匯報演出主持詞[共15篇]
在學習和工作的日常里，匯報的使用范圍越來越廣，匯報時通常會多講一些重點工作的內容，非重點的內容簡單介紹即可，寫匯報都需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的匯報演出主持詞，希望能夠幫助到大家。
![匯報演出主持詞[共15篇]](https://p.9136.com/00/l/d6f7b3d6b4ca5_2.jpg)
匯報演出主持詞1
園長：各位領導！
教師：親愛的各位來賓！
合：大家晚上好！
園長：歡高興喜過新年！
教師：滿懷欣喜迎元旦！
甲：新的鐘聲、
乙：新的一年、
丙：新的祝愿、
�。盒碌钠谂�、
園長：今日，我們相聚一堂共同迎接20xx美妙的春天喜慶的新年！
教師：讓我們用滿懷的激情，為昨日舞蹈。用無限的豪邁，為明天唱歌。
甲：年年歲歲花相像，歲歲年年人不同！
乙：回首20xx年，我們傲慢驕傲！
丙：展望20xx年，我們斗志昂揚！
丁：在這辭舊迎新的時刻，我們給大家拜個早年！
合：祝福大家在新的一年里龍馬精神、人強馬壯、馬到勝利�。ㄈw敬禮）
教師：在這美妙的祝愿聲里，合：我們正式宣布xx幼兒園20xx年元旦文藝晚會現在開頭！
1、教師：沒有辛勤的付出就沒有喜悅的收獲，現在有請我們這位年輕有為，才華橫溢的園長為大家致詞！大家掌聲歡送！感謝！（退場）
2、園長：xx幼兒園能有今日的輝煌成就全離不開我們治理有方慧心巧思的校長，現在就請大家用熱鬧的掌聲請校長為我們致詞！感謝！
3、丙：校長媽媽的話我們牢記在心，大朋友和小朋友都要歡樂成長每一天！現在請大家觀賞我們xx全體教師帶來的舞蹈《歡樂崇拜》。請大家用最熱鬧的掌聲送給我們年輕美麗的教師們！感謝！
4、甲：小班的弟弟妹妹在幼兒園里學會了很多的本事，會唱歌又會跳舞。
乙：他們正向我們歡樂的走來呢！請叔叔阿姨們多多鼓舞第一次上舞臺的弟弟妹妹們！
合：請觀賞小班帶來的舞蹈《歡樂兒歌》大家掌聲歡送！感謝！
5、園長：感謝小班的珍寶們，小小年紀毫不遜色。舞蹈隊的珍寶們也給大家?guī)砹司实奈璧�，請觀賞舞蹈隊帶來的舞蹈《成功搖擺》大家掌聲歡送！
6、教師：中國功夫源遠流長，我們的孩子們也特殊喜愛武術！
園長：今日他們就要把自己的中國功夫表演給他大家看！
合：請觀賞中班帶來的舞蹈《中國功夫》大家掌聲歡送！
7、甲：遇到困難時我們要對自己說：不怕不怕。
乙：遇到挫折時我們要對自己說：不怕不怕。
甲：大一班的珍寶們剛要用舞蹈告知我們不怕不怕。
合：請觀賞大一班帶來的舞蹈《不怕不怕》大家掌聲歡送！
8、教師：信任幻想，信任奇跡，信任自己，信任將來。
園長：信任盼望，世界因xx的`珍寶們精彩無限！
合：請觀賞大二班帶來的舞蹈《我信任》大家掌聲歡送！
9、丙：歡快的節(jié)日讓我們盡情的唱吧跳吧！
�。好利惖奈枳瞬l(fā)出朝氣蓬發(fā)的火花！
合：請觀賞學二班帶來的舞蹈《火花》大家掌聲歡送！
10、園長：漂亮的青春，魅力的年華！
丙：魅力的時間，魅力無限。
合：請觀賞學一班帶來的舞蹈《魅力無限》大家掌聲歡送！
11、甲：搖滾中的搖擺，今夜回聲轉動節(jié)拍。
教師：燈光閃耀舞臺，今夜奏響青春時代。
合：請觀賞xx教師帶來的舞蹈《搖擺》大家先鼓掌后表演！感謝！
12、乙：xx出金鷹，xx幼兒園的小朋友是最棒的！
甲：學前一班彭可榮小朋友給我們帶來了異國風情的舞蹈！
合：請觀賞印度舞
13、教師：歡樂和甜美相伴。
�。宏柟鉃M每個男孩女孩的笑臉。
合：請觀賞中班帶來的舞蹈《對面的男孩看過來》
14、園長：在我們xx幼兒園的里的每一個小朋友都是一顆閃亮的星星。
丙：他們是明天的盼望，是將來的棟梁！
合：請觀賞大一班帶來的舞蹈《酷炫男孩》大家掌聲歡送！
15、乙：我們可親的校長媽媽辛勤撫育著跨世紀的接班人！
甲：我們可敬的校長媽媽細心栽培著創(chuàng)世紀的新一代！
�。盒ｉL媽媽給大家?guī)砹诵陆璧浮痘▋哼@樣紅》
丙：我都迫不及待了，請大家用最熱鬧的掌聲有請校長媽媽上臺表演！
合：感謝！
16、丙：舉起節(jié)日的火把，歡樂將我們的激情點燃！
甲：朝氣蓬勃的大二班小朋友給我們帶來了好看的爵士舞！
合：請觀賞大二班帶來的舞蹈《大眼睛》大家掌聲歡送！
17、乙：大家知道嗎？農夫伯伯頭頂烈日，揮汗給禾苗松土除草，才得來今日之糧食。
丁：所以大家千萬要珍惜這來之不易的勞動成果！
合：請觀賞學前二班帶來的舞蹈《憫農春曉》大家掌聲歡送！
18、園長：還記得兒螢火蟲在時夜空中飄舞，小小的身影微弱而閃亮的火光！
教師：那是螢火蟲用愛的力氣在散發(fā)光線！
合：請觀賞學前一班帶來的歌伴舞《蟲兒飛》大家掌聲歡送！
19、園長：珠心算是我園開展的一門特色課程。他讓孩子們敏捷動腦思索。
教師：培育孩子們的創(chuàng)新力量，進展孩子們的想象力量。
園長：現在有請譚校長為大家展現珠心算的成果！
合：大家掌聲歡送！
完畢
園長：在新的一年里，我祝福全部的孩子歡樂成長；
教師：在新的一年里，我祝福全部的家長幸福安康；
合：我們再一次祝大家：新年歡樂！萬事如意！
園長：時間雖短暫、記憶卻永恒！
合：xx幼兒園元旦晚會，圓滿完畢！
教師：感謝各位領導，各位來賓！
園長：感謝各位家長，各位教師！
教師：更感謝我們小朋友的精彩表演。
合：感謝大家！再見！
匯報演出主持詞2
開場白：
齊：各位同學們大家好!
男：從我們踏進校園的那時起
女：從我們開始學習第一堂語文課起
男：從我們接觸拼音字母的那刻起
女：普通話就已深入我們每個人的心中
男：普通話，作為全中國56個民族語言的標準，更是中國語言的一種象征。
女：在此，我們希望通過我們503班主題班會，向大家展示普通話的魅力和豐采。
合：503班主題班會“推普你我他”現在開始!
男：語言知識和語言表達的能力代表一個學生的語文學習水平，對于我們而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責任。
女：在校園內普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識，美化校園育人環(huán)境。
男：那么什么是普通話呢?
男：標準的普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規(guī)范。
女：與“十里不同音”的方言和“之乎者也”的文言相比，普通話能為各地人聽懂，又與日常生活語言相一致，口頭語言和書面語言基本相同，人們使用普通話交往非常方便。
男：因此中國政府規(guī)定，在學校里要用普通話教學，人人都應學會普通話。普通話也因此在中國得到迅速的推廣和發(fā)展。
活動一：經典朗誦
女：我們今天所使用的語言文字，是中華民族幾千年燦爛文化的積淀，熱愛祖國的語言文字是熱愛我們偉大的.祖國，增強民族凝聚力的重要內容。
男：都說中國的文字是最美的。而這一點，在中國的詩歌和經典的文學作品中體現得淋漓盡致。
女：中國的文字是最整齊的，發(fā)音是最洪亮的。而在萬千中國文字中，經典文學作品---詩歌，朗誦起來是那么的富有魅力。
男：那么我們一起來共同感受一下中國的文字的獨特之處。請聽某某同學為我們帶來的經典詩歌朗誦。
活動二： 詞語接龍
女：通過剛才抑揚頓挫的朗誦，我們領悟到了普通話的美之所在。其實說普通話是每個中國公民的權利和義務。
男：現在我們來玩一個游戲，詞語接龍。
(懲罰方式：模仿一種動物聲音、唱一首歌、轉大象鼻，貼紙條，用身體抖落)
活動三：繞口令大比拼
女：讓我們來學習普通話舌頭操，說一說這些有趣的繞口令。
(ppt展示某個繞口令，然后每個小分隊出一個人，看誰念的最好)
活動四：學唱啦啦歌
男：當我們運用標準的普通話時，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在我們的血脈一起跳動，讓我們一起唱起來。(學唱《推普啦啦歌》)
結束語：
女：普通話是我們的國語，作為一個中國人，更要說好普通話。
男：作為祖國的未來的建設者和接班人，除了學好文化知識，還應該自覺的學好普通話。
合：503班主題班會到此結束。
匯報演出主持詞3
主持人女：尊敬的各位領導、敬愛的老師!
