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幼兒感恩主持稿

時(shí)間:2023-03-20 12:06:35 主持詞 投訴 投稿

幼兒感恩主持稿

  在生活中,我們需要用到主持稿的情形越來(lái)越多,主持稿是主持人在會(huì)議或是節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中串聯(lián)整個(gè)活動(dòng)的書面性稿件。那么你有了解過(guò)主持稿嗎?下面是小編收集整理的幼兒感恩主持稿,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒感恩主持稿

幼兒感恩主持稿1

  男:一個(gè)人生活的快樂(lè)與否,不在于他是否年輕美貌,也不在于他是否高官富有,而在于他是否擁有一種健康的精神狀態(tài),是否擁有一顆善于感恩的心。

  女:在漫漫的人生途中,我們會(huì)結(jié)識(shí)許許多多的人,會(huì)經(jīng)歷許許多多的事。其中既有無(wú)法言語(yǔ)的感動(dòng)、有發(fā)自內(nèi)心的感激,也有不可避免的艱難困苦和委屈無(wú)奈,無(wú)論遇見(jiàn)什么,我們一定要學(xué)會(huì)擁有一顆寬容而感恩的心。

  男讓我們感恩,感恩我們的父母給了我們寶貴的生命。母親的皺紋深了,卻滋養(yǎng)了我們青春的臉龐;父親手上的老繭粗了,卻讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)!

  女:母親的眼睛花了,卻把明亮的雙眸給了我們;父親的'腰脊彎了,卻給了我們挺直的脊梁!

  男:母愛(ài)是一片海洋,給了我們幸福的港灣;

  女:父愛(ài)是揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,載著我們走向成熟的夢(mèng)想!

  男:父母沒(méi)有給我們榮華富貴,卻給予了我們生命的土壤,無(wú)論他們多么平窮,卻給了我們勇氣和信仰!

  女:無(wú)論他們多么平凡,在我們的心里,父母都勝過(guò)世上的任何偶像!

  男:朋友們,接下來(lái)我們將一起走進(jìn)晚會(huì)的第三篇章——親吻爹娘。在這一篇章里,朋友們將欣賞到以下嘉賓演員朋友的精彩演繹——

  10、朗誦:《俺爹俺娘》作者:焦波

  朗誦者:xx

  11、朗誦:《我的爸爸就是一只熊貓》作者:張霖彤

  朗誦者:xx12、歌曲:《父親》

  演唱者:xx

  女:朋友們還將欣賞到——

  13、朗誦:《親吻爹娘》作者:江岸

  朗誦者:xx

  14、朗誦:《呵,母親》作者:舒婷

  朗誦者:xx

  15、朗誦:《獻(xiàn)給媽媽的歌》作者:秋釀醇酒

  朗誦者:xx

  16、歌曲:《獻(xiàn)給媽媽的歌》

  演唱者:xx

幼兒感恩主持稿2

  濤:各位老師,小朋友

  vivi:各位家長(zhǎng),大家

  合:下午好

  濤:我是主持人

  vivi:大家好,我vivi,在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起,共同舉行“讓愛(ài)飛揚(yáng),感恩你我”。

  濤:每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我們懷著一顆感恩的.心,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。

  vivi:自古以來(lái),中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”的美德代代相傳。現(xiàn)在的中國(guó)教育有一些人更多關(guān)注分?jǐn)?shù)和升學(xué)率,很多孩子都是獨(dú)生子女,家人的溺愛(ài)導(dǎo)致孩子覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的,不少學(xué)生不懂得感謝、感激,只知道索取,我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、朋友、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。今天,借此機(jī)會(huì),讓我們用歌聲把愛(ài)唱出來(lái)。

  在節(jié)目開始之前,首先要進(jìn)行一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式,xx幼兒園參加了童畫之星,第五屆世界華人幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽取得佳績(jī),現(xiàn)在有請(qǐng)鄭園長(zhǎng)為我們公布獲獎(jiǎng)的選手。請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)派一個(gè)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。請(qǐng)鄭園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。

幼兒感恩主持稿3

  今天,是我最后一次站在這里,和老師、小朋友在一起,我是多么歡喜!

  暑假過(guò)后,我就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生,坐在明亮的教室里,讀書寫字多么神氣!親愛(ài)的老師,親愛(ài)的老師,我有很多話想對(duì)您說(shuō):

  二年前,我第一次來(lái)到這里,玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣;今天,站在這里的還是我自己,臉上再也沒(méi)有泥,手帕襪子自己洗,還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、講故事,懂得了許多道理。

  親愛(ài)的`老師,親愛(ài)的老師,我從心底感謝您!

  親愛(ài)的爸爸媽媽,我想對(duì)你們說(shuō)——

  謝謝你們對(duì)我的培養(yǎng),讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。以前,我常常讓你們擔(dān)心,惹你們生氣,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,要做一個(gè)聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生!

  爸爸媽媽放心吧,

  我愛(ài)你們,我是你們永遠(yuǎn)的驕傲!

  親愛(ài)的弟弟妹妹們,我想對(duì)你們說(shuō)——石佛鎮(zhèn)中心幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,

  這里有敬愛(ài)的老師,美麗的校園,可愛(ài)的小伙伴,我們?cè)谶@個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的大家園里一天天長(zhǎng)大,F(xiàn)在,我們快畢業(yè)了,就要走進(jìn)小學(xué)了,希望你們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng),將來(lái)和我們一樣,背上小書包,做個(gè)小學(xué)生!

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的朋友!

  再見(jiàn)了,可愛(ài)的弟弟妹妹!

