音樂(lè)會(huì)主持稿（精選16篇）
在快速變化和不斷變革的今天，我們都不可避免地要接觸到主持稿，主持稿一般是由主持人根據(jù)場(chǎng)景實(shí)況提前編寫(xiě)好的。怎樣寫(xiě)主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家整理的音樂(lè)會(huì)主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
音樂(lè)會(huì)主持稿 1
一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)
尊敬的爸爸媽媽、親愛(ài)的小朋友、同學(xué)們：
大家上午好！
歡迎來(lái)到“放飛音樂(lè)夢(mèng)想，暢享快樂(lè)童年——王凡老師師生音樂(lè)會(huì)”演出現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人馬xx。
首先我們要感謝柏斯琴行，慷慨的提供了演出地點(diǎn)，感謝你們！
有人說(shuō)：音樂(lè)是唯一一種全世界人民都能聽(tīng)得懂的語(yǔ)言。
在爸爸媽媽的指引下，跟隨王凡老師，我們走進(jìn)了音樂(lè)之門，在王凡老師的耐心指導(dǎo)下，我們領(lǐng)略到了音樂(lè)的魅力。今天請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)，代表王老師的所有學(xué)生向敬愛(ài)的王老師說(shuō)一聲：感謝您，王老師！
二、王老師講話
下面，我們尊敬的王老師要講幾句心里話，大家掌聲歡迎！
三、節(jié)目串詞
下面讓我們一起聆聽(tīng)、感受美妙的聲音。這些曲子彈奏可能很稚嫩，但包含了我們的汗水。
這些曲子技巧可能不太流暢，但他表明我們正走在音樂(lè)的路上。每天都認(rèn)真地練習(xí)，
今天終于可以上臺(tái)表演了！
在這美麗的小舞臺(tái)上，我們將盡情演繹。請(qǐng)爸爸媽媽老師同學(xué)鼓勵(lì)我！
1、首先上場(chǎng)的是4歲的許瑋萱小朋友，他將帶給我們鋼琴獨(dú)奏《小星星》《我有一雙小小手》，大家掌聲歡迎！
2、年紀(jì)小小的許瑋萱彈琴的架勢(shì)真是可愛(ài)，我們?yōu)槟慵佑停∠旅嫔蠄?chǎng)的是胡宵宇，他的鋼琴演奏曲目是《班卓琴手》《把我?guī)Щ馗ゼ峁枢l(xiāng)》，掌聲歡迎！
3、跟隨著胡宵宇的手指，我們都回到了遠(yuǎn)在異國(guó)的弗吉尼故鄉(xiāng)，謝謝你的演奏！《啄木鳥(niǎo)》在鳴唱，《古老的曲調(diào)》在回響，這就是即將上場(chǎng)的于紫珊的演奏曲目，讓我們拭目以待吧！
4、感謝于紫珊的精彩演奏。夏日里，池塘中有一群天生的演奏家，嘹亮的歌喉驅(qū)散了盛夏的炎熱，你猜是誰(shuí)呢？聽(tīng)了李雨昕演奏的《青蛙合唱隊(duì)》《溜冰女孩》，你就會(huì)明白的。掌聲有請(qǐng)！
5、剛才表演的四位小朋友多學(xué)琴時(shí)間不長(zhǎng)，但都敢于登臺(tái)表演，值得表?yè)P(yáng)！下面讓我們請(qǐng)出王凡老師，她將給大家展示鋼琴獨(dú)奏《土耳其進(jìn)行曲》，這是奧地利音樂(lè)家莫扎特的A大調(diào)第十一號(hào)鋼琴奏鳴曲的第三樂(lè)章，是一首馳名世界的變奏曲。讓我們以熱烈的掌聲歡迎！
6、王凡老師于年畢業(yè)于西安音樂(lè)學(xué)院，主攻鋼琴，電子琴也彈得非常嫻熟。下面上場(chǎng)的是7歲李姝瑤，他帶給大家的是電子琴曲《哆唻咪》《賣報(bào)歌》，大家歡迎！
7、下面請(qǐng)李晨睿為打家表演《小放�！罚�(qǐng)欣賞。
8、音樂(lè)是相通的，下面我們將欣賞到的是古箏表演，首先請(qǐng)董貝爾上臺(tái)，他剛學(xué)親一個(gè)多月，讓我們一起欣享他演奏的'的《好媽媽》《世上只有媽媽好》。
9、接下來(lái)演奏的是演若珺，他的曲目是xx。
10、跟隨王老師學(xué)琴六年，我的電子琴通過(guò)音樂(lè)學(xué)院業(yè)余考級(jí)十級(jí)，現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)古箏，今天，我也給大家表演一曲《春天的雨點(diǎn)》，希望大家喜歡。
11、接下來(lái)，我們會(huì)欣賞到鋼琴的演奏，有請(qǐng)賈之霖為大家演奏《天真爛漫》，大家歡迎！
12、貝多芬是維也納古典樂(lè)派的代表人物之一，他的作品既壯麗宏偉而又極樸實(shí)鮮明，他的音樂(lè)既內(nèi)容豐富，同時(shí)又易于為聽(tīng)眾所理解和接受。下面請(qǐng)王祎銘同學(xué)為我們演奏貝多芬的《土耳其進(jìn)行曲》，掌聲有請(qǐng)！
13、下面請(qǐng)賈雨涵同學(xué)表演《拜厄55條》和《幽默曲》，大家歡迎！
14、下面王怡然為大家演奏《拿波里舞曲》，掌聲有請(qǐng)！
15、是一首大家耳熟能詳?shù)拿窀栊≌{(diào)，這首曲子旋律委婉，感情細(xì)膩，通過(guò)贊美茉莉花，含蓄地表現(xiàn)了男女間淳樸柔美的感情。下面請(qǐng)牟可心為大家演奏。
16、接下來(lái)是張雨晴同學(xué)表演的《草原贊歌》，請(qǐng)欣賞。
17、王老師從事音樂(lè)教育多年，很多孩子再打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)后該學(xué)其他樂(lè)器。下面要上場(chǎng)杜若希同學(xué)就是通過(guò)電子琴十級(jí)后該學(xué)琵琶的，讓我們欣賞一下她的演奏。
18、友情客串的還有王藝丁同學(xué)名他為我們帶來(lái)了薩克斯獨(dú)奏，《磨坊小溪》和《劃船曲》，請(qǐng)欣賞！
19、《搖啊搖》《我有一只小羊羔》是大家很熟悉的兒歌，如果用葫蘆絲演繹會(huì)有什么樣的風(fēng)情呢，欣賞崔珂鳴你就會(huì)體會(huì)到的，大家歡迎！
20、如果你學(xué)琴達(dá)到了八級(jí)，既可以接觸到更多優(yōu)美而經(jīng)典的名曲。下面有請(qǐng)高晨依為大家演奏貝多芬的《小步舞曲》，大家歡迎！
21、莫扎特的《奏鳴曲》具有一定的難度，要談好非下苦功夫練習(xí)，但郭好雨同學(xué)堅(jiān)強(qiáng)而又恒心，已將這首曲子學(xué)會(huì)，讓我們來(lái)欣賞他的演奏吧！
22、下面要上場(chǎng)的梁宇翔同學(xué)，早已通過(guò)電子琴十級(jí)，到中學(xué)的她非常熱愛(ài)音樂(lè)，又跟隨王老師學(xué)鋼琴，今天我們將欣賞她表演的《草原上的故事》，大家歡迎！
23、鋼琴曲《噴泉》是二十世紀(jì)深受人們喜愛(ài)的輕音樂(lè)式鋼琴代表作之一，作家卡爾.博姆為我們描繪出輕松愉快的格調(diào)，在這首音樂(lè)中可以聽(tīng)到十分流暢的音型和左手非常有彈性的節(jié)奏。有請(qǐng)張鈺杭同學(xué)上臺(tái)為大家傾心演繹。
四、結(jié)束語(yǔ)
今天，我們歡聚一堂，
一起親近音樂(lè)女神的召喚。無(wú)論嫻熟、稚嫩，每一個(gè)音符都是我們的真情流露。
愿音樂(lè)的芳香永遠(yuǎn)留在我們心上，愿音樂(lè)的歡樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。今天的音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，
感謝柏斯琴行，為我們提供這個(gè)舞臺(tái)，感謝親愛(ài)的老師、爸爸媽媽，
是你們的辛勤培育才有我們今天的成績(jī)，我們一定會(huì)繼續(xù)努力，
今后拿出更好的成績(jī)向你們展示。讓我們期待下次再相聚！
音樂(lè)會(huì)主持稿 2
尊敬的各位來(lái)賓，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好！非常高興和大家相約在這美好的日子，我們的這場(chǎng)“弘動(dòng)夏日”大提琴音樂(lè)會(huì)將于5分鐘后正式開(kāi)始。為了保證音樂(lè)會(huì)的順利進(jìn)行，請(qǐng)大家做到以下幾點(diǎn)：
1、請(qǐng)勿在場(chǎng)內(nèi)大聲喧嘩，隨意走動(dòng)，請(qǐng)保持會(huì)場(chǎng)安靜。
2、請(qǐng)將您的手機(jī)調(diào)至無(wú)聲狀態(tài)。
3、請(qǐng)保持場(chǎng)內(nèi)清潔，切勿隨意亂扔果皮。
愿您擁有一個(gè)愉快的下午，也預(yù)祝音樂(lè)會(huì)圓滿成功！謝謝!
