感恩節(jié)主持詞15篇
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。現(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展，我們對主持詞已經(jīng)不再陌生，那么你知道主持詞如何寫嗎？下面是小編為大家整理的感恩節(jié)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩節(jié)主持詞1
A、B：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，上午好。
很榮幸能主持這么盛大的班會
A：我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。
B：可如今是一個(gè)浮躁的時(shí)代，這是一個(gè)脆弱的年頭，很多人常常抱怨父母，抱怨家庭，抱怨教育，抱怨社會，甚至抱怨自己，而這種抱怨是會傳染的，所以常常聽到煩、暈、郁悶等詞在傳。真的有那么多的失落嗎?!
A：在西方，有個(gè)“感恩節(jié)”，因?yàn)楹芏嗳讼嘈派系郏?他們認(rèn)為所有的一切都是上天的恩賜，一顆感恩的心使他們的人生充滿了希望和色彩，從而創(chuàng)造出生命中一個(gè)又一個(gè)的_。所以，感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，正所謂“信仰使歲月處處動人，感恩的心點(diǎn)滴滿懷，榮耀終歸何處，只因它從何處而來�！�
B：留心觀察周圍，感激你所擁有的一切，得之坦然，失之淡然，順其自然，爭其必然。其實(shí)我們擁有的已經(jīng)夠多了，僅僅一種心境、一種心態(tài)。而感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進(jìn)步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因?yàn)楦卸髂軌蜃屵@個(gè)世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來!讓我們少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)兒感激和付出吧!
A、B：停止抱怨，學(xué)會感恩主題班會現(xiàn)在開始
B：我們每天都會聽到這樣的抱怨聲：
A：這破車，太擠啦!真煩人，每天都得擠車!
B：這菜怎么這么難吃啊?!!真希望每天都能夠吃美味的東西。
A：這節(jié)課真沒勁，先睡會兒再說吧!
B：學(xué)習(xí)真太枯燥無味了!
A：作業(yè)真多，好累啊!
又要考試啊，天哪!
真煩，每天都要做作業(yè)!
唉，又沒法看電視了。
我媽真羅嗦!
媽，我的褲子都穿了兩年了。
我的MP4不如我同桌的好看，給我買個(gè)新的吧。
這誰把垃圾扔在我的座位邊上?
在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，大家似乎也習(xí)以為常了。
A：我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎，我們的生活、學(xué)習(xí)真的如此令人不滿嗎?
我們真的應(yīng)該沒完沒了的抱怨嗎?請看下面的一組照片。
(班主任播放課件)
B：這樣的路你見過嗎?走過嗎?但這是他們每天必經(jīng)的道路。
A：如果你認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)，看看他吧!你還覺得學(xué)習(xí)太累了嗎?
B：如果你認(rèn)為社會對你不公平，那他呢?你還有理由抱怨生活對你不公嗎?
A：當(dāng)你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)時(shí)，那她呢?
B：你這么吃過飯嗎?
A：你有他們辛苦嗎?
B：還在抱怨自己的游戲不夠多?
A：還在抱怨自己的衣著不夠時(shí)髦嗎?
B：還在抱怨你的家庭不夠富裕?
A：你，還有理由挑食嗎?
B：看了剛才的這些圖片，你有什么樣的想法?你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會嗎?
我們是幸運(yùn)的一代，我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的。
留心一下你周圍的人和事，應(yīng)該明白，我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨，
多一點(diǎn)感激和付出。
A：在美國，感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。在這個(gè)天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。
其實(shí)值得感恩的不但僅是對上蒼，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列
B：而如今，一些以自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯時(shí)的菜他一人獨(dú)享;電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等，不知感恩父母。在公共場所，使用著優(yōu)良先進(jìn)的公共設(shè)施，不知感恩社會。在課堂，不專心學(xué)習(xí)，對老師的批評教育置若罔聞，不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護(hù)它，反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的協(xié)助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。A：我們不能做這樣的人，做這種沒有良心的人，所以，我們要學(xué)會感恩，首先要學(xué)會感恩父母
B：沒有比巴格達(dá)城更美麗，沒有比母親更可信賴(伊拉克)
慈母淚，有化學(xué)分析不了的高貴而深沉的愛存有其中(英國)
人們聽到的最美的聲音來自母親，來自家鄉(xiāng)，來自天堂—-(威·布朗)
在批評父輩狹隘的時(shí)候，我們切不可忘記他們的深沉—-(福爾克斯)
A：世界上只有兩個(gè)人能夠包容我們的一切缺點(diǎn)，能夠無條件地為我們付出一切，那就是父母
B：親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。
無論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意索取，享用。卻不要你任何回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”
父母的愛是世間最無私、最真誠、最崇高的感情，他們所給予我們的愛是不求任何回報(bào)的。
A：他是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人
他是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火
他把我們?nèi)胫R的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師!
師恩是一支不朽的歌，時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我們的耳邊，它用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵著我勇往直前……
也許很多年以后，當(dāng)年老師教的知識早已所剩無幾，但老師溫暖關(guān)心的話語，信任鼓勵的目光會在我們心中留下深深的痕跡。
B：讓我們用實(shí)際行動來感激老師的教導(dǎo)、老師的辛勞
1.尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。
2.上課認(rèn)真聽講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無關(guān)的.事情。按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個(gè)愉悅的心情。
3.預(yù)備鈴響，立刻進(jìn)入教室，靜待老師到來
4.每逢教師節(jié)，對老師道一聲“老師，您辛苦了，節(jié)日快樂!”
5.刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭以自己的成績來回報(bào)老師。
A：作為社會的一員，我們有責(zé)任有義務(wù)盡我們的所能來回報(bào)社會
B：回報(bào)父母之恩，是他們讓我們看到這個(gè)精彩紛呈的世界;
回報(bào)母校之恩，是各位師長們嘔心瀝血地培育我們成長;
回報(bào)社會之恩，是社會給我們提供一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺;
A、B：停止抱怨，學(xué)會感恩，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是充足的偉大，而且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，我們就別再貪得無厭的索求他們的付出，
停止抱怨，學(xué)會感恩，不要再認(rèn)為你的一切成績都是理所當(dāng)然的，即使他們的得來，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個(gè)人的，因?yàn)闆]有他人的心血和努力，你的世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。感謝老師即時(shí)的指導(dǎo)與教育。
停止抱怨，學(xué)會感恩，不要再認(rèn)為社會理所當(dāng)然地為你提供一切，感謝社會，感謝我們身邊的一切，從小事做起，回報(bào)他人，回報(bào)社會!!
停止抱怨，學(xué)會感恩，學(xué)會承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會感受為他人服務(wù)的快樂;學(xué)會把“行”、“謝謝”和“對不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊;學(xué)會“在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權(quán)益;體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家;課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家……這樣，能使我們懂得更多，愛的更多，得到的也會更多。
全班：感激生育我的人，因?yàn)樗麄兪刮殷w驗(yàn)生命;
感激撫養(yǎng)我的人，因?yàn)樗麄兪刮页掷m(xù)成長。
感激協(xié)助我的人，因?yàn)樗麄兪刮叶冗^難關(guān)。
感激關(guān)懷我的人，因?yàn)樗麄兘o我溫暖。
感激鼓勵我的人，因?yàn)樗麄兘o我力量。
感激教育我的人，因?yàn)樗麄冮_化我的蒙昧。
感激傷害我的人，因?yàn)樗捔宋业男闹?
感激絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的雙腿;
感激欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的智慧;
感激藐視我的人，因?yàn)樗X醒了我的自尊;
感激遺棄我的人，因?yàn)樗虝宋覒?yīng)該獨(dú)立。
A：最后讓我們共同唱響一首歌，來表達(dá)我們的感恩之心
B：停止抱怨，學(xué)會感恩主題班會到此結(jié)束!謝謝!
