教師節(jié)主持詞
主持詞是各種演出活動(dòng)和集會(huì)中主持人串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，主持人的需求越來(lái)越高，相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧！以下是小編精心整理的教師節(jié)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)主持詞1
尊敬的各位老師們：
大家上午好！
今天，我們隆重召開(kāi)xxxx年度全縣教育工作會(huì)議暨第xxx個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)，主要目的是總結(jié)成績(jī)、表?yè)P(yáng)先進(jìn)，在全社會(huì)進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，推動(dòng)全縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣政府，向全縣廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！
參加會(huì)議的有：縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)四大班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位主要負(fù)責(zé)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委主要負(fù)責(zé)，部分受表?yè)P(yáng)的`先進(jìn)單位及個(gè)人，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦主任，縣直學(xué)校和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)。
今天的會(huì)議共有6項(xiàng)議程：
首先，請(qǐng)縣委書(shū)記xxx向大會(huì)致辭，大家歡迎。
下面，請(qǐng)縣委副書(shū)記xxx宣讀《中共xxx縣委、xxx縣人民政府關(guān)于表?yè)P(yáng)xxx教體系統(tǒng)先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人的決定》。
下面，請(qǐng)工作人員宣讀受表?yè)P(yáng)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人名單。
下面，請(qǐng)受表?yè)P(yáng)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人代表依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
下面，請(qǐng)優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長(zhǎng)代表作典型發(fā)言。
下面，請(qǐng)縣委常委、教育工委書(shū)記xxx講話，大家歡迎。
剛才，書(shū)記向大會(huì)發(fā)表了熱情洋溢的致辭，對(duì)全縣教育工作取得的成績(jī)和大家的辛勤付出給予了充分肯定，并提出了殷切的希望；xxx宣讀了縣委縣政府的表?yè)P(yáng)決定，與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人代表進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，先進(jìn)代表分別作了典型發(fā)言；xxx的講話，全面總結(jié)了全縣教育改革發(fā)展成果，就進(jìn)一步推進(jìn)全縣教育高質(zhì)量發(fā)展，講了很好的意見(jiàn)。下面，圍繞貫徹落實(shí)好這次會(huì)議精神，做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的教育工作，我強(qiáng)調(diào)3點(diǎn)意見(jiàn)。
一是抓牢高質(zhì)量發(fā)展這一核心任務(wù)。教育是民生之基，高質(zhì)量教育是最好的民生答卷�？h委、縣政府將始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動(dòng)搖，持續(xù)加大教育投入，揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、補(bǔ)短板、提質(zhì)量，推動(dòng)全縣教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，著力打造更加公平、更加優(yōu)質(zhì)、更具活力的現(xiàn)代化教育體系。全縣各級(jí)各部門(mén)要牢固樹(shù)立“抓教育就是抓發(fā)展、抓民生、抓未來(lái)”的思想，一如既往地關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展，凝聚起教育優(yōu)先優(yōu)質(zhì)發(fā)展的強(qiáng)大合力。各級(jí)教育主管部門(mén)和學(xué)校要切實(shí)強(qiáng)化“質(zhì)量立教、質(zhì)量興�！钡囊庾R(shí)，全面優(yōu)化育人環(huán)境，提升教育教學(xué)質(zhì)量，讓每個(gè)孩子學(xué)有優(yōu)教、成長(zhǎng)成才。
二是夯實(shí)師資隊(duì)伍建設(shè)這一重要基礎(chǔ)。教師是立教之本、興教之源。剛剛，我們對(duì)xx個(gè)先進(jìn)單位、xxx名先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，希望通過(guò)選樹(shù)典型、表?yè)P(yáng)先進(jìn)，在全縣教育戰(zhàn)線上大力營(yíng)造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)的濃厚氛圍，培養(yǎng)和造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。希望全縣廣大教師和教育工作者以先進(jìn)典型為榜樣，始終堅(jiān)守立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，積極探索新時(shí)代教育教學(xué)方法，不斷提升教書(shū)育人本領(lǐng)，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)為全面發(fā)展的人，為全縣教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)！
三是強(qiáng)化改革創(chuàng)新這一根本動(dòng)力。改革創(chuàng)新是時(shí)代發(fā)展的不竭動(dòng)力，更是教育發(fā)展的時(shí)代主題。各級(jí)教育主管部門(mén)、學(xué)校和各位教師要學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)做法，大力探索創(chuàng)新教育理念、教育模式、教育手段，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、抓好新課程改革、改革考核評(píng)價(jià)體系、強(qiáng)化學(xué)校管理等方面上下功夫，使我們的教育更加符合教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，更好滿足人民群眾新期待。要以更大力度加強(qiáng)師資培訓(xùn)，搭建名師成長(zhǎng)和骨干教師培養(yǎng)平臺(tái)，培育一批在全市、全省乃至全國(guó)具有一定知名度和影響力的名師名校長(zhǎng)，努力把xxx教育辦出更高水平、更大特色、更強(qiáng)品牌！
最后，衷心祝愿全縣廣大教師、教育工作者節(jié)日快樂(lè)、闔家幸福、萬(wàn)事如意！
會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。
教師節(jié)主持詞2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們：
大家好！
金色九月，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，懷著對(duì)新的校園生活的美好向往，我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行黃土梁子初級(jí)中學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮和教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。今天十分榮幸的是xxx也來(lái)參加我們的大會(huì)，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎！
新學(xué)期新氣象，黃中的校園又納入了新分和調(diào)入的18位新教師和977名新同學(xué)。新教師的到來(lái)為我們的校園增添了新的力量，新同學(xué)的到來(lái)為我們的學(xué)校增添了新的希望。讓我們用掌聲對(duì)新教師和新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！下面我就向大家來(lái)介紹一下新來(lái)的18位教師：教語(yǔ)文的有兩位，他們是唐建偉老師、李偉老師；教數(shù)學(xué)的有三位，他們是張海霞老師、胡翠婧老師、崔海燕老師；教英語(yǔ)的有四位，她們是張曉波老師、張麗靜老師、梁春雨老師、楊碩老師；教物理的王瑞君老師；教政治的蘇金輝老師；教歷史的謝志剛老師；教地理的任立杰老師；教生物的張海亮老師；教音樂(lè)的王珊珊老師；教體育的王斌老師；教美術(shù)的xx老師、xx老師。新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，祝愿新老師在我校精神愉快、工作順利、創(chuàng)出成績(jī)，同時(shí)也祝七年級(jí)全體新生學(xué)習(xí)努力，成績(jī)進(jìn)步！祝所有老師教師節(jié)快樂(lè)！
現(xiàn)在我鄭重宣布：黃土梁子初級(jí)中學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮暨教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)正式開(kāi)始：