大家下午好，我是來(lái)自合肥實(shí)驗(yàn)學(xué)校的張xx。今天我們歡聚一堂，迎來(lái)夏日里期待已久的音樂(lè)會(huì)，大提琴讓我們走到一起，音樂(lè)讓我們的生活更精彩，這個(gè)下午，我們將展示我們的才藝，共同見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，我們的進(jìn)步。讓我們盡情欣賞這場(chǎng)別開(kāi)生面、與眾不同的大提琴音樂(lè)會(huì)。
1、 我的舞臺(tái)我表演，歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的南京幼兒園中班的張睿晗、劉元一兩位小朋友，他們將為大家齊奏《小步舞曲》，請(qǐng)二位小演奏家上場(chǎng)
2、 謝謝兩位精彩的開(kāi)場(chǎng)，真是自古英雄出少年，接下來(lái)有請(qǐng)合肥幼兒園大班的張宸昕，他為我們帶來(lái)的是《鄉(xiāng)村舞曲》，有請(qǐng)張宸昕
3、 謝謝張宸昕，下一位演奏者是來(lái)自合工大三年級(jí)的鄭業(yè)輝同學(xué)，他演奏的是《A小調(diào)協(xié)奏曲》，有請(qǐng)鄭業(yè)輝
4、 謝謝鄭業(yè)輝，接下來(lái)將為我們演奏的是同樣來(lái)自合工大的`四年級(jí)同學(xué)倪禾芹，她演奏的曲目是《小奏鳴曲》，掌聲有請(qǐng)倪禾芹
5、 謝謝倪禾芹給我們帶來(lái)的好聽(tīng)的樂(lè)曲，我呢，已經(jīng)跟著李老師學(xué)琴一年了，一年來(lái)，從對(duì)大提琴一無(wú)所知到今天的簡(jiǎn)單拉奏，無(wú)不傾注著老師的心血和汗水，今天，我將和我媽媽共同為大家演奏一曲《繡金匾》，拉得不好，請(qǐng)大家包涵。
6、 謝謝大家的鼓勵(lì)，接下來(lái)請(qǐng)出今天的小帥哥王成影，他為我們帶來(lái)的是《第四協(xié)秦曲》，掌聲有請(qǐng)王成影
7、 感謝王成影的精彩演奏，接下來(lái)將要演奏的這位是在剛剛結(jié)束的《安徽省第24屆少年兒童音樂(lè)舞蹈器樂(lè)大賽》中獲得大提琴組一等獎(jiǎng)的任曉峰同學(xué)，他今天演奏的曲目是《盲女》，有請(qǐng)任曉峰
8、 謝謝任曉峰，下面有請(qǐng)王若茜，她演奏的曲目是《小協(xié)奏曲》
9、 感謝王若茜的精彩演奏，接下來(lái)蔣昕?jī)x，她演奏的曲目是《薩麗哈之歌》，有請(qǐng)蔣昕?jī)x
10、 感謝蔣昕?jī)x的精彩演奏，下面將要上場(chǎng)的是王若茜、王成影姐弟倆，他們將共同演奏《新疆舞曲》，請(qǐng)大家欣賞
11、 謝謝你們的演奏，也再次感謝老師的諍諍教導(dǎo)，下面呢，請(qǐng)用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們敬愛(ài)的李老師，今天，我們的老師也友情客串，用其獨(dú)特的風(fēng)格演繹不一樣的《女人花》，請(qǐng)欣賞李老師版的《女人花》
12、 謝謝老師，謝謝老師給我們帶來(lái)的不一樣的視聽(tīng)感受。
其實(shí)我知道李老師有一位學(xué)生，就是現(xiàn)在就讀于上海音樂(lè)學(xué)院附中二年級(jí)的音樂(lè)才子潘哲宇，在我心中，早已把這位沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的師兄當(dāng)作榜樣了，今天，潘哲宇前輩也來(lái)了，下面，就有請(qǐng)潘哲宇，他演奏的曲目是《拉羅D小調(diào)協(xié)奏曲－樂(lè)章》
13、 謝謝，謝謝潘哲宇的精彩演奏。美好的時(shí)光總是那么匆忙，接下就是我們今天音樂(lè)會(huì)的最后一個(gè)節(jié)目了，但是，今天，我們共同的老師，李老師，將與我們同臺(tái)演奏，共同演繹一首《浪漫曲》，掌聲有請(qǐng)李老師，請(qǐng)出上臺(tái)的同學(xué)們，xx
14、 謝謝，感謝這首不一樣的《浪漫曲》，謝謝你們的精彩演奏。
時(shí)光悄悄流淌，動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)總是令人流連忘返，讓時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)聽(tīng)夠，再次深深地感謝老師的辛勤培育，感謝各位的聆聽(tīng) 期待我們的耳朵再次相遇，明年，我們?cè)倬邸?/p>
請(qǐng)全體演出人員上臺(tái)合影
音樂(lè)會(huì)主持稿 3
甲：一行行五線譜，好似五彩的飄帶，裝扮著美好的生活；
乙：一個(gè)個(gè)音符，就像美麗的彩燈，閃爍著迷人的光輝。
甲：優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，就象陽(yáng)光和雨露，滋潤(rùn)著我們的心田。
乙：在這里，我們南通高等師范音樂(lè)班的同學(xué)們將帶給大家許多精彩的節(jié)目。
甲：就讓我們一起聆聽(tīng)音樂(lè)、感受音樂(lè)、投入到音樂(lè)的懷抱中！
乙：首先，讓我們讓我的心一起隨著音樂(lè)一起去逛一逛恬靜的鄉(xiāng)村生活，走一走幽靜的鄉(xiāng)間小路，感受一下獨(dú)特的田園風(fēng)光。《走在鄉(xiāng)間的小路上》，掌聲歡迎。
甲：悠揚(yáng)的歌聲仿佛還在耳畔回蕩，同學(xué)們，相信你們也一定都向往如此的生活吧！下面，到了我們的游戲時(shí)間。讓我們一起先來(lái)看一組同學(xué)為我們帶來(lái)的表演示范“人體多米諾”！
乙：想玩的同學(xué)請(qǐng)到臺(tái)前來(lái)，并帶上你們的凳子，把他擺成你們喜歡的樣式，我們分男女兩組進(jìn)行游戲，請(qǐng)一定注意安全，并記住示范動(dòng)作，我們做兩個(gè)來(lái)回，讓后請(qǐng)回到位置上。
甲：現(xiàn)在，到了我們的搶答環(huán)節(jié)——猜歌名。
乙：結(jié)束了好玩的游戲，我們先把心收一收，共同來(lái)聆聽(tīng)一首歌曲《十七歲的雨季》。大家歡迎。
甲：時(shí)間過(guò)得很快，音樂(lè)會(huì)就要結(jié)束了，在音樂(lè)會(huì)的尾聲中，我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)最后一首歌曲《嗨歌》，希望大家能夠喜歡!
乙：(歌曲前奏聲中)就讓我們一起在瘋狂一次，大家一起嗨起來(lái) ! （歌曲間奏中）大家可以站起來(lái)一起唱，也可以到臺(tái)前來(lái)。
甲：是音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離，是音樂(lè)讓我們擁有了快樂(lè)的`生活。
乙：是音樂(lè)讓我們截取了四季的片段 ，是音樂(lè)給了大家七彩的夢(mèng)想。
甲：今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂(lè)帶給我們的歡樂(lè)！
乙：今天，我們?cè)谶@里相聚，享受音樂(lè)帶給我們的美好時(shí)光！
甲：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
甲：在這里，散發(fā)著旋律的清香，跳動(dòng)著節(jié)奏的脈搏。
乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
甲：優(yōu)美的音樂(lè)，讓我們?nèi)绱说牧魬佟?/p>
乙：美好的回憶，讓我們的生活充滿了歡樂(lè)。
甲：幸福的時(shí)光，就是大家一起學(xué)習(xí)一起開(kāi)心的日子。
乙：讓我們一起乘著夢(mèng)想的翅膀——唱響心中的歌！
甲：讓我們一起期待下一次的音樂(lè)會(huì)！
音樂(lè)會(huì)主持稿 4
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
女：現(xiàn)場(chǎng)的各位觀眾朋友們。
合：大家晚上好！
男：歡迎來(lái)到中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院華韻笛簫協(xié)會(huì)主辦的第三屆江城學(xué)院民族音樂(lè)會(huì)暨第二屆武漢高校巡演音樂(lè)會(huì)第一站的現(xiàn)場(chǎng)。
女：民樂(lè)是中華民族傳承千年的藝術(shù)瑰寶，使神州大地響徹古今的動(dòng)人聲響，今晚，就讓我們?nèi)谌朊駱?lè)的海洋，一同感受國(guó)樂(lè)的宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
男：本次活動(dòng)由華韻笛簫協(xié)會(huì)主辦，并得到了武漢市音樂(lè)家協(xié)會(huì)，武漢市各大高校笛簫協(xié)會(huì)的鼎力支持，同時(shí)，江城學(xué)院的各部門領(lǐng)導(dǎo)也給予了我們非常大的幫助，以及蘭桂坊的獨(dú)家贊助。
女：在今天，我們很榮幸的邀請(qǐng)到了他們來(lái)到了今晚音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
男：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們分別是：
男：還有武漢各高校笛簫社團(tuán)的朋友們，他們是：
女：歡迎你們的到來(lái)，讓我們?cè)俅我詿崃业?掌聲歡迎他們的到來(lái)。
男：下面我宣布，第三屆江城學(xué)院民族音樂(lè)會(huì)暨第二屆武漢高校巡演音樂(lè)會(huì)，江城學(xué)院站正式開(kāi)始！
男：下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng) 為晚會(huì)致開(kāi)幕詞。
女：掌聲有請(qǐng)
女：非常感謝 的精彩致辭。
男：想必我們現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們對(duì)我們今晚的音樂(lè)會(huì)是非常的期待，首先將要請(qǐng)出的是由我們?nèi)A韻笛簫協(xié)會(huì)民樂(lè)團(tuán)為大家?guī)?lái)的民樂(lè)合奏《金蛇狂舞》《喜洋洋》
女：好一曲金蛇狂舞，讓我們渾然沉浸其中，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞琵琶演奏《黎族舞曲》二胡演奏《賽馬》，掌聲有請(qǐng)。
男：非常感謝兩位精彩的演出，下面請(qǐng)大家欣賞葫蘆絲合奏《竹林深處》
男：非常感謝二位的精彩演奏，接下來(lái)將要出場(chǎng)的這位可是與眾不同。
女：哦？怎么與眾不同了？
男：下面將要登場(chǎng)的是我們江夏一小的小朋友。
女：哦？有這么厲害的小朋友。
男：作為本協(xié)會(huì)兩年來(lái)義務(wù)教學(xué)的江夏一小這一次也選出了一位小朋友來(lái)到了我們的音樂(lè)會(huì)，想要給大家展示一下兩年來(lái)的學(xué)習(xí)成果。
女：那還等什么？請(qǐng)大家欣賞葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
4—7
抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
8—15
女：歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么短暫，今晚我們的音樂(lè)會(huì)也馬上要和大家說(shuō)再見(jiàn)了
男：沒(méi)錯(cuò)，就讓我們期待，明年的音樂(lè)會(huì)更加精彩！我們今天的演出到此結(jié)束，
合：我們明年再會(huì)！
音樂(lè)會(huì)主持稿 5
男：各位老師家長(zhǎng)。
女：各位來(lái)賓。
合：大家好。
男：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂(lè)童年的美妙樂(lè)章。
女：今天，我們歡聚一堂，拉開(kāi)鋼琴匯報(bào)演出的華麗序幕。
男：鋼琴音樂(lè)作為高雅藝術(shù)，無(wú)論是從兒童的智力啟蒙、開(kāi)發(fā)，還是業(yè)余愛(ài)好，一技之長(zhǎng)的培養(yǎng)發(fā)展一直到高層次的藝術(shù)修養(yǎng)，已經(jīng)得到了越來(lái)越多人們的青睞。
女：成為人們精神生活不可缺少的一部分。因此舉辦本次鋼琴音樂(lè)會(huì)的目的，也正是為了進(jìn)一步提高人們對(duì)高雅藝術(shù)的欣賞
男：“芳音”這個(gè)充滿藝術(shù)氣息的名字，真是培養(yǎng)鋼琴人才的搖籃。
女：芳音鋼琴在這眾多浩瀚無(wú)邊的星海中，每一顆小星星，憑著他們頑強(qiáng)的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發(fā)出熒熒之光。
男：他們自信是成功的第一秘訣，只要繼續(xù)順著音樂(lè)和生活旋律相合諧的節(jié)奏不斷努力，成功一定屬于我們每顆小星星。
女：各位家長(zhǎng)老師。每年在這美好的.時(shí)光里，動(dòng)聽(tīng)的琴聲又將在寬闊明亮的大廳中響起。
男：我們精彩的演出是對(duì)老師一絲不茍，辛勤授課的報(bào)答，對(duì)父母關(guān)心的回報(bào)。
合：衷心感謝老師的培養(yǎng)教育，父母的陪伴鼓勵(lì)，我們將堅(jiān)持不懈、為學(xué)到真正的更精湛的鋼琴演奏技藝而努力。
男：我們?yōu)橐荒暌欢鹊匿撉僖魳?lè)盛會(huì)即將開(kāi)始而緊張和激動(dòng)。
女：為在座各位能在百忙之中抽空參加本次鋼琴比賽而感到無(wú)比榮幸。
男：相信大家今天將感受到的是一場(chǎng)別開(kāi)生面，與眾不同的鋼琴音樂(lè)盛會(huì)！