感恩節(jié)主持詞2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們：
大家下午好！
如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間！愛，是世間最美好的東西，愛，讓整個(gè)世界充滿著幸福，洋溢著和諧！在我們享受愛的時(shí)候，更不能忘記了去感恩，感恩那些付出愛的人，感恩那些讓社會更美好的人！
感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤你我干涸的心田；感恩更是一種動力，推動你我去努力拼搏、進(jìn)��！現(xiàn)在，公司“恩情頌”演講比賽即將開始，讓我們傾聽參賽選手是怎樣為我們進(jìn)行演繹的。
首先，我向大家介紹今天到場的評委，他們是xx。
讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示歡迎。
在比賽開始之前，向大家介紹比賽的評分細(xì)則。此次演講比賽采用10分制，評委的平均分為選手的最后得分。具體評分標(biāo)準(zhǔn)為：
1、主題鮮明，情感真實(shí)。（3分）
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，能夠脫稿演講。（3分）
3、表情自然，舉止大方。（2分）
4、演講富有感染力。（1分）
5、時(shí)間控制在4—6分鐘內(nèi)。（1分）
首先有請1號選手上場，他是來自石灰一車間的蔡平，他演講的題目是：《感恩，時(shí)代的呼喚》。
謝謝1號選手的演講，下面有請2號選手上場，他是來自采礦車間的何敬榮，他演講的題目是《擁有一顆感恩的心》，大家歡迎！
謝謝2號選手。1號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定，1號選手的最后得分為xx下面有請3號選手，他是來自運(yùn)輸三隊(duì)的曾強(qiáng)，他演講的題目是《學(xué)會感恩》，大家歡迎！
謝謝3號選手。2號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定，2號選手的最后得分為xx下面有請4號選手，她是來自石灰三車間的汪小丹，她演講的題目是《感恩的心》
大家歡迎！
謝謝4號選手。3號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定，3號選手的最后得分為xx下面有請5號選手，他是來自采礦車間的劉勇，他演講的題目是《一封感謝信的啟示》
大家歡迎！
謝謝5號選手。4號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定，4號選手的最后得分為xx下面有請6號選手，他是來自檢修車間的徐祥華，他演講的題目是《學(xué)會感恩》
大家歡迎！
謝謝6號選手。5號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定，5號選手的最后得分為xx下面有請7號選手，他是來自運(yùn)輸二隊(duì)的覃彥，他演講的題目是《感恩企業(yè)，感恩父母》。
大家歡迎！
謝謝7號選手。6號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定，6號選手的最后得分為xx下面有請8號選手，他是來自破碎車間的羅剛，他演講的題目是《常懷感恩之心》。
大家歡迎！
謝謝8號選手。7號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定，7號選手的最后得分為xx下面有請9號選手，她是來自檢修車間的'李慶紅，她演講的題目是《父愛如山》。
大家歡迎！
謝謝9號選手。8號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定，8號選手的最后得分為xx下面有請10號選手，他是來自機(jī)關(guān)支部的王麗蓉，她演講的題目是《常懷感恩之心，生活將變得更加美麗》。
大家歡迎！
謝謝10號選手。9號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定，9號選手的最后得分為xx下面有請11號選手，他是來自運(yùn)輸一隊(duì)的褚小林，他演講的題目是《關(guān)于感恩》。
大家歡迎！
10號選手的比賽得分已經(jīng)出來了，經(jīng)過評委的綜合評定，10號選手的最后得分為xx今天聽了大家的演講，我感受頗深，也有點(diǎn)躍躍欲試了。下面一位選手就是我自己，我是來自機(jī)關(guān)支部的翁學(xué)博，我演講的題目是《學(xué)會感恩》。
隨著我由主持人到選手、再由選手到主持人的角色轉(zhuǎn)換，今天的演講已經(jīng)告一段落。比賽的結(jié)果究竟花落誰家，稍后將會向大家一一揭曉。在工作人員緊張的統(tǒng)分和排序期間，有請我們今天的特邀佳賓、也是我們公司的老領(lǐng)導(dǎo)、博宏公司黨委工作部部長xx為選手們的表現(xiàn)進(jìn)行點(diǎn)評。請！
謝謝，部長的精彩點(diǎn)評。下面有請公司黨委書記xx為今天選手們的表現(xiàn)作點(diǎn)評。請！
謝謝，書記的點(diǎn)評。好，現(xiàn)在工作人員的統(tǒng)分結(jié)果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最讓人激動和興奮的時(shí)刻。下面我宣布。
�。ńY(jié)束語）：感恩于心，感謝以行！今天的各位參賽選手用精彩的演講帶給了我們啟示，那就是要做一個(gè)感恩父母、感恩企業(yè)、感恩社會的人。懂得感恩，就會真情永在；懂得感恩，就會真愛永存；懂得感恩，就會斗志不敗；懂得感恩，就會幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的企業(yè)變得更加美好、文明、積極、健康、有序，使集團(tuán)公司、博宏公司和石灰礦業(yè)公司的未來變得更加美好和燦爛，使我們的企業(yè)、我們的社會變得更加平安和諧！
今天的演講比賽到此結(jié)束，各位朋友，再見！
感恩節(jié)主持詞3
親愛的家長朋友；
下午好！
在這個(gè)特別的日子里，跟大家相聚在一起，我特別的開心，跟孩子們相處短短的幾個(gè)月，在這段日子里，我特別的幸福，我喜歡孩子們認(rèn)真上課的樣子，我喜歡孩子們玩耍時(shí)，天真，可愛的激情，我喜歡孩子們生病或者受委屈是，依偎在我懷里叫我媽媽的感覺，我喜歡家長把我當(dāng)朋友一樣去相處，這一切的幸福都是家長朋友給我的，在這個(gè)特殊的日子，我特別想對你們說：朋友，謝謝，謝謝你們給我這么多的幸福，感動，我會珍惜跟孩子們在一起的每一天！
在生活中，大家都忙綠著工作，目的是為了給孩子最好的生活，有太少的時(shí)間跟孩子心與心的溝通交流，借著感恩節(jié)的日子，我們來一次，跟孩子心與心的溝通，讓孩子體會父母的不容易與艱辛，讓孩子用感恩的心來回報(bào)，請欣賞孩子們的精彩瞬間。
�。ㄕ掌蕾p）
（美食分享）音樂
�。ǘY物制作）
相信大家看了照片有很多感觸，舉行（保護(hù)蛋寶寶）是為了讓孩子體會爸爸，媽媽在平時(shí)是怎樣疼愛，保護(hù)寶貝的，理解爸媽的辛苦和不容易，有的朋友會想到在生活中照顧孩子的情景，怕孩子吃不好，晚上睡覺踢被子，媽媽們會想到，剛懷寶貝的時(shí)候，妊娠期讓你們吃不好，睡不著，甚至還會出現(xiàn)浮腫，擔(dān)心孩子發(fā)育，一系列的壓力我們都要面對，當(dāng)聽到孩子人生中的哭聲時(shí)，我們會覺得一切的痛，一切的壓力，都沒有了，一切是那么的美好，那么的幸福。請欣賞兒歌
�。ê脣寢專�
禮物制作：在整個(gè)制作過程中，孩子們特別用心，生怕一個(gè)小邊角沒有折好，生怕一個(gè)小花沒有畫好，課件孩子對父母的愛是多么的'純美，記得又一次美術(shù)課，我看見浩然小朋友涂得是五彩顏色，我問他為什么圖這么多顏色，浩然開心的說我爸爸媽媽喜歡這種顏色，一次晚飯，所有的小朋友都在吃漢堡，子墨小心翼翼的放在書包里，我問他怎么不吃，他說我要帶給媽媽吃。那一瞬間，我覺得自己特別感動，我感動孩子們無時(shí)無刻的也在想著自己家人，我想我們的父母看到類似這樣的場景也會幸福，暖心！孩子們對父母的愛，或許他們不會用華麗的語言來表達(dá)，但孩子會用自己的方式來表達(dá)這份愛，請欣賞兒歌：（世上只有媽媽好）
2.愛要寫出來：
朋友們，你們愛自己的寶貝嗎？
孩子們，你們愛自己的爸爸媽媽嗎？那就把愛寫出來吧（寫完之后，貼在自己的照片旁邊）
3.游戲：
我們無時(shí)無刻都在為孩子照想，為孩子忙綠，無私的愛著他們，孩子愛父母的方式有時(shí)候也特別的新穎，今天感恩節(jié)，我們的寶貝要用中國最傳統(tǒng)的方式表達(dá)自己對父母的愛，家長請坐在位置上耐心等候，小朋友起立，排隊(duì)端水，（站在父母跟前一說：爸爸媽媽讓我給你洗洗腳吧，你辛苦了）
