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【實(shí)用】初二周記集合七篇
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一定有不少的收獲，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的初二周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二周記 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我們吃了美味的早餐，一家人一起出發(fā)到無錫靈山。坐了好長時(shí)間的車才到靈山。遠(yuǎn)處望去，靈山大佛大得就像一座小山。它面朝太湖，背后群山環(huán)繞，雄偉壯觀極了！站在他頭頂上看，人們猶如一個(gè)個(gè)小螞蟻。大佛的'指甲就有我的手掌二倍那么大，他的手就有我的書桌這么大。要是到了夏天，站在他的背后乘涼應(yīng)該會(huì)無比舒服，但是如果站在他的前面一定會(huì)被曬得變成烤鴨。
緊接著我們來到了美麗的九龍灌浴。據(jù)說這里還蘊(yùn)藏著一個(gè)美麗的故事：傳說釋迦摩尼剛出生就會(huì)走路，他每走一步都有一朵蓮花，走到第七步，他一手指著天，一手指著地說：“天上天下，唯我獨(dú)尊。”說完，天空立刻降下了兩道清泉洗凈他的身體。這真是不可思議的事情��！
這次的靈山大佛游，讓我了解了很多關(guān)于佛的故事！
初二周記 篇2
今天，我們要去孔雀燒烤園游玩，路上我一直在說快一點(diǎn)呀，我都等不及啦。舅媽總是回答說就快到了，就快到了……真是催眠術(shù)呀。終于到了，我和姐姐迫不及待地手牽手趕了進(jìn)去，卻被六前的老婆婆叫了出來：“嗯，先不要進(jìn)去”。哦，原來進(jìn)去是要人民幣的，媽媽上前解決了錢的問題。
走進(jìn)了孔雀園，我看到了一片草地，有大秋千等各種各樣的活動(dòng)項(xiàng)目。首先我跑去玩走木樁，就是一棵棵木樁讓人踩在上面走，再玩爬網(wǎng)滑滑梯，獨(dú)木橋等等。我差不多把所有的項(xiàng)目都玩了一遍才去看孔雀，雖然沒有想象中的.高貴優(yōu)雅，但還是好奇的撥開鐵鏈進(jìn)去看了，啊，我看到了國家保護(hù)動(dòng)物——孔雀。之后我和姐姐弟弟坐在秋千上，舅媽來推，哇！嗚哇！哈哈哈哈！真好玩，真刺激，舅媽推的實(shí)在是太爽了！
呼呼，繼續(xù)看孔雀去嘍，孔雀有藍(lán)色的脖子，只要它走起路來，脖子就一伸一縮的好有趣。它的羽毛像是琥珀一樣，有各色各樣的羽毛，色彩好漂亮呀！我在書上看到過知道公孔雀羽毛漂亮是為了招引母孔雀，而遇到野獸時(shí)公孔雀的羽毛可以迷住敵人，使它不敢靠近自己。
想去劃船，知道媽媽是個(gè)膽小鬼就直接去找舅舅舅媽他們。上船之后我才發(fā)現(xiàn)不是用槳?jiǎng)澏怯媚_來踏像自行車的腳踏板，我拿起船上的一只船槳，把它放進(jìn)湖水里使勁的劃，舅媽管我叫“船老大”嘿嘿。
最后，我們?nèi)タ椿痣u，火雞很漂亮，潔白的羽毛像是貴族的身份。它們的羽毛很豐滿，既像是高貴的晚禮服又像是天使的羽衣。
在一片歡笑聲中，我們結(jié)束了一天的孔雀園之旅。
初二周記 篇3
當(dāng)數(shù)學(xué)上到第五單元時(shí)，數(shù)學(xué)課上，周老師表情嚴(yán)肅地宣布，下星期期中考試，請(qǐng)同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí)，爭取考出好成績。本來，考試對(duì)學(xué)生來說是家常便飯，可是由于我平時(shí)學(xué)得不夠扎實(shí)，所以心里還是有些緊張。
