要唱錯(cuò)或跑調(diào)，結(jié)果，唱國(guó)歌的'時(shí)候，我們唱的有點(diǎn)快了，第二首歌唱的時(shí)候校長(zhǎng)一直在臺(tái)前稱贊我們第二首唱的好，我們聽了心里可高興了。
最后，六年級(jí)的哥哥，姐姐唱完了。校長(zhǎng)就開始宣布成績(jī)，當(dāng)時(shí)我們的心里是心驚肉跳，提心吊膽，真希望我們班能取得好的成績(jī)，可誰(shuí)知，校長(zhǎng)說四，3班得了全年級(jí)第一，而我們還跟四2班并排第二名，我聽了，心里真懷疑校長(zhǎng)是不是說錯(cuò)了，因?yàn)檫@句簡(jiǎn)單又少的話語(yǔ)讓我們非常失望，老師在后面好像知道了我們的心思，到教室里她對(duì)我們說了許多安慰的話，讓我們不要傷心。
老師，謝謝您是您給了我們自信，叫我們不要傷心，我想對(duì)你說；老師，謝謝您，這次我們讓您失望了，下次我們一定努力。
我為班級(jí)做貢獻(xiàn)周記 3
班級(jí)是個(gè)大集體，而我們都生活在這個(gè)大集體里，所以我們都要有責(zé)任心。只有我們都有了責(zé)任心，才能讓班級(jí)充滿光彩。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書包和樓下的'小女孩快快樂樂地一起去上學(xué)。到了學(xué)校門口，正想向里面走的時(shí)候，看見清潔區(qū)里一個(gè)人也沒有，就更別說有人在這里掃地了。我發(fā)現(xiàn)清潔區(qū)好臟呀，有許多的垃圾。我心想到底撿不撿垃圾呢？我決定不撿吧，反正這個(gè)周又不是我們掃地。可是我又想：如果不撿的話，那我們班不是又要被扣分了嗎？經(jīng)過一番心理斗爭(zhēng)，最終，我決定去把垃圾撿起來(lái)。我小心翼翼地把食品包裝袋和廢紙撿了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我在想，如果不是我?guī)退麄兘M撿垃圾，我們班就要被扣分，他們也得被老師批評(píng)，所以他們還得感謝我呢！就這樣，我越想越覺得我為班級(jí)撿垃圾是應(yīng)該的。
撿完垃圾后我看見掃地的人才來(lái)，他們現(xiàn)在才來(lái)，恐怕在上課前地掃不完了。于是，我到教室交完作業(yè)后就急忙到走廊上幫著他們掃地。好不容易把灰塵掃到了一起，可風(fēng)一吹灰塵又散開了，而且我的眼睛也被灰塵迷上了。我顧不上眼睛流著淚，堅(jiān)持著慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地把灰塵掃到灰斗里面，然后用笤帚把灰塵遮蓋住，就這樣堅(jiān)持到最后我?guī)退麄儝咄炅说亍?/p>
大家生活在同一個(gè)班級(jí)體，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該有份責(zé)任心，這樣才能使班級(jí)更加光彩！
我為班級(jí)做貢獻(xiàn)周記 4
一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)到了，我們穿著整齊的班服走到了操場(chǎng)上。第一項(xiàng)比賽是廣播體操，同學(xué)們認(rèn)真地把每節(jié)動(dòng)作都做的很端正、很到位。我想這一次，我們一定能拿第一名的。
第二項(xiàng)比賽是墊球，小朋友們都拿著球拍和羽毛球小心翼翼地墊了起來(lái)。我用拍子巧妙地墊著球，就在我快要墊到75個(gè)的時(shí)候，一位大哥哥跑了過來(lái)撞了我一下，球掉到了地上。真可惜�。�
接下來(lái)是各人比賽，我參加的項(xiàng)目有立定跳遠(yuǎn)和60米跑。在跳遠(yuǎn)比賽中我前手一揮，雙腳一蹲，然后用力的往前跳。哇！我跳出了1、5米的成績(jī)。心里樂滋滋的。60米跑的時(shí)候我心里可緊張了，只聽“啪”的.一聲比賽開始了，我飛快地邁著雙腿跑，終于超出一個(gè)同學(xué)。我使出全力向前沖，第三個(gè)沖過了終點(diǎn)線。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)累地氣喘噓噓了。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)沒能取得很好的成績(jī)，但是能為班級(jí)爭(zhēng)光也是一件快樂的事。
我為班級(jí)做貢獻(xiàn)周記 5
我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛、互助的一個(gè)集體。下面就來(lái)說說我為班級(jí)做得貢獻(xiàn)。
紀(jì)律：今天我一大早來(lái)到了班上，一進(jìn)門就聽見一絲絲的噪音，我覺得受不了。我回到座位上拿起書讀了起來(lái)。過了一會(huì)兒噪聲越來(lái)越大，我有些吃不消了。我趕忙說：“同學(xué)們請(qǐng)安靜�！庇诌^了二三秒吧，教室里安靜了。我這才放下心來(lái)。
衛(wèi)生：一次我在掃地時(shí)發(fā)現(xiàn)地上有一些粘粘的東西。我想可能是某個(gè)同學(xué)生病了喝的藥水灑在了地上。我怎么擦也擦不干凈。于是我找來(lái)一把拖把，狠狠地把第推了幾遍，那些東西終于消失了。
路隊(duì)：我們班走路隊(duì)時(shí)平時(shí)走的很好，可不知怎么了，今天的路隊(duì)走得亂七八糟、橫七豎八的。我怎么也看不下去了，于是把路隊(duì)排整齊再走。終于，路隊(duì)跟以前一樣整齊、一樣快。
班級(jí)的'紀(jì)律要靠大家來(lái)維護(hù)，班級(jí)的衛(wèi)生要靠大家來(lái)創(chuàng)造，班級(jí)的路隊(duì)要靠大家來(lái)走好。同學(xué)們你們記住了嗎？
我為班級(jí)做貢獻(xiàn)周記 6
一滴水落在地上，很快就會(huì)被太陽(yáng)蒸發(fā)。但如果這滴水落在大海里，它將會(huì)永存。這一滴水就是我們班級(jí)里的每一位同學(xué)，這大海當(dāng)然就是我們五（2）班。
就在這個(gè)星期一早晨我來(lái)到學(xué)校，在便利店買了盒牛奶。到教室后，我走到垃圾桶旁準(zhǔn)備把牛奶的包裝紙扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有一根掃把快要“斷氣”了，“頭”與“身子”已經(jīng)分離甚遠(yuǎn)，我于心不忍，開始“施救”，不一會(huì)兒，那掃把就“活過來(lái)了”，此時(shí)它仿佛在開心地對(duì)我說謝謝呢！
星期三下午上課鈴響起了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室。忽然有一位同學(xué)的口袋里的零食掉了出來(lái)。正好這時(shí)老師踩著那位同學(xué)剛掉的零食走了進(jìn)來(lái)，此時(shí)，我的心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下，緊張極了，生怕老師會(huì)發(fā)現(xiàn)。就這樣，時(shí)間一分一秒地流逝，終于下課了，老師布置好作業(yè)，簡(jiǎn)單地叮囑了我們幾句便離開了教室。我一溜煙跑到教室后面拿起掃把，再急匆匆地跑回來(lái)，將零食給掃走了。
班級(jí)是我們的'第二個(gè)家，我們應(yīng)該好好珍惜，也該為班級(jí)做點(diǎn)力所能及的事，例如：拾起一張紙屑，保持教室的整潔，好好學(xué)習(xí)獲得獎(jiǎng)狀，為班級(jí)增添一分榮譽(yù)……有愛才有溫馨，讓愛的光芒照亮人間，也照亮我們的班級(jí)吧！讓我們一起共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、和諧的班級(jí)吧。
我為班級(jí)做貢獻(xiàn)周記 7
小麗是我的同學(xué)，她是一個(gè)關(guān)心班級(jí)的同學(xué)。我們大家都很喜歡她。