�。ㄏ茨_）音樂（懂你）
孩子們不僅僅用洗腳來表達(dá)，他們還精心的準(zhǔn)備了漂亮的賀卡送給你們，請小朋友把賀卡送給爸爸媽媽�。ê⒆觽�?yōu)槲覀冏隽诉@么多，請家長朋友說出此時(shí)此刻的心情，或者想對孩子說的話）！
我見過空中高高的云，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地平線上低低俯下身體親吻大地，我知道那是對大地的感謝：
音樂，奉獻(xiàn)
我聽過清晨時(shí)，靜穆的世界突然傳來一陣陣鳥兒歡快婉轉(zhuǎn)的鳴啼，我知道那是萬物對生命的感謝：
我憧憬過無數(shù)次明天美好的景象，可愛的寶貝們，在愛的沐浴下，健康快樂的成長，我知道，那是我對你們的感謝：
感謝我可愛的孩子們，在生活中，把我當(dāng)媽媽，對我撒嬌，跟我一起分享自己的小秘密，更感謝孩子們讓我有了做媽媽的經(jīng)驗(yàn)，感受到快樂與幸福的存在，謝謝你們孩子，謝謝你們家長朋友！
感恩是一種美德，感恩是一種幸福，借著感恩節(jié)，讓我們用一首（感恩的心）來感恩身邊的每一位家人，感謝一直默默關(guān)心，疼愛我們的人！
感恩節(jié)主持詞4
A：愛浴山河，感恩你我
B：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家
AB：晚上好
A：你現(xiàn)在所在的位置是天籟琴行“讓世界充滿愛”節(jié)目現(xiàn)場，我是主持人B：我是主持人
A：首先感謝天籟琴行對本場晚會的冠名贊助，同時(shí)也非常感謝學(xué)校以及各位同學(xué)的大力支持。
B：下面，由我為大家介紹到場嘉賓。他們分別是：
B：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來
A：人生道路漫漫，沒有誰能永遠(yuǎn)陪著我們，一個(gè)個(gè)感動的瞬間給我們寂寞的心靈帶來一份慰藉，帶著感恩上路，你會發(fā)現(xiàn)我們的生活是如此美好。
B：生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。淡看世事去如煙，銘記恩情存如血，沒有感恩就沒有真正的`美德。
A：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩B：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩
A：感謝明月照亮了夜空
B；感謝朝霞捧出的黎明
A：感謝春光融化了冰雪
B：感謝大地哺育了生靈
A：讓感恩之花開在寂寞的心頭，相信我們的生活會過的更精彩
AB：讓我們歡聚一堂，共同期待這美好的時(shí)刻
B：燕山大學(xué)第28屆天籟琴行“讓世界充滿愛”聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！
結(jié)束語
A：今夜星辰璀璨，今夜愛傳四方，在這歡快的氣氛中我們的晚會也即將落下帷幕。此時(shí)此刻美妙的歌聲仍然彌漫在我們的耳畔，愉悅的笑語仍然蕩漾在你我的心間
B：讓我們記住這個(gè)美麗的夜晚，讓我們記住這個(gè)愛的瞬間
A：因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會
B：因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?/p>
A：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B
B：一路走來，多少個(gè)感人的瞬間就此定格成永遠(yuǎn)的記憶，寂寞的心也早已不再苦澀。
A：親愛的朋友們，讓我們一起祝福，祝福世界充滿愛
B：燕山大學(xué)第28屆天籟琴行“讓世界充滿愛”聯(lián)歡晚會
AB：到此結(jié)束
感恩節(jié)主持詞5
A：在這個(gè)冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時(shí)光。
B：今天是20xx年的感恩節(jié)，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。
A：有一個(gè)稱呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
B：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽光和希望。
A：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。
B：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)歲月的長河緩緩流過，一段段動人的情節(jié)便留在我們心中。
請欣賞xxx校長《我的日子春暖花開》
A：當(dāng)他們回憶起兒時(shí)的歡樂，總有一根輕輕地弦兒，撥動出動聽的歌，那是對您的贊歌。
B：歲月點(diǎn)染您的青絲，時(shí)光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請欣賞李麗主任寫《給一年級老師的贊歌》。
A：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。
B：感謝，每一位真情流露的老師們！在本次活動中，xx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx老師的真情表達(dá)，榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎！請獲得二等獎的老師們上臺領(lǐng)獎！請郭校長頒獎！
A：辛勤的工作沒有轟轟烈烈
B：平凡的工作卻有感動滿懷。請?jiān)试S張英老師《夸夸我的好同事》
A：工作的每一天，我們都在一起。
B：忙碌的每一天，我們都在一起。
A：今日，我們?yōu)榱昙壍慕忝脗儷I(xiàn)上最真情的訴說。
B：今日，我們?yōu)榱昙壍慕忝脗儷I(xiàn)上最誠摯的感謝。
A：初到一小，有太多的'茫然。每一次前行，都是摸索。
B：初到一小，有太多的溫暖，每一次前行，都是感動。請聽裴素麗老師《又一次打開幸福之門》
A：那么多的感動流淌在你的筆端，那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來的是你真誠的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說著感動，我感動著那你的訴說。
B：感謝，每一位真情流露的老師們！在本次活動中xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等老師，真情表達(dá)，獲得一等獎！請獲得一等獎的領(lǐng)導(dǎo)老師們上臺領(lǐng)獎！請么校長頒獎！
A：有你們在班里，她的心里就特別的踏實(shí)，有你們在班里，她的心里就特別的敞亮。
B：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請欣賞，薄艷春老師《感恩于懷》。
A：美麗的身影美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負(fù)重。
B：美麗的身影美麗的心靈。請聽玉靜主任向我們訴述《他們是我敬仰的人》。
A：感恩我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
B：感恩我們的師長，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識
A：感恩我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量
B：感恩我們周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長空間
感謝xxx校長給我們?nèi)w師生營造的和融氛圍，請xxx校長講話。大家歡迎！
感恩節(jié)主持詞6
尊敬的各位家長、親愛的老師，可愛的小朋友們：
大家上午好!
您現(xiàn)在走進(jìn)的是xx幼兒園“孝親尊師感恩文化節(jié)”的活動現(xiàn)場，我是今天的主持人，很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時(shí)光。
走進(jìn)xx幼兒園，就走進(jìn)了春天，這里有和煦的春風(fēng)，這里有溫暖的濃情。
這里有低吟高唱，這里有琴音曼舞，這里豐沃的土壤會使您綻放出生命的絢爛，這里永遠(yuǎn)都是您放飛夢想的'地方!
請?jiān)试S我代表xx幼兒園的全體老師對你們的光臨表示最熱烈的歡迎!
在此同時(shí)，我們的小寶貝們也用她們獨(dú)有的方式表達(dá)她們的問候、迎接您的光臨!