先說語文吧，每次單元測驗(yàn)，我一般都在90分左右。主要問題是，生字、詞掌握得不夠熟練，作文方面，句子不夠通順，語言不太豐富，常寫錯(cuò)別字。
數(shù)學(xué)上，問題比較嚴(yán)重，前五次單元測驗(yàn)，兩次90多分，一次80多分，最近兩次只考了70幾分。這不，周老師前幾天還把爸爸請(qǐng)到她的辦公室，商量如何提高我的數(shù)學(xué)成績呢！五個(gè)單元中，“找規(guī)律”及“平行和相交”這兩個(gè)單元我沒有完全聽懂老師的課，題目不太會(huì)做。
回到家，我把下周期中考試的事告訴了爸爸媽媽。我們一家在一起召開了家庭會(huì)議，討論如何幫助我做好復(fù)習(xí)。針對(duì)我的學(xué)習(xí)情況，爸媽決定，語文方面，讓我熟讀課文會(huì)背誦，多抄寫生詞，達(dá)到熟練掌握。對(duì)于數(shù)學(xué)，先要找出我到底哪些不懂，然后對(duì)癥下藥。
既然這樣決定了，那就趕快行動(dòng)吧！我把課文中的生字詞抄寫一遍，接著請(qǐng)爸媽報(bào)聽寫，凡是錯(cuò)字，一律訂正十遍，同時(shí)熟讀課文，每課基本會(huì)背誦。數(shù)學(xué)呢，爸爸讓我先做一套試卷，根據(jù)我的錯(cuò)誤，他重點(diǎn)講解給我聽。如前所說，“找規(guī)律”及“平行和相交”這兩單元，我概念不清，似懂非懂，爸爸耐心地為我講解了有關(guān)概念，還仔細(xì)地教我如何正確解題。這一周真是緊張而辛苦��！
結(jié)果呢，期中考試我的成績是這樣的，數(shù)學(xué)82分，語文89分，英語98分，不太理想�？墒俏覍�(duì)提高學(xué)習(xí)成績還是充滿信心的.。即使基礎(chǔ)比別人差一些，只要肯下功夫，也是照樣可以成才的。成績說明我的努力還不夠，我應(yīng)該加油�。�
初二周記 篇4
就在昨天，我跟隨舅舅一起去了動(dòng)物園——一個(gè)充滿了奇妙的動(dòng)物的世界，那里有溫順可愛的大象、烏龜；有好動(dòng)調(diào)皮的猴子、浣熊；也有兇猛好斗的獅子老虎。
首先，帶給我第一印象的是動(dòng)物園里的獅子。剛見到它們的時(shí)候是在上午，可即使如此，陽光卻依舊不減它的熾熱，溫度也特別高，誰叫現(xiàn)在是夏天呢？而正在我想著印象中的`獅子是那么兇猛，殘暴的時(shí)候，獅子園里的獅子卻呈現(xiàn)出無比的安詳狀——或許是因?yàn)樘柼蟮木壒拾�。只見三五只獅子蜷縮在樹蔭底下，它們那略呈三角形的眼睛半睜著，嘴邊的胡須也微微顫動(dòng)著，完全失去了它們?nèi)f獸之王的威風(fēng)。后來，我們又到了老虎園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就能看見許多人圍在那里，似乎還議論著些什么。我便好奇的走了過去。
原來是兩只老虎不知道因?yàn)槭裁创蚨菲饋�。只見它們互相撕咬著，四爪相�?duì)，都想把對(duì)方打敗。而就在這兩只打斗的老虎旁，有一只白虎，跟獅子園里的獅子一樣，在樹蔭下安詳?shù)某酥鴽觥＿@樣看來，獅子和老虎的個(gè)性卻是截然不同的。在動(dòng)物園里轉(zhuǎn)了一圈之后，我們來到了動(dòng)物園深處的游樂設(shè)施處。玩了幾個(gè)項(xiàng)目，其中最令人難以忘懷的還要數(shù)“大擺錘”了。剛開始站在旁邊的時(shí)候，看著別人坐在以圓圈排列的大擺錘上。當(dāng)大擺錘啟動(dòng)時(shí)，一邊旋轉(zhuǎn)一邊搖擺著。我心想這有什么好害怕的，不就是擺來擺去跟蕩秋千一樣嗎？所以就壯著膽子坐上了大擺錘。