主持人男：親愛的同學們、各位來賓!
合：大家下午好!
主持人女：春風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第**屆校園文化藝術節(jié)拉開了帷幕。 萬：在藝術節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
主持人男：這個切，充分體現了我校學子的青春活力，體現了當代青年的精神風采。
主持人女：這個切，也充分體現了學校對校園文化建設的重視，見證著我校實施素質教育的累累碩果。 萬：來吧，讓我們展開自己的歌喉歌唱!
主持人男：來吧，懷揣內心涌動的春意，讓我們跳起歡快的舞蹈! 主持人女：**第三屆紅五月藝術節(jié)文藝匯演正式開始。 【篇三】
女：各位來賓、各位朋友，男：老師們，同學們，王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們
合：大家晚上好!(掌聲)
女：我是主持人xx。
男：我是主持人xx。
王：我叫王xx，今年12歲，是德陽舞蹈學校業(yè)余培訓10級班的學員。
男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的童年，少先隊員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目，表現給家長、老師和所相關心我們成長的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。
男：看來，今天是舞蹈的;今晚的藝術宮也將成為孩子們的樂園。(臺下歡呼)
女：今晚來赴這個舞蹈之約的，除了眾多的家長朋友，還有市上領導及各相關部門的負責人。他們是：……
男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會的先進基層骨干，以及市文聯各協(xié)會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王：請欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進了能夠盡情體現美的舞臺;也許就此種下了一個舞者的夢。
男：五十六個民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
男：剛才在后臺我了解到，未成年人藝術暑期匯報演出在我市，已舉辦六屆。所有參與舞蹈學校暑期舞蹈培訓的孩子在匯報演出中都能夠成為舞臺上的“小明星”。
女：而且參加演出的小學員一屆比一屆多，今年的演出隊伍就多達500人，連綿竹培訓分部的孩子們今晚也從漢旺鎮(zhèn)趕了過來，以致于匯報演出不得不舉辦兩場。
男：每年上千人次的業(yè)余舞蹈培訓，使我市的舞蹈藝術形成了金字塔形的可喜局面——不但有雄厚的群眾基礎，也催生了專業(yè)的舞蹈學校。
女：當年的丑小鴨，如今已成長為白天鵝。她們中間，有的已步入了舞蹈藝術的圣殿，成為國內各大文藝團體的臺柱;有的成為舞蹈工作者，擔負起發(fā)掘培養(yǎng)舞蹈新人的.重擔。下面就請欣賞舞蹈學校專業(yè)學生為大家表演的全國“桃李杯”舞蹈大賽金獎劇目《俏花旦》。
男：秋天是收獲的季節(jié)。盤點春夏，從今年的春節(jié)聯歡晚會到慶元宵晚會，從廣場文化活動到紀念小平百年誕辰歌詠會，舞蹈學校用他們激情四射的舞蹈帶給觀眾一個又一個驚喜。
女：培育德藝雙馨的人才，創(chuàng)作謳歌時代的精品，是舞蹈學校永遠不變的追求。下面請欣賞舞校新近為紀念小平百年誕辰編創(chuàng)的舞蹈《秋天的諾言》。女：辛勤的園丁喚醒沉睡的種子，澆開朵朵花蕾。
男：在市舞蹈家協(xié)會的發(fā)動下，無數的舞蹈傳播者，在我市展開轟轟烈烈的普及舞蹈活動，開啟人們的身體和心靈，豐富人們的文化生活。
女：今晚，我們在這里將對舞協(xié)先進基層骨干予以隆重表彰，感謝他們?yōu)榉睒s我市群眾文藝所做出的貢獻�！�
女：好日子好心情有好多希望，好朋友好伙伴有好多理想。下面請欣賞器樂合奏《好日子》�！�
男：再過幾天，孩子們的暑假就要結束了。對于這些參與舞蹈學校業(yè)余培訓的學員們來說，暑假的收獲可不小。她們在經過集訓之后，參加了一年一度的全省學生藝術素質測試考級，過級率100%。
女：王xx，聽說你今年順利通過了舞蹈9級測試，還獲得了該級別的優(yōu)秀。是不是特高興?
王：嗯，當然高興了。這是我從3歲起堅持舞蹈培訓7年多的收獲。不但獲得了9級優(yōu)秀證書，從舞蹈培訓中，我還接觸到中外各民族絢麗多彩的文化風情，更學會了吃苦，學會了自理。
男：(面向臺下觀眾)從王xx這身漂亮的服飾上，同學們能看出她將為我們帶來什么樣的舞蹈嗎?
(臺下呼應后，面向王)還是請自己報一下節(jié)目吧。
王：下面我和同學們將為大家表演朝鮮族舞蹈《長白祥云》。 女：絢麗的燈光與跳動的音符，輕盈的舞步與斑斕的色彩，舞蹈給孩子們的心靈插上了翅膀。
王：為幸福多彩的童年，為生逢偉大的時代——我們縱情歌舞。 男：祝福孩子們和古老中國一起騰飛!…… 結束語：
女：舞蹈是大家的，一起來，一起被陶醉;都陶醉了，舞蹈就是每一個人的了。
男：但愿越來越多的人理解舞蹈，熱愛并支持德陽的舞蹈事業(yè)。 王：感謝老師的辛苦付出，感謝家長、感謝各位領導光臨我們的演出。
女：今晚演出到此結束。
(合)祝大家晚安，再見!
匯報演出主持詞4
甲：尊敬的各位領導，
乙：尊敬的東山社區(qū)父老鄉(xiāng)親們，
合：你們好。
甲：在向陽辦事處的正確領導下
乙：在東山社區(qū)的領導下，
甲：東山社區(qū)認真貫徹十七屆六中全會和向陽辦事處關于開始社會主義文化建設的指示精神，
乙：東山社區(qū)的文化建設活動開展的如火如荼。
甲：我們康乃馨踏歌起舞舞蹈隊在趙主任和趙書記的.領導關懷下，
乙：經過兩個月的努力，精心排練了幾個不成熟的節(jié)目并準備這場晚會。
甲：希望各位領導多多指教。
乙：也在此送上我們深深的祝福，
甲：給大家提前拜年了。祝福大家新年快樂萬事如意。
乙：身體健康步步登高吉祥萬福。
合：康乃馨踏歌起舞舞蹈隊匯報演出現在開始！
甲：踏歌美妙的音樂，送上最真摯的祝福。請欣賞舞蹈《中華全家�！贰�
表演者劉鐵云，馬春玉等。
乙：遼闊的草原養(yǎng)育了豪放的藏族同胞，同時也蘊育悠揚的旋律，
一曲《套馬桿》不知道撥動了多少人心弦。請欣賞舞蹈《套馬桿》
表演者孟伶俐，馬春玉等。
甲：思念,總是在分別后成詩..音樂,總是在舞動中感動,
乙：生活之所以美好，是有愛做主旋律。請欣賞舞蹈，
合：《愛的思念》，表演者：鄒麗艷，曹敏等
甲：東山社區(qū)在趙主任趙書記的領導下，認真貫徹上級指示精神，
為建設社會主義文化強國在社區(qū)大力開展了文化建設活動，
請聽女生表演唱《萬紫千紅最炫東山人》。領唱：馬春玉。
乙：這一美麗、凄婉、動人的愛情故事，在民間流傳已有一千四百六十多年，可謂中國家喻戶曉，
流傳深遠，被譽為愛情的千古絕唱。請欣賞獨舞《梁�！罚硌菡撸焊秮喚�。
甲：《珊瑚頌》一曲甜美動聽，膾炙人口，至今為人們傳唱的不朽經典。
請欣賞舞蹈《珊瑚頌》。領舞：鄧軼，劉鐵運，劉杰。
乙：東山社區(qū)在趙主任趙書記的領導下，以踏實的腳步，萬眾一心朝著偉大的明天前進。
請欣賞手語舞：東山社區(qū)加油！
甲：文化是一種情懷，因為她感天動地。
乙：文化是一種溫暖，因為她如日中天。
甲：文化是一種呼喚，因為她啟迪心靈。
乙：文化是一種力量，因為她五千之魂
甲：建設社會主義文化強國的號角已經吹響，
乙：萬眾一心因溫暖而化作無窮力量。
甲：讓我們?yōu)闁|山社區(qū)的文化建設的美好明天，
乙：讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳膹娛⒚魈欤?/p>
合：與時共進，努力奮斗吧！
東山社區(qū)康乃馨踏歌起舞舞蹈隊新年匯報演出到此結束
請領導和父老鄉(xiāng)親批評指正。
謝謝！
匯報演出主持詞5
尊敬的各位家長，各位同學！下午好，歡迎大家參加澤雅古箏第一期音樂會，我是主持人連萌，很高興為大家主持今天的音樂會。
古箏歷來譽為民族樂器中的瑰寶，它古樸典雅、美觀、大方，極具表現力和感染力，每當琴聲悠揚，一股舒適之意便會涌入心頭。輕柔而典雅的旋律，華麗而委婉的音符，常常動人心魄，意境燎原，此時此刻，讓我們一起去體會它的美吧。
1、請欣賞古箏獨奏《剪靛花》，演奏者：沈鈺。
2、接下來的這首小曲子，是有小小年紀的劉玉點小朋友表演的，雖說學習的時間不長，但彈起琴來還是有模有樣的，請欣賞劉玉點小朋友為我們演奏的《上學歌》。
3、下面有請張奕欣同學為我們帶來優(yōu)美動聽的《西江月》。
