教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天，主持詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，那么我們?cè)撛趺慈?xiě)主持詞呢？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞，希望對(duì)大家有所幫助。
教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞1
開(kāi)場(chǎng)白
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
男：親愛(ài)的老師們
合：大家晚上好！
女：回首往事，我們滿懷豪情
男：展望未來(lái)，我們重任在肩
女：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)
男：讓我們共同撥亮新年的燭光
合：讓燭光如故，讓光明永恒
女：送大家一千個(gè)祝福，我們的祝福飄在雪花中，如詩(shī)入畫(huà)
男：送大家一萬(wàn)個(gè)祈禱，我們的祈禱飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)
女：今天讓溫馨伴著大家
男：今天讓快樂(lè)伴著大家
女：老師們
男：朋友們
男：讓我們拋開(kāi)一切事務(wù)來(lái)放松心情，洗去一身的疲憊！
女：讓我們緊握陽(yáng)光、青春、活力、奮進(jìn)的手，展現(xiàn)錦中教師的.風(fēng)采吧。
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致新年賀詞
女：感謝楊校長(zhǎng)的祝福！讓我們把祝福也送給他和他的的家人，同時(shí)，也送給在座的每一位，祝福大家在新的一年里萬(wàn)事如意，心想事成！教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)
教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞2
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，老師們：大家，下午好！
女：歡迎大家參加“教育，我們行走在大路上”教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)！
男：今天參加我們聯(lián)歡會(huì)的嘉賓有
女：值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我們向辛勤工作的全體教職員工以及現(xiàn)場(chǎng)嘉賓表示節(jié)日的祝賀。
合：祝大家教師節(jié)，快樂(lè)！
男：有人說(shuō)老師是紅燭，照亮了別人燃燒了自己。
女：有人說(shuō)老師是春蠶，為別人吐盡最后一根銀絲。
男：然而今天，我們自己卻將成為這片舞臺(tái)上閃耀的明星。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)組老師們帶來(lái)的節(jié)目《生命在于律動(dòng)，專業(yè)源于自覺(jué)》
女：在老師的教育下，我們學(xué)會(huì)了求知，學(xué)會(huì)了做人。
男：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水！
女：那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成了一幕幕感人的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)難忘的鏡頭。下面請(qǐng)欣賞小品《假如我是老師》
男：別人都說(shuō)我們老師很敬業(yè)，他們樂(lè)于奉獻(xiàn)，愛(ài)生如子，既教書(shū)又育人。
女：還有人說(shuō)我們老師很無(wú)私，他們?cè)缸鰧W(xué)生的鋪路石，讓學(xué)生踏著自己走向遠(yuǎn)方。
男：老夫子啊，也要來(lái)評(píng)評(píng)我們的二中心，接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)組老師們帶來(lái)的雙簧《老夫子進(jìn)二中心》
女：隨著我校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，新教師的比例也逐漸變大。
男：為了使新教師他們更快的走到教師專業(yè)自覺(jué)的大路上，為每一位新教師指定了優(yōu)秀的骨干教師，作為他們的導(dǎo)師。
女：接下來(lái)，有請(qǐng)孟怡老師主持師徒結(jié)對(duì)儀式。
男、今天，在這個(gè)溫馨幸福的日子里，我們雖無(wú)鮮花和美酒。
女：但我們心中有歌，心中有愛(ài)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞《英語(yǔ)歌舞劇》
女：三尺講臺(tái)一塊黑板就是揮灑人生的天地。
男：面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無(wú)反顧地用自己如歌的.聲音，播灑愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘霖。
女：伴著老師的聲音，學(xué)生們學(xué)會(huì)了用靈魂去唱歌，用真誠(chéng)去追求。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三年級(jí)組帶來(lái)的節(jié)目《中國(guó)好老師》
女：二中心的老師不僅會(huì)教書(shū)，還會(huì)十八般武藝，接下來(lái)請(qǐng)欣賞教師才藝琴棋書(shū)畫(huà)表演。
男：“微課”，最近不僅成為教育界也是民間熱議的話題，它是一個(gè)完整教學(xué)過(guò)程的濃縮，更是一節(jié)課的精華，下面有請(qǐng)四年級(jí)組的老師們帶來(lái)：微課堂教學(xué)《專業(yè)自覺(jué)隨處可見(jiàn)》
女：青春是迷人的微笑，青春是歡樂(lè)的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。
男：在這里我們祝愿所有的老師能夠永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。
女：請(qǐng)欣賞各年級(jí)組組節(jié)目串燒《青春之歌》
男：有奮斗的日子總是充滿光榮與夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的二中心老師們，今天伴著音樂(lè)，起舞歌唱。
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)組老師帶來(lái)的節(jié)目：《奔跑吧》
男：“學(xué)高為師，身正為范”我們學(xué)校有很多優(yōu)秀的老師，他們勇于開(kāi)拓，銳意進(jìn)取。
女：下面讓我們熱烈的掌聲歡迎談校長(zhǎng)發(fā)言表彰優(yōu)秀教師。
男：我們感謝，感謝“教師節(jié)”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)！
女：我們激動(dòng)，激動(dòng)“教師節(jié)”她是一曲深情的旋律，表達(dá)著我們內(nèi)心的幸福。
合：慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)！
教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞3
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：敬愛(ài)的老師們
合：大家晚上好！
A：又是一年秋風(fēng)送爽
B：又是一年金菊綻放
C：又是一年丹桂飄香
D：又是一年豐收在望
C：今天，我們將迎來(lái)了教師節(jié)，借此機(jī)會(huì)，我們向敬愛(ài)的老師，表示熱烈的節(jié)日祝賀！
D：向所有的老師致以崇高的敬意！讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲
合：“老師，您辛苦了！”
A：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”，而教師卻擔(dān)負(fù)著承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。是你們用勤勞和智慧，開(kāi)啟著下一代人的心靈。
B：無(wú)論是偉人、名人，還是千千萬(wàn)萬(wàn)的普通勞動(dòng)者，在成長(zhǎng)歷程中，都離不開(kāi)老師的教誨與啟迪，都凝結(jié)著老師的心血和汗水。
C：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺(tái)；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；
D：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻(xiàn)，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美
A：今天，我們?cè)谶@里舉行推進(jìn)教育強(qiáng)縣暨慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)，既是為了表達(dá)對(duì)老師的誠(chéng)摯問(wèn)候，也是為了表達(dá)我們祁陽(yáng)教育人的誠(chéng)摯感謝；
B：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協(xié)對(duì)我縣教育事業(yè)的親切關(guān)懷
C：感謝各部門、各單位以及社會(huì)各界對(duì)我縣教育工作的大力支持
D：感謝百萬(wàn)祁陽(yáng)人民對(duì)我縣加速推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的大力支持
A：應(yīng)邀出席今天晚會(huì)的`有縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)的在家領(lǐng)導(dǎo)以及各部門領(lǐng)導(dǎo)。
B：出席晚會(huì)的還有今年受到表彰的優(yōu)秀校長(zhǎng)、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和我縣中小學(xué)教師的代表
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