男：為提高我們的生活的質(zhì)量，陶冶藝術(shù)情操。
女：我們將展示更多的《貝多芬》《莫扎特》及世界名曲。
男：為本屆音樂(lè)會(huì)為各位來(lái)賓準(zhǔn)備絢麗多彩的節(jié)目。
女：向所有人展示自己這一年來(lái)所取得的進(jìn)步。
男：希望各位家長(zhǎng)老師和朋友在接下來(lái)的日子里，繼續(xù)關(guān)心我們。
女：繼續(xù)支持我們。
合：鼓勵(lì)我們克服一切困難，勇往直前。成為“芳音”每一顆閃爍的星星。
音樂(lè)會(huì)主持稿 6
甲：尊敬的各位朋友、名位老師。
乙：尊敬的各位家長(zhǎng)及同學(xué)們。
合：你們好！
甲：今天的演奏會(huì)由我們倆共同主持，我叫朱xx，是長(zhǎng)春市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。
乙：我叫于xx，是長(zhǎng)春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。
甲：和風(fēng)徐徐，陽(yáng)光明媚，我們彈奏起美好樂(lè)章。
乙：綠草青青，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們?cè)谶@里歡聚一堂。
甲：環(huán)境幽幽，令人向往，我們張開(kāi)了理想翅膀。
乙：笑聲朗朗，琴聲悠揚(yáng)，我們要把那春天歌唱。
甲：在這美好的日子里我們相聚在高雅華貴的“五環(huán)水吧”
乙：在這里我們要為在場(chǎng)的各位叔叔、阿姨奉獻(xiàn)一場(chǎng)別開(kāi)生面的鋼琴觀摩演奏會(huì)
甲：參加今天演出的同學(xué)們都是王春蕾老師鋼琴學(xué)生。王春蕾老師在任教的三年中，培養(yǎng)了近50名學(xué)生，這些學(xué)生的年齡在4歲至16歲之間，在王老師的辛勤培育下，他們的琴技進(jìn)步得很快，分別在1998年度長(zhǎng)春市舉辦的兩次大型“少兒鋼琴比賽”中榮獲一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。
乙：今天，部分學(xué)生在這里進(jìn)行觀摩演奏，向老師、家長(zhǎng)和在場(chǎng)的朋友們匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，展示他們的藝術(shù)才華。
甲：“五環(huán)水吧”對(duì)我們的這次活動(dòng)非常支持，為我們提供了優(yōu)雅、舒適的環(huán)境和優(yōu)美純正的音響，讓在座的全體學(xué)生和家長(zhǎng)及現(xiàn)場(chǎng)的朋友們用熱烈的掌聲對(duì)“五環(huán)水吧”的領(lǐng)導(dǎo)和叔叔、阿姨們表示衷心的感謝。（掌聲）
乙：讓我們以同樣的掌聲感謝“小不點(diǎn)”樂(lè)隊(duì)為演奏的曲目伴奏。（掌聲）
甲：下面我宣布《王春蕾師生鋼琴觀摩演奏會(huì)》正式開(kāi)始。
1、首先出場(chǎng)為大家演奏的是朱俊南小朋友，她今年6歲。曾在20xx年10月份長(zhǎng)春市少兒鋼琴大賽中獲得幼兒組第一名，她今天為大家演奏的曲目是《獻(xiàn)給愛(ài)麗斯》、《慶翻身》，請(qǐng)大家欣賞。
2、下面出場(chǎng)為大家演奏的是范迪同學(xué)，該同學(xué)今年7歲。他今天演奏的曲目是《天真爛漫》、《童年的回憶》，希望大家能夠喜歡。
3、接下來(lái)出場(chǎng)為大家演奏的是夏鐵英同學(xué)，今年9歲，她演奏的曲目是樂(lè)曲表現(xiàn)了在遼闊的草原上，牧馬成群牛羊壯，翻身的'牧民歌唱毛主席，歌唱共產(chǎn)黨的喜悅心情。
4、下面出場(chǎng)為大家演奏的是張美琪同學(xué)，該同學(xué)8歲，在20xx年4月份參加長(zhǎng)春市少兒藝術(shù)系列大賽兒童鋼琴組獲二等獎(jiǎng)、彈唱一等獎(jiǎng)。她今天為大家演奏的曲目是《拿波里舞曲》、《茉莉花》。
5、下面為大家演奏的是張鶴同學(xué)，張鶴同學(xué)今年11歲，他演奏的曲目是《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》。
6、接下來(lái)為大家演奏的是鐘姝凝小朋友，她是今天最小的一位演奏者，今年只有5歲，她給大家演奏的曲目是《貓之步態(tài)舞》、彈唱《瀏陽(yáng)河》。
7、下面出場(chǎng)的是李藝杰同學(xué)，今年她9歲，今天她為大家彈奏兩個(gè)曲目《夢(mèng)中的婚禮》、《G大調(diào)小步舞曲》。
8、下面為大家演奏的是王可迪同學(xué)，他今年10歲，他今天演奏的曲目是《北風(fēng)吹》，希望大家喜歡。
9、接下來(lái)為大家演奏的是楊婷婷同學(xué)，該同學(xué)今年6歲，在1998年4月參加長(zhǎng)春市少兒藝術(shù)系列大賽中獲鋼琴幼兒第一名。她這大家演奏的曲目是《牧童短笛》、《綠袖子》。
10、下面為大家演奏的是傅夏陽(yáng)同學(xué)，她今年12歲，她為大家演奏的曲目是《梁祝》、《蝴蝶》。
11、下面為大家演奏的是楊惠雯同學(xué)，她今年6歲，在1998年4月長(zhǎng)春市少兒藝術(shù)大賽中獲幼兒鋼琴組三等獎(jiǎng)，同年10月份在長(zhǎng)春市少兒鋼琴大賽中獲幼兒組第二名。她今天為大家演奏的曲目是《南泥灣》。
12、接下來(lái)為大家演奏的是朱彤同學(xué)，她今年13歲，是今天參加演出同學(xué)中學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)間最短的一個(gè)，學(xué)習(xí)鋼琴只有9個(gè)月，在此前她曾學(xué)過(guò)聲樂(lè)，并在許多聲樂(lè)比賽中獲獎(jiǎng)，還經(jīng)常業(yè)余客串節(jié)目主持人，在今年“六一”兒童節(jié)前被長(zhǎng)春市教委評(píng)為“百名好少年”稱號(hào)。雖然學(xué)習(xí)鋼琴的時(shí)間比較短，但在王老師的精心培養(yǎng)下進(jìn)步很快，她今天為大家?guī)?lái)的曲目是《圓舞曲》、彈唱《送別》，請(qǐng)大家欣賞。
13、最后出場(chǎng)為大家演奏的是朱曉航同學(xué)，她今年14歲，是中學(xué)一年級(jí)的學(xué)生，上中學(xué)后學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)是很大了，但她仍能抽出一些時(shí)間練琴，為我們的做出了榜樣。今天她為大家演奏的曲目是《噴泉》、《水邊的阿狄麗娜》。
14、下面讓我們掌聲請(qǐng)出我們敬愛(ài)的王春蕾老師，為了感謝各位的光臨，感謝“五環(huán)水吧”同仁的大力支持，感謝樂(lè)手們的能力合作，王老師為大家演奏一曲《愛(ài)的協(xié)奏曲》。
15、一曲《愛(ài)的協(xié)奏曲》令人神思遐想，使人沉醉向往，讓人回味無(wú)窮。接下來(lái)王老師再為各位彈唱一首《五彩路》，希望各位同學(xué)在今后的人生道路中絢麗多彩，在祖國(guó)的建設(shè)中早日成材。
甲：尊敬的各位朋友，各位老師。
乙：尊敬的各位家長(zhǎng)及同學(xué)們。
甲：今天的演奏觀摩會(huì)到這里就要結(jié)束了，在樂(lè)隊(duì)的配合下我們?nèi)〉昧祟A(yù)期的效果，同時(shí)我們也通過(guò)這場(chǎng)演奏會(huì)看到了明天的希望。
乙：盡管我們的演奏還不夠完美，技法還不夠嫻熟，但我們從中得以了鍛煉，今后我們還要繼續(xù)努力，強(qiáng)化訓(xùn)練，提高技藝，做了個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。
甲：讓我們?cè)僖淮胃兄x各位的參與支持。
乙：讓我們?cè)僖淮胃兄x樂(lè)隊(duì)的密切合作。
甲：今天的演奏會(huì)至此結(jié)束了。
乙：朋友們，再見(jiàn)！
音樂(lè)會(huì)主持稿 7
男：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們！
女：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們！
合：大家新年好
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
女：20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響
男：回首往事，我們滿懷激情
女：展望未來(lái)，我們重任在肩
男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言
女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
女：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
男：讓我們歌唱春天
女：讓我們歌唱未來(lái)
合：歌唱輝煌20xx年！
女：首先，讓我們把掌聲送給自己，為自己在20xx年收獲的成功鼓掌！
男：接著，讓我們把掌聲送給老師和父母，感謝他們?cè)?0xx年對(duì)我們的鼓勵(lì)與支持。
女：最后，讓我們送掌聲送給同學(xué)，感謝他們?cè)?0xx年給我們的關(guān)懷。
合：現(xiàn)在，我們宣布，20xx六年級(jí)新年演唱會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：綠葉是新的希望，新的開(kāi)始，是新年最美好的象征。六（1）班就是這樣一個(gè)班級(jí)，班上的每一個(gè)同學(xué)都蓬勃向上，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，努力讓自己做一片美的葉子。下面，有請(qǐng)六一班為我們大家?guī)?lái)元日、故鄉(xiāng)戀情和沒(méi)有什么不同。
女：六（2）星月班，同學(xué)們聰穎智慧，發(fā)奮圖強(qiáng)。在每一天的學(xué)習(xí)生活中不斷地超越自我，展示個(gè)性，做最好的自己。下面，讓我們掌聲有請(qǐng)六（2）班同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲《外婆橋》。
女：六（3）班陽(yáng)光地帶的同學(xué)們就像沐浴在陽(yáng)光之中。師生之間，同學(xué)之間……無(wú)處不都洋溢著濃濃的關(guān)愛(ài)。讓生活因?yàn)槟阄业膮⑴c，變得美好起來(lái)！請(qǐng)欣賞六（3）班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲，掌聲有請(qǐng)。
男：六（4）班彩虹部落的`同學(xué)樂(lè)觀向上，自信大方，擁有展示自己的平臺(tái)，決心讓自己的生命流光溢彩。就像一條色彩絢麗的彩虹，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，互幫互助，推動(dòng)著班級(jí)，不斷的進(jìn)步。下面請(qǐng)聽(tīng)六（4）班全體同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《元日》。掌聲響起來(lái)。
女：六（5）班是星光璀璨班，同學(xué)們就好比天上耀眼，美麗的繁星，每一個(gè)人都有自己閃光的一面，有著自己的特長(zhǎng)。讓我們一起聆聽(tīng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌曲！
男：在我們學(xué)校，有這樣一個(gè)班級(jí)，班上的每一個(gè)同學(xué)都是街舞高手。他們的班級(jí)精神是：真實(shí)的翅膀，用心翱翔。他們是希望之翼六六班。有請(qǐng)他們?yōu)槲覀冄堇[屬于他們的精彩！
女：六（7）班是向日葵原野。班上的同學(xué)如朝陽(yáng)的，美麗的向日葵一般，向著太陽(yáng)，朝著光明前進(jìn)。前進(jìn)的路上，他們奮力拼搏，大踏流星。接下來(lái)有請(qǐng)六（7）班同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《外婆橋》。
男：六（8）春筍班的同學(xué)勤于思考，善于觀察。像大自然中節(jié)節(jié)生長(zhǎng)的春筍一般。遇到困難，他們從不低頭；碰上失敗，他們毫不氣餒；遇見(jiàn)坎坷，他們鍥而不舍。下面有請(qǐng)六（8）班為大家?guī)?lái)歌曲《唱著跳著走進(jìn)你》。
男：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè)；
女：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲；
男：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；
女：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。
男：新年是新的樂(lè)章，
女：讓我們用行動(dòng)，
男：讓我們用真誠(chéng)，
女：讓我們用奉獻(xiàn)！
合：迎接充滿希望的20xx！
合：謝謝大家！六年級(jí)20xx年慶元旦新年演唱會(huì)到此結(jié)束。
男：再次衷心地祝福老師、家長(zhǎng)們
合：心情愉快，闔家歡樂(lè)！
合：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更上一層樓！
音樂(lè)會(huì)主持稿 8
寧：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、
孫：現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們、殘疾人朋友們：大家
合：晚上好!
