幼兒園主持詞[集錦14篇]
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。時(shí)代不斷在進(jìn)步,主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢?以下是小編整理的幼兒園主持詞,歡迎大家分享。
幼兒園主持詞 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的姐妹們:
大家好!
我是來(lái)自鳳凰幼兒園————我叫XXX,我演講的題目是《我幸福!我是一名幼兒教師》。
自古以來(lái),人們總是用詩(shī)一樣的語(yǔ)言和火一樣的熱情來(lái)贊美教師,常常把教師比做辛勤的園丁、忙碌的蜜蜂。我小時(shí)候的夢(mèng)想就是做一名老師,因?yàn)槲矣X(jué)得老師是非常神圣的職業(yè),老師在我心目中是最偉大的,F(xiàn)在的我真的就站在了這里,被天真無(wú)邪的孩子們稱之為“老師愛(ài)我我愛(ài)她,我愛(ài)老師象媽媽”的老師媽媽——一名光榮的幼兒教師。
初為人師的那段時(shí)光記憶猶新,20xx年2月份,開(kāi)始踏上工作崗位時(shí),我信心十足。然而,想象畢竟與現(xiàn)實(shí)不一樣,面對(duì)孩子們的頑皮搗蛋,面對(duì)他們的不聽(tīng)指揮,面對(duì)他們之間的打打鬧鬧,面對(duì)這一切,我開(kāi)始茫然,我束手無(wú)策,無(wú)計(jì)可施。高爾基曾說(shuō)過(guò)“愛(ài)孩子是母雞都可以做到的事情,而教育孩子卻不是誰(shuí)都可以的。”我迷茫但是我會(huì)拿出強(qiáng)烈的責(zé)任心責(zé)任感,扛起我肩負(fù)的神圣使命。
在實(shí)習(xí)期間,園長(zhǎng)把我安排在中班,班上配備的都是幼兒園非常有的老師,這是一次很好的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),我感到非常的開(kāi)心,之前的迷茫已經(jīng)化作了強(qiáng)烈的責(zé)任感,根據(jù)幼兒園工作的'需要,我還負(fù)責(zé)了接送車的工作,在一學(xué)期的跟車過(guò)程中,我認(rèn)真履行接送車教師的,始終把安全放在第一位,很順利完成了一學(xué)期的工作。
生活上園長(zhǎng)一直把我們當(dāng)做她的孩子,給了我無(wú)比的自信,也給了我大力的支持與鼓勵(lì),讓我對(duì)自己充滿了信心,對(duì)工作充滿了激情,她把愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們,我感到非常溫暖與幸福,于是,我也默默地在心底為自己定了一個(gè)目標(biāo):我要做個(gè)孩子喜歡的老師,做個(gè)家長(zhǎng)信任的老師。
每學(xué)期的新生家長(zhǎng)會(huì),我都會(huì)跟每一位家長(zhǎng)說(shuō)這么一句話:“請(qǐng)相信我們,孩子交到我們手中,我們將用“真誠(chéng)”關(guān)注每位孩子,用“信任”相信每位孩子!這就是我們對(duì)您的承諾!笨吹郊议L(zhǎng)們一個(gè)個(gè)殷切的眼神和對(duì)我們信任的表情,我也深深知道自己對(duì)家長(zhǎng)承諾話語(yǔ)的分量。只有經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,才能兌現(xiàn)自己的承諾。同時(shí),也深感到這句話容易,做起來(lái)何其的難。這么多年來(lái),我一直堅(jiān)信自己當(dāng)初的選擇是對(duì)的,因?yàn)槲椰F(xiàn)在是快樂(lè)的,幸福的。在工作中,與孩子們共同生活的日子里,曾經(jīng)發(fā)生了許許多多打動(dòng)我心扉的,這些事使我真正體會(huì)到了作為幼兒教師的人生價(jià)值,感受到了幸福與快樂(lè)。
看到家長(zhǎng)滿懷期待的來(lái)和我商量有關(guān)家教對(duì)策時(shí),我是幸福的;看到孩子們一個(gè)個(gè)探著腦袋看我準(zhǔn)備活動(dòng)教具時(shí)的新奇眼神,我是幸福的;看到家長(zhǎng)和孩子們?nèi)σ愿暗膮⑴c親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景,我是幸福的;看到一雙雙獻(xiàn)出愛(ài)心的大手和小手,我是幸福的;看到孩子用天真無(wú)邪的眼神看著我,大聲的喊“老師我愛(ài)你”,我是幸福的,得到家長(zhǎng)對(duì)我們工作的肯定,看到孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步,我非常有成就感,你說(shuō)我們能不幸福嗎?
現(xiàn)在,當(dāng)有朋友問(wèn)我:“你喜歡幼師這個(gè)職業(yè)嗎?天天被孩子們那樣吵你受得了嗎?”我會(huì)自豪的回答:“我覺(jué)得很快樂(lè)”。每天清晨孩子們一聲聲的“老師早上好!”每到節(jié)日時(shí)家長(zhǎng)們發(fā)來(lái)的一條條的祝福短信,孩子們送來(lái)的一束束鮮花,就像一陣陣清風(fēng)撫慰我疲憊的心靈,我覺(jué)得再苦再累也值得。我認(rèn)為幼兒教師應(yīng)該有另一種境界,應(yīng)把教育工作當(dāng)作是一種幸福的體驗(yàn),孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程也正是我們幼兒教師體驗(yàn)生命價(jià)值的過(guò)程。只要家長(zhǎng)和社會(huì)多一些體諒、多一些認(rèn)可、多一些理解與支持,我們的工作一定會(huì)更加和諧、快樂(lè)和幸福。
祖國(guó)的花朵我培育,明天的太陽(yáng)我托起。我覺(jué)得幼兒教師這個(gè)職業(yè)是最神圣最美好的,這是我今生無(wú)怨無(wú)悔的選擇。我驕傲,我自豪,因?yàn)槲沂且幻鞓?lè)幸福的幼兒教師。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,工作順利,謝謝!
幼兒園主持詞 篇2
各位嘉賓、朋友們,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
太平盛世百花開(kāi),風(fēng)和日麗伴君來(lái),各界朋友喜相逢,歡歌笑語(yǔ)樂(lè)開(kāi)懷!今天是一個(gè)特別的日子,今天是一個(gè)喜慶的日子,今天我們懷著喜悅的心情歡聚一堂,在這里隆重舉行幼兒園揭牌暨開(kāi)園典禮儀式。
幼兒園占地面積平方米,教學(xué)活動(dòng)面積平方米。建筑布局合理,通風(fēng)透氣,舒適優(yōu)雅,富有童趣;有配套的幼兒活動(dòng)室、午休室、衛(wèi)生間、舞蹈室、閱覽室、電腦室;戶外有組合式大型玩具,有寬敞的塑膠跑道,一切均按照國(guó)際化幼兒園標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置。幼兒園還有著一支優(yōu)良的教師隊(duì)伍,他們本著“一切為了孩子,為了一切孩子”辦園宗旨,力爭(zhēng)為孩子們的健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)提供的環(huán)境。
幼兒園在籌建過(guò)程中得到了河店鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、得到了教育行政主管部門的悉心關(guān)照、得到了的大力支持,今天我們非常榮幸地幸請(qǐng)來(lái)了他們中的代表,他們是:
現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我代表全體員工對(duì)各位說(shuō)一聲你們辛苦了,謝謝你們!讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時(shí),對(duì)在百忙之中抽出時(shí)間光臨本園指導(dǎo)工作的`各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝
幼兒園是曹艷波先生熱心社會(huì)公益事業(yè),傾情教育,為孩子們能贏在起跑線辦起了目前全縣檔的幼兒園,為XX的孩子提供優(yōu)質(zhì)的啟蒙教育,在此,我提議現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)和小朋友們用熱烈的掌聲對(duì)曹艷波先生表示感謝!