4、請欣賞由吳正昊，李夢希，連萌帶來的古箏合奏《虞美人》。
5、謝謝幾位同學給我們帶來的精彩表演，大家知道一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星是哪首歌曲嗎？是的。請聽李倩為我們彈奏的《小星星》。
6、根據陜、甘民歌改編的《山丹丹開花紅艷艷》，具有高亢的“信天游”風格，歌聲鏗鏘有力，感情熱情飽滿，不僅突出了軍民的魚水之情，還表達出了農民在水深火熱之中盼紅軍的熱切之心。表現了人們對美好生活的追求讓我們掌聲有請劉敏老師為我們演奏《山丹丹開花紅艷艷》。
7、感謝劉敏老師美妙的演繹，下面這首曲子是動畫片《勞動最光榮》插曲。節(jié)奏跳躍活潑，旋律清新明快，富于童趣。現在就讓我們來欣賞李夢希同學為我們帶來的這首《小貓釣魚》
8、接下來的`這首樂曲有著濃郁的民歌風格，表現苗家兒童天真活潑的情趣、幸�？鞓返南翊好绨阕聣殉砷L，大家歡迎陳如意為我們演奏《春苗》。
9、古箏獨奏《鳳翔歌》演奏者吳正昊。一聽名字就知道下面出場的就是一位小帥哥了。有請吳正昊。
10、天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。內蒙古草原水草肥美，牛羊成群，瞧，蒙古同胞們在忙著做什么呢，請聽由汪慧晶，張奕欣。陳如意，沈鈺，李倩帶來的古箏齊奏《擠牛奶》
11、《擠牛奶》旋律活潑，富有生氣，充滿著蒙古民族的生活氣息，接下來的曲子將以簡樸，優(yōu)美的旋律，流暢而富有層次感得節(jié)奏給我們一種古樸的韻味，請聽由我為大家演奏的《三十三板》。
12、下面有請汪慧晶同學獨奏《四季歌》
13、本次音樂會的最后一首歌曲是由劉敏老師和陳如意同學帶來的懷舊歌曲《梅花三弄》
古箏的旋律一直回想在我們的腦海，但快樂總是過得很快，相聚總是短暫，情誼無限長！感謝大家在百忙之中來聆聽此次古箏音樂會，澤雅古箏第一期音樂晚會到此結束！祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
匯報演出主持詞6
尊敬的各位家長、親愛的同學們：
大家好！我們今晚的主持人，也是鋼琴老師，今天我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章，今天我們歡聚一堂，拉開匯報演出的華麗序幕。
在這歡樂、美好的日子里，我們沐浴著陽光和雨露，沐浴著爸爸媽媽和老師對我們的關愛和深情！
在這里，我代表琴行對向各位家長和小朋友的到來致以衷心的感謝和熱烈的歡迎！今晚，鋼琴匯報會，現在開始，首先有請X同學為我們帶來一首《向陽花》。
1、謝謝X同學的精彩演奏，她琴藝嫻熟，演奏流暢，給我們帶來了美的享受，是我們每個小朋友學習的榜樣。下面有請X同學為我們演奏《樹上的猴子》。
2、謝謝X同學的演奏，今天的表演者其中有很多幼兒園的小同學，下面有請我們的小朋友為我們帶來一首充滿童趣的歌曲《瑪麗有只小羔羊》
3、謝謝我們可愛的小朋友，雖然他們年齡很小，他們手下流淌的曲子也如他們一樣，盡管有些稚嫩，卻充滿了童真童趣，極富趣味與熱情。下面有請給我們帶來好聽的曲子，《小寶寶要睡覺》和《午睡歌》
4、再次謝謝小朋友給我們帶來的好聽的曲子，下面有請演奏《從前》感謝小朋友的精彩演奏，一首從前，讓我們想起了以前的很多的事情，下面有請演奏《山娃》
5、謝謝演奏，有一部動畫片，相信很多小朋友都會很喜歡看，這部動畫片叫什么呢，《喜羊羊與灰太狼》，小朋友，你們都喜歡看嗎？那里面的歌曲你們會不會唱呢？好··下面有請我們的為我們帶來一首彈唱《喜羊羊與灰太狼》，有請！
6、小朋友的歌聲好不好聽？··我們琴行的小朋友不止是會彈琴，還很會唱歌··希望以后能聽到更多小朋友優(yōu)美的琴聲和美妙的歌聲。下面有請演奏《十個小印第安人》《揚基歌》《轟隆隆隆響》
7、謝謝精彩演奏，這麼小的小朋友能背譜彈完3首曲子，值得我們小朋友學習。下面有請為我們演奏《匈牙利舞曲》
8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。平時的刻苦訓練，給我們今天帶來了精彩演奏和美的享受，謝謝。下面有請演奏《瑪麗有只小羔羊》《老麥克唐納》。
9、謝謝可愛的小朋友為我們帶來了充滿童趣的曲子。下面有請演奏《健身操》和《風笛手來了》
10、我們的小朋友們一個個用稚嫩的小手，用心靈的琴鍵，彈奏出了動聽的樂曲，讓我們用掌聲對他們的進步表示鼓勵！下面有請演奏《紡織歌》
11、謝謝X同學的精彩演奏，下面有請為我們演奏《山娃》
12、謝謝X同學的演奏，我們的同學們在鋼琴世界里不斷汲取營養(yǎng)，琴藝有了快速提高，恭喜他們！下面有請演奏《復調》
13、謝謝X同學的演奏，下面有請X同學為我們帶來一首優(yōu)美動聽的曲子《獻給愛麗絲》
14、一首《獻給愛麗絲》讓我們仿佛置身于夢境中··優(yōu)美的'琴聲讓人聽得如癡如醉··下面讓我們繼續(xù)遨游在音樂的圣殿中··有請為我們演奏《練習曲》
15、謝謝精彩演奏，下面有請劉付蓉演奏《樹上的猴子》
16、謝謝X同學的演奏，我們的學員們在練琴中感悟藝術的真諦，積淀了做人的底蘊，收獲了琴藝和心靈的共同成長。下面有請X同學演奏《練習曲》
結束：謝謝精彩演奏。今天的匯報演出，凝聚著我們全體學員平日刻苦練習的汗水，凝聚著老師和家長們辛勤指教的汗水，在這里，我們要感謝親愛的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進音樂殿堂的機會；
感謝親愛的老師，是您，教會孩子們傾聽華美的樂章。
是你們，讓孩子們的童年跳躍著美妙的音符；
是你們，讓孩子們的童年流淌著詩一般的旋律。
感謝你們，陪伴著孩子們快樂的童年；
感謝你們，為孩子們付出了辛勤勞動。謝謝！
匯報演出主持詞7
尊敬的各位領導，老師，
大家好！
首先請允許我代表開發(fā)區(qū)第一小學全體師生熱烈歡迎各位領導蒞臨我們第一小學檢查指導工作。我們相信，各位領導的到來也是對我校工作的大力支持。
我們學校以活動為載體、宏揚學生個性發(fā)展，竭力秉承“為學生終身發(fā)展著想”的教學理念，設立了舞蹈、合唱、體育活動，科技等多種興趣小組。
接下來就請各位領導欣賞由我校部分活動小組的學生帶來的表演。
1、我是一棵小苗，沐浴著智慧的陽光，在知識的土壤里，茁壯成長。老師��！是您讓我們一次次走近中國文學經典，徜徉在中國文化的長廊。今天，讓我們再次熟讀唐詩三百首，把祖先的風韻和您的深情永遠記在心上。請欣賞舞蹈《讀唐詩》。
2、校園的音樂是屬于你的，校園的音樂也是屬于我的，在每一顆童心里，都會響起音樂的甜蜜。讓我們敞開心扉，用心聆聽音樂的美妙，感受小提琴如歌的吟唱。請欣賞小提琴獨奏《旗開得勝》。
3、架子鼓不僅有強烈的節(jié)奏，而且通過兩只手和雙腳的相互配合，巧妙的變化出無窮無盡的各具特色的音響來！請欣賞架子鼓獨奏《楊基嘟得兒》
4、仙樂飄飄，鐘鼓齊鳴，云青青兮欲雨，水淡淡兮生煙，舞姿翩翩，彩帶飄逸，婉若敦煌仙子，宛若嫦娥飛天。請欣賞舞蹈《飛天》
5、飛揚的青春，散發(fā)著無窮的活力；溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受；激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力。讓我們一起隨之起舞，請欣賞拉丁舞表演《激情恰恰恰》。
6、現代舞，這是一個令眾多女生喜歡的奔放舞蹈，它以動感、熱情的韻律感染到每個觀眾，請欣賞現代舞《快樂天使》。
7、在我們的心目中，老師就像我們的媽媽一樣，無微不至地關懷我們，時時都在用她那雙慈祥的眼睛在關注著我們的成長，陪我們一起學習，陪我們一起游戲。接下來請欣賞小合唱《我愛老師的目光》
我們第一小學正沐浴著和諧的春風盡情綻放，教師愉快的工作，學生快累的學習，以飽滿的熱情和百倍的信心描繪著更燦爛、更美好的明天！
尊敬的各位領導，今天的素質教育匯報演出到此結束，再一次歡迎各位領導蒞臨我校檢查指導工作。謝謝！
1、主持人開場白
主持人的開場一定要和活動的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出最大的魅力所在。
例如，您的主題是跨越，是征服，是挑戰(zhàn)，展現的是雄心和霸氣，那么您的開場白就要用氣勢磅礴的語言和辭藻去鼓舞大家心中澎湃的熱血。豪邁與氣勢同存才能讓您的`員工慷慨激昂不畏前行。那么主持人開場白可以寫成：
跨越，分秒之內，或許顛覆一個世界。
勇恒，在每一個人的路上。一棋，一天下，勝勢在握。更在意從心所欲的姿態(tài)
自然的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不至。
