有關(guān)大學(xué)周記模板集合七篇

　　歲月無痕，流水時(shí)光，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去，一定有不少的收獲，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的大學(xué)周記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學(xué)周記 篇1

　　這里是一個(gè)新的開始，因?yàn)槲乙呀?jīng)調(diào)離了枯燥無味的省模組了，來到了制模六祖。這是星期三的下午，車間主任突然出現(xiàn)在我面前，要我放下手里的工作跟他走，剛開始還以為是要我去打雜呢，因?yàn)槭切氯�，被拉出去打雜比如掃地等是不可避免的。沒想到他把我?guī)У搅似綍r(shí)上下班常�？吹降闹颇Ｐ〗M的組長前面，對(duì)我說，這是你的組長，以后你就在這里工作了，接著就走開了。下面的內(nèi)容就有些公式化了，就像有些的查戶口般，什么名?那里人?在不關(guān)系到隱私或者秘密的`情況下，我叫，惠州的。剛來到能做什么呢?看客，就是這樣，現(xiàn)在旁邊看看，但有些什么活，做什么樣的活。熟悉一下工作環(huán)境，工作的工具放置在什么地方，熟悉一下組員，幫忙一下打下手，比如傳遞一下工具

大學(xué)周記 篇2

　　本周五天，充滿了挑戰(zhàn)的培訓(xùn)課程，挑戰(zhàn)人的上課專心程度！由于在由于一學(xué)員將沓鈔票——練功鈔，引進(jìn)了學(xué)堂，跟著在業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)的第一課堂開展了練點(diǎn)鈔的第二課堂，上面行同事在講得稀里嘩啦，下面點(diǎn)鈔聲音噼里啪啦。

　　當(dāng)然，由于這周大部分時(shí)間在電子教室上，于是很多人也啟動(dòng)電腦觀看愛國主義教育篇——霍元甲，也有女生們潛心研究“亞特蘭帝斯”游戲……鑒于我是信管專業(yè)出身，于是研究了用電腦做課堂筆記這個(gè)課題，同時(shí)也為了顯示我拼音打字速度之快，通過3小時(shí)得研究，我發(fā)現(xiàn)：如果使用電腦筆記，將會(huì)迅速提高學(xué)生效率，可以有效提高我們迅速總結(jié)重點(diǎn)，加強(qiáng)加深關(guān)鍵點(diǎn)印象和理解！因?yàn)槟憧梢院芸斓迷谥攸c(diǎn)后打出你腦子里得個(gè)人看法，結(jié)合老師ppt和講解，能更通透了解。同時(shí)，對(duì)于老師提出得問題，我們也可以隨時(shí)百度一下，來更全面，獨(dú)到的提出自己的觀點(diǎn)和看法！利用電腦進(jìn)行多方會(huì)議溝通授課等其實(shí)國外已有很多軟件，比如mindmanager這類的軟件〕

　　周末行里再次組織出游，中越邊境憑詳友誼關(guān)。天氣雨加霧，去到那邊，先是在憑詳吃午飯，感覺這個(gè)城市就像10年前的我家一樣。雖然整體也和南寧一樣干凈。然后聽這次開車的師傅說，今天邊界對(duì)面的越南和50年前一樣，一點(diǎn)都沒變！我和同行感嘆，社會(huì)主義好阿！在邊境還看到，中國這邊不斷有集裝箱貨物運(yùn)送到邊境，而那邊則是用老式手推車來把卸載的貨物運(yùn)回去。

　　不過你說越南窮吧，我們?cè)谶呹P(guān)路上的一個(gè)建行前面看見坐了6個(gè)穿著一般的越南婦女，每人一個(gè)小板凳，一個(gè)大腰包。應(yīng)該是兌換貨幣的同志。其中一位唆的一聲，在包里掏出一沓人民幣，你猜多少？你想一千吧？那是單位！少說也是10沓一千！然后就噼里啪啦的用我們都不能理解的收拾迅速的點(diǎn)鈔！不一會(huì)兒就點(diǎn)罷捆好放進(jìn)兜里！我們嘖嘖稱贊！說這越南同志業(yè)務(wù)本領(lǐng)就是扎實(shí)！同時(shí)剎那間，這個(gè)大媽竟然又毫不含糊的又從兜里掏出另外一捆rmb，噼里啪啦噼里啪啦……