首先,讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。參加今天慶典的的公司和單位有:
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面我宣布:幼兒園揭牌暨開(kāi)園啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
今天的開(kāi)園慶典活動(dòng)共有5項(xiàng)議程。
1、xxx致歡迎辭。
2、xxx致賀辭。
3、xxx發(fā)言。
4、教師代表xxx發(fā)言。
5、請(qǐng)xxx先生上臺(tái)觸摸水晶啟動(dòng)球,為莘縣河店鎮(zhèn)幼兒園開(kāi)園啟動(dòng)!鳴炮奏樂(lè)!
我想良好的開(kāi)端就是成功的一半,今后我們幼兒園一定能取得驕人的成績(jī),一定能創(chuàng)造輝煌的明天!現(xiàn)在我還想告訴大家,我園秋季招生已經(jīng)開(kāi)始報(bào)名啦,歡迎您帶著您的孩子前來(lái)參觀咨詢并報(bào)名。最后感謝大家不畏酷暑前來(lái)參加本次活動(dòng)。衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓和現(xiàn)場(chǎng)所有親愛(ài)的朋友們身體健康、工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意!衷心祝愿各位小朋友身體健康,茁壯成長(zhǎng)!至此,幼兒園揭牌暨開(kāi)園啟動(dòng)儀式到此結(jié)束,下面進(jìn)行的是師生文藝演出。
謝謝大家,再見(jiàn)!
幼兒園主持詞 篇3
尊敬的各位家長(zhǎng)、各位老師、親愛(ài)的小朋友們:
大家早上好!
帶著豐收的憧憬,迎著十月的桂香,走進(jìn)多彩的季節(jié),走進(jìn)童真的世界。
在這金菊盛開(kāi)的季節(jié),我們懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了“我健康,我快樂(lè)”20xx年早操比賽。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)!
為了促進(jìn)幼兒身體動(dòng)作的發(fā)展,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),我們以“我健康,我快樂(lè)”為宗旨,精心籌備了這次早操比賽。為了這次早操展示我們每個(gè)班的老師和孩子們都認(rèn)真準(zhǔn)備了一個(gè)月的時(shí)間,老師們放棄了很多休息的`時(shí)間,孩子們跟著老師練習(xí)新動(dòng)作,排練新的隊(duì)形,在這里讓我們把熱淚的掌聲送給我們的老師和孩子們!
園長(zhǎng)講話:首先有請(qǐng)王燕園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。掌聲有請(qǐng)……感謝王園長(zhǎng)的精彩致辭。
比賽開(kāi)始:現(xiàn)在我宣布20xx年《我健康,我快樂(lè)》早操比賽正式開(kāi)始!首先有請(qǐng)我們小班組的小朋友上場(chǎng)為大家進(jìn)行早操演示,
小班的小朋友,他們僅僅入園一個(gè)月的時(shí)間,有的人還在逐漸地適應(yīng)了幼兒園的集體生活,他們也在這一個(gè)月的時(shí)間里進(jìn)行了早操的學(xué)習(xí),下面讓我們看看他們的精彩表演。掌聲有請(qǐng)!請(qǐng)中班組的小朋友做好準(zhǔn)備。
小朋友,你們覺(jué)得小班的小朋友表演得好不好?那讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o小班組的小朋友們!
幼兒園主持詞 篇4
尊敬的各位嘉賓、朋友們,親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
太平盛世百花開(kāi),風(fēng)和日麗伴君來(lái),各界朋友喜相逢,歡歌笑語(yǔ)樂(lè)開(kāi)懷!今天是一個(gè)特別的日子,今天是一個(gè)喜慶的日子,今天我們懷著喜悅的心情歡聚一堂,在這里隆重舉行楊爐幼兒園揭牌暨開(kāi)園典禮儀式。
楊爐幼兒園占地面積平方米,教學(xué)活動(dòng)面積平方米。建筑布局合理,通風(fēng)透氣,舒適優(yōu)雅,富有童趣;有配套的幼兒活動(dòng)室、午休室、衛(wèi)生間、舞蹈室、閱覽室、電腦室;戶外有組合式大型玩具,有寬敞的塑膠跑道,一切均按照國(guó)際化幼兒園標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置。幼兒園還有著一支優(yōu)良的教師隊(duì)伍,他們本著“一切為了孩子,為了一切孩子”辦園宗旨,力爭(zhēng)為孩子們的健康成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)提供最優(yōu)最好的環(huán)境。
楊爐幼兒園在籌建過(guò)程中得到了河店鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、得到了教育行政主管部門的悉心關(guān)照、得到了的大力支持,今天我們非常榮幸地幸請(qǐng)來(lái)了他們中的代表,他們是:
現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我代表全體員工對(duì)各位說(shuō)一聲你們辛苦了,謝謝你們!讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!同時(shí),對(duì)在百忙之中抽出時(shí)間光臨本園指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的.感謝
楊爐幼兒園是曹艷波先生熱心社會(huì)公益事業(yè),傾情教育,為楊爐孩子們能贏在起跑線辦起了目前全縣最高檔的幼兒園,為楊爐的孩子提供優(yōu)質(zhì)的啟蒙教育,在此,我提議現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)和小朋友們用熱烈的掌聲對(duì)曹艷波先生表示感謝!
首先,讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。參加今天慶典的的公司和單位有:
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
下面我宣布:楊爐幼兒園揭牌暨開(kāi)園啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
今天的開(kāi)園慶典活動(dòng)共有5項(xiàng)議程。
一、XXX致歡迎辭。
二、XXX致賀辭。
三、XXX發(fā)言。
四、教師代表XXX發(fā)言。
五、請(qǐng)XXX先生上臺(tái)觸摸水晶啟動(dòng)球,為莘縣河店鎮(zhèn)楊爐幼兒園開(kāi)園啟動(dòng)!鳴炮奏樂(lè)!
我想良好的開(kāi)端就是成功的一半,今后我們幼兒園一定能取得驕人的成績(jī),一定能創(chuàng)造輝煌的明天!現(xiàn)在我還想告訴大家,我園秋季招生已經(jīng)開(kāi)始報(bào)名啦,歡迎您帶著您的孩子前來(lái)參觀咨詢并報(bào)名。最后感謝大家不畏酷暑前來(lái)參加本次活動(dòng)。衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓和現(xiàn)場(chǎng)所有親愛(ài)的朋友們身體健康、工作順利、家庭幸福、萬(wàn)事如意!衷心祝愿各位小朋友身體健康,茁壯成長(zhǎng)!至此,楊爐幼兒園揭牌暨開(kāi)園啟動(dòng)儀式到此結(jié)束,下面進(jìn)行的是師生文藝演出。
謝謝大家,再見(jiàn)!
幼兒園主持詞 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家上午好!
