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寫(xiě)給時(shí)光的感謝信
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信(一):
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信
親愛(ài)的時(shí)光:
你好。
你似乎是個(gè)存在感并不強(qiáng)的事物,細(xì)水長(zhǎng)流是你的性格,時(shí)而也能讓我猛然從夢(mèng)中驚醒。
就如席勒說(shuō)的:“時(shí)間的步伐有三種:未來(lái)姍姍來(lái)遲,此刻像箭一樣飛逝,過(guò)去永久靜止不動(dòng)。”
愈長(zhǎng)大,愈覺(jué)得時(shí)光流逝的愈發(fā)迅速,當(dāng)初的小溪泉已然要成為波濤洶涌的大海了。我恍然若失,看著一段段似乎能用手觸到的回憶無(wú)聲流淌,我仿佛又得到了什么。
時(shí)光阿,十二年的風(fēng)雨,感謝有你,有回憶,有過(guò)去,有此刻,有未來(lái)。
過(guò)去的時(shí)光,我感謝你賜我無(wú)與倫比的回憶。感謝你賜我愉悅的童年時(shí)光,賜我麥麗素的香甜,賜我尚未發(fā)芽的綠豆兒,賜我數(shù)不勝數(shù)的日記,賜我蔚藍(lán)的天、閃耀的生活;賜我生日蛋糕的香甜、生日的幸福、生日禮物的驚喜。賜我昨日晴空,賜我令人留戀的時(shí)光。
過(guò)去的時(shí)光,感謝你予我以前,予我過(guò)去的張?chǎng)⿶偂?/p>
過(guò)去的時(shí)光,我感謝你賜我悠閑的庭院,香醇的奶茶,偌大的教室,玩鬧中的小狗。
此刻的時(shí)光,感謝你賜我晨間溫柔的云,午間柔和的穿堂風(fēng),夜間皎潔的月。
此刻的時(shí)光,感謝你予我如今,感謝此刻的張?chǎng)⿶偂?/p>
此刻的時(shí)光,我感謝你賜我對(duì)下一秒的無(wú)限想象。感謝你賜我對(duì)下一秒的思考,莫斯利安的濃醇,正在成長(zhǎng)的綠豆芽,感謝你賜我惜時(shí)與遐想。此刻的時(shí)光是二零一七年十月二十六日,七十二十三分,是不會(huì)再重來(lái)的,屬于此刻的時(shí)光。
未來(lái)的時(shí)光,我感謝你賜我無(wú)邊無(wú)際的想象力,感謝你賜我令人憧憬的未來(lái),賜我?jiàn)W利奧新口味的可口,賜我豆芽?jī)憾松喜妥赖哪且粍x那,賜我夢(mèng)想與遐想。
未來(lái)的時(shí)光,感謝你予我未來(lái),感謝未來(lái)的張?chǎng)⿶偂?/p>
未來(lái)的時(shí)光,感謝你賜我奔馳與寶馬,別墅與后庭,賜我浪漫的青年時(shí)期,優(yōu)雅的中年時(shí)分和清閑的垂暮時(shí)年。
過(guò)去的時(shí)光,感謝你予我期望的種子;
此刻的時(shí)光,感謝你予我夢(mèng)想的花苞;
未來(lái)的時(shí)光,感謝你予我生命的果實(shí)。
時(shí)光阿,感謝你賜我往事如春;
時(shí)光阿,感謝你賜我遐想無(wú)垠;
時(shí)光阿,感謝你賜我法力無(wú)邊;
時(shí)光阿,感謝你賜我夢(mèng)想。
感謝一路上有你。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信(二):
親愛(ài)的時(shí)光:
你好!
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”日復(fù)一日,年復(fù)一年,隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝。如今我已成為一位翩翩少年,是一位名副其實(shí)的初中生了。
轉(zhuǎn)眼望去,我還是一個(gè)貪玩的小學(xué)生,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我已成為一名與時(shí)光較量賽跑的少年。堅(jiān)持不懈地為“初中夢(mèng)”而奮斗,只為在未來(lái)社會(huì)上,腳踏實(shí)地,一鳴驚人,散發(fā)光彩。和你追逐較量的我,回來(lái)了!
謝謝你,寶貴的時(shí)光,你激勵(lì)著我進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我會(huì)爭(zhēng)分奪秒地抓住你,絕不讓你從我的指尖上流逝。在上課的45分鐘里,我們必須要緊跟著老師的步伐,眼睛也要緊盯著老師,生怕漏掉任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。做好一個(gè)學(xué)生的職責(zé)——學(xué)習(xí);在訓(xùn)練體育的時(shí)候,我會(huì)堅(jiān)韌頑強(qiáng)地完成任務(wù),絕不放棄。專心致志地做好每一個(gè)動(dòng)作,高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)行訓(xùn)練,做好一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的職責(zé)——訓(xùn)練;在每一天聽(tīng)新聞時(shí),抓住細(xì)節(jié)重點(diǎn),認(rèn)真不放過(guò)任何細(xì)節(jié)。注意聽(tīng)關(guān)鍵詞并把這些人情事物記下來(lái),日積月累的進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí),做好一個(gè)聽(tīng)眾的職責(zé)——聆聽(tīng)。
謝謝你,短暫的時(shí)光,你激勵(lì)著我奔馳。
時(shí)光的經(jīng)歷必須是酸甜苦辣的調(diào)味包。但是如果你留下甜苦,把酸辣拋出九霄云外后,你就會(huì)理解“先苦后甜”的理趣。應(yīng)對(duì)此刻的時(shí)光樂(lè)觀自信,應(yīng)對(duì)那些不好的回憶,搖搖手,你就會(huì)用春天生機(jī)勃勃的微笑,應(yīng)對(duì)時(shí)光中的真、善、美。就像我參加信陽(yáng)市的青少年乒乓球比賽連續(xù)奪得三屆團(tuán)體冠軍時(shí),就在我參加跆拳道晉級(jí)考試奪得的紅帶時(shí),我的心里就像吃了蜜一樣甜。這時(shí)的我是完美的,幸福的。
謝謝你,完美的時(shí)光,你激勵(lì)著我向上。
初中就像羅馬角斗場(chǎng)上的決斗,而我們就是一心想證明自己的羅馬勇士,在這個(gè)冷酷的淘汰賽場(chǎng)上,是弱肉強(qiáng)食的對(duì)決,誰(shuí)都不想止步不前。但是潛力是無(wú)限的,只要你有一顆堅(jiān)持不懈的心,你就能飛躍遙不可及的大山,以神速追趕你前面的對(duì)手。
謝謝你,寶貴的時(shí)光;謝謝你,短暫的時(shí)光;謝謝你,完美的時(shí)光……
時(shí)光匆匆、光陰荏苒、歲月如歌,我們要趁著大好時(shí)光,奮斗向上,用心進(jìn)取,做一個(gè)守護(hù)夢(mèng)想的衛(wèi)士而拼搏。
告別小學(xué)時(shí)代,我們踏著雄健的步伐,火力全開(kāi),進(jìn)入危機(jī)重重的中學(xué)時(shí)代。披荊斬棘,手拉手,一齊應(yīng)對(duì)三年后的中招。加油!奮斗的伙伴,熱愛(ài)時(shí)光的少年們,讓我們一齊同時(shí)光賽跑,迎著春的曙光,逐出自己心中那一顆最亮的星!