　　所以，我認(rèn)為，金融業(yè)，在東盟組織的帶動(dòng)下，在廣西地區(qū)，大有前途！

　　一路顛簸〔其實(shí)我們走的是高速公路〕，在想行里人力資源太牛逼了！通過兩次出游，我們可以達(dá)到以下幾個(gè)目的：

　　1，迅速發(fā)展同事之間的友誼！這個(gè)在北海當(dāng)天就達(dá)到了——男生在車上與身邊女生都交換聯(lián)系方式

　　2，觀察各個(gè)人的性格特征，團(tuán)隊(duì)精神等綜合素質(zhì)。路遙知馬力，這兩次出行路程耗時(shí)均超過3小時(shí)，可以將個(gè)人一覽無余！

　　3，培養(yǎng)新員工對(duì)光大銀行的感情。吸引人才留住人才〔當(dāng)然我們只還是潛力股〕的最好方法，就是優(yōu)待人才！給予他們好的.環(huán)境使其安心工作！

　　4，通過提高機(jī)會(huì)成本，降低了毀約可能性。你說，給你那么多好的，住如家賓館，在首府最繁華地帶培訓(xùn)上班，帶你旅游……都會(huì)給想毀約的人以心理愧疚感，同時(shí)給大家更多的關(guān)懷感！

　　5，通過對(duì)比，增加了大家對(duì)光大的熱愛忠誠度。走了一圈中越邊境，你就會(huì)感到社會(huì)主義多么美好，光大銀行工作環(huán)境多么美妙，南寧城市多么發(fā)達(dá)了！落戶此地的慶幸之心油然而生！當(dāng)然對(duì)比上海等有差距是必然的，但事物總是相對(duì)的嘛。

　　但也有一些不足，對(duì)于新進(jìn)的員工，最關(guān)心的工資和職業(yè)發(fā)展沒有具體提及！而前者又是大多數(shù)人關(guān)心而不敢詳問的〔鑒于殘酷的就業(yè)壓力〕，當(dāng)然，可能這就是語言技巧問題了還牽扯到。后者，則應(yīng)該從行的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和整體目標(biāo)來說！得讓群眾們知道自己現(xiàn)在所處的位置，將來可能發(fā)展的路子，才好去針對(duì)性努力。

大學(xué)周記 篇3

　　剛?cè)霃S，首先讓我們了解藥廠廠區(qū)布局，車間布局，熟悉相關(guān)原則，給我們介紹各個(gè)車間生產(chǎn)的藥品和車間領(lǐng)導(dǎo)人。然后就是各個(gè)部門管理人員給我們講解車間工藝，安全，消防知識(shí)和企業(yè)文化，讓我們熟悉了藥品生產(chǎn)工藝流程(從原料到成品)，學(xué)習(xí)了各車間物料流程，加強(qiáng)了gmp知識(shí)和安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合。在我們培訓(xùn)了這些知識(shí)后久把我們分配到了各個(gè)車間開始車間實(shí)習(xí)。

　　我被分配到四車間，和我一起的還有2名應(yīng)屆畢業(yè)生。這個(gè)車間是20xx年建的車間，我們剛到車間時(shí)，我們主任給我們說進(jìn)入車間的注意事項(xiàng)，然后給我們介紹車間主要生產(chǎn)的藥品。這個(gè)車間主要生產(chǎn)紫杉醇特素，vc;醋酐等原料藥，...主任給我們分配崗位，我一開始被分配在膠塞鋁蓋清洗滅菌崗位，跟著陳新的師傅學(xué)習(xí)了很多關(guān)于膠塞機(jī)和鋁蓋機(jī)的工藝的知識(shí)與清洗操作。發(fā)現(xiàn)，就那樣小小的一個(gè)膠塞鋁蓋需要那么多的工藝流程才可以滅菌成功。后來主任又從新崗位，我被分到包裝。在包裝雖然不像別的崗位那么需要工藝知識(shí)，但我在包裝學(xué)習(xí)的'很開心。我們每個(gè)新學(xué)員和包裝的師傅們關(guān)系很融洽。就這樣通過我們大家共同努力，我們完成了一次次的任務(wù)。我們每個(gè)新學(xué)員都由衷的開心。

　　在為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)里，就像和上班族一樣上班，天天早上七點(diǎn)半起床，八點(diǎn)三十準(zhǔn)時(shí)到車間換好工作服開始進(jìn)入工作狀態(tài)，實(shí)習(xí)過程中我遵守公司的各項(xiàng)制度，沒發(fā)生過重大事故，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的師傅學(xué)習(xí)，認(rèn)真的完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)，并把在學(xué)校里所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中，下班休息之余擴(kuò)充自己的專業(yè)知識(shí)和崗位安全知識(shí)，使自己在工作中更有競爭力。