春風(fēng)送暖、碧水泛波,在這樣一個(gè)綠意盎然、熱情洋溢的美好時(shí)節(jié),愛(ài)輝區(qū)教育局、愛(ài)輝區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)合主辦的“多彩藍(lán)天、攜子同樂(lè)“20xx親子DIY風(fēng)箏繪畫制作放飛大賽”與您相約在這美麗的黑龍江,即將畔隆重舉行。本次活動(dòng)旨在提高我區(qū)青少年學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和動(dòng)手動(dòng)腦能力,推動(dòng)風(fēng)箏活動(dòng)的普及,傳承民族文化,將通過(guò)家長(zhǎng)陪孩子共同繪畫、制作、放飛風(fēng)箏的過(guò)程,促進(jìn)親子交流,讓我區(qū)青少年學(xué)生在豐富多彩的校外教育活動(dòng)中享受童真的快樂(lè)。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹親臨本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),關(guān)心、關(guān)注青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓,他們是
愛(ài)輝區(qū)委書(shū)記徐飛
愛(ài)輝區(qū)委常委、政府副區(qū)長(zhǎng)徐峪
愛(ài)輝區(qū)委宣傳部副部長(zhǎng)張濤
愛(ài)輝區(qū)婦聯(lián)主席趙玉梅
愛(ài)輝區(qū)文體局局長(zhǎng)孟冬梅副局長(zhǎng)李愛(ài)斌
共青團(tuán)愛(ài)輝區(qū)委書(shū)記孫健
愛(ài)輝區(qū)教育局局長(zhǎng)邵奎芳
愛(ài)輝區(qū)教育局副局長(zhǎng)譚啟發(fā)
愛(ài)輝區(qū)教育黨委副書(shū)記張靜
愛(ài)輝區(qū)教育局副局長(zhǎng)王占民
以及來(lái)自全區(qū)321個(gè)家庭的親子代表隊(duì)的家長(zhǎng)朋友和他們的孩子們,我代表本次活動(dòng)的主辦單位愛(ài)輝區(qū)教育局、愛(ài)輝區(qū)青少年活動(dòng)中心對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)及朋友們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
1、親子活動(dòng)有利于激發(fā)孩子的內(nèi)在潛能,有利于增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流。本次風(fēng)箏大賽將充分展示愛(ài)輝區(qū)青少年蓬勃的朝氣和積極向上的精神風(fēng)貌,今天我們要讓爸爸媽媽們知道我們是最棒的,下面讓我們有請(qǐng)來(lái)自實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年四班的卜星曉同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。
2、感謝卜星曉同學(xué)的精彩發(fā)言。血濃于水,親子之情雖是與生俱來(lái),但由于家長(zhǎng)大多把大部分精力都用在工作及學(xué)習(xí)中,與孩子共同游戲的時(shí)間越來(lái)越少。今天這個(gè)陽(yáng)光燦爛的.周末與您的孩子共同進(jìn)行這樣別開(kāi)生面的活動(dòng),讓您的孩子更愛(ài)您,讓您那顆疲憊的心得到片刻的安寧,和孩子一起享受那份童真的快樂(lè),作為家長(zhǎng)您一定有話要說(shuō),下面就讓我們有請(qǐng)本次大賽的家長(zhǎng)代表上臺(tái)發(fā)言。
3、白色的風(fēng)箏沒(méi)有顏色,和爸爸媽媽們一起合作,用畫筆描繪出獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)箏吧,讓它帶著美好祝愿飛上藍(lán)天。下面有請(qǐng)愛(ài)輝區(qū)青少年活動(dòng)中心活動(dòng)部部長(zhǎng)孫柏林老師宣讀愛(ài)輝區(qū)青少年20xx“多彩藍(lán)天、攜子同樂(lè),親子DIY風(fēng)箏繪畫制作放飛”大賽競(jìng)賽規(guī)則。
4、謝謝孫柏林老師。我宣布20xx親子“DIY風(fēng)箏繪畫制作放飛”大賽現(xiàn)在開(kāi)始。大賽進(jìn)行第一項(xiàng),請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們做好準(zhǔn)備,共同創(chuàng)作手繪美麗的風(fēng)箏
請(qǐng)工作人員注意,請(qǐng)馬上組織各參賽人員到指定區(qū)域進(jìn)行比賽,工作人員統(tǒng)一發(fā)放器材,所有參賽家庭準(zhǔn)備完畢后,大賽才將統(tǒng)一開(kāi)始。
再一次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨,誠(chéng)摯的邀請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到賽場(chǎng)上為我們的參賽家庭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。謝謝你們!
現(xiàn)在工作人員將發(fā)放器材,器材中包括一個(gè)風(fēng)箏,一個(gè)線盤,一盒油彩盤和一支筆。請(qǐng)領(lǐng)到器材的家長(zhǎng)請(qǐng)認(rèn)真檢查,器材有破損的請(qǐng)到主席臺(tái)來(lái)調(diào)換,由于個(gè)人原因造成損壞的,將不負(fù)責(zé)調(diào)換。
主持人宣布:同學(xué)們請(qǐng)注意,風(fēng)箏大賽第一環(huán)節(jié)手繪美麗的風(fēng)箏限時(shí)30分鐘,計(jì)時(shí)開(kāi)始)
第二項(xiàng):
親子風(fēng)箏大賽現(xiàn)在手繪環(huán)節(jié)計(jì)時(shí)結(jié)束,請(qǐng)各組推選出兩幅優(yōu)秀風(fēng)箏作品,到主席臺(tái)前進(jìn)行展示。
請(qǐng)愛(ài)輝區(qū)青少年活動(dòng)中心活動(dòng)部部長(zhǎng)孫柏林對(duì)臺(tái)上這60幅優(yōu)秀風(fēng)箏作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
感謝孫老師的精彩點(diǎn)評(píng)。本次大賽我們?cè)O(shè)立了親子優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)和親子最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。經(jīng)過(guò)各組推選,到臺(tái)上展示的風(fēng)箏作品都獲得了親子最佳創(chuàng)意獎(jiǎng),其余所有參加活動(dòng)的親子家庭都獲得了優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng),讓我們用最熱烈的掌聲對(duì)親子家庭的出色表現(xiàn)表示祝賀!祝賀你們,大賽第一環(huán)節(jié)取得優(yōu)異成績(jī)。
請(qǐng)所有參賽家庭將手中的風(fēng)箏舉起,我們將合影留念!
請(qǐng)同學(xué)們注意,你們的獲獎(jiǎng)證書(shū),賽后我們將委托你所在學(xué)校的老師發(fā)給你們,請(qǐng)同學(xué)們注意查收。再重復(fù)一遍:你們的獲獎(jiǎng)證書(shū),賽后我們將委托你所在學(xué)校的老師發(fā)給你們,請(qǐng)同學(xué)們注意查收。
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們:風(fēng)箏源于春秋時(shí)代,至今已有20xx余年歷史。風(fēng)箏是世界上最早的重于空氣的飛行器。從科技的角度來(lái)講,風(fēng)箏的飛行原理和現(xiàn)代飛機(jī)很相似,繩子的拉力,使其與空氣產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng),從而獲得向上的升力。這對(duì)后來(lái)的滑翔機(jī)和飛機(jī)的發(fā)明有著重要的作用。今天,沐浴著和煦的陽(yáng)光,呼吸著清新的空氣,在這多彩的藍(lán)天下,讓我們攜子同樂(lè),把我們共同創(chuàng)作的風(fēng)箏放飛在藍(lán)天、放飛我們的夢(mèng)想,在放風(fēng)箏這種既娛樂(lè)又健身的活動(dòng)中,共同感受藍(lán)天白云的美麗和親子活動(dòng)的幸福與快樂(lè)吧!
