學生民族音樂會主持詞

　　借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在一步步向前發(fā)展的社會中，很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的學生民族音樂會主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

各位來賓，各位老師，各位同學：

　　下午好（晚上好）

　　時間過得真快，20xx年9月14日晚上，xx市青少年民族樂團成立了，一首《彩云追月》拉開了晚會的序幕。

　　僅一年的時間，在xx市藝術劇院指導老師和世南小學全體老師的共同努力下，第一批近百名學員走上了學習民族音樂的道路。

　　20xx年9月10日，“世南風首屆學生民族音樂會”在xx劇院隆重舉行。

　　今天，我們又迎來了xx市青少年民族樂團成立xx周年的日子。在這個喜慶的日子里，我們歡聚在這里，我們相聚在一起，共同慶祝第xx個教師節(jié)的到來。

　　二年來，我們得到了城區(qū)各所學校的大力支持，許多小樂手紛紛加入到樂團的隊伍中來，在此，讓我們衷心地感謝在座的各位城區(qū)學校的領導和老師。正是在大家的共同努力下，xx市青少年民族樂團才有今天的輝煌。

　　xx市青少年民族樂團扎根在世南小學，成長在世南小學，樂團的發(fā)展使世南小學的藝術教育這顆明珠更加光彩奪目。

　　九年來，世南小學朝著“崇尚一流，保證優(yōu)良，追求卓越”的總體目標發(fā)展，鑄造了一支

　　第十一古老的河姆渡孕育了我們，舁日的雙鳥激勵著我們，器樂合奏《河姆渡隨想》用河姆渡出土的樂器——骨笛、陶塤為主奏樂器，表現(xiàn)了七千年前我們祖先勞動生活的情趣。

　　第十二冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂團的老師們不知付出了多少心血。他們以自己高超的技藝和獨特的魅力給我們的小樂手們帶來了無比的歡樂。下面我們一起來欣賞樂團的教師代表畢曉輝老師為我們演奏二胡獨奏曲《喜送公糧》。

　　第十三國樂飄香，余音繚繞。我們的演出已經接近尾聲，可我們的小演員們還在那里忙碌著，他們在忙著什么呢？

　　結束語

　　風從世南來，世南溫暖的風，它滋潤著幼苗的成林，它溫暖著我們幼小的心靈。我們手拉著手在風中舞蹈，我們心連著心在風中高唱。

　　風從世南來，世南強健的風，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵著我們茁壯在成長。我們肩并著肩在風中舞動，我們心連著心在風中展翅。

　　風從世南來，世南雛鷹乘風飛。

　　讓我們?yōu)閷W會做人，學會生活，學做文明人，學做有高品位氣質和人格的現(xiàn)代人而努力吧。讓我們期待下次再相聚，各位來賓，老師們，同學們，再見。

【學生民族音樂會主持詞】相關文章：

學生民族音樂會的主持詞05-24

音樂會主持詞12-28

主持音樂會主持詞11-17

班級音樂會主持詞02-21

小型音樂會主持詞03-19

古箏音樂會主持詞02-21

小學生音樂會日記03-29

鋼琴音樂會主持詞12-26

古琴音樂會主持詞01-13

音樂會開場前主持詞04-26