奇跡—從來只在我們手中。
例如，您的主題是攜手、團結，突出團隊精神的一類主題，那么您的開場白就要動人，爭取去觸動人們心里某些柔軟且溫暖的回憶。一路有你、因為有你、攜手同行……等等都是一些可以突出團隊和個體關系的詞語和字眼，那么主持人開場白就可以寫成：
走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去
回首旅途，勝利的笑容正在蔓延
攜手今宵，高歌這一路榮耀感動
展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行
一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅一路有你。
執(zhí)著、夢想、追求、團結、我們共同燃心為香，巔峰領躍！夢想從不止步。
2、主持人臺詞、主持人串詞、主持人臺本
主持人臺詞有很多種稱謂，但是歸根結底就是貫穿在晚會整體的語言脈絡，穿插在節(jié)目之間，可以承上啟下，調節(jié)氣氛，增加氛圍，為您的活動或者晚會錦上添花。好的主持人臺詞或主持人串詞仍然是與主題及中心思想環(huán)環(huán)相扣，并在節(jié)目的名稱和內容上發(fā)揮出語言特有的渲染之勢�？梢宰尮�(jié)目更加生動，活動更加完美。
在主持人臺詞及主持人串詞的編寫過程中，搜會網的專業(yè)人員建議您在無形中映射主題及開場中心思想。
例如：一個節(jié)目是武術表演。武術所體現出的氣息和關鍵字是：英武、強艦活力、熱血澎湃，與企業(yè)及精神主旨相關聯，我們自然就可以衍生出一個企業(yè)的斗志與活力，一個企業(yè)的豪邁與英姿颯爽。那么我們貫穿在這個節(jié)目之前的主持人臺詞就可以寫成：
一心有一份大海的氣魄、一生有一份蒼穹的廣闊�？缙D難而含笑，厲萬險而傲然。一路走來，正是憑借著內心深處這份果敢和英武，讓我們不畏懼困境、不畏懼坎坷，迎難而上，譜寫出一路高歌。讓我們一起來欣賞中華武術。
3、主持人收場，主持人結束語
一場活動的結束必須有精彩動人的主持人結束語才算畫上完美的句號。因此與主持人的開場白遙相呼應是必要的，對整個晚會的精彩及肯定是必要的，對美好的今宵贊頌及充滿燦爛的明朝渴望也是必要的。對于主辦單位的祝愿也是必要的。感謝之余，說一些可人溫婉的話語，拉近所有人的距離之外，也讓人對整個活動留下深深的回味。
現在您是否了解到一套成功精彩的主持人開場白及主持人臺詞是如何編寫并與節(jié)目良好的融合在一起了吧。搜會網的幾條建議只要您全部掌握就可以輕松寫出一套完美的主持人臺本哦。那么您就是一本主持人開場白，主持人臺詞、主持人串詞的大全了。
匯報演出主持詞8
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：敬愛的老師、親愛的同學們
合：大家下午好
男：我是主持人：xxx
女：我是主持人：xxx
男：我們是充滿活力的團體，我們是一顆顆閃耀的明星女：看，陽光燦爛，那是童年絢麗的色彩。
男：聽，書聲朗朗，這是童年動人的旋律。
女：在過去的幾個月里，我們班的每個同學不斷努力，認真學習，在進階級中紛紛取得了優(yōu)異的成績。
男：在這里請允許我代表全體同學向各位老師以及關愛我們的爸爸媽媽們表示最衷心的感謝。
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女：在這幾個月的時間里，我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來。
男：半年的團隊學習讓我們懂得了，人生不可能是一帆風順的，只有勇敢的面對人生中的每一個挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
女：面對過去，我們無怨無悔；面對現在，我們努力拼搏；面對將來，我們期待更多的挑戰(zhàn)與機遇。
男：我相信我們一定會演繹出人生中最精彩的一幕。
女：環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學員進階級匯報演出。
合：現在開始
（匯報第一項：耐力數紅旗）
男：當六月的雨季滋潤著七月的果實時，我們開始吟唱我們的季節(jié)，
女：當六月的雨季催生著七月的果實時，我們開始謳歌我們的童年。男：俗話說練聲先練氣，耐力是我們所要掌握的基本功之一，在基礎級我們展示了數棗挑戰(zhàn)，而在進階級中我們將展示全新的訓練內容。
女：下面請欣賞組合為我們帶來的精彩展示，掌聲有請。（鞠躬退場）
男（獨）：謝謝組合同學們的精彩表演！請評委老師亮分：xx分，xx分，他們最后的得分是分，（1 2 3YEAH�。┱堦犻L迅速升級。下面有請另一個組合：組合為我們展示他們的基本功，掌聲歡迎。
�。ū硌萁Y束后兩位主持人一起上場）
女：再次感謝組合同學們精彩的表演，可以說是展示了我們班同學的最佳風貌。
男：下面請評委老師亮分：分，分，組合最后的得分是xx分。
（1 2 3YEAH�。┱堦犻L迅速升級。
�。▍R報第二項：成語接龍）
女：我們用歡樂敲擊七月的節(jié)奏，我們用歌聲吟唱五月的甜美；
男：我們用成語演繹七月的多彩，我們用競賽旋轉七月的激情。
女：下面請欣賞同學們?yōu)槲覀儙淼某烧Z接龍。
男：第一個上臺為我們表演的是組合，請大家用熱烈的掌聲歡迎他們。（主持人在旁邊加分，答對一個升一級）
女（獨）：大家說：他們表現的怎么樣啊？（很好）
恭喜我們的組合取得好成績，下一個出場的是組合，大家歡迎。（主持人在旁邊加分，答對一個升一級）
�。ū硌萁Y束后兩位主持人一起上場）
男：我們的組合同樣也表現的非常棒，請大家高聲為他們歡呼一下吧！（1 23YEAH�。�
�。▍R報第三項繞口令連說）
女：我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在七月的花海中，
男：我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在七月的`歌聲下。
女：成長的過程是一個必經的過程，而我們在享受挫折后，會變得更加堅強。
男：成長的過程是一個必經的過程，我們在膽小怯懦后，會變得勇敢。
女：在我們人生的詞典里寫的就是堅強和勇敢，生命也惟其而精彩男：進階級我們的口齒更加伶俐，語言組織能力和口語表達能力都得到了顯著的提升。
女：下面請欣賞組合同學們帶來的繞口令連說，掌聲有請。男：組合同學們的表現真是相當精彩，請評委老師打分，xx分，xx分，最后得分是xx分，掌聲鼓勵。在組合為我們帶來這么精彩的表演之后，即將出場的是xx組合，希望他們也能發(fā)揮出色，取得好成績，大家歡迎。（表演結束后兩位主持人一起上場）
男：大家覺得他們表現的怎么樣��？（好）請評委老師打分：3分，5分，最后得分是分。（1 2 3YEAH�。�
�。▍R報第四項主持詞）
女：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來。
男：我們就像是永生的太陽，用生命點燃未來。
女：在進階級的課堂上我們每個人都是一顆閃亮的明星。
男：在向前奔跑的道路上我們每個人都是自己人生的主持人。
女：下面請欣賞同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼闹鞒衷~表演。第一個出場的是毛嘉榮與杜可兒同學，他們帶來的是：教師節(jié)晚會主持詞，掌聲有請。
�。ū硌萁Y束后男主持人上場）
男（獨）：毛嘉榮與杜可兒同學搭檔的非常好，他們的聲音響亮，公眾感自然大方，下面請評委老師打分，他們最終的成績是5分（1 2 3YEAH�。�
接下來要出場的這一組使我們組合的隊員：費瑩軒與周翔宇，他們帶來的是：六一兒童節(jié)。
（二），掌聲有請。（表演結束后女主持人上場）
女（獨）：感謝費瑩軒與周翔宇帶來的精彩展示，請評委老師亮分，他們的得分是：6分，（1 2 3YEAH�。�
是啊，多少夢幻，多少向往，童年承載著我們多少歡樂。
下面請欣賞由黃婉婷和朱辰為我們帶來的：慶六一卡拉OK大賽。
（表演結束后女主持人上場）
男：快樂因我而在，生命因此而精彩，青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放！
女：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會更好！男：最后請全體隊員的致謝來結束我們的表演！
女：現在，我宣布：環(huán)球金鷹第20xx 01 07期學員進階級匯報演出合：到此結束！
感謝各位的觀看，再見！
匯報演出主持詞9
各位家長各位來賓：