愛(ài)輝區(qū)青少年20xx多彩藍(lán)天,攜子同樂(lè),親子“DIY風(fēng)箏繪畫制作放飛”大賽進(jìn)入第二環(huán)節(jié),請(qǐng)家長(zhǎng)朋友帶著小選手們自選場(chǎng)地,放飛風(fēng)箏!加油孩子們!祝你們成功!!(音樂(lè)起!)
幼兒園主持詞 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的小朋友:
大家上午好!
我是大二班的xxx,
我是大三班的xxx,
今天的升旗儀式由我們兩人來(lái)主持。
a:看到墻上貼的一幅幅小朋友的作品,我想起了您!
b:看到一張張?jiān)谟變簣@成長(zhǎng)的照片,我想起了您!
a:看到別人夸獎(jiǎng)我小小的年齡知識(shí)竟是如此的豐富時(shí),我又想起了您!
b:您教我們自立,教我們做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
a:您帶我們參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
b:看著作業(yè)本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數(shù)學(xué)題,我感謝您!
a:您是教育事業(yè)中當(dāng)之無(wú)愧的第一任工程師!
b:您是早晨八九點(diǎn)鐘太陽(yáng)的神圣使者!
a:您不僅是我們的.老師,也是我們的媽媽!
b:還有一個(gè)月我們大班的小朋友就要畢業(yè)了,讓我站在這鮮艷的五星紅旗下,真誠(chéng)的說(shuō)一聲:
合:“我愛(ài)您——老師!”
現(xiàn)在我介紹升旗手:
我介紹護(hù)旗手:
請(qǐng)升旗手登上升旗臺(tái)!
下面,我宣布xxx市幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
幼兒園主持詞 篇7
首先,請(qǐng)尊敬的園長(zhǎng)為我們祝辭。
師:千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情,讓孩子們用《畢業(yè)獻(xiàn)詞》來(lái)傾訴對(duì)老師的感謝和依戀。
師:在這難忘的時(shí)刻,請(qǐng)園長(zhǎng)來(lái)賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)!
師:這一張張笑臉,洋溢著成長(zhǎng)的喜悅,這一雙雙眼睛,深藏著離別的惆悵;這一棵棵白楊,采集過(guò)我們的歡笑,這一絲絲垂柳,編織過(guò)我們的夢(mèng)想;這一陣陣微風(fēng),是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。
師:這一刻孩子們多想,再一次注視老師的目光,再一次傾聽(tīng)老師的歌唱,再一次依偎在老師的身旁,請(qǐng)欣賞大班全體幼兒歌曲連唱……兩首
。ㄒ魳(lè)起,合唱《老師再見(jiàn)了》……)
師:幼兒園是一片沃土,園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要分開(kāi)這塊土地,家長(zhǎng)心中充滿了對(duì)他們的感謝和敬意。下面請(qǐng)我們家長(zhǎng)代表發(fā)言。
師:看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港,在蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)老師代表x老師講話。
師:辭別相處了三年的'老師和同伴,孩子們將迎來(lái)新的老師和同學(xué),小學(xué)里的老師們?cè)跓崆榈仄谂文銈冊(cè)缛兆鲆幻细竦纳傧汝?duì)員。在這特殊的時(shí)刻,我們城東小學(xué)的xx老師有很多話要對(duì)大家說(shuō),有請(qǐng)xx老師。
師:再長(zhǎng)再美的相遇,也一樣會(huì)別離。愿逝去的那些閃亮的日子,都化作美妙的回憶,珍藏心底;讓我們用夢(mèng)想去擁抱將來(lái)吧!愿孩子們的成長(zhǎng)之路永遠(yuǎn)有喜悅相隨、有歌聲常伴、有智慧同在,愿所有的孩子都擁有成功、美妙的人生!
師:畢業(yè)典禮到此完畢,感謝小朋友的精彩表演,感謝家長(zhǎng)朋友的大力配合。祝小朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步,早日戴上紅領(lǐng)巾。請(qǐng)記。豪蠋熎诖哪抗鈱⒂肋h(yuǎn)注視著你們!
幼兒園主持詞 篇8
晚上好!
緣分將我們聯(lián)系在一起,我代表本班老師對(duì)大家的光臨表示衷心地感謝!
我是w老師,還有鄧?yán)蠋熀完惱蠋。我們的電話?hào)碼寫在黑板上,請(qǐng)各位不妨記一下,以便聯(lián)絡(luò)。
你們把寶寶送到了我們的幼兒園里來(lái),是我們的榮幸。
為了寶寶健康歡樂(lè)地成長(zhǎng),希望我們大家通過(guò)努力達(dá)成共識(shí),共同促進(jìn)孩子從家庭的個(gè)體生活到幼兒園的集體生活的轉(zhuǎn)變。
下面就一些事項(xiàng)介紹給大家,以便大家了解我們的工作,關(guān)心我們提升工作質(zhì)量,讓你們安心、孩子快樂(lè)。
一、從明天開(kāi)始,我們就要和孩子們?cè)谝黄鹆恕?/p>
為了讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,從9月1日到下周9月8日,這六天時(shí)間孩子來(lái)園半天。入園時(shí)應(yīng)給孩子吃飽早餐,中午就把孩子接回家,孩子是在幼兒園吃午餐的。
9月9日、10日這兩天,開(kāi)始讓幼兒嘗試睡午覺(jué),下午4點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)來(lái)接。
因?yàn)椋?jīng)驗(yàn)告訴我們,絕大多數(shù)的孩子因?yàn)閯偵嫌變簣@,都會(huì)有哭鬧、不愿吃東西、想家、想親人等等的行為,所以,我們采取給孩子一定的空間和時(shí)間去適應(yīng)。
正常情況下有三個(gè)月左右的時(shí)間,孩子基本能適應(yīng)幼兒園的生活了。
從9月13日開(kāi)始,按正常作息時(shí)間接送孩子。早上是8點(diǎn)半之前入園,接孩子的時(shí)間是4點(diǎn)50分。假如沒(méi)有特別情況,請(qǐng)盡早來(lái)接孩子。因?yàn)楹⒆有睦沓惺苣芰τ邢,?jīng)過(guò)一天的等待,期盼與親人相聚的愿望是迫不及待的。因此,頭幾周,要做到晚送早接,避免產(chǎn)生恐懼感。
二、接送孩子時(shí),請(qǐng)使用剛發(fā)給大家的幼兒接送卡,接送時(shí)都要記得帶上,進(jìn)大門需要出示,經(jīng)門衛(wèi)人員確認(rèn)后方能進(jìn)入。嚴(yán)禁委托未成年人來(lái)園接孩子;委托他人接孩子時(shí),請(qǐng)事先電話通知老師,經(jīng)確認(rèn)后方能接走。
三、幼兒園是集體生活的地方,孩子年幼不會(huì)照顧自己,更不會(huì)照顧他人,也不能很好地與同伴相處。
因此,在班級(jí)內(nèi)有可能出現(xiàn)這樣的一些情況:小的碰傷、摔傷、抓傷、咬傷等磕破皮肉現(xiàn)象,如在你的孩子身上發(fā)生了這樣的情況,希望家長(zhǎng)做到相互理解,請(qǐng)家長(zhǎng)們多與老師溝通,盡量避免家長(zhǎng)之間的摩擦,發(fā)生這類事件我們是最不情愿的,也請(qǐng)家長(zhǎng)們給予體諒,表示對(duì)我們的工作的支持。
四、請(qǐng)家長(zhǎng)們自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,機(jī)動(dòng)車輛不得進(jìn)入園內(nèi),自行車必須停放在指定地點(diǎn)的區(qū)域內(nèi)。
家長(zhǎng)進(jìn)入幼兒園內(nèi),請(qǐng)愛(ài)護(hù)幼兒園的公共財(cái)物,在經(jīng)過(guò)塑膠地面時(shí),自行車不要從塑膠地面走過(guò),穿高跟鞋的請(qǐng)繞道走。
因?yàn)楹⒆幽挲g小,安全顯得尤為重要。在給孩子穿著方面,在這向大家提出要求:不穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲;鞋子要合足、適宜孩子運(yùn)動(dòng)、不打滑的;不穿附有細(xì)帶的衣褲,尤其是在帽子上有帶子的衣服;不配戴貴重物品,以免丟失。
為保持環(huán)境衛(wèi)生,請(qǐng)家長(zhǎng)在接送孩子時(shí),不要亂丟垃圾,同時(shí)教育孩子講衛(wèi)生,不隨地大小便,每個(gè)教室都有衛(wèi)生間的,可以隨時(shí)進(jìn)去解決。
五、關(guān)于孩子服藥的問(wèn)題。
孩子需要服藥時(shí),請(qǐng)把藥物按次、按量分裝好,分別注明班級(jí)、孩子姓名、服法,在孩子入園時(shí),帶孩子一起到醫(yī)務(wù)室告知醫(yī)務(wù)人員。
六、孩子如有特定性疾病,如:過(guò)敏或其他特別病史需要特別照顧的.,請(qǐng)及時(shí)告知班級(jí)老師。
七、請(qǐng)?jiān)诤⒆拥囊路扔闷防C上孩子的名字,以便辨認(rèn)。還要給孩子預(yù)備多些換洗的衣服褲子。
八、請(qǐng)及時(shí)將孩子需要的物品按老師的要求交來(lái),照樣板采購(gòu)。
九、決定讓孩子上幼兒園,就要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,如獨(dú)立進(jìn)餐、入廁、入睡,以減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)。