一、大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：升國(guó)旗、奏國(guó)歌（全體起立！向后轉(zhuǎn)！向國(guó)旗行注目禮）禮畢
二、新學(xué)期，新的起點(diǎn)，給我們帶來(lái)了新的希望，同時(shí)也給我們帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。九月九日是我們的建校日，我校已歷經(jīng)了三個(gè)春秋，三年來(lái)我校的各項(xiàng)事業(yè)都在飛速發(fā)展，中考重點(diǎn)高中上線人數(shù)每年在按幾何的倍數(shù)增長(zhǎng)，在奮斗的歷程中我們收獲了累累碩果，榮譽(yù)墻上的35塊獎(jiǎng)牌就是我們工作的真實(shí)寫(xiě)照�！盎疖嚺艿每�，全靠車頭帶”學(xué)校之所以屢打勝仗，是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有一個(gè)富有戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新精神的領(lǐng)導(dǎo)班子。下面，大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)請(qǐng)校班子成員秦風(fēng)軍校長(zhǎng)做大會(huì)致詞（大家歡迎了）
三、星級(jí)管理的推行，使我校在管理上逐步走向精細(xì)化，同時(shí)也表現(xiàn)出了強(qiáng)大的生機(jī)和活力，一年來(lái)在各位班主任的辛勤耕耘下，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀班集體，許多同學(xué)勤奮樂(lè)學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先也涌現(xiàn)出一大批三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。
下面，大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：公布表彰通報(bào)，首先請(qǐng)尚云峰校長(zhǎng)公布優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班干部表彰通報(bào)。
下面請(qǐng)教務(wù)處孫軍主任公布三好學(xué)生和獲得獎(jiǎng)學(xué)金同學(xué)表彰通報(bào)。
四、大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：發(fā)獎(jiǎng)
五、輝煌的成績(jī)、飛速的發(fā)展令我們振奮，在此同時(shí)也引起我們的深思：一流名校、重點(diǎn)學(xué)校的建設(shè)，這是多么美好的前景、多么光輝的前途！這一切的實(shí)現(xiàn)，離不開(kāi)我們可親可敬的.老師。我們黃土梁子初級(jí)中學(xué)，有一批從全縣各校選聘的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)、以校為家；他們熱愛(ài)教育、富于創(chuàng)造；他們是老師更是嚴(yán)父是慈母，在孩子成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播著陽(yáng)光雨露。下面，大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)請(qǐng)教師代表：宋金陽(yáng)老師講話。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意和節(jié)日的祝賀！
六、下面請(qǐng)新教師代表唐建偉老師講話
同學(xué)們，從你們的掌聲和眼神里，我深深地體會(huì)到了激情和力量。一流名校的創(chuàng)建，除了要有一流的校園、一流的教學(xué)設(shè)施，一流的教師，更重要的是要有一流的學(xué)生。我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的一流條件下勤奮樂(lè)學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，掌握扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，為將來(lái)立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。下面，大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)歡迎學(xué)生代表尚可欣同學(xué)發(fā)言。
接下來(lái)請(qǐng)七年級(jí)新生代表李春新同學(xué)發(fā)言。
三年來(lái)我校陽(yáng)光愛(ài)心社一直在播撒著愛(ài)心，全校師生每次都積極捐助，本學(xué)期共捐助集資元，今天將有44名特困生得到資助。
大會(huì)進(jìn)行第七項(xiàng)請(qǐng)學(xué)校工會(huì)喬國(guó)忠主席宣讀資助通報(bào)。
教師節(jié)主持詞3
玉：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
毅：莫油領(lǐng)導(dǎo)
玉：各位老師
毅：莫油老師
玉：親愛(ài)的同學(xué)們
毅：大家
玉、毅：晚上好
�。ü恼苸~~啪啪啪~~~）
毅：我們是本場(chǎng)晚會(huì)的
偉、心：喂喂�。�！
玉：路人甲
毅：路人乙
玉：下面有請(qǐng)本場(chǎng)晚會(huì)的主持人上臺(tái)~~
�。▋扇死仟N跑下，佳偉可心上臺(tái)）
偉：現(xiàn)在我們第七屆骨干培訓(xùn)之
心：交流聯(lián)誼會(huì)
偉、心：正式開(kāi)始
偉：有請(qǐng)街舞協(xié)會(huì)為我們帶來(lái)“節(jié)目名字”（熱舞表演？？？）
第二幕：
偉：剛才的熱舞表演大家覺(jué)得怎么樣��？（炒氣氛）
心：是不是還看的不過(guò)癮��？沒(méi)關(guān)系，接下來(lái)的節(jié)目會(huì)更加精彩的~
�。ㄖ虚g接點(diǎn)神馬話？？？?jī)芍鞒秩嘶ハ嗔奶炷Ｊ降模?/p>
心：接下來(lái)我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，“我的班級(jí)我展示~”。
偉：現(xiàn)在大家有三分鐘的集體商議時(shí)間，三分鐘內(nèi)，每個(gè)班級(jí)自己準(zhǔn)備一個(gè)一分鐘內(nèi)的小節(jié)目，可以是唱歌，跳舞，或者迷你短句，唯一要求就是要在最后一起擺出pose叫出你們的班名與班訓(xùn)。
心：好，現(xiàn)在~~~~計(jì)時(shí)開(kāi)始�。�！
�。ㄈ昼婏w過(guò)去了~~）
心：現(xiàn)在我們來(lái)抽簽，這里有17張簽，每張簽上都寫(xiě)有各班的班級(jí)名字，抽到哪個(gè)班級(jí)，那個(gè)班級(jí)就上臺(tái)展示
�。褌�、可心隨便一個(gè)抽簽）
偉：好，現(xiàn)在有請(qǐng)“xxxx”（班名）上臺(tái)展示
�。ü恼�，展示，鼓掌）
心：謝謝“xxxx”的同學(xué)，（再抽一張），下面有請(qǐng)“xxx”的同學(xué)上臺(tái) ？？？？（以此類推17個(gè)班）
心：現(xiàn)在17個(gè)班級(jí)都展示完了，讓我們小小休息一下，再進(jìn)入下個(gè)環(huán)節(jié)。 （佳偉、可心走下臺(tái)，跑到門(mén)外，同學(xué)視線外）
第三幕：
�。ㄟ^(guò)了一會(huì)兒，若瑾在臺(tái)下說(shuō)：“咦，主持人呢？”）
玉：既然你誠(chéng)心誠(chéng)意的發(fā)問(wèn)了
毅：我們就大發(fā)慈悲的告訴你
玉：為了防止世界被破壞
毅：為了守護(hù)世界的和平
玉：貫徹愛(ài)與真實(shí)的邪惡
毅：可愛(ài)有迷人的路人角色
玉：路人甲！
毅：路人乙！
玉：我們是穿梭在晚會(huì)的路人隊(duì)
毅：晚會(huì)，無(wú)數(shù)的晚會(huì)在等著我們
�。ㄈ翳谂_(tái)下：“哦~soka~”）
玉：接下來(lái)我們來(lái)玩?zhèn)�小游戲，那就是
玉、毅、偉、心（在場(chǎng)下）：“我粘，我粘，我粘粘粘�。�！”
毅：所有的同學(xué)以班級(jí)為單位，當(dāng)我講出一個(gè)身體的部位
玉：我講出一個(gè)數(shù)字
毅：同學(xué)們就以人數(shù)為單位把我說(shuō)出的部位靠在一起，現(xiàn)在有沒(méi)有同學(xué)想要上來(lái)演示下的？ （先選學(xué)員再選托們上場(chǎng)5~6人）
毅：比如我說(shuō)“手掌”
玉：我說(shuō)“4”
毅：然后學(xué)員們就把手靠在一起，靠的最慢的將會(huì)被淘汰掉
�。ㄟx上來(lái)的`做動(dòng)作把手靠一起，最慢的那兩個(gè)出局。）
玉：然后最后每班將會(huì)選出2~3名同學(xué)，稍后會(huì)有神秘禮品送給這幾位同學(xué)哦
毅：現(xiàn)在先請(qǐng)1~6班的同學(xué)站到中間來(lái)
玉：現(xiàn)在游戲開(kāi)始！
�。ň唧w部位和人數(shù)）
毅：謝謝1~6班的同學(xué)，大家要記住選出來(lái)的同學(xué)哦
玉：現(xiàn)在請(qǐng)7~12班的同學(xué)站到中間來(lái)
毅：現(xiàn)在游戲開(kāi)始！
�。ň唧w部位和人數(shù)）
玉：謝謝7~12班的同學(xué)，大家要記住選出來(lái)的同學(xué)哦
毅：現(xiàn)在請(qǐng)13~17班的同學(xué)站到中間來(lái)
玉：現(xiàn)在游戲開(kāi)始！
（具體部位和人數(shù)）
毅：好，現(xiàn)在每班都選出了獲勝者了，下面我們來(lái)頒發(fā)獎(jiǎng)品
偉、心（從臺(tái)下上來(lái)）：怎么又是你們兩個(gè)？？
玉：額，情況不妙，先閃再說(shuō)
�。ㄒ�、玉跑下臺(tái)）
第四幕：
偉（對(duì)可心）：剛才那兩個(gè)人看起來(lái)好眼熟啊，他們是來(lái)干嘛的��？
心：不知道啊，不過(guò)剛才好像聽(tīng)到了他們說(shuō)在每班選出了2~3名同學(xué)啊，這樣剛好，我們下
一個(gè)活動(dòng)就不用選人了，直接叫他們上臺(tái)吧
偉：嗯，這個(gè)可以啊~（很興奮加略帶邪惡的樣子）