寧：卯兔辭歲倉(cāng)滿載，辰龍賀春祥福來(lái)。身披拼搏的風(fēng)塵，滿懷勝利的喜悅，我們迎來(lái)了又一個(gè)嶄新的春天。
孫：征途如虹，歲月如歌。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們歡聚一堂，隆重舉辦關(guān)愛(ài)殘疾人、構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系20xx年新年音樂(lè)會(huì)。
寧：我們將用音樂(lè)推進(jìn)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，為社會(huì)各界和殘疾人朋友們打造一場(chǎng)文化盛宴。
孫：今天應(yīng)邀前來(lái)的還有一位特殊嘉賓，他就是我們西安航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的愛(ài)心人士白冰如老師。去年，白老師拿出自己的4000元積蓄，為4戶貧困殘疾人每戶資助1000元，使他們過(guò)上一個(gè)安定祥和的新年。讓我們用掌聲感謝白老師為殘疾人獻(xiàn)出的愛(ài)心。
寧：殘疾人事業(yè)是社會(huì)主義偉大事業(yè)的重要組成部分。區(qū)委、區(qū)政府歷來(lái)高度重視和關(guān)注殘疾人事業(yè)，廣大殘疾人在黨和政府及社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)中自力更生，奮發(fā)圖強(qiáng)。
孫：由區(qū)總工會(huì)、區(qū)人社局、區(qū)工商聯(lián)、區(qū)廣播電視臺(tái)、區(qū)殘聯(lián)主辦的關(guān)愛(ài)殘疾人、構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系20xx年新年音樂(lè)會(huì)得到了和區(qū)委、區(qū)政府的高度重視以及社會(huì)各界的大力支持。在此，再次向關(guān)愛(ài)殘疾人、支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界表示感謝!
1、《春節(jié)序曲》：親愛(ài)的朋友們，再有不到一個(gè)月就是我們傳統(tǒng)的新春佳節(jié)了，耍社火、扭秧歌，處處點(diǎn)綴著節(jié)日美好的氛圍，管弦樂(lè)《春節(jié)序曲》就生動(dòng)地體現(xiàn)了我國(guó)人民在傳統(tǒng)節(jié)目里熱鬧歡騰，喜氣洋洋，敲鑼打鼓載歌載舞的場(chǎng)面。 好，話不多說(shuō)了，我們一起來(lái)欣賞由航空城職工管弦樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的器樂(lè)合奏《春節(jié)序曲》，指揮籍承文
2、《再見(jiàn)了大別山》
3、《駿馬奔騰》：提起架子鼓，大家并不陌生，架子鼓又名爵士鼓，是一種打擊樂(lè)器，在這兒我就要問(wèn)問(wèn)您了，您知道架子鼓的起源于哪兒?jiǎn)?對(duì)，起源于我們中國(guó)，最早可以起源于明朝時(shí)期，那會(huì)兒多用在春節(jié)廟會(huì)的助興表演中，清朝后期傳入歐美，經(jīng)過(guò)改造，成為我們現(xiàn)在見(jiàn)到架子鼓的'摸樣，別看架子鼓表演起來(lái)帥氣，但是僅僅持棒的方式，就有直腕式、扣腕式等等，十分復(fù)雜，說(shuō)了這么多其實(shí)深層次的呀我也不懂，那我們就有請(qǐng)房鑫、周浩天為我們帶來(lái)架子鼓演奏《駿馬奔騰》，讓我們一起來(lái)感受架子鼓獨(dú)特的魅力。
4、笛子獨(dú)奏《民歌連奏》
5、《最美是閻良》：這里風(fēng)景秀麗、人杰地靈，有仰韶時(shí)期自然村落遺址，幾千年前的先民們?cè)谶@里休養(yǎng)生息，創(chuàng)造了古老燦爛的文明。這里是黃帝荊山鑄鼎之地，這里還是商鞅變法立木賞金的故事發(fā)生的地方，飛豹、新舟60、新舟600等型號(hào)的飛機(jī)也是從這里飛向藍(lán)天，這里，就是我們美麗的家鄉(xiāng)，閻良。今天的閻良，春季花紅柳綠，金秋瓜果飄香，有請(qǐng)張萍帶來(lái)獨(dú)唱《最美是閻良》
6、《喜洋洋》
7、古箏獨(dú)奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》，山丹丹花又叫細(xì)葉百合，大多生長(zhǎng)在黃土高坡的陰面，與雜草伴生，但是它的生命力卻極其頑強(qiáng)，每每開(kāi)花，漫山遍野都是鮮紅鮮紅。中國(guó)工農(nóng)紅軍不畏艱險(xiǎn)勝利抵達(dá)陜北，正值山丹丹花開(kāi)，漫山遍野的紅色就像中國(guó)革命之火熊熊燃燒。有請(qǐng)雷西巍帶來(lái)古箏獨(dú)奏《山丹丹花開(kāi)紅艷艷》
8、秦腔《學(xué)你爹心紅膽壯志如鋼》
9、秦腔《祝福、砍門檻》 接下來(lái)，我們還要為大家?guī)?lái)一段秦腔《祝福，砍門檻》，演唱者是曾經(jīng)獲得陜西省群眾秦腔大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)、陜西省秦腔卡拉OK大獎(jiǎng)賽一等獎(jiǎng)、秦之聲豬年大叫板冠軍、并且被西安市總工會(huì)評(píng)為陜西省職工藝術(shù)家。我們掌聲有請(qǐng)雷九玲
10、《親吻祖國(guó)》
11、二胡獨(dú)奏《戰(zhàn)馬奔馳》：之前的架子鼓演奏《駿馬奔騰》給我們留下了深刻的印象，但是不僅僅是架子鼓能夠表達(dá)萬(wàn)馬奔騰的龐大場(chǎng)面，我過(guò)古老的樂(lè)器二胡也是可以的，二十多年前，許多音樂(lè)迷競(jìng)相傳誦這樣一句話“一把二胡可以拉出戰(zhàn)馬的奔騰和鳴叫，真是絕了”，這首曲子呀，成功的描述了守衛(wèi)在邊疆的騎兵戰(zhàn)士的軍營(yíng)生活，將戰(zhàn)士們騎著戰(zhàn)馬奔馳的威武形象表現(xiàn)的淋漓盡致。有請(qǐng)屈藝帶來(lái)二胡獨(dú)奏《戰(zhàn)馬奔騰》
12、《祖國(guó)萬(wàn)歲》
13、合唱《八百里大秦川》：秦川，因?yàn)閼?zhàn)國(guó)時(shí)屬于秦國(guó)而得名，它南倚秦嶺，北界北山，西起寶雞峽，東至潼關(guān)，自古以來(lái)，這里風(fēng)調(diào)雨順，土地肥沃，農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，所以號(hào)稱八百里秦川。下面，我們有請(qǐng)快樂(lè)團(tuán)隊(duì)合唱團(tuán)帶來(lái)合唱八百里大秦川，領(lǐng)唱王嶸。
14:、器樂(lè)合奏《卡門序曲》
寧：觀眾朋友們，20xx年新年音樂(lè)會(huì)即將結(jié)束，我們的幸福生活卻剛剛開(kāi)始
孫：祝大家在新的一年里身體健康、工作順利。
合：晚安。
音樂(lè)會(huì)主持稿 9
一、開(kāi)場(chǎng)：
小朋友，知道今天為什么把你們的爸爸請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎?對(duì)，因?yàn)楦赣H節(jié)快要到了，我們小朋友要給爸爸過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，爸爸為了你們的家庭付出了許多，正是因?yàn)榘职值母冻觯抛屛覀冞^(guò)上快樂(lè)、幸福生活，在這里，請(qǐng)小朋友向爸爸說(shuō)一聲“爸爸，節(jié)日快樂(lè)!
二、幼兒表演《爸爸好》
“爸爸”這個(gè)角色和“媽媽”一樣，都是很重要的，世上不只是只有媽媽好，爸爸也一樣。
孩子們經(jīng)常唱到世上只有媽媽好，但是我們的爸爸也非常好，請(qǐng)爸爸們欣賞孩子們表演的歌曲《爸爸好》。全體起立，請(qǐng)小朋友們把臉轉(zhuǎn)向爸爸們!
三、獻(xiàn)上孩子們的祝福
1、今天爸爸們非常得激動(dòng)，孩子們也非常開(kāi)心，他們有很多心里話想對(duì)你們說(shuō)，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友向爸爸獻(xiàn)上你們的祝福。全幼兒一起祝福爸爸!
2、爸爸們，孩子的話語(yǔ)雖然稚嫩，但孩子們都對(duì)爸爸說(shuō)出了自己的愛(ài)。我相信，這一刻，爸爸們一定都被感動(dòng)了。
四、送畫(huà)及心愿卡
1、爸爸們，孩子們?yōu)槟銈儺?huà)了一張像，你們想不想看啊?孩子畫(huà)的很認(rèn)真，都畫(huà)出了自己心中的爸爸，孩子們說(shuō)了，在他們心中，自己的爸爸是最帥的。孩子們還給爸爸做了一張心愿卡，我們都貼在了主題墻上。
2、孩子，現(xiàn)在爸爸都在你面前，請(qǐng)你們對(duì)爸爸大聲說(shuō)出對(duì)爸爸的愛(ài)，親一親你的爸爸，爸爸們聽(tīng)完后要給予最真摯的回應(yīng)。
五、和父親一起做沙拉(配樂(lè))
孩子們說(shuō)出了自己對(duì)爸爸的`愛(ài)，看!現(xiàn)在看看老師這里有那么多的水果，你們想不想自己制作水果沙拉給爸爸吃?