還要注意不要過(guò)于遷就孩子,并適當(dāng)?shù)亟o孩子提些必要的要求。
十、孩子剛到一個(gè)新的環(huán)境,偶爾也會(huì)出現(xiàn)一些變化。
比如,身體不適、恐慌、食欲不佳等等。不分擔(dān)憂,是一種心理現(xiàn)象(分離焦慮),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)就會(huì)消滅的。
不僅孩子有,家長(zhǎng)也會(huì)有,諸如擔(dān)心孩子吃不飽、玩不好、睡不好、受人欺、老師是否喜愛(ài)自己的孩子等等。我希望你們不要把自己的焦慮傳染給孩子,希望家長(zhǎng)們建立信心,戰(zhàn)勝自我,真誠(chéng)地與老師合作,使家園互動(dòng)并取得雙贏。
十一、請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注我們教室門口的家園共育欄,有通知或其他的家長(zhǎng)須知,會(huì)在那里張貼,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)看通知,養(yǎng)成看通知的習(xí)慣。
十二、假如有電話號(hào)碼變更請(qǐng)及時(shí)告知老師。
十三、有事請(qǐng)說(shuō)話,歡迎隨時(shí)提出,寫上留言放在門口作業(yè)袋內(nèi),我們將及時(shí)收看盡力而為。
幼兒園主持詞 篇9
師:親愛(ài)的小朋友們!
幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:六月,是撒滿陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的;
幼:六月,是我們大家同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位激相聚在一起,同慶!傲弧眹(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!
幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的.舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導(dǎo)老師:王業(yè)麗 表演者:張與浩、石小琪等。
幼:歡樂(lè)的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱一支歌《快樂(lè)的節(jié)日》。
幼:請(qǐng)聽(tīng)二支歌〈紅星歌〉
師;哎,崔爍,看你這身打扮,是想比畫比畫!,
幼:李老師,要不咱倆過(guò)過(guò)招!
師:我可不敢,聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳,也成了武林高手了!
幼:我們從小學(xué)好武藝,長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)!請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》
師:小二班的小朋友是我園平均齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者:張
幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽(yáng),請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者:
師:你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?
幼:當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演,受到一致好評(píng)!
師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!
幼:看完前邊的節(jié)目,我有一種感覺(jué),我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說(shuō)呢!
師:說(shuō)什么呀?
幼:誰(shuí)說(shuō)女子不如男!
師:請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者:
幼:掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者:xxx等
師:教師的愛(ài)象陽(yáng)光,普照每一顆心靈:
幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂(lè)夢(mèng)想!
師:葵花朵朵向太陽(yáng),愛(ài)心澆灌笑臉揚(yáng)!請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》
幼:有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者:魯美靜、等
師:小朋友,今是什么哪?
幼:雞!
師:公雞勇敢機(jī)智,送您大吉大利!母雞溫柔美麗,送您萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐,送您開(kāi)心滿意!請(qǐng)欣賞表演〈快樂(lè)的雞娃娃〉。指導(dǎo)老師:xx表演者xxx等。
師:六一到了,你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么?
幼:這個(gè)我還真不知道!
師:聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢?不信,你瞧,他們來(lái)了!請(qǐng)欣賞大一班小品
《非常廣告》,表演者:xxx等。
幼:今天過(guò)節(jié),小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)助興了,請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》,指導(dǎo)老師郭燕,表演者:xxx
師:今天分園中班的小朋友也來(lái)和我們一同過(guò)節(jié),掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者:xxx等
師:各位激,中心園自建園以來(lái),就一直重視孩子們的藝術(shù)教育,開(kāi)設(shè)了國(guó)畫班、舞蹈班,今四月,又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開(kāi)辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班,
幼兒園主持詞 篇10
親愛(ài)的老師們、小朋友們:
大家早上好!
沐浴清晨,充滿了新學(xué)期的希望。再起秋風(fēng),吹拂著跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,讓我們傾訴心聲。敞開(kāi)你的心扉,共享這難得的時(shí)光。
快樂(lè)天使百步亭幼兒園秋季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng):升中華人民共和國(guó)國(guó)旗
出旗!
升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌,全體行注目禮!
禮畢!
第二項(xiàng):介紹護(hù)旗手
今天擔(dān)任護(hù)旗手的是天使一班的小朋友,他們都是講文明、懂禮貌的小朋友,請(qǐng)所有的小朋友把最熱烈的掌聲送給我們的小小護(hù)旗手!
第三項(xiàng):園長(zhǎng)新學(xué)期致辭
新學(xué)期開(kāi)始了,我們又回到了可愛(ài)的幼兒園,你們都長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了,新的學(xué)期,新的希望,我們的園長(zhǎng)媽媽也有很多話對(duì)我們小朋友說(shuō),下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎耿園長(zhǎng)致辭。
謝謝園長(zhǎng)媽媽的祝福
第四項(xiàng):教師宣誓
人們說(shuō)老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的`信念,我們的成長(zhǎng)是老師的希冀。下面有請(qǐng)教師代表上臺(tái)宣誓。
第五項(xiàng):優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)
我們快樂(lè)天使百步亭幼兒園有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,他們樂(lè)于奉獻(xiàn);他們熱愛(ài)教育;她們是老師、更是媽媽,在小朋友成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地播撒著陽(yáng)光雨露。下面有請(qǐng)耿園長(zhǎng)為我們的優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意,好嗎?
小朋友們,讓我們跟著秋天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開(kāi)歌喉,共唱一首幸?鞓(lè)的歌。
最后祝愿小朋友們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆!祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!