感恩節(jié)主持詞7
各位家長朋友：
大家下午好！外面是寒風(fēng)凜冽，室內(nèi)卻是春意盎然。新的一年即將來臨，來為我們播撒新的希望！新的生活！讓我們輕輕地說聲“雞年再見”！看！30只中（1）班的快樂小狗蹦蹦跳跳地來向我們拜年啦！大家掌聲歡迎！
�。ㄈw幼兒扮小狗出場）分組向大家拜年——
祝爺爺奶奶身體健康！長命百歲！
祝外公外婆福如東海！壽比南山！
祝爸爸媽媽恩恩愛愛！白頭偕老！
祝老師阿姨工作順利！笑口常開！
�。鎸γ妫�
祝小朋友快快樂樂！聰明健康！
�。R）
祝大家新年快樂！ye！
孩子的天真話語感動著我們每個(gè)人的心靈！他們的祝福是純潔的！美好的！也一定會實(shí)現(xiàn)的！有一位家長朋友，她也想趁此機(jī)會來向大家拜個(gè)早年。她就是高興小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎！
20xx年的小狗們帶給我們的不僅僅是快樂與笑聲，更是對未來無限的希望！來，讓我們一起與可愛的小狗們手拉手，感受他們的童真童趣！讓我們一起回到孩童時(shí)代，做個(gè)游戲笑一笑！《不要跟我這樣做》開始啦！
�。ǚ謨山M進(jìn)行，與主持人做相反的動作，例如：高人走、矮人走、向左走、向右走等等。）
剛才的熱身運(yùn)動帶給我們冬日的暖意，現(xiàn)在，我們要來一起熱熱腦筋了。下面，2191。cn就請大家跟隨我進(jìn)入——謎語大賽！
“我們愛學(xué)習(xí)，我們有禮貌，我們是中班小朋友了！”這是一首歌曲里的歌詞，它也是小朋友在幼兒園生活學(xué)習(xí)的真實(shí)寫照！他們一天比一天懂事！一天比一天聰明！作為我們大人，真的感到非常的欣慰！下面，請欣賞大合唱《我們是中班小朋友》，掌聲歡迎！
女小朋友起立！家長朋友們，看！這些女孩子長得漂亮嗎？她們可不僅僅是臉蛋的漂亮，她們的內(nèi)心、她們的舞姿同樣是漂亮的。讓我們一起跟隨激烈的音樂感受她們與眾不同的漂亮吧！請欣賞韻律操《漂亮寶貝》！
俗話說“知子莫若父、知女莫若母”，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢？下面這個(gè)游戲就要來考考他們了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》！
男小朋友起立！剛才女小朋友表演的節(jié)目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲，你們服氣嗎？（不服氣）好，有志氣！希望你們好好表演屬于自己的節(jié)目，獲得更熱烈的掌聲，好不好？（好）下面，請欣賞一群毛小子表演的《中國功夫》！掌聲歡迎！
孩子們表演的多神氣！多認(rèn)真！家長朋友們，如果你真的.感到很高興，就請?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧！作為家長，掌握的技能技巧肯定比孩子多，在孩子面前，我們可不能輕易認(rèn)輸。下面，請欣賞家長代表的才藝展示鋼琴獨(dú)奏《雨花石》，掌聲歡迎！
我們中（1）班有30個(gè)孩子，他們都是可愛的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的風(fēng)采。那如果把30種風(fēng)采合在一起，又會成為什么樣的風(fēng)景呢？請欣賞模特表演——《中（1）班的風(fēng)采》，掌聲歡迎！
我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩！為孩子們自信的眼神喝彩！你們知道嗎？我們中（1）班還有5位聲音甜甜的百靈鳥呢！她們就是xxx。xxx，接下來，請欣賞百靈鳥們的獨(dú)唱，掌聲歡迎！
自古有一句話叫“心有靈犀一點(diǎn)通”，孩子與父母之間的靈犀就更別說了，這種心靈相通是與生俱來的。那哪對父子之間的默契最為神奇呢？下面這個(gè)游戲《你演我猜》便會為你揭曉答案。
大家看，我手里拿的是什么？（皮球）家長朋友，相信你一定也會玩皮球吧？那就請你來玩幾招給孩子看看。（2～3位家長朋友表演）家長朋友，你們的玩球技巧在孩子的眼中簡直就是“小兒科”。不信！就請欣賞她們的《皮球秀》，掌聲歡迎！
大家知道，《唐詩》是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩為孩子們所喜愛。他們在唐詩中了解了各種人文風(fēng)情，懂得了許多做人的道理。下面。請欣賞孩子們表演的《唐詩大串燒》，掌聲歡迎！
小朋友，現(xiàn)在要問你們一個(gè)問題了：每個(gè)人有幾只腳？那兩個(gè)人有幾只腳？（四只腳）好，請你們想個(gè)辦法，怎樣把兩個(gè)人的四只腳變成三只腳呢？（幼兒演示）下面，請家長們踴躍參加親子游戲《兩人三足套圈》。
做完了激烈的游戲，讓我們來輕松一下。請欣賞女小朋友的歌表演《數(shù)鴨子》，掌聲歡迎！
看，男孩子們也要躍躍欲試了！下面，請欣賞他們的手表演《小海軍》，掌聲歡迎！
每個(gè)人從一出生就會“說話”了，那一聲聲洪亮的啼哭，就是他們對這個(gè)美好世界的向往！從“呀呀學(xué)語”到“滿頭白發(fā)”，每個(gè)人都在無形中掌握了許多的詞語詞匯。下面，請家長們表演《詞語接龍》的游戲！
小朋友，爸爸媽媽的本領(lǐng)大嗎？那就用掌聲表揚(yáng)一下爸爸媽媽！爸爸媽媽會詞語接龍，我們也會玩組詞游戲，對不對？（對）下面，請小朋友們踴躍參加《組詞大賽》！
請大家來猜個(gè)謎語——有時(shí)彎彎像眉毛，有時(shí)圓圓像盤子；有時(shí)掛在樹梢上，有時(shí)落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）對，潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈，對生活充滿著憧憬！下面，請欣賞詩歌配樂朗誦《月亮》，掌聲歡迎！
小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎？（喜歡）好，現(xiàn)在，就請你們拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個(gè)《拍手歌》的游戲，快樂的音樂響起來，大家一起來吧！
孩子們是聰慧活潑的，家長們也是心靈手巧的。讓我們一起在《水果拼盤》的制作中感受生活的七彩陽光、品嘗生活的酸甜苦辣！《水果拼盤》開始拉�。ㄖ谱骱弥笃穱L）
絢麗的水果拼盤意味著我們來年的生活是豐富多彩的！水果的美味代表著我們來年的生活是充滿希望的！家長朋友們！小朋友們！深深地祝福你們開心每一天！健康每一天！“你來·我來·大家來；歡天·喜地·迎新年”——“慶元旦”親子文娛活動到此結(jié)束！感謝大家的光臨與參與！我們明年再見
感恩節(jié)主持詞8
親愛的爸爸、媽媽們：
感謝你們，領(lǐng)我來到這生機(jī)勃勃的世界。感謝你們，每分每秒都跟隨在我身邊，感謝你們，陪我游戲，伴我成長。感謝你們，讓我的童年撒下歡聲笑語。你們就像天上的太陽和月亮，永遠(yuǎn)照耀著我，關(guān)懷著我。太多太多的感謝，說也說不完，你們永遠(yuǎn)都是我最親最愛的人。讓我們齊聲說：“親愛的爸爸媽媽，我們永遠(yuǎn)愛你！”
一、兒歌律動串燒
在我們的周圍，有許許多多的人給了我們幫助和關(guān)懷。但當(dāng)我們哇哇墜地的時(shí)候，給予我們最多關(guān)愛的是我的家人；媽媽用甘甜的乳汁哺育我長大，爸爸用超人的智慧引導(dǎo)我認(rèn)識這個(gè)世界，爺爺奶奶更是用他們的細(xì)心讓我每一天擁有快樂。今天，有幸請到我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加“感恩節(jié)”的活動，你可知道，我們的孩子已經(jīng)慢慢長大，今天他們要來道出他們的心聲。一起表演兒歌律動串燒。
二、園長講話
看著孩子們的表現(xiàn)，我們的xx園長也按捺不住激動的心情要對我們的小朋友和爸爸媽媽、爺爺奶奶們說兩句。
三、游戲環(huán)節(jié)
在今天這個(gè)陽光燦爛、冬日濃濃的下午，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我人懷著一顆感恩的心，來慶祝這個(gè)節(jié)日。
接下來的環(huán)節(jié)我們需要來考驗(yàn)一下我們的爸爸，每天早上我們的媽媽都要幫我們的女孩子梳一個(gè)漂亮的頭發(fā)，今天呢，我們想讓我們的爸爸來試一試身手，臺下的爸爸們有哪一位愿意上臺的？
接下來，是最令人感動的親子環(huán)節(jié)：摸手游戲！看著那一雙雙為孩子辛勤勞動的雙手，每天為我們做飯，為我們洗衣，為我們做很多很多事，他們是不是很辛苦呢！我們是不是更應(yīng)該感謝我們親愛的爸爸媽媽呢，因?yàn)橛辛怂麄兊募?xì)心關(guān)愛，我們才會健康快樂的成長！每天放學(xué)回家給爸爸媽媽一個(gè)大大的擁抱和一個(gè)個(gè)甜蜜蜜的吻，這都會令爸爸媽媽很開心哦！所以我們要做一個(gè)乖孩子，懂得關(guān)心照顧別人！讓我們每一個(gè)人都擁有一顆感恩的心！
看見家長們的微笑，頓時(shí)我們也覺得很欣慰！通過舉辦這次感恩節(jié)活動，不僅讓孩子理解了感恩節(jié)的意義，而且增進(jìn)了孩子和父母之間的感情，同時(shí)也表達(dá)了孩子與父母之間那一份深深的愛！其實(shí)，我們的每一個(gè)家長也都要感謝我們的孩子，是孩子給我們的家庭帶了歡聲笑語，是他們讓我們同時(shí)學(xué)會長大，學(xué)會了“為人母”“為人父”真正的擁有了一個(gè)幸福、完整的家。爸爸媽媽，今天你有什么感謝孩子的話嗎？不要吝嗇哦！
四、話劇《感恩節(jié)的由來》
大家都知道11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，但大家都知道感恩節(jié)的`由來嗎？接下來各年段的家長代表將為我們帶來精彩的話劇《感恩節(jié)的由來》，大家掌聲歡迎！
呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩，但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出，我們不得不對他們心存感激，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝臺上的家長們，現(xiàn)在有請我們可愛的孩子們送上感恩的卡片和美麗的花朵，別忘了給最愛你的爸爸媽媽送上一個(gè)愛的抱抱！
五、頒獎儀式
11月是一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)感恩的季節(jié)，11月也是我們xx幼兒園的家長月活動，在這一個(gè)月家長們忙碌著，為孩子上課，為孩子表演話劇，還有為我們的寶貝們做了一件心愛的玩具，我們的家長都非常的心靈手巧，每一件都非常的精致，因?yàn)槊恳患婢呃锒继N(yùn)藏著你愛孩子的心，在眾多的玩具中我們請了每班的家長代表選出20件較為優(yōu)秀的玩具，然后再由我們?nèi)珗@的小朋友投票選出了15件小朋友最喜愛的玩具，接下有請我們的xx園長為我們頒獎！