六、孩子們喂爸爸沙拉。(配樂(lè)詩(shī)朗誦)
七、結(jié)束語(yǔ)：
相信今天的父親節(jié)的活動(dòng)是寶寶們送給爸爸們最好的禮物了。今天這個(gè)時(shí)刻很難得，好，孩子們，爸爸們，老師希望爸爸們能多抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪陪的孩子們，因?yàn)楹⒆雍軔?ài)你們。父親節(jié)只要那么一天，很快就會(huì)過(guò)去的，但小朋友對(duì)你們的愛(ài)和感激之情不會(huì)只停留在你們的生日和節(jié)日的時(shí)候，孩子們對(duì)你們的愛(ài)和感激之情將至永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)。
最后再次祝爸爸們節(jié)日快樂(lè)!
音樂(lè)會(huì)主持稿 10
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：（男、女齊）下午好。此時(shí)室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融，因?yàn)槲覀儦g聚一堂，迎來(lái)了我們共同的節(jié)日——第xx屆校園之聲音樂(lè)會(huì)。
男：這是我們自己的節(jié)日，大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時(shí)刻，（男、女齊）讓我們向所有的老師和同學(xué)致以最誠(chéng)摯的祝福，祝大家身體安康、進(jìn)步、萬(wàn)事如意！
女：隨著20xx年的腳步越來(lái)越近，我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn)和契機(jī)，我們也必將戰(zhàn)勝困難登上新的臺(tái)階！
下面有請(qǐng)學(xué)校黨委副書(shū)記xx 致新年獻(xiàn)詞！
《踏歌起舞》
女：動(dòng)聽(tīng)的歌聲和優(yōu)美的舞姿讓我們陶醉，而錢鎮(zhèn)鋒等同學(xué)給我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《離開(kāi)家的日子》也將同樣美妙，請(qǐng)欣賞。
男：校園里的生活豐富多彩，趣事多多，這不，吳偉巍、王沛同學(xué)的《校園餐館》就是其中一樁，讓我們來(lái)一起欣賞�！段覑�(ài)米蘭》隨音樂(lè)聲上臺(tái)。
女：下面請(qǐng)欣賞琵琶合奏《金蛇狂舞》。
男：金蛇狂舞真是名不虛傳，直到現(xiàn)在仍是余音繞梁，還能感受到漫天飛舞的金蛇帶給我們的強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊。
女：好戲還在后頭呢，你知道嗎，我們同學(xué)不但能彈一手好琵琶，跳舞更是不在話下。
男：是啊，我們x中的學(xué)生哪個(gè)不是多才多藝呢。下面就有請(qǐng)xxx等同學(xué)為大家表演勁舞——《青春節(jié)拍》。
女：下面請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《為了誰(shuí)》。
男：現(xiàn)在，我為大家隆重推出我們平中的七點(diǎn)樂(lè)隊(duì)，他們是誰(shuí)呢？看了你們就知道了。
女：剛剛，我們的xx樂(lè)隊(duì)為大家?guī)?lái)了一首《昨天》，接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞《世界頂峰》
男：哎，xxx，你知道xxx嗎？
女：知道啊，只是最近怎么總不見(jiàn)他們的影子呢？
男：你看，那邊三個(gè)鬼鬼祟祟的家伙不就是他們嗎，肯定又在想什么壞點(diǎn)子了，我們著名導(dǎo)演張藝謀為上海申辦世博會(huì)拍攝的專題片就是以《茉莉花》為主旋律的，《茉莉花》可說(shuō)是一舉紅遍了上海，紅遍了世界。
女：如果把風(fēng)格各異的《茉莉花》再用不同的方式演繹將會(huì)到達(dá)什么樣的效果呢？我們不妨從下面這個(gè)節(jié)目中尋找答案。
女：xxx，你看過(guò)《我為歌狂》這部動(dòng)畫(huà)片嗎？
男：看過(guò)啊。
女：感覺(jué)怎么樣？
男：嗯，不錯(cuò)。里面的一首主題歌可棒了。（哼唱）
楊：敬愛(ài)的老師！
毛：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：大家下午好！
毛：時(shí)間如白駒過(guò)隙，分分秒秒里躺著我們辛勤的汗水，分分秒秒里留下我們匆忙的背影，分分秒秒里記錄著我們的進(jìn)步……
楊：是啊，我們擺脫稚嫩，懂得為自己的未來(lái)打拼。我們離開(kāi)父母，懂得了自立自強(qiáng)。我們用進(jìn)步來(lái)詮釋我們的努力。我們利用學(xué)術(shù)交流來(lái)?yè)P(yáng)長(zhǎng)避短。
毛：下面讓我們開(kāi)始下午的音樂(lè)會(huì)吧。相信今天的音樂(lè)會(huì)一定會(huì)把大家?guī)胛覀儔?mèng)中的`音樂(lè)殿堂。那么就讓我們一起來(lái)欣賞一下這個(gè)會(huì)讓我們眼睛與耳朵一起陶醉的節(jié)目吧！首先請(qǐng)大家欣賞由徐瑞俊、蔡宇航，為我們帶來(lái)歌曲《殺手》。
楊：我們確實(shí)體會(huì)到了那磅礴氣勢(shì)。下面請(qǐng)欣賞由陳文龍給我們演唱的《可不可以，可不可以》
毛：唱的真好。下面讓我們一起欣賞由胡田歌為我們演唱《帶我到山頂》
楊：謝謝田歌的演唱。相聲講究的是說(shuō)學(xué)逗唱，下面請(qǐng)欣賞毛子晨、陳中為我們帶來(lái)的相聲，大家掌聲歡送！
毛：他們也表演了這么多了，也該讓我們觀眾大展身手了，下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名叫搶凳子，相信大家都很熟悉了，廢話不多說(shuō)，開(kāi)始玩吧！誰(shuí)要參加？
楊：快樂(lè)的游戲就先告以段落，接下來(lái)讓我們一起欣賞由我們班的搞笑大王胡永霆為我們講的笑話。
毛：不愧是我們班的搞笑大王。嘿！楊昕，欣賞了這么多的節(jié)目，也讓我們感受一下舞蹈的魅力，有請(qǐng)陳安娜為我們帶來(lái)街舞。
楊：下面讓我們欣賞由包增坤、劉浩翔、劉奧航、鄭達(dá)明為我們帶來(lái)的小品，讓我們和他們一起領(lǐng)略小品的樂(lè)趣。
毛：游戲時(shí)間又到了——誰(shuí)是臥底，誰(shuí)要玩�。�
楊：快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得特別快，自由的歡唱能給人帶來(lái)精神上的快樂(lè)。接下來(lái)請(qǐng)子涵、林瀅瀅等為我們帶來(lái)的歌曲《god is a girl》
毛：聽(tīng)完他們的演唱我們似乎已經(jīng)聽(tīng)到了人們對(duì)自由的渴望，請(qǐng)王藝晴為我們帶來(lái)歌曲《喜歡孤單》。
楊：唱的真不賴啊！平時(shí)文文靜靜的翁偉濤能給我們帶來(lái)什么驚喜呢？請(qǐng)欣賞歌曲《想太多》
毛：謝謝翁偉濤的演唱。女生的小品又會(huì)是怎么樣呢？下面請(qǐng)欣賞由蘭胡鳴、鄭佳穎為我們帶來(lái)的小品。
楊：相信很多同學(xué)都還沒(méi)有玩到過(guò)游戲吧！我們大家一起來(lái)玩游戲——數(shù)字接龍。規(guī)則是：比方說(shuō)數(shù)字王是3，那我們遇到含有3的數(shù)或者3的倍數(shù)就拍一下桌子。誰(shuí)說(shuō)錯(cuò)了，就做10個(gè)集中精神。
毛：玩累了，我們來(lái)欣賞一下由趙城濤等為我們帶來(lái)的小品《搞笑的團(tuán)支書(shū)》
楊：講的真不錯(cuò)，讓我也不由得一笑。下面就有請(qǐng)依欣、宣萱來(lái)告訴我們填表格又是怎么一回事。
毛：千瑜他們又會(huì)給我們?cè)鯓拥目鞓?lè)呢？有請(qǐng)劉千瑜、鄭雨潔、陳思洋為我們帶來(lái)小品。
楊：最后一個(gè)節(jié)目了，讓我們以小品的方式結(jié)束吧！有請(qǐng)鄭申奧、王子朝！
毛：我們的音樂(lè)會(huì)也要接近尾聲了，讓我們?cè)偻嬉粋�(gè)游戲吧！名叫心有靈犀，大家應(yīng)該再熟悉不過(guò)了，誰(shuí)要參加？
楊：時(shí)間總是過(guò)得這么快，我們的音樂(lè)會(huì)就到此結(jié)束了。
毛：我宣布
合：本次音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束！
音樂(lè)會(huì)主持稿 11
開(kāi)場(chǎng)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
甲乙合：大家晚上好！
甲：在這個(gè)充滿藝術(shù)氣息的夜晚，我們相聚在這里，共同享受一場(chǎng)由青春與夢(mèng)想編織的音樂(lè)盛宴。
乙：是的，音樂(lè)，作為跨越國(guó)界的語(yǔ)言，總能觸動(dòng)我們內(nèi)心最柔軟的部分，讓我們?cè)谛芍邢嘤�，在和弦中共鳴。
介紹音樂(lè)會(huì)
甲：今晚，來(lái)自不同學(xué)院、不同專業(yè)的音樂(lè)愛(ài)好者們將齊聚一堂，用他們的才華和熱情，為我們帶來(lái)一場(chǎng)視聽(tīng)雙重享受的音樂(lè)會(huì)。
乙：從古典的悠揚(yáng)到現(xiàn)代的激越，從民族的風(fēng)情到世界的旋律，每一首曲目都承載著他們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)與追求。
節(jié)目串聯(lián)
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx樂(lè)團(tuán)的同學(xué)們，他們將為我們帶來(lái)一首經(jīng)典的交響樂(lè)作品《卡門序曲》，讓我們?cè)诩ぐ旱男芍懈惺芪靼嘌赖臒崆榕c奔放。
乙：感謝xx樂(lè)團(tuán)的精彩演繹！接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由xx學(xué)院的xx同學(xué)帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《月光奏鳴曲》。在這寧?kù)o的夜晚，讓貝多芬的旋律帶我們走進(jìn)一片銀色的月光世界。
甲：真是令人陶醉！接下來(lái)，讓我們換一種風(fēng)格，感受流行音樂(lè)的魅力。請(qǐng)xx樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)原創(chuàng)歌曲《青春的色彩》，他們用歌聲講述著大學(xué)里的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，青春的歡笑與淚水。
乙：音樂(lè)的世界真是無(wú)奇不有。接下來(lái)，我們將欣賞到一場(chǎng)民族與現(xiàn)代的完美融合——由xx樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的《二泉映月》與現(xiàn)代電子音樂(lè)的混搭表演。他們將傳統(tǒng)樂(lè)器與現(xiàn)代科技相結(jié)合，創(chuàng)造出前所未有的音樂(lè)體驗(yàn)。
互動(dòng)環(huán)節(jié)
甲：看了這么多精彩的表演，想必大家已經(jīng)迫不及待想要參與到其中了吧？現(xiàn)在，我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)——“音樂(lè)知識(shí)問(wèn)答”。請(qǐng)大家積極舉手參與，答對(duì)問(wèn)題的同學(xué)將獲得我們精心準(zhǔn)備的小禮品一份哦！