大家好！歡送你們前來觀看相約經典匯報演出！孔子學堂成立以來，得到你們的鼎力支持，在此向你們致以由衷的謝意。我是主持人xxx；我是主持人xxx 。
男：經典是經過歷史選擇出來的“最有價值的書”，是經久不衰的萬世之作。
女：經典教育就是在孩子最好的年齡給他們最好的文化熏陶，打下一生堅實的文化根底。
男：孔子學堂選擇經典教育，目的是幫忙孩子獲得終身受益的才智，使我們的家庭受益，使我們的社會和諧。
女：今日的演出，就從幼兒班的.課前立志開頭。
男：有靜，還要有動，請看歌表演《三字經》。
女：《千字文》是高效識字課本，是中國文化史綱。背誦千字文，是為了識字和了解中國文化�，F在我們請黃教師來考一考孩子們。
男：讀古文重要，比讀古文更重要的是培育一顆感恩的心。
女：請聽孩子們的餐前感恩詞。
男：一個人有了感恩之心，就能不怨天，不尤人，就能立大志，成大業(yè)。
女：幼兒班的孩子還為我們帶來了手語舞《感恩一切》。
�。ㄕ堄變杭议L共享孩子學經典后的體會）
男：接下來，請啟蒙班的孩子上場。他們的學習是從誦讀《大學》開頭。（xx、xx、xx。）
女：新來的xx、xx很快就融入學習中，請他們和蒙班孩子一起跟隨xx學習《笠翁對韻》。（xx范讀一條，教誦一邊，最終齊誦。）
男：中國文化強調孝道，很多人以為這樣會使人唯唯諾諾，其實不然。我們來聽聽《孝經·諫諍篇》是怎樣說的，有請孫毓鴻。
女：四書五經是初級班學習重點，《論語》是經典中的經典，是每個孩子的必修課，請聽xx、xx的《論語》接龍。
男：xx學經典兩年多了，整本背誦下《論語》《大學》《中庸》《孝經》和《笠翁對韻》上卷，現在正以每周背兩章的速度學習《老子》。
女：那我來考考她，“歲寒然后知松柏后凋也”（思琪答：《論語》）“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之.” 出自哪里？（思琪答：《中庸》第十六章）好，那我們請思琪給我們背誦這一章。
�。ㄕ坸x媽媽介紹一下和思琪一起學經典的體會）
男：我手里有一本作文選，它可以與街上賣的任何一本作文選媲美。
女：《雅妮作品集》，《跳大繩》、《拔河競賽》、《門前那個臭水溝》，《二十年后來相聚》，《我有一個幻想》，我想聽聽徐雅妮的幻想。
男：xx剛上三年級的時候，開頭接觸《論語》。那一年，她在作文中寫道：我的愿望是做個論語教師。等到五年級寫《中國夢》的時候，表達的還是這個愿望。
女：我們有請xx細說她的想法。
男：講讀班學習經典時間比擬長，收獲也大。
女：初一女生xx說，能讀《論語》三生有幸，請她講講她眼中的孔子。
男：孔子開辦私學，弟子三千，七十二賢人。事業(yè)興盛興旺，少不了三大弟子。
女：哪三個弟子？
男：顏淵、子路和子貢。
女：那我們請講讀班的學生分別給介紹一下這三個弟子好嗎？
男：沒問題。
女：xx同學是講讀班的特例，她天資聰穎，進班不到半年，獲益匪淺。請她給我們介紹《仁德好學的顏淵》
男：xx說：假如我沒有興趣，是不會堅持到今日的。一個男孩，風雨無阻學經典近三年，這毅力就值得確定。請他來告知我們《英勇無畏的子路》
女：這位嫻靜的女孩是xx同學，雖然初二的功課許多，但她很享受經典熏習的日子。請她說說《大才子子貢》
男：他們講的真好，我這個本科生在學弟學妹面前，也自嘆弗如。
女：奮起直追吧！還有更令我們贊嘆的。寫作班的同學，讀了一年《詩經》，可以用文言文寫作，演課本劇更是惟妙惟肖。
男：真的��！那可真應了孔子的話“不學詩，無以言” 。
女：是啊！“詩可以興，可以觀，可以群，可以怨。”
女：時間關系，我們把他們的作品印發(fā)給大家，課本劇也只能找時機看光盤。
男：那我們也得請他們誦讀幾首《詩經》給大家�。�
女：這個愿望可以滿意，有請寫作班同學！
（xx分別介紹自己，并告知大家自己朗讀的作品《黍離》《 淇奧》《擊鼓 》《采薇》。）
男：經典雖不流行，卻歷久彌新，女：經典把種子種在我們生命里，需要我們靜等花開。
男：今日，我們共享了經典帶給生命的喜悅！
女：今日，我們用經典送上一份精神盛宴！
合：讓我們在《鹿鳴》聲中完畢這次匯報演出。（主持人和他們四人一起誦讀)
匯報演出主持詞10
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：敬愛的老師、親愛的同學們
合：大家下午好
男：我是主持人楊旭
女：我是主持人張雨
男：春風傳喜訊，玉兔踏歌來
女：看，陽光燦爛，那是青春絢麗的色彩
男：聽，金鐘朗朗，這是青春動人的旋律
女：在過去的半年里，我們10班同學在管理系諸位領導的帶領下艱苦奮斗、同甘共苦，在實習中取得了優(yōu)異的成績
男：在這里我代表10班全體同學向各位領導、老師表示最衷心的感謝
(兩位主持人鞠躬)
女：同時感謝金廈酒店為我們提供場地、服裝和道具來張是我們的實習成果
男：記得去年夏天我們滿心歡喜的踏上了實習的旅途，開始了我們?yōu)槠诎肽甑膶嵙暽?/p>
女：是呀，這半年里我們雖然談不上嘗遍了人生百味，但也算是苦盡甘來
男：半年的實習生活讓我們懂得了，人生不可能是一帆風順的，只有勇敢的面對人生中的每一個挫折和失敗才能通往自己的羅馬大道。
女：面對過去，我們無怨無悔;面對現在，我們努力拼搏;面對將來，我們期待更多的挑戰(zhàn)與機遇
男：我相信我們一定會演繹出人生中最精彩的一幕。觀摩此次演出的領導有…
女：渤海大學文理學院管理系09級10班實習匯報演出
合：現在開始
男：首先就讓大家初步了解一下我們實習的酒店
男:這就是我們實習的酒店，我們在這些地方度過了我們人生中最漫長也是最短暫的半年，在這半年中我們努力的工作和學習，下面就請我們前廳部的同學向我們展示他們的學習成果
(前廳部表演)
男：謝謝前廳部同學的表演!90后的孩子在人們眼中是非主流、自以為是、屢教不改，喜歡泡網吧沉迷于網絡，其實她們覺得自己很優(yōu)秀、很成熟，只是心不在焉罷了，她們真的那么差嗎?那接下來讓我們來看看她們的表現
(先是折花擺臺切水果)
大家注意，下面是另一個組合給我們帶來的情景劇 女：感謝同學們精彩的表演，可以說是展示了咱90后的形象，下面有請孫方圓同學給我們帶來一首歌Could This
Be Love
(歌曲表演)
男：謝謝方圓同學帶來這么好聽的歌曲，讓我們再次鼓勵一下!西餐傳入我國已經有幾百年的歷史了，到現在它已經成為中國餐飲市場上的一支生力軍，那下面我們就來看一看我們西餐部的同學在實習中學到了什么
(西餐表演)
女：看來西餐的文化也蠻深奧的!提到西方文化，應該說酒吧是必不可少的，而酒吧的靈魂是調酒師，帶著煙花的酒瓶在調酒師的手上舞出美麗的弧線，讓客人感到輕松自在，那讓我們也略微的感受一下
(酒吧表演)
(兩位主持人一起上場)
男：五彩繽紛的雞尾酒讓我們炫目，濃郁飄香的咖啡讓我們沉醉，酒吧不愧是西式餐飲的.靈魂。我們這一屆學生是第一次三個城市同時進行實習，大家一定對其它城市同學的實習生活很感興趣
女：那下面有請各個實習城市的代表上臺來接受同學們的提問(提問) 男：半年的實習生活讓我們學到了很多，在這里我們只能展示很少的一部分。半年中我們哭過、笑過，我們苦惱過、開心過
女：這是一個成長的過程也是一個必經的過程。我們在孤獨寂寞后，會變得堅強
男：我們在膽小怯懦后，會變得勇敢
女：在我們人生的詞典里寫的就是堅強和勇敢，生命也惟其而精彩
男：我們就像是五月的花海，用青春擁抱未來
女：我們就像是永生的太陽，用生命點燃未來
男：今天的成績已是過去，我們還要不斷追求，期待明天會更好!最后我們以一曲結束我們的表演!渤海大學文理學院管理系09級10班實習匯報演出。
合：到此結束
匯報演出主持詞11
開場白：
楊：尊敬的各位家長，
許：敬愛的各位老師，
衛(wèi)：親愛的同學們，
刑：大家
合：早上好!
自我介紹：我是主持人xxx
刑：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。
衛(wèi)：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。
許：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶著無限的希望展翅高飛。
楊：童年，就像一支幸福的歌曲，承載著我們幸福美好的旋律。
許：在這難忘的暑假，原本陌生的同學歡聚一堂，在這里成為了的伙伴。
楊：在這難忘的暑假，二十多位可愛的`同學們，組成了金口才的大家庭。
刑：在這里，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
衛(wèi)：在這里，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
合：豫華學校金口才匯報表演，正式開始!