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信(三):
親愛(ài)的時(shí)光,你好。
打自我出生開(kāi)始,你就在我身旁,滴滴答答的,像個(gè)小鬧鐘一樣,為我的成長(zhǎng)做記錄。每一次過(guò)生日的時(shí)候,身邊總是少不了你,也許你就藏在某處,看著我吹蠟燭,跟我一齊許愿吧!在跳動(dòng)的小火苗,映出了你活潑的模樣,那時(shí),你跟我一般大。
感謝你讓一個(gè)天使一樣的媽媽來(lái)我身邊。從小,我便在她的愛(ài)里長(zhǎng)大,就好似一棵小樹(shù)苗,沐浴著陽(yáng)光,好似一帆小船,在平靜的水里航行。哦,對(duì)了,親愛(ài)的時(shí)光,我想你肯定見(jiàn)過(guò)我的外公外婆吧,對(duì),他們都很慈祥,而且他們都很愛(ài)我,他們的愛(ài)往往體此刻無(wú)言之中,可能是你回家后,輕輕的給你扎個(gè)小辮,也可能是在飯桌上,笑嘻嘻的看著你吃,仿佛他們這樣就能吃飽一樣。
時(shí)光,你能告訴我嗎?我的下一個(gè)朋友是誰(shuí)?我的下一個(gè)校園是哪里?我的未來(lái)究竟是怎樣樣的?我真的好想明白,但是你游蕩在我左右,卻不能說(shuō)話。我多期望有一天,我能見(jiàn)到你,我都期望有一天我能告訴你,我此刻過(guò)的并沒(méi)有這么快樂(lè),多期望有一天我能告訴你,我,不期望那些遇見(jiàn)的知己,在離開(kāi)我了。
“我遇見(jiàn)你,在最美的年華,一齊長(zhǎng)大。”已經(jīng)忘記是哪首歌里唱的了,但是時(shí)光,我還是想把這首歌分享給你,感謝你,在最美的年華一向伴我左右,感謝你陪伴我走過(guò)這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,親愛(ài)的時(shí)光,我期望下一次見(jiàn)你,是在一個(gè)灑滿陽(yáng)光的小路上,我們一齊坐在長(zhǎng)椅上,看著被樹(shù)葉攪的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光,談一談:我將要去到何處,我為什么要來(lái)到這個(gè)世界上……
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信(四):
親愛(ài)的時(shí)光朋友:
你好!我正在給你寫(xiě)信——請(qǐng)不要感到驚奇,在你陪伴我的十二年里,我有許多感謝的話想對(duì)你說(shuō)呢!
還記得嗎在我呱呱墜地之時(shí),你在一旁靜靜地看著一個(gè)新生命的降臨,不明白我皺著小臉哇哇大哭的樣貌,是否有逗笑你呢
再大一點(diǎn)兒的時(shí)候,隨著你的腳步,我逐漸學(xué)會(huì)了爬、走、跑、跳。有一次,我還因?yàn)榕艿锰,狠狠地摔了一跤?但是謝謝你,在你的帶領(lǐng)下,我成為了一個(gè)健康活潑的孩子。
很快,我進(jìn)入了幼兒園。爸爸媽媽不能再?gòu)脑绲酵淼卣疹櫸?/p>
了,而你卻一如既往地伴我左右。我吃飯時(shí),你就坐在對(duì)面,含笑望著我;我寫(xiě)作業(yè)時(shí),你的氣息縈繞在筆尖;我嬉笑玩鬧時(shí),你輕柔地?fù)崦壹t撲撲的臉;我睡覺(jué)時(shí),你便輕悄悄地從我腳邊溜過(guò)……
三年的幼兒園生活,就這樣在你的陪伴下畫(huà)上了句號(hào)。作為一年級(jí)新生的我,應(yīng)對(duì)一個(gè)嶄新而陌生的環(huán)境,茫然無(wú)措。又是你,溫柔地安撫我忐忑的心,讓我終歸于平靜,帶著好奇與期許,踏進(jìn)這個(gè)新天地。時(shí)光阿,謝謝你,讓我戰(zhàn)勝羞怯,勇敢應(yīng)對(duì)未來(lái)。
小學(xué)生的我靦腆內(nèi)向,不明白你還記不記得四年級(jí)發(fā)生的一件事:那是一次班干部競(jìng)選,我拿著昨晚熬夜寫(xiě)出來(lái)的三頁(yè)競(jìng)選稿,卻不知為什么,勇氣在一絲絲抽離,心中不由自主地打起鼓來(lái)。
“如果我競(jìng)選失敗怎樣辦如果我到時(shí)出丑了怎樣辦如果……”
我心中七上八下,如同懷揣了一只不安分的野兔,無(wú)數(shù)念頭像是天空上紛亂的雪花。看著其他同學(xué)自信的上臺(tái),贏得滿堂喝彩,我心中萬(wàn)分焦灼,但是雙腿卻不聽(tīng)使喚,不肯向前邁一步。最終,這次競(jìng)選在我的躊躇不定中落幕了,我還是錯(cuò)過(guò)了這次機(jī)會(huì)。
看著手中辛辛苦苦寫(xiě)出來(lái)的稿子,我痛恨自己的膽怯。你目睹一切,卻自始至終一言不發(fā),但我相信,你比任何人都更了解我的心路歷程。
你不會(huì)責(zé)怪或者安慰我,你會(huì)用你的前行一點(diǎn)一滴地改變我,讓我在未來(lái)的某一天,豁然開(kāi)朗。時(shí)光阿,謝謝你對(duì)我的理解,你我之間,總是如此心照不宣。
漫漫六年的小學(xué)生活里,你的腳步從不曾為任何事物而停留,當(dāng)校園里彌漫著濃濃的離別氣息時(shí),當(dāng)每個(gè)人臉上寫(xiě)滿不舍時(shí),你依舊是那樣沉靜。
此刻的我仍舊與你形影不離,每個(gè)愜意的清晨,你都會(huì)為我描繪初升的太陽(yáng);每個(gè)溫暖的晌午,你都會(huì)在我桌上灑下金色的斑駁;每個(gè)涼爽的傍晚,你都會(huì)在天邊編織秀麗的晚霞;每個(gè)靜謐的夜晚,你都會(huì)在窗外的夜幕上點(diǎn)綴群星……每個(gè)有你陪伴的日子,都充實(shí)而快樂(lè)。
時(shí)光阿,謝謝你為我的歲月增添一抹亮色,讓我懂得珍惜生活的完美。
時(shí)光阿,在我的幼兒時(shí)期,你給我?guī)?lái)無(wú)盡的歡樂(lè);時(shí)光阿,在我的小學(xué)生涯,你為我增添前進(jìn)的勇氣;時(shí)光阿,在我的初中歲月,你讓我珍惜生活的完美。
時(shí)光阿,你沉默寡言,不論我經(jīng)歷什么,你都不會(huì)多說(shuō)一句話;你神秘莫測(cè),只有時(shí)鐘的“滴答”聲,才會(huì)透露一點(diǎn)你的行蹤;你亙古不變,不管世事如何變遷,你都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊。你同我一齊欣賞過(guò)路的風(fēng)景,以后的漫漫人生路,我也將會(huì)同你一齊走過(guò)。
我的時(shí)光朋友,感謝一路有你!