乙：（互動(dòng)結(jié)束后）感謝大家的熱情參與！看來(lái)大家都是音樂(lè)的小行家呢！
結(jié)尾
甲：隨著最后一個(gè)音符的緩緩落下，我們今晚的音樂(lè)會(huì)也即將畫(huà)上圓滿的句號(hào)。但請(qǐng)相信，音樂(lè)帶給我們的感動(dòng)與美好將永遠(yuǎn)留在我們心中。
乙：是的，讓我們帶著這份感動(dòng)與美好繼續(xù)前行，在未來(lái)的日子里用音樂(lè)傳遞愛(ài)與希望。感謝所有演員的精彩演出和工作人員的辛勤付出！
甲乙合：感謝大家的陪伴與支持！大學(xué)音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束！愿音樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨你我，讓我們的生活更加豐富多彩！晚安！
音樂(lè)會(huì)主持稿 12
開(kāi)場(chǎng)
甲：尊敬的老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
甲乙合：大家晚上好！
甲：在這星光璀璨的夜晚，我們歡聚一堂，共同迎接這場(chǎng)音樂(lè)的盛宴。
乙：是的，音樂(lè)是心靈的橋梁，它能跨越年齡，連接你我，讓快樂(lè)與夢(mèng)想在空中翱翔。
介紹音樂(lè)會(huì)
甲：今晚，我們將通過(guò)一首首動(dòng)人的旋律，感受音樂(lè)的魅力，體驗(yàn)不同的情感世界。
乙：從古典的優(yōu)雅到現(xiàn)代的活力，從悠揚(yáng)的琴聲到激昂的合唱，每一音符都跳躍著我們對(duì)生活的熱愛(ài)與向往。
節(jié)目串聯(lián)
甲：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的小朋友們，他們將用稚嫩卻充滿力量的聲音，為我們帶來(lái)合唱《讓我們蕩起雙槳》。
乙：感謝xx班的精彩表演，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》。在這悠揚(yáng)的琴聲中，讓我們一起走進(jìn)那夢(mèng)幻般的婚禮殿堂。
甲：真是太美了！接下來(lái)，讓我們換個(gè)風(fēng)格，感受一下現(xiàn)代音樂(lè)的節(jié)奏。請(qǐng)欣賞xx樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的流行歌曲串燒，他們用音樂(lè)詮釋著青春的活力與不羈。
乙：音樂(lè)的世界真是豐富多彩。接下來(lái)，我們將迎來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)的雙重盛宴——xx舞蹈團(tuán)帶來(lái)的'舞蹈《音樂(lè)之聲》。他們用舞蹈講述著音樂(lè)的故事，讓我們一同沉醉其中。
互動(dòng)環(huán)節(jié)
甲：看了這么多精彩的表演，大家是不是也想?yún)⑴c進(jìn)來(lái)呢？現(xiàn)在，我們進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)——“音樂(lè)猜猜猜”。請(qǐng)大家仔細(xì)聆聽(tīng)接下來(lái)的音樂(lè)片段，并猜出它的名字或歌手。答對(duì)的小朋友將獲得精美禮品一份哦！
乙：（互動(dòng)結(jié)束后）感謝大家的積極參與，看來(lái)大家都是音樂(lè)小達(dá)人呢！
結(jié)尾
甲：隨著最后一個(gè)音符的落下，我們的音樂(lè)會(huì)也即將接近尾聲。但請(qǐng)相信，音樂(lè)帶給我們的感動(dòng)與美好將永遠(yuǎn)留在我們心中。
乙：是的，讓我們帶著這份感動(dòng)與美好，繼續(xù)前行，在未來(lái)的日子里，用音樂(lè)傳遞愛(ài)與希望。
甲乙合：感謝大家的陪伴與支持，小學(xué)音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束！愿音樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨你我，讓我們的生活更加豐富多彩！再見(jiàn)！
�。ㄗⅲ阂陨现鞒指鍨槭纠�，具體內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際音樂(lè)會(huì)節(jié)目安排進(jìn)行調(diào)整。）
音樂(lè)會(huì)主持稿 13
開(kāi)場(chǎng)
甲：尊敬的老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
甲乙合：大家晚上好！
甲：在這星光璀璨的夜晚，我們歡聚一堂，共同迎接這場(chǎng)音樂(lè)的盛宴。
乙：是的，音樂(lè)，是心靈的橋梁，它能跨越年齡與界限，讓我們的心靈緊密相連。
甲：今晚，就讓我們放下所有的煩惱，跟隨音符的跳躍，走進(jìn)一個(gè)充滿夢(mèng)幻與美好的世界。
乙：沒(méi)錯(cuò)，小學(xué)音樂(lè)會(huì)，一個(gè)屬于我們所有人的舞臺(tái)，現(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲，拉開(kāi)這場(chǎng)音樂(lè)盛宴的序幕！
第一篇章：童聲飛揚(yáng)
甲：首先，請(qǐng)欣賞第一篇章——“童聲飛揚(yáng)”。聽(tīng)，那純凈如泉水般的童聲，正緩緩流淌進(jìn)我們的心田。
乙：是的，孩子們的歌聲，總是那么天真無(wú)邪，充滿力量。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友帶來(lái)的合唱《小星星》，讓我們一起感受那份純真與美好。
�。ü�(jié)目表演）
第二篇章：樂(lè)器獨(dú)奏
甲：音樂(lè)的世界里，樂(lè)器是不可或缺的伙伴。它們或激昂，或溫柔，總能觸動(dòng)我們心底最柔軟的部分。
乙：接下來(lái)，就讓我們一起進(jìn)入第二篇章——“樂(lè)器獨(dú)奏”。首先，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)的小明同學(xué)帶來(lái)的鋼琴獨(dú)奏《夢(mèng)中的婚禮》，讓我們?cè)谒闹讣庀拢惺苣欠堇寺c唯美。
�。ü�(jié)目表演）
第三篇章：經(jīng)典回顧
甲：經(jīng)典，是時(shí)間的饋贈(zèng)，它跨越時(shí)空，依舊能觸動(dòng)我們的心靈。
乙：在第三篇章——“經(jīng)典回顧”中，我們將帶來(lái)一系列耳熟能詳?shù)慕?jīng)典曲目，讓大家在熟悉的旋律中，找回那些美好的記憶。
甲：首先，請(qǐng)欣賞四年級(jí)合唱團(tuán)的.同學(xué)們帶來(lái)的《讓我們蕩起雙槳》，讓我們一起回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光。
�。ü�(jié)目表演）
第四篇章：創(chuàng)意無(wú)限
乙：音樂(lè)不僅僅是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)，更是創(chuàng)意與想象的展現(xiàn)。
甲：在第四篇章——“創(chuàng)意無(wú)限”中，我們將看到同學(xué)們?nèi)绾螌⒁魳?lè)與舞蹈、戲劇等元素巧妙融合，創(chuàng)造出令人耳目一新的表演。
乙：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由五年級(jí)學(xué)生自編自導(dǎo)自演的音樂(lè)劇片段《音樂(lè)的奇妙旅程》，讓我們一起跟隨他們的腳步，探索音樂(lè)的無(wú)限可能。
�。ü�(jié)目表演）
結(jié)尾
甲：隨著最后一個(gè)音符的落下，今晚的音樂(lè)會(huì)也即將接近尾聲。
乙：但請(qǐng)相信，音樂(lè)帶給我們的感動(dòng)與美好，將會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。
甲：感謝每一位參與演出的同學(xué)和老師，是你們的辛勤付出，讓這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)如此精彩紛呈。
乙：也感謝在場(chǎng)的每一位觀眾，是你們的支持與鼓勵(lì)，給了我們無(wú)限的動(dòng)力與勇氣。
甲乙合：讓我們共同期待下一次的音樂(lè)相聚，愿音樂(lè)之花永遠(yuǎn)在我們心中綻放！再見(jiàn)！
�。ㄈ珗�(chǎng)掌聲，音樂(lè)會(huì)結(jié)束）
音樂(lè)會(huì)主持稿 14
開(kāi)場(chǎng)
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
甲乙合：大家晚上好！
甲：在這個(gè)充滿藝術(shù)氣息的夜晚，我們相聚于此，共同迎接這場(chǎng)由xx大學(xué)精心籌備的音樂(lè)盛宴。
乙：是的，音樂(lè)，是大學(xué)校園里不可或缺的靈魂，它如同潺潺流水，滋養(yǎng)著我們的心田，讓我們的校園生活更加豐富多彩。
甲：今晚，來(lái)自不同專業(yè)的音樂(lè)愛(ài)好者們將在這里同臺(tái)獻(xiàn)藝，用他們的才華與熱情，為我們帶來(lái)一場(chǎng)視聽(tīng)的享受。
乙：接下來(lái)，就讓我們一起走進(jìn)這場(chǎng)音樂(lè)的殿堂，感受每一個(gè)音符背后的故事與情感。
第一篇章：古典與現(xiàn)代的交響
甲：首先，讓我們進(jìn)入第一篇章——“古典與現(xiàn)代的交響”。古典音樂(lè)，歷經(jīng)歲月沉淀，依舊閃耀著智慧的光芒；而現(xiàn)代音樂(lè)，則以其獨(dú)特的風(fēng)格和表達(dá)方式，引領(lǐng)著潮流的方向。
乙：請(qǐng)欣賞由校交響樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的《貝多芬第九交響曲》片段與一首現(xiàn)代電子音樂(lè)作品的混搭演奏，讓我們?cè)诠诺渑c現(xiàn)代的碰撞中，感受音樂(lè)的無(wú)限魅力。
（節(jié)目表演）
第二篇章：民族風(fēng)的旋律
甲：音樂(lè)是無(wú)國(guó)界的，但每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的音樂(lè)語(yǔ)言。接下來(lái)，我們將進(jìn)入第二篇章——“民族風(fēng)的旋律”。
乙：請(qǐng)欣賞由民族樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的《二泉映月》以及一首充滿地域特色的民族歌曲演唱，讓我們?cè)谟茡P(yáng)的旋律中，領(lǐng)略中華民族音樂(lè)的博大精深。
�。ü�(jié)目表演）
第三篇章：青春的歌謠
甲：青春，是生命中最絢爛的篇章。在大學(xué)的校園里，青春的歌謠更是響徹云霄。
乙：接下來(lái)，請(qǐng)進(jìn)入第三篇章——“青春的歌謠”。我們將聽(tīng)到由校園歌手帶來(lái)的原創(chuàng)歌曲和經(jīng)典流行歌曲的翻唱，讓我們一起在歌聲中回味青春、擁抱夢(mèng)想。
（節(jié)目表演）
第四篇章：跨界融合的探索
乙：音樂(lè)的世界是無(wú)限寬廣的，它鼓勵(lì)我們不斷探索與嘗試。在第四篇章——“跨界融合的探索”中，我們將看到不同音樂(lè)風(fēng)格與表演形式的.巧妙結(jié)合。
