班會主持詞
主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。在如今這個時代，司儀等是很多場合都需要的角色，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，下面是小編為大家收集的班會主持詞，歡迎大家分享。
班會主持詞1
主持人A：誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，在浩瀚的歷史長河中，傳頌著無數(shù)感人的故事。
主持人B：誠信是我們做人的根本，大到國家，小到個人，信則立，不信則廢。
主持人A：誠信也是人與人溝通的橋梁，是克服冷漠冰川的一劑良藥。
主持人B：誠信還是增進(jìn)情感的潤滑劑，是生活中消除誤會，開啟心靈之門的鑰匙。
主持人A：我們的生活有了誠信才更加燦爛，
主持人B：我們的人生有了誠信才更加迷人。
合：世界因為有了誠信才更加精彩，xx年xx班“做人就要講誠信”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人A：誠信是偉大高尚的，卻又是平凡普通的.，它沒有閃閃發(fā)光的金色外套，也沒有嬌嬈的容貌，它是我們?nèi)粘Ｉ钪械狞c點滴滴。
主持人B：是啊，誠信是我們做錯事情時，面對父母和老師嚴(yán)厲批評卻仍能主動承認(rèn)錯誤的勇氣，是我們參加考試時全力以赴卻不作弊的執(zhí)著，是朋友后的說到做到!
主持人A：相信對于誠信每個人都有自己的理解?那么，同學(xué)們又是怎樣看待誠信的呢?
同學(xué)發(fā)言
主持人A：同學(xué)們說的都真好，期中考試馬上就要開始了，我們敢在班主任xx老師面前鄭重考試不作弊么?
同學(xué)們：敢
主持人B：讓我們以少先隊員的名義鄭重：做人就要講誠信，考試永遠(yuǎn)不作弊!(主持人說完，全班同學(xué)跟著讀)主持人A：最后，讓我們用心靈呼喚誠信，讓誠信變成清晨窗前的一縷陽光，溫暖我們的心田，融入我們的學(xué)習(xí)生活!主持人B：讓我們用心靈呼喚誠信，讓誠信成為小鳥的清啼，在我們耳畔吟唱，伴我們茁壯成長!
主持人A：感謝同學(xué)們的參與，xx年xx班“做人就要講誠信”主題班會到此結(jié)束，下面有請班主任xx老師為我們班會做總結(jié)!
班會主持詞2
男：敬愛的老師
女：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好
男：正所謂“有緣千里來相會”我們因為有緣而齊聚一堂，共同度過高中數(shù)年美好時光
女：我們有緣相識在高一八班，盼望著在這個大家庭中學(xué)有所成，盼望著留下最美的記憶
男：而這一切的期待都需要我們團(tuán)結(jié)一致，共同進(jìn)步
女：合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土
男：流沙集聚可成塔，采木堆積筑成家
女：團(tuán)結(jié)讓八班更加溫馨美麗
男：團(tuán)結(jié)讓生活充滿歡歌笑語
合：高一八班“攜手集體，共同進(jìn)步”主題班會現(xiàn)在開始！
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1．班會目的
2．談對團(tuán)結(jié)、集體的認(rèn)識
3．《左手右手》
女：其實團(tuán)結(jié)就像左手牽著右手，風(fēng)雨同舟
男：其實團(tuán)結(jié)就像希望牽著光芒，登上高樓
女：下面有請133宿舍全體成員為我們詮釋團(tuán)結(jié)的意義
男：請欣賞她們帶來的歌曲《左手右手》
4．木桶原理
�。ǘ┦裁醋屛覀儓F(tuán)結(jié)
1．《使命，讓我們團(tuán)結(jié)在一起》
男：我們常想，是什么讓我們團(tuán)結(jié)在了一起，是那份友誼還是那份歡樂
女：其實，友誼也好，歡樂也罷，都是因為有一種使命，讓整個集體團(tuán)結(jié)起來
男：可是這份使命究竟是什么，為什么它成為了團(tuán)結(jié)的紐帶？謎底馬上揭開
女：請聽由譚艾雍帶來的朗誦《使命，讓我們團(tuán)結(jié)在一起》，掌聲有請
2．分析事例
3．班級優(yōu)缺點
4．小活動：評分，說感想
5．《愛，因為在心中》
男：我們集體不是最完美的，它也有瑕疵
女：可我們的集體是最溫馨的，帶給我們每個人一份歸屬感
男：這是因為有愛的存在，同學(xué)友誼永存，師生關(guān)系和諧，讓這份愛充滿感動
女：接下來，有請114宿舍為我么帶來歌曲《愛，因為在心中》
�。ㄈ┤绾螆F(tuán)結(jié)、如何熱愛集體
1．紀(jì)律
2．師生關(guān)系
3．學(xué)習(xí)
4．衛(wèi)生
5．活動
6．《三英傳之誰有文化》
男：正像班集體不會完美無缺，人與人之間的關(guān)系也難做到不生嫌隙
女：生活中，同學(xué)之間的'誤會與爭吵在所難免，但誤會過后，又是一片和諧。
男：請欣賞由姚學(xué)文、王釗、武志強、張杰琳帶來的小品《三英傳之誰有文化》
7．能為八班做什么
8.《相親相愛》
女：溫暖是一種默默的關(guān)懷，溫暖是一份濃濃的愛心。溫暖是一種感動，溫暖是一種力量。溫暖，如同清新的空氣令人精神振奮。
男：和諧是相互的，溫暖也是相互的，我們的班級是一個溫暖的大家庭，每一位同學(xué)就在這和諧、溫暖的大家庭中發(fā)著光散著熱，溫暖著你我他。
合：因為我們是相親相愛的一家人！
讓我們掌聲請出劉怡鴿、賈艾香、武志強、張宇為我們帶來歌曲《相親相愛》
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男：哲學(xué)家說：“團(tuán)結(jié)是一種精神力量，是一種結(jié)合美”。
女：作家說：“是創(chuàng)意，筆、文字結(jié)合的精美詩篇”。
男：舵手說：“是大家力挽狂瀾的默契配合”。
女：畫家說：“是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”
合：我們說：“團(tuán)結(jié)就是班集體里的互助互愛”。
班會主持詞3
珊：青春是一本書，有悲傷也有歡樂；青春是一條河，有平緩也有險惡；青春是一個早摘的蘋果，有甜有澀，青春是一條充滿風(fēng)景的路，有平坦有坎坷！
君：青春如歌，唱出最美的旋律；青春如畫，繪出五彩的人生；青春如詩，譜寫斑斕的生命；青春如炬，燃出熊熊之火……
珊：十四歲的我們宛若綻放的花朵，在陽光下展現(xiàn)我們的活力與激情！現(xiàn)在，就讓我們開始本次班會，一起來感悟青春，邁出青春的第一步！
君：青春是一首悠揚的歌，我們用快樂譜寫她；青春是一首奇麗的詩，我們用感動吟誦她；青春是一盞明亮的燈，我們用真誠點亮她。下面我們將帶領(lǐng)大家一起去看一看我們的廣大同齡人們是怎樣在他們的青春路上留下了積極向上的影子。
珊：一提到“青春”這個話題，總是讓人聯(lián)想到交往的重要。對于漸漸長大的我們來說，與人正確、友好的交往是我們與社會溝通的橋梁。
君：那么請問我們應(yīng)該怎樣交往交往呢？人人都值得我們?nèi)ソ煌鶈幔肯旅嫖覀兙蛠碛懻撘幌隆?/p>
珊：三人行必有我?guī)熝�，你對身邊的同學(xué)、朋友有什么看法嗎？下面我們就來做一個小游戲，交流一下彼此的優(yōu)點與不足。
君：在過去的日子里，我們參加過很多學(xué)校舉辦的活動，一同度過了許多美好時光。這里面，有競爭，有合作，也有我們揮灑的汗水與努力。
珊：下面就讓我們一起來回味一下走過的青春歷程。
珊：青春是飛揚的花，是舞動的葉。我們的青春五彩斑斕，絢麗多彩。
君：下面請欣賞本班同學(xué)的風(fēng)采展示，相信你一定可以感受到我們的熱情與快樂！首先請李昌琪同學(xué)帶來小提琴獨奏《青花瓷》。
珊：下面請李昂同學(xué)帶來單簧管獨奏《幻想曲》。
君：青春猶如綠色，代表著生命和力量，春去冬來，花開花落，季節(jié)的變換抹殺不了綠色的倩影。日月星辰，周而復(fù)始，歲月的滄桑湮滅不了綠色的希望。
珊：既然鐘情于綠色，就應(yīng)該勇敢的接受挑戰(zhàn)，要像龍一樣，在波浪中戰(zhàn)風(fēng)斗寸，遨游大海；要像鷹一樣，在風(fēng)雨中搏擊長空，翱翔藍(lán)天。