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信(五):
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信
親愛(ài)的時(shí)光:
你好!我從來(lái)沒(méi)想過(guò)給你寫(xiě)感謝信。在我的心里其實(shí)是不太喜歡你的,因?yàn)槟銕ё吡宋业暮芏鄸|西,比如:稚嫩的臉龐、童年的嬉戲、無(wú)憂的時(shí)光。但是細(xì)細(xì)想來(lái),我也得感謝你,因?yàn)槟憬o予了我思想、給予了我成長(zhǎng),更給予了我夢(mèng)想。
我真的很謝謝你,因?yàn)槟,我積累了豐富的思想。我遇到事情,有了自己的主見(jiàn),有了自己的想法。記得以前喜歡和比自己年齡大一些的小朋友玩耍,愿意聽(tīng)從他們的主意。此刻我會(huì)有自己的思想,還經(jīng)常想出新穎的玩法。以前的我喜歡和爸爸媽媽旅游,此刻我依舊喜歡,但是會(huì)思考自己想去的地方,查找相關(guān)資料。這些豐富的思想是日積月累的結(jié)果,也就是時(shí)光帶給我的。
我真的很謝謝你,因?yàn)槟,我擁有了成長(zhǎng)的快樂(lè)。此刻的我喜歡看一些名人著作,因?yàn)檫@些書(shū)的資料十分新穎、深刻,深深打動(dòng)著我,讓我收獲很大。當(dāng)我遇到困難時(shí),書(shū)會(huì)告訴我怎樣做,這就是書(shū)給我的啟示,這就是成長(zhǎng)的快樂(lè)。成長(zhǎng)滋味是喜怒哀樂(lè),而時(shí)光帶給我不同的滋味。
我真的很謝謝你,因?yàn)槟,我鑒證了自己的夢(mèng)想。當(dāng)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)是多么幸福的事呀。有一天,當(dāng)我長(zhǎng)大了,我的夢(mèng)想是能夠探索到地球以外的星球,進(jìn)一步開(kāi)發(fā)、研究,讓它也能夠居住更多的人類,讓人們生活空間變大,情緒舒暢,更加幸福。我此刻需要努力,積累更多的知識(shí)、能量。相信時(shí)光會(huì)帶給我期望,并且能夠讓我鑒證夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。
謝謝你,時(shí)光,你給予了我很多。我也要好好蓄積自己。讓我們彼此珍惜。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信(六):
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信
縱使如過(guò)客擦肩,也不枉當(dāng)時(shí)遇見(jiàn)。人生若只如初見(jiàn),愿你仍一如從前。
在無(wú)盡的時(shí)光中,總有人不斷的走來(lái),有人不斷的離去,當(dāng)新的記憶塵封在過(guò)往,當(dāng)老的記憶忘記了它的模樣,又是一個(gè)故事的結(jié)束和另一個(gè)故事的開(kāi)始。在不斷的相遇和分離中,時(shí)光依舊前行。在老舊的相片遺失在記憶的角落里的同時(shí)人生若只如初見(jiàn),愿你仍一如從前。
縱使如過(guò)客擦肩,也不枉當(dāng)時(shí)遇見(jiàn)。
在無(wú)盡的時(shí)光中,總有人不斷的走來(lái),有人不斷的離去,當(dāng)新的記憶塵封在過(guò)往,當(dāng)老的記憶忘記了它的模樣,又是一個(gè)故事的結(jié)束和另一個(gè)故事的開(kāi)始。在不斷的相遇和分離中,時(shí)光依舊前行。在老舊的相片遺失在記憶的角落里的同時(shí),一扇新的門(mén)扉又將被打開(kāi)。
感謝時(shí)光,讓我遇見(jiàn)了父母。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),在我蹣跚走路之時(shí),父母總是陪在我的身邊,母親會(huì)用溫和的語(yǔ)調(diào)呼喚我的名字,父親會(huì)默默地站在一旁用深沉的眼神給予我鼓勵(lì)。他們用他們的努力為我小小的身軀撐出一片愛(ài)的天地。
時(shí)光在流動(dòng),我也漸漸地長(zhǎng)大,我從幼時(shí)的懵懂無(wú)知,轉(zhuǎn)成了少年時(shí)的朝氣蓬勃。我來(lái)到了校園,隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),功課的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重,然而不論我與功課奮戰(zhàn)到多晚,一抬頭總能看到父母陪伴在身邊。他們從不對(duì)我的行為予以任何的責(zé)怪和重罰,他們只會(huì)在我失敗后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我指明正確的方向。
當(dāng)我長(zhǎng)成青少年的意氣風(fēng)發(fā),這時(shí)才想起去看父母的臉。他們就像小時(shí)候教我學(xué)自行車那樣,到了一個(gè)適宜的時(shí)機(jī),用最大的力氣將我推向遠(yuǎn)方。一回頭,望見(jiàn)父母滿是疲憊卻幸福的笑臉,我不禁濕了眼眶。謝謝你們多年來(lái)為我撐起遮風(fēng)擋雨的屏障,此刻該我用自己青春正茂的年華開(kāi)辟屬于我的未來(lái)!
感謝時(shí)光,讓我收獲了友誼。
在時(shí)間前行的腳步中,我遇見(jiàn)了許多個(gè)性迥異的朋友。他們有的開(kāi)朗,有的內(nèi)向,有的大大咧咧,有的細(xì)心認(rèn)真。但他們無(wú)一例外都關(guān)心著我。他們會(huì)在快樂(lè)的時(shí)候同我分享心底的那一抹陽(yáng)光,會(huì)在我情緒低沉的時(shí)候?yàn)槲覔纹鹨话炎阋宰韪艉L(fēng)的大傘,會(huì)在我最需要幫忙的時(shí)候伸出手拉我一把。
時(shí)光的腳步匆匆,無(wú)數(shù)的人從我身邊來(lái)了又去了,但當(dāng)我稍微一偏頭,總能在身邊望見(jiàn)朋友們的身影。他們陪伴我,幫忙我,將成長(zhǎng)的旗幟升得越來(lái)越高。謝謝你們陪在我身邊,為我?guī)?lái)數(shù)不清的溫暖,讓我青春的每一天都浸泡在歡樂(lè)的海洋中。
感謝時(shí)光,讓我邂逅了良師。
在小學(xué)到初中的各個(gè)階段里,我遇見(jiàn)了無(wú)數(shù)位給我的生活帶來(lái)了重大變化的老師,他們的諄諄教誨,將我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋,他們的一言一行,為我樹(shù)立了行動(dòng)的高標(biāo)。
在我迷茫時(shí),他們會(huì)成為我心中的燈塔,為我驅(qū)散濃重的陰霾;在我疑惑時(shí),他們將成為路上的指向標(biāo),為我指引前進(jìn)的方向。謝謝你們將我引進(jìn)知識(shí)的殿堂,教我做人的道理,讓我的人生路途更加的開(kāi)闊。
感謝時(shí)光,雖然它的前行讓我逐漸長(zhǎng)大,遠(yuǎn)離了童真,但同時(shí)也為我?guī)?lái)了更開(kāi)闊的視野。它讓我更加深刻地體會(huì)到了父母對(duì)我的關(guān)愛(ài),讓我結(jié)識(shí)了更多性格各異的朋友,讓我在老師的幫忙下茁壯成長(zhǎng),見(jiàn)識(shí)到了外面大千世界的紛呈,而不像井底之蛙一樣只看到頭頂上的一小片藍(lán)天。
謝謝你們,從此我將在風(fēng)風(fēng)雨雨中和你們共同進(jìn)退!,一扇新的門(mén)扉又將被打開(kāi)。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信(七):
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信
時(shí)光阿,你匆匆的向遠(yuǎn)方奔去,你頭也不回向前的奔跑,留下了在十字路口迷茫的人們。時(shí)光阿,你默默地當(dāng)著擺渡人,將在岸邊不知所措的人們送往對(duì)岸。因?yàn)槟悖切┟悦5娜瞬辉卺葆;因(yàn)槟隳切┎恢氲娜耍瑫?huì)立業(yè)成家。感謝一向向前奔去的你。
時(shí)光,因?yàn)橛心,我才能領(lǐng)略到友誼的珍貴。在長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生涯里,真正此刻還有聯(lián)系的卻只有一個(gè)。他是我六年級(jí)時(shí)的同桌,與他相處的小學(xué)最后一年,是我最快樂(lè)的一年。也正是因?yàn)檫@樣我越發(fā)地珍惜友情。珍惜它帶個(gè)我的喜悅,珍惜它帶給我的一種快樂(lè)。只有失去過(guò)朋友的人才明白,原先友誼如此珍貴;只有交不到朋友的人在擁有后才能領(lǐng)略友誼帶來(lái)的喜悅與快樂(lè)。
時(shí)光,因?yàn)橛心,我懂得了生命的可貴。望見(jiàn)身邊的同學(xué)一天天長(zhǎng)大,父母也在一天天變老,我突然意識(shí)到:一個(gè)人的生命是有限的,對(duì)于漫漫地時(shí)間長(zhǎng)河而言,人的一生是短暫的。但是我們不能因此感到悲觀,一個(gè)人死了,但他的精神能夠千古流傳。生命為何而可貴,就是因?yàn)樗挥幸淮,就是?yīng)為它不向你屈服的精神。小學(xué)五年級(jí)的那個(gè)春天,我的婆婆被死神拿走了生命,我務(wù)必回老家守靈。當(dāng)我揭開(kāi)她頭上蓋著的白布后,我發(fā)現(xiàn)——她就像睡著了一樣,只是我明白永久也叫不醒她了。那一件事對(duì)我的沖擊很大,它讓我感悟到了生命,感悟到了生命的可貴,也讓我越發(fā)地珍惜它。