甲：請(qǐng)欣賞由舞蹈團(tuán)與音樂(lè)系學(xué)生共同帶來(lái)的音樂(lè)舞蹈劇《夢(mèng)回大唐》，讓我們?cè)谝曈X(jué)與聽(tīng)覺(jué)的雙重沖擊下，感受音樂(lè)與舞蹈的跨界魅力。
�。ü�(jié)目表演）
結(jié)尾
甲：隨著最后一個(gè)音符的緩緩落下，今晚的音樂(lè)會(huì)也即將畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
乙：但請(qǐng)相信，音樂(lè)帶給我們的感動(dòng)與震撼將永遠(yuǎn)留在我們心中。感謝每一位演員和工作人員的辛勤付出，是你們的努力讓這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)如此精彩紛呈。
甲：同時(shí)，也要感謝在座的每一位觀眾，是你們的熱情參與和支持給予了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)無(wú)限的動(dòng)力與活力。
甲乙合：讓我們共同期待下一次的音樂(lè)相聚，愿音樂(lè)之光永遠(yuǎn)照亮我們的前行之路！再見(jiàn)！
�。ㄈ珗�(chǎng)掌聲，音樂(lè)會(huì)結(jié)束）
音樂(lè)會(huì)主持稿 15
女（紅雪蓮）：尊敬的群主和與會(huì)的朋友們。
男（愛(ài)若潮汐清泉哥）：親愛(ài)的驢子們。
合：家下午好。
女：又是一季雪飄過(guò)。
男：又是一年人增歲。
女：我們走過(guò)往昔，征途的汗水剛剛拭去，新的一年就來(lái)啦。
男：回首徒步的旅途，勝利的笑容正在蔓延。
女：在20xx年里，徒步人用堅(jiān)強(qiáng)的毅力挑戰(zhàn)了自我。
男：徒步人以飽滿的斗志送別了20xx 。
女：展望20xx，如歌如夢(mèng)。
男：新的期待，如詩(shī)如畫(huà)。
女：看，陽(yáng)光燦爛，那是未來(lái)絢麗的色彩。
男：聽(tīng)，歌聲朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。
女：今天，就在此時(shí)，讓我們盡情享受緣分帶給我們的恢。
男：今天，就在此地，讓我們充分回味徒步帶給我們的喜悅。
女：來(lái)吧驢友們，相親相愛(ài)的兄弟姐妹們，讓我們攜起手來(lái)。
合：歡度美好時(shí)光。
男：我宣布，龍江之旅健康群《喜迎新年》聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎群主干凈人致詞。群友代表講話。
1、男聲演唱
男：群主，熱情洋溢的新年致辭，表達(dá)了群主一片赤子之心，說(shuō)出家心里話，祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀�，快�?lè)徒步。下面家用熱烈的掌聲，請(qǐng)（踏浪）為家演唱歌曲《中華民謠》。
2、男聲唱男女
女：民謠給家?guī)?lái)了興致，謝謝踏浪，謝謝動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
男：也謝謝我們自己。
女：今天，群友們開(kāi)了第一炮，我們是想借此，表達(dá)對(duì)家的祝福和感謝，感謝你們一年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和支持，感謝你們一年的辛苦和付出，謝謝你們了。
男：20xx年蹦噠滴就走了，20xx年呼風(fēng)帶雪地就來(lái)了。在辭舊迎新之際，我們祝愿家，天天開(kāi)心、快樂(lè)。
女：除了祝福和感謝，我們是想通過(guò)拋出的歌曲這塊磚，引出更多、更好的玉來(lái)。我來(lái)問(wèn)一下，朋友們，你們的玉，都準(zhǔn)備好了嗎？（臺(tái)下答：準(zhǔn)備好了�。�(zhǔn)備好了，就再請(qǐng)（踏浪）先生為家演唱《故鄉(xiāng)的云》。
3、三句半男女
男：今天拋出的.節(jié)目，確實(shí)是好玉，寶馬還得伯樂(lè)識(shí)。
下面我們馬上進(jìn)入下一關(guān)，有請(qǐng)伯樂(lè)們上臺(tái)亮相，自報(bào)家門。
女：好！有請(qǐng)（人、狼、淡、歌）傾情表演三句半，《群里趣事》（自我介紹）
4、女生舞
男：一臺(tái)三句半，幽默搞笑，也說(shuō)出了徒步中的樂(lè)事，也給家?guī)?lái)快樂(lè)。下面就請(qǐng)平安回家寶貝閆泊錚，用纏綿的藏族舞蹈《北京的金山上》，來(lái)表達(dá)此刻情懷。有請(qǐng)閆泊錚！
5、配樂(lè)詩(shī)朗誦
女：一支《北京的金山上》把我們思維，又帶回那個(gè)神圣的境界。接下來(lái)請(qǐng)欣賞，配樂(lè)詩(shī)朗誦！由（毛毛）為家表演《春的消息》詩(shī)/作者‘愛(ài)若潮汐’、配樂(lè)、朗誦‘毛毛’
6、男聲唱
女：下面我們用相當(dāng)熱情的掌聲，歡迎（快樂(lè)牛仔）為我們放喉歌唱《戀曲1990》
7、女聲唱
女：請(qǐng)平安回家寶貝閆泊錚，為家傾情演唱《左手右手》。
8、舞
女：有請(qǐng)（云術(shù)）為家表演舞蹈《女兒情》。
9、小品劇男女
男：哎，紅雪蓮，今天群友表演的節(jié)目，還真是有聲有色。
女：清泉哥，這個(gè)可得給你夸一夸了，你是不知道，我們?nèi)豪锏娜�，可是多才多藝，能歌善舞的�?/p>
男：說(shuō)的確實(shí)不錯(cuò)，歌兒唱得好，舞兒跳得好，不知道演的好不好？
女：你還挺心急，別急別急，后后有席，接下來(lái)請(qǐng)（高水流水、朗朗乾坤）等為家表演，自創(chuàng)小品劇《夫妻廣播站》。
男：掌聲有請(qǐng)！
10、詩(shī)朗誦
女：不錯(cuò)、不錯(cuò)。聯(lián)歡會(huì)剛開(kāi)始就掀起高潮，把我樂(lè)得都不知道說(shuō)什么好了；下面就請(qǐng)（子歌）用自己原創(chuàng)詩(shī)《美好的記憶》來(lái)表達(dá)心情。有請(qǐng)！
11、女聲唱
男：請(qǐng)（溫馨）演唱《母親》
12、小合唱
女：親愛(ài)滴群友們，在我們的群始終活躍著，非常好的幾個(gè)哥哥、姐姐，他們一直支持著我們，愛(ài)護(hù)著我們。我們也非常感謝他們，他們就是新五屆的鄉(xiāng)友，今天他們帶來(lái)《人永遠(yuǎn)是年輕》，為家助興。請(qǐng)欣賞，有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)。
13、男聲唱
男：謝謝鄉(xiāng)友的表演，也感謝他們一直默默地愛(ài)護(hù)著龍江群。
下面請(qǐng)欣賞（長(zhǎng)征組歌）演唱《烏蘇里船歌》
14、女聲唱
女：有請(qǐng)（聞香識(shí)女人）演唱《今夜無(wú)眠》
15、集體游戲
女：下面我們緩解一下，進(jìn)行一個(gè)小游戲，游戲叫做《精誠(chéng)團(tuán)結(jié)》，我一說(shuō)，家可能就知道了，現(xiàn)在就請(qǐng)群友主動(dòng)上來(lái)六個(gè)人，組成三對(duì)進(jìn)行游戲；那對(duì)勝，那對(duì)有獎(jiǎng)。
有請(qǐng)風(fēng)輕云淡為家主持游戲。
16、詩(shī)朗誦
男：一小會(huì)的游戲，非常高興、非�；钴S。高興之中激發(fā)了（楊哥）的詩(shī)興，請(qǐng)他朗誦即興創(chuàng)作詩(shī)歌，家以熱烈掌聲歡迎。
17、男聲唱
女：有請(qǐng)K歌王（磨迪頭）為家演唱《你到底愛(ài)誰(shuí)》
18、女聲唱
女：我們有個(gè)群友魏姐，我就不詳細(xì)介紹了，很多群友都知道姐，姐總是把恢的一面展現(xiàn)給我們，她以一首《好人一生平安》祝愿群友平平安安，幸福、快樂(lè)、健康。有請(qǐng)姐
19、幽默小品
男：姐的歌聲很打動(dòng)我們，姐的精神在鼓舞我們，姐是我們的榜樣。姐，我們愛(ài)您！在一番激動(dòng)之后，請(qǐng)家欣賞小品《賣土豆》表演者（沉默是金）（雪）（狼）等。
20、男聲唱
女：有請(qǐng)鄉(xiāng)友（徐哥）演唱《滾滾長(zhǎng)江東逝水》
21、女聲唱
男：我們的舞美設(shè)計(jì)，舞蹈的編導(dǎo)（彥）一直為聯(lián)歡會(huì)努力著，她不是群?jiǎn)T勝是群?jiǎn)T，在此我代表群感謝她。她為表達(dá)一份對(duì)群友的祝愿，還帶來(lái)了歌曲《好運(yùn)來(lái)》，掌聲歡迎。
22、男聲唱
女：請(qǐng)鄉(xiāng)友（劉哥）劉先生為家演唱《山不轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)》
23、游戲
女：下面我們還要輕松一下，進(jìn)行下一個(gè)游戲環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品，由節(jié)目主持人‘龍江之旅健康群’提供。
有請(qǐng)（高水流水）上場(chǎng)主持游戲！
24、舞蹈
男：親愛(ài)滴朋友們，聯(lián)歡會(huì)就要接近尾聲了，每當(dāng)這時(shí)，就會(huì)戀戀不舍，余興未了，再給我們幾分鐘時(shí)間吧，讓可愛(ài)的女生們表演舞蹈《今夜舞起來(lái)》
表演者：彥、雪、英杰、簡(jiǎn)單、心情、魏姐。有請(qǐng)！
25、合唱
男：最后，有請(qǐng)全體演職人員、到會(huì)諸位朋友，都上來(lái)合影，共同高歌《難忘今宵》。
男女xx
女：一個(gè)又一個(gè)的高潮把我們帶入恢海洋
男：一年又一年的聯(lián)歡會(huì)讓我們永生難忘
女：在這里我們要感謝xx云云結(jié)束語(yǔ)。
男：后面還有很多節(jié)目，我們安排在酒會(huì)期間演唱，有請(qǐng)表演者做好準(zhǔn)備。
音樂(lè)會(huì)主持稿 16
大合唱《在燦爛陽(yáng)光下》
夏：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
孫：親愛(ài)的老師、同學(xué)們
合：大家——晚上好！
夏：首先，我謹(jǐn)代表07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)，向前來(lái)觀看我們畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的所有來(lái)賓表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！謝謝你們的到來(lái)！
夏：“又是春光逝盡時(shí)，別離近在咫尺間”，時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼我們的大學(xué)生活就要結(jié)束了，回憶起大一時(shí)觀看學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的畢業(yè)音樂(lè)會(huì)時(shí)，還覺(jué)得畢業(yè)這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)遙遙無(wú)期，可現(xiàn)在，我們卻已站在自己畢業(yè)音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上了。
孫：是啊，站在這里才深覺(jué)成長(zhǎng)的變化，站在這里才懷念校園生活的美好，站在這里才明白友誼的可貴，站在這里才體會(huì)到離別的感傷！
劉：大學(xué)是我們實(shí)現(xiàn)人生理想的站點(diǎn)。在這里，我們用努力和汗水澆灌知識(shí)的花蕾，在這里，我們用歡笑和淚水連結(jié)友誼的橋梁，在這里，我們更用我們的青春和激情勾勒夢(mèng)想的藍(lán)圖，篆刻人生中最美好的印記。
