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實用的小學四年級周記模板十篇
時間過得真快，一周又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，不妨坐下來好好寫寫周記吧。但是周記有什么要求呢？下面是小編整理的小學四年級周記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級周記 篇1
父親就像是一首詩，一首深沉的詩，令我讀不懂，猜不透。在指尖蕩過的歲月里，我學著領(lǐng)悟父愛的真諦。
“任性時，一臉駭人的沉默；放縱時，一頓苛刻的訓斥。”兒時在表哥家里，見到了一個陶瓷娃娃，表情生動逼真，煞是可愛。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著看，愛不釋手。表哥卻一把搶過去，藏在身后�？粗砀缫荒樀膽嵟也挥勺灾鞯拇蛄藗�寒噤，但取而代之的就是無言的反駁。我猛地跑過去，硬生生的搶過陶瓷娃娃，就在轉(zhuǎn)身要跑的瞬間，被絆倒在地，隨之而來的就是“啪”的一聲，回蕩在屋子里。父親面對著極度恐慌的我，沒有絲毫的憐愛，依舊冷冰冰的訓斥，看著一旁看好戲的表哥，我突然覺得父親好不講理。
“跌倒了，一只厚實的手；失落了，一雙急切的眼睛。”恍惚中回到了五年級，那次班長競選中，我是最后一個被簇擁著上去的。面對臺下急切、鼓勵、或嘲諷的眼神，有剎那間的茫然。早已背得滾瓜爛熟的發(fā)言稿，卻忘得一干二凈，大腦一片空白。嘴里吐出些稀奇古怪的話語，讓我措手不及，尷尬的我只好在鄙夷聲中灰溜溜的逃下講臺�；氐郊�，父親已經(jīng)看出了我的異樣，默默地在一旁注視著我，然后悄悄地離開了。后來，我在書桌上看到紙條：孩子，這次失敗并不代表所有的失敗，繼續(xù)拼搏吧！暖暖的，這是無言的父愛。
“懂事中，一個欣慰的'微笑；成功中，一滴激動的老淚�！蹦赣H生病住院期間，父親來回在醫(yī)院和家之間奔波，每天早早起床，為我收拾好東西，又著急火燎地奔去醫(yī)院。我望著父親日漸消瘦的背影，喃喃道：爸爸，歇歇吧。沒有了母親的悉心照料，我只能自己照顧自己。當父親拖著疲憊的身子回到家時，看到桌子上的飯菜，詫異而后是欣喜。父親嘗著我都不敢吃飯菜，還一口一個“好吃”。可我明明看到他剛放進嘴里，就猛地咽下去。父親，您又何苦這樣？萬家燈火中，唯有父親的愛是最完美的點綴。
“享受安靜的美，品嘗幸福的味，想念拖著淚要告訴你，下輩子還當你的孩子……”父親給的堅強，那是一輩子的肩膀。仰起頭，大步向前走，高聲呼喊：父親，其實真的也很好！
小學四年級周記 篇2
滑雪運動，是我盼望已久的一個夢想，而這個夢想在今年春節(jié)期間實現(xiàn)了。我們和媽媽單位的同事、云兒姐姐、羊羊哥哥，經(jīng)過一個半小時的路程，終于到達了喬波滑雪運動場。
我們在服務臺買好了卡，然后用卡去換衣服和褲子，還有我們放東西的柜子。因為管理員阿姨說柜子非常大，于是我們四個女生用一個柜子，三個男生用一個柜子。換好衣服和褲子，我們到領(lǐng)鞋子和雪板的地方集合。人員到齊后，我們根據(jù)自己腳的大小拿到了合適的鞋子和雪板。
終于進雪場了，一陣寒風向我們吹來，但我不覺得冷，一心只想著快點開始滑。我搬著雪板，爬到雪場的`中間，開始穿上雪板，做好一切準備之后，就開始滑了。但是，并沒有我想象的那么順利，滑不動。我忍不住大叫道：“走呀！走呀！”這喊聲被爸爸聽到了，便走過來牽著我滑了一小段。只剩最后一小段的時候，爸爸放手讓我自己試一下，可爸爸一放手，我就停住動不了，我回頭看見云兒姐姐和羊羊哥哥也停在原地滑不動，只好沖著爸爸傻笑。爸爸見我們都滑不動，便給我們請了一個教練。