時(shí)光,因?yàn)橛心,我知曉了親情的無(wú)價(jià)。婆婆的去世使我得知了親情的無(wú)價(jià),使我更加珍惜身邊的親人。使不善言表的我,說(shuō)出這么多話來(lái)?粗鴭寢岊^上的白發(fā),看著爸爸頭上的皺紋,時(shí)光阿時(shí)光,你慢些走,不要讓他們變老了。
感謝你,時(shí)光,你讓我領(lǐng)略了友誼的珍貴。
感謝你,時(shí)光,你讓我懂得了生命的可貴。
感謝你,時(shí)光,你讓我知曉了親情的無(wú)價(jià)。
感謝你,時(shí)光,你永無(wú)止境地向前走,讓我的生命如此多姿多彩。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信(八):
親愛(ài)的時(shí)光:
不知寫(xiě)這樣一封信是否打擾了你。有人說(shuō)老天不公平,給了一些人富有,給了一些人貧窮,但是我認(rèn)為老天最公平的便是他——時(shí)光。
有人說(shuō)時(shí)光像鐘,滴滴答答的走著,并不會(huì)回到。曾看過(guò)一部電影,名字叫做《我的青春與時(shí)光為伴》。講述的是一群即將高考的少年們,他們一齊奮斗,一齊走過(guò)了最迷茫的青春,他們努力奮斗,拼搏,學(xué)習(xí)。我想也許就是為了不辜負(fù)青春這個(gè)完美的時(shí)光吧。
小時(shí)候,懵懵懂懂地看電視上,一個(gè)失敗的青年說(shuō)早明白我就努力學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)時(shí)間。那時(shí)候還天真的想,為什么?小學(xué),小升初時(shí),老師總說(shuō)抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。那時(shí)我總是在想,讓時(shí)間快點(diǎn)過(guò),快點(diǎn)過(guò)。但過(guò)后,才會(huì)覺(jué)得,時(shí)間怎樣過(guò)得那么快阿,快到讓人難以想象。
人要努力學(xué)習(xí),不斷前進(jìn),有人說(shuō)時(shí)光真是讓人琢磨不透,他匆匆的來(lái),又匆匆的走,從來(lái)不會(huì)為誰(shuí)而停留。我想這就是時(shí)光你的公平吧!想讓你快時(shí),你不快,想你慢時(shí),你又不會(huì)停留。你真是讓人又愛(ài)又恨。但看到你的公平正直時(shí),又覺(jué)得你真可愛(ài)。
《圍城》中有書(shū):人生就像一座圍城,里面的人想出去,外面的人想進(jìn)去。很多很多人透過(guò)自己的努力用汗水去拼搏,進(jìn)入圍城,雖然此刻還看不到成效,要相信時(shí)光會(huì)證明一切。
而我,此刻或許也在向你做斗爭(zhēng),努力學(xué)習(xí),抓住你,讓你不要那么快走,白白浪費(fèi)。也為此付出了許多,想不到的努力。每一天努力學(xué)習(xí),日出而作,日落而息,過(guò)著三點(diǎn)一線的生活。但是我也很相信你,相信你永久不會(huì)辜負(fù)努力的人。
時(shí)光感謝你的正直,不會(huì)偏心于誰(shuí),感謝你也不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)努力的人。時(shí)光,會(huì)證明一切的。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信(九):
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信
人們用白駒過(guò)隙,光陰似箭來(lái)形容時(shí)間,仿佛抓不住,我也一樣。但我回首歲月時(shí),我發(fā)現(xiàn),它讓我有了飛躍,它讓我成長(zhǎng),我不禁發(fā)自內(nèi)心的感謝它。
從我呱呱墜地那一刻,你就開(kāi)始陪著我,從我跟蹤蹣跚學(xué)步、呀呀學(xué)語(yǔ)到識(shí)字讀書(shū)進(jìn)入校園,此刻我已經(jīng)邁入了中學(xué),告別了童年,邁過(guò)了幼稚的門(mén)檻。
剛邁入小學(xué),成為一名一年級(jí)新生時(shí),是多么想成為六年級(jí)的大哥哥,為了使自己成長(zhǎng)我不是在這路上跌倒過(guò)嗎?那次,數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái),我只考了七十三分,被那些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)嘲笑,但我問(wèn)沒(méi)有心灰意冷,而是默默努力,最終隨著時(shí)光的流逝我考了高分得到了尊重。時(shí)光你彌補(bǔ)了我心靈的創(chuàng)傷。到了六年級(jí),我同樣的感謝你,因?yàn)槟憬o了我成長(zhǎng)的必需的友誼、溫暖和關(guān)愛(ài),給我這完美的小學(xué)時(shí)光劃上的完美的句號(hào)。
還曾記得,那天空上課我盯著鐘表,倒計(jì)時(shí)下課的時(shí)間;還曾記得那日去實(shí)踐基地,又多么期望時(shí)間會(huì)多停留幾個(gè)小時(shí),哪怕數(shù)分鐘;還曾記得,我趴在臺(tái)燈下正睡意朦朧……
時(shí)光你慢慢走,時(shí)光你回回頭,做做該做的事,見(jiàn)見(jiàn)該見(jiàn)的人。
人剛落地時(shí),一無(wú)所有,是時(shí)光使我們拿起畫(huà)筆,勾畫(huà)出屬于自己的色彩,讓自己與眾不同,散發(fā)光彩。
時(shí)光,感謝你讓我成長(zhǎng),感謝人讓我飛躍,感謝一路有你。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信(十):
在這個(gè)世界上,有一種完美,它就是你——時(shí)光。
生命的時(shí)光里有苦有甜,像棉花糖,像一帆輕舟,像童年時(shí)的秋千,一蕩一蕩,蕩出了我十三年的時(shí)光,有人說(shuō),時(shí)光是把刻刀,刻智了山,刻仁了水,也刻豐厚了人生。時(shí)光,我要謝謝你,謝謝你給了我晴天,給了我風(fēng)雨,給了我這人世間的愛(ài)恨情仇酸甜苦辣,是你,讓我的青春擁有了與這個(gè)世界溫暖相擁的權(quán)利。
時(shí)光,我相信你是一個(gè)白發(fā)蒼蒼和藹可親的老人。因?yàn)槟闼茉炝诉@世間萬(wàn)物,你讓大海有了波濤洶涌的活力澎湃,讓藍(lán)天有了碧空如洗的溫文爾雅的氣質(zhì),讓大地的每一個(gè)角落都存在了完美的生命,更是因?yàn)椋阋?jiàn)證了我的的成長(zhǎng)。
你讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩長(zhǎng)成了一位善良活潑的少年,時(shí)光阿,你還承擔(dān)了小小保姆的職責(zé)不是嗎?你明白我愛(ài)跑愛(ài)跳,所以你讓風(fēng)的手掌輕輕地?fù)崦业哪橗,你讓漫天飛舞的落葉悄悄地為我鋪了一層厚厚的地毯,那潺潺的流水聲,也是你喚來(lái)的音樂(lè)吧?偌大的土地上,我一個(gè)小小的身影總是在跑在跳,歡聲笑語(yǔ)總是充斥在我的身旁,那時(shí)候小小的我心中裝滿了無(wú)限的憧憬和幻想,我憧憬未來(lái),憧憬著自己有一天能夠追上日落的腳步,能夠接近地平線。我幻想世界,假如世界是倒立的,那么我是否也會(huì)倒立生活?眼中的多姿多彩,腦中的奇思妙想,人們的禮尚往來(lái),讓我欲罷不能。我想明白自己的一雙小小的眼睛為什么能裝下這樣的大大的世界,世界的盡頭是不是就是天涯海角,為什么我能夠自由自在的生活...而今一想,那段有著這些想法的時(shí)光,叫做童年。
時(shí)光阿,你是一個(gè)江洋大盜,你偷走了我的童年,轉(zhuǎn)身卻留給了我一個(gè)青春的背影,你用我身邊的變化告訴我:你長(zhǎng)大了。是阿,不知不覺(jué)間,我真的長(zhǎng)大了,成了一名初中生了,你讓那個(gè)愛(ài)跑愛(ài)跳的女孩成了一個(gè)沉穩(wěn)安靜的姑娘了,你讓我心中的那份憧憬未來(lái)的種子,一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)芽開(kāi)花結(jié)果了。
時(shí)光,我要感謝你給了我完美回憶,感謝你讓我經(jīng)歷了人世間大大小小的事情。十三年來(lái),唯你一向腳步不停歇的伴我一向走下去,你讓我經(jīng)歷了許多人許多事,讓我明白了一些人一些事。一些回憶,你讓我藏在心底,像釀酒一樣在心里擱置了許久,如今那些塵封了許久的回憶,品嘗起來(lái)卻是令人沉醉的。你還記得嗎?那些回憶。你看,我的那個(gè)和藹可親有女神風(fēng)范的語(yǔ)文老師,正在講臺(tái)上輕聲細(xì)語(yǔ)的講解著那些令人頭疼的文言文。我的那個(gè)高智商的數(shù)學(xué)老師,身為班主任的他又在風(fēng)風(fēng)火火忙里忙外。我的那個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的英語(yǔ)老師,在兩個(gè)班之間來(lái)回穿梭,總是為她的學(xué)生們產(chǎn)生正能量。還有我的那些閨蜜死黨們,我的各個(gè)副科老師們...他們是我最珍貴的回憶,是我最重要的人,我把他們藏在我的心房里,不允許風(fēng)霜雨雪劃傷他們的臉龐,凍傷他們的手掌。時(shí)光阿,請(qǐng)你替我向他們說(shuō)一聲:“生命的時(shí)光里有你們,不枉我來(lái)這人世間走一回。”時(shí)光,請(qǐng)善待他們好嗎?