楊：接下來，請欣賞詩歌朗誦《送給爸爸媽媽的歌》，表演者王晨營、田淑文，大家掌聲有請!
串詞：
楊：好!非常感謝兩位*的精彩表演，衛(wèi)子晗，那么接下來又有什么精彩節(jié)目呢?
衛(wèi)：恩，接下來的節(jié)目啊更加精彩，是由我們班上四位可愛的小朋友，為大家?guī)淼娜浒氡硌�，名字叫做《動畫城》，大家掌聲鼓�?
許：謝謝四位同學的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊?刑：當然喜歡，我覺得相聲特別搞笑!
許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衛(wèi)子涵。
衛(wèi)：繞口令是我國一種傳統(tǒng)的語言游戲，又稱“急口令”、“吃口令”
楊：恩!由于它是將一些發(fā)音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。
衛(wèi)：那么接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請!
刑：許一凱，你會說反義詞么?
許：當然會了，這么簡單根本難不倒我們!
刑：哎!那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學因為反義詞，可把老師給氣壞了!讓我們一起來看看吧!
楊：保護環(huán)境一直以來都是我們大力倡導的，
衛(wèi)：是呀!保護環(huán)境就是保護我們自己的生命，
楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》，表演者：許一凱、岳佳琪，大家掌聲有請!
刑：感謝兩位同學的精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衛(wèi)子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請!
許：接下來這個節(jié)目可是壓軸戲啊!
刑：哦?是什么啊?
許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場!
結束語：
刑：明天的太陽是我們的，
衛(wèi)：明天的鮮花是我們的，
許：今天我們呈現給大家的是精彩，
楊：明天的我們更值得大家期待!
合：豫華學校金口才匯報表演到此結束。祝同學們學習進步，也祝各位家長、老師工作順利，身體健康!再見!
匯報演出主持詞12
主持人（合）：敬愛的老師，親愛的同學，大家下午好！我們xxx班”推廣普通話，圓夢你我他”主題班會現在開始。
男：1999年11月，聯合國教科文組織的一般性大會宣布：從20xx年起，每年的2月21日為國際母語日。女：今天恰好國際母語日。
男：從我們踏進校園的那時起
女：從我們開始學習第一堂語文課起
男：從我們接觸拼音字母的那刻起
女：普通話就已深入我們每個人的心中
男：普通話，作為全中國56個民族語言的標準，更是中國語言的一種象征。
女：在此，我們希望通過我們的主題班會，向大家展示普通話的魅力和豐采。
男：都說中國的文字是最美的。好聰明的中國人，好優(yōu)美的中國話。全世界都在學中國話，全世界都在講中國話。讓我們認真地聽一首歌《中國話》。
二、講故事，談感受
女：一首中國話道出了我們的驕傲我們的自豪，當我們講一口標準的普通話時，那些音符，那些節(jié)奏，似乎在和我們的血脈一起跳動。我們領悟到了普通話的美之所在。其實，說普通話是每個中國公民的權利和義務。
男：記得有句幽默語說得好：世界上最遙遠的距離，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我卻聽不懂你所說的方言。下面我們就來聽聽陳晨、朱澤南同學為我們帶來的精彩故事。
例一：話說XX一個口音很重的縣長到村里作報告：“兔子們，蝦米們，豬尾巴！不要醬瓜，咸菜太貴啦！！”（翻譯：同志們，鄉(xiāng)民們，注意吧！不要講話，現在開會啦�。。┛h長講完后，主持人說：“咸菜請香腸醬瓜！”（翻譯：現在請鄉(xiāng)長講話�。┼l(xiāng)長說：“兔子們，今天的'飯狗吃了，大家都是大王八！”（翻譯：同志們，今天的飯夠吃了，大家都使大碗吧�。安灰u瓜，我撿個狗屎給你們舔舔�！保ǚg：不要講話，我講個故事給你們聽聽。）
例二：一位XX籍的語文老師，為學生朗讀了一首題為《臥春》的陸游的古詩，要求學生聽寫出來。語文老師朗讀如左，有位學生聽寫如右：
《臥春》《我蠢》
暗梅幽聞花，俺沒有文化
臥枝傷恨底，我智商很低，
遙聞臥似水，要問我是誰，
易透達春綠。一頭大蠢驢。
岸似綠，俺是驢，
岸似透綠，俺是頭驢，
岸似透黛綠。俺是頭呆驢
例三：與鬧笑話相比，一位南方的商人可為普通話說不好付出了慘重代價。南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷。”北方人聽不明白。因為語言不通而無法交流，無奈之下，南方商人只得將要說的內容“我們公司決定薄利多銷”這句話寫在紙上。但是他的文化水平不高，短短的一句話竟出現三個錯別字，因而，他失去了一次賺大錢的機會。
女：生活中由于我們不講普通話或者講了不標準的普通話而鬧出的笑話很多，所以推廣普通話，講好普通話，對我們而言，具有長遠的意義。希望我們從今天起，從現在起，說好普通話，推廣普通話。
男：普通話是一根紐帶，連接你、我、他。其實，我們在課堂上，同學與老師的學習交流就是使用普通話。那么，下課同學們之間的內心溝通也應使用普通話。
合：語言美是文明禮貌的一個重要標志。作為新世紀的接班人，我們要練好普通話，說好普通話。
三、練習繞口令
男：繞口令是我國口頭文學的一支奇葩，人們往往用它來訓練語言表達能力。下面請大家來聽一段繞口令。
女：要念好念準繞口令的確是有點難度的，讓我們一起來做一做有趣的口部運動吧。
讀讀繞口令。
門口吊刀，刀倒掉著
八百標兵奔北坡，
炮兵并排北邊跑。
炮兵怕把標兵碰，
標兵怕碰炮兵炮。
男：同學們的繞口令說得很好也很認真。作為新世紀的我們，是祖國未來的建設者和接班人，我們除了學好文化知識，還應該自覺地去說好普通話、寫好規(guī)范字。下面我們就來比一比、賽一賽。
女：現在，我們現在來賽一賽？賽什么？
男：就賽寫一到十吧！同學們，可別小看這幾個字，要求寫大些哦！
�。拷M請一名同學比賽）
女：我們今天的活動場景真的令人感悟！
男：是呀！推廣普通話，推行規(guī)范字已經在我們心中生根、發(fā)芽！
男：春風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，語言美，會說話，行為美，讓人夸。談吐文雅，學會說話，時刻使用普通話。下面請欣賞相聲《說話》
四、活動總結
合：最后，讓我們一起行動起來，人人都說普通話，人人都寫規(guī)范字，遍地盛開文明花！請欣賞朗誦《講好普通話，溝通你我他》。
結束語：
女：普通話是我們的國語，作為一個中國人，連基本的國語都講不好，又如何在現代社會中立足，又如何把普通話推廣為世界通用語言之一。
男：作為新世紀的學生，是祖國未來的建設者和接班人，除了學好文化知識，還應該自覺的學好普通話。
合：身為炎黃子孫，我們有責任有義務維護漢語的純粹和完備。守住母語這一民族的生存發(fā)展之根，漢語——這壇傳承千年的佳釀，才會越陳越香。
男：讓我們一起來喊出我們的推普口號。（齊讀）
合：推廣普通話，圓夢你我他！
女：下面有請輔導員講話。
師：今天的主題班會馬上就要結束了，通過這次活動，我們都知道了推廣普通話的重要性。在今后的學習、生活中，我們不僅自己要說好普通話，還要積極推廣普通話、人人都寫規(guī)范字、積極爭做文明人。
男：是啊，大家都來推廣普通話，全社會普及普通話，讓大家開心溝通，講訴成功。今天的主題班會“推廣普通話，圓夢你我他”到此結束。
隊會結束
一、呼號
中隊長：全體起立！請大家舉起右手，跟我呼號：“準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！”
全體隊員：“時刻準備著！”
二、退旗
中隊長：退旗！全體隊員行隊禮！
匯報演出主持詞13
甲：尊敬的各位領導，各位老師。
乙：親愛的家長，同學們。
合：大家上午好！
甲：歡迎各位家長不辭辛苦大老遠來到我校參加家長會匯報演出，我代表xx藝術學校的領導、老師和同學對每一位家長的到來表示衷心的感謝。
乙：經過一暑假的學習，今天她們要用最甜的笑容、最美的舞姿以及在校所學的才藝展現給大家。
甲：聽吧，精彩的戲曲唱腔，我們從課堂走來；看吧，激情的雜技，喜慶的嗩吶，我們從校園走來。多年來，xx藝術學校的發(fā)展，離不開領導的關懷和支持。下面，讓我們以熱烈的掌聲有請文化藝術學校校長XX先生講話。（掌聲有請）
乙：藝術夢藝術路在我們腳下，戲曲、舞蹈、雜技、嗩吶展示出我們的才華。此刻，行走在夢想的路上，藝術之花就這樣毫無遮攔的降臨在你我的頭上，我們與家長一道堅持以發(fā)現藝術幼苗，發(fā)展青少年藝術特長，培養(yǎng)高素質人才為宗旨，本著“品牌化教學、規(guī)范化管理、親情化服務”的管理目標，開展不同層次，各具特色的文化、藝術教學，注重藝術教育與文化教育相結合的原則，推進少年兒童素質教育，送給孩子們更多自信與成功！看，鮮花絢麗多彩；瞧，舞臺燦爛奪目。下面，有請家長代表xxx講話。