教練先讓我們每人穿上一件印有“學員”兩個字的背心，再把我們帶到教學區(qū)。走到教學區(qū)雪道的中間，教練讓我們從上至下排成一隊，穿上雪板。教練告訴我們，滑雪運動的時候，腳要成“內(nèi)八字”，并且腿要前傾，緊貼鞋子前側(cè)。教練把滑雪運動的一些基本要領(lǐng)告訴我們后，讓我們一個接一個試滑。爸爸們先滑，他們都很順利地滑到底了。到小朋友了，我是第一個，心里十分緊張。我深吸一口氣，按照教練說的做，雪板一下子把我?guī)У搅似降�，我才松了一口氣，其實滑雪運動沒那么恐怖。最有趣的要數(shù)媽媽們了，她們停下的時候，一定要向左邊拐個彎才能停下來。教練說她們太緊張，兩腿用力不均。我們練習幾次后，兩位媽媽繼續(xù)在下面練習，教練帶我們其他人乘電梯去最高峰。到了最高峰，我申請最后一個下去，因為太高了，看看都可怕。前面的人一切順利，可是輪到云兒姐姐的時候，她害怕得哭了，沒辦法，只好把我提前，我做好了摔跤的心理準備。教練推了我一把，我向下飛奔而去，只聽見教練喊：“內(nèi)八字再大一點。”于是我把內(nèi)八字張得再大一點，一路平安到底部了。我覺得非常有趣，上上下下好幾次，終于學會了，并且，現(xiàn)在我還可以繞開前面的人了。
我要謝謝教練教會了我滑雪運動，同時，我克服了害怕的心理，體驗到滑雪運動的樂趣。
小學四年級周記 篇3
期盼已久的野炊活動終于到了，我們激動不已，可是，野炊可沒有想象中的那么簡單，我們遇到的困難一大卡車都裝不下。
來到武都的河灘，剛一下車，我們就迫不及待地沖向河灘，準備野炊�！霸趺创钜粋�合適的灶呢?”我好奇地問。我們這組飯來張口，衣來伸手的小皇帝怎么會搭臨時的灶呢?我們絞盡腦汁，終于，我們請教到別組的同學，共同努力，把灶搭好了。
既然是野炊，必定要生火做飯，可是，怎么引火呢?誰都知道，生好火才能做飯菜，生不燃火，誰也別想吃!我曾經(jīng)看過外公生火，所以，我激動地說：“伙伴們，不用著急，我來生火吧!”伙伴們一齊贊成。雖然我看過外公生火，但沒有實戰(zhàn)經(jīng)驗，不知道能否成功�；锇閭儼哑诖哪抗馔断蛄宋�，似乎在說，今天中午，我們的肚子可全靠你了!這項艱巨的任務讓我的心砰砰地跳個不停，若是搞砸了，引火用的`材料用完了，而又沒把火引燃，我豈不是辜負了大家對我的信任啊!
我一邊在心里默默地祈禱著，一邊把報紙、竹片放進灶里，用打火機把報紙點燃，火苗躥了上去，但還沒把竹片引燃，就熄滅了。春天的陽光本應暖洋洋的，但此刻的太陽卻像在嘲笑我們不會生火似的，讓我滿臉通紅。我不甘心，又試了一次，這一次，我將報紙撕碎了些，很快，竹片被燃燒的報紙引燃了，我又在竹片上架起了大木柴，隨著大木柴“嗞嗞”的聲響，紅紅的火苗“呼呼”地往上躥，跳著歡快的舞蹈。“燃啦!燃啦!”大家歡呼著。這時，不知是誰打了個大大的噴嚏，“Oh，No!”嚇得我們趕緊用手去護火苗，生怕這陣噴嚏風把我好不容易生好的火給吹滅了。還好，火苗只是被嚇得往回縮了一下，就又跳了出來。我的生火任務圓滿完成了。
伴隨著一陣炒菜香，草兒更綠了，空氣更清新了，天空也更藍了。生火的經(jīng)歷告訴我，野炊，可真不簡單!
小學四年級周記 篇4
本周我比以前冷靜了一些,以前總是還沒剛搞清楚狀況就亂發(fā)火,還經(jīng)常亂發(fā)脾氣,可以說是不分青紅皂白就亂發(fā)火,所以總是冤枉好人。但是本周我基本上沒有不分青紅皂白的亂發(fā)火了。而且也比以前更愛問問題了,以前總是老師問我我才說問題,但是現(xiàn)在我基本上可以去獨自問老師問題了。本周我觀察的是林美宏。他以前也是不分青紅皂白就亂發(fā)脾氣,但是現(xiàn)在比較少了。亂說話的習慣也比較少了。
下周我要努力的.方向是我做題的正確率,因為現(xiàn)在我的正確率比較小,總?cè)菀讈G分,所以我要及時反思自己到底為什么正確率不高,因為反思+行動=更好!
