開學(xué)周記模板七篇

　　轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，一周的時(shí)間，一定有不少感想，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。那么我們?cè)撛趺慈�寫周記呢？以下是小編為大家整理的開學(xué)周記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

開學(xué)周記 篇1

　　充實(shí)愉快的暑假結(jié)束了，我踏著清晨的芳香走進(jìn)了濮陽(yáng)市一中的校門。一切都是新的，新同學(xué)、新老師、新教室……當(dāng)然也少不了對(duì)這一切的新感受。

　　七點(diǎn)半，我們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)參加開學(xué)典禮儀式。早早的，很多班級(jí)已經(jīng)到位，他們都統(tǒng)一穿著白上衣，藍(lán)褲子，藍(lán)白相間，整齊劃一，好似一幅抽象畫。

　　五星紅旗伴著國(guó)歌冉冉升起，校長(zhǎng)開始講話，從他的話語(yǔ)中，我了解到市一中的同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)考試中成績(jī)優(yōu)異，老師們敬業(yè)奉獻(xiàn)，學(xué)校取得了多項(xiàng)榮譽(yù)。我覺得成為一中的一名學(xué)生是多么的光榮、多么的驕傲。

　　開學(xué)第一天的感受真多，不過讓我感受最深的，就是生物老師郭老師的幽默。

　　第四節(jié)上課了，生物老師走進(jìn)教室，做了一下自我介紹，然后開始講紀(jì)律，別小看這講紀(jì)律，我們差點(diǎn)都把肚皮笑破了。

　　舉兩個(gè)例子：郭老師大概意思是要講他不偏愛任何一名同學(xué)的時(shí)候說道：“我不管你爹、你娘是什么領(lǐng)導(dǎo)，這長(zhǎng)、那長(zhǎng)的，這板兒、那板兒的，跟我一點(diǎn)關(guān)系都沒有，啊!”說著眼珠一轉(zhuǎn)，“我是你們的老師，就是你們的爹!”話音剛落，笑聲立刻響遍教室。

　　第二個(gè)例子，郭老師用目光掃了一下教室又說：“我看咱班都是可愛的學(xué)生，沒有屁股后面插掃把——充大尾巴狼的家伙，都很聽話，但是——”他拿起一個(gè)同學(xué)的水杯說：“在課堂上玩東西，比如水杯，我就把水杯——”

　　“沒收!”同學(xué)們齊聲回答。

　　“錯(cuò)!”郭老師否定。

　　“摔碎!”

　　“我才沒這功夫�！崩蠋熆次覀兇鸩簧蟻�(lái)，把手指向窗外，“扔!出!去!”我們異口同聲的`回答。

　　從郭老師的幽默中，我能夠體會(huì)到，郭老師非常關(guān)愛我們，并嚴(yán)格要求我們，希望我們能做的最好。

　　新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我們將在新的環(huán)境里，接受新的挑戰(zhàn)!

開學(xué)周記 篇2

　　9月3日，我們正式上學(xué)了，帶著全新的感覺我來(lái)到了學(xué)校。

　　首先，在學(xué)校門口最惹眼的就是墻壁上的電子屏里出現(xiàn)一排紅色的“祝同學(xué)們新學(xué)年快樂！學(xué)習(xí)進(jìn)步！”的祝福語(yǔ)。老師們和同學(xué)們也都在校門口互相問好，臉上洋溢著幸福的微笑……

　　進(jìn)了校園，只見校園里打掃的干干凈凈，同學(xué)們有說有笑并且有序的回到各自的教室。

　　我們班的班主任盧老師站在教室里微笑著等待著我們班的同學(xué)返校。同學(xué)們都一一向盧老師說了新年祝福語(yǔ)，盧老師也同樣回復(fù)了祝福語(yǔ)給同學(xué)們，并給同學(xué)們每人一份新年禮物。全班同學(xué)都到齊了，也各自坐在了自己的坐位上，盧老師開始給我們講新年返校的第一節(jié)課。在課堂上，老師幽黷的語(yǔ)言，生動(dòng)的比劃，都深深印在我們的心上，引得同學(xué)們不時(shí)哈哈大笑，課堂上的氣氛高漲，同學(xué)們求學(xué)的信心，更是高漲。盧老師這時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說了一句話：“同學(xué)們，在新學(xué)期里，別人能做到的.事，我們也同樣可以做到，而且做的更好，希望我們四（1）班全體同學(xué)都 以優(yōu)越的成績(jī)邁向五年級(jí)。”掌聲隨著盧老師的話響成一片。