初二周記 篇5
人生最大的挑戰(zhàn)是拿得起，生命最大的安慰是放得下。拿得起是勇氣，放得下是超脫。拿得起是智慧，放得下是哲學(xué)。
在這個(gè)世界上，為什么有的人活得輕松，而有的人為什么活得沉重？前者是拿得起，放得下；而后者是拿得起，卻放不下，所以沉重。
我們常說一個(gè)人要拿得起，放得下，而在付諸行動(dòng)時(shí)，“拿得起”容易，“放得下”卻難，所謂“放得下”，是指心理狀態(tài)，就是遇到“千斤重?fù)?dān)壓心頭”時(shí)能把心理上的重壓卸掉，使之輕松自如，生活中要做到事事順心，就要拿得起放得下，不愉快的事讓它過去，不放在心上，有得必有失，苦中藏著樂，樂中潛著苦。通悟了，也就不和自己較勁了，凡事盡力而為，結(jié)果順其自然。
辯證法告訴我們：有得必有失，有失才有得�！叭淌яR，焉知非福�！苯沂玖艘粋�(gè)恒古不變的真理。有得必然有失，有失必然有得。如同一切時(shí)髦的東西都會(huì)過時(shí)一樣，一切的榮耀或巔峰狀態(tài)也都會(huì)被拋到身后或煙消云散的'。
因此，做一個(gè)明智的人，既然“拿得起”那頗有分量的光環(huán)，也同樣應(yīng)當(dāng)“放得下”它，生活如此，事業(yè)也如此，要知道，一個(gè)人的風(fēng)景，總是別人眼中的美麗，我們自憐而羨慕他人，殊不知轉(zhuǎn)身回眸，多少雙欽渴的眼睛正在注視著自己的擁有。拿得起，實(shí)為可貴；放得下，才是人生處世之真諦，只有這樣，你的人生才會(huì)有一個(gè)更好的結(jié)局。從而使自己步入柳暗花明的新天地，這樣，我們又有什么惆悵或遺憾的呢？“
初二周記 篇6
人生中總有兩三件傷透了心的事情，等這件事情過去，每個(gè)人都會(huì)想讓時(shí)間倒流，如果可以該多好呀！
一年級(jí)放寒假，老師布置了許多作業(yè)，我卻沒有當(dāng)回事，每天除了玩還是玩，什么也不知道。那時(shí)候天真的我并不知道這樣做會(huì)給我?guī)矶啻蟮摹皞Α�。媽媽一直著急的�?duì)我說：“快寫吧，一個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過去了�！倍铱偸遣换琶Σ幻Φ幕卮穑骸皼]事，我肯定能完成�！眿寢屄犃碎L嘆一口氣，一臉愁容，我卻什么也不知道。時(shí)間一步一步的走進(jìn)了開學(xué)的日期，而我卻不管。開學(xué)的前一天，我開始著急了，我急急忙忙的補(bǔ)作業(yè)來應(yīng)付明天老師的檢查。當(dāng)天我手不停的寫作業(yè)，連吃飯的時(shí)間都沒了。媽媽說：“我都說了讓你快點(diǎn)寫吧，你就是不寫，哎！”說完媽媽就走進(jìn)了臥室。我只能在心里偷偷的哭。當(dāng)天趕作業(yè)到了晚上11點(diǎn)，這一切都是我自作自受的結(jié)果。
這還不算什么，當(dāng)?shù)诙煳衣犕瑢W(xué)們說他們在過年前就寫完了作業(yè)，我的心頓時(shí)從懸崖峭壁上摔下來，粉身碎骨了。我的心多么痛，淚水溢出了眼眶，但是我立刻擦干了眼淚，為了把這件傻事藏起來，不讓別人嘲笑，只能在心里哭了。