幼兒感恩主持稿4

  男:感謝各位嘉賓演員的精彩演繹和傾情奉獻(xiàn)!

  我感謝父母給予我生命,感謝磨難給予我堅(jiān)強(qiáng),

  感謝挫折給予我勇氣,感謝欺騙給予我智慧,

  感謝貧困給予我信念,感謝藐視給予我自尊。

  女:我感謝山水給了我靈氣,感謝日月給了我溫暖,

  感謝藍(lán)天給了我透明與澄凈,

  感謝中華民族優(yōu)秀的文化給了我一顆樸實(shí)而善良的心。

  男:感恩是一種處世哲學(xué),常懷感恩之心,會(huì)讓你擁有很多朋友;

  女:感恩是一種生活態(tài)度,常懷感恩之心,它會(huì)讓你淡泊名利、知足而愉悅。

  男:感恩是一個(gè)人不可磨滅的良知,常懷感恩之心,它會(huì)讓你懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)。女:學(xué)會(huì)感恩,生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光;學(xué)會(huì)感恩,生活將充滿愛(ài)與希望!

  男:我還想說(shuō),感謝網(wǎng)絡(luò),為了我們提供了這樣的一個(gè)相互交流與溝通的平臺(tái),讓我們這些天南地北的朋友們,穿越時(shí)空隧道,分享人生的快樂(lè)與美好!

  女:是啊,是網(wǎng)絡(luò)讓我們實(shí)現(xiàn)了古人“海上生明月,天涯共此時(shí)”“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的夢(mèng)想,我們必須要感謝互聯(lián)網(wǎng)給予我們的快樂(lè)和便捷!

  男:好的,朋友們,接下來(lái),讓我們懷著感恩的心,一起進(jìn)入晚會(huì)的第四篇章——感恩永遠(yuǎn)!在這一篇章中,我們將欣賞到——

  17、朗誦:《認(rèn)識(shí)你真好》作者:碑林路人

  朗誦者:xx

  18、群誦:《感恩者之歌》原作:苗曉改編:玉麒麟

  朗誦者:xx

  女:朋友們還將欣賞到——

  19、朗誦:《讓我們感謝》作者:若水無(wú)痕

  朗誦者:xx

  20、歌唱與朗誦:《感恩的心》作者:藍(lán)諾

  朗誦者:xx

  結(jié)束語(yǔ)

  男:親愛(ài)的朋友們,隨著xx的《感恩的心》的誦讀與歌唱,我們朗誦藝術(shù)區(qū)20xx年感恩晚會(huì)就要落下帷幕了!

  女:我們由衷地感謝呱呱視頻社區(qū)的.領(lǐng)導(dǎo)給予的大力支持和幫助并親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng);感謝朗誦文學(xué)區(qū)-朗誦藝術(shù)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)一如既往、無(wú)微不至的關(guān)懷!

  男:我們由衷地感謝參與本場(chǎng)晚會(huì)的嘉賓演員們的精彩演繹!

  女:我們由衷地感謝為本場(chǎng)晚會(huì)做出辛勤服務(wù)的工作人員、感謝為本場(chǎng)晚會(huì)精心策劃的人員!感謝他們無(wú)私的風(fēng)險(xiǎn)精神給我們帶來(lái)的歡樂(lè)和啟迪!

  男:朋友們,快樂(lè)是生活中最寶貴的財(cái)富,是一種生命情緒的自然流露。感恩的心容易感動(dòng),感恩的心充滿感激,有了感恩的心你就會(huì)快樂(lè)而滿足。

  女:讓我們做一個(gè)謙虛而知足的人吧,把生活中所有的苦難都當(dāng)做上帝賜于你的禮物,用一顆感恩的心去微笑著面對(duì)世界!

  男:一條不經(jīng)意的短信,一句輕輕的問(wèn)候,一個(gè)善意的微笑,一聲遙遠(yuǎn)的祝福,都可以表達(dá)一顆感恩的心對(duì)生活的熱愛(ài)。

  女:朋友們,此時(shí)此刻,一杯茶,一碗咖啡,一朵鮮花,一條圍巾,都將給你的朋友帶來(lái)開心和快樂(lè),那還猶豫什么呢?趕緊點(diǎn)擊鼠標(biāo),獻(xiàn)出你的愛(ài)心,表達(dá)你的愛(ài)意與感恩之情吧!

  男:我們就這樣感恩著,走過(guò)昨天,走到今天;讓我們放飛心情,在人生春秋的大道上蕩氣回腸!

  女:我們就這樣感恩著,走過(guò)歲月,走過(guò)風(fēng)雨;在山重水復(fù)的旅途上一路歌唱,讓心路歷程灑滿五彩的陽(yáng)光!

  男:親愛(ài)的朋友們,朗誦藝術(shù)區(qū)20xx年感恩專題晚會(huì)到此結(jié)束,再次感謝朋友們的光臨!祝愿大家開心!晚安!

  女:晚會(huì)到此結(jié)束,感恩的心將永遠(yuǎn)盈于我們的心中,感謝朋友們的熱情參與,晚安,再見(jiàn)!

幼兒感恩主持稿5

  今天是我最后一次站在這里,和老師小朋友在一起,

  我是多么歡喜。

  再過(guò)幾天,

  我就要進(jìn)入小學(xué),

  做一名的小學(xué)生了。

  坐在明亮的'教室里,

  讀書,寫字,多么神氣!親愛(ài)的老師,阿姨,

  我有好多話想說(shuō)給您:

  三年前我第一次來(lái)到這里,玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣。

  今天站在這里的還是我自己,臉上再也沒(méi)有泥,手帕,襪子,自己洗;

  還會(huì)唱歌,跳舞,畫畫,講故事;懂得了很多道理。親愛(ài)的老師,阿姨,

  我從心里感謝您!