甲：我們時刻銘記家長的希望。放心吧！家長們。我們會牢記：只要付出努力，就會沐浴陽光，茁壯成長；只要敢于創(chuàng)新，就會收獲理想，走向輝煌。
乙：在xx藝術學校有趣的藝術學習中，我們不斷地變化和成長。
甲：在xx藝術學校，我們真正擁有了屬于自己的進步與收獲。這每一點變化都離不開家長與老師的關心和支持，這每一點變化也都是我們努力學習的收獲。下面有請優(yōu)秀學生代表發(fā)言，首先讓我們以熱烈的掌聲有請XXX同學上臺發(fā)言。
乙：接下來請XXX同學發(fā)言，大家掌聲歡迎！
甲：為了向爸爸媽媽展示我們在學校學習生活的成績，也為了感謝您為了我們的成長所付出的辛勞，我們特地編排了一些小節(jié)目，獻給我們可親的家長可敬的老師。
乙：這些節(jié)目編排的時間很短，可能不是最精彩，但我們感謝爸爸媽媽感謝老師的心是真的。相信我們的同學會以最精彩的.表現展現在今天的舞臺上。
甲：今天，就讓我們一起盡情歡跳，用美妙的舞姿，表現我們良好的藝術修養(yǎng)。
乙：現在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示青少年的浪漫風采。
合：xx藝術學校家長會匯報演出現在開始。
甲：我們xx藝術學校每年都為各大雜技團、集團公司培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的人才。他們用精湛的技藝和火熱的激情展現在春晚、慶典舞臺上，那就讓我們縱情地唱吧，開心地跳吧，用優(yōu)美的舞姿、甜潤的歌喉去展示我們的風采。請欣賞嗩吶合奏《慶勝利》，掌聲雷動起來。
乙：謝謝嗩吶班帶給我們精彩的表演，再次把掌聲送給他們，下面請欣賞小班帶來的舞蹈《加菲貓》《月兒》《當哈利遇到Honey》
甲：是河流就要奔向大海，是樹木就要擁抱春天，今天我們共聚一起，是為了了卻心中的思念。
乙：是好兒女總要尋根問祖，是好兄弟總要握手言歡，今天我們共聚一堂，是為了實現祖國騰飛的夙愿。請欣賞嗩吶獨奏《喜洋洋》，大家掌聲歡迎！
甲：生的偉大，死的光榮。這是毛主席對劉胡蘭烈士的高度贊美。我們更應該撫今追昔，緬懷先烈，珍惜當前的幸福生活，為黨和人民的事業(yè)做出應有奉獻。下面請欣賞戲曲《劉胡蘭》選段。大家掌聲歡迎！
乙：我希望有個如你一般的人，如清爽的風，如溫暖的陽光。由起點到夜晚，由山野到書房，貫徹未來，最后是你就好。請欣賞大班帶來的舞蹈《戀人心》。大家掌聲歡迎！
甲：軟功，作為雜技家族中一個傳統(tǒng)項目，被譽為超越極限的，軟功，是中華民族源遠流長的一朵藝術奇葩，以驚、險、奇、美著稱于世，下面請欣賞小班給我們帶來的雜技《軟功》。
乙：嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來歡慶。請欣賞小班給大家?guī)淼膯顓染时硌荨妒把缶啊贰?/p>
甲：俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功�！彪s技跟頭的訓練不容半點懈怠和馬虎。要揮汗如雨，勤學苦練才能練出真本領。下面請欣賞雜技跟頭《杜鵑山》。
乙：快樂因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸發(fā)，熱情在這一刻綻放！動感、奔放、激揚共同匯成這閃亮的光芒。下面請欣賞雜技流星（晃梯）
甲：柔術軟功屬于雜技項目的一種，但與其他項目區(qū)別于軟功主要強調演員身體的柔韌極限來完成一系列的高難度，驚險，抒情，或優(yōu)雅的表演。下面請欣賞六人軟功（茉莉花）
乙：讓激情在生命里燃燒，燃燒起希望的火焰，讓熱血在身體里沸騰，沸騰起不渝的誓言，激情與熱血沸騰了這片黃色的土地，請欣賞嗩吶獨奏《沸騰的黃土地》。
甲：每個人心里都有一段難以忘懷的時光，它或悲、或喜、或痛苦、或快樂……可在我們的眼里，在xx藝術學校的時光里是最美好的。下面，請欣賞舞蹈《goodtime》。
乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，我們用激情來盡情演繹青春，有這么一群活潑可愛的孩子，他們不僅表現好，而且堅持訓練，讓我們和她們一起happy吧！請欣賞我們學校獨輪車表演吧。
甲：呼拉圈運動趣味性強，形式生動活潑，既能培養(yǎng)練習者靈敏、協(xié)調等身體素質，又能陶冶情操、磨練意志，是一項深受人們喜愛的運動。呼啦呼啦舞起來，健康快樂多起來！下面請欣賞我校呼啦圈精彩表演！
乙：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放，在這激情飛揚的時刻，接下來就讓我們一起欣賞雜技百戲頂壇表演吧。
甲：我們是一群熱愛雜技的孩子，今天，我們這里盡情享受雜技帶給我們的歡樂，將為我們的暑假生活學習畫上圓滿的句號。接下來請欣賞雜技立繩和小吊子雙吊子。
乙：真誠贏得師生誼，汗水換來桃李情�？缙D難而含笑，歷萬險而傲然。
甲：激動人心的舞蹈、嗩吶和雜技還在耳畔縈繞，一幕幕溫馨的畫面即將結束。在這燈光與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的現場，我們歡聚一堂，共同度過了美好而難忘的時光。
乙：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。攜手共進，高歌這一路榮耀感動，展望明朝，讓我們攜手同行。希望就如同璀璨的星光，執(zhí)著躍動；夢想就如那溫柔的月光，灑滿心田。
甲：xx藝術學校是蓓蕾綻放的搖籃；是成就明星的基地。一頁頁日歷，記載著藝術學校的累累碩果；有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著藝術學校的心血和汗水。
乙：優(yōu)美的旋律還在耳邊回響，翩翩的舞姿依然在眼前紛飛，xx藝術學校家長會匯報演出就要告一段落了。
甲：xx藝術學校家長會匯報演出到此結束，最后祝每一位家長精神愉快、闔家歡樂、萬事如意！
合：家長們、老師們，再見！
匯報演出主持詞14
尊敬的家長朋友:
您好!
感謝您一直以來對我的支持與幫助，這一期的學習即將結束，我們和孩子共同經歷成長，收獲喜悅，收獲進步�？粗⒆右惶焯爝M步，我們心里很高興。祝賀您的孩子在這個班16節(jié)課的精彩人生之旅!
下面我把三期學習的主要內容跟您匯報一下:
好口才貴在日積月累，(即思維訓練)。采用唐詩貫穿全學期，同時有貫口、童謠，文藝續(xù)編故事，及文藝節(jié)目主持，從語言組織，語感培養(yǎng)，語氣訓練入手，讓學員能夠了解專業(yè)的'少兒口才知識。
三期的續(xù)報請?zhí)崆皥竺毁M(匯報演出前)，以便我們做好安班計劃。到xx-xx報名繳費,謝謝合作!
匯報演出主持詞15
李：尊敬的各位領導
楊：各位來賓
李：各位家長
楊：親愛的同學們
合：大家晚上好!
李：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
楊：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃
李：今日，我們將走進舞林勝地，感受優(yōu)美動人的舞姿
楊：今日，我們要送去真摯的祝福，感謝蒞臨指導的嘉賓
李：帶著囑托
楊：帶著祝愿
合：我們相逢在這收獲的季節(jié)
李：六年來，紅鳥舞蹈在社會各界的大力支持和關懷下從一只雛鳥逐步成長為可以振翅飛翔的俊鳥，今天，我們懷著萬分激動和感恩的心，敞開心扉向在座的各位做一次匯報
楊：伴隨著歡聲笑語，濃縮著飛揚的激情，愿我們的努力付出化作一首激情的歡歌，譜寫出校外藝術教育更加靚麗的篇章!
李：“夢想飛揚”紅鳥舞蹈主場匯報演出
合：現在開始
尊敬的各位領導、xxx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的父老鄉(xiāng)親們：大家下午(晚上)好!
歡迎大家光臨xxx文藝演出現場，感謝xxx鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府對我們的大力支持，感謝xxx鄉(xiāng)鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親們的熱情和厚愛。對大家的到來表示熱烈的歡迎和感謝!
開展這次縣藝術團文化下鄉(xiāng)惠民演出活動，是我市文化建設“百千萬”工程的一個重要內容，是用社會主義先進文化占領農村思想陣地的一個有效手段，是展現農村發(fā)展變化和推進鄉(xiāng)風文明的客觀要求，同時也是宣傳學習和貫徹落實黨的方針政策，
首先，請允許我非常榮幸的為大家介紹蒞臨本場晚會的各位領導及嘉賓，他們分別是：xxxxxxxxx讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!
接下來，讓我們以更加飽滿的熱情，更加熱烈的掌聲歡迎xxx給我們致開幕詞。
在這丹桂飄香、金秋送爽的季節(jié)里，
讓我們把豪邁的情懷揮灑大地!