六一兒童節(jié)的時(shí)候，小麗看見班級(jí)的氣球和拉花數(shù)量不夠，她就中午回家的時(shí)候跟她媽媽說，下午就用自己的零用錢買了氣球和拉花帶到了班級(jí)。
一次我和小麗一起值日的時(shí)候，小麗看見有的花已經(jīng)枯萎了，她就給花澆了一些水。我問小麗，你為什么要這么做？小麗說，我們作為班級(jí)的'一員，就應(yīng)該為班級(jí)做一些貢獻(xiàn)。
一天，小麗看見班級(jí)的黑板擦壞了，就中午回家的時(shí)候讓媽媽陪她去買了一個(gè)黑板擦。下午小麗就把新買來(lái)的黑板擦帶來(lái)了，趁上課之前悄悄地把黑板擦放到了講臺(tái)上。
小麗是個(gè)關(guān)心班級(jí)的同學(xué)，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
我為班級(jí)做貢獻(xiàn)周記 8
一滴水落在地上，在陽(yáng)光的照射下，很快就會(huì)被蒸發(fā)，但如果這滴水落在大海里，它就會(huì)永存。這個(gè)道理告訴我們：任何事物（包括人）都不能脫離集體而獨(dú)自生活。我現(xiàn)在生活在205班這個(gè)大集體中，那么我就應(yīng)該為這個(gè)班級(jí)多做貢獻(xiàn)。為班級(jí)做貢獻(xiàn)其實(shí)并不難，只要把心里想做的貢獻(xiàn)，落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中就可以了；只要以班級(jí)為中心，全心全意為班級(jí)著想就可以了。
為班級(jí)做貢獻(xiàn)，每個(gè)人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會(huì)帶動(dòng)周圍的同學(xué)�，F(xiàn)在我們班的人變多了，由原先的六十多人增加到了現(xiàn)在的八十人，事情也隨之多了，有些人打架、鬧小矛盾。我是這個(gè)大集體的一員，我應(yīng)該為集體做些貢獻(xiàn)，為這個(gè)集體爭(zhēng)光。大到考試考第一，為班級(jí)爭(zhēng)光，小到跑操時(shí)拼命地喊口號(hào)，喊出班級(jí)的力量。這都是我可以為班級(jí)盡的一份力。
我一直都在想，怎樣才能為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)呢？撿起教室地上的一片紙屑，讓教室變得干凈整潔；在課間主動(dòng)幫老師擦黑板，讓教室變得“一塵不染”；課堂上安靜一些，讓老師輕松一點(diǎn)，這些不都是嗎？我想，這些都是！凡事都應(yīng)該從小事做起，一點(diǎn)一滴，當(dāng)我們把這些瑣碎的小事都做好了，做大事也就不難了！
上課時(shí)，專心聽講，積極回答老師提出的'問題，不交頭接耳，不做小動(dòng)作，嚴(yán)格遵守課堂秩序。下課時(shí)，如果同學(xué)有問題要問我，我一定會(huì)盡自己最大的能力把問題講明白。如果我有問題，我也一定會(huì)積極向老師和同學(xué)詢問。課后，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，溫故而知新�？既『玫某煽�(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
班級(jí)是我們的家，老師是我們的長(zhǎng)輩，同學(xué)是我們的兄弟姐妹�？鬃釉疲骸暗茏尤雱t孝，出則悌�！彼晕覀�?cè)诎嗬镒袷丶o(jì)律，聽老師的話，積極幫助同學(xué)。只有這樣，我們的家，我們的班級(jí)才會(huì)祥和，優(yōu)秀！
現(xiàn)在，我時(shí)刻努力著，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻想著為班級(jí)做貢獻(xiàn)。世界以國(guó)家為單位，學(xué)校以班級(jí)為單位，作為學(xué)生的我們，只有維護(hù)好了班集體，才有資格，才有能力去維護(hù)好我們的國(guó)家。同學(xué)們，讓我們一起努力，為我們的班級(jí)做貢獻(xiàn)吧！