  再見(jiàn)吧!老師!

  再見(jiàn)吧!阿姨!

  以后我一定來(lái)看您,

  向您我的學(xué)習(xí)成績(jī)!

  -----

  從明天起,做一個(gè)幸福的人喂馬,劈柴,周游世界

幼兒感恩主持稿6

  開場(chǎng)白:

  合:尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!

  在今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛、冬日濃濃的下午,我們歡聚在一起共享一段美好的時(shí)光。每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),今天是20xx年的感恩節(jié),讓我人懷著一顆感恩的心,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。

  甲:大家都知道,在美國(guó),感恩節(jié)是一個(gè)不折不扣的最地道的法定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國(guó)人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠(chéng)地祈求上帝繼續(xù)賜福。

  乙:其實(shí)值得感恩的不僅僅是對(duì)上蒼,我們對(duì)父母、師長(zhǎng)、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財(cái)富以及我們每天享受著的空氣陽(yáng)光水源,莫不應(yīng)在我們的感恩之列。

  下面請(qǐng)欣賞合唱《感恩的心》表演者xx等同學(xué),xx伴奏。

  甲:一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫道:“春天來(lái)了,而我卻看不到她。”我們與這位盲人相比,進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上,誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜,我們還會(huì)時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總?cè)ケг姑\(yùn)給自己的不幸和不平嗎?一起快樂(lè)迎接xxx的小故事。

  乙:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

  甲:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

  乙:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

  甲:感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

  讓我們有請(qǐng)xx等同學(xué)為我們帶來(lái)翻花繩

  感謝同學(xué)帶給我們這么神奇的`翻花繩。

  乙:呈現(xiàn)在大家面前的這個(gè)節(jié)目是這么精彩,但這美麗的背后是同學(xué)默默的付出,我們不得不對(duì)他們心存感激,然而,要感謝的人非常多。我們也要對(duì)身邊許許多多幫助過(guò)我們的人們說(shuō)聲“謝謝”!

  甲:同學(xué)們,父母把我們送入知識(shí)的殿堂,我們沐浴著師恩的陽(yáng)光,我們像小鳥一樣展翅飛翔,無(wú)論暴風(fēng)驟雨,是老師賦予了我們頑強(qiáng)的斗志,鼓勵(lì)我們勇往直前。

  甲:當(dāng)你們走進(jìn)辦公室,看到老師們上完一天的課,卻還要為你們批改作業(yè),你們覺(jué)得老師辛苦嗎?那今天這個(gè)特殊的日子,你們想不想用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師的感謝呢?

  請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師的花束》!

  乙:現(xiàn)在,讓我們有請(qǐng)老師到前面站好,有哪些同學(xué)愿意上來(lái)幫老師們捶捶背?揉揉肩?請(qǐng)你舉手,幫她捶捶背!揉揉肩!

  ps:我們現(xiàn)場(chǎng)采訪一下老師,當(dāng)您的滿懷感恩之心為您揉肩捶背時(shí)您有什么感受呢?

  甲:非常感謝老師和同學(xué)們!請(qǐng)回原位!

  乙:同學(xué)們,生活中,我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛(ài),當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給他人,愛(ài)是相互的?墒牵覀兒芏嗳,已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài),接受別人的幫助,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  甲:他們漸漸忘記了感動(dòng),忘記了說(shuō)聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。

  乙:請(qǐng)看接下來(lái)欣賞xxx同學(xué)朗誦《感謝師恩》!

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:對(duì)父母心存感恩,因?yàn)樗麄兘o予我生命,讓我健康成長(zhǎng),他們的一次次牽扶,讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候,放飛理想。對(duì)老師心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我教誨,讓我拋卻愚昧,懂得思考,在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。

  乙:對(duì)兄弟姐妹心存感恩,因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我血脈相連。

  甲:對(duì)朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài),讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴,看到希望和陽(yáng)光。

  乙:感謝曾幫助過(guò)我的人,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜,他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份善良延續(xù)。

  甲:老師們,小朋友們,人間最美是真情,人間最真是親情,人間最值得珍貴的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài),人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感,鮮花可以枯萎,滄?勺兩L铩5改傅膼(ài),卻永遠(yuǎn)留在我們的心間!

幼兒感恩主持稿7

  詩(shī)歌創(chuàng)編活動(dòng):感謝有你(大班)

  執(zhí)教者:蔣群芳

  活動(dòng)背景:在主題活動(dòng)“謝謝你”開展了一系列活動(dòng)后,幼兒對(duì)各種職業(yè)已有所了解,獲得了一定的職業(yè)認(rèn)知,對(duì)他們產(chǎn)生了初步的情感認(rèn)識(shí)。在主題的末期,我設(shè)計(jì)了此次詩(shī)歌創(chuàng)編活動(dòng):感謝有你。通過(guò)認(rèn)知——感受——表達(dá)的線索,幫助幼兒提升對(duì)不同職業(yè)的工作人們的情感。通過(guò)創(chuàng)編詩(shī)歌提升幼兒的.語(yǔ)言概括能力,學(xué)習(xí)用詩(shī)歌的形式來(lái)表達(dá)對(duì)他們的謝意,豐富幼兒語(yǔ)言表達(dá)形式。在教室里設(shè)置“感謝你”的主題區(qū)域,張貼著不同職業(yè)的代表人物,擴(kuò)大幼兒的知識(shí)視野,增進(jìn)對(duì)各行各業(yè)的熟悉感和尊敬感;顒(dòng)目標(biāo):

