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學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞（通用14篇）
主持詞的寫作要突出活動(dòng)的主旨并貫穿始終�，F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展，各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來(lái)越大，主持詞怎么寫才更有新意呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞 1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
乙：各位老師、親愛的同學(xué)們：
（合）大家上午好！
甲：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。
乙：今天的花兒格外艷麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
甲：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍。
乙：激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好。
甲：今天我們?cè)谶@里舉辦“我快樂(lè)、我參與”首屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
乙：在這歡樂(lè)美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師帶著關(guān)懷與希望，與我們歡聚一堂。
甲：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎，并向他們致以最誠(chéng)摯的謝意！
乙：今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日。
甲：這里是我們展示的舞臺(tái)。
乙：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
甲：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的'快樂(lè)。
乙：讓我們用五顏六色的畫筆描繪幸福的生活。
�。ê希何覀兊目谔�(hào)是：張揚(yáng)個(gè)性、展我風(fēng)采、張揚(yáng)個(gè)性、展我風(fēng)采。
甲：黃州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我快樂(lè)、我參與”首屆藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始：
乙：第一項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
甲：第二項(xiàng)：唱校歌
乙：第三項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)我們敬愛的張校長(zhǎng)致詞。
甲：（謝謝張校長(zhǎng)）我們這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，
乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎尊敬的為我們講話。
甲：的講話充滿了對(duì)我們的關(guān)愛和鼓舞，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩硎靖兄x！
乙：老師們，同學(xué)們，帷幕即將拉開，夢(mèng)想早已飛揚(yáng)，風(fēng)采繼之綻放。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞 2
A：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，合：大家早上好！我是來(lái)自xx班的A，我是來(lái)自xx班的B，我是來(lái)自xx班的C，我是來(lái)自xx班的D。
A：紅了櫻桃，綠了芭蕉，時(shí)光匆匆，
B：驀然回首，我們已經(jīng)是初三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了。來(lái)郡園三年，什么讓我們印象最深刻？我想一定是校園藝術(shù)節(jié)了。
D：兩年前，我們初一。藝術(shù)節(jié)的的傳統(tǒng)項(xiàng)目是樂(lè)器合奏比賽，初來(lái)乍到的我們，彼此有些陌生，在大家的商量下，我們選擇了班歌《隱形的翅膀》。
B：從最初的熟悉譜例，到之后的課間練習(xí)，再到最后的合奏演練，日復(fù)一日，周復(fù)一周，排練的頻率越來(lái)越高，這當(dāng)中，有爭(zhēng)執(zhí)，有焦慮，有歡樂(lè)，有驚喜，但我知道，一直不變的是同學(xué)們渴望變得更好的決心，是拿口風(fēng)琴時(shí)手中溢出的汗水，是鉚足了勁，吹得通紅的臉，和鼓鼓的.腮幫，
A：是疲憊時(shí)同學(xué)們自我調(diào)侃的爽朗大笑，也是彈錯(cuò)音時(shí)失落的心，紅腫的眼。就是這樣，我們唱著練著，笑著鬧著，走到那個(gè)寒風(fēng)微涼的下午。那天，我們揣著一顆止不住蹦跳的緊張的心，蹋上了賽場(chǎng)。幕布拉開，強(qiáng)烈而又刺眼的光在一瞬之間撲滿我們的每一寸肌膚，我們看到班主任老師的眼睛里滿是期待和自信，在一個(gè)大大的深呼吸后，我們，開始了演出。
C：音樂(lè)落下，掌聲如潮水一樣久久沒(méi)有停歇。
D：我們無(wú)比期待結(jié)果，是的`，比以往參加的每一次個(gè)人過(guò)級(jí)比賽都要迫切。
A：我目不轉(zhuǎn)睛的盯著主持人，直到她宣布我們是第一名的時(shí)候，我們激動(dòng)得跳了起來(lái)，
B：那一刻，我就覺得，所有的汗水、淚水全都值得。那一次，我們團(tuán)結(jié)在一起，為了班級(jí)榮譽(yù)，為了共同的期待，并肩作戰(zhàn)，奮力奔跑，我們，在一起！
B：一年前，我們初二。藝術(shù)節(jié)重頭戲“課本劇表演”如期而至。大家摩拳擦掌，都在為這一次表演全力以赴。
D：不能忘記的是，最后一星期的打磨中，改稿子的同學(xué)還在挑燈夜戰(zhàn)，不停的剔除，刪改，再剔除，再刪改。幾天下來(lái)，她的眼睛就布滿了血絲；排練的同學(xué)也絲毫不敢放松，只要是空余時(shí)間，就自發(fā)來(lái)到小劇場(chǎng)，一遍遍重來(lái)重跳重講，不厭其煩，精益求精。
A：其實(shí)我知道，同學(xué)們的淋漓大汗都只為萬(wàn)無(wú)一失。
C：比賽那天，小劇場(chǎng)座無(wú)虛席，一切準(zhǔn)備就緒，幕布開啟，我們既緊張又精彩地呈現(xiàn)了自己的作品，我現(xiàn)在還能記得，那天，我手心里攥出的汗。
D：“祖國(guó)萬(wàn)歲！”課本劇的最后，我大聲呼喊。想知道結(jié)果嗎？有點(diǎn)小遺憾，我們沒(méi)能拿到最好的名次。但我竟也覺得這不重要，我能記起的，是表演后的同學(xué)們緊緊擁抱在一起這無(wú)比溫馨無(wú)比感動(dòng)的場(chǎng)景，那是僅僅屬于我們的時(shí)刻。感謝藝術(shù)節(jié)，它鍛煉了我們，讓我們學(xué)會(huì)付出辛勞，學(xué)會(huì)收獲成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)品讀失利，這又何嘗不是人生的禮物呢？
B：今年，我們初三。藝術(shù)節(jié)會(huì)有什么樣的精彩等著我們？“校園金話筒”“我是歌手”“ap歌舞劇比賽”“澄池文藝”“美術(shù)作品大賽”應(yīng)有盡有，這都是你施展才華的舞臺(tái)。在這些活動(dòng)中，我們精心準(zhǔn)備，積極參與，懷揣著激動(dòng)的心情，期待一展歌喉，期待演繹經(jīng)典，期待載歌載舞，更是期待展現(xiàn)自我。
C：羅曼羅蘭說(shuō)，藝術(shù)是一種享受，是一切享受中最迷人的享受。“醫(yī)學(xué)、法律、商業(yè)、工程，這些都是崇高的追求，足以支撐人的一生。但詩(shī)歌、繪畫、音樂(lè)......這些才是我們活著的意義。”《死亡詩(shī)社》中的這段臺(tái)詞也向我們?cè)忈屃怂囆g(shù)之于人生的重要性。如其所言，忙碌的學(xué)習(xí)生活中，藝術(shù)二字猶如一顆明珠，在生活的壓力之下照徹萬(wàn)方，因此，我們同樣不可忘記培養(yǎng)藝術(shù)愛好來(lái)陶冶自己的情操，哪怕沒(méi)有獲得名次，抑或投身幕后。請(qǐng)明白，享受藝術(shù)才是藝術(shù)節(jié)的真諦。
A：在此，我們也呼吁大家積極參與本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，以最美的姿態(tài)展現(xiàn)自我。愿郡園學(xué)子們?cè)诒敬嗡囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中，在對(duì)知識(shí)不懈求索的同時(shí)，靜心體味藝術(shù)的魅力，讓藝術(shù)之花開滿郡園！
合：我宣布，xx中學(xué)20xx年藝術(shù)節(jié)正式開幕！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞 3
生：深秋的育人校園，到處飄蕩著歡樂(lè)的歌聲。
師：深秋的育人校園，到處洋溢著蓬勃的朝氣，散發(fā)著藝術(shù)的芬芳。
生：聽，藝術(shù)的腳步聲越來(lái)越近了;又一個(gè)校園藝術(shù)節(jié)來(lái)到我們的身邊。
師：今天我們相聚在這里，舉辦我們自己的藝術(shù)節(jié)。
生：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的夢(mèng)想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
合：海師附小20年“打開幸福的鑰匙”校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!
生：讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開幕詞。
(致藝術(shù)節(jié)開幕詞)
生：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
師：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌，又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
生：同學(xué)們，讓我們共同攜手在土壤里種下希望，讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想。
師：讓我們一起喊出藝術(shù)節(jié)口號(hào)：我藝術(shù)，我快樂(lè)！
師：今天我們相聚，共同慶祝校園文化藝術(shù)節(jié)的開幕。我們團(tuán)結(jié)、文明、創(chuàng)新、進(jìn)取，我們是一群陽(yáng)光少年。
生：深秋因?yàn)橛辛宋覀兏用利�，校園因?yàn)橛辛宋覀兏泳�。讓我們展開豐富的想象，插上藝術(shù)的.翅膀，翱翔在藝術(shù)的天空;讓我們把藝術(shù)的鮮花撒滿每一片空間，把藝術(shù)的種子播撒在每一個(gè)心靈!也愿更多的藝術(shù)新苗，在本屆藝術(shù)節(jié)上，破土而出，茁壯成長(zhǎng);愿更多的藝術(shù)新星，從這里升起!
師：同學(xué)們，在踴躍而熱鬧的簽字活動(dòng)中，今天的校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束，本次藝術(shù)節(jié)承辦年級(jí)為四年級(jí)、五年級(jí)，讓我們共同祝愿，祝愿海師附小校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞 4
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位老師，
女：親愛的各位同學(xué)：
合：大家下午好!