我為班級(jí)做貢獻(xiàn)周記 9
今天是星期五，聽老師說省里要評(píng)先省規(guī)范學(xué)校。這對(duì)我們學(xué)校很有利，所以老師讓我們和家長(zhǎng)一起來(lái)學(xué)校打掃衛(wèi)生。
老師說我們只需要刷漆就行了。我和爸爸來(lái)到學(xué)校，老師把我們分成了幾個(gè)小組，我和爸爸被分到了刷窗戶的那一組。
開始刷漆了，我們手里幾乎都有工具，不是刷子就是滾子，我和爸爸手里拿著滾子，我們刷窗戶的那塊地方，比較的難刷。因?yàn)槟菈K地方有許多的暖氣片，我們先把一張張報(bào)紙鋪在要刷漆的地方，那樣就不會(huì)把地下弄的很臟，一切準(zhǔn)備好了，就開始刷漆了，老師一組發(fā)了一桶漆，我們一邊干一邊說話，我總是掌握不了滾子的力度，那滾子真像一只不聽話的小狗在亂走亂跳。
后來(lái)爸爸教我了用滾子的方法，呀！原來(lái)是這么簡(jiǎn)單啊，只要把手握的靠前一點(diǎn)就行了。我們仔細(xì)的刷著，一點(diǎn)空隙也不留下，要是用滾子夠不到的.地方，我們就用刷子刷，爸爸還教我不能把漆刷的太厚，那樣不但不均勻而且干的也很慢。
我抬頭看看別人，大家都在熱火朝天的干著，通過這次刷漆，我從里面知道了不管什么事情都有很多的小學(xué)問。以前我以為刷漆是一件很好做、很簡(jiǎn)單的事，現(xiàn)在我知道刷漆要注意的很多，比如刷漆時(shí)要小心，認(rèn)真……我覺得學(xué)習(xí)也應(yīng)該是這樣，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能取得好成績(jī)。
看著這干凈的教室，我高興的笑了！
我為班級(jí)做貢獻(xiàn)周記 10
開學(xué)了，我來(lái)到了大橋，一個(gè)陌生的新班級(jí)——五（2）班。一些有趣的新規(guī)定，讓我們驚喜不已。今天，老師為我們每個(gè)人都安排了職務(wù)。本來(lái)嘛，不是說“每個(gè)人都是班級(jí)的小主人”嗎？不過令我們驚喜的是，老師是按照每個(gè)人的意愿來(lái)安排職務(wù)的。我就被分配到了一個(gè)令我心滿意足的職務(wù)：圖書管理員。一個(gè)是我，另一個(gè)是徐乾同學(xué)。
大家?guī)?lái)的書本都堆放在教室后面。我和徐乾一人抱一小疊書，不少同學(xué)都熱心地來(lái)幫忙。書全部搬到圖書角了，接下來(lái)是理書。我想：高的在后矮的在前，前后兩本書差不多高就行了。徐乾明顯理得細(xì)，每一本書都認(rèn)真比對(duì)，稍微高一點(diǎn)都要排在后面。我們分工合作，我負(fù)責(zé)挑選大小差不多的書一并遞給她，細(xì)心的她則細(xì)細(xì)比對(duì)，排好順序。我們動(dòng)作麻利，只花了兩個(gè)課間就把書理得整整齊齊。
我自告奮勇記第一天的“賬目”。我拿了“賬本”和鉛筆、橡皮站在圖書角，不一會(huì)兒就迎來(lái)了第一位“顧客”。我在“賬本”上寫好那位同學(xué)的學(xué)號(hào)、借的書和最晚歸還日期，大功告成。
開了個(gè)好頭，同學(xué)們接二連三地來(lái)借書了，有時(shí)會(huì)有一群同學(xué)搶著讓我記錄。我從容應(yīng)對(duì)：“排好隊(duì)，排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)來(lái)�！眻D書角的.顧客越來(lái)越多，書一本一本地被借走，賬本上密密麻麻的字跡逐漸吞噬了空白，我也忙得不亦樂乎。
快放學(xué)時(shí)，我清點(diǎn)了一下賬目：今天一共有23本書被借走了�？磥�(lái)我們班的小書迷還真不少呢！
我相信我是會(huì)做好這件事的，因?yàn)槲覑圻@個(gè)職務(wù)！
我為班級(jí)做貢獻(xiàn)周記 11