　　時(shí)間過得很快，眼看我們六個(gè)月的實(shí)習(xí)期就要滿了，我覺得實(shí)習(xí)是對(duì)一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生來說非常重要的經(jīng)歷，實(shí)習(xí)是我們離開學(xué)校接觸社會(huì)的一個(gè)平臺(tái)，最真實(shí)地感受社會(huì)的一個(gè)窗口。這次在海南海藥有限公司為期六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我學(xué)到了很多東西，對(duì)我而言有著十分重要的意義。它讓我提高溝通及人際關(guān)系處理能力，提前體驗(yàn)上班族生活。在實(shí)習(xí)過程中，豐富了自己的專業(yè)知識(shí)，積累了工作經(jīng)驗(yàn)，為以后走上工作崗位打基礎(chǔ)，還找到自身的不足之處，早日彌補(bǔ)，增強(qiáng)了自己適應(yīng)社會(huì)的能力。讓我更深刻的了解社會(huì)，更便捷的融入社會(huì)，它不僅使我在理論上對(duì)制藥技術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了全新的熟悉，而且在實(shí)踐能力上也得到了提高，

　　真正地做到了學(xué)以致用，讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，有效的鍛煉了自己，長了見識(shí)，開拓了視野，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)際中的一次嘗試，是我們邁向社會(huì)的第一步，通過這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了不少問題，自己的缺點(diǎn)、不足，早該摒棄陋習(xí)。讓我知道自己所學(xué)的知識(shí)太膚淺，專業(yè)知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中的匱乏。讓我更加明白我需要學(xué)習(xí)的太多，使我了解到必須讓自己懂得更多才能在當(dāng)今競爭激烈的社會(huì)中擁有一席之地。

大學(xué)周記 篇4

　　本周天氣情況： 晴，氣溫：0℃—10℃間，微風(fēng)

　　大學(xué)馬上就要畢業(yè)，擺在自己眼前的就是畢業(yè)實(shí)習(xí)，離校前的最后一段日子，我也和大家一樣忙碌著找實(shí)習(xí)單位，最后決定和班里的其他三位同學(xué)一塊到河南一建項(xiàng)目部實(shí)習(xí)，本工程的名稱為盛潤·錦繡城西院主體施工項(xiàng)目，是原國棉四廠搬遷后的新建建筑，位于鄭州市中原區(qū)神馳路與工人路交叉口。

　　本項(xiàng)目包括五棟高層建筑和地下車庫。地下車庫與高層建筑相連。地下車庫為地下三層，主樓為地下四層。其中16#樓兩個(gè)單元，地上33層和20層，建筑高度西單元為96米，東單元為58.3米；17#樓一個(gè)單元，地上34層，建筑高度98.6米；18#樓一個(gè)單元，地上34層，建筑高度98.9米；19#、20#樓兩個(gè)單元，地上32層，建筑高度97.28米。建筑結(jié)構(gòu)形式主樓為剪力墻結(jié)構(gòu)、筏板基礎(chǔ)，地下車庫為框架結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)為獨(dú)立基礎(chǔ)和防水底板相結(jié)合的形式。五棟高層建筑結(jié)構(gòu)形式為剪力墻結(jié)構(gòu)，伐板基礎(chǔ)；建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)為二級(jí)，抗震設(shè)防類別為丙類，抗震設(shè)防烈度7度，地下一層及以上部分抗震等級(jí)為二級(jí)，地下一層以下結(jié)構(gòu)抗震等級(jí)為三級(jí)，地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)為甲級(jí)；地下車庫工程結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu)，基礎(chǔ)形式為獨(dú)立基礎(chǔ)，建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí)為二級(jí)，抗震設(shè)防類別為丙類，抗震設(shè)防烈度7度，地下一層框架抗震等級(jí)為三級(jí)，地下二層、三層框架為四級(jí)，本工程地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí)為丙級(jí)，基礎(chǔ)形式采用CFG樁，筏板基礎(chǔ)。

　　安全在工地上顯得尤為重要，到工地第一天了負(fù)責(zé)安全的高經(jīng)理現(xiàn)對(duì)我們進(jìn)行了安全教育，主要有以下幾點(diǎn)：1.在施工生產(chǎn)中必須貫徹“安全