男：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
女：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的.旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
男:這一切，充分展現(xiàn)了鹽高職校學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。
女：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
男：今年是我們偉大母親——中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年，讓我們歌唱祖國(guó)，共祝祖國(guó)欣欣向榮、繁榮昌盛;讓我們歌唱人民，共祝人民團(tuán)結(jié)一心、昂首屹立。
女：今年是五四運(yùn)動(dòng)90周年，讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)學(xué)業(yè)有成、勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園，共祝鹽高職校師生攜手、再創(chuàng)佳績(jī)!
合：鹽城市高級(jí)職業(yè)學(xué)校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式暨“祖國(guó)頌”大合唱歌詠比賽現(xiàn)在開始!
男:下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎胥校長(zhǎng)致開幕詞。
女：胥校長(zhǎng)的講話鏗鏘有力，富有極強(qiáng)的指導(dǎo)性，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們尊敬的胥校長(zhǎng)。
結(jié)束語(yǔ)
男:鹽城市高級(jí)職業(yè)學(xué)校走過(guò)了30個(gè)春秋，滄桑巨變。三十年，風(fēng)雨歷程;三十年，披荊斬棘;三十年，人才輩出!
女：鹽城市高級(jí)職業(yè)學(xué)校展望未來(lái)，激情滿懷。新的起點(diǎn)，新的征程，新的使命，為實(shí)現(xiàn)學(xué)�？缭绞桨l(fā)展的目標(biāo)，快馬加鞭!
男：新的`方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠(chéng)撒滿心扉。
男：追求永無(wú)止境，
女：奮斗更無(wú)窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開來(lái)，步步展壯麗，
女：與時(shí)俱進(jìn)，永遠(yuǎn)跟黨走。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線!
男：鹽城市高級(jí)職業(yè)學(xué)校"祖國(guó)頌"大合唱比賽到此結(jié)束。
女：讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)佳賓退席
男：老師們，同學(xué)們，再見!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞 5
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、
女：老師們、同學(xué)們：
合：大家下午好！
男：六月的宏橋，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：六月的宏橋，捷報(bào)陣陣，喜訊頻傳。
男：伴著的花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到我們身旁。為了慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，同時(shí)也為了展示我們宏橋小學(xué)師生的藝術(shù)風(fēng)采，我們舉行這場(chǎng)“金色童年，愛心永遠(yuǎn)”文藝演出。
女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹參加這次藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：
xxxx
女：參加我們這次藝術(shù)節(jié)的還有：
xxxx
男：同時(shí)，參加演出的還有一直關(guān)心、支持我們學(xué)校發(fā)展建設(shè)的一些優(yōu)秀家長(zhǎng)代表。
女：讓我們以熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示歡迎，并向他們致以誠(chéng)摯的謝意！
男：下面請(qǐng)我們的少先隊(duì)員代表為各們領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。（播放少先隊(duì)歌）
女：接下來(lái)有請(qǐng)吳國(guó)富校長(zhǎng)介紹宏橋小學(xué)的基本情況。
男：國(guó)家宋慶齡基金會(huì)與海南養(yǎng)生堂藥業(yè)有限公司合作，共同發(fā)起“手拉手，我們一起健康成長(zhǎng)”捐贈(zèng)活動(dòng)，向全國(guó)部分貧困地區(qū)捐贈(zèng)一批兒童復(fù)合維生素產(chǎn)品，用于改善小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況。在這次捐贈(zèng)活動(dòng)中，國(guó)家宋慶齡基金會(huì)共向我校捐贈(zèng)了三萬(wàn)余元的“成長(zhǎng)快樂(lè)”維生素片。下面，有請(qǐng)新縣教體局胡光志局長(zhǎng)向我校轉(zhuǎn)贈(zèng)這批“快樂(lè)成長(zhǎng)”營(yíng)養(yǎng)品，掌聲有請(qǐng)胡局長(zhǎng)。（音樂(lè)）
女：扶貧助殘濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德，宏橋公司自成立以來(lái)，先后救助多名貧困學(xué)生10萬(wàn)余元，宏橋小學(xué)建成后，公司設(shè)立宏橋貧困生救助金，下面有請(qǐng)宏橋公司總經(jīng)理王聲波先生向宏橋小學(xué)吳國(guó)富校長(zhǎng)捐贈(zèng)貧困生救助基金。（音樂(lè)）
男：接下來(lái)有請(qǐng)王總經(jīng)理給我們講幾句話。
女：下面有請(qǐng)xx講話。大家掌聲歡迎！
女：“金色童年，愛心永遠(yuǎn)”！
男：新縣宏橋小學(xué)慶“六一”文藝演出暨第一屆藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始！
女：首先，請(qǐng)欣賞舞蹈《踏歌起舞》！
節(jié)目一：《棍棒操》
小朋友們，動(dòng)畫片《西游記》你們都看過(guò)嗎？那么誰(shuí)給大家留下的印象最深刻呢？（孫悟空）接下來(lái)我們就會(huì)看到一群活潑可愛的小猴哥為我們帶來(lái)的精彩表演。請(qǐng)欣賞《棍棒操》。
節(jié)目二：《神奇的九寨》
我們的祖國(guó)山川秀美，詩(shī)人用優(yōu)美的詩(shī)句贊美她，畫家用神奇的畫筆描繪她，而音樂(lè)家則用動(dòng)聽的音樂(lè)來(lái)歌唱她，請(qǐng)欣賞張勝凱老師帶來(lái)的獨(dú)唱《神奇的九寨》。
節(jié)目三：《喜慶》
火紅的六月，火熱的激情，讓我們用歡快的舞蹈來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日，請(qǐng)看舞蹈《喜慶》。
節(jié)目四：鋼琴演奏
為了提高老區(qū)的藝術(shù)水平，新縣青少年藝術(shù)中心投資四十多萬(wàn)元建起了高雅的鋼琴房、舞蹈廳，讓山里的孩子玩起了高雅的藝術(shù)，孩子們的潛能在這里得到了極致的發(fā)揮，請(qǐng)欣賞由邵杰等為我們帶來(lái)的鋼琴表演。
節(jié)目五：《大家一起來(lái)》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《大家一起來(lái)》。
節(jié)目六：《頑童笑臉》
同學(xué)們，今天你們高興嗎？因?yàn)榻裉焓俏覀冏约旱墓?jié)日，我們每個(gè)人都很高興，因?yàn)槲覀兌伎吹搅舜蠹壹冋娴男δ�，接下�?lái)的舞蹈《頑童笑臉》請(qǐng)欣賞。
節(jié)目七：《瀏陽(yáng)河》
感謝孩子們的精彩表演，我們宏橋的孩子能歌善舞，多才多藝，請(qǐng)欣賞由吳悅同學(xué)表演的古箏獨(dú)奏《瀏陽(yáng)河》。
節(jié)目八：《歡慶》
女：韓主任，聽說(shuō)最近你又獲獎(jiǎng)了？能告訴我是什么獎(jiǎng)嗎？
男：獎(jiǎng)——你說(shuō)的是夸獎(jiǎng)吧？
女：夸獎(jiǎng)也是獎(jiǎng)啊，沒(méi)聽說(shuō)嗎？在咱們宏橋小學(xué)還流行一句順口溜呢！
男：順口溜？還流行？是什么呀？
女：金碑銀碑，不如家長(zhǎng)的口碑；金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)，不如家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)！
男：是啊，今天來(lái)到我們文藝演出現(xiàn)場(chǎng)的`家長(zhǎng)都是宏橋成長(zhǎng)的見證人，學(xué)校發(fā)展的支持者，宏橋的成功沒(méi)有哪一項(xiàng)離開過(guò)他們的理解和關(guān)愛。
女：今天，廣大家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)檢閱我們宏橋小學(xué)的藝術(shù)教育，為宏橋的發(fā)展出謀劃策，共商大計(jì)。我們心中充滿了無(wú)限的幸福和快樂(lè)。
男：宏橋的旗幟在飄揚(yáng)，勝利的歌聲已經(jīng)唱響，我們渴望、預(yù)祝她捷報(bào)頻傳！
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶》！
節(jié)目九：合唱《宏橋之歌》
小潢河畔，鳳凰山旁，聳立的教樓書聲瑯瑯，我們?cè)谶@里放飛希望，我們?cè)谶@里播種理想，讓我們乘著歌聲的翅膀，在音樂(lè)的殿堂自由地飛翔。請(qǐng)欣賞合唱《宏橋之歌》。
節(jié)目十：《北京有個(gè)金太陽(yáng)》
接下來(lái)請(qǐng)欣賞由楊茂林給大家?guī)?lái)的二胡獨(dú)奏《北京有個(gè)金太陽(yáng)》。
節(jié)目十一：《宏橋歷程》
輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了宏橋人自強(qiáng)不息、厚德載物的萬(wàn)丈豪情；開拓進(jìn)取一浪高一浪，講不完宏橋人無(wú)怨無(wú)悔、勇往直前的動(dòng)人故事。請(qǐng)欣賞由韓宗平老師和張偉老師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《歷程》。
節(jié)目十二：《為了誰(shuí)》