我的班級(jí)，好像是一個(gè)小世界。如果問我為班級(jí)做了什么貢獻(xiàn)？我會(huì)笑著說：“我管住了小世界的秩序！”小世界的秩序可沒那么好管，有一些“闖紅燈”的人不聽指揮哦！
還有一些“橫穿馬路”的人，不顧安全哦！不過，我不會(huì)縱容他們這樣的！我會(huì)及時(shí)糾正他們。也會(huì)讓他們“罰款”喲！
聽！上課鈴在“催促”同學(xué)們趕快回到教室里去。鳥兒的歌聲也慢慢的變得小聲了，它們也害怕打擾同學(xué)們上課。我開始“行動(dòng)”了，“一二！”我吃力的喊著。同學(xué)們不但不搭理我，反而吵得更厲害了�？磥�(lái)，在這些同學(xué)們之中有一些烏合之眾！嘿！我馬上讓你們這些烏合之眾屈服！“一二！”我有些生氣的喊�！鞍察o！”同學(xué)們傳來(lái)了稀稀拉拉的聲音。這還得寸進(jìn)尺了？
我使勁吐了一口氣，“扣分了！”我使出吃奶的.勁兒使勁喊，出動(dòng)了大招的我得意極了！以為同學(xué)們很快就會(huì)安靜下來(lái)，可是同學(xué)們根本不當(dāng)回事兒。
嗯！看來(lái)我要瞄準(zhǔn)了！“一、八小組各扣三分！”我開始“射擊”了。剎那間，教室里鴉雀無(wú)聲。我開心的想：“看來(lái)！我的“槍法”又進(jìn)步了！”這時(shí)，老師來(lái)了！我一邊蹦蹦跳跳的回到座位上，一邊對(duì)著自己做鬼臉！我又一次勝利了！
這可是我的管理套裝，百用百靈哦�。ㄎ易龅呢暙I(xiàn)還有好多，先只說這一個(gè)。）
我為班級(jí)做貢獻(xiàn)周記 12
一個(gè)好的班級(jí)體，是需要全班同學(xué)共同去付出的。當(dāng)然，我也是班里的一份子，我也要為班級(jí)做貢獻(xiàn)，讓我們班越來(lái)越好！
我在班里是一名語(yǔ)文組長(zhǎng)。我每天都要檢查每一個(gè)人的作業(yè)，我檢查作業(yè)時(shí)，絕對(duì)不能掉一輕心，但檢查作業(yè)的速度也要快才行。我要認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好老師安排的每一件事情。我是絕對(duì)不能容忍有一位同學(xué)不完成作業(yè)的，我要不斷地提醒他要完成作業(yè)，把作業(yè)給補(bǔ)回來(lái)。我要讓同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待完成作業(yè)這項(xiàng)工作，讓他們不再討厭學(xué)語(yǔ)文。這，就是我為班級(jí)所作的貢獻(xiàn)之一了。
那天下午，我來(lái)到教室�？吹搅私淌依镉性S多垃圾，于是，我便一塊一塊的把垃圾撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶里。我不希望教室里有一丁點(diǎn)的垃圾，一丁點(diǎn)的不衛(wèi)生，這樣會(huì)使同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)不講衛(wèi)生、不好的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)。
下課了，我看見教室里的桌椅有些不整齊了。于是我便動(dòng)起手來(lái)，把桌椅一排一排的給排整齊了�！班�，排好后的`桌椅可真好看呀！”我高興地說道。這，也是我為班級(jí)做的貢獻(xiàn)之一喲！
我要為班級(jí)做更多更多的貢獻(xiàn)。但是，獨(dú)自我一個(gè)人的付出是微不足道的，希望五（2）班的同學(xué)們也一起來(lái)付出，讓我們班越來(lái)越好！
我為班級(jí)做貢獻(xiàn)周記 13
班級(jí)是個(gè)美麗的家園，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活，我們應(yīng)該為班級(jí)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，就在這個(gè)星期里，班里的同學(xué)都為班級(jí)做了點(diǎn)貢獻(xiàn)，我也不例外。