心：那就請(qǐng)1班選出來(lái)的同學(xué)先上臺(tái)把。（等人上來(lái)）現(xiàn)在在這17個(gè)動(dòng)物里選一只動(dòng)物把，
每只動(dòng)物后面都有不一樣的題目哦
玉：選阿貍把，看阿貍多可愛(ài)啊
毅：不然蜜蜂也可以，看它剛才飛得多累啊
�。ㄅ_(tái)上）
偉：哇，你們果然好運(yùn)氣，選到了我愛(ài)記歌詞情景劇視頻配音指手畫(huà)腳（還有神馬游戲？？\
這里就要佳偉發(fā)揮想想去主持了，隨機(jī)應(yīng)變把，這段真的不知道該怎么去編了）
第五幕：
�。ㄋ膫�(gè)一起上）
玉：美好的時(shí)間總是過(guò)的飛快
毅：我們的晚會(huì)也要接近尾聲了
心：天線寶寶該說(shuō)再見(jiàn)了，天線寶寶該說(shuō)再見(jiàn)了
玉、毅、偉：喂喂…。這個(gè)說(shuō)錯(cuò)了把？
偉：大家今天玩的開(kāi)不開(kāi)心？
�。ㄍ�、同學(xué)：開(kāi)心）
玉：那現(xiàn)在讓我們一起來(lái)合唱首歌吧~
毅：（國(guó)歌響起）淡定，絕對(duì)不會(huì)是國(guó)歌（國(guó)歌結(jié)束）
偉：（校歌響起）冷靜，也絕對(duì)不會(huì)是校歌（校歌結(jié)束）
心：那是什么歌？
玉、毅、偉、心：讓我們一起來(lái)合唱《朋友》
�。ǔ辏�
玉、心：今天的
毅、偉：交流聯(lián)誼會(huì)
玉、毅、心、偉：到此結(jié)束，謝謝大家。
教師節(jié)主持詞4
乙：一個(gè)颯爽的九月
甲：一個(gè)收獲的金秋
乙：春風(fēng)化雨
甲：潤(rùn)物無(wú)聲
乙：我們辛勤地工作
甲：我們忘我地付出
乙：因此，我們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最愉快的節(jié)日
齊：xx一小慶祝第二十八屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始
�。ㄕ坡曔^(guò)后）
乙：有一首歌唱著長(zhǎng)大后我就成了你
甲：有一首詩(shī)寫(xiě)著春蠶到死絲方盡
乙：有一個(gè)故事從莽荒時(shí)代講到了今天
甲：有一群孩子動(dòng)情祝福著他們的老師
乙：老師您好
�。▽W(xué)生獻(xiàn)詞：老師您好）
乙：最美女教師
甲：最動(dòng)人的故事
乙：我們向馮老師李老師致以最誠(chéng)摯的敬意
甲：我們祝福所有的老師健康快樂(lè)
乙：我們唱響屬于我們的《教師之歌》
�。ㄐ『铣航處熤瑁�
乙：我們是天上最亮的星星，我們是大地最清的河，這是寫(xiě)給我們的贊歌。
我們無(wú)怨無(wú)悔，瞧，一群潔白的小天鵝，跳著優(yōu)美的舞姿了，請(qǐng)欣賞舞蹈《四小天鵝》
乙：我們的節(jié)日，我們哭了我們感動(dòng)了我們更樂(lè)了，都收起我們的`悲喜歡愉，聽(tīng)聽(tīng)校長(zhǎng)的祝福，有請(qǐng)黎校長(zhǎng)講話。
甲：此時(shí)此刻，歌聲與微笑讓我們忘記所有的辛勤耕耘
乙：此情此景，鮮花與掌聲讓我們堅(jiān)定了往后的教育信心
甲：加減乘除，算不盡的艱辛
乙：詩(shī)詞歌賦，頌不完的貢獻(xiàn)
甲：因?yàn)槲覀兊膼?ài)心澆灌，才有了桃李的絢麗
乙：因?yàn)槲覀兏诺男羷�，才有了稻麥的金黃
甲：敬愛(ài)的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。
乙：聽(tīng)，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——
合：乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
甲：xx一小慶祝第二十八屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束
乙：再見(jiàn)！
教師節(jié)主持詞5
甲：各位老師，
乙：各位同學(xué)合：大家早上好!
甲：暑假的歡笑和快樂(lè)還在我們心中回味時(shí)，九月的秋風(fēng)迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的鐘聲。九月，是金色的季節(jié)，是溫馨的季節(jié)，是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，迎著九月的秋風(fēng)，我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)了課堂。
乙：今天，我們黃興學(xué)校全體師生聚在國(guó)旗下，又將迎來(lái)一個(gè)新的教師節(jié)。激動(dòng)，充溢在我們每個(gè)人的心中，流露在我們每個(gè)人的臉龐。成績(jī)我們倍感自豪，看一看站在這里的同學(xué)們我們滿懷信心!
甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，賦予我們無(wú)私的愛(ài);
乙：您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，引領(lǐng)我們奔向理想;
甲：下面我宣布，升旗儀式現(xiàn)在正式開(kāi)始!
甲：護(hù)旗手準(zhǔn)備，出旗。(敬禮，禮畢)
甲：唱國(guó)歌。
甲：是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來(lái)黎明的曙光?
乙：是誰(shuí)，譜寫(xiě)出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
乙：是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
甲：感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任。
乙：感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。
甲：老師，您用那細(xì)小的粉筆，播下了知識(shí)的種子。
乙：老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵(lì)和希冀。
甲：老師，是您，讓我們嘗到了助人的快樂(lè)。
乙：老師，是您，讓我們領(lǐng)悟了做人的真諦!
甲：我們?cè)跄芡�，在明亮的課堂上，您帶領(lǐng)我們暢游知識(shí)的海洋。
乙：我們?cè)跄芡�，您一次次家訪，親切的話語(yǔ)發(fā)自心底。
甲：花兒獻(xiàn)給您，您如春暉般的師恩，我永生難忘。
乙：歌兒獻(xiàn)給您，您似大海樣寬廣的愛(ài)，將長(zhǎng)存我心。
甲：輕風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵(lì)我交出一份份滿意的人生答卷!
乙：老師，我們愛(ài)您，在生命中的每一天!
甲：老師，您對(duì)我們的.愛(ài)，藏在眉宇間，從不說(shuō)出來(lái)。
乙：我們對(duì)您的愛(ài)，也總擱在心里邊。
甲：但今天，我們想大聲說(shuō)出來(lái)。
乙：請(qǐng)接收我們對(duì)你的祝福。老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!
a：敬愛(ài)的老師、
b:親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好!在這，漾著秋韻的日子里，
a：在這，碩果豐收的季節(jié)里
b：我們齊聚在美麗的xx小學(xué)校園內(nèi)，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
全體同學(xué)稍息----立正!
升旗儀式準(zhǔn)備開(kāi)始：
a：擔(dān)任本周升旗班級(jí)是xx班，請(qǐng)學(xué)生代表進(jìn)行班級(jí)介紹和旗手事跡介紹。
b：讓我們一起祝愿xx班的全體師生,在今后的日子里，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
a：出旗
b：升國(guó)旗奏國(guó)歌，少先隊(duì)員敬禮。(禮畢)
a：全體師生高唱國(guó)歌
b：九月不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。
a：九月不僅有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最深的祝福。
b：本周我們將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)，請(qǐng)xx班同學(xué)進(jìn)行本周國(guó)旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)
a：同學(xué)們：老師的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的，在感恩的九月里，讓我們用實(shí)際行動(dòng)上好每節(jié)課、
b：完成好每一次作業(yè)，
a：遵守每一項(xiàng)規(guī)章制度，
b：用優(yōu)異的成績(jī)和良好的行為習(xí)慣回報(bào)老師的恩情，
a：做一名講文明、懂禮貌、學(xué)習(xí)好的xx小學(xué)生。
b：升旗儀式結(jié)束，各班整隊(duì)退場(chǎng)，按順序回教室。
甲：尊敬的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家早上好!
甲：是誰(shuí)——
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?
乙：是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：是誰(shuí)——
把調(diào)皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?
乙：是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈。
甲：是誰(shuí)——
把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年?
乙：是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
甲：老師，您對(duì)我們的愛(ài)，藏在眉宇間，從不說(shuō)出來(lái)。
乙：我們對(duì)您的愛(ài)，也總擱在心里邊。
甲：但今天，我們想大聲說(shuō)出來(lái)。
乙：讓我們大家一起說(shuō): 老師,節(jié)日快樂(lè)!