記得以前聽(tīng)過(guò)一句話:往前走,朝前看,你不明白將來(lái)有多好。
人生的前方不必須有曙光,前方可能是永無(wú)止境的漫漫之路,可能是溫暖舒適的林間小道,但是,人生阿,注定只能往前走,不能向后退,回首,往事如煙,已然消散過(guò)往煙塵之中。生命的前方永久有期望,只是所有的期望都需要自己去創(chuàng)造。人生天地之間,如白駒過(guò)隙,忽然而已。我用時(shí)光來(lái)丈量人生,用人生來(lái)丈量世界,只可惜時(shí)光從指尖劃過(guò)還來(lái)不及感受,將所有一切都化為指繞柔,就像朱自清先生的《匆匆》,但是我卻只認(rèn)為,時(shí)光雖短,卻如人生之弦,生命如琴譜,時(shí)光譜寫(xiě)了人生的歌曲,我不求這首歌有多華麗,但求安穩(wěn);不求這首歌有多澎湃,但求精彩;不求這首歌有多完美,但求不忘初心方得始終。
時(shí)光,愿你歷經(jīng)滄桑,歸來(lái)仍舊完美;
時(shí)光,愿你揚(yáng)帆起航,尋找最美的地方;
時(shí)光,此生有你在我身邊,陪我走完人生漫漫長(zhǎng)路,陪我從春天到冬天,感謝你賦予我無(wú)限完美,這份恩情,無(wú)以為報(bào)。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信(十一):
親愛(ài)的時(shí)光
我想,這是我第一次寫(xiě)一封感謝信給你吧,確實(shí),你伴我也有13年了,我也就應(yīng)感謝你了。
如果說(shuō)身邊能陪伴我的一切,都是你所造成的話,那我就真該感謝你了。
如果說(shuō)遇見(jiàn)一個(gè)心靈相通的人,能夠讓我感謝你,那下面這位也是必不可少的。很多名家都在回憶小學(xué)時(shí)光,說(shuō)自己的小學(xué)時(shí)光是最幸福的,因?yàn)檫@段時(shí)光,他童真,他幼稚,他猶如五彩的泡泡,他好似飛舞的花絮。而時(shí)光,我要感謝你的,是讓我遇見(jiàn)我的摯友,鈴鐺。你肯定也見(jiàn)過(guò)她,因?yàn)槭悄惆阉龓У轿疑磉厑?lái)的,第一眼見(jiàn)她的時(shí)候是一年級(jí),坐在我的后桌,整潔的課桌,干凈的衣裳,白色的短裙,她笑起來(lái),就有梔子花在綻放,所有不愉快,便全部拋到了腦后。六年了,你依然選取讓她在我身邊,我們成了相處了六年的老友,成了拆不散割不斷的閨密,六年,時(shí)光,依舊把這個(gè)女孩安排在我的后桌,依舊可愛(ài)的面龐,只但是多了幾分書(shū)卷氣罷了,依舊甜美的聲音,只但是是多了一點(diǎn)成熟罷了,依舊是她,只但是長(zhǎng)大了罷了,時(shí)光阿,你怎樣如此的不解人意?怎樣就把我們給拆散了?還在我們之間永久的劃上距離?還是這是你原本的安排,只為了更好的結(jié)局?想不明白,可也回不到以前了。
但是這天我是來(lái)感謝你的,畢竟,世界上沒(méi)有不散的宴席。感謝你讓我遇到了這些真心對(duì)我好的人,感謝你把我?guī)У竭@個(gè)世界上,感謝你讓我嘗遍人間的酸甜苦辣,感謝你讓我擁有這份友情和親情,感謝你在我的成長(zhǎng)記錄上,留下的足跡。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信(十二):
親愛(ài)的時(shí)光:
你好!光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)15歲的大姑娘;厥走^(guò)去,除了父母外,只有你一向陪伴在我身邊,陪我走過(guò)人生中一個(gè)個(gè)重要的階段,和我欣賞人生中一道道秀麗的風(fēng)景。你見(jiàn)證了我成長(zhǎng),陪伴我成長(zhǎng),教會(huì)我成長(zhǎng)。
時(shí)光,謝謝你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
幼時(shí)的我們,總是生活在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中。周圍的一切事物都仿佛以溫柔對(duì)待我們。直到長(zhǎng)大后,才發(fā)現(xiàn),那是因?yàn)槲覀兊母改敢幌蛳翊髽?shù)一樣,庇護(hù)我們成長(zhǎng)。我們就像小鳥(niǎo)兒一樣,累了,在大樹(shù)的懷抱中休息,熱了,在大樹(shù)底下乘涼。但是,鳥(niǎo)兒也有長(zhǎng)大的一天。也要自己張開(kāi)翅膀,奮力飛翔。當(dāng)我們長(zhǎng)大后,我們不能總依靠父母。應(yīng)對(duì)挫折要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。小時(shí)候,跌倒了,坐在地上“哇哇”大哭,爸爸媽媽必須會(huì)在第一時(shí)間抱起我,為我檢查傷口。但長(zhǎng)大以后,再一次跌倒后,我不再哭泣,我學(xué)會(huì)了自己爬起來(lái),自己檢查傷口。時(shí)光,是你教會(huì)我:哭是沒(méi)有用的,唯有自己堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái),才能在人生的道路上不再摔跤,才能在人生的道路上自信、勇敢的走下去!
時(shí)光,謝謝你教會(huì)我拼搏。
我們從兒童蛻變?yōu)榍嗄,有一個(gè)很大的變化,那就是:學(xué)會(huì)了拼搏。兒童時(shí)期的我們懵懂幼稚,大多都是按照父母的指令做事。隨著時(shí)光流逝,經(jīng)受歲月的洗禮,我們有了自己的思想,確立了自己的目標(biāo),并且為之拼搏。作為一名初三學(xué)生,我大多時(shí)候都是為了學(xué)業(yè)而拼搏。我渴望學(xué)習(xí)更多的知識(shí),理解更好的教育,最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。在成長(zhǎng)中,我們感恩拼搏帶來(lái)的成果,享受拼搏帶來(lái)的喜悅。我們不斷地為青春奮斗,為未來(lái)拼搏。
時(shí)光,感謝你教會(huì)我珍惜。
時(shí)光荏苒,如白駒過(guò)隙。我們遇到過(guò)許多人,經(jīng)歷過(guò)許多事。所有我們所經(jīng)歷的,遇到的,都會(huì)給我們以有益的啟迪,成為我們打開(kāi)成長(zhǎng)大門(mén)的金鑰匙。所以,你教會(huì)了我要珍惜當(dāng)下,珍惜我所擁有的,珍惜青春的完美。
時(shí)光,再次感謝你的陪伴,感謝你教會(huì)了我這么多。你是我的良師益友,陪伴我成長(zhǎng),共同前行!