君：青春的主打歌，我們愿為之高唱，唱出唯美的旋律。青春的`旋律，如一股熱血沸騰的力量，無人可擋！如歌曲的高潮，悅?cè)酥�，心潮澎湃！讓我們一起歌唱青春，感受律動。請欣賞《青春紀(jì)念冊》。
珊：有太多的足跡留在了我們?nèi)松牡缆飞希~向青春的第一步是如此堅定，因為那每一步都寄托著我們對生命的熱愛，對理想的追求。
君：今天我們邁出了青春的第一步，因為我們想要追逐那發(fā)光的青春。明天我們要邁好青春的每一步，因為我們想成為被青春追逐的光點。
珊：愿青春煥發(fā)的我們永葆沖勁，大踏步前進(jìn)！“青春進(jìn)行時”主題班會到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
班會主持詞4
馬：在這個陽光燦爛的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
李：12級BTEC班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始。
馬：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
李：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過程中實現(xiàn)自我。
馬：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。
李：常懷感恩之心，感謝朋友，因為他們讓我在這個塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎
馬：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
李：感謝肯接受我?guī)椭娜�，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
第一環(huán)節(jié)
馬：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會的第一環(huán)節(jié)——
合：親情回報。
李：現(xiàn)在請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》。
合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春暉。
馬：是的，“誰言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里，不論我們多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子。下面進(jìn)行朗誦，表演者_(dá)__。
李：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。調(diào)節(jié)一下氣氛，我們來看個精彩的小品。下面請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》
馬：謝謝精彩的表演。接下來，有請徐亞楠同學(xué)帶來歌曲《母親》
馬：世上只有媽媽好，我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛�，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。
李：親愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
馬：同學(xué)們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽孔澤同學(xué)帶來的朗誦《學(xué)會感恩》!
李：真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心，仔細(xì)去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。
馬：雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.
李：下面請聽3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》
馬，謝謝大家精彩的表演。
第二環(huán)節(jié)
李：其實世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進(jìn)入主題班會的第二環(huán)節(jié)
合：師恩難忘
馬：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。
李：我們以行動起來，用真誠的心，用愛回報得到的關(guān)懷。
馬：伴隨著郭星彤同學(xué)《月光下的鳳尾竹》，我們一同聆聽朗誦《學(xué)會感恩，擁抱人生》。
李：馬：學(xué)會感恩，擁抱美好人生。
李：是啊，學(xué)會感恩，你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水，被點綴的清秀飄逸。
第三環(huán)節(jié)
馬：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)----
合：友誼永存
李：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動。
馬：請欣賞《下一個天亮》，演唱者：張巧巧。
李：等下一個天亮，唱的不錯，大家鼓掌。
馬：生活中我們需要別人的幫助和關(guān)愛。當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給別人，愛是相互的。
李：下面欣賞下一個節(jié)目《三句半》表演者3323宿舍。
馬：接下來，我們進(jìn)入主題班會的第四環(huán)節(jié)-----
合：感恩宣言。
李：現(xiàn)在有一封家長寫給孩子的信，讓我們聽聽家長的心聲。
馬：請馬老師來讀這封信。
馬：謝謝馬老師，我們繼續(xù)進(jìn)行。
李：聽到父母的`心聲，你會想起什么，你該怎么做?千言萬語化作感恩宣言，向關(guān)愛我們的人表明決心吧�，F(xiàn)在請團(tuán)支書上臺領(lǐng)讀宣言。掌聲有請。
馬：同學(xué)們請坐下，也謝謝團(tuán)支書，常懷感恩的心的人是幸福的，幸福歡樂都會隨之而來。生活永遠(yuǎn)都是陽光燦爛。
結(jié)束語
李：相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。
馬：是呀，常懷感恩之心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。，
李：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。
馬：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責(zé)任，自立，自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
李：感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點。
馬：每一個有愛心的人，都應(yīng)該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。
合：感恩的心，感謝有你，112級BTEC班主題班會到此結(jié)束，謝謝大家
班會主持詞5
甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假，重新投入到忙碌的校園生活。
乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學(xué)期的開始，何不就把它當(dāng)成另一場賽跑的起點?