  1、知道我們的生活需要各種不同職業(yè)的相互工作,缺一不可。

  2、學(xué)習(xí)詩(shī)歌仿編,概括出不同職業(yè)帶給我們的作用。

  3、能主動(dòng)表達(dá)對(duì)他人的感謝,懂得感恩。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、材料準(zhǔn)備:不同社會(huì)角色的ppt、音樂(lè):感謝你、每人一張不同職業(yè)的圖片,愛(ài)心卡

  每人一張,歌創(chuàng)編句式卡一張。

  一、師幼互動(dòng)初步感受感激之情

  師:寶貝我很喜歡你,你喜歡我嗎?謝謝你們對(duì)我的信任。

  師:我今天教你們學(xué)本領(lǐng),你們?cè)搶?duì)我說(shuō)什么?(引導(dǎo)幼兒學(xué)說(shuō):謝謝你)

  二、觀看ppt,了解不同職業(yè)帶來(lái)的作用并學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩(shī)歌

  1、引導(dǎo)幼兒觀察圖片,激發(fā)幼兒感激之情

  師:他們是誰(shuí)?在干什么?請(qǐng)你們用一句感謝的話送給他們。

  2、教師示范詩(shī)歌創(chuàng)編的格式

  師:今天,我要教你們一個(gè)新本領(lǐng):創(chuàng)編詩(shī)歌。把你們剛才的話變成詩(shī)歌,大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

  3、幼兒學(xué)習(xí)創(chuàng)編詩(shī)歌句式:感謝有你,某某,是你......

  三、幼兒自由選擇創(chuàng)編,教師引導(dǎo)概括。

  1、幼兒人手一張不同職業(yè)的圖片,自由創(chuàng)編

  師:每人一張不同職業(yè)的叔叔阿姨,請(qǐng)你們用剛才的辦法編一編。2、分享幼兒創(chuàng)編,教師引導(dǎo)。

  師:請(qǐng)你們把剛才編的詩(shī)歌念給大家聽(tīng)一聽(tīng)。

  四、幼兒詩(shī)朗誦:《感謝有你》

  1、給詩(shī)歌取名字

  師:剛才我們創(chuàng)編了一首詩(shī)歌,給它取個(gè)什么名字好呢?

  2、幼兒配樂(lè)詩(shī)朗誦:感謝有你

  師:生活中不同工作的人們,給我們生活帶來(lái)了方便和幸福,缺一不可。讓我們一起來(lái)朗誦剛才大家創(chuàng)編的詩(shī)歌吧!

  活動(dòng)延伸:制作安心卡,畫上自己的祝福,送給心中最感激的人,張貼在主題區(qū)的“感謝有你”的區(qū)角,讓幼兒通過(guò)行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)不同職業(yè)人們的愛(ài)和崇敬。

幼兒感恩主持稿8

  男:感謝各位嘉賓演員朋友們的精彩演繹!

  每一片綠葉都在樹林中吟唱,所有的大樹都相互依偎著,譜寫他們對(duì)大地感恩的樂(lè)章;

  女:白云在蔚藍(lán)的天空描摹著動(dòng)人的圖像,明月醉情荷花,沙漠挽手斜陽(yáng),繽紛的色彩感謝陽(yáng)光,所有的生命感謝愛(ài)的芬芳!

  男:讓我們感謝,感謝我們的祖國(guó)!從雄偉的高山俯瞰歷史的風(fēng)狂雨落,祖國(guó)堅(jiān)實(shí)的脊背頂住了億萬(wàn)年的滄桑!

  女:讓我們感謝,感謝我們的祖國(guó)大河奔騰,浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦!

  男:感謝我們的`祖國(guó),地大物博、風(fēng)光秀美孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化,

  廣袤大地上璀璨的文明熠熠閃爍!

  女:感謝我們的祖國(guó),人民勤勞、五十六個(gè)民族相濡以沫,東方神韻的精彩,人文風(fēng)貌的風(fēng)流,千古流傳著多少美麗動(dòng)人的傳說(shuō)!

  男:感謝我們的祖國(guó),源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的燦爛歷史,盛開成祖國(guó)每一寸土地上的花朵;

  女:感謝人民堅(jiān)韌執(zhí)著的性格、祖國(guó)風(fēng)光旖旎壯麗的河山、感謝祖國(guó)、闖過(guò)蹉跎歲月,感謝改革開放勇往直前氣勢(shì)磅礴!

  男:親愛(ài)的朋友們,現(xiàn)在讓我們一起走入晚會(huì)的第二篇章——親吻祖國(guó)。在這一篇章里朋友們將欣賞到以下嘉賓演員朋友的精彩演繹!

  06、朗誦:《祖國(guó),我親愛(ài)的祖國(guó)》作者:舒婷

  朗誦者:xx

  07、對(duì)誦:《我有祖國(guó),我有母語(yǔ)》

  朗誦者:xx

  女:朋友們還請(qǐng)欣賞到——

  08、合誦:《我的祖國(guó),我的母親河》作者:張鍥

  朗誦者:xx

  09、歌曲:《陽(yáng)光樂(lè)章》演唱者:xx

  有請(qǐng)各位嘉賓演員閃亮登場(chǎng)!