是啊，為了宏橋的振興與發(fā)展，為了我們天真爛漫的孩子，忘不了多少人的辛勤付出，我們不知道他們是誰(shuí)，但是我們知道他們?yōu)榱苏l(shuí)。掌聲歡迎張?zhí)m蘭老師為我們演唱《為了誰(shuí)》。
節(jié)目十三：《兄妹戲燈》
我們學(xué)校的藝術(shù)教育已初具規(guī)模，前段時(shí)間由陳卉和金磊兩位老師指導(dǎo)的民間歌舞《兄妹戲燈》被中央電視臺(tái)選定，接下來(lái)就請(qǐng)彭旗幾位小朋友為我們帶來(lái)精彩的表演。
節(jié)目十四：英語(yǔ)劇
英語(yǔ)是走向世界的工具，我們學(xué)校從學(xué)前班至六年級(jí)均開設(shè)了英語(yǔ)課，我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，我們還會(huì)表演英語(yǔ)小節(jié)目呢！請(qǐng)欣賞英語(yǔ)劇表演《烏龜是最棒的》。
節(jié)目十五：《媽媽的背簍》《采金秋》
媽媽的愛是神奇的，媽媽的吻是甜蜜的，媽媽的背簍里裝滿了對(duì)我們的期盼，對(duì)我們的希望，請(qǐng)欣賞由徐雨桐和胡寶坤為我們帶來(lái)的歌曲《媽媽的背簍》、《采金秋》。
節(jié)目十六：《鼓娃子》
小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，一群活蹦亂跳的鼓娃子向我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞由金絲含、郭孟然等表演的舞蹈《鼓娃子》。
節(jié)目十七：廣播操表演
偉大的事業(yè)需要有健康的體魄，我們小朋友更要德、智、體全面發(fā)展，下面請(qǐng)欣賞廣播操表演《雛鷹起飛》。
節(jié)目十八：《天女散花》
我們學(xué)校的老師多才多藝，有會(huì)唱美聲的，唱通俗的，還有會(huì)唱黃梅戲的，同學(xué)們想不想聽�。空坡暁g迎陳卉教師為我們演唱《天女散花》。
節(jié)目十九《阿拉伯之夜》
我們的世界是一個(gè)愛的世界，“六一”兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，今天一群阿拉伯的小朋友給我們
帶來(lái)了歡快的《阿拉伯之夜》。
節(jié)目二十：《同一首歌》
六一的歌兒是甜甜的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的，在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里，讓我們手拉手，心連心，共同唱起《同一首歌》。
結(jié)束語(yǔ)：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們，
女：老師們、同學(xué)們：
男：幸福的時(shí)光總是太短暫，美好的記憶總讓人留戀；
女：“金色童年，愛心永遠(yuǎn)”！
男：新縣宏橋小學(xué)慶“六一”文藝演出暨第一屆藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。
女：年青的宏橋才剛剛起步，我們每一位宏橋人期待著各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友的關(guān)心和支持。
男：我們和祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用自己的行動(dòng)向祖國(guó)和人民交上一份滿意的答卷。
女：讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福。
合：祝愿我們宏橋小學(xué)的明天更加美好輝煌！朋友們，我們明年再見！再見！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞 6
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：各位老師
男：親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
男：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。男：六月，是一支歌，一支幸福的歌；女：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們！
男：在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了南苑小學(xué)第七屆校園科技體育藝術(shù)節(jié)。
合：下面我宣布：南苑小學(xué)第七屆科技、體育、藝術(shù)節(jié)展示活動(dòng)正式開始。
男：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎白校長(zhǎng)致辭
女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x白校長(zhǎng)。今天在這個(gè)特殊的日子里，讓我們?cè)賮?lái)聽聽同學(xué)們的心聲吧！由請(qǐng)學(xué)生代表林紫薇發(fā)言，請(qǐng)大家歡迎！
男：從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員們一樣
女：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。
他們是：
一（1）班：伍文欣、萬(wàn)舒琪、劉正、余佳琪、李國(guó)棟、程慧議、向奕欣、陳宇、黃新宇、朱前謙
一（2）班：陳依琪、劉夢(mèng)琪、楊金晶、楊芳、魏詩(shī)雨、楊威、楊金、馬亞倫、田董瑤、周思琪、鄭宇哲、葉子燦、陳藝格、黃澤恒、楊希文、成佳欣、唐玉婷
二年級(jí)：羅靜雨
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
�。ㄐ玛�(duì)員站好以后）請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
（老隊(duì)員向新隊(duì)員敬隊(duì)禮/為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾/老隊(duì)員向新隊(duì)員再敬禮/新隊(duì)員向老隊(duì)員還禮）
女：謝謝老隊(duì)員們，讓我們用熱烈的掌聲感謝老隊(duì)員，請(qǐng)你們退場(chǎng)。
男：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
宣誓：
請(qǐng)所有新隊(duì)員向后轉(zhuǎn)，請(qǐng)你們高舉右手，握緊拳頭，跟我宣誓（我讀一句大家跟著讀一句）：
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！宣誓人：說(shuō)你們自己的姓名
女：對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福，
男：我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起大聲的說(shuō)一句：歡迎你們，新隊(duì)員。
入隊(duì)儀式到此結(jié)束，讓我們所有少先隊(duì)員以最熱烈的掌聲歡迎新隊(duì)員、祝賀新隊(duì)員，（停頓）請(qǐng)新隊(duì)員退場(chǎng)。
女：我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
男：的.確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。
女：因?yàn)樵谶@一年里，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。
他們是：
優(yōu)秀少先隊(duì)員：
體育風(fēng)尚獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)同學(xué)有：
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)白校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)
女：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR他們！今天是我們每一位同學(xué)們的節(jié)日，在這個(gè)舞臺(tái)上，還會(huì)有一批同學(xué)們會(huì)用他們最美的舞蹈，最甜的歌聲來(lái)慶祝這個(gè)美好的節(jié)日，為我們自己的節(jié)日增光添彩！
女：是的，今天是一個(gè)幸福的日子，今天是一個(gè)歡樂(lè)的日子，在這個(gè)快樂(lè)的日子里，讓我們一起隨著優(yōu)美的舞曲跳起來(lái)吧！首先請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈表演《健康快樂(lè)跳起來(lái)》
男：跳躍的音符演奏著青春的活力，動(dòng)人的舞步展示著青春的風(fēng)影。下面有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的爵士舞蹈《GEE》，表演者：xx
女：相聲是大家喜聞樂(lè)見的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)王彥琴、牟宜帶來(lái)的相聲表演《二人轉(zhuǎn)》。
男：高年級(jí)的同學(xué)們表演的真是精彩，一年級(jí)的小朋友們也準(zhǔn)備好了，一個(gè)個(gè)躍躍待式，他們是健康娃娃，他們跳起歡快的舞蹈。祝大家節(jié)日快樂(lè)，身體棒棒，讓我們一起來(lái)動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腳，將健康進(jìn)行到底吧！掌聲歡迎101班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《健康歌》
女：國(guó)是我的國(guó)，家是我的家，我愛我的國(guó)，我愛我的家，我愛我國(guó)家。請(qǐng)欣賞102班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《國(guó)家》，表演者：李睿琳等
男：隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的.海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航，在這個(gè)喜慶的日子里跟我們一起奔跑起來(lái)，揚(yáng)起你歡樂(lè)的嘴角，帶上你的好心情，我們一起出發(fā)吧！請(qǐng)欣賞四年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《奔跑》，表演者：何春燕等
女：鼓不僅有強(qiáng)烈的節(jié)奏，且通過(guò)兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無(wú)窮無(wú)盡的各具特色的音響來(lái)，接下來(lái)就讓我們一起欣賞由二年級(jí)的郝映旭為我們帶來(lái)的活力四射，個(gè)性張揚(yáng)的架子鼓表演《啊，朋友！》