甲：無論曾經(jīng)你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經(jīng)翻過去，展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。
乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。
甲：因為我們年少，擁有青春，所以更應(yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。
乙：下面我宣布八年級(1)班《相信自己， 我們可以更優(yōu)秀!》主題班會現(xiàn)在開始。
甲，乙：首先讓我們在新學(xué)期剛來臨之際，祝愿各位同學(xué)：天天開心、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步
甲：這是一個嶄新的開始，標(biāo)志著松散、高度自我的暑假生活的結(jié)束，我們又回到八年級(1)班的這個溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的同學(xué)，我們的內(nèi)心蕩漾著溫暖和興奮。緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開始啦。從現(xiàn)在開始，我們要消除“暑假綜合癥”，以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中。值此新學(xué)期之始，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們一起唱響班歌《我班歡迎你》!
乙 ：同學(xué)們，我們一起度過了難忘的七年級，還記得我們的小組建設(shè)嗎?還記得我們的泥塑課嗎?還記得我們在運動會上的拼搏嗎?請看大屏幕。請同學(xué)們來談?wù)効赐赀@些照片后的感受。(小組交流后部分同學(xué)發(fā)言)
甲： 昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲;紀(jì)律散漫，點不燃生命的火焰。如果你希望成功，當(dāng)以組織紀(jì)律為保證，以師生互動為動力，以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?biāo)，勇于超越自己的`昨天。
乙： 同學(xué)們，請起立，讓我們一起說出我們新學(xué)期的班約：
一、班級榮譽高于一切，個人的成功需要一個優(yōu)秀的集體，我們要齊心把
我們的集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)互助的大家庭。
二、遵守課堂紀(jì)律，珍惜課堂的每一分鐘。
三、為自己的新學(xué)期做好學(xué)習(xí)計劃、制定各科目標(biāo)，力爭上游。
四、嚴(yán)于律己，自尊自愛;業(yè)精于勤，持之以恒。
五、心懷感恩，尊師敬老;與人為善，助人為樂。
甲： 集體榮譽不是班主任老師，也不是班里的某個同學(xué)，或者某些同學(xué)能把我們期望的班集體建設(shè)出來。下面請 小組就集體榮譽的感言。
乙: 遵守紀(jì)律
甲： 有效的計劃
乙: 刻苦和堅持
甲：詩朗誦《感恩和奉獻(xiàn)》
乙：人格化好習(xí)慣的12指標(biāo)。 看大屏幕
甲：這些學(xué)習(xí)習(xí)慣，你養(yǎng)成了嗎?(小組討論)看大屏幕
乙：議一議，說一說(部分同學(xué)發(fā)言)
開學(xué)啦，你的感受是?你的學(xué)習(xí)計劃是?
甲：下面欣賞 小組為我們帶來的演講《新學(xué)期 新氣象》
甲，乙：親愛的同學(xué)們，看，新的征程已經(jīng)開始，聽，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，
趕快行動起來吧，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，向理想的彼岸勝利前行!
甲：下面我宣布本次主題班會到此結(jié)束!
班會主持詞6
開場：
A:真是非常熟悉的音樂，是不是，B。
B:是啊，這讓我想起了舊時的友誼，小時候的玩伴，像三月的春風(fēng)一般溫暖。
A:沒錯，友誼是一種能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量的感情。
B:正如一位詩人所說：人的一生，如果沒有得到真正的友誼，就是貧瘠的一生，荒涼的一生，像沒有綠色生命的土地，像沒有枝葉和花朵的枯樹。
A:今天，讓我們一起探討珍貴的友情，一起走進(jìn)我們今天的主題：朋友和友誼。
活動一：評情景劇
B:那友誼是怎樣的呢?怎樣的朋友才是真正地朋友呢?
A:我也在思考這個問題，我想每個人對于友誼的看法都是不同的。那么接下來，讓我們帶著這個問題，一起來欣賞由XXX,XXX,XXX,XXX帶來的情景劇。
情景劇表演。掌聲。
B:謝謝這幾位同學(xué)為我們帶來的精彩的表演。
A:看完了這個表演，同學(xué)們有什么想法呢?你怎么評價劇中人物的行為?如果你的朋友發(fā)生了這樣的事情，你又會怎么幫他/她處理呢?
同學(xué)們踴躍發(fā)言。
B:(總結(jié))同學(xué)們說的非常好，。
A:是呀，但是
B，最近我又遇到一個問題，。
B:真是一個值得思考的問題，同學(xué)們能幫忙解決嗎?
同學(xué)們踴躍發(fā)言。
A:謝謝同學(xué)們的發(fā)言。
B:(總結(jié))當(dāng)我們面對這樣的問題的時候，我們可以。
活動二：各抒己見
A:是的，友誼真是一種神奇的情誼，對于同一件事，不同朋友的做法也可能帶來不同的結(jié)果。人們雖贊美友誼，但又強調(diào)“慎擇友”，我們中國就有“近朱者赤，近墨者黑”的說法，那么撇開這個情景劇，B，你覺得你心目中的朋友還應(yīng)該是怎樣的呢?