就在這個(gè)星期五的下午，因?yàn)槲易诮淌液筮叺?最后一桌�？匆娏嗽谏砗笳褂[欄里的作文有一些用透明膠粘的都快掉了下來(lái)。老師之前就講過需要一些負(fù)責(zé)管理展覽欄的同學(xué)再粘上去，可是還是掉了下來(lái)。我想了想：為班級(jí)做點(diǎn)事吧，那些作文都是老師挑選出來(lái)的，其中還有我的。我便從書包拿出固體膠，走到展覽欄那把作文粘了上去，看了一眼，感覺好多了。
還有在這個(gè)星期一的中午，我走進(jìn)教室，看見了桌子下邊有很多垃圾，看了下黑板，值日生很多都逃跑了，我心想，要是地板有垃圾，文明小使者會(huì)扣上一分。我便拿起掃把掃了起來(lái)，有些同學(xué)看見了也加入了進(jìn)來(lái)，很快，教室被掃得干干凈凈。
班級(jí)是我們的成長(zhǎng)的天地，我們應(yīng)該為它做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
我為班級(jí)做貢獻(xiàn)周記 14
來(lái)到11班成長(zhǎng)了許多，在班主任楊老師每天的看管下班里，人的許多刺頭也漸漸消退了許多，每次的考試和集體活動(dòng)中，我們班一直名列前茅，開學(xué)不久，老師還組織每星期的周六去體育館打掃衛(wèi)生。這也得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的稱贊，這都?xì)w功于班主任和11班全體同學(xué)一起努力。
為了讓我們11班越來(lái)越好，我覺得我可以為班級(jí)做一點(diǎn)小貢獻(xiàn)，比如如果值日生忘記擦黑板，我正好從講臺(tái)經(jīng)過，我可以順手把黑板擦了，如果班級(jí)里其他同學(xué)有此舉動(dòng)，將會(huì)對(duì)班級(jí)團(tuán)結(jié)有著非常大的促進(jìn)作用，另外班級(jí)要想好，紀(jì)律是第一，當(dāng)自習(xí)課上有同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，應(yīng)該及時(shí)阻止他，當(dāng)有人上課接老師話把或擾亂課堂紀(jì)律，應(yīng)及時(shí)采取一些行動(dòng)。去讓他停止下來(lái)，再者，當(dāng)身邊的同學(xué)在學(xué)校碰到困難時(shí)，應(yīng)施以援手學(xué)習(xí)，力所能及的去幫助同學(xué)，幫助他人，溫暖他人，當(dāng)朋友同桌上課時(shí)想睡覺，不幫忙掩護(hù)，及時(shí)把他叫醒，認(rèn)真聽課，當(dāng)然，好的班級(jí)成績(jī)也是極重要的，對(duì)于自己和他人的弱科，應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，不要怕別人怎么說你，只要你覺得是對(duì)的，那就是對(duì)的在有限的時(shí)間內(nèi)把自己的成績(jī)提上去，即是對(duì)自己有益，也不拖班級(jí)的`后腿，不做集體的絆腳石，要清楚自己來(lái)到學(xué)校的目的，給自己定位，清楚自己的真實(shí)水平，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印腳印走，一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步在吃過飯之后，還可以幫忙整理一下書架，把書擺齊，方便同學(xué)看的時(shí)候便于找到，我相信因?yàn)橥瑢W(xué)這樣就會(huì)帶動(dòng)另一個(gè)同學(xué)，這樣如果班里的大部分同學(xué)都能這樣，那我們11班不僅在素質(zhì)成績(jī)方面在其他方面一樣可以做的很好。每個(gè)人如果都能為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，那我們80個(gè)人的力量就能會(huì)讓我們11班變得越來(lái)越好。