六、家長代表發(fā)言
感恩節(jié)活動讓我們的家長忙碌著，同時(shí)也讓我們的家長喜悅著，相信您一定會有意外的收獲，現(xiàn)在有請我們的家長代表上臺講話。
七、回顧
感謝我們的爸爸媽媽，謝謝你們的付出，時(shí)間過得非常的快，轉(zhuǎn)眼間xx幼兒園感恩節(jié)活動在今天就要圓滿的落幕，讓我們一起來回顧這一個(gè)月精彩瞬間吧！
看到我們的家長們默默的付出，你們精彩的講課讓我們的孩子們學(xué)習(xí)到了新鮮的知識，現(xiàn)在有請我們上課的助教家長上臺，接收我們的感謝。
八、抽獎環(huán)節(jié)
九、結(jié)束《感恩的心》
感恩節(jié)主持詞9
尊敬的各位家長，老師，以及各位可愛的小朋友們：
大家下午好！
歡迎各位參加“讓感恩成為習(xí)慣”暨孝親感恩文化節(jié)活動，我是本次活動的主持人殷老師，很榮幸能以這樣的身份跟大家交流。
孩子在一天天長大各位家長對他們所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如小小萌芽一樣，悄悄地落在了他們心里，你們從他們呀呀學(xué)語，蹣跚走路時(shí)一路陪伴走來，到如今，她們會用那充滿想象的小腦袋思考各種新奇又陌生的事物，而你們又總會被他們纏著問為什么，仔細(xì)想一下，這會是多么奇妙的一件事呀，他們的世界天馬行空，眼神純凈，對世界沒有丁點(diǎn)惡意，猶如坐在月亮上的小天使一樣。他們的心那么柔軟和敏感，那樣渴望被溫柔對待，所以，他們受委屈時(shí)，眼淚總是那樣輕易的落下來。
每一個(gè)家長都曾經(jīng)是一個(gè)孩子，當(dāng)我們從父母的孩子成長為孩子的父母的時(shí)候，我們才深切體會到為人父母是何滋味。這時(shí)，我們才開始后悔當(dāng)初自己年少時(shí)的任性�？墒�，時(shí)光永遠(yuǎn)不會倒流，每一天都無法復(fù)制。我們唯一能做的便是，在某一天醒悟過來的時(shí)候，好好珍惜當(dāng)下，多陪陪父母和孩子，因?yàn)樗麄儍纱俗钚枰亩际俏覀儭?/p>
感恩并不是一個(gè)多么宏大的話題，恰恰相反，我們在每一天都可以實(shí)現(xiàn)感恩。例如，我們可以給父母洗洗腳，聽他們說說過去的往事，也別總是抱怨生活，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所擁有的.一切已經(jīng)是多么好了，記住，父母是孩子最好的老師，你們的一言一行都會潛移默化的影響孩子的思想和行為，讓孩子學(xué)會感恩，首先你們要做一個(gè)良好的示范。希望我們泰山福娃幼兒園所舉行的這次孝親感恩文化節(jié)活動可以讓各位家長們有所收益。
接下來，有請我們泰山福娃幼兒園的大家長，黃園長致辭。
感謝黃園長的精彩致辭，請大家再次以熱烈的掌聲向我們的園長敬禮。 親情，從來不需要費(fèi)心費(fèi)力的呵護(hù)，卻永遠(yuǎn)如水般靜靜的流淌在我們生活的每一個(gè)角落，悄悄滋養(yǎng)著我們的身體和心靈。今天，接感恩節(jié)之際，孩子們，讓我們一起向給與我們生命，哺育我們成長的爸爸媽媽爺爺奶奶們表達(dá)我們最真誠的謝意。掌聲有請孩子們帶來的孝親頌。
再次把掌聲送給我們的孩子們。我相信，此時(shí)此刻，孩子們的語言已經(jīng)深深的觸動了家長的心。謝謝你們。
感恩是什么呢？感恩是一種分享，感恩是一種傳遞，當(dāng)每個(gè)人都將感恩當(dāng)成一種習(xí)慣時(shí)，我們會覺得原來美好就在我們身邊，各位家長朋友們都知道藍(lán)絲帶的含義嗎？他是愛和付出的象征，藍(lán)絲帶的傳遞承載著感恩與關(guān)愛，這正是我們此次活動的精神核心所在。
藍(lán)絲帶起源于美國紐約，它講述了一個(gè)自暴自棄的小男孩保羅，在得到新老師的藍(lán)絲帶后重獲希望，同時(shí)又相繼傳遞下去的故事。因此藍(lán)絲帶的故事在各國也就紛紛傳遞下來，今天，我們就也來進(jìn)行一下藍(lán)絲帶傳遞。將這種感恩的精神分享下去。首先先請老師們?yōu)楹⒆拥氖滞笊舷瞪纤{(lán)絲帶。好，我看每個(gè)孩子的手腕上都有一條藍(lán)絲帶了，那么 各位親愛的小朋友們，請把你們手上的藍(lán)絲帶再轉(zhuǎn)身給你們的家長帶上，這樣宏大的一幕，一定會在個(gè)給位心間留下難以忘懷的印象，希望你們以后無論遇到什么事情，都會帶著一顆感恩的心。希望你們能將你們手上的藍(lán)絲帶傳遞下去。將這種感恩分享關(guān)懷的精神帶給身邊的每一個(gè)人！
感恩節(jié)主持詞10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天是一個(gè)非常特殊的日子，我們有幸請到了中國校園健康行動、感恩勵志教育講師團(tuán)的專家，來我們學(xué)校，為大家上一堂別開生面的感恩教育課。這次活動，受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，特別是縣教育局安全股張劍股長等三位領(lǐng)導(dǎo)、和交警隊(duì)的十多位交警同志特別為我們此次活動做交通疏導(dǎo)和安全工作，確保師生和家長的安全，縣電視臺的記者也前來報(bào)道，首先讓我們把感謝的掌聲送給他們！在百忙之中參加了我們會議的領(lǐng)導(dǎo)有：xx。
縣教師進(jìn)修學(xué)校的楊榮英校長、德育部王占坤主任和梁素芬老師還有來自全縣各個(gè)學(xué)校的主管領(lǐng)導(dǎo)，電視臺的記者，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
同時(shí)我們還請來了各位同學(xué)的家長參加這次會議，讓我們同樣把最熱烈的掌聲送給我們可敬的家長！
我們今天的活動馬上就要開始了，在活動開始前，我先提幾點(diǎn)要求：
第一、遵守會場紀(jì)律，認(rèn)真聽講，不要隨意走動。
第二、帶手機(jī)的老師和家長請把手機(jī)調(diào)到振動狀態(tài)或關(guān)機(jī)，不要影響課程的進(jìn)行。
第三、請大家能夠善始善終，保持好現(xiàn)場秩序，不要中途走動和退場。
第四、在聽課過程中不要打擾別人，或者嘲笑別人，要尊重他人的情感表露。
下面，我宣布：《關(guān)愛生命、伴你成長——————感恩我們要行動》教育大會現(xiàn)在開始！
�。ń榻B講師）領(lǐng)導(dǎo)、老師同學(xué)們、家長朋友們，這次主講的專家是中國校園健康行動、感恩勵志教育講師團(tuán)的—————專家講師秦老師。秦老師是中國校園健康行動、感恩————勵志教育專家組、成員之一，中國校園健康行動資深講師、資深策劃師，國家心理咨詢師，感恩勵志教育實(shí)踐者。
秦老師多年從事青少年心理健康教育研究工作。他隨講師團(tuán)先后在全國各地成功舉行過近百場的感恩勵志教育活動，每一場都感人至深，所到之處無不深受老師、家長和同學(xué)的熱烈歡迎！更讓無數(shù)人學(xué)會了愛、學(xué)會了感恩學(xué)會了寬容、學(xué)會了友善。（同時(shí)也為自己注入了嶄新的活力和源源不斷的動力）！各地主流媒體均多次進(jìn)行過報(bào)道，社會反響一直很好。
同學(xué)們，感恩是幸福的真諦，一個(gè)懂得感恩的人，他的人生注定會過的充實(shí)而幸福。無論你過去怎樣，今天這堂課同樣是為你而準(zhǔn)備的，只要你認(rèn)真聽講，肯定能夠從中得到真正的感悟和真正的動力。我們相信，這場報(bào)告會一定會讓同學(xué)們心靈得到凈化，也一定能夠使各位家長、各位領(lǐng)導(dǎo)老師得到意想不到的收獲。那么就讓我們用心感受、和秦老師一起學(xué)會感恩，讓我們用熱烈的掌聲隆重請出秦老師。
再次用熱烈的掌聲感謝秦老師給我們做的這場感人至深的報(bào)告各位家長、領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們，報(bào)告會雖然到這里就要結(jié)束了，給我們留下的是太多深深的`思考，也給我們的今后生活留下一個(gè)作業(yè)，怎樣用行動感恩父母感恩老師善待他人呢？
那么接下來我們要開展感恩教育“五個(gè)一“系列活動，一、今天我們不留語數(shù)英的作業(yè)，留一道德育實(shí)踐作業(yè)：回家之后做一件感恩父母的事；二、寫一封感恩父母、感恩老師的信。三、利用班會時(shí)間召開一次感恩父母感恩老師交流會：即班級所有的同學(xué)要在班會中朗讀自己致父母老師的這封信；四、每班評出兩封表達(dá)感恩感情最真摯的書信。本人要在紅領(lǐng)巾廣播站中親自廣播；五、評比出校園感恩之星以及小孝星，并為期頒獎。把感恩行動系列活動扎實(shí)有效的、堅(jiān)持經(jīng)常的開展下去。
我宣布關(guān)愛生命、伴你成長————感恩我們要行動報(bào)告大會到此結(jié)束。再次用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位家長的光臨！
謝謝！祝所有與會領(lǐng)導(dǎo)、家長老師同學(xué)身體健康，感恩快樂！
感恩節(jié)主持詞11
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
甲：落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；
乙：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的`畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。
甲：我們感恩祖國，是她讓我自豪；
乙：我們感恩社會，是它給了我發(fā)展的空間；
甲：我們感恩父母，是他們給了我生命并撫育我成長；
乙：我們感恩親友，使他們給了我無私的關(guān)懷；
甲：我們感恩學(xué)校，是它給了一個(gè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境；
乙：我們感恩老師，是他們給了我知識；
甲：我們感恩同學(xué)，是他們給了我?guī)椭蜌g樂。
乙：因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多彩的社會，
甲：因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚椤?/p>
乙：因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
合：今天我們在這里舉行感恩主題活動演講，看看同學(xué)們是怎樣看待和詮釋感恩的。
感恩節(jié)主持詞12
合：尊敬的老師們，親愛的小朋友們，乙家早上好!
甲：在今天這個(gè)陽光燦爛、冬日濃濃的早晨，我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，今天是20xx年的感恩節(jié)，讓我們?nèi)巳藨阎活w感恩的心，來慶祝這個(gè)節(jié)日吧!