B:我嗎，我覺得我的朋友。同學(xué)們，你心目中的朋友是怎樣的呢?你的交友原則是什么呢?
同學(xué)們再踴躍發(fā)言。
A:說的太好了，同學(xué)們心中對朋友都有非常美好的期待，在言談中都體現(xiàn)了大家要“善交益友，不交損友，樂交諍友”的交友原則。
B:這里展示了部分我們要求我們的朋友應(yīng)該具備的美好品質(zhì)。孔子也說：“益友者三，損友者三，友直、友諒、友多聞，益矣;友便辟、友善柔、友便佞，損矣�！毕Ｍ覀兡軌蚣�(xì)細(xì)思考，認(rèn)真體會，堅持交友原則的同時也能夠真誠地對待我們的朋友。
活動三：散文朗誦，悟友誼護(hù)友誼
A:B，友誼真是太美好了，如果可以，我都想用我的筆寫下詩篇來歌頌友誼了。
B:我們真是想到一塊去了，不過，古往今來，歌頌友誼的文章已數(shù)不勝數(shù)，描繪朋友的文字也是綿延流長，接下來，我們有請XXX為我們朗誦《》。
朗誦《》。配音《》。掌聲。
A:非常謝謝XXX為我們帶來的朗誦。
B:在《》的文字中，我們看到真正的朋友是在相處相知中一點點地建立友誼，而友誼也需要朋友之間共同守護(hù)�，F(xiàn)在，我們一起探討一下，要如何守護(hù)我們和朋友之間的友誼呢?同學(xué)們踴躍發(fā)言。
A:是的，大家都說的'非常好。PPT中總結(jié)了幾點，我們的理念是：一、
B:二、
A:守護(hù)友誼的技巧有
B:我們也可以
活動四：寫感言送賀卡
A:馬克思說過：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。”
B:是的，所以當(dāng)我們現(xiàn)在收獲友誼的時候，我們就要去呵護(hù)。現(xiàn)在，我們發(fā)下明信片，每一個人選擇班級中的一位朋友，在明信片中寫下要對他/她說的話。
A:請認(rèn)真真誠地寫，可以寫感謝的話，也可以寫忠告的話，或者鼓勵的話，等等，只要是發(fā)自內(nèi)心的話語。
5-8分鐘學(xué)生書寫的時間。
B:請同學(xué)們把手上寫好的明信片馬上送到你的朋友手中，然后迅速回到自己的座位。
總結(jié)：
A:人的生活離不開友誼，它是人類美德的種子，就像一盞明燈在指引著，激勵著我們發(fā)奮向前。B:通過這一次班會，讓大家懂得了什么是真正的友誼，明確友誼的珍貴。希望同學(xué)們在平時學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)之間要互相尊重，互相愛護(hù)，互相幫助，從而形成一個團(tuán)結(jié)互助的班集體。
班會主持詞7
男：親愛的爸爸媽媽，
女：親愛的叔叔阿姨們，
齊：大家下午好，歡迎大家來到四4班。
男：我代表羅老師、佟老師和全體同學(xué)們感謝你們抽出時間來參加我們的家長會。
女：五月繁花似錦，五月溫柔多情，五月是所有母親的節(jié)日。
男：媽媽，請您聽一聽，聽一聽您至愛的孩子心中的詩。
�。ㄔ娎收b:送給媽媽的'詩：《紙船》、《媽媽》、《我記得》）
女：誰言寸草心，報得三春暉。千言萬語匯成一句話：
齊：媽媽，我愛您！
男：本學(xué)期我們有兩本共讀書
女：《狼王夢》和《草房子》
男：關(guān)于夢想，關(guān)于成長，我們在閱讀中細(xì)細(xì)體味著……
�。ɡ顇x、邢xx介紹兩本共讀書，并朗誦其中一段）
女：謝謝爸爸媽媽幫我們買了這兩本書，如果您有時間，也和我們一起讀吧！一起找到我們共同的語言密碼。
男：每周，我們都制作數(shù)學(xué)小報，總結(jié)、歸納、整理每節(jié)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況。
（兩位同學(xué)解說數(shù)學(xué)小報的內(nèi)容與優(yōu)秀作業(yè)，一名同學(xué)展示優(yōu)秀數(shù)學(xué)小報。）
女：每周，我們至少寫2篇作文，老師把我們的作文訂在一起，讓我們帶回家和父母一起欣賞，從同學(xué)的作文中，我們學(xué)到了很多很多。
�。ㄔ纗x、王xx、劉xx、李xx、寧xx讀自己的優(yōu)秀作文）
男：我們的成長離不開爸爸媽媽的耐心輔導(dǎo)，在這里讓我們深深地說一句：謝謝您爸爸媽媽。
（王xx、耿xx、司xx、王xx、趙xx三分鐘演講：感謝父母的輔導(dǎo)）
女：我們在學(xué)校里表現(xiàn)也很棒喲，小組長把我們每天的學(xué)習(xí)表現(xiàn)都記錄了下來，也請爸爸媽媽們每周關(guān)注我們的積分記錄喲。
男：下面請數(shù)學(xué)小組長總結(jié)同學(xué)們的表現(xiàn)。
女：下面請語文小組長總結(jié)同學(xué)們的表現(xiàn)。
�。〝�(shù)學(xué)、語文各個小組長匯報本組同學(xué)的表現(xiàn)。）
�。ò嘀魅伟l(fā)言，提出在校常規(guī)要求。）
男：在成長的路上，我們有歡歌也有笑語，有成功也有失敗，
女：在成長的路上，我們經(jīng)歷著，我們努力著，煩惱與向上的力量也伴隨著我們。
男：親愛的爸爸媽媽們，請和我們一起走，陪伴我們長大。
女：再次感謝爸爸媽媽們來參加我們的家長會。再見！
班會主持詞8
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好!
首先請問大家三個問題：
一、當(dāng)你身體不舒服，但又要在學(xué)校用餐時，你會怎么辦?
二、午餐時，看到自己不喜歡的食物，你又會怎么辦?