幼兒感恩主持稿9

xx:

  主持人為家長(zhǎng)們朗誦《感恩詞》

  感謝天地,化育之恩

  感謝祖國(guó),保護(hù)之恩

  感謝父母,養(yǎng)育之恩

  感謝老師,教誨之恩

  感謝同伴,幫助之恩

  感謝大眾,付出之恩

  感謝萬(wàn)物,共存之恩

  尊敬的家長(zhǎng)們、親愛(ài)的老師小朋友們:

  大家上午好!

  一年一度的感恩節(jié)又要來(lái)了,首先我們代表xx幼兒園,感謝各位家長(zhǎng)、寶貝們和我們幼兒園的一路相伴!

  在這樣一個(gè)感恩的日子里,幼兒園當(dāng)然要和寶貝們一起分享感恩的喜悅咯。

  說(shuō)起感恩節(jié),自1941年起,感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四,在這一天大家都要和自己的家人團(tuán)聚,不管多忙都是如此。今天當(dāng)這樣充滿溫情的節(jié)日來(lái)到中國(guó),我們?nèi)谌敫辔覀兊奶厣。小朋友,你們知道感恩?jié)我們小朋友最應(yīng)該感謝誰(shuí)嗎?

  1、觀看視頻:

  對(duì)了,我們最要感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們,他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出很多,讓我們一起來(lái)看看:

  2、家長(zhǎng)致辭:

  請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)講一講他們是怎樣辛勤養(yǎng)育我們寶貝的。

  家長(zhǎng)們那么愛(ài)我,讓我們一起對(duì)他們說(shuō)聲“謝謝你們”。

  3、園長(zhǎng)致辭:

  家長(zhǎng)們,今天我們?cè)诖伺e辦這次聚會(huì)就是讓孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)你們的感恩之情,下面有請(qǐng)我們幼兒園的董園長(zhǎng)代表全體教職員工向在座的各位家長(zhǎng)們道一聲親切的問(wèn)候和衷心的祝福,有請(qǐng)董園長(zhǎng)致辭。

  4、幼兒舞蹈環(huán)節(jié):

  (在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里,小朋友特地為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了節(jié)日的`禮物,就是大家精心排練的舞蹈,下面請(qǐng)欣賞幼兒表演)

  5、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):

  現(xiàn)在我們請(qǐng)家長(zhǎng)們和小朋友一起活動(dòng)活動(dòng),做個(gè)游戲。請(qǐng)大家從座位上站起來(lái),站起來(lái)之后我們先伸個(gè)懶腰舒服舒服,來(lái)1、2、3……(音樂(lè)配合),玩游戲抓尾巴。

  6、給家長(zhǎng)捶背:

  爸爸、媽媽、爺爺奶奶都累了,讓我們來(lái)給爸爸媽媽、爺爺奶奶捶捶背,捏捏胳膊、捏捏腿請(qǐng)小朋友來(lái)示范怎樣給家長(zhǎng)們敲敲背、捶捶腿。捶的時(shí)候你準(zhǔn)備說(shuō)一句什么話?

  (學(xué)說(shuō)家長(zhǎng)們,辛苦了,家長(zhǎng)們,我愛(ài)你)《感恩的心》

  7、制作卡片:

  家長(zhǎng)們每天辛苦的照顧我們,小朋友想想我們可以為家長(zhǎng)們做什么事情呢。讓我們來(lái)制作一張感恩卡片,送給家長(zhǎng)。

  8、共同制作、分享食物:

  今天大家相聚在一起,非常開心,讓我們一起來(lái)制作一種點(diǎn)心,共同分享,來(lái)感受我們親子間濃濃的親情,祝福我們的家長(zhǎng)們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!”

  講解三明治的做法。

  請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)有好吃的東西先給誰(shuí)吃。平時(shí)都是家長(zhǎng)們喂我們吃東西,今天我們來(lái)喂家長(zhǎng)們吃一口食物。

  (在音樂(lè)聲中制作食品。)《感恩的心》

  9、結(jié)束表演:

  爸爸媽媽把愛(ài)都給了孩子,把世界給了孩子。在今天這個(gè)團(tuán)圓的日子,我們小朋友要要感謝家長(zhǎng)們的恩情,為他們做一些力所能及的事情,做個(gè)懂事的好寶寶。最后讓我們一起來(lái)表演《讓愛(ài)住我家》,讓愛(ài)永遠(yuǎn)住在我們心間!

幼兒感恩主持稿10

  合:尊敬的家長(zhǎng)、可愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!感謝大家在百忙之中抽出您寶貴的時(shí)間來(lái)參加xx學(xué)校的感恩節(jié)晚會(huì)!現(xiàn)在晚會(huì)正式開始!

  甲:11月是一個(gè)感恩的月份,11月第四個(gè)星期的星期四是感恩節(jié),感恩節(jié)是一個(gè)表達(dá)愛(ài)和感謝的節(jié)日!

  乙:感謝父母,賜予我寶貴生命,感謝老師,教會(huì)我處事道理;感謝朋友,伴我歡笑中成長(zhǎng),感謝親人,帶給我無(wú)限溫暖

  丙:生活在愛(ài)的世界,我們有太多的感謝,藏在心底不敢表達(dá),今晚請(qǐng)點(diǎn)亮你的'感恩之心,為深愛(ài)的人送上一句深情的感謝,讓我們記得,有一種溫暖的力量叫做“感恩”!