　　第一，預(yù)防為主的.方針”，堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全”的安全生產(chǎn)原則。

　　2.“三保、四口、五鄰邊”“三�！狈雷o(hù)(安全帽，安全帶，安全網(wǎng))“四口”防護(hù)該工程的樓梯口，電梯口，通道口。預(yù)留洞口均需進(jìn)行安全防護(hù)。“五鄰邊”防護(hù)(1)禁坑四周設(shè)置防護(hù)欄桿，夜間掛紅燈示警;(2)通往屋面周邊，一層框架周邊斜馬道兩側(cè)邊、卸料平臺(tái)兩邊兩側(cè)變都必須設(shè)置1.2m高的雙層防護(hù)欄，并掛安全網(wǎng); (3)電梯口和樓梯側(cè)邊必須安裝臨時(shí)防護(hù)欄桿，在安裝正式欄桿錢，不得拆除;(4)上料平臺(tái)除兩側(cè)設(shè)防護(hù)欄桿外，平臺(tái)口還應(yīng)設(shè)置安全門或活動(dòng)防護(hù)欄桿;(5)各種臨近防護(hù)必須安裝牢固。經(jīng)檢查驗(yàn)收后方可使用，任何人都無權(quán)私自隨意挪動(dòng)和拆除施工現(xiàn)場的各種防護(hù)裝置，防護(hù)設(shè)施按安全標(biāo)志。3.三清：下工活低清;了局底數(shù)清;工完場地清。

　　高經(jīng)理還給我們講了很多有關(guān)安全的實(shí)例，加強(qiáng)了我們的安全意識(shí)。

大學(xué)周記 篇5

　　今天，我去證券體驗(yàn)?zāi)赣H的工作。早晨7：00就被母親叫起來，我極不情愿的起床吃早飯。

　　8：30到了母親的單位，先開晨會(huì)。母親要求我記筆記，首先是對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)和國際經(jīng)濟(jì)形勢的分析接著行業(yè)研究員對(duì)個(gè)股進(jìn)行推薦，我知道了近期應(yīng)該關(guān)注傳媒、醫(yī)藥和環(huán)保。我心里很敬佩這些叔叔阿姨，因?yàn)槲遗�力的聽了半天還是理解不了這些名詞。

　　晨會(huì)結(jié)束后，母親帶我到所有的場地，告訴我大戶室、中戶室、散戶廳、電腦部、存管部、客戶部、市場部都在什么位置。母親告訴我這里的'工作的叔叔阿姨都管轄一千到兩千位客戶，每天要打很多回訪電話，提示風(fēng)險(xiǎn)以及配股分紅的通知。母親也要打電話了，她很耐心的給客戶解釋，我聽著都覺得累。很快，我成了小幫手誰的電腦出了問題我就跑到電腦部通知，我還負(fù)責(zé)復(fù)印資料。下午我還負(fù)責(zé)給客戶檔案蓋章，蓋了幾十個(gè)檔案袋，終于完成了工作。真累��！

　　母親工作真忙，我以后一定體諒母親的辛苦。

大學(xué)周記 篇6

　　xx年2月27日天氣：晴

　　在xx年2月27日星期三，我踏上了吐魯番這片土地，我們?cè)谀侨松饺撕＠飳ふ椅覀円�去的學(xué)校。有些同學(xué)在喊：“到五中學(xué)校的同學(xué)到這兒集合??”。有些同學(xué)在跟同學(xué)們道別，還有些同學(xué)在幫同學(xué)拉行李。我們?cè)谀且酪啦簧崂锔髯哉业搅耍�自己要去的校領(lǐng)導(dǎo)旁邊，我們把行李拉倒了行李車上。那時(shí)我心里有一種說不出的感覺，是興奮??還是一種陌生的感覺，我也不知道，好像有一種東西吸引著我。