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信(十三):
我踏著記憶,跟隨著時(shí)光,細(xì)數(shù)星子的漫長(zhǎng),我靜靜向回憶仰望,深一腳淺一腳,拋棄幼嫩的彷徨,我孤身成長(zhǎng),感謝時(shí)光。
——題記
時(shí)光。
我默念著你的名字,像窺見(jiàn)了星空的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我看不清你,也無(wú)法猜測(cè)你是何等模樣,你塑造了我的思想,我丟掉了我的狂妄,你在虛空中欣賞,我如戲劇般的蛻轉(zhuǎn)成長(zhǎng)。
時(shí)光。
當(dāng)柔和的風(fēng)撫過(guò)田野,越過(guò)村莊,穿花拂柳,撩開(kāi)城市的繁忙。裹一身溫柔和綿暖,親吻著幼女初來(lái)乍到的慌張。七歲的我?guī)е晟俚拿悦,膽怯地看著我從未看過(guò)的地方。你打了個(gè)響指,伴著太陽(yáng)的金色光芒,我在一片金色輝煌中,看著你溫柔的面龐。同學(xué)惡意的排擠,學(xué)習(xí)上如懸崖般的差距,我攥緊手中的筆,學(xué)著你的微笑,在你溫潤(rùn)而無(wú)聲的陪伴下,我一路縱馬高歌,一往無(wú)前。你用了六年的歲月,慢慢教會(huì)我不匆不忙,教會(huì)我心存勇敢,面朝陽(yáng)光。
時(shí)光。
當(dāng)金釵悄悄探在少女柔順的發(fā)間,溫和乖巧暗暗涂脂抹粉,一改往日的溫順,張牙舞爪靠著昔日的榮耀肆意輕狂,我鮮衣怒馬張揚(yáng)著向你索取千金難求的時(shí)光,自在揮霍,終日玩樂(lè)而無(wú)所事事,我悠哉悠哉地甩著手中的鼠標(biāo),手指快速敲打鍵盤(pán)的聲音毫不顧你一次又一次的勸告,自以為理所當(dāng)然的代替,舊時(shí)筆尖劃過(guò)紙張的細(xì)小摩擦;五光十色的電腦屏幕像金色的牢籠,隔絕虛弱的理智和自持,用驕傲和自大作鐐銬,束縛謙虛和謹(jǐn)慎。我臨近懸崖,卻不知適時(shí)勒馬。我在如煙霧繚繞的虛榮心中,依稀窺見(jiàn)你溫柔的作文笑意,化作失望的無(wú)力。你慢慢轉(zhuǎn)身,優(yōu)雅而決絕的向遠(yuǎn)方走去,失去你的庇佑的我,自認(rèn)已經(jīng)成功的我,在滿不在乎的至關(guān)重要的考試中,第一次摔的遍骨嶙峋像法國(guó)的戰(zhàn)神走進(jìn)了拿破侖,蜀地的云長(zhǎng)陷入麥城,我滿身狼狽和后悔,抬頭尋找你的蹤跡,你卻像我不知何時(shí)一枕黃粱的夢(mèng),消逝得無(wú)影無(wú)蹤,無(wú)邊無(wú)際。
時(shí)光。
我滿心懊悔著收拾殘局,沮喪沉重的仿佛要壓垮我所剩無(wú)幾的自信,我開(kāi)始漸漸慌張,淚水把我的驕傲洗刷一空,我在淚眼朦朧中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)你清峻的身影。你站在遠(yuǎn)處,靜靜的看著我,你晦暗不清的雙眼,七情不顯六欲不念。你毫無(wú)情緒起伏,像至高無(wú)上的神明不偏不倚地評(píng)價(jià)面前的少女,可否還會(huì)迷途知返。
時(shí)光。
我想起你離開(kāi)時(shí)失望透頂?shù)哪抗猓抑厥凹埞P,試做拼命三郎。暖黃的燈光,照著我一遍遍的溫書(shū)苦讀,我毅然決然的丟掉虛無(wú)和妄想,張揚(yáng)和狂妄。我?guī)е鴿M身疲憊進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),一覺(jué)醒來(lái),恍然望見(jiàn)你坐在我身旁,你溫潤(rùn)的臉上掛著淺淺的笑意,我驚喜的看著你,歡喜著,你又回到我的身旁,你身上的淡淡陽(yáng)光,驅(qū)散我的疲累,帶給我活力和期望。我發(fā)奮努力,我想讓你一向一向陪伴著我,直到時(shí)光凝固了時(shí)光,成長(zhǎng)不需要再成長(zhǎng)。我一向堅(jiān)信,唯有時(shí)光,不必漫長(zhǎng)。唯有少年,擁有時(shí)光。
時(shí)光,一向感謝你總是很溫柔的陪伴,總是很真誠(chéng)的鼓勵(lì),總是很嚴(yán)厲的警教,總是很親切的擁抱。時(shí)光消耗著自己的時(shí)光,催促少女的蛻轉(zhuǎn)成長(zhǎng)。
世間最好,但是時(shí)光。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信(十四):
親愛(ài)的時(shí)光老人:
親愛(ài)的時(shí)光老人,你好!感謝你每一秒,每一分鐘的付出,正是因?yàn)檫@看似不起眼的每一秒,每一分鐘,讓我感受到了生命的完美。
感謝你,讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰孩,蛻轉(zhuǎn)成一個(gè)每一天學(xué)著不一樣知識(shí)的初中生,讓我每一天在知識(shí)的海洋中遨游,一筆一劃地感受著中國(guó)漢字,一字一句的感受著中國(guó)文化的博大精深,讓我從一個(gè)簡(jiǎn)單的方程感受到了數(shù)字的奧妙,讓我從一張張地圖和照片中看到了秀麗的世界。
感謝你,讓我從小時(shí)候與朋友的小打小鬧或偶爾的光顧一下我們的矛盾中懂得友誼的珍貴。感謝你讓我渴望得到友誼,哪怕是一句簡(jiǎn)單卻真摯的問(wèn)候,都讓我懂得了友誼的完美,讓我明白了誠(chéng)信待人的道理,也是你讓我感受到了被信任的快樂(lè)。
感謝你,讓我透過(guò)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”這句的古詩(shī),讓我明白了糧食的來(lái)之不易,讓我透過(guò)“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸”明白了母親對(duì)游子的思念,也讓我透過(guò)“滾滾長(zhǎng)江東逝水”感受到了祖國(guó)大好河山的震撼之美。
感謝你讓我透過(guò)聽(tīng)歌,體會(huì)到音符的完美,讓我透過(guò)一句標(biāo)語(yǔ),明白了保護(hù)環(huán)境的重要,感謝你雖然讓我吃過(guò)很多次虧,卻讓我長(zhǎng)了很多記性,少走了很多彎路,感謝你讓我因?yàn)橐淮未中模吹骄碜由喜焕硐氲某煽?jī)后,明白了做事認(rèn)真的道理。感謝你,讓我親身經(jīng)歷了“成功是失敗之母”之后之不易的喜悅,讓我在學(xué)會(huì)和做完一件不容易的事情后,體會(huì)到了堅(jiān)持和努力的完美。、
總之,是你,讓我學(xué)會(huì)了很多。感謝你每一天準(zhǔn)時(shí)地付出,讓我擁有了不一樣,卻很精彩的每一天,感謝你給我這一晃而過(guò),卻有好處的十三年的完美時(shí)光。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信(十五):
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信
時(shí)光阿,你匆匆的向遠(yuǎn)方奔去,你頭也不回向前的奔跑,留下了在十字路口迷茫的人們。時(shí)光阿,你默默地當(dāng)著擺渡人,將在岸邊不知所措的人們送往對(duì)岸。因?yàn)槟,那些迷茫的人不在彷徨;因(yàn)槟隳切┎恢氲娜,?huì)立業(yè)成家。感謝一向向前奔去的你。
時(shí)光,因?yàn)橛心悖也拍茴I(lǐng)略到友誼的珍貴。在長(zhǎng)達(dá)六年的小學(xué)生涯里,真正此刻還有聯(lián)系的卻只有一個(gè)。他是我六年級(jí)時(shí)的同桌,與他相處的小學(xué)最后一年,是我最快樂(lè)的一年。也正是因?yàn)檫@樣我越發(fā)地珍惜友情。珍惜它帶個(gè)我的喜悅,珍惜它帶給我的一種快樂(lè)。只有失去過(guò)朋友的人才明白,原先友誼如此珍貴;只有交不到朋友的人在擁有后才能領(lǐng)略友誼帶來(lái)的喜悅與快樂(lè)。
時(shí)光,因?yàn)橛心悖叶昧松目少F。望見(jiàn)身邊的同學(xué)一天天長(zhǎng)大,父母也在一天天變老,我突然意識(shí)到:一個(gè)人的生命是有限的,對(duì)于漫漫地時(shí)間長(zhǎng)河而言,人的一生是短暫的。但是我們不能因此感到悲觀,一個(gè)人死了,但他的精神能夠千古流傳。生命為何而可貴,就是因?yàn)樗挥幸淮,就是?yīng)為它不向你屈服的精神。小學(xué)五年級(jí)的那個(gè)春天,我的婆婆被死神拿走了生命,我務(wù)必回老家守靈。當(dāng)我揭開(kāi)她頭上蓋著的白布后,我發(fā)現(xiàn)——她就像睡著了一樣,只是我明白永久也叫不醒她了。那一件事對(duì)我的沖擊很大,它讓我感悟到了生命,感悟到了生命的可貴,也讓我越發(fā)地珍惜它。
時(shí)光,因?yàn)橛心悖抑獣粤擞H情的無(wú)價(jià)。婆婆的去世使我得知了親情的無(wú)價(jià),使我更加珍惜身邊的親人。使不善言表的我,說(shuō)出這么多話來(lái)?粗鴭寢岊^上的白發(fā),看著爸爸頭上的皺紋,時(shí)光阿時(shí)光,你慢些走,不要讓他們變老了。
感謝你,時(shí)光,你讓我領(lǐng)略了友誼的珍貴。
感謝你,時(shí)光,你讓我懂得了生命的可貴。
感謝你,時(shí)光,你讓我知曉了親情的無(wú)價(jià)。
感謝你,時(shí)光,你永無(wú)止境地向前走,讓我的生命如此多姿多彩。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信(十六):
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信
看天空上云卷云,去留無(wú)意,看庭前花開(kāi)花落,榮辱不驚。
曾幾何時(shí),我是這般依戀父母,幸虧得到那童姥指點(diǎn),才窺的這江南之美景,飛鳥(niǎo)之歸巢。亦或是透過(guò)層層庇蔭之隙,用肉眼捕捉那欲頹的夕陽(yáng),漸散的流光,蒼茫的月夜。
任由那氤氳的夜色透過(guò)紗窗,似乎又闖入那片淡淡的紫色的散發(fā)著清香的槐花林中。在記憶中,遙遠(yuǎn)的槐花林里有逆流的小溪,有用金絲線織成的陽(yáng)光,有彌漫在空氣中的青草香,還有晶瑩的滾動(dòng)著的露珠。
里面有好多人的記憶。
此時(shí)此刻,一縷金絲線包裹著一顆露珠,那是誰(shuí)的記憶?露珠中,一個(gè)小女孩在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下學(xué)走路,小小的腳步邁著小小的步子,那是春暖花開(kāi)的季節(jié),只見(jiàn)楊柳拂堤,大雁南飛。陣陣海風(fēng)輕撫,空氣中充刺著一種咸咸的大海的氣息,女孩奔跑在沙灘上,感受著太陽(yáng)的溫度和夏天的炙熱。秋天是收獲的季節(jié),是誰(shuí)拿著手中的答卷歡快的回到家,與自己的父親母親分享這份也有的喜悅。“媽媽,快看,下雪了,下雪了,我們這也下雪了!”女孩兒興奮地尖叫到,她指著窗外,眼神里滿是渴望,但他的父親卻嚴(yán)厲的說(shuō)到“你過(guò)來(lái)一下,這道題你怎樣回事?”