我為班級(jí)做貢獻(xiàn)周記 15
大家好！今天我演講的題目是“我為班級(jí)做貢獻(xiàn)”。
一滴水落在地上，在陽(yáng)光的照射下，很快就會(huì)被蒸發(fā)掉。但假如這滴水落在大海里，它將會(huì)永存。的確，任何事物，包括人，都不能脫離集體而獨(dú)自生活。我作文通們現(xiàn)在生活在四（8）班這個(gè)大集體中，我們應(yīng)該為這個(gè)優(yōu)秀的集體多做貢獻(xiàn)。
為班級(jí)做貢獻(xiàn)實(shí)在并不難。只要把心里想的貢獻(xiàn)落實(shí)到行動(dòng)中即可，只要以班級(jí)為中心全心全意為班級(jí)著想即可。
每個(gè)人都可以為班級(jí)做很多貢獻(xiàn)。大到考試考第一，為班級(jí)爭(zhēng)光，小到放學(xué)整隊(duì)時(shí)安靜、快速、整潔，精神抖擻地與老師互動(dòng)英語(yǔ)，亮出聲音，顯示班級(jí)的氣力，彰顯育才的特色。這都是我們可以為班級(jí)盡的一份力，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)盡這份氣力。
每個(gè)人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會(huì)帶動(dòng)四周的同學(xué)。在班里就是這樣，早讀時(shí)，人人一進(jìn)教室就書聲朗朗，個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生也不好意思浪費(fèi)時(shí)間；吃飯時(shí)，大家都安靜、有序，自覺自律的氣力比老師說多少句維持紀(jì)律的話都有用；打掃教室時(shí)，想想這就是我生活的第二個(gè)莢冬認(rèn)真地拖拖地，及時(shí)拉正桌子，細(xì)心清洗、整理餐具，教室會(huì)因此變得整潔，讓人進(jìn)門便眼前一亮，一看就對(duì)四（8）班留下好印象；上課時(shí)，積極回答題目，我舉手我自信，我思考我進(jìn)步；作業(yè)時(shí)，認(rèn)真細(xì)心，一絲不茍，檢測(cè)知識(shí)把握盡對(duì)不應(yīng)付作業(yè)，良好習(xí)慣養(yǎng)成盡對(duì)不馬馬虎虎；課間游戲時(shí)，留意安全，關(guān)注他人，活潑團(tuán)結(jié)，健康玩耍，我鍛煉我長(zhǎng)大。天天都有目標(biāo)，天天都有收獲，天天都在進(jìn)步，人人如此，我們的班級(jí)就會(huì)成為優(yōu)秀的集體！
班級(jí)是我們的莢冬班級(jí)和學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展能力的場(chǎng)所，是我們陶冶情操，培育品格的環(huán)境。在這里，我們?nèi)鰸M了歡聲笑語(yǔ)；在這里，我們奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；在這里，我們留下了長(zhǎng)大的.腳步。老師是我們的長(zhǎng)輩，同學(xué)是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀(jì)律，尊敬理解老師，努力學(xué)習(xí)，積極幫助同學(xué)。這樣，我們的莢冬我們的班級(jí)才會(huì)祥和，會(huì)成為最優(yōu)秀的班級(jí)！在優(yōu)秀的集體中完善自臥冬發(fā)展自臥冬讓年輕的夢(mèng)想騰飛，這是一種信仰，更是一種氣力。今天，我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班集體，明天，集體的氣力就會(huì)成就我們的未來(lái)！
時(shí)刻堅(jiān)定心中的信念：愛我校園，愛我班級(jí)，我是班級(jí)小主人，多做貢獻(xiàn)為明天！