每天進步一點點做最優(yōu)秀的自己!
小學四年級周記 篇5
今天我們紅領(lǐng)巾小區(qū)又開展活動了。剛開始，媽媽們讓我們自己討論，這次活動的內(nèi)容是什么？一開始大家七嘴八舌的，有人說去紅樹林騎單車，有人說在小區(qū)跳繩。突然聽見有人說游泳行嗎？大家一聽到游泳這個詞，就開始沸騰起來了，異口同聲說：“游泳，游泳”。同學們，你們知道為什么我們這么高興嗎？因為游泳是我們大家的強項��！
游泳還沒有開始，大家都迫不及待想跳進游泳池里游泳。終于換好泳衣，我以百米沖刺速度跑向游泳池去。我一到游泳池，就去找陳蕾玩，玩什么？我正在冥思苦想時，陳蕾問我，你會蛙泳和自由泳？我說：兩樣會，你呢？陳蕾說：“我只會蛙泳，不會自由泳”。我說：“那我們蛙泳游到深水池去比一比，看誰厲害一點？”陳蕾說：“好，比就比，誰怕誰”。我們倆從起點你追我趕，奮力地游到終點，最后我以一秒之差贏得這次比賽。
過一會兒，李姿瑩也來找我比賽。我就說：“比就比，誰怕誰�！眔ne、two、three比賽開始，我一直領(lǐng)先在前，尤其在轉(zhuǎn)彎角時，我用腳用力一蹬，蹬出半個泳池那么遠，再說蛙泳是我的強項，一下子就游到終點。這次比賽我又贏了。
比賽完后，我又找陳蕾一起玩水了，我們正玩得不亦樂乎的.時候，媽媽喊我們回家了，我和大家依依不舍的回家。
我覺得這次活動非常有意義，既可以鍛煉身體，又可以增加同學之間的友情。真希望以后有更多這樣的活動。
小學四年級周記 篇6
星期一，我剛走進校門，天氣萬里無云，風和日麗。我和同學一起走進大廳，我的'同學突然告訴我，我們班可能換老師，我想：我們班可能換什么老師。心地善良。聰明伶俐。溫柔善良。關(guān)心體貼。還是……
等等，你們可能會問我們班為什么換老師，我會這樣回答你，因為我們班的第一個老師因為受傷不能教我們語文和數(shù)學了，我還在想時，新老師就推開了們，我一看是個女老師，女老師在黑板上寫上了兩個大字，王月，等等，王月在個名字我太熟悉，我的大姐也叫王月，這也太巧了，這個老師有點和我想的不一樣，但算了，只要有老師教我們就已經(jīng)很好了……
現(xiàn)在王月老師已經(jīng)教了我們一年了，我想應該在我畢業(yè)之前我應該多看看老師，最好的事為老師辦個畢業(yè)慶典讓我能好好記住您老師。
小學四年級周記 篇7
說起我的煩惱，真的數(shù)不過來，比如今天學校食堂的飯菜還是那么難吃，隔壁班的周武又欺負我了，考試又考砸了等等。
可是我現(xiàn)在最大的煩惱來自于我的`我和爸爸，我和爸爸的關(guān)系一直不太好，因為我很倔強，爸爸又是個急脾氣。上星期跟爸爸吵架的時候，倔強的我一直和爸爸頂嘴，直到他發(fā)飆，打了我兩巴掌之后，我才安靜下來，當下震驚的講不出話來，一顆無形的地雷就這么被埋下了。從此之后，只要見到爸爸，我都不會理他，不管他說什么，做什么，媽媽也勸過我和爸爸，但是隔閡時鐘無法消除。我也很苦惱，為什么我和爸爸不像別的父子一樣和和睦睦?為什么我和爸爸關(guān)系這樣不好?
還有一個煩惱就是我很討厭別人說我胖，其實我覺得我也不是胖得可怕，就是比同齡人要胖一點罷了。我每天連零食都不吃了，但是體重還是老樣子，讓我很苦惱，只是自己已經(jīng)很自卑了，不需要別人來提醒我有多胖，那只會讓我覺得自己更沒有用罷了。
我希望我也能快快樂樂，當一個無憂無慮的小孩子，這樣我的煩惱就不會有那么多了!