甲：下面升旗儀式開(kāi)始。
乙：第一項(xiàng)，全體肅立。
甲：第二項(xiàng)，奏國(guó)歌、升國(guó)旗。
乙：第三項(xiàng)，由____班團(tuán)支部作國(guó)旗下講話，大家歡迎。
甲：第四項(xiàng)，由張老師代表學(xué)校團(tuán)支部作國(guó)旗下講話，大家歡迎。
乙：第五項(xiàng)，升旗儀式結(jié)束。
女：隊(duì)員們，讓我們一起說(shuō)，我們的校訓(xùn)是：
合：自信、自強(qiáng)!
男：我們的校風(fēng)是：
合：文明、守紀(jì)、勤學(xué)、節(jié)儉!
女：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：
女：忠于祖國(guó)!———為祖國(guó)服務(wù)!
男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
男：升旗儀式到此結(jié)束!請(qǐng)各中隊(duì)有秩序的退場(chǎng)!
教師節(jié)主持詞6
晚會(huì)主題：播撒桑梓情，收獲桃李情
女主持：尊敬的各位來(lái)賓，女士們，先生們，大家晚上好!《牽手不凡人20xx-播撒桑梓情，收獲桃李情聯(lián)歡晚會(huì)》現(xiàn)在開(kāi)始!我是主持人。。。
男主持：我是主持人。。。
女： 在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，教師擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。教師，人類靈魂的工程師，太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。
男：無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)過(guò)程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著教師的心血和汗水�！耙蝗諡閹�，終身為父”。在我們國(guó)家，教師歷來(lái)倍受人民的尊重和愛(ài)戴。
女：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái);您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞，您無(wú)怨無(wú)悔
男：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現(xiàn)了人類最崇高的`精神——為人類進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)
女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們有很多話要對(duì)您說(shuō)，我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)感謝您，祝您節(jié)日快樂(lè) !
男主持：首先有請(qǐng)牽手不凡人的室主春華秋實(shí)致詞。
女主持：感謝室主春華秋實(shí)。晚會(huì)節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)我們的開(kāi)場(chǎng)舞，《謝謝老師》 表演者月光
1 舞蹈《謝謝老師》 【演員01】月光
男：有人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你也回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神;有人幫助你時(shí),
你投 去一個(gè)甜甜的微笑;有人鼓勵(lì)你時(shí)，你說(shuō)一聲“我會(huì)更加努力!”
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉” ，感恩，充實(shí)著我們的生活;感恩，塑造著我們的心靈，下面請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》，表演者【演員02】?jī)r(jià)值安利
2 《感恩的心》 【演員02】?jī)r(jià)值安利
女：三尺講臺(tái)見(jiàn)證了您的辛苦，潔白的粉筆書(shū)寫(xiě)了您的一生。您的滴滴心血化作道道紅鉤，諄諄教誨勉力塑造國(guó)家棟梁。你承載著歷史的使命，你寄托著民眾的希翼，從茹毛飲血到現(xiàn)代文明，從婚沌未開(kāi)到絢麗多彩，是你用青春譜寫(xiě)，是你用生命延續(xù)。老師，我親愛(ài)的媽媽!下面請(qǐng)欣賞溫新帶來(lái)的歌曲：《老師我想你》。
3 《老師我想你》 【演員03】溫 新
男：身披一襲月光，走進(jìn)歡歌笑語(yǔ)的音樂(lè)海洋;讓淡淡的文字如流水般劃過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的夜晚。鍵盤(pán)和鼠標(biāo)傳遞著你、我的問(wèn)候，茫茫人海、浩瀚人生我們有緣相遇、相知。那一次深情的凝視，還有那一道無(wú)聲的祝福、、、就讓我們把這些全都珍藏在心底。請(qǐng)欣賞：歌曲《把你等待》表演者╃歌韻★飛楊ゞ
4《把你等待》 ╃歌韻★飛楊ゞ
女：我搜尋著語(yǔ)言的出處，攜一句最美的，獻(xiàn)給老師，只聽(tīng)到悠揚(yáng)的琴聲在窗口飄揚(yáng)，落于我心扉的最是那一個(gè)濃情的音符，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祝福您，老師》，表演者快樂(lè)時(shí)光
5快樂(lè)時(shí)光 詩(shī)朗誦《祝福您，老師》
男：不知什么時(shí)候，《二泉映月》抽絲剝繭般地出來(lái)了，哀婉憂傷，如泣如訴。抒情的弓弦往返于波峰浪谷之間，由沉思而憂郁，由憂郁而悲涼，由悲涼而憧憬……內(nèi)心的琴弦被悄然撥動(dòng)，請(qǐng)欣賞二胡獨(dú)奏《二泉映月》，表演者國(guó)樂(lè)飄
6國(guó)樂(lè)飄 二胡獨(dú)奏《二泉映月》
女：殘陽(yáng)下，一座蒙古包的上空升
教師節(jié)主持詞7
尊敬的各位老師：
大家好！
稻谷豐盈，金菊綻放；孕育憧憬，收獲希望。
九月金秋，累累的果實(shí)在枝頭飄香。
金秋九月，慶祝教師節(jié)的情緒在空中蕩漾。
作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜，更有桃李滿園的芬芳。
作為教師，我們喜歡九月，因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí)，更有學(xué)生最美好的祝福溫暖心房。
九月，是屬于教師的季節(jié)，過(guò)去的.，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該把快樂(lè)與美好分享。
九月，是屬于教師的季節(jié)，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該得到尊重與敬仰。
今天，我們會(huì)議室喜氣滿堂，人人笑靨如花，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)了自己的節(jié)日教師節(jié)！同時(shí)，也送去我們最真誠(chéng)的祝福：祝老師們，節(jié)日快樂(lè)！
下面我宣布，四里五中心學(xué)校慶祝第三十四個(gè)教師節(jié)暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
這里我解釋一下，由于最近迎接標(biāo)準(zhǔn)化等工作特別繁重，對(duì)于校級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的名單及獎(jiǎng)勵(lì)，我們會(huì)后公布。請(qǐng)大家諒解！
下面舉行頒獎(jiǎng)儀式，請(qǐng)榮獲縣級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
請(qǐng)曹校長(zhǎng)宣讀榮獲教學(xué)之星獲獎(jiǎng)人員名單，并舉行頒獎(jiǎng)儀式。
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡�，�?duì)以上獲獎(jiǎng)的教師表示祝賀！
最后，請(qǐng)王校長(zhǎng)講話！
各位老師，今天，我們按照教育局關(guān)于教師節(jié)的文件要求，舉行了簡(jiǎn)樸而又隆重的教師節(jié)
慶�；顒�(dòng)。我們表彰了張亞琴、王邈、李亞?wèn)|、李永靖 張成全等15名縣級(jí)優(yōu)秀教師，獎(jiǎng)勵(lì)了何麗娟、邵雅娟、裴貴明等一批“教學(xué)之星”，希望你們?cè)俳釉賲�，再為學(xué)校再立新功，同時(shí)，更要感謝那些默默無(wú)聞的教師，沒(méi)有你們的奉獻(xiàn)，就不可能有四里五教育蓬勃發(fā)展的今天，我們知道：“軍功章里有我的一半，也有你的一半”；我們聆聽(tīng)了王校長(zhǎng)的重要講話，真實(shí)、感人肺腑、鼓舞士氣、催人奮進(jìn)，吹響了四里五教育大發(fā)展的進(jìn)軍號(hào)角，我們牢記：“革命尚未成功，同志仍需努力”。最后，我們更要感謝黨的恩澤，讓我們工資猛增，給我們送的《全面推開(kāi)中小學(xué)教師職稱制度改革》的“大禮包”，讓我們的職稱都有了盼頭，工作更有了勁頭。
最后，我宣布四里五中心學(xué)校慶祝第三十四個(gè)教師節(jié)暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，到此結(jié)束！
教師節(jié)主持詞8
袁：伴著明媚的陽(yáng)光，
季：帶著甜蜜的微笑，
袁季：我們迎來(lái)了第XX個(gè)教師節(jié)。
袁：九月，獻(xiàn)給老師九月，如期而至。世界因此燦爛。
季：我們歌唱九月，因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
袁：我們牢記九月，因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。
袁季：九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起一片真誠(chéng)的祝福聲中，請(qǐng)您干杯。
季：九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，我親愛(ài)的老師！
袁：親愛(ài)的同學(xué)們，你們是否有許多的祝愿送給我們可愛(ài)可敬的老師呢？你們能否最關(guān)懷的，最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言給老師一個(gè)貼心的祝福呢？讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，每個(gè)人都給老師一個(gè)祝福吧�。ǜ髋砰_(kāi)火車說(shuō)）。