  。含F(xiàn)在讓我們來(lái)欣賞由xx學(xué)校國(guó)學(xué)朗誦團(tuán)為大家?guī)?lái)的國(guó)學(xué)朗誦《入則孝》,讓我們聽(tīng)一聽(tīng)古人是怎樣孝敬父母的!獓(guó)學(xué)朗誦

  乙丙:圣人訓(xùn),首孝悌,從古人的行動(dòng)中感受到孝敬父母的謙恭,同時(shí),我們也要從心底感謝自己的父母!下面讓我們一起欣賞歌曲《世上只有媽媽好》

  甲:一曲聽(tīng)畢,每個(gè)人的心中都會(huì)有自己的感動(dòng),我們也不要忘了,父愛(ài)和母愛(ài)一樣的無(wú)私,一株茉莉也許沒(méi)有沁人心脾的芳香,但它永遠(yuǎn)會(huì)讓你感到清新,感到優(yōu)雅,父愛(ài)就像這株茉莉一樣!

  。合嘈磐瑢W(xué)們此時(shí)一定有很多的話想對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)吧,現(xiàn)在給你們這個(gè)舞臺(tái)來(lái)勇敢的說(shuō)出自己的心里話!

  乙丙:俗話說(shuō):“口說(shuō)千遍,不如實(shí)干一遍!卑职謰寢屍綍r(shí)為我們奔波操勞,你們有多少人為自己的爸爸媽媽擦過(guò)一次汗,洗過(guò)一腳呢?

  丙甲:今天我們就讓同學(xué)們用自己的小手來(lái)呵護(hù)父母的大手,留下沁人心脾的余香!

  乙丙:我們用自己的行動(dòng)詮釋了自己對(duì)父母的愛(ài)和感謝。然而,生活里不僅有父母,有朋友,還有我們的老師!

  甲:所以,我們不僅要感謝自己的父母,感謝自己的朋友,我們還要感謝一直教育我們的老師!

  。合旅嬲(qǐng)xx學(xué)校國(guó)學(xué)朗誦團(tuán)的成員為大家?guī)?lái)朗誦——《師恩難忘》

  四人:生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù),只要我們用心感受,用心聆聽(tīng),就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛(ài),因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心。

  。合旅嬲(qǐng)xx學(xué)校的師生為大家?guī)?lái)《感恩的心》手語(yǔ)表演,臺(tái)下的來(lái)賓也可以積極參與我們的表演!

  。簮(ài)在傳遞,感恩在延續(xù)。

  乙:讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的人,愛(ài)我們偉大的祖國(guó)!

  丙:愛(ài)我們親愛(ài)的`父母!愛(ài)我們尊敬的老師!愛(ài)我們可愛(ài)的學(xué)校!

  甲:從小事做起!從現(xiàn)在做起!心懷感恩,感恩無(wú)處不在。

  合:晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!

幼兒感恩主持稿11

尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師,可愛(ài)的小朋友們:

  大家上午好!

  您現(xiàn)在走進(jìn)的是xx中心幼兒園“感恩節(jié)”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我是今天的主持人,很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時(shí)光。

  走進(jìn)xx中心幼兒園,就走進(jìn)了春天,這里有和煦的春風(fēng),這里有溫暖的濃情。這里有低吟高唱,這里有琴音曼舞,這里豐沃的土壤會(huì)使您綻放出生命的絢爛,這里永遠(yuǎn)都是您放飛夢(mèng)想的地方!

  請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中心幼兒園的全體老師對(duì)你們的光臨表示最熱烈的歡迎!

  在此同時(shí),我們的小寶貝們也用她們獨(dú)有的方式表達(dá)她們的問(wèn)候、迎接您的光臨!請(qǐng)欣賞由大五班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈——《你們好》。

  親愛(ài)的各位來(lái)賓,在20xx年9月1日,我們xx中心幼兒園非常幸運(yùn)地成為了“中國(guó)教育學(xué)會(huì)”“中華文化經(jīng)典誦讀全國(guó)指導(dǎo)中心”在xx設(shè)立的幼兒園國(guó)學(xué)教育實(shí)驗(yàn)園,通過(guò)近一年的教學(xué)活動(dòng),我們的孩子,在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力等方面都有很大的提升,師資隊(duì)伍也在xx教育的專業(yè)指導(dǎo)下迅速成長(zhǎng),幼兒園的整體文化氛圍也有了很大的改觀,所以今年很榮幸被評(píng)為xx地區(qū)“xx幼兒園國(guó)學(xué)教育”示范園稱號(hào)。

  下面有請(qǐng)xx上臺(tái),有請(qǐng)授牌專家xx(待定)。

  (對(duì)授牌專家xx作簡(jiǎn)要介紹)現(xiàn)在,授牌儀式現(xiàn)在開始,有請(qǐng)xx專家給幼兒園授牌。

  授牌儀式:園長(zhǎng)(左)專家(右),禮儀人員(右):示范園牌給專家合影

  專家講話:

  校長(zhǎng)講話:

  非常感謝xx對(duì)我們一年多以來(lái)工作的認(rèn)同和肯定,也非常感謝校長(zhǎng)熱情洋溢的講話,讓我們?cè)僖淮斡谜坡暠磉_(dá)我們的感謝!!

  我們xx中心幼兒園的發(fā)展,離不開各位家長(zhǎng)和老師的努力付出,國(guó)學(xué)經(jīng)典的力量能夠在這一年里取得這樣突出的效果,更是離不開老師和家長(zhǎng)們?cè)谥R(shí)傳授、行為習(xí)慣上的培養(yǎng)和鍛煉,那么我園國(guó)學(xué)寶寶們的一天究竟是怎樣度過(guò)的呢?請(qǐng)看生活情景劇表演《國(guó)學(xué)寶寶一日活動(dòng)秀》。

  大家說(shuō),國(guó)學(xué)中一中二班的寶貝們是不是很棒呢?我們也要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明的好寶寶,大家說(shuō),是不是?