三、與家人一起出外就餐，吃不完的食物，你是怎么處理的?
同學(xué)們，這幾個日常生活中的小問題，折射出每個人對糧食的基本態(tài)度珍惜或是浪費。其實在日常生活中，經(jīng)常可看到浪費糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識到自己在浪費，也許你認(rèn)為這一點點不算什么，也許你仍然認(rèn)為我們的祖國地大物博，物產(chǎn)豐富�？墒乾F(xiàn)實，卻給我們一個沉重的回答!由于近年來人們的'生活越來越好，節(jié)約一詞在大家心目中被日漸忽視和淡忘，要知道，我國是農(nóng)業(yè)大國，雖然糧食近年均增產(chǎn)，但人均糧食占有量長期處于較低水平。我國糧食緊張，成為世界最大的糧食進(jìn)口國，因此，提倡節(jié)約糧食，杜絕糧食有著特別重要的意義。
浪費糧食不但造成經(jīng)濟(jì)的損失，對一個人道德上的影響更加深遠(yuǎn)。一位著名的作家曾說過：我可以舍得用很多錢去幫助別人，卻舍不得把一個好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢而節(jié)約，而是為了節(jié)約而節(jié)約。節(jié)儉是品德，是一種操守、品質(zhì)和文化。
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦我們從小就已經(jīng)熟讀于心，也知道一粒糧食從播種到加工成糧食，要經(jīng)過至少20道程序，多不容易啊!
同學(xué)們，行動起來，愛惜糧食，杜絕浪費，讓我們再一次回顧一下幾點：
一、樹立正確的觀念，以節(jié)約為榮，浪費可恥。
二、珍惜糧食，適量用餐，避免剩飯，減少浪費。吃多少盛多少。比如：盛飯時告訴老師自己能吃多少，吃完了不夠再添，不要一次盛得太多，導(dǎo)致吃不完浪費。
三、不偏食，不挑食。要知道每種食物都有不同的營養(yǎng)，無論是否喜歡，都盡量把盛在自己碗里的食物吃完。
四、看到浪費的現(xiàn)象要勇敢地勸阻。
五、做節(jié)約義務(wù)宣傳員，向家人、朋友宣傳節(jié)約糧食，杜絕浪費。在外出就餐時，盡量按食量點餐，實在吃不完就打包。
同學(xué)們，一粥一飯，當(dāng)思來自不易;半絲半縷，恒念物力為艱。希望大家行動起來，讓珍惜糧食，杜絕浪費成為共同的追求，讓節(jié)約這一傳統(tǒng)美德在育英綻放光芒!
班會主持詞9
李：敬愛的老師。
馮、冉：親愛的同學(xué)
合：大家下午好
李：三月，陽光明媚
馮：三月，萬物復(fù)蘇。
冉：三月，春風(fēng)送暖。
合：三月，大地?fù)Q新顏。
李：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時，們也應(yīng)該像雷鋒叔叔一樣，助人為樂。
馮、冉：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中。
合：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的.釘子精神。不管有不么苦，不么累。
李：下面有請第一組，他們表演的是《xxx》。
馮：下面有請第二組選手，他們表演的是《xxx》。
冉:接下來要上場的是第三組，他們所要表演的是《xxxx》
李：下面有請第四組選手，他們表演的是《xxxx》。
馮：接下來要上場的是第五組選手，他們所要表演的是《xx》。
冉：有請第六組參賽選手，他們表演的題目是《xxxx》。
李：下面有請第七組選手，他們所表演的題目是《xxxxx》。
馮、冉：今天最后一位上場為大家演講第八組選手，他們所要表演的題目是《xxx》。
李：雷鋒----是一支歌
從中國的幼兒園
唱到美國的西點軍校
撞擊著每個人的心靈
響徹世界每一個角落
馮：雷鋒----是一支歌
既然加入這首進(jìn)行曲的行列
就是無怨無悔的選擇
冉:誰說雷鋒不見了
請聽這跨世紀(jì)的歌聲永不落學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣
李：讓我們繼承雷鋒的傳統(tǒng)，爭做小雷鋒。
李、馮、冉：我宣布本次主題隊會到此結(jié)束
班會主持詞10
(1.開始)
男：尊敬的各位來賓
女：親愛的同學(xué)們
合：大家好
男：六年時光匆匆忙忙
女：好似消息緩緩流淌
男：我們宣布
女：做一個優(yōu)秀的畢業(yè)生主題班會
合：現(xiàn)在開始
(2.回憶)
男：過去的五年中，我們有沖突、有歡笑，但更多的是我們積極努力、團(tuán)結(jié)向上的互助身影。
女：過去的五年中，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。
男：下面我們一起來回憶一下過去我們在一起點點滴滴的'時光。
(PPT播放班級合照，主持人退下)
(每學(xué)科代表交流學(xué)習(xí)感受)
(3.珍惜)
男：珍惜時間，只要你不注意，它就會溜走，再也不回來了
女：珍惜機會，只要對于時機重視不夠,就會坐失良機
男：那么我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做，由該珍惜什么?
女：請為大家來講述《XX》
(主持人退下，說完朗誦直接上)
(4.展望)
男：回顧以前
女：珍惜現(xiàn)在
合：展望未來
男：回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千
女：立足今日，我們胸有成竹，信心百倍
男：展望未來
女：我們引吭高歌，一路歡笑
男：我們追逐夢想，歡樂起航
女：關(guān)于未來
男：關(guān)于夢想
女：我們都有自己的理解
男：下面請同學(xué)和大家一起交流自己的理想，自己的夢想
(結(jié)束)
男：讓我們在這悠揚的歌聲中結(jié)束今天的班會
女：請聽合唱《海港之夜》
(合唱團(tuán)同學(xué)上)
男：同學(xué)們，我們馬上就要畢業(yè)了
女：現(xiàn)在，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)
男：大家要努力爭做的自我!
女：今天的做一個優(yōu)秀的畢業(yè)生主題班會
男：到此結(jié)束!