季：我們每個(gè)人都表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一份祝福，讓老師也感到無(wú)比的欣慰。我們都說(shuō)每一個(gè)老師最了解的就是自己的學(xué)生，我們每一個(gè)人都與老師心靈相通。下面我們就來(lái)做一個(gè)小游戲，叫做“心有靈犀”。
袁：老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！
你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事，或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧！（和大請(qǐng)三個(gè)同學(xué)）
季：下面讓我們?cè)僮鲆粋�(gè)小游戲，叫做“給你一句話”。
袁：老師，一個(gè)平凡而又偉大的名字，有多少的詩(shī)篇都用來(lái)贊美老師，下面我們歡迎——同學(xué)來(lái)為我們是詩(shī)朗誦“——”。
季：雖然我們和老師相處的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但是我們對(duì)老師永遠(yuǎn)有著一顆感恩的.心，讓我們歡迎郭老師，為我們講話。
袁：感謝郭老師，
也感謝教過(guò)我們的所有老師，
你們所付出的汗水我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，
袁季：讓我們懷著一顆感恩的心，對(duì)老師說(shuō)聲：
“老師，您辛苦了！”
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白：）
甲：老師年復(fù)一年，日復(fù)一日，傳遞著人類文明的成果；造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。
甲：不可否認(rèn)，教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。也是三百六十行中尚的職業(yè)之首
甲：老師們辛勤地工作。忘我的付出。
甲：因此，我們應(yīng)當(dāng)借此機(jī)會(huì)給我們的老師提前過(guò)上一個(gè)最最快樂(lè)的教師節(jié)。
齊：現(xiàn)在，初三二班主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
�。ㄕ坡曔^(guò)后）
乙：我們的發(fā)展，不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的，是靠老師關(guān)心和鼓勵(lì)。
乙：下面我們請(qǐng)副班長(zhǎng)為大家致詞。
乙：表演好了（就自我發(fā)揮）
乙：下面有請(qǐng)正班長(zhǎng)上臺(tái)演講
乙：掌聲過(guò)后
甲：下面有我隨機(jī)選一位同學(xué)來(lái)談?wù)勊麑?duì)老師這個(gè)高尚職業(yè)的看法
甲：哎~~我看還是算了，我想某某同學(xué)的文采應(yīng)該是相當(dāng)?shù)暮�，只是缺乏勇氣而�?/p>
希望他以后可以克服自身的缺點(diǎn)
甲：那么我就有請(qǐng)誰(shuí)誰(shuí)上臺(tái)
乙：現(xiàn)在有請(qǐng)老師上臺(tái)演講
老師：一個(gè)教師要教好學(xué)生，就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識(shí)，不斷更新自己的教育理念，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時(shí)使自己也得到發(fā)展，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和理想。（嚴(yán)肅點(diǎn)）
老師：當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個(gè)職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無(wú)私奉獻(xiàn)的。
老師：?jiǎn)乱幌?/p>
乙：請(qǐng)大家給予我們老師最最熱烈的掌聲~~
�。ńY(jié)語(yǔ)：）
齊：歡樂(lè)時(shí)光過(guò)得快
齊：最后我們忠心祝愿大家在新的一個(gè)學(xué)年里，工作順利，身體健康�？可侠硐氲闹袑W(xué)
一、主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？
主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？
主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師！
主持丙：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持�。毫魈实暮顾托难�，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇；
主持丙：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持丁：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——
主持合：老師您好！
主持甲：《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、送祝福
主持乙：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持丙：在此，讓我們用自己獨(dú)特地方式向老師來(lái)表達(dá)表達(dá)敬愛(ài)之情和祝福之愿吧！
主持�。河姓�(qǐng)我們的班主任——周老師閃亮登場(chǎng)！
主持甲：請(qǐng)第一小隊(duì)表心意：我代表
請(qǐng)第二小隊(duì)送祝福：
請(qǐng)第三小隊(duì)獻(xiàn)禮：
請(qǐng)第四小隊(duì)用具體行動(dòng)來(lái)展示：
三、微故事
主持乙：老師，似春蠶，如蠟燭，比慈母，請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們和老師之間發(fā)生的真情故事吧！
生1陳麟鑫生2金楚翹生3
四、小組討論：
主持丙：尊師，愛(ài)師不能只停留在口頭上，下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)：我們應(yīng)該有怎樣的實(shí)際行
動(dòng)才能不辜負(fù)老師的期望呢？請(qǐng)同學(xué)們討論討論。
主持�。耗奈煌瑢W(xué)愿意說(shuō)一說(shuō)。（叫人）
五、結(jié)束
甲：老師是石，敲出星星之火；
乙：老師是火，點(diǎn)燃生命之燈；
丙：老師是燈，照亮前進(jìn)之路；
�。豪蠋熓锹�，引你走向輝煌。
甲：感謝恩師，感謝您們的諄諄教誨；
乙：贊頌恩師，贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`；
丙：祝福恩師，祝福您們教師節(jié)快樂(lè)；
�。鹤８６鲙�，祝福高尚的您們永遠(yuǎn)健康，歡樂(lè)！
六、留影（和老師的幸福瞬間）
教師節(jié)主持詞9
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
女：女士們、先生們：
合：大家晚上好！
男：在這萬(wàn)物復(fù)蘇、春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們沐浴著二月和煦的春風(fēng)，校工會(huì)、校團(tuán)委聯(lián)合舉辦了這次慶陽(yáng)二中“園丁抒懷”職工聯(lián)歡晚會(huì)
女：值得高興的是我們還非常榮幸的邀請(qǐng)到了西峰區(qū)工會(huì)，西峰區(qū)教育局，西峰區(qū)委宣傳部。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)以上領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男：今晚，我們歡聚一堂，共敘親情、友情，放飛自我，暢迎未來(lái)！
女：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20xx年已經(jīng)過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然到來(lái)。明天我們又將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。
男：在過(guò)去的`一年中，我們二中人齊心協(xié)力，銳意進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，我們的教育教學(xué)質(zhì)量又跨上了一個(gè)新的臺(tái)階，得到了社會(huì)的進(jìn)一步認(rèn)可。
女：我們不能不承認(rèn)。我們的學(xué)習(xí)。生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起。一間間教室寬敞明亮。我們搬進(jìn)了新宿舍。用上了新餐廳，迎來(lái)了期待已久、眾望所歸的新校長(zhǎng)，喜事一個(gè)連著一個(gè)。
男：今夜讓溫馨和快樂(lè)伴著大家，讓我們暫時(shí)拋開(kāi)生活的壓力，放松心情，洗去一身的疲憊！
女：讓我們緊握陽(yáng)光、青春、活力、奮進(jìn)的手，展現(xiàn)慶陽(yáng)二中教師的風(fēng)采吧！
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎謝校長(zhǎng)致辭。
女：感謝謝校長(zhǎng)的祝福！讓我們把新春的祝福送給在座的每一位，也送給您的家人，祝福大家在新的一年里萬(wàn)事如意，心想事成！
男：老師們、朋友們慶陽(yáng)二中“園丁抒懷”職工聯(lián)歡晚會(huì)
現(xiàn)在開(kāi)始。
教師節(jié)主持詞10
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好!
這里我代表全體學(xué)生向大家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!下面,教師節(jié)特別演出正式開(kāi)始!，追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光
擁抱著花與果的芳香，今天，我們來(lái)傾聽(tīng)綠葉的吟唱;，是誰(shuí)，徹夜燃燒自己，迎來(lái)黎明的曙光?
是誰(shuí)，譜寫(xiě)出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!，是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第27個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。在這里，我代表萬(wàn)佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!