徐：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！四年的同窗，因?yàn)橛心銈兊募尤氩抛屛业拇髮W(xué)生活多姿多彩，美好而充實(shí)；因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，才讓我在困難和挫折的面前繼續(xù)堅(jiān)持，充滿力量；因?yàn)橛心銈兊呐惆�，才讓我在追逐�?mèng)想的道路上不孤單！
孫：是的，今天我們07級(jí)音樂(lè)系的所有同學(xué)再次相聚一堂，與大家重溫青春的過(guò)往，紀(jì)念純真的歲月，在離別之際，為母校獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福！
夏：讓我們?cè)谧鎳?guó)燦爛的陽(yáng)光下，在母校溫暖的懷抱里，帶著感恩的心，在大學(xué)最后一次音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)上盡情的'揮灑我們的熱情，讓母校留住我們閃亮的風(fēng)采吧！
徐：常熟理工學(xué)院音樂(lè)系xx級(jí)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)——
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
1、民歌獨(dú)唱《春天的芭蕾》
孫：春天是一個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，草長(zhǎng)鶯飛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
徐：春天更是一個(gè)放飛夢(mèng)想的季節(jié)，絢爛多姿，激情洋溢。
孫：在春天的花園里我們唱起動(dòng)人的旋律，看，我們把春姑娘迎來(lái)了，她正踮著腳尖，為我們舞上一曲《春天的芭蕾》！
徐：請(qǐng)欣賞由禹莉給我們帶來(lái)的《春天的芭蕾》。
2、民樂(lè)合奏《拉起手》
夏：拉起手，拉起手，友誼讓我們拉起手。
劉：拉起手，拉起手，團(tuán)結(jié)需要我們拉起手。
夏：四年時(shí)光，白駒過(guò)隙，四年青春，匆匆流逝。
劉：想想那些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的故事，歡樂(lè)的、悲傷的、得意的、氣憤的……
四年里，我們?cè)谀Σ梁驼徑庵袑W(xué)會(huì)尊重與寬容，我們?cè)跉g笑和淚水中感受大愛(ài)與溫暖！
夏：四年后，讓我們銘記彼此的友情，依然攜手，飛向夢(mèng)想的天空！
劉：請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏《拉起手》。
3、女生小合唱《聽(tīng)泉》
孫：如果你游歷過(guò)祖國(guó)的大好河山，你一定會(huì)對(duì)山中的泉水留下深刻的印象。那潺潺的溪流從山崖石塊的隙縫中緩緩跌入深潭的時(shí)候，會(huì)發(fā)出悅耳的叮咚聲，閉上眼靜靜地躺在草地上去聆聽(tīng)，你會(huì)聽(tīng)到凈化靈魂的天籟之音。
下面就請(qǐng)大家一起來(lái)靜靜地來(lái)欣賞歌曲《聽(tīng)泉》。
4、現(xiàn)代舞《大眼睛》
徐：剛才的女生小合唱聽(tīng)著真悅耳，在這炎熱的夏天讓我似乎感受到了一抹清涼！
夏：是嘛？好聽(tīng)的歌聲總是能夠讓人把心沉靜下來(lái)。不過(guò)啊，夏天本就是一個(gè)充滿活力、充滿熱情的季節(jié)，接下來(lái)啊，大家可要一起跟著動(dòng)起來(lái)，一同去感受我們年輕人的朝氣和活力吧！
徐：請(qǐng)欣賞現(xiàn)代爵士舞《大眼睛》
5、歌曲聯(lián)唱
劉：從小爺爺對(duì)我說(shuō)，吃水不忘挖井人。從小老師教我唱，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)。在中華人民共和國(guó)建黨90周年之際，我們向養(yǎng)育我們的祖國(guó)，向?yàn)槲覀冎袊?guó)解放事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)的黨獻(xiàn)上我們年輕一代最真摯的祝福。祝愿?jìng)ゴ蟮狞h永葆青春，祝愿?jìng)ゴ蟮淖鎳?guó)繁榮昌盛！下面請(qǐng)大家一同欣賞經(jīng)典紅歌串燒，掌聲歡迎！
6、相聲《結(jié)巴論》
7、女子群舞《中國(guó)媽媽》
夏：大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？——在日本侵略中國(guó)的時(shí)候，曾有一群善良的中國(guó)媽媽，她們撫養(yǎng)了一個(gè)令人發(fā)指的、日本鬼子的遺孤，是怎樣的力量讓她們從狹隘的憎恨中走出，還能懷著如此博大的胸襟和無(wú)私的愛(ài)？我想看完下面的這段舞蹈，大家會(huì)有所感悟……請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)媽媽》
8、美聲獨(dú)唱《拉美莫爾的露西亞》
徐：這就是給中國(guó)媽媽的詮釋吧！“媽媽”這個(gè)詞是世界上最美的語(yǔ)言，在媽媽的世界里，永遠(yuǎn)都有一張干凈舒適的小床留給那些需要關(guān)愛(ài)的孩子，媽媽的世界里總是溫馨的，她能包容你的一切！而中國(guó)媽媽更是走向一個(gè)寬廣的境界，用無(wú)言的行動(dòng)把善良做到極致。
歌劇《拉美莫爾的露西亞》是意大利作曲家多尼采蒂用40天時(shí)間完成的，是其最著名的作品，也是意大利歌劇的代表作之一。
這部以一對(duì)戀人雙雙殉情為結(jié)局的3幕歌劇中，第3幕——露西亞發(fā)瘋時(shí)的唱段最讓我難忘，這是女高音歌唱家全面展示美妙歌喉和表演藝術(shù)的最偉大曲目。
這一唱段主要描寫(xiě)了女主人公露契亞在其兄長(zhǎng)海因里希欺騙與逼迫下，不得已嫁給了貴族阿瑟·布克勞。露契亞在新婚之夜殺死丈夫阿瑟后精神失常，幻想自己與愛(ài)人埃德加舉行婚禮時(shí)的瘋狂場(chǎng)景。接下來(lái)讓我們?nèi)サ揭獯罄�，感受意大利歌劇帶給我們的獨(dú)特魅力！請(qǐng)欣賞美聲獨(dú)唱《拉美莫爾的露西亞》
9、民舞風(fēng)《溜溜的康定溜溜的情》《火舞鳳凰》
劉：我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，每個(gè)民族都有自己獨(dú)特的舞蹈，人們用舞蹈來(lái)慶
祝豐收，用舞蹈來(lái)表達(dá)喜悅。下面就讓我們一同感受兩個(gè)不同少數(shù)民族舞蹈的魅力。
10、小民樂(lè)《送我一只玫瑰花》
徐：“你送我一只玫瑰花，我要誠(chéng)懇地謝謝你，哪怕你自己看得像個(gè)傻孩子，我還是能夠看得上你。”這首維吾爾族民歌《送我一只玫瑰花》旋律優(yōu)美深情，表達(dá)了維吾爾族青年男女對(duì)愛(ài)情的堅(jiān)貞和執(zhí)著，大家都很熟悉，甚至朗朗上口，可是如果單單用器樂(lè)演奏，不知道會(huì)有什么不一樣的風(fēng)味呢？大家想聽(tīng)嗎？那就讓我們一同去感受一下吧！請(qǐng)欣賞琵琶二重奏《送我一只玫瑰花》
11、男子群舞《孔雀部落》
孫：在傣族人民心目中，“圣鳥(niǎo)”孔雀是幸福吉祥的象征，孔雀舞是傣族具有代表性的一種民間舞蹈，是我國(guó)傣族民間舞中，最負(fù)盛名的傳統(tǒng)表演性舞蹈。接下來(lái)，你們將欣賞到一幕，極具視覺(jué)沖擊力的，來(lái)自“孔雀部落”的雄性孔雀，為大家獻(xiàn)上的孔雀舞。瞧，他們來(lái)了！
12、鼓樂(lè)鏗鏘《龍拳》
夏：大家覺(jué)得剛剛那段孔雀跳得怎么樣？我們07級(jí)的男生能把孔雀舞跳得這樣有氣勢(shì)，我們的女生看了也不甘示弱了，想紛紛上臺(tái)比斗呢！大家聽(tīng)過(guò)周杰倫的《龍拳》吧，龍和孔雀不一樣，龍是中華民族的圖騰，代表著勇敢與希望。下面，就讓我們07級(jí)的女生用鼓來(lái)演奏《龍拳》，展現(xiàn)我們07級(jí)女生的颯爽英姿！看，她們來(lái)了！
13、全體男生小合唱《愛(ài)的初體驗(yàn)》《鳳凰花開(kāi)的路口》
徐：畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。那些沒(méi)來(lái)得及兌現(xiàn)的承諾，那些眼淚和歡笑的記憶，在光陰流轉(zhuǎn)中，終究都要云淡風(fēng)輕。可是，很多年后，當(dāng)青春的底片漸漸泛黃，在某個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后驀然回首，心弦上仍會(huì)掠過(guò)驚鴻般的悸動(dòng)，那是鐫刻在靈魂里關(guān)于青春不滅的記憶。不管是關(guān)于愛(ài)情，或是友誼……鳳凰花開(kāi)了，空氣里開(kāi)始彌漫離別的味道……集體舞謝幕《放心去飛》
A：大學(xué)，我哭著到來(lái)時(shí)，大家都笑了，我微笑著離開(kāi)時(shí)，大家卻都哭了……真的不想說(shuō)再見(jiàn)，但是，我們真的畢業(yè)了！我親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋�(gè)新的起點(diǎn)！
B：柳蔭惜別，百般惆悵；同窗數(shù)載，少年情長(zhǎng)；望征程，思緒萬(wàn)千；看前途，豪情萬(wàn)丈！
C：讓我們記住教學(xué)樓里一張張沉思的臉龐；記住去圖書(shū)館的路上一雙雙匆忙的腳步；記住籃球場(chǎng)上一個(gè)個(gè)活躍的背影；記住綠蔭叢中的歡歌笑語(yǔ)……
D：青春的交響綻放華麗的激情，校園的純真揮灑最美的真摯！讓我們把最美的年華留在母校，刻上我們青春的印記！
A：感謝親愛(ài)的母校，讓我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；感謝親愛(ài)的老師，給予我們知識(shí)的源泉和人生的啟發(fā)；感謝親愛(ài)的同學(xué)，陪伴我度過(guò)人生中最難忘的時(shí)光！
B：再見(jiàn)了，我的宿舍，再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹，再見(jiàn)了，我的青春，再見(jiàn)，我的大學(xué)！
C：青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。
等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠�，迎著�?yáng)光，勇敢地飛向心中的夢(mèng)想；等待我們?cè)谇懊娴墓适吕�，就著星光，回憶這生命中最美好的四年，盛開(kāi)過(guò)的花……
D：祝愿那些已經(jīng)找到工作的同學(xué)工作順利，前程似錦！
祝愿那些還在為工作忙碌奔波的同學(xué)事事順心，夢(mèng)想成真！
祝愿我們07級(jí)音樂(lè)系的每一位學(xué)子都能實(shí)現(xiàn)自己的理想，擁有一個(gè)美好的未來(lái)！
常熟理工學(xué)院音樂(lè)系07級(jí)畢業(yè)音樂(lè)會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的光臨！
朋友們，再見(jiàn)！期待我們二十年后再相會(huì)！
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