這是成長(zhǎng)的足跡。
歲月的消逝,何人能夠抓住,千古多少人為此感嘆。一晃眼,已過(guò)幾代春秋。是時(shí)光的匆匆離去,讓我們?cè)谄渲虚L(zhǎng)大,由少年到青年,中年,老年,已沒(méi)有太多空余的時(shí)間去回顧,不然你就輸了。正想我此刻正在寫(xiě)的字一樣,有時(shí)候想想,人生仿佛就是如此精彩,有少年的懵懂,有青年的沖動(dòng),有老年的追憶。
感謝時(shí)光,教會(huì)我成長(zhǎng),在忙碌的生活中享受到歲月的熔煉。
感謝時(shí)光,教會(huì)我去看待一個(gè)世界的精彩。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信(十七):
時(shí)光:
你好!
冒昧地給你寫(xiě)信,會(huì)不會(huì)打擾了你的工作,而導(dǎo)致時(shí)間回到十二年以前?當(dāng)然,若時(shí)間真的倒退十二年,我還不滿一周歲,還是個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒呢,但是,你還不明白我是誰(shuí)吧?這不重要,只要我認(rèn)識(shí)你就足夠了。之所以給你寫(xiě)這封感謝信,是因?yàn)楦兄x你給了我十二年的幸福時(shí)光,不說(shuō)以后,單是這十二年,就讓我留戀、珍惜、熱愛(ài)。
你明白嗎?有人說(shuō)你就像一面鐘,一面小巧而古老的鐘,當(dāng)你轉(zhuǎn)了一大格,一個(gè)月便這樣過(guò)去。等你轉(zhuǎn)了十二個(gè)大格后,春夏秋冬,漫長(zhǎng)的一年便在你輕盈的身軀下溜走。我出生于2005年,那時(shí)你恐怕已轉(zhuǎn)了上億圈了吧!但是,你已經(jīng)經(jīng)過(guò)了那么多的春夏秋冬,經(jīng)歷了那么多風(fēng)霜雨雪,見(jiàn)過(guò)了那么多生離死別,為何還要與剛剛出生,那么幼小的我開(kāi)一個(gè)天大的玩笑?你知不明白,媽媽生我時(shí),難產(chǎn),大出血,差一點(diǎn),我和媽媽就一齊死在了手術(shù)臺(tái)上;差一點(diǎn),我再也見(jiàn)不到這秀麗的世界;差一點(diǎn),我就再也感受不到家庭的溫馨;差一點(diǎn),我就永久永久失去了這世上最疼我最愛(ài)我的人——我的媽媽。時(shí)光阿時(shí)光,有人說(shuō)你是如此可憎,幸福的日子總是那么快就過(guò)去,痛苦的日子卻總是被無(wú)限延長(zhǎng);也有人說(shuō)你是如此完美,總會(huì)在風(fēng)雨之后帶來(lái)彩虹,總會(huì)在絕望之際給予期望。那我呢?我該說(shuō)你什么好?感謝你?感謝你讓我出生之際歷經(jīng)磨難,好更加珍惜日后的幸福生活?憎恨你?憎恨你明明操控著一切,卻還要看我在生死線上苦苦掙扎,在痛苦中慢慢沉淪?還是期望?期望你快點(diǎn)走,快點(diǎn)走,好讓痛苦早日過(guò)去,讓那生的曙光快些照到我身上?那你呢?你又怎樣想?我想你必須在愧疚;愧疚為何沒(méi)有早些將痛苦帶離我,因?yàn)閺浹a(bǔ)給我整整六年的幸
福日子。
或許你真的愧疚了吧。在那之后的六年里,除了幾次小感冒外,我從未生過(guò)病,就連那幾次小感冒,也是吃吃藥就好了,有時(shí)連藥都不用吃,多喝上幾天水,感冒就這樣過(guò)去了。六年來(lái),爸爸媽媽事事都依著我,家里人也都健健康康的。此刻回想起來(lái),真覺(jué)得那六年我太幸福了。我多想讓你逆轉(zhuǎn)回到過(guò)去阿!可惜當(dāng)時(shí)我還小,不懂得珍惜,成天只想著讓你快點(diǎn)轉(zhuǎn),快點(diǎn)轉(zhuǎn),我好快點(diǎn)長(zhǎng)大——殊不知長(zhǎng)大后會(huì)有那么多的煩惱。
猶記得生平來(lái)第一次想讓你慢點(diǎn)走是在將要上小學(xué)時(shí),小學(xué)不比幼兒園,幼兒園想請(qǐng)假回家很方便。而上了小學(xué),意味著自由受到約束,與爸媽分開(kāi)的時(shí)間增長(zhǎng)。等真正去了校園后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)小學(xué)跟幼兒園的生活差不了多少,相反還比幼兒園要搞笑的多。但是當(dāng)時(shí)我才六七歲,哪里懂得那么多,只是天真地以為上了小學(xué)后好久都不能見(jiàn)到爸爸媽媽,又聽(tīng)說(shuō)上了小學(xué)后有很多作業(yè),一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒(méi)有,自然而然就對(duì)小學(xué)產(chǎn)生了抵觸的情緒。上小學(xué)的前一天晚上,我大鬧了一場(chǎng),哭著央求父母不去上小學(xué)。但是對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō),上小學(xué)是一件很必然的事情,因此,爸媽不同意我的要求,反而把我訓(xùn)斥了一頓。我委屈極了,晚上躺在被窩有些希冀地想:時(shí)光,你就這樣一向停在這天晚上該多好!結(jié)果一覺(jué)過(guò)去,睜開(kāi)眼一看:又過(guò)了一天。頓時(shí)又氣又惱把你的使者鬧鐘摔壞了來(lái)發(fā)泄對(duì)你的厭惡都覺(jué)得不夠解氣。
你明白嗎?別看我上小學(xué)前那么厭惡你,但其實(shí)這十二年來(lái)我最想感謝你的事除了和父母共度的幸福生活外就是六年的小學(xué)生活了。感謝你阿時(shí)光,謝謝你把我?guī)нM(jìn)小學(xué),讓我遇見(jiàn)了和藹可親的信老師。她交給我知識(shí),關(guān)心我的生活,用實(shí)際行動(dòng)讓我明白做人的道理。感謝你阿時(shí)光,讓我遇見(jiàn)了一群可愛(ài)的朋友。他們有的開(kāi)朗活潑,有的文靜淑女,有的樂(lè)于助人,有的偏愛(ài)看人陷入險(xiǎn)境;有的刻苦勤勞,也有的不學(xué)無(wú)術(shù)。不管他們是好是壞,都是我生命中不可缺少的一部分。感謝你阿時(shí)光,謝謝你讓我遇見(jiàn)我生命中除父母以外最重要的一個(gè)人——我的閨蜜。至今我都不敢相信我們倆就因?yàn)橐槐緯?shū)而成為無(wú)話不談的知心好友。我們一齊學(xué)習(xí),一齊玩耍,一齊談喜歡的書(shū),談最愛(ài)的明星;一齊談世界之大,我們都想去看看;一齊談生活是多么完美,我們就應(yīng)珍惜。還記得那天體育課我們坐在操場(chǎng)上談人生,談未來(lái),談自己夢(mèng)想時(shí)的情景。風(fēng)吹起長(zhǎng)發(fā),心中只留下了一個(gè)詞語(yǔ):歲月靜好。多想讓你就這樣停在那一刻阿!