  今天,是屬于我們小朋友的節(jié)日,是一個(gè)歡樂(lè)的日子,在這樣一個(gè)歡樂(lè)的日子里,讓我們,盡情揮舞起紅腰帶,飛揚(yáng)我們的童心,你們看,國(guó)學(xué)中一中二班的小朋友們已經(jīng)來(lái)xx請(qǐng)欣賞舞蹈《開門紅》。

  從大家的臉上,我們看到了忍不住的笑容,原來(lái),國(guó)學(xué)中一中二班不僅有《開門紅》的歡樂(lè)女孩兒,更有會(huì)跳《甩蔥歌》的可愛(ài)男孩兒。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!

  去年呀,我們的舞臺(tái)上有一群美羊羊,還有一只可恨的灰太狼,那么今年,誰(shuí)又來(lái)到了我們的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)呢?請(qǐng)看國(guó)學(xué)大一班的小朋友帶來(lái)的經(jīng)典成語(yǔ)情景劇《守株待兔》。

  小朋友們告訴老師,剛才是誰(shuí)來(lái)到了我們的舞臺(tái)?對(duì),是一群小兔子。

  守株待兔的故事告訴我們小朋友不能偷懶,都要做勤勞的好寶寶。哎呀,勤勞的小二班的寶貝們帶著他們的《加油操》已經(jīng)來(lái)了,讓把舞臺(tái)交給他們吧!

  中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),既有詩(shī)詞歌賦,又有獨(dú)到的中國(guó)功夫,國(guó)學(xué)大二班的小朋友們將用他們的表演全面詮釋經(jīng)典的力量。請(qǐng)欣賞《國(guó)學(xué)1+1》

  《武術(shù)操》和《媽媽我愛(ài)您》。(該節(jié)目表演完后在臺(tái)前等待行禮)

  “慈母手中線,游子身上衣”就像歌詞所說(shuō),媽媽的恩情我們永遠(yuǎn)不忘,媽媽的希望我們記在心上。

  孝親禮:

  在生命的長(zhǎng)河中,親情,沒(méi)有蕩氣回腸的故事讓人興奮,卻能讓我們安然從容;沒(méi)有動(dòng)人心魄的詩(shī)篇另人刻骨難忘,卻始終為我們提供著不可或缺的營(yíng)養(yǎng)。

  親情,從來(lái)不需要費(fèi)心費(fèi)力地呵護(hù),卻永遠(yuǎn)如水般靜靜的流蕩在我們生活的每一個(gè)角落,悄悄滋養(yǎng)溫暖著我們的身體和心靈。拿什么來(lái)感謝我們父母的愛(ài)!拿什么報(bào)答我們的手足深情!借感恩節(jié)之際,孩子們,讓我們一起向給予我們生命、哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽爺爺奶奶們表達(dá)我們最真誠(chéng)的謝意

  (播放一段音樂(lè))

  孝親禮儀式:

  第一步:主持人宣:請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立、轉(zhuǎn)身面對(duì)家長(zhǎng),行孝親禮

  小朋友們:聞后在教師帶領(lǐng)下即轉(zhuǎn)身,在主持人的帶領(lǐng)下說(shuō):感謝爸爸媽媽、爺爺奶奶的的養(yǎng)育之恩,您辛苦了!

  第二步:主持人宣:行禮

  小朋友們:鞠躬90度(定格)(男孩兒雙手側(cè)垂放,女孩兒雙手拇指交叉相扣放上腹處)

  第三步:主持人宣:禮畢,轉(zhuǎn)身就坐

  小朋友們聽(tīng)后方才起身,按要求轉(zhuǎn)身、就坐。

  主持人:我相信,此時(shí)此刻,孩子們的語(yǔ)言和行動(dòng)已經(jīng)深深地觸動(dòng)了我們每一位家長(zhǎng)的心——謝謝你們!(主持人深鞠躬)

  我們xx中心幼兒園在重視孩子德育智育發(fā)展的同時(shí),也十分重視孩子身體的鍛煉和成長(zhǎng),看,小二班的寶貝們已經(jīng)等不及了,他們帶來(lái)了《QQ成長(zhǎng)體操》,掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)!

  “人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠(yuǎn)”,小朋友們,讓我們一起來(lái)誦讀好不好?

  (下面的孩子們一起誦讀一段),我們xx中心幼兒園的小朋友真厲害!!下面,讓我們一起來(lái)看看國(guó)學(xué)大三大四班的小朋友們是怎樣誦讀三字經(jīng)的,掌聲有請(qǐng)!!

  小朋友們?cè)诎职謰寢尩膰Z叨聲中慢慢成長(zhǎng),那些嘮叨都是發(fā)自家長(zhǎng)們內(nèi)心的關(guān)愛(ài)和呵護(hù),但是,也有一種愛(ài)叫放手,讓寶貝們能夠張開自己想象的'翅膀,自由的飛翔。請(qǐng)欣賞由中三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《嘚埠嘚吥嘚》。

  是的,國(guó)學(xué)經(jīng)典的力量是潛移默化的,也是無(wú)比強(qiáng)大的。三字經(jīng)的誦讀,也不是一味兒的枯燥,我們也可以通過(guò)各種形式讓誦讀活動(dòng)變得很好玩。請(qǐng)欣賞國(guó)學(xué)小一班的寶貝們?yōu)槲覀儙?lái)的現(xiàn)代版《爵士三字經(jīng)》的誦讀!