男：笑看往昔，走過(guò)的日子有你有我，我們共同感受彼此心中曾經(jīng)的坎坷和喜悅，珍視今日，時(shí)光的跳躍若隱若現(xiàn)，我們共同感動(dòng)彼此心中依存的憧憬和渴望，聽，歡快的樂(lè)曲響起來(lái)了，讓我們把耳朵打開，眼睛擦亮，讓全身的每一個(gè)細(xì)胞都來(lái)感受快樂(lè)吧！下面掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的韓國(guó)風(fēng)情舞蹈《Today》，表演者：屈原惠子等。
女：同學(xué)們，你們夢(mèng)想過(guò)這樣美妙的境界嗎？一望無(wú)際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《踏浪》，表演者彭怡婧等。
男：古老的神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采，悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)，身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽�？讓我們一起從校園禮儀開始吧！請(qǐng)聽五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的三句半《校園禮儀》。
男：童年是一生最美妙的時(shí)光，
女：是一朵含苞待放的花蕾，
男：是一顆破土欲出的種子，
女：是一汪清澈透明的山泉，
男：是一棵生機(jī)勃勃的小樹。
女：精心的呵護(hù)，花蕾就會(huì)綻放；
男：細(xì)致地培育，種子就會(huì)成長(zhǎng)；
女：耐心地疏導(dǎo)，山泉就會(huì)匯成大海；
男：辛勤地澆灌，小樹就會(huì)成材。
合：我們共同祝愿，所有的小朋友，擁有一個(gè)美好的明天。
宜昌高新區(qū)南苑小學(xué)第七屆科技體育藝術(shù)節(jié)文藝表演到此結(jié)束！謝謝！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞 7
�。祝┳鹁吹母魑焕蠋�，
（乙）親愛的同學(xué)們：
�。ê希┐蠹以缟虾茫�
�。祝┘粝绿爝叺牟氏�，讓它們飄飛在我們胸前；
�。ㄒ遥┎杉�(yáng)的火種，把星星點(diǎn)亮，把火炬點(diǎn)燃；
�。祝┣靡宦曣�(duì)鼓，一敲就敲出新時(shí)代的召喚；
�。ㄒ遥⿹]一枝彩筆，讓我們描繪向往的.明天。
（甲）在五月這個(gè)多情的季節(jié)里，
�。ㄒ遥┰谡嫔泼赖恼賳鞠�，
�。ê希┪覀冸p喜臨門。
�。祝┧囆g(shù)節(jié)彰顯著我們蓬勃的才氣。
�。ㄒ遥﹥和�(jié)放飛我們花季的夢(mèng)想。
（合）今天，我們?nèi)熒鷼g聚一起，為即將到來(lái)的“六一”獻(xiàn)上一首前奏曲。
�。祝┈F(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我們宣布：
�。ê希﹛x分校第六屆藝術(shù)節(jié)開幕式暨本周升旗儀式現(xiàn)在開始。
�。ㄒ遥┍局艿墓鈽s升旗班由我們?nèi)?）班擔(dān)任！
�。祝┪覀�?nèi)?）班，又名陽(yáng)光博愛班。全班同學(xué)本著“博愛、自主、勤勉、健康”的班訓(xùn)，形成了“文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友善、和諧穩(wěn)定、樂(lè)觀進(jìn)取”的班級(jí)新貌。我們的口號(hào)是：［“彼此相愛、自信自律、勤奮好學(xué)、積極向上”］。
�。ㄒ遥┮荒陙�(lái)，在四位教育小組老師的辛勤教導(dǎo)下，在全體同學(xué)的共同努力下，先后六次獲校流動(dòng)紅旗；在各項(xiàng)活動(dòng)中，多次分獲一二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
�。ê希┙窈�，我們將戒驕戒躁、繼續(xù)奮進(jìn)。
�。祝⿹�(dān)任本次升旗的旗手是刻苦努力的李婉婷，
�。ㄒ遥┳o(hù)旗手是勤奮好學(xué)的韓旻希和小書法家李嘉駿。
�。祝┥焓质腔顫娐敾�、樂(lè)學(xué)上進(jìn)、工作積極的班長(zhǎng)葛蕊嘉。
�。ㄒ遥﹫F(tuán)結(jié)同學(xué)、踏實(shí)穩(wěn)健、責(zé)任心極強(qiáng)的中隊(duì)長(zhǎng)洪雪怡。
�。ê希┥靸x式現(xiàn)在開始。
�。祝┤w立正，出旗（等旗手把旗幟掛好）
（甲）升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮！
�。ㄒ遥┒Y畢，唱國(guó)歌（有請(qǐng)指揮：王涵儀）
（甲）全體立正、稍息，請(qǐng)班主任張老師做國(guó)旗下講話。
�。ㄒ遥┫旅婀忌现軝z查情況，獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)是：
�。祝┬嶂逅�，品味馨香，
（乙）小鳥放開歌喉與我們歡樂(lè)共享。
（甲）揚(yáng)起笑臉，打開心房，
�。ㄒ遥┨�(yáng)遍灑金光，與我們一同，把今天的魅力欣賞。
�。祝┰鸩示I，搭起舞臺(tái)
�。ㄒ遥鹤屛覀�?cè)谶@鮮花鋪就的地方，盡情地把內(nèi)心張揚(yáng)。
（甲）揮動(dòng)小手，敲響鼓點(diǎn)，
�。ê希┳屛覀兌稊\英姿在真善美的小世界里，把藝術(shù)節(jié)的快樂(lè)，遍撒四方。
�。ㄈ＜w舞）
學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞 8
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師！
乙：親愛的各位同學(xué)！
合：大家上午好！今天在這里我們舉行第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
甲：四月的陽(yáng)光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞，絢麗多姿的日子里，我校第二十二屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致開幕詞。
乙：讓我們歌唱友誼，共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，勤奮進(jìn)取；讓我們歌唱校園，共祝全校師生攜起手來(lái)，再創(chuàng)佳績(jī)！
合：天虹中心小學(xué)第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、歌曲《我相信》
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望！
乙：相信你我，可以收獲成功；相信你我可以收獲精彩；
甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的歌曲《我相信》。
乙：大家掌聲歡迎。
2、歌曲：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
乙：未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
甲：未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。
乙：未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞；
甲：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
乙：讓我們共同欣賞五年級(jí)節(jié)目歌曲：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，大家掌聲歡迎！
3、舞蹈《金龜子暢想》
甲：我是淘氣的淘氣的金龜子娃娃
乙：帶著快樂(lè)能量出發(fā)，要追尋流星雨快跑的秘密。
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎！
4、合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》
乙：陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，你是否會(huì)想念那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的日子。
甲：你在雨中漫漫地走，有種失去了方向的迷茫。
乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》，大家掌聲歡迎！
5、舞蹈《左手，右手》
甲：伸出你們的右手，伸出你們的左手
乙：讓我們一起拍拍手，這就是我們靈巧的手
甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的舞蹈《左手，右手》。大家掌聲歡迎！
6、合唱《外婆的澎湖灣》
乙：我們走過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代
甲：而現(xiàn)在我們?nèi)杂浀猛馄拍菑埓认榈哪橗?/p>
乙：讓我們隨著歌聲重溫外婆家的澎湖灣
甲：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的歌曲《外婆的'澎湖灣》。
7、相聲《一吐不快》
乙：有些話憋在心里總是不痛快，總想說(shuō)出來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的相聲《一吐不快》
甲：大家掌聲歡迎！
8、手語(yǔ)舞蹈《國(guó)家》
甲：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛心相助。
乙：當(dāng)?shù)卣鹱寖和剀凹覉@時(shí)，是您用愛心援助，
甲：這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，蓬勃向上
乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《國(guó)家》。大家掌聲歡迎！
9、合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》
乙：小螺號(hào)滴滴滴吹海鷗聽了展翅飛
甲：小螺號(hào)滴滴滴吹浪花聽了笑微微
乙：小螺號(hào)滴滴滴吹我們聽了心歡暢
甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》，大家掌聲歡迎！
10、小品《斗�！�
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小品《斗牛》。
甲：大家掌聲歡迎！
11、舞蹈《我愛洗澡》
甲：我愛洗澡皮膚好好
乙：我們都要做一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。
甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎！
12、獨(dú)唱《五星紅旗》
乙：我們的祖國(guó)，是鮮艷的五星紅旗！
甲：祖國(guó)��！我們?yōu)槟泸湴�，五星紅旗，我們?yōu)槟阕院馈?/p>
乙：讓我們用嘹亮的歌聲來(lái)歌唱《五星紅旗》。下面有王老師為大家?guī)?lái)一首《五星紅旗》，大家歡迎！
13、手語(yǔ)舞《愛》
甲：“把你的心我的心串一串，串一株幸運(yùn)草串一個(gè)同心圓......”