班會主持詞11
A:各位尊敬的嘉賓，老師們
A:各位親愛的同學(xué)，朋友們
AB：大家晚上好！
A:歡迎來到我們高輔7班的主題班會時間，很榮幸由我和B一起為大家主持活動。謝謝大家一直對我們的支持與鼓勵，擁有你們的支持就是讓我們進(jìn)步的動力。
B:今天是20xx年5月5日，在1年前我們尚且在各地高三的教室里為高前的最后沖刺忙得焦頭爛額，誰又想1年后的今天，能在這里與大家同聚一堂？
A:一年前的8月，我們離開家走向立人路途中，我們有過不安，有過期待，有些憧憬，又有些忐忑，而這一切的一切在踏進(jìn)立人的校門時，都化為一陣欣喜的感嘆刻進(jìn)了我們的內(nèi)心，啊，這里就是我們這一年的家。
B:這一年來，或者有不滿，或者也有些不盡人意，但這世界上怎么會有完美的事呢？盡管如此對于我們自己的學(xué)校，我們還是心存喜愛，心存感恩的。學(xué)校給予我們的學(xué)習(xí)機會，給予了我們重生的機會，給予了我們相遇的機會。
A:距離高考只有30多天，這時的同學(xué)，也許驚慌，也許茫然，也許徘徊。前不久的“省質(zhì)檢”考試，讓部分同學(xué)清醒地認(rèn)識到了自己的理想與現(xiàn)實的差距，故而產(chǎn)生了心灰意冷前途無望的悲觀心理。
B:如何讓同學(xué)盡快重拾自信全身心地投入到高考復(fù)習(xí)備考是一個迫在眉睫的話題。實踐證明，通過自信教育，可以創(chuàng)造高考一個又一個的神話，自信教育是學(xué)習(xí)的動力和源泉，只有自信的學(xué)生才能接近成功，創(chuàng)造神話。
A:所以我們將“自信創(chuàng)造奇跡，拼搏書寫神話”確定為此次高輔班會的主題。只要明天還在，只要陽光依舊，就不要悲哀，就不要徘徊，冬雪終將悄悄融化，春雷定將滾滾而來！
B:從現(xiàn)在開始的今后30多天，是高考成敗的關(guān)鍵。這30多天的努力可能意味著你考入夢寐以求的大學(xué)，從此掀開輝煌的人生篇章！
那么接下來，讓我們來看看一段視頻。
播放勵志短片《十年后的你會感謝現(xiàn)在的你還是后悔現(xiàn)在的你》
A：看完視頻，我感觸良多，短片中的兩人有相同的起點，卻在不同的道路上越走越遠(yuǎn)。不同的選擇，便是不同的人生。對于人的一生來說，十年是很長的一段時間，古人有云“十年寒窗苦讀，只為他日金榜題名”到了今天，依舊如此。每個人的一生都會面臨很多重要的關(guān)口。高考，無疑是這些關(guān)口的重中之重，它可能影響你一生的命運。相信大家看完視頻也都有自己的一些看法，接下來請同學(xué)們來談?wù)勛约旱南敕�。有哪位同學(xué)要發(fā)言？
同學(xué)踴躍發(fā)言
B：謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。我們無法確定十年后的自己會是怎樣，所以我們現(xiàn)在要做的便是樹立遠(yuǎn)大理想，堅定自我信念。既然夢在前方，那么努力追求便是。要相信，一切都是的安排。說到樹立理想，這是我們創(chuàng)造奇跡的第一步，很多人覺得生活很迷茫，那是因為你沒有目標(biāo)。一艘沒有目的地的輪船，任何方向?qū)λ鼇碚f都是逆風(fēng)。那么樹立目標(biāo)之后，要怎么做呢？對，永不放棄。請大家欣賞第二個短片。
播放勵志短片《永不放棄》
A：如大家所見，布洛克背著160磅的`隊友走完了全場，震驚了所有人。人的潛力有多大誰都不知道，不逼自己一把你永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。永不放棄是一種態(tài)度，更是一種精神，做到堅持，才能成功。接下來我們有請同學(xué)們來談?wù)効赐甓唐母邢搿?/p>
同學(xué)踴躍發(fā)言
B：謝謝同學(xué)們的精彩發(fā)言。xx同學(xué)說得對，我們要學(xué)會感恩。一個會感恩的人才是有用的人。在這里我希望大家能用熱烈的掌聲感謝在場的所有老師，謝謝老師們含辛茹苦的栽培。（掌聲）回到剛剛的短片，人之所以能，是因為相信能。所以，不要把自己的能力限制在一個范圍內(nèi)，誰知道你的潛力到底有多大呢？試想一下，如果布洛克沒有蒙住眼睛他能走多遠(yuǎn)，50碼？40碼？或許他只能走30碼，又或許他連30碼都走不到。結(jié)果呢，布洛克走完了全場。所以，在這里我送給大家一句話：盲目使人勇敢，如果感到害怕，那就閉上眼睛前進(jìn)吧。
A：人生的路途不會一帆風(fēng)順，我們總會遇到許多挫折。每一個成功人士都有一段屬于自己的沉默時光，每一個班級里的尖子生也都是那些平時埋頭學(xué)習(xí)的人，正是他們的默默拼搏和努力，才有今天的成就。我覺得我們要少點牢騷，少點抱怨，你的辛苦，你的委屈，你的失意和不甘，只有他日飛黃騰達(dá)時在酒桌上娓娓道來才動聽。現(xiàn)在要做的，是默默的改變自己。不鳴則已一鳴驚人。
B：我們希望通過此次班會，幫同學(xué)們解決一些當(dāng)前的困擾，正確認(rèn)識壓力，調(diào)整面對壓力的心態(tài)，為高考做好充分的準(zhǔn)備。同時也希望今天的班會課能讓大家樹立勇攀高峰的自信心，鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣。面對高考，面對高輔緊張、高強度的生活，同學(xué)們產(chǎn)生了許多困擾，總結(jié)起來有以下幾點（PPT）
接下來我們有請簡老師跟大家談?wù)勅绾蚊鎸_，大家掌聲有請。
班主任發(fā)言
班會主持詞12
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復(fù)蘇。
甲：三月，春風(fēng)送暖。
乙：三月，大地?fù)Q新顏。
甲：同學(xué)們，三月五日是什么日子呢
乙：對了。
甲：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。
乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
甲：同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！
乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。
甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
乙：請聽《雷鋒故事聯(lián)播》
甲：人民的勤務(wù)員，雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
乙；助人為樂,一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的.旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
甲：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！
乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
甲：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在六年一班的集體中。
甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會上，在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請聽同學(xué)們是怎樣說的！
甲：哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事？
乙：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改
變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。
甲：學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會“雷鋒精神”，并在學(xué)習(xí)，生活中實踐，讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年！
乙：請欣賞雷鋒永做革命人
甲：在這次學(xué)雷鋒活動月中，我們班要評出“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”，讓我們一起來評選。
班會主持詞13
女:當(dāng)?shù)谝豢|金色陽光照耀在大地上時,它預(yù)示著--生命的開始.