在這秋染大地，漫山彩虹的季節(jié)里，
讓我們歡聚一堂，盡情放聲高歌，讓夢想越飛越高。
今天，我們相約在金秋的日子，真情謳歌理想，暢想美好未來，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果;讓我們揮舞激情的雙手，共同奏響絢麗的樂章!
下面，文藝演出正式開始。
火熱的八月里，在喜洋洋藝術培訓中心中心相聚;
美麗的培訓中心，灑下汗水，播種希望。
喜洋洋藝術培訓中心是蓓蕾綻放的搖籃;
喜洋洋藝術培訓中心是收獲夢想的地方。
短短的30天，但我們相識相知;
短短的30天，但我們情深意長。
我們剛剛起步，也許還沒有達到家長的預期目標，
我們如初春的小草，還需要更多的雨露和陽光。
但我們心中牢記父母的企盼;
我們時刻銘記家長的希望。放心吧!家長，
只要付出努力，就會沐浴陽光，茁壯成長;
只要敢于創(chuàng)新，就會收獲理想，向往輝煌。
喜洋洋藝術培訓中心暑期班節(jié)目匯演現在開始!
名：時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍!
陳：讓時光停駐，優(yōu)美的曲調還在耳邊飛揚!
名：我們在練琴中感悟藝術的真諦，積淀做人的底蘊，琴藝和心靈在共同成長!陳：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來!
名：今天的匯報演出，凝聚著全體學員平日刻苦練習的汗水，凝聚著老師和家長們辛勤指教的汗水!
陳：在這里，讓我們再用熱烈的掌聲，再一次向敬愛的老師和家長們表達我們深深的謝意!
名：在學琴的道路上，我們雖然取得了一點成績，但我們懂得“學無止境”的道理。
陳：因此，在今后的學習中，我們會以更高的標準來要求自己，以更自覺的行動來提高自己。
名：請老師和家長們放心，在下一學期，我們一定會做得更好!
陳：最后祝愿北大附中全體學員百尺竿頭，更進一步!祝北大附中的明天更輝煌!
名：祝敬愛的老師和家長們身體健康，萬事如意!
陳：今天的匯報演出到此結束，謝謝大家!
合：再見!
乙：古箏是古老的彈撥樂器之一，它的音色非常優(yōu)美，受到音樂愛好者的喜歡和追捧，下面讓我們欣賞一段古箏演奏《豐收鑼鼓》
甲：天青色等煙雨，而我在等你，琴聲錚錚起，回憶如青瓷，接下來讓我們欣賞古箏彈奏《青花瓷》
乙：非常精彩的古箏表演，看來咱們中國真是博大精深啊，傳統(tǒng)節(jié)目十分的有底蘊
甲：舞蹈給人感覺總是那樣的柔，那樣的美，翩翩起舞，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由拉丁舞班為大家?guī)淼乃膫�舞蹈。
乙：謝謝為我們帶來如此精彩絕倫表演的拉丁舞演員們，掌聲在送給她們好嗎?甲：感謝養(yǎng)育我們的父母
乙：感謝教育我們的老師
甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心
乙：請欣賞由小主持人班帶來的手語操表演《感恩的心》
甲：接下來有請小主持人班為大家?guī)硪粋�雙人節(jié)目《陽光園》掌聲有請
乙：歌曲2首，暫未定
甲：快樂的時光總是短暫的，而短暫的快樂時光卻讓大家難以忘懷
女：感謝所有學員們給我們帶來的精彩表演，感謝親臨本場演出的家長和觀眾朋友們甲：朋友們，天音藝校匯報演出到此結束
乙：讓我們共同祝愿各位家長身體健康，萬事如意
甲：祝愿各位青少年朋友們學習進步，天天快樂
乙：同時，我們的暑假班也在火爆的招生中，希望學員們積極踴躍的報名，期待我們的再次相聚
合：各位家長，朋友們，同學們，再見!
男：勝地不常，筵筳難再。親愛的同學們，隨著歌聲的止歇，我們的晚會也已經接近了尾聲。長逝的歲月無法挽留，俊彩知己常留海內女：千言萬語道別離，遙望天涯共此時。讓我們把一切關于歲月的回憶珍藏于青春的紀念冊里，許些年后翻然回首，嘆一句往昔如此美麗男：歲月的長河洗盡塵沙，歷史的風雨洗卻鉛華,絢麗的夢想綻放天涯,成長的信念錦繡如畫
女：讓我們展開夢的翅膀，迎著渤海日出走向人生的希望，讓我們揮動尋路的雙槳，逐著巍巍太行求索無疆的韶光
男：我宣布：河北大學歡送大四畢業(yè)音樂晚會
合：到此圓滿結束﹗
女：請演職人員與大四同學合影留念，工作人員清理會場，請同學們有序退場
合：再會﹗
乙：真誠贏得師生誼，汗水換來桃李情。跨艱難而含笑，歷萬險而傲然。
甲：激動人心的舞蹈、嗩吶和雜技還在耳畔縈繞，一幕幕溫馨的`畫面即將結束。在這燈光與微笑構成的舞臺，在這溫馨與永恒鑄成的現場，我們歡聚一堂，共同度過了美好而難忘的時光。
乙：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去，回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。攜手共進，高歌這一路榮耀感動，展望明朝，讓我們攜手同行。希望就如同璀璨的星光，執(zhí)著躍動;夢想就如那溫柔的月光，灑滿心田。
甲：xx藝術學校是蓓蕾綻放的搖籃;是成就明星的基地。一頁頁日歷，記載著藝術學校的累累碩果;有著道不盡的祝賀，一步步征程，閃爍著藝術學校的心血和汗水。
乙：優(yōu)美的旋律還在耳邊回響，翩翩的舞姿依然在眼前紛飛，xx藝術學校家長會匯報演出就要告一段落了。
甲：xx藝術學校家長會匯報演出到此結束，最后祝每一位家長精神愉快、闔家歡樂、萬事如意!
合：家長們、老師們，再見!
男：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來;明月、山泉、露珠，匯成一道靚麗的風景。下面有請四(1)班曹熠時等為我們表演印度舞《天竺少女》。
女：鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽。我在這頭，大陸在那頭。我們多么希望彩橋架到臺灣島和臺灣小朋友一起歡度六一啊!請欣賞獨唱《彩橋架到臺灣島》，演唱者：二(6)班張怡。
男：六年級的大哥哥、大姐姐們，也許你們是最后一次在我們的校園歡慶“六一”，此時此刻，你們的心情會是怎樣的呢?讓我們來傾聽六(2)班羅瑞雨同學的新生吧!請欣賞詩朗誦《飄揚永不褪色的紅》。
女：活力，是一種精神;活力，是一份心情。請欣賞四(4)班朱雯潔等同學為我們送上的活力啦啦操《朋友》。
男：欣賞完一段活力啦啦操之后，接下來有請五(2)班黃穎同學為我們獻上一首《可愛的小白楊》。
女：我們的世界是一個愛的世界，愛自己，愛家人，愛老師，愛伙伴，愛地球，愛自然。請欣賞由英武藝術幼兒園學前班朋友表演的舞蹈《環(huán)保時裝秀》。
男：尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們，演出已接近尾聲。我們的評委正在緊張進行評分統(tǒng)計中。接下來學校再為大家準備了幾個精彩的節(jié)目，請繼續(xù)欣賞。
女：首先學校舞蹈隊的舞蹈《天使》，由葉能生等表演。
男：下面請欣賞學校舞蹈隊的舞蹈《好收成》，由林安婷等表演。
女：欣賞完一段精彩的舞蹈后，接下來請聽林飛萍、黃梅花兩位老師的合唱《歡天喜地》。
女：尊敬的老師、親愛的同學們：
男：快樂的時光總是轉瞬即逝，我們的演出就要結束了。
女：讓我們再次向精心培育我們的老師表示最衷心的感謝!
男：向小演員們的精彩表演表示由衷心的祝賀!
女：陽明一小慶六一文藝演出到此結束。祝各位領導、各位來賓身體健康、萬事勝意!祝敬愛的老師工作順利、心想事成!祝同學們、小朋友們學習進步!節(jié)日快樂!。
合：讓我們明年“六一”再相會!再見!
a：古時就有神話嫦娥奔月的故事，中國——這個古老的國度，人們從xxxx就向往飛向藍天了，下面有請宛迪一、宛秀一為我們表演小品《一起奔月》
b：當你知道你心愛的男人另外深愛著另外一個女人，你會怎么樣?在這里我可要告訴各位：“先別急著暴走，凡是可要先冷靜思考一下哦~”下面請陳昱函、戴睿逸為我們帶來小品《左撇子》。
a：剛才我們每個人都為大家演了精彩節(jié)目
b：通過演大家也都看到了我們進步與不足
a：現在我們已能勇敢站在臺上但我們還需細節(jié)
b：現在我們已能大方用語言達但我們還要加強語感鍛煉
a：面對進步我們不會驕傲我們將用更嚴格標準來要求自己
b：面對不足我們還將繼續(xù)努力學習用更出色成績報答您關愛
a：在這里讓我們共同祝愿祝愿自己、以及身邊所有人
b：同時別忘了我們好口才培訓中心
a：祝愿大家在新一學期里
合：幸福、順利、平安、吉祥!
a：好口才培訓中心匯報演出
合：到此結束!讓我們下期再見
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