　　聽完盧老師的課，我心里暗暗下決心，在新的一學(xué)期，一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把自己的排名向更前邁進(jìn)，讓老師開心，家長(zhǎng)省心。

開學(xué)周記 篇3

　　開學(xué)之前，我們老師在一起十分坦誠(chéng)的總結(jié)了一些上學(xué)期的不足，兒童之家在經(jīng)歷了一段非常艱難的時(shí)期后，終于走出低谷，開始向著健康有序的方向出發(fā)了，雖然，仍會(huì)有些困難，但我們已經(jīng)是信心滿滿。我們都感覺到了跟之前完全不同的狀態(tài)，相信，這也是我的工作伙伴的共同感受。

　　現(xiàn)在，每天中午的時(shí)光，我們會(huì)一起討論一些日常的問題，看法，及時(shí)的溝通。會(huì)學(xué)習(xí)一些好的文章，一邊不斷的進(jìn)步，每天哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，我們也覺得很有收獲。

　　這學(xué)期，我們安排了教師的培訓(xùn)。9月中旬我們?nèi)�位老師一起去上海甜媽兒童之家去培�?xùn)見習(xí)四天，上海甜媽那里是我們非常喜歡的，是我們的成長(zhǎng)方向。期待也相信我們會(huì)在那里收獲很多。我們還請(qǐng)了我們親愛的朋友陶玲老師給我們6次系統(tǒng)的心理培訓(xùn)，這套培訓(xùn)主要是幫助老師的自我成長(zhǎng)。我們已經(jīng)上了一次，收獲很多，特別感謝陶玲老師對(duì)我們的熱情支持。就像我們老師每天早上的頌詞一樣：當(dāng)我們完全信任的敞開自己時(shí)，我們會(huì)感受到偉大的愛，這偉大的愛使這里成為一座美麗的愛的花園。

　　課程上，手工課會(huì)比較豐富，烹飪課我們這兩周做了菜包和壽司，學(xué)生們都很喜歡。濕水彩課重新安排了上課步驟以及具體的改進(jìn)，終于畫的`比較有感覺了。周四的偶戲我們決定重復(fù)講故事，讓故事中的內(nèi)涵真正的到學(xué)生心理，周五遠(yuǎn)足我們有很多計(jì)劃啊，帶學(xué)生去體驗(yàn)各種生活寬廣的戶外玩耍。會(huì)根據(jù)季節(jié)做不同的活動(dòng)。

　　想想如果不是因?yàn)樽隽死蠋�，恐怕不�?huì)對(duì)生活投入這么大的熱情，跟著學(xué)生一起，重新去體驗(yàn)各種生活，跟學(xué)生一起修煉自己，就像陶玲老師說的，幼兒老師是一件非常自豪的事情，因?yàn)閷W(xué)生們都是圣人天使，每天跟他們?cè)谝黄�，照顧這些可愛的學(xué)生，是十分榮幸的。

　　感謝兒童之家愛的學(xué)生們，感謝我的伙伴們，感謝從開始到現(xiàn)在經(jīng)歷到的所有體驗(yàn)以及出現(xiàn)過的所有人，你們都給了我們重要的啟示，路還很長(zhǎng)，只要信念十足，終會(huì)枝繁葉茂，成為一顆大樹！祝福我們。

開學(xué)周記 篇4

　　今天早晨，我想了想，今天已經(jīng)是11號(hào)了，明天要去報(bào)道了，這也意味寒假的結(jié)束，雖然我以前說過，寒假不是很好，作業(yè)而且比以前多很多，不過畢竟是難得的放松時(shí)間，就這樣過去了，是有一點(diǎn)可惜，不過也好，進(jìn)入了下半學(xué)期，開始了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)對(duì)我們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展非常重要，第一步?jīng)]走好，以后就很難有所很大的進(jìn)步了，我平時(shí)雖然成績(jī)不好，但我畢竟也是要好的，我準(zhǔn)備在下半學(xué)期中盡我所能，把我的水平和認(rèn)真發(fā)揮的淋漓盡致，我們大家一定要在下半學(xué)期中努力，現(xiàn)在我要對(duì)我們班的同學(xué)們說：“我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)預(yù)備進(jìn)入中學(xué)的班級(jí)了，我們?cè)谙掳雽W(xué)期中真的不能糊涂了，就算你以前一直糊涂，那現(xiàn)在因該醒過來(lái)了！”