我宣布:快樂(lè)天使百步亭幼兒園開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。請(qǐng)各班有秩序地回教室。
幼兒園主持詞 篇11
a:親愛(ài)的老師
b:小朋友們
合:大家早上好!
a:很高興擔(dān)任本周的升旗手,我是大一班的---。
b:我是大一班的---。
a:朝陽(yáng)正在東方升起,金色的陽(yáng)光灑滿大地。
b:我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉,期盼著國(guó)旗在這一刻升起。
a:國(guó)旗、國(guó)歌是祖國(guó)的'象征。
b:在這靜謐而清新的早晨,我們站在旗桿下,舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
合:宣城市第六幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始:
a:第一項(xiàng):國(guó)旗隊(duì)出旗
b:第二項(xiàng):升國(guó)旗,奏國(guó)歌,行注目禮!
a:第三項(xiàng):國(guó)旗國(guó)旗多美麗,五顆星星照大地,下面請(qǐng)大一班全體小朋友給大家演唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》。
b:小朋友們,我們的大哥哥大姐姐表演的好嗎?
a:請(qǐng)你們跟我們一起表演好不好?
合:本周升旗儀式到此結(jié)束。小托班和國(guó)旗隊(duì)退場(chǎng),中大班整隊(duì)做操。
幼兒園主持詞 篇12
合:各位家長(zhǎng),老師,小朋友們:大家好!
女:今天,我們相約這里,共同歡慶新春佳節(jié)的到來(lái);
男:今天,我們相約這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè);
女:今天,我們相約這里,一起用心來(lái)感受我們的真誠(chéng);
男:今天,我們相約這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放您的激情!
女:我們感恩生活,在這里,我們感受到彼此關(guān)懷,關(guān)心,關(guān)愛(ài),因?yàn)椋?/p>
合:我們是相親相愛(ài)的一家人!
女:“相親相愛(ài)”是今晚“迎新春聯(lián)歡會(huì)”的主題!
男:代表我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們、家長(zhǎng)們、孩子們,我們是相親相愛(ài)的一家人!
女:我們健康快樂(lè)、相親相愛(ài)、朝著同一個(gè)方向創(chuàng)造和諧、幸福的生活!處處為彼此用心,一直最有默契!請(qǐng)你相信我們這份感情值得感激!
男:下面,有請(qǐng)家長(zhǎng)代表(xx爸爸)講話。
女:感謝領(lǐng)導(dǎo)帶給我們的祝福,下面進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊“歡聲笑語(yǔ)送健康”!
一、歡聲笑語(yǔ)送健康
1、小一班:xx家庭《幸福拍手歌》(家長(zhǎng)邀請(qǐng)大家一起來(lái)跳集體舞)
男:如果感到幸福你就拍拍手,有請(qǐng)小一班xx家庭帶來(lái)《幸福拍手歌》(家長(zhǎng)邀請(qǐng)大家一起來(lái)跳集體舞)
2、中一班:xx故事表演《老虎和青蛙》
男:真的好象回到童年了,一只勇敢的青蛙,很聰明他比老虎和狐貍都厲害,這不是吹牛,不信我們來(lái)看看中一班xx家庭的故事表演《老虎和青蛙》(要三個(gè)話筒)。
3、大一班:xx歌舞《不想長(zhǎng)大》
女:小朋友們你們最喜歡故事里的誰(shuí)啊?真是一只勇敢的青蛙,童年真的好快樂(lè),我一點(diǎn)兒都不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后的世界就沒(méi)童話了。
男:不能誤導(dǎo)啊,我們做父母的天天盼孩子們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),長(zhǎng)大后會(huì)有更多美麗的童話等待著你們,歡迎大一班:xx小朋友帶來(lái)的的歌舞《不想長(zhǎng)大》。
4、退休教師歌曲演唱:《八榮八恥人人需知》
男:讓孩子們擁有快樂(lè)的童年長(zhǎng)大后才能擁有更多美麗的童話。做老師的不容易,做家長(zhǎng)的更不容易,在這里向各位老師、家長(zhǎng)道一聲辛苦了!“八榮八恥”,大家都知道嗎?讓我們一起跟奶奶老師們學(xué)一學(xué),有請(qǐng)奶奶老師們。
5、教師舞蹈:軍中姐妹(藝術(shù)特色)
男:……這是干嗎呢?
女:學(xué)藝術(shù)去……藝術(shù)給人一種美的感受,對(duì)人的心靈陶冶,如春風(fēng)化雨,點(diǎn)滴滋潤(rùn),我們實(shí)驗(yàn)幼兒園把藝術(shù)定為一大特色,努力做到環(huán)境有藝術(shù)風(fēng)格、校園有藝術(shù)特色、教師有藝術(shù)才能、幼兒有藝術(shù)情趣。
男:難怪老師們各個(gè)心靈手巧、能歌善舞,各有各的藝術(shù)才能,瀟灑女兵,既瀟灑又溫柔,請(qǐng)欣賞6位老師舞蹈:瀟灑女兵(藝術(shù)特色)
6、中二班:xx家庭童話劇《小馬過(guò)河》
女:有匹小馬想過(guò)河,他是怎么過(guò)去的呢,來(lái)點(diǎn)掌聲就告訴你,有請(qǐng)中二班:xx家庭為我們表演童話劇《小馬過(guò)河》。
7、中四班:xx和媽媽歌舞《遇上你是我的緣》
男:挫折時(shí)給你鼓勵(lì),害怕時(shí)給你勇氣,我們有緣成為一家人,請(qǐng)欣賞中四班:xx和媽媽帶來(lái)的歌舞《遇上你是我的緣》。
8、游戲:抓尾巴(健康特色)
女:為了讓孩子有一個(gè)健康的體魄,為今后的學(xué)習(xí)生活打下基礎(chǔ),終身受益,我園將“健康”定為另一辦園特色,這邊踩高蹺、滾鐵環(huán)、踢毽子等不亦樂(lè)乎,那邊玩乒乓、快樂(lè)擊球賽正在如火如荼的.進(jìn)行,孩子們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中合作實(shí)踐,在運(yùn)動(dòng)中獲得體能的提升。
男:接下來(lái)讓我們一起來(lái)玩“抓尾巴”(健康特色)游戲,感受健康帶給我們的快樂(lè)。
規(guī)則:孩子背后長(zhǎng)尾巴,家長(zhǎng)背著孩子,孩子伸手去揪其他孩子的尾巴,在指定圈內(nèi),可以前后左右靈活躲閃。參加游戲的每個(gè)家庭可獲得一根“愛(ài)心棒”獲勝者可獲得兩根“愛(ài)心棒”。
男:健康活潑有自信、文明守紀(jì)敢嘗試,
女:善良灑脫會(huì)交往、熱情高雅好想象,
男:祝愿我們的明天會(huì)更好。
二、相親相愛(ài)筑和諧
9、小二班:xx家庭歌舞《啊米蘭》
女:接下來(lái)有請(qǐng)小二班:xx家庭一曲歌舞《啊米蘭》獻(xiàn)給在坐的老師們,也帶我們一起進(jìn)入第二版塊“相親相愛(ài)筑和諧”
10、大二班:xx和爸爸演唱《千里之外》
男:一家人,即使相隔遙遠(yuǎn),依然會(huì)深深掛念,千里之外,我們用一生在等待,掌聲有請(qǐng)大二班xx小朋友和爸爸演唱《千里之外》。
11、中三班:xx家庭故事表演唱《拔蘿卜》
女:拔蘿卜、拔蘿卜,嘿呦嘿呦拔不動(dòng),中三班:xx家庭故事表演唱《拔蘿卜》肯定有趣極了,掌聲歡迎!