有一個(gè)圣潔的地方，那是老師的夢(mèng)鄉(xiāng)。有一個(gè)美好的地方，那就是老師的心房
我們?cè)冈谀抢餅槟N下美麗的太陽(yáng)，有請(qǐng)三年級(jí)學(xué)生為我們帶來(lái)舞蹈《種太陽(yáng)》
有人說(shuō)您是小草，無(wú)私奉獻(xiàn)，把三輝回報(bào)
有人說(shuō)你是紅燭，焚毀自己，照亮別人
我說(shuō)您像媽媽，永遠(yuǎn)向我們敞開(kāi)溫暖的`懷抱
請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生表演唱《老師就像我媽媽》
九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您
九月，菊花盛開(kāi)，我把一束束問(wèn)候寄給您
九月，豐收的季節(jié)，我把人生的答卷寄給您，我的老師!，我的童話您的夢(mèng)想如今都譜寫(xiě)成一曲豐盈的樂(lè)章
請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友演唱歌曲《童年》：
獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ�，�?lè)于奉獻(xiàn)的崇高
獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷
掌聲有請(qǐng)二年級(jí)小朋友表演《教師節(jié)頌歌》
親愛(ài)的老師，我們知道，任何言語(yǔ)，都不足以表達(dá)一份崇敬
我們懂得，任何財(cái)富，都不能把如此淵博的愛(ài)心擁有
那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋
請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演舞蹈《感恩的心》
獻(xiàn)給老師的歌，禮贊您的愛(ài)，勝過(guò)太陽(yáng)的溫暖，春風(fēng)的和煦，清泉的甘甜
獻(xiàn)給老師的歌，謳歌您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《園丁頌歌》，表演班級(jí)五年級(jí)
剪一段時(shí)光緩緩流淌
留住您雙鬢未見(jiàn)云霜
彈一首小荷淡淡的香
愿美麗的琴音落在你身旁
下面用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)合唱《荷塘月色》
您是朋友，傳遞溫暖;
您是父母，孕育智慧;
您是園丁，辛勤耕耘;
您是老師，賦予我們理想和智慧。
我們想念您，想念您的撫慰
請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》
每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，高大的身影映在您窗上
每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我新房
我敬愛(ài)的好老師，每當(dāng)想起您，一陣陣暖流心中激蕩
有請(qǐng)四年級(jí)為我們帶來(lái)歌曲合唱《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;，老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!，我們離不開(kāi)您我親愛(ài)的老師，我們?cè)赣肋h(yuǎn)守候在您身旁
請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)歌曲聯(lián)唱《》，在老師身邊
您是報(bào)曉的雄雞，用歌聲呼喚我們?cè)缙?
您是潺潺的小溪，千回百轉(zhuǎn)為滋潤(rùn)那干渴的心地;，您是火種，在寒夜里點(diǎn)燃生命的光輝
您是沉默的蠶，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。
請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)舞蹈《NOBODY》
今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福，,讓我們?cè)诶蠋煹钠谂沃性俣瓤缟险鞒�，走向理想的明�?，衷心感謝今天到場(chǎng)的各位老師，同學(xué)，謝謝!!,演出到此結(jié)束!
教師節(jié)主持詞11
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，是誰(shuí)這么默默奉獻(xiàn)?
2個(gè)主持合：他們，就是老師。
主持1：老師，陽(yáng)光底下最偉大的職業(yè);老師，學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人;老師，人類靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺(tái)心系國(guó)家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合：
今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們初xx班全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)特別的教師節(jié)主題班會(huì)。
主持人：首先我們請(qǐng)出xx、xx同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞這里，山川秀麗，景色迷人。
乙：這里的教育事業(yè)更是引人注目令人敬仰。近年來(lái)，XX教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，中招成績(jī)連年居全市第一，高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)連年突破，各項(xiàng)工作都邁上一個(gè)新的臺(tái)階，真是春華秋實(shí)碩果豐，桃李爭(zhēng)妍滿園春。
甲：為了表達(dá)對(duì)XX教育事業(yè)的關(guān)愛(ài)之心和對(duì)老區(qū)教育工作者的.崇敬之情，在第XX個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，XX致先實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)XX先先生專程在這里向師生們頒發(fā)“致先慈善教育獎(jiǎng)勵(lì)基金”，并率領(lǐng)旗下的XX省青年民族樂(lè)團(tuán)的演奏家們?yōu)榇蠹椅繂?wèn)演出
教師節(jié)主持詞12
男主持：尊敬的各位朋友，各位來(lái)賓，大家晚上好!在這月園花好的金秋之夜。我們又一次相聚誦讀園，請(qǐng)讓我代表誦讀園室主紫笛以及全體管理歡迎朋友們的到來(lái)!
女主持：金秋九月，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)懷念的季節(jié)。第xxx個(gè)教師節(jié)在我們共同關(guān)注的目光中款款的走來(lái)了，在這充滿希望的季節(jié)里，在誦讀園這塊精神的家園里，我們即將和今晚的嘉賓朋友一起，共同傾訴著一種聲音：老師是與母親同樣無(wú)私而偉大的人。人生旅程上，是老師為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，豐富了我們的心靈，增添了我們的智慧。他們 以天空一樣的胸懷，大山一樣深重的情，關(guān)心著我們教育著我們。教我們?yōu)⒚�，教我們豁達(dá)，教我們自信，教我們自強(qiáng)。今天，在您的生日之際，送上我們一份誠(chéng)摯的祝福，愿我們的老師擁有更健康、快樂(lè)與幸福的將來(lái)。......................
男主持：今夜星光燦爛，今夜笑語(yǔ)歡歌。親愛(ài)的朋友們，今天我們有緣相聚在頌讀園，共同歡慶第xxx個(gè)教師節(jié)。有人說(shuō)人生如路。如果人生真的是一段路程，那么老師好比是人生路程中的一盞明燈，她 像一輪火紅的初日，每時(shí)每刻都以飽滿的熱情散發(fā)出自己的光和熱。不僅為我們排憂解難，更加為我們的人生之路指明了方向。
女主持：有人說(shuō)青春是春季。那么如果生命中也有季節(jié)，那么最快樂(lè)的時(shí)光無(wú)疑是和老師在一起的 點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡聲笑語(yǔ)。誦讀園《彩虹的記憶—獻(xiàn)給我敬愛(ài)的老師》晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
1.《園丁贊》作者：佚名
男主持：敬愛(ài)的老師，您就象那辛勤的園丁，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!我們贊美您，人類靈魂的工程師!請(qǐng)欣賞，
2.九月，屬于老師 作者：歌吟有夢(mèng)
主持：當(dāng)秋季悄然的來(lái)到我們的身邊，當(dāng)滿城菊花開(kāi)放的時(shí)候，我們已步入了火紅的九月。九月，屬 于老師，老師，屬于九月。我們的老師，在這個(gè)季節(jié)里將成為人們仰望的高度�？锤吒吣巷w的 大雁，正排著整齊的隊(duì)列，等候著老師的檢閱。.................。請(qǐng)聽(tīng)朗誦《九月，屬于老師》
3.那是你的眼睛 作者：歌吟有夢(mèng)