乙：你是否還記得那熟悉的旋律？下面就讓我們重溫這首經(jīng)典手語(yǔ)舞《愛》，掌聲有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)。
14、小合唱《隱形的翅膀》
乙：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，只因我有一雙隱形的翅膀。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎！
15、舞蹈《qq星》
乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?/p>
甲：請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的qq星成長(zhǎng)體操。大家掌聲歡迎！
結(jié)束語(yǔ)：
乙：本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。
甲：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您
乙：讓我們的笑容在這里化為永恒
甲：希望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
乙：本次藝術(shù)節(jié)演出到此結(jié)束，謝謝大家，再見！
甲：再見！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞 9
開場(chǎng)白
男1：陽(yáng)光明媚，青山綠水，鳥語(yǔ)花香，野菌王國(guó)笑迎天下朋友！
女1：彩旗飄揚(yáng)，歡歌笑語(yǔ)，師生共舞，魅力x中盡顯時(shí)代風(fēng)采！
男2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
女2：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好！
男3：這里是綠樹叢叢、紅花點(diǎn)點(diǎn)、蜂飛蝶舞的優(yōu)美校園。
女3：這里是汲取養(yǎng)分、充滿希望、展現(xiàn)特色的知識(shí)殿堂。
男1：南華x族中學(xué)，一個(gè)姹紫嫣紅、五彩繽紛的美麗大花園；
女1：南華x族中學(xué)，一個(gè)關(guān)心體貼、溫馨感人的幸福大家庭！
男2：五月的南風(fēng)，已流露出絲絲酷熱。徜徉在五月的南風(fēng)中，我們用心靈感受著x中人的日漸成熟，我們更真切地感受著南華x族中學(xué)日新月異的變化。
女2：在這片花的海洋里，每一朵鮮花都在述說(shuō)自己的動(dòng)人故事。無(wú)論是感天動(dòng)地，還是俠骨柔情，每一個(gè)故事都是那樣的充滿生命的真實(shí)。
男3：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容，展現(xiàn)我們的豐姿；
女3：今天，我們相聚在一起，比拼我們的才藝！
中間串詞
褚：首先請(qǐng)出的是一支曾多次參加我校文藝演出的優(yōu)秀樂(lè)隊(duì)。他們由主唱15班張?zhí)煅�，鍵盤手13班韓笑，鼓手7班劉玉龍，吉他手15班胡嘉楠、10班韓宏剛同學(xué)共同組成。
白：朋友們，請(qǐng)準(zhǔn)備好你們的熱情，為他們歡呼、為他們吶喊！掌聲有請(qǐng)張?zhí)煅蠛退臉?lè)手們?yōu)槲覀儙?lái)《倔強(qiáng)》、《不再猶豫》。
楊：（唱）Wherever you go，whatever you do，I will be right here waiting for you。
段；你還會(huì)唱這首歌啊！
楊：那當(dāng)然！怎么樣，唱的`還行吧？！
段：嗯一句話，你把經(jīng)典唱的很“經(jīng)典”！
楊：呃，這個(gè)
段：這樣吧，讓你見識(shí)以為真正的K歌高手！人家可是本次歌手大賽的十佳歌手之一呢！接下來(lái)就讓我們隨著7班馮笑琰同學(xué)一起重溫一下這首經(jīng)典的《Right Here Waiting》吧！
段：你的笑容是我的陽(yáng)光，你的快樂(lè)是我的信仰。
楊：我在宿命的天塹磕磕絆絆，只為得到與你幸福的祝愿；在記憶的湖畔兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，怎樣都走不出與你命運(yùn)的糾纏。
段：一首優(yōu)美的《為你寫詩(shī)》，由8班王翔宇為大家傾情獻(xiàn)上。
白：你看過(guò)x《不能說(shuō)的`秘密》嗎？
褚：當(dāng)然看過(guò)！到現(xiàn)在我還可以清楚地記起x中那些經(jīng)典的鋼琴?gòu)椬嗥文兀?/p>
白：那接下來(lái)這個(gè)節(jié)目你一定會(huì)喜歡。
褚：什么節(jié)目��？快說(shuō)來(lái)聽聽。
白：下面出場(chǎng)的這兩位同學(xué)來(lái)頭可真不��！她們可都是鋼琴十級(jí)的佼佼者呢！而且等會(huì)兒她們?yōu)槲覀冄葑嗟那邮羌磳⒋砦覀儗W(xué)校參加全國(guó)藝術(shù)的曲目呢！
褚：那還不快請(qǐng)大家先睹為快！
白：有請(qǐng)10班王鶴陽(yáng)以及2班馬曦童帶來(lái)鋼琴四手聯(lián)彈《不能說(shuō)的秘密》和《拉德斯基進(jìn)行曲》。
白：快樂(lè)是滿世界討人喜歡的甜蜜精靈，它們成群結(jié)隊(duì)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊游蕩，猶如雨后的陽(yáng)光灑滿大地，孕育著幸福的胚芽。
褚：快樂(lè)是陽(yáng)光是雨露是春風(fēng)佛面。愁也一生，樂(lè)也一生；快樂(lè)生活，快樂(lè)人生。就讓我們伴隨著活力四射的歌聲一同將快樂(lè)崇拜！
白：接下來(lái)有請(qǐng)12班徐藝葉、趙爍共同為大家?guī)?lái)《快樂(lè)崇拜》。
楊：1876年出生于西班牙的作曲家法雅以其個(gè)性的音樂(lè)被世人譽(yù)為“管弦樂(lè)色彩的魔法師”。他一生作品甚多，其中以《火祭舞》一曲最為。
段：這首曲子描述的是吉普賽女郎大設(shè)法壇用盛大的舞蹈進(jìn)行火祭的場(chǎng)景。接下來(lái)就讓我們一同領(lǐng)略這段美妙的音樂(lè)吧！有請(qǐng)6班耿培馨帶來(lái)鋼琴獨(dú)奏《火祭舞》。
白：“十里樓臺(tái)倚翠微，百花深處杜鵑啼�！鼻О倌陙�(lái)，百花深出依舊在，只是再也看不見“捧著繡花鞋的老婦人”、“把酒高歌的狼族”，也聽不到千年等待打開城門的呼喚。
褚：那斑駁殘缺的琉璃瓦，那早已落了柒的朱紅木門，那胡同深處的叫賣聲，如今都只能在夢(mèng)中重現(xiàn)。接下來(lái)讓我們跟隨歌聲的腳步回到那個(gè)崢嶸歲月，尋找曾經(jīng)那暖酒愁腸的少年情懷。
白：掌聲有請(qǐng)1班司嘉偉為我們帶來(lái)歌曲《北京一夜》。
楊：旋轉(zhuǎn)，跳躍，他們?yōu)橹V迷；汗水，傷痛，他們永不言棄。因?yàn)榍啻�，他們有活力；因�(yàn)榍啻核麄冇谢盍�，因�(yàn)榕畈麄冇杏職�。他們用熱切的氣息感染者每一個(gè)人，他們?cè)谶@里舞動(dòng)著青春，舞動(dòng)出和諧。
段：華麗炫目的Breaking，柔韌靈動(dòng)的Jazz，剛勁震撼的Poping。下面就有請(qǐng)我校舞蹈組所有動(dòng)感的精靈們用沸騰的舞步，將大家的x再次點(diǎn)燃！
結(jié)束詞
男1：喜逢盛世，國(guó)泰x安，偉大祖國(guó)展望美好明天！
女1：師生同樂(lè)，異彩紛呈，魅力x中彰顯辦學(xué)特色！
男2：一首首優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，把我們的熱情送到同學(xué)們的心中，播下友誼的種子。
女2：一個(gè)個(gè)輕柔曼妙的舞姿，縈繞在老師的身旁，撫平老師額上的皺紋。
男3：每一段旋律，為我們的理想插上翅膀；
女3：：每一個(gè)舞蹈，為我們的自信培植沃土。
男1：壯闊的大海雖然波濤洶涌，但只要我們勇往直前，乘風(fēng)破浪，成功的彼岸就會(huì)出現(xiàn)在眼前。
女1：人生的路程雖然遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng)，但只要我們長(zhǎng)途跋涉，披荊斬棘，美好的未來(lái)就會(huì)向我們招手。
男2：愛我x中，綠樹紅花隨處點(diǎn)綴，青山碧波映入眼簾。
女2：愛我x中，務(wù)實(shí)創(chuàng)新蔚然成風(fēng)，德智體美全面發(fā)展。
男3：江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰，今天，全體同學(xué)會(huì)因成為x中學(xué)子而自豪。
女3：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)x數(shù)百年，明天，x族中學(xué)會(huì)因你們成為社會(huì)棟梁而驕傲！
女1：南華x族中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式閉幕！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞 10
開場(chǎng)白
男：十一月的鳳縣，秋高氣爽;
女：十一月的校園，朝氣蓬勃。
男：看那滿山的紅葉，展示我們?nèi)缁鸬臒崆?
女：聽那奔流的江水，訴說(shuō)我們無(wú)悔的青春
男：一江碧水流，
女：兩岸映山紅。
男:在這收獲的季節(jié)
女：我們相聚在這里
合：迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)!
男：我們勇于創(chuàng)新、大膽展現(xiàn)，青春的激情在這里飛揚(yáng)。
女：我們積極進(jìn)取、活潑健康，青春的豪邁在這里奔放!
男：邁開時(shí)代的舞步，讓青春的節(jié)奏在這里鏗鏘
女：敞開圓潤(rùn)的歌喉，讓青春的旋律在這里流淌
游演開始
女：彩旗招展
男：鑼鼓喧天
女：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎魏校長(zhǎng)致開幕詞。
(校長(zhǎng)致藝術(shù)節(jié)開幕詞)
男：感謝魏校長(zhǎng)精彩的致辭!下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎教育體育局胡局長(zhǎng)宣布雙石鋪中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕!
《胡局長(zhǎng)宣布開幕》
男：看那飄揚(yáng)的彩旗
女：聽那歡喜的鼓樂(lè)
男：藝術(shù)節(jié)的大幕正徐徐拉開!
(鼓號(hào)隊(duì)、彩旗隊(duì)退場(chǎng))
合：雙石鋪中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出正式開始。
演出部分
1、樂(lè)器合奏《彩鳳高翔》
男：鳳縣是一只唱歌的鳳凰，春風(fēng)里拍打著神奇的翅膀
女：呼喚著巍峨的秦嶺,呼喚著碧綠的嘉陵江。
男：古棧道寫滿往昔的氣概,紫柏山捧出嶄新的畫廊。
女：一條條小溪奔向大海,為盛世中國(guó)獻(xiàn)上壯麗的詩(shī)篇.
男：水韻江南
女：七彩鳳縣
男：你正在迎風(fēng)高翔!
女：請(qǐng)欣賞樂(lè)器合奏《彩鳳高翔》
2、獨(dú)唱《天路》(男)
男：2001年春天，曲作家印青、詞作家屈原，來(lái)到青藏鐵路施工現(xiàn)場(chǎng)采風(fēng)，一位叫拉姆的藏族老阿媽激動(dòng)地對(duì)兩位詞曲作家說(shuō)：“青藏鐵路是共產(chǎn)黨為我們藏族人民修的天路!它帶我們走出貧窮，走出落后，走向富裕，走向北京。”
女：許穎同學(xué)是我校初三(2)班的學(xué)生，在20xx年4月陜西省第八屆“春芽杯”中小學(xué)生才藝大賽中正是憑借這首《天路》，獲得了三等獎(jiǎng)。下面讓我們一起欣賞吧。
3、舞蹈《大家一起來(lái)》(女)
一曲高亢的《天路》讓人不僅神往西藏，感謝我們同學(xué)精彩的演唱。告別雪域高原，讓我們來(lái)感受同學(xué)們?nèi)缁鸬臒崆�，看，他們�?lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
4、獨(dú)唱《美麗的蒙古包》
男：我們的校園文化藝術(shù)節(jié)，不僅僅是同學(xué)們的藝術(shù)節(jié)，看我們的老師也準(zhǔn)備了精彩的'節(jié)目。
女：朱啟武老師不僅英語(yǔ)教得好，唱歌也是很棒的呦，讓我們來(lái)聆聽來(lái)自草原的歌聲。
5、單簧管《波爾卡》
女：《單簧管波爾卡》的旋律來(lái)自民間，經(jīng)波蘭單簧管演奏家普羅修斯卡改編，成為一首單簧管獨(dú)奏曲，受到人們歡迎。
男：全曲輕松活潑、情趣詼諧、旋律流暢、給人以一氣呵成之感。
讓我們一起來(lái)聆聽吧
6、拉丁舞《恰恰恰》
男：感謝同學(xué)精彩的表演!權(quán)老師，你會(huì)跳拉丁舞嗎?