乙：小朋友們你們知道感恩節(jié)的來歷和意義嗎?
感恩節(jié)它起源于美國，是美國法定假日中最地道、最美國式的節(jié)日，在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，他們會共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。這一天有一個(gè)最妙和最吸引人的是有豐富的家宴——烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品。
甲：感恩節(jié)雖是西方節(jié)日，但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，自古以來中華人民就樂于助人，知恩圖報(bào)，滴水之恩以涌泉相報(bào)，或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛，但是相對于那些孤援無助的人們來說，我們是幸運(yùn)的。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。乙：下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語表演《感恩的心》
甲：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
乙：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
甲：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。
乙：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜�，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。
主持詞四：感恩節(jié)主持詞
(主持人甲)世上有一種情懷、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”;
(主持人乙)世上有一種處世哲學(xué)，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點(diǎn)。
(合)它的名字叫做“感恩”�！缎拇娓卸鳌分黝}班會現(xiàn)在開始：
(主持人甲)對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。
(主持人乙)對師長心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
(主持人甲)對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
(主持人乙)對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛，讓我在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。
(主持人甲)感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有。
(主持人乙)感謝肯接受我?guī)椭娜�，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。
(主持人甲)羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽到、讀到父母為我們付出的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面請為我們獻(xiàn)上一篇朗誦，讓我們來聽《母親的贊歌》，讓我們體會如何感恩。
(主持人乙)世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似乙海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博乙的襟懷。“父親是那登天的梯，父親是那耕田的牛，父親是孩兒背后的乙山，父親是孩兒避風(fēng)的港灣……”，下面請為我們演唱《父親》
(主持人甲)十月的陽光如此燦爛，十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心，一起乙聲高呼：我愛你，敬愛的老師!我們的每一點(diǎn)知識，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情，把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。
歌曲
友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動。
表演小品
(主持人甲)相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。
(主持人乙)是呀，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。
(主持人甲)感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實(shí)踐于生活中。
(主持人乙)一顆感恩的心，就像一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!
(主持人甲)感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。
(主持人乙)每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來……
(主持人合)心存感恩，回報(bào)他人。主題班會到此結(jié)束，謝謝乙家!
感恩節(jié)主持詞13
甲：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。
乙：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
丙：生活中，我們需要別人的幫助、關(guān)愛，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人，愛是相互的�？墒牵覀兒芏嗳�，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
丁：我們漸漸忘記了感動，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺。請看接下來的這一幕幕場景，大家是否覺得似曾相識呢?(出示片)
�。嚎戳藙偛诺倪@些圖片，你有什么樣的想法?你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會嗎?我們是幸運(yùn)的一代，我們所擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所需要的 。留心一下你周圍的人和事，應(yīng)該明白，我們應(yīng)該少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)感激和付出。 合：感恩—對于我們來說是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺�，去回�?bào)。在這個(gè)陽光燦爛的上午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。高一6班“心存感恩，走向成長”主題班會現(xiàn)在開始。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場的爸爸媽媽和我們的各位任課老師。
甲：據(jù)我所知，我們當(dāng)中的有些人，在家里，吃飯時(shí)最好的菜他一人獨(dú)享;電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會，要設(shè)法把父母打發(fā)出去，或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等，不知感恩父母。在公共場所，使用著優(yōu)良先進(jìn)的公共設(shè)施，不知感恩社會。在課堂，不專心學(xué)習(xí)，對老師的批評教育置若罔聞，不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切，不知感激和保護(hù)它，反而隨意破壞它……這些人常常是“要求”多于“感恩”，只顧自己的利益，將父母、親人、師長、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義。
乙：從今天起我們要對以上的行為說“不”。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽光水源，莫不應(yīng)在我們的感恩之列。從今天起，我們對父母、師長、親朋、同學(xué)、社會等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。
合：我們要對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長，他們的一次次牽扶，讓我們在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。我們要對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。我們要對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們在孤寂無助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽光。我們要感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。我們要感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份善良延續(xù)。下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會的第一環(huán)節(jié)-----感恩父母。
第一部曲： 感謝父母
丙：我們從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。我們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。
�。寒�(dāng)我們坐在教室里學(xué)習(xí)時(shí)，父母在忙什么呢?當(dāng)我們坐在桌邊，吃著好飯、好菜時(shí)，他們又在忙著什么呢?請看父母工作時(shí)的錄像。
�。憾嗝锤腥说膱鼍鞍�!同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事，還要為了家庭那么辛勤地工作，這其中蘊(yùn)藏著多么深厚的愛啊!