小學四年級周記 篇8
我吃完飯，呆呆的坐在沙發(fā)上，便拿起一本作文書來看，我看到了一篇《難忘的事》，我看完我就想，我有什么難忘的事呢？我想啊想，啊，終于想出來了。
我記著有一次放學了，天空下著傾盆大雨，我沒有雨傘，我穿的衣服還很少，別的同學都拿著雨傘往家走，可我只有冒著傾盆大雨往家走，在走的路上我一邊走一邊打噴嚏，我好像聽到有人叫我，我回頭一看，原來是我們的朱老師，朱老師看見我沒有雨傘趕緊把雨傘給我，還把他的`外套給我穿上了，我感激地說，老師謝謝你，你還是先走吧我沒事的，老師看我不同意，趕快催促我快走，還一邊說，快走，要不一會雨下得更大了，我問老師你怎么辦，老師說我加班，我半信半疑地向家走了，我在路上就想，朱老師這人實在太好了，我明天買個禮物去送給他，好表達我感激之情，第二天，我拿著禮物來到了辦公室，朱老師不在，旁邊的李老師告訴我朱老師生病了，我問李老師朱老師是怎么病的，李老師說朱老師是昨天被雨淋濕發(fā)燒了在家輸液呢，我眼眶馬上濕潤了，放學了，我拿著禮物去朱老師他們家看望他，到了他們家看見他正在睡覺，我便把禮物放到了他的床的旁邊，我正在要走的時候朱老師醒了把我叫了回來，我和朱老師說，你為什么要騙我你值班不回家呀，老師笑笑說，因為我是你的老師，我聽了實在是太高興了。
這件事我永遠也不會忘掉，我們的朱老師是偉大的。
小學四年級周記 篇9
今天是星期天，我寫完作業(yè)，就對媽媽說：“媽媽，我聽說過南陽大橋通車了，我想去看一看�！眿寢屝χf：“行，今天下午我們就去�！�
吃過午飯，我們一家人騎著車子就出發(fā)了。我們穿過市區(qū)，來到郊外，在新修的公路上高興地走著看著，這公路真直呀！直的像一把尺子。我們走呀走呀，終于來到了南陽大橋。
里的風景真美呀！寬闊的`橋面上能并排走四輛大客，兩排整齊的橋燈，圓圓的像彩球掛在天空。我們站在橋上往下看，那水多清��！清的能看到河底的流沙。接著我們到橋下，有幾個小朋友正在河里逮魚。我再也忍不住了，馬上脫了鞋，下河了。河里的小魚在歡快地游著，我想：“要是能捉到一些小魚回家給奶奶補補身子該多好哇！”我就叫爸爸和我一塊兒去捉魚，我們捉到了小魚和小蝦。我和爸爸上了岸，媽媽對我說：“孩子，你看這會兒的太陽像什么？”我高興地說：“這會兒的太陽像一個大火球�！�
時間不早了，我們唱著歡快的歌，高高興興地回家了。
這個星期天我們過得多么愉快呀！
小學四年級周記 篇10
這周有著中秋佳節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是合家團圓的日子。
夜幕降臨，一輪明月從東方冉冉升起，那銀色的月光映著幾絲羽毛般的輕云，顯得格外迷人。
院子里，媽媽已經(jīng)在桌子上擺好了月餅、蘋果、鴨梨、葡萄等。我們一家人圍坐桌邊一邊吃，一邊賞月。我仰望月亮，忽然想起了唐代詩人李白的《月下獨酌》，隨口吟道：“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。”話音剛落，掌聲四起。大家對我聲情并茂的表演大為贊賞。
爺爺說，賞月是由古至今最具大眾化的習俗，中秋節(jié)是唐代定的節(jié)日。“月到中秋分外圓”古人見月圓，自然想到親人團聚。中秋節(jié)賞月既是家庭式的活動，又是親朋好友的聚會的好時候。中秋之夜在月色皎皎的院子里，屋頂上或露天公共場所，擺上美味的月餅及時令佳果，沏上一壺好茶，邊賞月邊品茶，一起聊天敘舊，真是不亦樂乎�？粗患胰顺两谥鵁o盡快樂與幸福中，我不禁想起了那些遠在他鄉(xiāng)的`人們，他們現(xiàn)在一定在望著月亮，思念家鄉(xiāng)的親人。
月亮越升越高，像一個雪球鑲嵌在黑藍黑藍的夜空上，照亮了小院的沒一個角落，也照亮了每個人的心。我們?nèi)胰硕继兆碓谶@迷人的月色中了……
這周，我不僅品嘗了美味的月餅，還欣賞了美麗的月色，真是開心極了！
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