　　我本人自己已經(jīng)有一點(diǎn)懺悔了，我決定我在下半學(xué)期中對(duì)學(xué)習(xí)事業(yè)更加的'努力！什么作業(yè)都不能拖拉，上課要認(rèn)真聽講，下課有不懂的因該急時(shí)去問老師，這才是學(xué)習(xí)的正確道路，我要在下半學(xué)期中認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，不再貪玩，爭(zhēng)取能取得好成績(jī)！

開學(xué)周記 篇5

　　在我心中，初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。

　　今天是開學(xué)后的第一個(gè)休息日，時(shí)間過得真快。開學(xué)時(shí)，桌上疊著一本本嶄新的書，和空白的練習(xí)本。剛來(lái)的時(shí)候總有些陌生，與小學(xué)不同的校園，與小學(xué)不同的教室，與小學(xué)不同的課本，與小學(xué)不同的同學(xué)，與小學(xué)不同的老師，這一切切都是陌生的。但是當(dāng)過了幾天后，我覺得初中的生活雖然比小學(xué)更需要努力和自覺，但是初中的生活是更豐富、更有趣的生活。班主任不再像小學(xué)一樣總是“跟”著我們，而需要更多的自覺。同學(xué)們也不再像小學(xué)一樣幼稚、單純，隨之換來(lái)的'是成熟。

　　在這個(gè)班，我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪一輪的人相繼出現(xiàn)，然后，相繼消失。每一次新的開始就會(huì)認(rèn)識(shí)新的人，每一次開始就注定會(huì)認(rèn)識(shí)新的事物，朋友、老師。正像每經(jīng)過一件事就會(huì)成長(zhǎng)大一點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟，從過去的天真幼稚中走出來(lái)，越走越遠(yuǎn)。

　　我的初中生活，將使我充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我的人生變得靚麗多彩

開學(xué)周記 篇6

　　生活是一支交響曲，它由跳動(dòng)的音符組成一篇篇人生的樂章，初三的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲，它譜寫出一曲人生之歌。

　　十五歲，一個(gè)多思的年華！十五歲，一個(gè)多夢(mèng)的年華！在父母眼里，咱們還小不懂事；在大人眼里，咱們還年幼無(wú)知；在老師眼里，咱們放蕩不羈。但是，咱們確實(shí)長(zhǎng)大了，咱們已經(jīng)是初三的學(xué)生，咱們已步入了青春的門檻。

　　初三是“天堂�！痹谶@里，咱們跟著老師走進(jìn)知識(shí)的殿堂，在知識(shí)的海洋中遨游。至今，目光中仍燃燒著太陽(yáng)的顏色。溫室中的日子，咱們不再留戀，生活中有狂風(fēng)驟雨，有碧海晴天，有迷惘苦澀，也有輕歌曼舞。咱們堅(jiān)信，不經(jīng)歷風(fēng)霜，怎能見彩虹？三年同窗好友，這份情意豈能不濃？曾記得，咱們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風(fēng)雨，負(fù)起對(duì)生命的承諾。咱們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。為了共同的目標(biāo)，為了人生而努力奮斗不息。

　　初三又是“地獄，”它能使人嘗到人生的.苦與樂，它能使人笑、使人哭。每天，咱們都將面臨著大量的習(xí)題、作業(yè)，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個(gè)學(xué)生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻，后面坐著一個(gè)帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學(xué)生。咱們還得時(shí)刻面臨著老師的突擊——測(cè)驗(yàn)。每每這時(shí)，就會(huì)響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念�！币徊ㄎ雌�，一波又起，成績(jī)一出，分?jǐn)?shù)就成了咱們的熱門焦點(diǎn)。考得好的就笑，考砸了的就淚如串珠。唉，分?jǐn)?shù)，學(xué)生的命根也。

　　初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。咱們相信，只有在困難中磨練自己，才能擁有一方亮麗的晴天。

開學(xué)周記 篇7

　　上高二，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

　　上高二，增加對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，初中這三年，我會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

　　上高二，再有的感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的`競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。上高二，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高二生活。

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