女：會(huì)一點(diǎn)。隨意，休閑，放松是拉丁舞的特點(diǎn)，以激情、浪漫而又富有活力、火熱的藝術(shù)表現(xiàn)形式，深受人們的喜愛。今天我們也有幸能看到這樣火熱的舞蹈，我們拭目以待吧!
7、獨(dú)唱《在那東山頂上》(女)
《在那東山頂上》的歌詞來(lái)自六世喇嘛倉(cāng)央嘉措的一首情詩(shī)，在西藏廣為傳唱，此曲是作曲家張千一繼《青藏高原》之后的又一力作。讓我們歡迎周俊老師為我們帶來(lái)這首《在那東山頂上》。
8、小提琴協(xié)奏《梁�！�
女：梁山伯與祝英臺(tái)的故事千古流傳，這個(gè)美麗、凄婉、動(dòng)人的愛情故事至今任深深感動(dòng)著我們。
男：1958年陳鋼與何占豪創(chuàng)作的小提琴協(xié)奏曲《梁�！犯墙�(jīng)久不衰的名曲。今天學(xué)校器樂(lè)隊(duì)為我們帶來(lái)了這首經(jīng)典之作，讓我們側(cè)耳傾聽!
9、獨(dú)唱《長(zhǎng)江之歌》
男：《長(zhǎng)江之歌》是上世紀(jì)八十年代電視紀(jì)錄片《話說(shuō)長(zhǎng)江》主題歌，這首歌旋律激昂，歌詞氣勢(shì)磅礴。
女：通過(guò)對(duì)長(zhǎng)江的描寫與贊美，表達(dá)了中國(guó)人民熱愛祖國(guó)的深厚情感。
接下來(lái)請(qǐng)聽宋巖老師的獨(dú)唱《長(zhǎng)江之歌》
10、《小小茉莉花》
女：《茉莉花》是一首人們喜聽愛唱的民間小調(diào)，主要流傳于江蘇、浙江、安徽一帶。各地的《茉莉花》歌詞基本相同，而曲調(diào)則各具特色。
男：導(dǎo)演張藝謀為上海申辦世博會(huì)拍攝的專題片就是以《茉莉花》為主旋律的，《茉莉花》可說(shuō)是一舉紅遍世界，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》
11、獨(dú)唱《疼愛媽媽》
女：一顆心融化著酸甜苦辣
男：一雙手每日每夜忙活著家
女：這就是我們的媽媽淚水肚里咽零錢省著花
男：這就是我們的媽媽一把情一把愛把兒女拉扯大
合：疼愛媽媽我們疼愛媽媽替家里操點(diǎn)心幫媽媽干點(diǎn)啥
女：下面請(qǐng)欣賞郭老師為大家?guī)?lái)的《疼愛媽媽》
12、小合唱《愛的華爾茲》(男)
讓我們?cè)俅胃兄x郭老師精彩的演唱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞小合唱《愛的華爾茲》
13、古箏獨(dú)奏《山丹丹開花紅艷艷》(男)眾所周知，古箏的聲音猶如如展翅欲飛的蝴蝶，撲閃著靈動(dòng)的翅膀，清亮亮的流淌著，又好象塞外悠遠(yuǎn)的天空
權(quán)瑞老師自幼學(xué)習(xí)古箏，在中學(xué)時(shí)古箏已經(jīng)通過(guò)了十級(jí)，多次參加省市比賽，成績(jī)優(yōu)異。在08年陜西省“中華情”杯比賽中更是獲得金獎(jiǎng)。下面請(qǐng)欣賞由權(quán)瑞老師為大家?guī)?lái)的古箏獨(dú)奏《山丹丹開花紅艷艷》
14、《看月亮爬上來(lái)》(男)
張杰的《穿越三部曲》專輯相信我們同學(xué)都很喜歡，下面請(qǐng)欣賞我們專輯中的一首《看月亮爬上來(lái)》
16、《代替說(shuō)再見》
女：吳老師你知道RAIN嗎?
男：知道啊，是不是《浪漫滿屋》里的男一號(hào)?
女：對(duì)，他也是我們學(xué)生比較喜歡的歌星之一，那么下面請(qǐng)欣賞舞蹈隊(duì)的同學(xué)為大家?guī)?lái)的現(xiàn)代舞《代替說(shuō)再見》
17獨(dú)唱《知音》
女：山青青，水碧碧，高山流水韻依依，
男：嘆的是，人生難得一知己，千古知音最難覓
女：多么優(yōu)美的歌詞，下面就請(qǐng)欣賞張寶平老師為大家?guī)?lái)的一曲《知音》
18小合唱《櫻花草》
男：櫻花草是希臘的水澤女神悲戀的化身，是除你之外別無(wú)他愛的物語(yǔ)。
女：在每個(gè)幻想成為公主的`女孩的心中都有一株櫻花草的存在。那是一種能夠讓人得到幸福的美麗之花，讓我們聆聽她們靈動(dòng)的聲音。
19舞蹈《浪漫櫻花》
男：你知道ParaParaSakura是什么嗎?
女：是“芭啦芭啦櫻之花”
男：沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)年在電影中眾人一起在隨風(fēng)飄落的櫻花中大跳PAPAPAPA舞，畫面美不勝收，今天讓我們一起看看看著活力四射的舞蹈吧。
20、二人合唱《說(shuō)唱臉譜》
男：京劇是我們的國(guó)粹，從四大徽班進(jìn)京以來(lái)，200余年歷經(jīng)風(fēng)雨，不斷發(fā)展。
女：臉譜是戲曲演員臉上的繪畫，用于舞臺(tái)演出時(shí)的化妝造型藝術(shù)。
男：英雄美人，名臣草寇，就靠這大紅大白的臉譜，才能從鑼鼓聲中，擰出一大把戲味。
女：這臉譜的變幻，真是充滿了神奇的色彩啊。
男：接下來(lái)讓我們一起欣賞歌曲《說(shuō)唱臉譜》
21小合唱《哎咿呀》(男)
下面這首小合唱以簡(jiǎn)單易于流傳的旋律，非常貼合90后自信張揚(yáng)，個(gè)性自由的特點(diǎn)，讓我們來(lái)一起欣賞這首《哎咿呀》
22獨(dú)唱《美麗家園》
剛才權(quán)瑞老師的古箏讓人久久回味，大家想不想聽她的演唱呢?下面讓我們欣賞權(quán)老師的獨(dú)唱《美麗家園》。
23大合唱《青春舞曲》《師恩難忘》
女：年華似水，青春無(wú)悔
男：師恩難忘，難忘師恩
合：請(qǐng)欣賞大合唱《青春舞曲》《師恩難忘》
結(jié)束部分
女：文化和藝術(shù)能使人生更加精彩，更加美好。
男：校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);
女：校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
男：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌
女：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，為我校師生搭建了展示自我的舞臺(tái)。
女：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想
男：讓我們共同攜手在文明的旅程里收獲希望。
今天的演出到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞 11
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
男：所有的河流都朝著東方，不拒細(xì)流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴(yán)寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到小學(xué)學(xué)堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量
男：有一束指引的光芒
合：那就是成長(zhǎng)的方向
男：“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行�！�
女：參與，是我們成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂(lè)便觸手可及。
女：我參與，我成長(zhǎng)，今天，就讓我們唱起來(lái)，跳起來(lái)，嗨起來(lái)。
合：宿松縣城關(guān)小學(xué)2016年校園文化藝術(shù)節(jié)演出現(xiàn)在正式開始
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班虞xx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無(wú)際的翠綠，讓人心胸寬廣； 清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風(fēng)，更是讓我們流連忘返。那里有藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚(yáng)的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《草原精靈》。
女：當(dāng)我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級(jí)的我們，心中充滿了無(wú)數(shù)的好奇與問(wèn)號(hào)，老師，您好，我們想快快投進(jìn)您的懷抱！下面請(qǐng)欣賞舞蹈《二年級(jí)》。
男：在內(nèi)蒙古的大草原上，馬兒歡快地奔馳，多么令人向往啊！下面有請(qǐng)洪文彤、吳優(yōu)為我們表演《賽馬》，看看他們是否能把你帶進(jìn)大草原上呢？
女：熟悉的樂(lè)曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無(wú)錫。伴著泉水的涌動(dòng)，這支婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲又仿佛在向我們講述著一個(gè)不平凡的故事。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由殷茜帶來(lái)二胡演奏《二泉映月》。
女： 相同的.陽(yáng)光，相同的照光屋，成長(zhǎng)的路上也有煩惱。開學(xué)第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都不同，那么，一年級(jí)小朋友的夢(mèng)想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。
女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊(yùn)，是我們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演———《中國(guó)龍》，掌聲有請(qǐng)。
男：小猴子， 一路走，桃子吃了七八九，小猴子 ，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學(xué)們，你們喜歡小猴子嗎？三年級(jí)的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸?chǎng)！
女：在電子音樂(lè)泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)樂(lè)器的認(rèn)知與熱愛？下面請(qǐng)聽古箏獨(dú)奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達(dá)，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂(lè)曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞由506班同學(xué)帶來(lái)的藏族舞《吉祥》。
女：在我們的校園內(nèi)，活躍著一群音樂(lè)愛好者，他們不僅能唱會(huì)跳，而且還會(huì)彈奏各種樂(lè)器，下面請(qǐng)欣賞小提琴演奏
1、有請(qǐng)302班汪嗣沐同學(xué)表演《雪絨花》
2、有請(qǐng)劉xx、汪xx、尹xx小提琴合奏《花兒與少年》