我為班級(jí)做貢獻(xiàn)周記 16
學(xué)校是一個(gè)大群體，而班級(jí)則是一個(gè)集體，我們都屬于班級(jí)中的一員。作為班級(jí)的一份子，我們又能為班級(jí)做些什么呢？
作為班級(jí)的一份子，我們有責(zé)任和義務(wù)去為班級(jí)做貢獻(xiàn)。在空閑的時(shí)間里，幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生或者養(yǎng)成不亂扔垃圾的好習(xí)慣，有助于給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們更加專注于學(xué)習(xí)。這種貢獻(xiàn)可以是很小的一件事，隨手撿起地上的垃圾也可以使在為班級(jí)做貢獻(xiàn)。貢獻(xiàn)不分大小，只要我們樂意去實(shí)現(xiàn)這件事，就算是為班級(jí)做貢獻(xiàn)了。
在課下我們可以做一些力所能及的事。比如幫同學(xué)解決一道難題，或者是擦擦黑板，都是在為班級(jí)做貢獻(xiàn)，而我們最應(yīng)該做的就是好好學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。我們班總是跟別的班級(jí)不一樣，總是要更有儀式感，做什么事都要盡力而為的做到最好，因此，我為班級(jí)而感到驕傲，但是這種膠要做到相互，因此，我們應(yīng)該想方設(shè)法的為班級(jí)做貢獻(xiàn)，教室里經(jīng)常不透風(fēng)，導(dǎo)致家室內(nèi)空氣十分渾濁，我們這時(shí)候應(yīng)該做到勤開窗戶清透風(fēng)。保持教室空氣的新鮮。教室內(nèi)經(jīng)常有同學(xué)亂扔垃圾，教室里每天都會(huì)堆積好多垃圾，我們可以抽出空閑時(shí)間去保持教室內(nèi)的衛(wèi)生，并提醒同學(xué)們不要亂扔垃圾，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
在下課期間，不在走廊上奔跑打鬧，不起哄，讓班級(jí)變得更加有秩序，讓周圍的`班級(jí)都像我們班看齊，在早讀期間要大聲讀書，不與同學(xué)交流加做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，走進(jìn)教室，坐到座位上要安靜，不要大聲喧嘩，每日兩次的宣誓要聲音響亮，更加有氣勢(shì)。在上課時(shí)要積極地與老師進(jìn)行互動(dòng)，提出自己的見解和看法與同學(xué)們互相討論，相互促進(jìn)學(xué)習(xí)，針對(duì)班級(jí)以及學(xué)校舉辦的公益活動(dòng)，應(yīng)積極地參加勞動(dòng)實(shí)踐為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，在班里要與同學(xué)們和平相處，同學(xué)之間有矛盾，要及時(shí)的去解決，做到誠(chéng)信待人。
在自習(xí)課上做到不說話，為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)安靜的氛圍，讓同學(xué)們能夠全神貫注的去學(xué)習(xí)。在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)光，每天為班級(jí)做一些力所能及的小事，時(shí)間久了就會(huì)變成一件大事。
讓班級(jí)因?yàn)槲�，因�(yàn)槲覀兊拇嬖诙兊酶拥暮椭C。讓周圍的同學(xué)，因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋！?/p>
【我為班級(jí)做貢獻(xiàn)周記】相關(guān)文章：
我為和睦家庭做貢獻(xiàn)作文09-28
我為創(chuàng)城做貢獻(xiàn)作文800字09-29