男:當(dāng)無數(shù)柔嫩的新綠泛在枝頭上時,它預(yù)示著--萬物的復(fù)蘇.
女:同學(xué)們,當(dāng)我們邁進(jìn)這校園的大門時,是否意識到我們已經(jīng)升入高三。升入高三,預(yù)示著成熟--我們又長大了一歲.
男:升入高三,預(yù)示著責(zé)任--我們即將以某種姿態(tài)步入成年。
女:升入高三,預(yù)示著壓力--高考的腳步正向我們步步逼近.
男:升入高三,預(yù)示著拼搏--我們將要在這一年中,為自己的未來勾畫藍(lán)圖.!
女:時間過的很快,轉(zhuǎn)眼間高三的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過了一段時間了.
男:在這幾個月的時間里,相信許多同學(xué)都感受到了巨大的變化.
女:更加緊張的學(xué)習(xí)生活,更加濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,更加緊迫的時間,更多的來自父母親友的殷切期待......
男:進(jìn)入高中以來我們已經(jīng)數(shù)十次步入考場，一次次考場的征戰(zhàn)，磨練了我們的毅力，培養(yǎng)了我們應(yīng)試的技巧與心理，隨著決戰(zhàn)高考的時日一天天來臨，我們承受的心理壓力越來越大，而高考又是我們必須直面的現(xiàn)實。女:作為一名高三學(xué)生,如何面對這些變化,如何適應(yīng)這些變化,如何調(diào)整好自己的心態(tài)而成就高三,這就是我們今天想要討論的話題.
男:今天就讓我們在這里各自坦言，道出自己的心聲。下面就讓我們來傾聽來自不同同學(xué)對高三生活的點點滴滴的感言。（播放 dv：朱海寧，徐慧，李素，林財長等同學(xué)）
女：你有一個思想，我有一個方法，我們交換了，彼此就都擁有了一個思想與方法，敞開你的心扉，盡情地暢言。首先，有請我們的一班之長來談?wù)勛约旱母惺�。（王拉：…�?/p>
男：下面就請同學(xué)們各抒己見，談?wù)勛约旱南敕ò伞?/p>
學(xué)生現(xiàn)場發(fā)言
�。慃悾何以�(jīng)看過這樣一個故事：某天，一個人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里，他發(fā)現(xiàn)觀音的像前已有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問：“你是觀音嗎？”那人答道：“我正是觀音�！边@人又問：“那你為何還拜自己？”觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己�！庇龅絾栴}，不要總是把希望寄托在別人身上，記住：成功者自救！心理的壓力輕重、急緩來自我們自己，解鈴還需系鈴人，坦然面對，笑對壓力，是我們應(yīng)該具備的心態(tài)。
王超：海明威說過：“人可以被打敗，但不可以被打倒�！钡拇_，備戰(zhàn)高考的路途中，即使我們會被挫折和失敗一次次打翻，只要你心中有信念，不要放棄，你同樣可以一百零一次站起來，把苦澀的微笑留給昨日，用不屈的毅力和信念贏得未來。摔倒了，爬起來，
換一身新衣服，明天又是一個嶄新的我。只要心中有光，任何外來的不利因素都撲不滅你對人生的追求和對未來的向往。很多時候擊敗我們的不是別人而是我們對自己失去信心，熄滅了心中那片有如火山般沉寂的光。
男：改李白的詩句送給大家：仰天大笑赴考去，我輩豈是怕考人！的確，高三的復(fù)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵時期，同學(xué)們進(jìn)入到“心理高原”期，苦悶、焦慮、急躁，學(xué)習(xí)效率不高、情緒不穩(wěn)定，恐懼、擔(dān)憂等等，總是在困擾著你們，這些都是很正常的。接下來，讓我們聽聽老師的建議
教師建議
女：聽完各位老師的建議，我想同學(xué)們對于高三的生活和學(xué)習(xí)應(yīng)該已經(jīng)有了一個新的認(rèn)識，那么，下面讓我們?nèi)秤我恍┪覀冃哪恐械腵大學(xué)殿堂吧。（播放 PPT，做適當(dāng)介紹）
最后，班主任總結(jié)發(fā)言。
集體簽名并將心愿寫在高考到計時牌上。（并播放背景音樂）
236 天，等于 5664 個小時，等于 339840 分鐘，等于 20390400 秒。在距離高考還有236 天時，我們班舉行了一個意義重大的班會。教室黑板的正中掛著一個“拼”字的橫幅，紅底黃字格外醒目。主持人宣布班會正式開始。最后一個環(huán)節(jié)讓我們的班會進(jìn)入了高潮，班主任以“高考與責(zé)任”為主題作了誓師動員講話，氣氛莊嚴(yán)神圣，內(nèi)容感人深刻。全班同學(xué)熱血澎湃，不少同學(xué)眼中轉(zhuǎn)動著淚珠，心中除了感動之外更多的是一種堅定。隨后，老師鄭重地在“高考倒計時牌”上寫上了“236”，這意味著我們班的高考倒計時活動正式啟動，時間也越來越緊迫了！接著，同學(xué)們一個接著一個地走上講臺，在“拼”字的橫幅上莊嚴(yán)地簽上自己的名字，每個名字都顯示著一種決心、一種信念。這次班會團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、鼓舞士氣，有收獲、有意義。我們相信它教會我們該如何面對困難、何面對競爭。它不僅是在距高考236 天時的一次動員大會，還是每個同學(xué)人生長途的一個難忘的起點！
男:高三的生活是一個大熔爐,雖然熾熱,雖然難耐,但卻不斷考驗著我們,磨礪著我們.