男：天涯有個(gè)兵哥哥，威威武武保祖國(guó)，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂(lè)。下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們表演廣場(chǎng)舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過(guò)了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級(jí)光帥、孫濤的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場(chǎng)舞是大眾化的舞種，在全國(guó)各地廣為流傳。雖然有時(shí)候動(dòng)作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會(huì)到其中的味道�，F(xiàn)在，讓我們一起去細(xì)細(xì)體味由502班同學(xué)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么？愛是陽(yáng)光，愛是春雨，愛是清風(fēng)，愛是碩果……愛，就在我們身邊，下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)老師和同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)歌朗誦《愛無(wú)處不在》。
男：花兒與春天有個(gè)約會(huì)，果實(shí)與秋天有個(gè)約會(huì)，在城關(guān)小學(xué)一年一度的校園藝術(shù)節(jié)到來(lái)之際，讓我們快樂(lè)地約會(huì)吧，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《叮咚，讓我們約會(huì)吧》
女：送別秋日暖陽(yáng)，踏著歡快的友誼圓舞曲，我們的心如同小白船在波光中流連激蕩，祈禱幸福的生活猶似平安夜那般圣潔、綿長(zhǎng)。下面有請(qǐng)熊雨菲為我們帶來(lái)的電子琴演奏《小白船》
男：下面繼續(xù)欣賞由506班柴思悅表演的電子琴獨(dú)奏〈童年〉
男：說(shuō)起印度，很多人在腦海里會(huì)立即浮現(xiàn)華貴的面紗，美麗的少女，寬闊的恒河�？捎《饶锹畹奈枳烁俏说难矍�。下面請(qǐng)欣賞《快樂(lè)的跳吧》表演者：402班方華
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種，給人另一種別樣的美，下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的拉丁舞表演。
結(jié)束語(yǔ)
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進(jìn)的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)各位來(lái)賓，我參與，我成長(zhǎng)，宿松縣城關(guān)小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學(xué)們健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成，謝謝大家。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞 12
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們：
乙：大家上午好！
甲：激昂的旋律，讓青春的熱血澎湃激蕩。
乙：歡快的舞步，讓智慧的心靈展翅飛翔。
甲：浩瀚的星空，閃爍著永恒的青春理想。
乙：遼闊的海洋，演奏著華美的生活樂(lè)章。
甲：為了進(jìn)一步豐富和活躍校園文化生活，陶冶師生的藝術(shù)情操，不斷深化我校的辦學(xué)內(nèi)涵，努力向一流學(xué)校邁進(jìn)，我校將舉辦第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各部門的大力支持，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的積極籌備，即將拉開序幕。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生向?yàn)榛I備本屆藝術(shù)節(jié)的各位老師表示衷心的感謝！謝謝他們辛勤的付出。
甲：校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口，也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。
乙：繼去年我校成功地舉辦了第二屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”，我們相信，有了成功的經(jīng)驗(yàn)，有了全體師生的熱心參與和澎湃激情，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定會(huì)是更精彩，更難忘，更成功的一屆。
甲：下面，讓我們聽聽來(lái)自同學(xué)的`心聲。
乙：感謝我們學(xué)生代表的發(fā)言，相信此時(shí)此刻我們的同學(xué)已經(jīng)按捺不住激動(dòng)的心情�？�，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞由初一（3）班吳莉莉同學(xué)帶來(lái)的歌曲《proudofyou》。掌聲歡迎！
甲：欣賞完動(dòng)人的歌曲，讓我們欣賞一段動(dòng)感的舞蹈。下面，我們有請(qǐng)高三（2）班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《movelikejagger》。
乙：動(dòng)感的舞蹈過(guò)后，讓我們平復(fù)下心情，有請(qǐng)我們的婁書記為本次校園文化藝術(shù)節(jié)致開幕詞。大家掌聲歡迎！
甲：感謝婁書記的講話！青春是一首永不言敗的歌。
乙：青春是一條永不停息的河流。
甲：青春是一本讀不厭的書。
乙：青春是一杯品不盡的茶。
甲：青春是一座屹立在民族之林的高峰。
乙：最后，我們有請(qǐng)婁書記宣布上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕！
（婁書記宣布開幕）
甲：上海第二工業(yè)大學(xué)附屬龔路中學(xué)第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束。退場(chǎng)。
學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞 13
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：敬愛的老師們
甲：親愛的同學(xué)們
合：大家好！
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律表達(dá)喜悅的心聲。
甲：花開的季節(jié)，我們?cè)诿利惖男@中愉快學(xué)習(xí)，享受童年的快樂(lè)。
乙：花開的日子，我們?cè)谒囆g(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢(mèng)想。
甲：在十幾億華夏兒女/熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨/建黨90周年的前夕，
乙：在今天“六一”國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)的時(shí)刻，
甲：首先讓我們祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛、國(guó)泰民安！
乙：祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！
乙：同時(shí)也讓我們向辛勤培育我們的老師們說(shuō)聲“老師，您辛苦了！”
甲：····小學(xué)第九屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出——
合：現(xiàn)在開始！
甲：首先，請(qǐng)欣賞大合唱。
生1：學(xué)校/是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園/更是我們成長(zhǎng)的搖籃//這里/有我們純真的記憶/也有我們進(jìn)步的足跡。今天的附小/在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下/正在騰飛起航，我們驕傲/我們是附小學(xué)子！我們更確信/我們的前程會(huì)壯麗輝煌！請(qǐng)欣賞/我校校歌/《我們的前程壯麗輝煌》。
生2：我們的祖國(guó)/有56個(gè)民族，56個(gè)民族56枝花，每一個(gè)民族/都是一朵奇葩。此刻/就讓我們走近彝族/傾聽彝族姑娘趕集歸來(lái)時(shí)/那歡快幸福的歌謠。請(qǐng)欣賞/彝族歌曲/《趕圩歸來(lái)啊哩哩》
生3：我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城；我的祖國(guó)，是浩蕩的黃河長(zhǎng)江；我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞；我的祖國(guó)，是迷人的楷書狂草！請(qǐng)讓我們共同唱響祖國(guó)的贊歌。請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》
甲：是誰(shuí)孕育了五千年的華夏文明？是濁流宛轉(zhuǎn)的黃河，是奔騰不息的母親河！請(qǐng)欣賞/詩(shī)朗誦《母親河，紅領(lǐng)巾為你植樹》
乙：同學(xué)們聲情并茂的朗誦，深深打動(dòng)了我們。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)課本劇《濫竽充數(shù)》。
甲：舞蹈是靈動(dòng)的語(yǔ)言，舞蹈是青春的飛揚(yáng)。讓我們盡情跳出童年的火熱，讓我們盡情舞出童年的歡樂(lè)！請(qǐng)欣賞舞蹈《啦啦寶貝》
乙：推開我的小窗口/陽(yáng)光牽著我的手/情悠悠愛悠悠/我就跟著太陽(yáng)走請(qǐng)欣賞二重唱《陽(yáng)光牽著我的.手》
甲：陽(yáng)光的和風(fēng)，茁壯了幼苗；愛的'教育，明媚了花朵！請(qǐng)欣賞心理劇《愛的教育》
乙：蒼茫大地/誰(shuí)主沉浮/我要騎上那最烈的馬/揮鞭奔向那綠色的天涯請(qǐng)欣賞歌曲《一代天驕》
甲：雄渾的歌聲帶給我們絕美的享受，悠揚(yáng)的電子琴表演即將帶我們走進(jìn)音樂(lè)的美妙世界。請(qǐng)欣賞電子琴連演。
甲：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；
乙：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)�，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：
乙：各位老師，同學(xué)們：
甲：在歡快的歌聲中，我們共同度過(guò)了這個(gè)難忘的時(shí)刻，愿今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。
乙：····小學(xué)第九屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出/到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕式主持詞 14
徐：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
郭：各位來(lái)賓
王：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們
合：大家上午好！
徐：五月，草長(zhǎng)鶯飛，花兒綻放出千萬(wàn)風(fēng)韻。
王：五月，陽(yáng)光和煦，風(fēng)兒簇?fù)碇壹t柳綠。
郭：五月，放飛夢(mèng)想，朗小學(xué)子激情飛揚(yáng)。