12、大四班:xx古箏演奏
男:伴著悠揚(yáng)的琴聲揮灑筆墨,世外桃源的美景來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),歡迎大四班:xxx家庭。
13、小四班:xx家庭歌曲《愛(ài)你一萬(wàn)年》
女:接下來(lái)有個(gè)小秘密,一切盡在“歌詞”中,請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng),呆會(huì)兒有個(gè)問(wèn)題要問(wèn)小朋友,掌聲有請(qǐng):小四班:xx家庭。
14、大三班:xx家庭表演唱《吉祥三寶》
女:這首歌曲的名字叫什么?誰(shuí)愛(ài)誰(shuí)?小朋友們,爸爸媽媽們、老師們,這個(gè)世界充滿了愛(ài),我們大家相互關(guān)愛(ài),下面由情大三班:xx家庭帶來(lái)《吉祥三寶》。
15、大四班:xx家庭英語(yǔ)歌表演
男:接下來(lái)我們有請(qǐng)大四班:xx家庭帶來(lái)一首英語(yǔ)歌表演。
16、英語(yǔ)歌表演(英語(yǔ)特色)
女:我們家長(zhǎng)都很重視孩子語(yǔ)言的培養(yǎng),“英語(yǔ)”是我們辦特色園的又一個(gè)特色,我們?yōu)橛變河⒄Z(yǔ)教學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,有專設(shè)的英語(yǔ)教師,開(kāi)辟"英語(yǔ)樂(lè)園",連續(xù)兩年多次聘請(qǐng)外籍老師來(lái)園上課,讓幼兒接觸英語(yǔ),運(yùn)用英語(yǔ),喜歡英語(yǔ)。只要持之以恒、不斷拓展,我們的特色一定會(huì)更加凸顯。
男:過(guò)新年,喜洋洋,穿新衣,放鞭炮。聽(tīng)!新年的鑼鼓敲響了,迎新年的禮花燃放了。一首“Happynewyear!”,請(qǐng)小朋友們帶上“愛(ài)心棒”一起來(lái)。ㄓ⒄Z(yǔ)特色)
三、喜氣洋洋迎幸運(yùn)
女:“歡歡喜喜過(guò)新年,喜氣洋洋送幸運(yùn)”,讓我們拿起手中的幸運(yùn)號(hào)碼,進(jìn)入第三版塊“喜氣洋洋迎幸運(yùn)”
男:激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,讓我們以熱烈的掌聲歡迎:幼兒園關(guān)工委陳老師和退協(xié)小組組長(zhǎng)馬老師,上臺(tái),抽取三等獎(jiǎng)(9名)
女:恭喜以上朋友,把幸運(yùn)帶回家,再次有請(qǐng)我們的家委會(huì)副主任xx爸爸,上臺(tái),抽取二等獎(jiǎng)(6名)
男:園長(zhǎng)李老師,抽取一等獎(jiǎng)(3名)
男:看著拿到獎(jiǎng)品的同事臉上樂(lè)開(kāi)了花,真是令人羨慕,
女:是啊,在新年的開(kāi)始就有了這么好的運(yùn)氣,
合:在這里,我們先給大家拜年了。ň瞎
幼兒園主持詞 篇13
六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了!Children’sDay is coming!
第一組小主持人:劉柳柳、吳小鵬
節(jié)目一小海軍
女:手捧著五月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng),我們歡樂(lè)的齊聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!
男:我們整裝待發(fā),我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風(fēng)破浪。
齊:我們是勇敢的小海軍!請(qǐng)欣賞小班舞蹈《小海軍》。
節(jié)目二草原小雄鷹
女:你有什么夢(mèng)想呀?
男:我呀,我多么希望我能像雄鷹一樣展翅高飛,英姿勃勃!
女:哦,你看!一群小雄鷹飛過(guò)來(lái)了!
節(jié)目三英語(yǔ)舞蹈
女:I can,
男:you can
合:we can speak English!請(qǐng)欣賞大班英語(yǔ)舞蹈。
節(jié)目四英語(yǔ)童話劇《白雪公主》
女:你聽(tīng)過(guò)《白雪公主》的故事嗎?
男:聽(tīng)過(guò)、!百聽(tīng)不厭!
合:下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)童話劇《白雪公主》
第二組小主持人:李芷汀、李念鑫
節(jié)目一小主人班的`節(jié)目:
女:小主持人班的小朋友經(jīng)過(guò)語(yǔ)言的專業(yè)訓(xùn)練學(xué)習(xí),一個(gè)個(gè)可棒了!
男:下面請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)!
節(jié)目二:英語(yǔ)童話劇《老虎的晚餐》
合:Hungry,hugry,Iamhungry!請(qǐng)欣賞中班英語(yǔ)童話劇《老虎的晚餐》——Tiger’sDinner.
節(jié)目三舞蹈班茉莉花
女:舞蹈班的小朋友個(gè)個(gè)舞姿優(yōu)美,表演出色!
男:那確實(shí)!下面讓我們掌聲歡迎這些小精靈!
節(jié)目四時(shí)裝表演(中班)
幼兒園主持詞 篇14
開(kāi)場(chǎng)詞:
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,
乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳,
乙:迎來(lái)六月的希望,
丙:我們的心像怒放的花朵,
。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
丙:讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,
。鹤屛覀冚d歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)!
甲:唱吧,讓我們用歌聲描繪幸福!
乙:跳吧,讓我們用舞蹈演繹快樂(lè)!
合:讓我們一起在七彩校園里,放飛夢(mèng)想!