主持：四季在教室外變換著不同的色彩，老師在講臺(tái)上帶領(lǐng)著我們，遨游在知識(shí)的大海上，你的窗前總有張不眠的燈火，低垂的柔頸在歲月的煩勞中灰白了雙鬢，你用眼睛與他們交流，凝視的雙眸敲開(kāi)通往天堂的路徑，請(qǐng)欣賞朗誦：那是你的眼睛4.歌曲：歡天喜地
在這屬于您的日子里，問(wèn)一聲“老師好” 獻(xiàn)上一支唱給紅燭的歌，請(qǐng)欣賞歌曲：歡天喜地，演唱：
4.我在燭光里望著你 作者:京楓
主持：人們說(shuō)你是燃燒的蠟燭，秉燭達(dá)旦的老師啊，為了我們你從無(wú)怨言。在夜深人靜時(shí)，你的身影使人心疼，，連皺紋里都滲著滿足的笑意，還有誰(shuí)會(huì)同你一樣呢，連燃燒著自己，都會(huì)覺(jué)得幸福無(wú)比。，請(qǐng)欣賞朗誦：我在燭光里望著你
5.記憶中的老師 作者：哆來(lái)咪
主持：在我們的人生道上，與老師相伴的日子是最為難忘的，它已成為我們?nèi)松凶铍y忘最美好的回憶。恩恩難忘，恩重如山，老師，您是我永遠(yuǎn)的記憶，您的面容永遠(yuǎn)銘記在我們腦海之中!下面就讓我們隨著哆來(lái)咪的聲音，一同走進(jìn)記憶中的老師!請(qǐng)欣賞朗誦：記憶中的老師
6.教師節(jié)的祝福 作者：憶秋
主持：你是紅燭,把光熱毫不吝嗇地灑向人世間;你用火炭的心情,染紅了臘梅的枝頭,燃燒了自已,給了我春的向往,一片希望的綠葉;你將書(shū)砌的冰山,飄做了雪花,花白了頭發(fā),給了我純潔的夢(mèng)想,一雙寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)的翅膀;你從知識(shí)的海洋走來(lái),手捧一掬甘泉,灑下一路汗水，請(qǐng)欣賞朗誦：教師節(jié)的祝福
7.歌曲：想
主持：敬愛(ài)的老師，讓我們用歌聲唱出我們的心聲，唱出我們對(duì)老師的思念，唱出我們對(duì)老師的祝福吧!下面請(qǐng)欣賞歌曲《想》，
8.放手就是幸福 作者： 紅袖添香
主持：許多的事情，總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂得。一如感情，痛過(guò)了，才會(huì)懂得如何保護(hù)自己;傻過(guò)了，才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄，在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己。其實(shí)，生活并不需要這么些無(wú)謂的執(zhí)著，沒(méi)有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)放棄，生活會(huì)更容易。請(qǐng)欣賞朗誦：放手就是幸福。
9.寶貝，你聽(tīng)我說(shuō) 作者：碑林路人
主持：孩子，你聽(tīng)到媽媽的心聲了嗎?為你祝福，我的孩子，希望將來(lái)你也做一個(gè)平凡、自信而正直的人，媽媽更希望你有一個(gè)健康的心態(tài)，有一個(gè)甜蜜而快樂(lè)的人生~!請(qǐng)欣賞朗誦：寶貝，你聽(tīng)我說(shuō)
10.九月菊 作者：佚名
主持： 九月，屬于老師 當(dāng)菊花悄然綻放的時(shí)候我就想起 應(yīng)該用它為我們的老師祝福，菊花靜靜地綻放在民歌的深處 我們的老師，在這個(gè)季節(jié)里，將成為人們仰望的高度，九月，屬于老師。 老師，屬于九月， 我們對(duì)老師的愛(ài)，猶如一朵朵的菊花美麗地盛開(kāi)，老師對(duì)我們的愛(ài) 恰似山林中那醉紅的秋葉…… 請(qǐng)聽(tīng)朗誦：九月菊，
11.希望之舟 作者:茗香溢遠(yuǎn)
主持：教師，從事著一個(gè)光榮而神圣的職業(yè)。他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國(guó)培育了一代又一代優(yōu)秀的人才，曾經(jīng)，你講的課是那樣的豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑瀾的世界，您是美的耕耘者，美的播種者，您的精神，永記我心。請(qǐng)欣賞朗誦：希望之舟
12.黃菊花開(kāi)——獻(xiàn)給教師節(jié) 作者：碑林路人
主持：有人說(shuō)你是春蠶 ，春蠶到死絲方盡 ，有人說(shuō)你是蠟燭 ，燃燒自己照亮別人。山里孩子的質(zhì)樸感動(dòng)了你，山里人的赤誠(chéng)留住了你，你是天使，你是最美麗的黃菊花，開(kāi)放在山里人的心里。你的清秀讓所有的花容失色，你的美麗夜夜開(kāi)放在我的夢(mèng)里。請(qǐng)欣賞對(duì)誦：黃菊花開(kāi)
13.舞蹈：漁家春曉
主持：愿歡快美妙的舞姿帶給我們節(jié)日的祝福，請(qǐng)欣賞：舞蹈：漁家春曉
14.教師手記 作者：川北藻雪
主持：一段感人的故事，一個(gè)美麗的回憶，老師是您在我們?nèi)松缆飞�，留下了一道道美麗的風(fēng)景。就在我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，您卻還在那里。在三尺講臺(tái)上，飄揚(yáng)著多少粉筆灰，樸素著你的滿頭華發(fā).樸素著你書(shū)桌旁盛開(kāi)的朵朵水仙花。請(qǐng)欣賞朗誦：教師手記
15.我自豪，我是人民教師! 作者：佚名
主持：人民教師是非常崇高的職業(yè)，教師只有一片桃李，兩袖清風(fēng)，是清貧辛苦的職業(yè)，但我們收獲的卻是人世間最美好的東西——真摯的情誼與桃李滿天下，請(qǐng)欣賞朗誦：我自豪，我是人民教師!
16.歌曲：老師我想你
主持：華美的文字表達(dá)不盡我們對(duì)老師的感恩之情，深情的歌聲在傾訴著桃李情深，請(qǐng)聽(tīng)歌曲：老師我想你
17.我驕傲，我是一個(gè)老師 作者：夏天
主持：執(zhí)著一份恬淡，奉獻(xiàn)愛(ài)心千片，任憑歲月更迭，世事滄變，我盡情馳騁在人民教師的舞臺(tái)上，造就一代一代的天驕，教育興，則民族興。我很驕傲，我是光榮的人民教師，請(qǐng)聽(tīng)朗誦：我驕傲，我是一個(gè)老師，
18.老師您好 作者：踏月追風(fēng)
主持：老師，該如何的把你歌頌，再多的話語(yǔ)在你執(zhí)著的肩上，都顯的`蒼白無(wú)力，老師，該如何的把你捧閱，再多的鮮花在你無(wú)悔的青春里，都顯的黯然失色。親愛(ài)的老師，你辛苦了!一聲問(wèn)候是你最欣慰的語(yǔ)言。請(qǐng)聽(tīng)朗誦：老師您好
19.歌曲：希望的田野
主持：在希望的田野上，讓溫暖充滿每一個(gè)心靈空間，讓真情開(kāi)遍每一個(gè)心靈花園，讓每一顆小草都笑容滿面，讓每一次成功與失敗都化為甘甜!請(qǐng)欣賞歌曲：在希望的田野上
20.孩子，老師愛(ài)你! 作者：佚名
主持： 師生情，人世間最圣潔最美好的情感，在它暖意的底色襯托下，蕩漾起心靈的美麗漣漪。我要用我的心去點(diǎn)亮那一顆顆星星，不畏路長(zhǎng)，秉燭前行!請(qǐng)欣賞朗誦：孩子，老師愛(ài)你!
21..老師，你好! 作者，踏風(fēng)追月
主持：老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!有您思想的滋潤(rùn)，才會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花， 老師，人類靈魂的工程師，贊美你，老師，請(qǐng)聽(tīng)朗誦：老師，你好!
22.祝福您---老師 作者灞柳
主持：曾經(jīng);講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;在平凡中演繹著真實(shí)的偉大, 曾經(jīng);您那和藹可親的笑容;一如母親般的寬厚與慈祥。你從愛(ài)的光芒中走來(lái)，朗朗的讀書(shū)聲托起你的笑臉，你從書(shū)的海洋中走來(lái)，整理好行囊時(shí)刻準(zhǔn)備著奔赴需要的課堂。請(qǐng)聽(tīng)朗誦：祝福您---老師
23.我曾經(jīng)的老師 作者：運(yùn)河人
主持：飲水思源念吾師，有朝一日再聞聲。在每一位曾經(jīng)或正在做學(xué)生的人心中，都會(huì)有一位或幾位對(duì)他(她)的成長(zhǎng)產(chǎn)生過(guò)很大影響的老師�！皫煻魉坪！�，你的心里也許對(duì)老師有著深深的感謝，只可惜一直沒(méi)有表達(dá)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)一年只有一次的教師的節(jié)日里，讓我們給敬愛(ài)的老師，送去一份深深的祝福!請(qǐng)聽(tīng)朗誦：我曾經(jīng)的老師
24.歌曲：長(zhǎng)大后我就成了你
主持：年少時(shí)的我，時(shí)常聆聽(tīng)著老師的諄諄教導(dǎo)，如今的我，在體會(huì)著一名人民教師的情懷：今天，你收到的賀卡最多 ，今天，你接到的祝福最多，我親愛(ài)的老師 ，在這屬于你的節(jié)日里 ，即使走到天之涯海之角 ，你的學(xué)生也忘不了 ，問(wèn)一聲“老師好”為您獻(xiàn)上一支唱給紅燭的歌 .請(qǐng)欣賞：歌曲：長(zhǎng)大后我就成了你.
晚會(huì)結(jié)束：
男主持：敬愛(ài)的老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量!你是我們成長(zhǎng)的大地。是我們?nèi)松w翔的羽翼，您似那春蠶一生奉獻(xiàn)，似那園丁精心澆灌!
女主持：今夜,幽幽燭光溫暖著我們的雙眼,今夜,久違的聲音又回響在耳畔.今夜，讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福,讓我們?cè)诶蠋煹钠谂沃性俣瓤渖险鞒�，走向理想的明�?