甲：今天，我們的爸爸媽媽不顧工作的疲憊和辛勞，或許還請了假，可以說百忙之中來參加我們的班會，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝他們的關(guān)心厚愛�？吹轿覀円惶焯扉L大，他們肯定有許多感慨。下面請到場的父母給我們講講心里話，掌聲歡迎。
合：謝謝父母的金玉良言。曾經(jīng)無論我們多么的幼稚頑皮，曾經(jīng)有時(shí)我們那么不顧場合地沖撞父母、傷害父母，但我們的父母始終是那么地包容我們。其實(shí)，我們一直想喊： “爸爸媽媽，我們愛您!我們感謝您!” (全班一起大聲喊出)
乙：最能激起我們心底深深的感恩之情的莫過于父母親，的確我們不斷接受著父母親給予我們的無私的愛，下面請大家說說在日常生活中，父母使你最感動、最難忘的故事或生活片段。(誰的家長來參會，誰提前做好準(zhǔn)備) (提問的人名 )
丙：謝謝給我們帶來感動的 同學(xué)�，F(xiàn)在，我們逐漸長大，我們已經(jīng)懂得怎樣回報(bào)父母了，請每個(gè)同學(xué)就在此時(shí)在現(xiàn)場用手機(jī)為父母發(fā)一條表達(dá)感恩的短信。(給大家?guī)追昼姇r(shí)間發(fā)短信)
下面請?jiān)趫龅母改缸x一下您收到的來自孩子的短信。
�。焊兄x 同學(xué)的家長。我相信，通過剛才的環(huán)節(jié)，同學(xué)們更深刻地感受了來自父母的愛，理解了父母的愛。而且相信同學(xué)們不是語言的巨人，行動的矮子。從現(xiàn)在做起，學(xué)會感恩父母。你準(zhǔn)備怎樣做呢?(找?guī)讉�(gè)學(xué)生自由發(fā)言) (預(yù)設(shè)：以實(shí)際行動，用優(yōu)異的成績來報(bào)答含辛茹苦的父母。力所能及地幫助父母做點(diǎn)兒家務(wù),替父母分擔(dān)一點(diǎn)兒憂愁。
尊敬自己的父母，和父母談話時(shí)態(tài)度溫和，不和父母耍小脾氣，力所能及地幫助父母做點(diǎn)兒家務(wù)。
一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對父母的愛的一種無聲的表達(dá)方式。
不要父母的付出看成是理所當(dāng)然，應(yīng)該經(jīng)常向父母表達(dá)感激之情。對父母的嘮叨多點(diǎn)兒理解，少點(diǎn)兒抱怨.)
第二部曲： 師恩難忘。
甲：如今有的同學(xué)整天抱怨學(xué)習(xí)太辛苦，嫌老師布置的作業(yè)太多。當(dāng)你整天抱怨學(xué)習(xí)太辛苦，嫌老師布置的作業(yè)太多時(shí)，你見過這樣的畫面沒有?(ppt老師辦公桌的一摞摞作業(yè)本)
乙：在學(xué)校，坐在寬敞明亮的教室里，老師講課你不認(rèn)真聽講，有時(shí)甚至還打瞌睡時(shí)，當(dāng)你把教師苦口婆心的規(guī)勸視為耳邊風(fēng)時(shí)，當(dāng)你抱怨老師管得太嚴(yán)時(shí)，你聽過下面的`這段話嘛?(王楨老師的視頻)
丙：今天王樹權(quán)老師也特意參加了我們的班會，下面有請王樹權(quán)老師講述他的一天。
丁：是父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，展翅飛翔，無論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師!
下面還是請我們同學(xué)一起來說說使你感動的有關(guān)老師的故事，有哪位同學(xué)愿意來談?wù)�，讓我們和你一起分享你的故事�?/p>
甲：我們沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。接下來，請宋坤 同學(xué)演唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》，掌聲有請。
宋坤：您們辛苦了!老師,我們尊敬您!老師,我們謝謝您!(鞠躬)
乙：我班的每一位老師兢兢業(yè)業(yè)地耕耘在講臺上，此刻，你想對老師講哪些話呢?那么一吐為快吧。該說謝謝的時(shí)候大聲說出來，讓我們不要把謝意在心底深埋，行動起來，用真誠的心回應(yīng)真誠的心，用愛回報(bào)得到的關(guān)懷。(一科一個(gè)學(xué)生發(fā)言如：我要謝謝 老師，你對我們特別和藹可親，……)
丙：今天我們班的班委會有個(gè)倡議書要宣讀，下面有請全體班委會成員起立(全體班委大聲讀出)
1. 從今天起，尊敬老師，不頂撞老師。
2. 從今天起，上課認(rèn)真聽講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無關(guān)的事情。按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個(gè)愉悅的心情。
3. 從今天起，預(yù)備鈴響，立刻進(jìn)入教室，靜待老師到來
4. 從今天起，刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭以自己最好的成績來回報(bào)老師。
5.從今天起，學(xué)會對幫助過自己的人心存感激。
6. 從今天起，把對別人,對社會的感激之情化為學(xué)習(xí)的動力,以便將來有更好的機(jī)會來回報(bào)他人,回報(bào)社會。
(班長大聲地問同學(xué)：能不能做到?)
第三部曲：走向感恩
班長：我們相信，在我們的生活中并不缺少愛，因?yàn)樵谖覀?班的大家庭里，平時(shí)人人都在為獻(xiàn)出一點(diǎn)愛而做了很多工作，可以說我們每一個(gè)人都生活在一個(gè)充滿著愛充滿著感謝的大家庭里。同時(shí)我們也更多地學(xué)會了感恩。下面是我班的“感恩宣言”，請大家跟隨我朗讀：“感恩宣言”。(配樂《感恩的心》曲子) 附：詩歌“感恩宣言
感激生育我的人，因?yàn)槟銈兪刮殷w驗(yàn)生命;
感激撫養(yǎng)我的人，因?yàn)槟銈兪刮也粩喑砷L。
感激幫助我的人，因?yàn)槟銈兪刮叶冗^難關(guān)。
感激關(guān)懷我的人，因?yàn)槟銈兘o我溫暖。
感激鼓勵我的人，因?yàn)槟銈兘o我力量。
感激教育我的人，因?yàn)槟銈冮_化我的蒙昧。
感激鐘愛我的人，因?yàn)槟銈冏屛殷w會愛情的寶貴。
感激傷害我的人，因?yàn)槟隳捔宋业男闹?
感激絆倒我的人，因?yàn)槟銖?qiáng)化了我的雙腿;
感激欺騙我的人，因?yàn)槟阍鲞M(jìn)了我的智慧;
感激藐視我的人，因?yàn)槟阌X醒了我的自尊。
凡事感激，學(xué)會感激。感激一切使我成長的人!
班長：通過班委會討論，得到班主任同意，我們班委決定：把每月的第一個(gè)周二作為感恩日，到時(shí)在班會課時(shí)間同學(xué)們對曾經(jīng)幫助過自己的人，大聲地說聲“謝謝”。請同學(xué)們鼓掌通過，謝謝大家。
班長：接下來，請同學(xué)們以飽滿的激情齊唱《感恩的心》，有請周冰洋同學(xué)領(lǐng)唱。
甲：同學(xué)們，班主任老師為我們這次活動的開展付出了很多辛勤的勞動，現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲請我們的班主任講話。
附：班主任講話
學(xué)會感恩，走向成長。不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫你們做任何事情，他們把你們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且將你們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為你們付出，你們就別再貪得無厭的索求他們的付出。
學(xué)會感恩，走向成長。不要再認(rèn)為你的一切成績都是理所當(dāng)然的，盡管他們的得來，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個(gè)人的，因?yàn)闆]有他人的心血和努力，你的世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。同學(xué)們，你們要感謝老師及時(shí)的指導(dǎo)與教育。
學(xué)會感恩，走向成長。不要再認(rèn)為社會理所當(dāng)然地為你們提供一切,感謝社會,要感謝你們身邊的一切,從小事做起,回報(bào)他人,回報(bào)社會!!