合:云泉小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1、《紅紅的日子》串詞:
夏天到,百花放,紅紅的歌曲紅紅地唱,紅紅的舞蹈紅紅地跳,紅紅的日子越過(guò)越歡暢。請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的歌舞《紅紅的日子》
表演者:崔一帆、李夢(mèng)嬌、楊藝科等。指導(dǎo)教師:申娜李慧琴
2、《兔子舞》串詞:
紅紅的日子里,孩子們盡情地歌舞,他們的歌聲感染了森林里的小兔子,兔子們不禁翩翩起舞,與孩子們同樂(lè)。
表演者:李穎、崔錦柯、張紫怡等 指導(dǎo)教師:李滿花趙國(guó)花
3、《化蝶飛》串詞:
瞧,一群活潑可愛(ài),散發(fā)著青春氣息的少年正向我們走來(lái)。接下來(lái),請(qǐng)六(3)班的同學(xué)們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上活力四射的舞蹈《化蝶飛》。
表演者:李溫、車雨婷,成鵬飛等。指導(dǎo)教師:李俊萍袁志祥
4、《火花》串詞:
混合時(shí)代的氣息,絢爛的舞姿,讓我們隨著他們的腳步,領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞四(2)班帶來(lái)的舞蹈《火花》
表演者:王淼、申亞琦、鄭靜雅等。指導(dǎo)教師:賈俊花、王霞
5、話劇《各有所長(zhǎng)》串詞:
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,都有閃光點(diǎn),所以我們要正確的認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處,發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)。下面請(qǐng)欣賞五(2)班的話劇《各有所長(zhǎng)》。
表演者:李慧燕、夏容深、陳潔、申偉辰。指導(dǎo)教師:賈文慧張三梅
6、舞蹈《不如跳舞》串詞:
鮮艷的衣裳,甜美的笑容,此刻用什么來(lái)表達(dá)我們歡樂(lè)興奮的心情呢?三年級(jí)的同學(xué)說(shuō)《不如跳舞》吧,請(qǐng)欣賞舞蹈《不如跳舞》
表演者:牛姍姍、趙薇麗、申姍姍、趙潔等。指導(dǎo)教師:宋晉芳牛小翠
7、《金達(dá)萊》串詞:
如花的笑臉,那是對(duì)童年的贊美;如蝶的舞姿,那是對(duì)生活的熱愛(ài)。四(1)班的同學(xué)們來(lái)了,請(qǐng)欣賞她們帶來(lái)的舞蹈《金達(dá)萊》。
表演者:袁夢(mèng)佳、李澤坤、鄭竹君等。指導(dǎo)教師:趙霞霞王小芳
8、《綠光》串詞:
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇,踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)女生為大家?guī)?lái)的舞蹈《綠光》
表演者:李佳、寧郜、凌焱、鄭宇娟等。指導(dǎo)教師:崔旭靜任丹丹
9、舞蹈《酸酸甜甜就是我》串詞:
伴隨六一的歡樂(lè),讓我們以理想為船,我為帆。我喜歡酸的甜這就是真的我,酸酸甜甜就是我的快樂(lè)。讓我們?yōu)閴?mèng)想加油,在我們?nèi)松穆贸讨谐孙L(fēng)破浪。請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的舞蹈《酸酸甜甜就是我》。
表演者:姬甜歡、李雅彤、李茜等。指導(dǎo)教師:李明先趙雪玲
10、舞蹈《Honey》串詞:
無(wú)憂無(wú)慮的童年,孩子們純真的心,偶爾甜蜜,偶爾傷感,點(diǎn)綴著這美好的年華。看,五(1)班一群青春動(dòng)感的女生來(lái)了,請(qǐng)欣賞舞蹈《Honey》。
表演者:鄭詩(shī)琪、崔亞菲、鄭子夢(mèng)、李璐璐等。指導(dǎo)教師:李文敏楊俊梅
11、《最炫民族風(fēng)》串詞:
新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,新世紀(jì)的鮮花也是我們的,讓我們托起太陽(yáng),攀起鮮花,讓希望隨著陽(yáng)光飛翔!讓民族最炫,請(qǐng)欣賞六(2)班同學(xué)帶來(lái)的.舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
表演者:成紅澤、李菲、趙文婧、趙澤華等。指導(dǎo)教師:李艷李永剛
12、《搖擺時(shí)鐘》串詞:
感受了民族風(fēng)的魅力,讓我們?cè)俑鴵u擺時(shí)鐘的現(xiàn)代節(jié)奏動(dòng)起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖擺時(shí)鐘》。
表演者:崔亞菲等。指導(dǎo)教師:田燕杰
13、《茉莉花》串詞:
鶯歌燕舞,琴瑟和鳴,那是最美的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《茉莉花》。
表演者:四(1)班崔彥。指導(dǎo)教師:趙霞霞
14、《open your dream》串詞:
在這炎熱的夏天,讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)健康的身體。接下來(lái)是二年級(jí)組舞《open your dream》
表演者:賈文琦、成嘉玉、畢威娜等。指導(dǎo)教師:申娜李慧琴
15、《活力無(wú)限》串詞:
青春是詩(shī),青春是舞,陽(yáng)光是黑夜無(wú)法容忍的灑脫。陽(yáng)光石行云流水的心跳,青春只此一次,陽(yáng)光天天恩賜!生命的魅力在這里揮灑青春的風(fēng)采,在這里綻放,在這里激情飛揚(yáng)。來(lái)吧,小朋友們,盡情舒展舞姿,請(qǐng)欣賞五(2)班帶來(lái)的舞蹈《活力無(wú)限》。
表演者:李丹陽(yáng)、崔亞妮、王夢(mèng)霞等。指導(dǎo)教師:賈文慧張三梅
16、《動(dòng)起來(lái)》串詞
你想快樂(lè)嗎?動(dòng)起來(lái);你想健康嗎?動(dòng)起來(lái);就讓我們一起拍手,動(dòng)起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)男生為大家?guī)?lái)的舞蹈《動(dòng)起來(lái)》。
表演者:夏宇欣、趙云、崔亞乾等。指導(dǎo)教師:崔旭靜任丹丹
17、啞劇《理發(fā)》串詞:
啞劇的歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),盡管啞劇在英國(guó)有自己的傳統(tǒng),但究其起源畢竟還是國(guó)際的,它的許多故事情節(jié)都來(lái)自于世界各地。下面,請(qǐng)欣賞五(1)班兩位男生帶來(lái)的啞劇,《理發(fā)》。
表演者:牛冰宇、任治榕。指導(dǎo)教師:李文敏楊俊梅
18、《彩虹的微笑》串詞:
六一的孩子是多么的陽(yáng)光,六一的花朵是多么的鮮艷,六一的天空是多么湛藍(lán),就連六一的彩虹都充滿了微笑。
表演者:申珂杰、高佳慧、鄭晶思等。指導(dǎo)教師:李滿花趙國(guó)花
19、《踏浪》串詞:
踏著雪白的浪花,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠,為“六一”助興。請(qǐng)欣賞六(3)班的女同學(xué)為我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈《踏浪》。
表演者:牛燕兵、申妮燕、鄭貝樂(lè)等。指導(dǎo)教師:李俊萍袁志祥
20、《快樂(lè)寶貝》串詞:
我有一個(gè)幸福的家,我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下,在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞三(一)班的街舞《快樂(lè)寶貝》
表演者:程嘉琦、申龍、陳鑫武等。指導(dǎo)教師:宋晉芳牛小翠
21、詩(shī)朗誦《別了,母校》串詞:
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年級(jí)的大哥哥大姐姐們,就要告別僅生活了一年的母校。此時(shí),他們的心中一定有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)母校和老師說(shuō)。請(qǐng)聽(tīng)六(1)班的詩(shī)朗誦《別了,母校》。
表演者:六(1)班全體學(xué)生。指導(dǎo)教師:李明先趙雪玲
22、《黑色風(fēng)暴》串詞:
夏夜的動(dòng)感釋放者激情,蕩漾的青春,張揚(yáng)著個(gè)性,搖曳著流行,朋友們動(dòng)起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞五(2)那群男孩子們的現(xiàn)代舞《黑色風(fēng)暴》。
表演者:申偉辰、鄭少澤、李若彤。指導(dǎo)教師:賈文慧張三梅
23、《春曉》串詞:
幾場(chǎng)清脆的鳥(niǎo)鳴,驚醒了沉睡了一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉,綻放了;讓我們?cè)诖旱男蚯,一路歡跳。
請(qǐng)欣賞六(2)班女同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《春曉》。
表演者:鄭希琦、李雅斯、李霞、趙薇等。指導(dǎo)教師:李艷李永剛
24、《歡聚一堂》串詞:
踏著五月的鮮花,迎著初升的朝陽(yáng),我們歡聚一堂,共度這美好的時(shí)光!請(qǐng)欣賞四(2)班表演的舞蹈《歡聚一堂》。
表演者:程亞娜、王佳、崔佳琪等。指導(dǎo)教師:賈俊花、王霞
結(jié)束語(yǔ):
甲:歡聚一堂,我們擁抱這美好的六月。
乙:展望未來(lái),我們創(chuàng)造更美好的明天。
丙:七彩校園,我們書(shū)寫著快樂(lè)的童年。
丁:放飛夢(mèng)想,我們成就更絢爛的心愿。
齊:云泉小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!
明年的六一節(jié)我們?cè)僖?jiàn)!
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