徐：在這歡樂(lè)美好的日子，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)帶著關(guān)懷與希望，同我們歡聚一堂。
王：讓我們用最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎。并向他們致以最誠(chéng)摯的謝意。
郭：千山萬(wàn)水欣喜若狂，千歌萬(wàn)曲心中激蕩，讓我們盡情的唱吧，跳吧，讓著美好的時(shí)刻終生難忘。
王：校園藝術(shù)節(jié)為我們搭建展示風(fēng)采的平臺(tái)。
郭：校園藝術(shù)節(jié)讓我們實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
徐：在這小小的舞臺(tái)，我們將展現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。
王：校園有了文化，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。
徐：校園有了運(yùn)動(dòng)，就有了生命的璀璨陽(yáng)光。
王：校園有了藝術(shù)，就有了靈動(dòng)的精神升華。
徐：校園文化藝術(shù)節(jié)是校園文化的濃縮。
郭：校園藝術(shù)節(jié)是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)。
王：它昭示著一種朝氣蓬勃，奮發(fā)進(jìn)取，百折不撓的精神風(fēng)貌。
徐：我們的學(xué)校是一片藍(lán)天，這里散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著激昂的音符；
郭：我們的學(xué)校是一座花園，這里有默默耕耘的辛勤園丁，有茁壯成長(zhǎng)的莘莘學(xué)子；
王：我們的學(xué)校是一個(gè)舞臺(tái)，在這里演繹著生活的激情，詮釋著對(duì)未來(lái)的渴望；
合：我們的學(xué)校是一艘巨輪，“和諧、創(chuàng)新”是我們努力的方向，我們正乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
徐：在過(guò)去的幾年里，我校師生與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了歷史性的飛躍。
郭：未來(lái)的日子任重而道遠(yuǎn)，我們朗小師生齊心協(xié)力、再創(chuàng)輝煌。
王：讓我們帶著嶄新的祝福，懷著美好的憧憬，相聚在這美好的時(shí)刻。
徐：此刻，讓我們用樂(lè)器奏出朗鄉(xiāng)小學(xué)美妙的音符；
郭：此刻，讓我們用行動(dòng)詮釋朗鄉(xiāng)小學(xué)不懈的追求。
王：此刻，讓我們用歌聲詠唱朗鄉(xiāng)小學(xué)前進(jìn)中的豪邁；
徐：此刻，讓我們用舞步展示朗鄉(xiāng)小學(xué)學(xué)子的風(fēng)采；
郭：此刻，讓我們用心靈感受朗鄉(xiāng)小學(xué)質(zhì)樸的情懷。
王：此刻，讓我們用激情催開朗鄉(xiāng)小學(xué)前進(jìn)的步伐。
合：朗鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
王：樹木長(zhǎng)在云崖上，高山最美麗，鮮花開在綠草地，原野最美麗，彩虹掛在晴空里，藍(lán)天最美麗，浪濤卷起千堆雪，大海最美麗，生長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們最美麗。請(qǐng)欣賞大合唱《最美麗》演出班級(jí)六年組。
徐：五月是鮮花的海洋，五月是歡樂(lè)的樂(lè)章，我們少年兒童是五月最美的花朵，是祖國(guó)未來(lái)的希望，請(qǐng)欣賞舞蹈《花兒紅》演出班級(jí)：五年一班，表演者王玉新等。讓我們掌聲歡迎他們。
郭：大家快看！同學(xué)們的精彩的表演吸引來(lái)一只可愛的小鴨子：“你好，小鴨子歡迎你的到來(lái)！請(qǐng)問(wèn)你為我們帶來(lái)了什么節(jié)目啊？”我為大家表演獨(dú)唱《數(shù)鴨子》好！我們掌聲歡迎三年一班的賀驛婷為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《數(shù)鴨子》，
王：我們中華民族有著5000多年的文明史，而博大精深的儒家文化更是長(zhǎng)久地影響著我們。
徐：是啊，我們構(gòu)建和諧社會(huì)也需要儒家文化所推崇的社會(huì)道德倫理規(guī)范。下面讓我們?cè)谒哪暌话嗟目彀濉兜茏右?guī)》中感受規(guī)范的魅力吧。
郭：伴隨著動(dòng)感強(qiáng)烈的拉丁節(jié)拍，我校的舞蹈隊(duì)員們一起走來(lái)。激情與色彩，共同彰顯著矯健與美麗；活力與節(jié)奏，一起訴說(shuō)著健康與歡快。請(qǐng)欣賞拉丁舞《舞動(dòng)的青春》
徐：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x她們的精彩表演。同學(xué)們我們?cè)谧x書時(shí)常常出現(xiàn)錯(cuò)別字，給生活帶來(lái)了一些不必要的麻煩。《白字先生》這個(gè)綽號(hào)就是這樣演變來(lái)的，同學(xué)們?cè)撊绾谓鉀Q這個(gè)問(wèn)題呢？請(qǐng)聽相聲《白字先生》表演者：六年一班劉子昂、朱國(guó)強(qiáng)。
郭：三尺講臺(tái)，傾注您滿腔熱血，一個(gè)信念，您一生不懈的追求，青春消逝您無(wú)怨無(wú)悔，大愛無(wú)疆您為了誰(shuí)？請(qǐng)欣賞刁洪波老師為我們傾情演唱《為了誰(shuí)》大家掌聲歡迎。
徐：讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x刁老師為我們帶來(lái)美妙動(dòng)聽歌曲。接下來(lái)請(qǐng)欣賞雙簧《一節(jié)體育課》表演者：五年一班朱辰、王子偉。
王：六年級(jí)的同學(xué)即將離開母校，六年的`小學(xué)生活，帶給他們太多的感動(dòng)，太多的收獲，收獲了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)業(yè)收獲的季節(jié)即將來(lái)臨，請(qǐng)聽六年級(jí)的學(xué)生王愛然，劉杰，李雪萌用歌聲詮釋他們的感動(dòng)。請(qǐng)欣賞《豐收小合唱》讓我們掌聲歡迎。
郭：豐收的喜悅縈繞在我們的心頭，鏗鏘的樂(lè)曲激勵(lì)我們前進(jìn)，看二年級(jí)的小朋友也不甘示弱，他們?yōu)槲覀儙?lái)了歌表演《挫冰進(jìn)行曲》表演班級(jí)：二年級(jí)表演者張馥臨等。
王：勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的舞步，新時(shí)尚舞蹈街舞，展示了新一代少年英姿勃，奔放豪邁。請(qǐng)欣賞街舞《情不自禁》表演班級(jí)：六年二班表演者：李雪萌等。
郭：給我一陣清風(fēng)，.吹開百花香，.給我一次邂逅，在青青的牧場(chǎng)，我校名年輕教師趙曉丹為我們傾情演唱《套馬桿》大家掌聲歡迎。
徐：我們的家鄉(xiāng)青山環(huán)繞，碧水中分，是一座童話般的小鎮(zhèn)，你知道在郁郁蔥蔥的大森林里發(fā)生了一件什么事？請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景劇《森林的故事》表演者：郭啟蒙等。
徐：今天是我們歡樂(lè)的節(jié)日，這里是我們展示的舞臺(tái)，讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感，讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂(lè)。請(qǐng)欣賞歌伴舞《拜訪春天》表演者王愛然等。
王：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中國(guó)少年》演出班級(jí)六年一班，表演者：郭鑄麟等。
郭：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，總會(huì)得到許許多多的幫助。我們要學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心，我們將會(huì)收獲快樂(lè)和幸福。感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心。請(qǐng)用掌聲歡迎五年一班全體同學(xué)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》
徐：古詩(shī)文是我國(guó)古代文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。其凝練的語(yǔ)言，和諧優(yōu)美的音韻，讓人徜徉其中而留戀忘返；其蘊(yùn)含的人生哲理，讓人深思并引為箴言；其閃爍著人類智慧的光芒，更是我們中華民族的光榮與驕傲。作為新世紀(jì)的接班人，更有責(zé)任繼承這份優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。請(qǐng)欣賞快板《誦讀古詩(shī)文》演出班級(jí)三年一班，表演者：賀驛婷、劉榮生。
王：舞蹈是無(wú)聲的語(yǔ)言，同學(xué)們用肢體語(yǔ)言詮釋對(duì)生活的熱愛。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《火花》表演者侯鑫玉等。
郭：愛，啟迪你的心靈；愛，充實(shí)你的人生；讓我們用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)傳遞這份摯熱的愛。讓愛充滿校園，讓愛充愛滿人間！請(qǐng)欣賞手語(yǔ)表演《熱愛》演出班級(jí)：六年二班，表演者：李雪萌等。
徐：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
郭：各位來(lái)賓
王：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們。
徐：幸福的時(shí)光總是太短暫。
郭：美好的記憶總讓人留戀。
王：朗鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。
徐：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您。
郭：讓我們的祝福永遠(yuǎn)伴隨著您。
王：讓您的笑容在這里化為永恒。
徐：我們堅(jiān)信，有您的關(guān)愛，您的期待。
郭：我們堅(jiān)信，有您的呵護(hù)，你的企盼。
王：我們堅(jiān)信，有您的指導(dǎo)，您的攙扶。
徐：哪怕是長(zhǎng)滿荊棘的小路我們也會(huì)開辟出鮮花盛開的大道。
王：讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
郭：讓我們把這份感動(dòng)永遠(yuǎn)銘記，用我們的智慧創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天！
徐：讓我們?cè)俅斡脽崃艺坡晫?duì)各位各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的蒞臨我們的表演現(xiàn)場(chǎng)表示衷心的感謝。
郭：放飛希望，追求夢(mèng)想。朗鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報(bào)演出到此結(jié)束。
王：最后讓我們共同祝賀朗鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
徐：明年再見！
王：明年再見！
郭：明年再見�。ǚ乓魳�(lè)難忘今宵）
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