  有一種東西叫神圣,是天邊拂曉時(shí)啟明的星辰,默默地,照著先來(lái)的后來(lái)的,一起走向夢(mèng)里無(wú)數(shù)次閃現(xiàn)的光明;有一種東西叫永恒,是海邊守望潮歸的巖石,在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡,成為無(wú)數(shù)朝圣者膜拜的圖騰,感謝您,老師!請(qǐng)欣賞由國(guó)學(xué)大三大四班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)老師的目光》。(該節(jié)目表演完后在臺(tái)前等待行禮)

  尊師禮:

  (插入音樂(lè))

  有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬。我要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。從入園到離園,寶寶們的一舉一動(dòng)都時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們xx中心幼兒園每一位老師的心。

  尊師禮儀式:

  第一步:主持人宣:請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立,面對(duì)臺(tái)上教師,行尊師禮

  小朋友們:聞后在各班家長(zhǎng)志愿者的帶領(lǐng)下起身,說(shuō):感謝老師的教導(dǎo)之恩,您辛苦了!

  第二步:主持人宣:行禮

  小朋友們:鞠躬90度(定格)(男孩兒雙手側(cè)垂放,女孩兒雙手拇指交叉相扣放上腹處)

  第三步:主持人宣:禮畢。(孩子們起身)

  然后教師們齊說(shuō):謝謝孩子們,你們的快樂(lè)和健康成長(zhǎng)是我們的心愿!并回禮。

  主持人說(shuō):請(qǐng)小朋友們就坐,小朋友們聽(tīng)后按要求就坐。

  主持人:我看到了老師們的眼角盈盈的笑容,我相信,在今后的每一天,我們的老師,將會(huì)一如既往地用她們的愛(ài)心、耐心、和細(xì)心精心照料我們每一位寶貝,讓孩子們?cè)谒齻儨嘏膽驯е懈幼聣训某砷L(zhǎng)。

  英語(yǔ)教學(xué)作為我們幼兒園的特色園本課程之一,在開設(shè)的兩年中,取得的成績(jī)是斐然的,我園的英語(yǔ)教學(xué)大大提高了幼兒們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,寓教于樂(lè),為孩子們將來(lái)進(jìn)一步學(xué)好英語(yǔ)奠定了基礎(chǔ)。請(qǐng)欣賞由大班的小朋友們帶來(lái)的英語(yǔ)表演劇《懶惰的蒼蠅》。

  小朋友們,剛才的表演好看嗎?恩,真的很好看,有好多小動(dòng)物呢!現(xiàn)在呀,有一群更加活潑可愛(ài)的小姑娘等著著急呢,那歡快的旋律跳出了她們開懷的笑聲和歡樂(lè)的心情,掌聲有請(qǐng)大六班的舞蹈《火花》!

  頒獎(jiǎng)活動(dòng):

  孩子的成長(zhǎng)離不開家長(zhǎng)的配合,幼兒德智體美勞的全面發(fā)展更是家園共育的結(jié)果,我們xx中心幼兒園一直致力于將家庭教育和幼兒園教育緊密結(jié)合,還有短短的二十來(lái)天,一年的幼兒園教育活動(dòng)就要結(jié)束了,在這一年的時(shí)間里,我們每一位家長(zhǎng)和孩子都在和幼兒園一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步,在這個(gè)過(guò)程中,尤其涌現(xiàn)出一大批突出的寶貝和家長(zhǎng),現(xiàn)在我們請(qǐng)他們上場(chǎng)。

  主持人宣布獲獎(jiǎng)名單(家園共育之星家園共育榜樣家長(zhǎng)國(guó)學(xué)書香家庭國(guó)學(xué)小博士),并請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)咭来紊吓_(tái)。

  請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)完后合影,退場(chǎng)。

  感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們xx中心幼兒園的支持和配合,只要我們有信心,只要我們一直手牽手,我相信,我們幼兒園將會(huì)群星閃耀,燦爛無(wú)比!

  (手語(yǔ)操音樂(lè)響起,主持人不作介紹,《火花》節(jié)目一結(jié)束,全體教師迅速上臺(tái),表演手語(yǔ)操。)

  請(qǐng)家長(zhǎng)給你們起立,和老師們一起做,好嗎?

  表演的過(guò)程中,(音樂(lè)變小)

  主持人娓娓朗誦:

  多少奉獻(xiàn)帶來(lái)歡笑,多少信念永不改變,讓每一個(gè)心靈擁有平安,一聲珍重,溫暖在心間。千山萬(wàn)水同伴相隨,人生苦短人生風(fēng)雨,祝福到永遠(yuǎn),平安到永遠(yuǎn)。

  存一顆感恩的心,去看待我們身邊的生命。感恩會(huì)使我們獲得物質(zhì)上的幸福,更使我們獲得精神上的富有,懷著一顆感恩的心,去面對(duì)生活,去看待生活中的種種。只要心懷感謝,人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí),這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。

  結(jié)束詞:

  今日是明日最美好的回憶,鮮花和掌聲簇?fù)碇@個(gè)美麗的日子,讓我們永遠(yuǎn)記住這樣的一個(gè)日子!愿我們的明天更加美好!

  為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平。xx中心幼兒園“感恩節(jié)”活動(dòng)到此圓滿結(jié)束,再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!感謝老師們的辛勤付出!感謝您對(duì)xx中心幼兒園的鼎力支持!謝謝大家!謝謝!

  (在此句話中,教師行禮、禮畢)

  朋友們,再見(jiàn)!

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