時(shí)間匆匆走過，我卻沒有把握。我想伸手抓住它，它卻早已跑得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn) ；我想跑步追上它，它卻怎么也不等我；我想把它挽留，它卻已經(jīng)離我遠(yuǎn)去……我只能對(duì)自己說“錯(cuò)過了今天那輛末班車，一定要好好把握明天那唯一一輛回家的車。
最后悔的事
每個(gè)人都要做到“三大”：大膽、大聲、大方。我一個(gè)也做不到，我沒有勇氣，膽子小。但是我還是有一個(gè)心愿，想要完成比登天還難，它一直埋在我的心里。
我的心愿是想站到人人都想站到的升旗臺(tái)上講話。上個(gè)學(xué)期的一節(jié)語文課，老師嚴(yán)肅地站在我們面前說：“我們攬下一次讓班長到升旗臺(tái)上講話吧？”教室里鴉雀無聲，掉根針都能聽見 。我是多么想說我想去講話，讓老師攬下，可是我又恨我自己沒有那么大的膽量，心中一陣陣的疼。老師開口說話了：“打開語文書，自己讀11課�！敝宦犚娡瑢W(xué)們朗朗的讀書聲，這件事情也過去了。
從那以后我一直再告訴自己要相信自己是最棒的，一定要做到“三大”。有一天我的心碎了。
這個(gè)學(xué)期的一次升旗儀式，我眼睜睜的看著我們班的班長榮幸的成為升旗手，我只落個(gè)眼羨份兒。我全身僵硬，心如刀割般的疼痛，心中在一滴滴的流淚。他站到了我每天渴望站到的位置上。我巴不得那個(gè)人是我，非常羨慕。我開始懊惱我當(dāng)初為什么要犯那樣低級(jí)的錯(cuò)誤，錯(cuò)過那樣美好的機(jī)會(huì)。
又有一次，我又看見了我的'妹妹站在旗臺(tái)上講話，我更加氣氛，我沒有生別人的氣，而是生我自己的氣，我一次又一次地錯(cuò)過了出現(xiàn)在我面前的機(jī)會(huì)，就像下班回家的人錯(cuò)過了回家的末班車�？蛇@又有什么辦法？誰又可以讓時(shí)間重新來過，誰又可以挽留錯(cuò)過的一切？如果可以，我一定好好把握，我也不會(huì)有今天的遺憾，不用羨慕別人站在旗臺(tái)上講話。
現(xiàn)在我把這藏在心底的話全都說出來，也不用難受的無處可訴，心中的空缺也就填滿了，我只希望以后可以做到大膽、大聲、大方就好了。
初二周記 篇7
俗語說的好：世上無難事，只要肯攀登。世界上沒有難事，只要有決心，有毅力，沒有辦不成的事。在我成長的道路上，這句格言給了我很大的教育。
以前，我不會(huì)騎自行車，曾幾次請(qǐng)求爸爸媽媽教我，可他們都沒有時(shí)間。我想了想，決定自己學(xué)騎車。上個(gè)暑假，我推出媽媽的藍(lán)色自行車，在同學(xué)的幫助下上了車。沒想到看著容易做起來難，上車后車子搖搖擺擺總不穩(wěn)，蹬上幾腳就想歪，我好像要從車上摔下來似的。正當(dāng)我踉踉蹌蹌往前騎時(shí)，前面忽然冒出來了個(gè)“障礙物”石頭，我正想調(diào)轉(zhuǎn)車頭，但由于掌握不住平衡，“撲通”一聲載到在地上，胳膊上碰了一片青。我急的哇哇大哭，正想放棄的`時(shí)候，忽然想起了“世上無難事，只要肯攀登”這句格言，是啊，只要有決心，有毅力，還有做不成的事嗎？想到這里，我下定決心，繼續(xù)練習(xí)。一次失敗，兩次失敗，三次，四次。。。。。。終于，憑著堅(jiān)定的信心，堅(jiān)韌的毅力，我成功了！
好的格言伴隨著我們成長，有時(shí)它是我們前進(jìn)的路標(biāo)，有時(shí)它是打開心靈的一把鑰匙。在我成長的過程中，這句格言一直激勵(lì)著我，鞭策著我，讓我在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)！
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