男主持：難忘今霄，金秋之夜，一首首佳作表達(dá)了我們對(duì)老師的敬重之情，一首首動(dòng)聽(tīng)的歌送上了我們千萬(wàn)聲的祝福，在這個(gè)裝滿收獲的節(jié)日里,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡的感激,我們托九月的秋風(fēng)捎去一個(gè)心愿：祝愿我們的老師身體健康，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意，!
女主持：感謝所有的朋友今晚來(lái)到頌讀園!感謝所有參與晚會(huì)的演員和工作人員!《記憶的彩虹——獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師!》朗誦晚會(huì)到此結(jié)束，親愛(ài)的朋友們，再見(jiàn)!
教師節(jié)主持詞13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家（上午）好！
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在我黨迎來(lái)xx華誕的日子里，第xx個(gè)教師節(jié)正帶著秋的神韻向我們走來(lái)。今天，我們歡聚一堂，以崇高的敬意、虔誠(chéng)的感恩和獨(dú)特的方式來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂(lè)！本次大會(huì)主要有六項(xiàng)內(nèi)容：一是請(qǐng)教學(xué)副校長(zhǎng)介紹本次教師節(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置情況，并宣布獲獎(jiǎng)名單；二是為受表彰的`模范教師頒獎(jiǎng)；三是請(qǐng)模范教師代表發(fā)言；四是請(qǐng)xx校長(zhǎng)發(fā)言；五是請(qǐng)xx學(xué)校xx校長(zhǎng)發(fā)言；六是請(qǐng)xx校xx校長(zhǎng)做重要講話。
現(xiàn)在我宣布：xx中心校第xx個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
一、宣布先進(jìn)個(gè)人表彰名單
有人說(shuō)過(guò)，把平凡的事情堅(jiān)持做好，這就是不平凡。偉大來(lái)自平凡，來(lái)自始終如一的堅(jiān)守。我、你、他，還有我們身邊太多的同事，把工作看作是自己快樂(lè)的源泉，愛(ài)崗敬業(yè)。讓我們一起頌揚(yáng)這種奉獻(xiàn)，頌揚(yáng)這種高尚的人生。
下面進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程，請(qǐng)教學(xué)副校長(zhǎng)王彩云介紹本次教師節(jié)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置情況，并宣布先進(jìn)個(gè)人表彰名單。
二、頒獎(jiǎng)
下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：頒獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)儀式完畢，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曌ＹR以上受表彰的先進(jìn)個(gè)人。
三、模范教師代表發(fā)言
下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)，請(qǐng)模范教師代表發(fā)言。
四、xx學(xué)校xx校長(zhǎng)發(fā)言
下面進(jìn)行大會(huì)第四項(xiàng)，請(qǐng)xx學(xué)校xx校長(zhǎng)致詞。大家歡迎！
五、xx學(xué)校xx校長(zhǎng)發(fā)言
下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)，請(qǐng)xx校長(zhǎng)致詞。大家歡迎！
六、xx學(xué)校xx校長(zhǎng)發(fā)言
下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)，請(qǐng)xx校長(zhǎng)做重要講話。讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx校長(zhǎng)講話！
結(jié)束語(yǔ)。
老師們，百年大計(jì)，教育為本。撫今追昔，繼往開(kāi)來(lái)。相信在xx校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹我校制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，我們必將解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)協(xié)作，書(shū)寫(xiě)教育事業(yè)發(fā)展新的篇章。xx中心校20xx年慶祝第xx個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束，再次祝全體教師節(jié)日快樂(lè)，工作順利，身體健康！
下面，請(qǐng)全體老師參加我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的的教師節(jié)會(huì)餐。
教師節(jié)主持詞14
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：敬愛(ài)的各位老師
合：大家好
男：在這秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)
女：在這碩果芬芳、天高云淡的九月
男：我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)
女：踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們大家再次歡聚一堂；
男：濱河?xùn)|路小學(xué)的今天，是每一位教師以高度的責(zé)任心、以及孜孜不倦的敬業(yè)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神創(chuàng)造的奇跡。
女：在這個(gè)特殊的日子里，我們向每一位讓默默耕耘在教育戰(zhàn)線上的老師們表達(dá)最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的`節(jié)日問(wèn)候！
合：愿大家：心想事成，每天都有好心情！
男：相信濱河?xùn)|路小學(xué)的全體教職工心手相牽，一定能夠開(kāi)創(chuàng)出更美好的明天。
合：濱河?xùn)|路小學(xué)慶祝教師節(jié)優(yōu)秀教師表彰大會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
女：首先有請(qǐng)校長(zhǎng)為大家致辭。
女：請(qǐng)大家掌聲歡迎
�。ㄐｉL(zhǎng)致辭）
女：在這些優(yōu)秀教師的辛勤培養(yǎng)下，涌現(xiàn)出了一批又一批的德、智、體、美、勞全面協(xié)調(diào)發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生代表，他們用他們的成績(jī)回報(bào)了辛勤培養(yǎng)他們的老師，下面請(qǐng)學(xué)生代表為在座各位老師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。
�。▽W(xué)生獻(xiàn)詞）
男：青年教師是祖國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的希望，青年教師也是祖國(guó)教育事業(yè)開(kāi)拓創(chuàng)新的主要力量。下面有請(qǐng)xxx老師做為青年教師的代表，為我們講話。
男：請(qǐng)大家掌聲有請(qǐng)
�。ɡ蠋熤v話）
女：快樂(lè)是跳躍的音符，男：快樂(lè)是動(dòng)人的旋律；現(xiàn)在有請(qǐng)教師上臺(tái)
女：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上
男：親愛(ài)的同學(xué)們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
女：讓我們?cè)俅沃孕牡刈Ｔ溉珗?chǎng)教師
合：身體健康，工作順利，合家幸福，萬(wàn)事如意
男：濱河?xùn)|路小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)典禮暨教師節(jié)活動(dòng)
合：到此結(jié)束
教師節(jié)主持詞15
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好!今天是9月9日，明天是我們的節(jié)日，教師節(jié)，在第二十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校工會(huì)向各位致以美好的祝愿，祝各位身體健康、萬(wàn)事如意、工作順利、開(kāi)開(kāi)心心每一分鐘，快快樂(lè)樂(lè)每一天!，過(guò)去的一年是張謇學(xué)校發(fā)展史上不平凡的一年，學(xué)校面貌發(fā)生了很大的變化，學(xué)校的硬件建設(shè)、學(xué)校管理水平再上新臺(tái)階，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量保持良好態(tài)勢(shì)，走出三年一低谷的怪圈。這些成績(jī)的取得飽含有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和金西老百姓支持，更離不開(kāi)在座各位的辛勤付出，同志們用自己的勤勞和智慧詮釋著校訓(xùn)“勤遜”的內(nèi)涵，以高度的歷史使命感和責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神，為我校的.改革和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。在這教師節(jié)即將到來(lái)的今天，相信同志們總有千言萬(wàn)語(yǔ)在心頭，下面有請(qǐng)優(yōu)秀教職工代表發(fā)言，……(季穎、陳燕、瞿國(guó)林、黃小言、馬麗、周純一)
今天座談會(huì)即將結(jié)束，我衷心的祝愿與誠(chéng)摯的問(wèn)候凝成一段話送給我的老師們：辛苦了，我敬愛(ài)的同事們!我們也許沒(méi)有誘人的待遇，更沒(méi)有令人羨慕的權(quán)利，但是我們有一顆真誠(chéng)的心。我們以樸實(shí)無(wú)華的人格吸引人，以沉穩(wěn)扎實(shí)的教學(xué)塑造人，以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)人。我們推崇真誠(chéng)與奉獻(xiàn)，因而我們的心靈永遠(yuǎn)那么坦蕩而年輕;我們信奉付出與汗水，因而我們的收獲永遠(yuǎn)那么殷實(shí)而厚重;我們播種信心與快樂(lè)，因而我們的笑容永遠(yuǎn)那么燦爛而迷人;我們打造現(xiàn)在與未來(lái)，因而我們的名字永遠(yuǎn)那么響亮而清晰。
老師們，憶往昔，我們豪情滿懷;展未來(lái)，我們信心百倍。
最后再次祝全體教職工節(jié)日愉快，工作順利，身體健康!，下周一是中秋節(jié)，我的中秋節(jié)祝福語(yǔ)是：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
謝謝大家!
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