　　那時(shí)我突然好想哭，好想回家，好想回學(xué)校。本以為大學(xué)四年也許就這樣在在大學(xué)中每天上課、下課、畫畫、讀書等的度過，生活在大三來臨時(shí)改變了，我們開始要去吐魯番支教，這樣的生活會(huì)是什么樣子的呢？在來到這里之前我有過無數(shù)的幻想，看到自己被分到吐魯番時(shí)，我想自己將去的地方應(yīng)該不會(huì)太差，這樣的四個(gè)月的生活也許正是人生中的一個(gè)小的意外，它不在我的這二十年生活意料之中，但也許它會(huì)帶給我更多的驚喜、更多的鍛煉。

　　xx年3月4日天氣：

　　晴我真的是即將進(jìn)入教師的行業(yè)，成為一位漢語老師，這樣一段的教學(xué)經(jīng)歷，我此生難忘。也許這也是對(duì)自己的另一種投資，它會(huì)讓我學(xué)到更多校園中無法學(xué)到的東西。懷著對(duì)農(nóng)村小學(xué)課堂的向往與激動(dòng)的心情，2月27號(hào)我和另外兩個(gè)女生來到了吐魯番市二堡鄉(xiāng)巴達(dá)木小學(xué)，一切想象之中和想象不同。來到二堡鄉(xiāng)巴達(dá)木小學(xué)，給我的第一印象是老師們美麗的音容笑貌，和每個(gè)孩子們樸實(shí)的臉蛋。校園很寬闊，有花園有長廊還有好多種樹，學(xué)校旁邊還有幾棵桑葚樹。第一次走進(jìn)校園，一股濃郁的鄉(xiāng)村氣息撲鼻而來。這種感受是在大城市里找不到的.，仿佛這是一種超自然的力量，吸引我的心靈在這里憩息。在這里有最純樸的民風(fēng)，雖然經(jīng)濟(jì)比較落后，生活比較貧困，但是正是因?yàn)檫@些卻保留了這里人們最美好最原始最初的心靈。幾天前我還是坐在教室里聽課的一名大學(xué)生，而如今我已經(jīng)將角色轉(zhuǎn)換成了站在講臺(tái)上的那個(gè)人。不禁感嘆僅僅一個(gè)角色的轉(zhuǎn)變，就讓我長大和變成熟了許多。備課、寫教案、深研教材、此刻我終于體會(huì)到了作為一名人民教師有多么辛苦，就要開始上課了，希望自己一切順利!

　　xx年3月11日天氣：晴

　　當(dāng)我們來到二堡鄉(xiāng)時(shí)，我在問自己：“我能熬過這四個(gè)月嗎？”。其實(shí)我心里沒底，不知道自己能不能熬得住。當(dāng)我們到學(xué)校時(shí)，看到了操場凹凸不平，看起來好土氣，好像學(xué)校被一層黃土罩上了，連我們也是。說實(shí)在的當(dāng)時(shí)我想跑掉。

　　然后校領(lǐng)導(dǎo)把我們帶進(jìn)宿舍時(shí)，還是有一點(diǎn)吃驚的：宿舍是在小平房里，沒有打掃全是土，什么都沒有，不久校領(lǐng)導(dǎo)給我們搬來了床、桌椅。我們自己打來了水，

　　搬來了煤，當(dāng)?shù)乩蠋熯�幫我們架起了爐子，我們又花了一下午的時(shí)間把宿舍收拾的煥然一新，都有，第二天，我們問校長要了水壺、米、面、油、和電磁鍋，我們做了在吐魯番的第一頓飯。

　　在這里上課的生活還并未開始，但學(xué)生們不斷的來看我們，心中多的是驚喜多的是開心，他們很喜歡我們不時(shí)會(huì)送我們各種小玩意，見到你時(shí)一定會(huì)說一句“老師你好”。

　　xx年3月18日天氣：晴

　　談?wù)勔恢芙虒W(xué)的心得吧，周末那天校長在會(huì)上介紹了我們?nèi)齻�(gè)女生，第二天校長讓我們開始聽課，聽了兩天，第三天校長叫我們?nèi)マk公室，讓我教一年級(jí)和二年級(jí)的漢語，讓她們兩個(gè)教數(shù)學(xué)，并讓我們從明天開始。

　　星期一，校長先讓我們熟悉一下班級(jí)各方面的情況，跟同學(xué)先認(rèn)識(shí)。我剛進(jìn)班級(jí)，兩個(gè)班的同學(xué)都很有禮貌，也都做了自我介紹，我覺得他們是那么可愛，我對(duì)自己的教學(xué)也有了更多的信心。雖然第一天沒有任何教學(xué)任務(wù)，但第一天對(duì)工作環(huán)境，學(xué)生的熟悉就是我自己的第一課。從正式開始上課到現(xiàn)在已經(jīng)將近三周了。這段時(shí)間，我們?cè)诠ぷ�、生活方面已�?jīng)基本適應(yīng)。