可惜你終還是要不停地向前走的。走著走著,就走進(jìn)了夏季,走進(jìn)了離別的季節(jié)。小學(xué)畢業(yè)的那天下午,我們大家都笑著——是阿,畢業(yè)了我們會(huì)有兩個(gè)月的假期,且沒(méi)有一點(diǎn)作業(yè)。在未來(lái)的一段時(shí)間里,我們不會(huì)再遇見(jiàn)各種考試,父母老師不會(huì)再逼著你做任何試卷。這怎能不令人激動(dòng)?但是,又有多少人在暗地里為”離別“這個(gè)詞流過(guò)淚?我不明白他們是怎樣樣的,但我為”離別“哭過(guò)不止一次。我甚至想:我寧可做上萬(wàn)張?jiān)嚲,也不要離別!可你再一次無(wú)情地拒絕了我的央求。
別的話或許不對(duì),但我想這句話應(yīng)當(dāng)是不錯(cuò)的——”完美的時(shí)光總是那么短暫。“兩個(gè)月的假期一晃而過(guò),轉(zhuǎn)眼間就迎來(lái)了初中生活。上了初中后,唯一令我感到幸福的事就是父母的關(guān)愛(ài)。這也是我感謝你的一大重要原因。以前總是覺(jué)得爸媽不愛(ài)我,此刻才發(fā)現(xiàn)爸媽對(duì)我的愛(ài)如大海般寬廣,如草原般遼闊,如高山般巍峨,如宇宙般浩瀚無(wú)窮。上中學(xué)的前一天晚上,爸媽對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐。上了中學(xué)后,爸媽怕打擾我的學(xué)習(xí)沒(méi)有經(jīng)常給我送東西;只是把思念與擔(dān)憂深深埋在心底。等我一回家,他們就立馬圍住我,對(duì)我問(wèn)東問(wèn)西——上中學(xué)后才發(fā)現(xiàn)家里的生活是多么幸福,才逐漸明白父母為了自己付出了多少——因此,每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)抱著他們大哭一場(chǎng),來(lái)述說(shuō)對(duì)父母的思念之情。我都會(huì)想:“感謝你阿時(shí)光,將我?guī)胫袑W(xué),讓我體悟到愛(ài)的完美。”
此刻我對(duì)中學(xué)生活已經(jīng)漸漸習(xí)慣,對(duì)過(guò)去的時(shí)光也有了更深刻的見(jiàn)解——不管過(guò)去的日子是苦是甜,它都是我人生的一部分。
感謝你,時(shí)光。讓我經(jīng)歷了如此完美,令人留戀的十二年。盡管這十二年里有過(guò)笑容也有過(guò)淚水,它都讓我的人生更加充實(shí)完整,讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。不管過(guò)去的生活怎樣,這天,我想和你交個(gè)朋友,在以后的日子里,我們攜手共進(jìn),讓生活更加完美。
感謝你,時(shí)光。
寫(xiě)給時(shí)光的感謝信(十八):
親愛(ài)的時(shí)光:
在生命的日子里,有晴天亦會(huì)有風(fēng)雨;人生的路上有平川坦途亦會(huì)有溝壑縱橫,而我始終相信在前方等著我的雖不盡然是虹天但也不會(huì)是狂風(fēng)暴雨。我期盼在遠(yuǎn)方的彼岸等著我的輕舟,將我?guī)蛞粋(gè)新的起點(diǎn)站。
十五年間,從一個(gè)未出母腹的胎兒。再到咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步的嬰孩,背起書(shū)包走進(jìn)一年級(jí)成了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的小少年。洋洋灑灑題打完小學(xué)畢業(yè)的卷子,又滿懷期盼的走進(jìn)初中的校園。在這期間,數(shù)不清的人從我生命中經(jīng)過(guò)。有的長(zhǎng)駐于我的生活,有的卻停留在回憶,有的僅僅是一個(gè)回眸之后便擦肩而過(guò)。但是我卻一向感謝一個(gè)人,他的名字叫時(shí)光。
親愛(ài)的時(shí)光,我猜你必須是鶴發(fā)童顏的老人,因?yàn)槟阋?jiàn)證了滄海因?yàn),你鑄造了生命的長(zhǎng)河因?yàn)槟憧幢M了花開(kāi)花落。因?yàn)槟闶谷赵滦呛痈娱W耀。
時(shí)光感謝你,是你讓我成為一個(gè)驕傲的少年。依稀記得小時(shí)的我很不省心一天總是鬧個(gè)不停,眼中的世界色彩斑斕,紛擾雜亂。小時(shí)候的我喜歡憧憬未來(lái),總是幻想著長(zhǎng)大之后的自己如何去閃耀。彩色的日子里無(wú)憂無(wú)慮,我只明白天地很寬,即使我跑得筋疲力盡也追不上地平線,我只明白世界很大所以我總在懷疑為什么一雙小小的眼睛能裝下整個(gè)天空。而如今才驀然驚覺(jué)那段日子叫童年。時(shí)光縱容我奔跑,卻忘記提醒我你在流逝。不知不覺(jué)間你將我的童年偷走轉(zhuǎn)身卻贈(zèng)予我一個(gè)絢爛的青春。你讓那個(gè)只明白奔跑的孩子逐漸長(zhǎng)成一個(gè)驕傲的少年,你打碎了幼稚,建立起成熟。然而,你卻偷走了我最天真無(wú)邪的歲月。
時(shí)光,感謝你,是你賦予我絢爛的回憶。走在擁擠的人群中,看著匆匆碌碌行走的人群吝嗇給彼此擦肩的人一個(gè)微笑,我才突然明白,時(shí)光你就竟給了我什么。你講過(guò)往都貯藏,塵封成一壇老舊陳釀,因此你使它們更將醇香;貞浿谢祀s的歡笑、淚水、悲傷、憤怒、驚喜……我將他們珍藏在心里的某一個(gè)角落,它們并沒(méi)有落上塵埃,因?yàn)槲伊粢庖硪淼恼洳刂。你看,那個(gè)總是風(fēng)風(fēng)火火的是我的死黨,她必須是又遲到了!你看,那個(gè)總愛(ài)罰寫(xiě)二百五十遍的是我們的數(shù)學(xué)老師,他又在毒舌了。你看,那個(gè)雖然不大但是充滿活力的地方是我的校園,我的第二個(gè)家……它們有個(gè)秀麗的名字——回憶。它們從不曾被我遺忘,反而,我將他們放在心底最珍貴的角落。時(shí)光,感謝你賦予我青蔥的歲月,并給了我最絢爛的回憶。
往前走總是永無(wú)止境的漫漫長(zhǎng)路,往后回首卻疾如電光石火的一夢(mèng)。人生在世,如白駒過(guò)隙,忽然而已。而你卻賦予我最秀麗的回憶,教給我最真切的道理。你的名字叫時(shí)光,陪伴無(wú)數(shù)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。你用淚水作為裝飾,你用歡笑編織衣裳。你捧相遇揮散,你采離別作歌。你在天地間煢煢孑立,你在風(fēng)雨中踽踽獨(dú)行,你走過(guò)一個(gè)又一個(gè)花季,迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)深冬。年難留,時(shí)易損你悄悄的,悄悄的流逝,猝不及防未待珍惜。
時(shí)光做弦,青春為歌。時(shí)光,但愿我能用你譜寫(xiě)屬于我的青春之歌,生命之歌。不求華麗,但求安穩(wěn);不求虹天,但求木舟;不求盛開(kāi),但念初心。
愿你歷盡千帆,歸來(lái)仍是少年。
愿你走過(guò)萬(wàn)水,不負(fù)過(guò)往流年。
又是一年冬季,又是一段時(shí)光。時(shí)光,感謝你賦予我的色彩斑斕,無(wú)以為報(bào)。
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