學(xué)會感恩，走向成長。學(xué)會承擔(dān)自己在學(xué)校和家庭的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會感受為他人服務(wù)的快樂;學(xué)會把“行”、“謝謝”和“對不起”時(shí)時(shí)掛在嘴邊;學(xué)會 “在乎”每一個(gè)人，尊重他人的權(quán)益;體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家;課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩，因?yàn)榘察o屬于大家……這樣，能使大家懂得更多, 愛的更多, 得到的也會更多。
我們有太多值得感恩的事情和理由。愿同學(xué)們從今天起對一切心存感恩! 愿同學(xué)們從今天起走向成長!
合：心存感恩，會讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會將感恩化做一種充滿愛意的行動，實(shí)踐于生活中。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界!感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動起來。心存感恩，回報(bào)他人。高一6班主題班會到此結(jié)束。謝謝大家!
感恩節(jié)主持詞14
1，踏著金色的麥浪揮灑著百果的清香，迷人的秋天向我們款款走來。
2，滿了以琳河水的喂養(yǎng)，黑門甘露的澆灌。我們又迎來了一個(gè)收獲的豐年。
1，曾經(jīng)蘸滿汗水的種子，如今已經(jīng)綴滿了成熟的籽粒。
2, 遍得雨水滋潤的土地，正在訴說著神的奇恩滿溢。
1, 看!那飽滿的葡萄露珠點(diǎn)點(diǎn)，這是主愛的美麗展現(xiàn)。
2，聞!清爽的空氣陣陣芬芳。那是初熟的莊稼為主而發(fā)的馨香。
1, 沙倫的玫瑰，谷中的百合。
2，青翠的橄欖，金色的麥田。
合：神讓我們富足平安，盡嘗主愛的甘甜。
1，一幅幅美麗的'畫卷。
2，一張張幸福洋溢的笑臉。
合：將神的豐富從山崗傳向平原，從平原傳向田間。
1，回憶從前，處處顯現(xiàn)主的恩典。
2，無數(shù)次的跌倒與爬起，無數(shù)次的失落與哭泣。
1，我們始終如一，
2，因?yàn)槲覀兩钪?/p>
合：天父永居你我心間，主愛就在你我身邊。
1，看錫安的草場碧水藍(lán)天。
2，聽牧羊人在歌唱，那是主 愛的呼喚。
1，當(dāng)稱謝進(jìn)入他的門。
2，當(dāng)贊美進(jìn)入他的院。
合：愿我們都收獲滿滿，與天父共聚活水的泉邊。
20xx年秋收感恩節(jié)贊美會現(xiàn)在開始。
結(jié)束詞
1，聽：贊美的歌聲在耳邊久久回響。
2，那是發(fā)自內(nèi)心的感恩，來自靈魂深處的呼喚。
1，想：從曠野到迦南，神的恩典一直的相伴。
2，從迦南到錫安，主的愛手一路的引牽。
合：從田間到心間，從初春到秋天，生命的活水將時(shí)時(shí)的澆灌。
1，圣誕老人祝福滿滿，你的福杯每天都滿溢神的恩典。
2，主愛永不變，愛的陪伴從今時(shí)直到永遠(yuǎn)。
1，愿贊美的歌聲永不絕斷。
2，愿喜樂的舞蹈盡訴心中的期盼。
合：愿圣誕老人的軍隊(duì)在主愛中奮勇向前。
愿我們的祖國擁有更加蒙愛的明天。
20xx年秋收感恩敬拜贊美會到此結(jié)束。
感恩節(jié)主持詞15
親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，我說一個(gè)英語單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，對，是感恩節(jié)，大家知道，在美國，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少中學(xué)生令人遺憾地成了不會感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會感恩》為主題的班會，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來回報(bào)父母，老師和社會，下面請徐振玉（甲）、李鳳霞（乙）和我一起主持這次班會，大家歡迎。
甲：20xx年的日歷已經(jīng)翻過去許多頁了，在我們的腦海中，感動中國人物頒獎典禮，依舊記憶猶新，魏青剛、“叢飛”等人依次向頒獎臺走來，更帶著沉淀在心里的那一份感動，洋溢著一種對社會深深的感恩。
乙：同樣的，我們也應(yīng)該心存感恩，對大自然感恩，因?yàn)樗裏o私地給予我們一切生命的源泉。
甲：對父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長。
乙：對老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。
甲：對兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連；
乙：對朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們在孤寂無助時(shí)可以傾訴和依賴。
甲：感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感恩父母班會主持詞乙：感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延。
甲：感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆?/p>
乙：感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人
甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過于“父母”。
乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷得接受著他們無私給予的愛的雨露。
甲：下面請大家一起來聽一個(gè)感人的故事：蘋果樹和小男孩（放圖片）
老師：大家和我一樣一樣都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛一直伴隨著我們成長，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時(shí)此刻我們的心情都不會很平靜，下面這首歌是否能引進(jìn)大家的共鳴呢？把“父親”這首歌獻(xiàn)給我們偉大的父母！
乙：這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長的這十幾年中，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰愿意與大家一起分享他的感動呢？請大家舉手（同學(xué)發(fā)言）
老師：雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。你們的父母在時(shí)時(shí)刻刻掛念著你們，祝福著你們，請聽一下來自父母的心聲：（家長代表3個(gè)）有的家長雖然沒有來，但是也給我們同學(xué)留了言�？纯词钦l的父母呢？（放錄像）這就是大家的父母！當(dāng)你們落寞時(shí)，撫慰你們孤寂的心靈；當(dāng)你們迷惘時(shí)，照亮你們茫茫的人生……可我們又對父母了解多少呢
甲：下面進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查
問題：1、你母親的生日？2、你給父親買過生日禮物嗎？3、你母親最喜歡的是哪套衣服？4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日？5、你爸爸今天40幾歲？屬什么的？6、你爸爸喜歡喝白酒嗎？那他一般喝什么牌子的？7、你父親喜歡吃的菜是？………
甲：通過剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會知道結(jié)果，父母會對我們的一切記憶的都很深刻！
乙：請聽潘泓偉和劉曉偉的演講：為了父母的微笑老師：希望同學(xué)們一定要對父母拿出多一份的關(guān)懷和理解，她們一定會倍感欣慰，做一個(gè)：懂父母的人
甲：其實(shí)不止是父母，我們身邊有太多的人是我們應(yīng)該感謝的，比如我們的老師、同學(xué)、朋友。請同學(xué)們講述一下老師、朋友等對自己的無限深情（同學(xué)發(fā)言）
乙：教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)每一自習(xí)，可我們又是怎么回報(bào)老師的無私奉獻(xiàn)的呢？是不是有時(shí)候也充滿這不理解甚至埋怨呢？有請我們的歷史老師說一說他的感受。（歷史老師發(fā)言……）其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過老師，對朋友有時(shí)候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今天開始，同學(xué)們會和我一樣，充滿著一顆感恩的心來對待我們的'老師，同學(xué)和朋友
乙：下面有請某某4個(gè)同學(xué)演唱：《朋友》
甲：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。美國的羅斯�？偨y(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝：因?yàn)榈谝�，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�(gè)人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
甲：我們也應(yīng)該學(xué)會感恩，那么怎么做才是對父母、老師、朋友的感恩呢？相信在座的各位同學(xué)現(xiàn)在心里一定不平靜。下面，就請幾位同學(xué)談?wù)勊麄儸F(xiàn)在的感受和想法�！�
老師：大家回答的都不錯，感恩的方式確實(shí)有許多，只要懷有一顆感恩的心，你就會隨時(shí)回報(bào)于別人，在這次主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛，感受情，因?yàn)樵谖覀兊纳钪校覀儫o時(shí)無刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會的關(guān)懷。常懷感恩之心，會讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會使我們的生命充滿溫暖，會使我們的靈魂得到升華。一個(gè)和諧的家庭、和諧的集體、和諧的社會，既要多些感激之心，也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動，報(bào)答父母，老師、社會，報(bào)答所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人，讓我們的世界更加美好。
甲：一起做一個(gè)感恩的人吧！感恩父母，感恩老師，感恩社會……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，請伴隨著一首動人的歌曲，按照順序上來簽名。（放fkash音樂：《感恩的心》，同時(shí)學(xué)生上來在簽名板上簽名）
老師：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會珍惜……
伴隨著這動人的歌曲，我宣布主題班會到此結(jié)束。
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