　　當(dāng)我第一次拿著教材走進(jìn)教室時(shí)全班同學(xué)異口同聲的“老師好！”，這是我的心撲通撲通跳，我一時(shí)都沒有反應(yīng)過來，我有了一種自豪感，說了一聲“同學(xué)們好，

　　請(qǐng)坐”。從此，我下定決心一定要上好我的課。

　　xx年3月25日天氣：晴

　　在來上課的一個(gè)星期，我們忙著認(rèn)識(shí)學(xué)生，課下和學(xué)生交流，讓他們盡可能快地適應(yīng)我的授課，在課余時(shí)間去備課，還跟老師們交流，虛心向指導(dǎo)老師求教。我們都想著怎樣才能去吸引學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)。

　　在這期間，在了解了學(xué)校和學(xué)生的基本情況，學(xué)習(xí)了各位老師的經(jīng)驗(yàn)，我們也找出了適合自己的一套教學(xué)方式。從正式開始上課到現(xiàn)在已經(jīng)將近三周了。這段時(shí)間，我們?cè)诠ぷ�、生活方面已�?jīng)基本適應(yīng)。第一次見到壓井，第一次壓井打水，第一次自己架爐子?很多事情我們都是第一次做，可是大家都很開心，都很積極，為這鍛煉我們生活能力的機(jī)會(huì)。還有每周四下班以后去我們鄉(xiāng)的小巴扎上買菜，學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，還學(xué)會(huì)了做抓飯和各種面食，我們的日子變地越發(fā)精彩。

　　xx年4月1日天氣：晴

　　轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)谕卖敺�已�?jīng)一個(gè)月了，我們的工作、生活都已經(jīng)習(xí)慣了。我們支教老師雖然是不同的班級(jí)，但大家相處地都很好，和分配的學(xué)校關(guān)系也不錯(cuò)。我們已不再是那群剛來時(shí)為來看我們的老師的離開而感傷的孩子了，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

　　想來想起，剛來的那幾天時(shí)間好像過得特別慢，每天都掰著指頭數(shù)還有幾天回學(xué)校，那種心情，就好像小的時(shí)候盼過年一樣，怎樣才能回家，隨著我們待得時(shí)間久了，我們習(xí)慣了這里的環(huán)境。我每天都在教導(dǎo)著孩子們，孩子們的微笑，充滿笑的臉蛋，那一聲聲“老師好！”是我教育的原動(dòng)力，是我堅(jiān)持下去的理由。我們和學(xué)生間產(chǎn)生了濃濃的情誼。和孩子們一起度過的每一份鐘都過得特別快，特別愉快。我們周圍是一群熱情，真實(shí)，活潑的孩子，我經(jīng)常被孩子們拉著課下一起打乒乓球，打沙包等，因?yàn)槲乙埠軔垠w育運(yùn)動(dòng)，所以我很少推辭，跟他們一起玩，一起活動(dòng)。不僅如此，我們對(duì)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)也很用心。

大學(xué)周記 篇7

　　LoveIsDifficult

　　Itisgoodtolove，butloveisdifficult。Foronehumanbeingtoloveanotherhumanbeingisperhapsthemostdifficulttaskthathasbeenentrustedtous—theultimatetask，thefinaltestandproof，theworkforwhichallotherworkismerelypreparation。Thatiswhyyoungpeople，whoarebeginnersineverything，arenotyetcapableoflove：itissomethingtheymustlearn。Withtheirwholebeing，withalltheirforces，gatheredaroundtheirsolitary，anxious，upward—beatingheart，theymustlearntolove。Butlearningtimeisalwaysalong，secludedtimeaheadandfaronintolife，andissolitude，aheightenedanddeepenedkindofalonenessforthepersonwholoves。Lovingdoesnotatfirstmeanmerging，surrenderingorunitingwithanotherperson;itisahighinducementfortheindividualtoripen，tobecomesomethinginhimself，tobecomeworldinhimselfforthesakeofanotherperson;itisagreat，demandingclaimonhim，somethingthatchooseshimandcallshimtovastdistances。Onlyinthissense，asthetaskofworkingonthemselves，mayyoungpeopleusethelovethatisgiventothem。Mergingandsurrenderingandeverykindofcommunionisnotforthem，whomuststill，foralong，longtime，saveandgatherthemselves;itistheultimate，itisperhapsthatforwhichhumanlivesareasyetbarelylargeenough。

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