女:高三的生活是片金色的沙灘,有著五光十色的貝殼,給我們的成長留下難忘的美麗回憶.)
男:我們應(yīng)珍惜高三
女:我們應(yīng)拼搏高三
男:讓我們竭盡全力,奮發(fā)向上.
女:讓我們?nèi)计鸲分?努力拼搏.
男:成就高三,考進(jìn)理想的大學(xué).
女:實現(xiàn)自己的理想而成就人生.
合:最后以《明天會更好》作為今天的班會結(jié)束曲。
班會主持詞14
主持人（男）：尊敬的各位老師！
主持人（女）：親愛的各位同學(xué)！
主持人（合）：大家好！
（主持人彎腰鞠躬）
主持人（男）：我是八（2）班的_________
主持人（女）：我是八（2）班的_________
主持人（合）：今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒帧案心顜煻鳌敝黝}班會！
一、感受師恩
主持人（男）：老師是靈魂的工程師，為一個個莘莘學(xué)子的美好未來打好基礎(chǔ)；
主持人（女）：老師是辛勤的園丁，悉心照顧著每一朵祖國的花朵，用汗水澆灌我們茁壯成長。您是天上最亮的北斗星，為迷茫的我們指明了前進(jìn)的方向。
主持人（男）：看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我們卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。
主持人（女）：聽著您在講臺上所講的每一個字，都是知識對我們的呼喚，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
主持人（男）：老師，用自己的言行教我們懂得為何要有追求，應(yīng)理想，該超越自己。
主持人（女）：老師，把最美的笑容留給這精彩的世界，編制了學(xué)生心中最懵懂的神話。
主持人（男）：是的，教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的'人。
主持人（女）：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬。尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳。哪位同學(xué)來講講名人名家尊師的故事？
�。▽W(xué)生講故事，預(yù)設(shè)《程門立雪》、《毛澤東尊師》的故事）
主持人（女）：古今中外，就有許許多多偉人，知名人士也都非常尊敬他們的老師，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。在這里，我想問一問：你平時關(guān)注過我們的老師嗎？關(guān)系過我們的老師嗎？
主持人（男）：其實，在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒有仔細(xì)觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動？下面請大家討論一下，說說你最感動的老師，最感動的事件。
�。ㄍ瑢W(xué)討論并發(fā)言。預(yù)設(shè)）
主持人（女）：是��！通過大家細(xì)微的觀察、回憶。大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作其實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。
主持人（男）：下面請欣賞《我與你一起》，請放映員播放。
主持人（女）：是啊，頭頂晨曦，沐浴著夜色為我們上早自習(xí)；課間，隨處可見你們忙碌改作業(yè)的身影；傍晚，辛苦的是你伏案備課，嘔心瀝血的身影；夜深人靜了，還在男女生宿舍奔走查寢。
主持人（男）：為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。
二、躬身反省
主持人（男）：記得毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來必定還是我的老師�！边@段話已成為世人的座右銘，為全國人民樹立了光輝的尊師榜樣。在座的絕大部分同學(xué)們平時也很尊敬老師。你以前有過那些不尊敬老師的行為？
（預(yù)設(shè)，
三、尊敬老師
主持人（女）：同學(xué)們都說得很好，也認(rèn)識到了我們平時行為中的一些錯誤。教師是文明的使者，歷來受到全社會的尊重，我們做學(xué)生的更要尊重老師。我們又該怎樣尊敬老師，感恩老師呢？
�。A(yù)設(shè)，
主持人（男）：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。
主持人（女）：我們的每一點知識，我們的每一個進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持人（男）：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲。
主持人（合）：老師，您辛苦了！
（全班合唱《感恩的心》，唱畢、班長指引大家請坐�。�
主持人（女）：春風(fēng)化雨，引萬道清泉潤祖國花朵
主持人（男）：潤物無聲，傾一腔熱血鑄人類靈魂
主持人（女）：春去秋來，你們迎來一張張稚嫩的笑臉；放飛一顆顆堅實的心靈。
主持人（男）：年復(fù)一年，你們傳遞著人類文明的成果；造就著祖國未來的棟梁。
主持人（女）：老師辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆童稚的心靈。
主持人（男）：老師忘我地付出，讓責(zé)任寫下一行行拼搏的足印。
主持人（女）：接下來，請我們所有科任老師上臺接受我們的元旦禮物！
�。ㄊ孪阮A(yù)設(shè)制作，《感恩老師》音樂響起，送完后，集體鼓掌歡送老師）
班會主持詞15
主持人（女）：親愛的同學(xué)們！
主持人:大家下午好！
主持人（男）：現(xiàn)在我們所在的.地方是XX院（1）班班會的現(xiàn)場
主持人（女）：是的，這場面是何其壯觀啊！
主持人（男）：是的，但怎么壯觀呢？
主持人（女）：誒。這個。就請大家拭目以待吧
主持人（男）：今天我們相聚一堂，舉行以"大三，你準(zhǔn)備好了嗎？"的主題班會。
主持人（女）：我們大家一起走過了兩年，我們在歲月里留下了我們的足跡，首先讓我們一起回顧一下我們這兩年所取得的各種榮譽
主持人：集體和個人榮譽（男女兩個主持人各相互對答）
主持人（男）：聽了同學(xué)們經(jīng)過兩年努力，取得了這么多的榮譽，相信大家都有點心動了吧，有那么一首歌也許能表達(dá)出大家此時的一種心情，讓我們一起來聆聽。
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