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理想的主持稿
隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到主持稿，主持稿是主持人在會議或是節(jié)目進行過程中串聯(lián)整個活動的書面性稿件。大家知道主持稿怎么寫才正確嗎？下面是小編整理的理想的主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想的主持稿1
男：每當晨光初現(xiàn)，我們胸懷青春的夢想，披荊斬棘，一路前行
女：每當繁星滿天，我們回味奮斗的征程，內(nèi)心激蕩，感慨欣慰
男：我們用夢想點綴青春，讓青春無悔
女：我們用夢想激勵青春，讓青春飛揚
男：是夢想，讓我們停不下拼搏的腳步，指引我們砥礪奮進
女：是夢想，讓我們熄不滅心中的信念，呼喚我們面向未來
男：中國夢，凝聚著華夏兒女的殷切期盼
女：—中夢，回響著—中學子的錚錚誓言
男：我的夢，熔鑄著青春成長的美好愿景
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委
男：參賽的各位選手以及現(xiàn)場的觀眾們：
合：大家，上午好！
女：大家好，在學校朱校長的`提議下，由教務處主辦，校團委承辦的——中學“中華魂。放飛夢想”演講比賽終于拉開了序幕，在此謹代表大賽的承辦方感謝學校的支持，同時也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場。
男：擔任本次演講大賽的評委有——；
還有語文三個年級的備課組組長。
歡迎各位評委的到來。
女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評分標準：
本次大賽采用百分制，
其中主題占30分，要求主題鮮明思想性強，聯(lián)系實際貼近生活，思維敏捷邏輯性強；
語言表達占30分，要求語言優(yōu)美準確簡明，抑揚頓挫鏗鏘有力，表達流暢口齒清晰，使用普通話；
藝術(shù)表現(xiàn)占25分，要求富有激情感染力強，精神飽滿表情自然，肢體語言使用得當；
演講效果占15分，看觀眾反應，看氣質(zhì)、形象和著裝，看時間把握。
本次大賽共設(shè)一等獎——名；二等獎——名；三等獎——名；優(yōu)秀獎——名。
男：另外本次大賽還設(shè)立了稿件優(yōu)秀獎，依據(jù)上交稿件質(zhì)量評出一等獎——人，二等獎——人，三等獎——人。比賽馬上開始了，希望參賽選手注意比賽規(guī)則，把握好時間，超常發(fā)揮，賽出風格，賽出好成績。選手的成績采取平均分制，去掉一個最低分，去掉一個最高分，最后平均得分為選手的最后得分。
女：好，現(xiàn)在有請第一位選手上場，來自高——班的——，她演講的題目是《——》。
男：接下來有請第——位演講者，來自——的，他演講的題目是《——》。
女：第——位選手高明的最后得分是——。
男：接下來有請第——位演講者，來自——的，他演講的題目是《——》。最后一個上場的是高——班的——，他演講的題目是《——》。
女：尋幾許陽光放飛夢想，駕一葉扁舟揮灑青春。
男：青春是一個不需要裝扮的行程，它充滿激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來。
女：然而青春又是短暫的，它轉(zhuǎn)瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護，用行動去放飛夢想。
男：至此全部選手已經(jīng)演講完畢，最后上場的一位同學的成績稍后揭曉，下面有請——校長對本次大賽做精彩點評發(fā)言。有請——
男：——的點評，高屋建瓴，從主題到技巧，從語言到演講效果，深入淺出，客觀評價了本次大賽的演講，并針對同學們的演講提出了具體要求，提出了希望。
讓我們以熱烈的掌聲感謝——。
女：下面揭曉——和——的最后得分，——最后得分是——分，——最后得分是——分。
男：大家翹首期待的最后成績已經(jīng)統(tǒng)計出來了。
下面，請——為大家宣布比賽成績。
女：對各位取得優(yōu)異成績的選手表示祝賀。
閉幕詞
男：回顧歷史我們心潮澎湃
女：展望未來我們熱血沸騰
男：今天夢想從這里啟航
女：今天青春在這里吶喊
男：今天我們向—中莊嚴宣誓：
合：青春無悔夢想馳騁！
男：——中學“中華魂。放飛夢想”演講比賽到此結(jié)束！謝謝大家！
理想的主持稿2
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們！
B親愛的同學們！
AB大家好�。ň瞎�
A伴隨著這首激動人心的《超越夢想》拉開了我們把握青春，放飛理想主題班會的序幕。
B理想是個誘人的字眼。
A理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
B一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
A沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；
B羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
A福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走
B與理想一起飛翔，用真情呵護生命年輪的成長。
A與理想一起飛翔，靠毅力揮動背負沉重的翅膀。
B我們應該要與理想一起飛翔，把目光朝向鑄就成功的遠方。
A現(xiàn)在我宣布
AB初四（4）班“把握青春放飛理想”主題班會現(xiàn)在開始。
B上面所講的想做什么、朝什么方向走指的就是我們頭上的一顆指路明星——理想。那么，什么是理想？（同學們答：理想就是對未來的向往和憧憬。引出理想的含義）
A恩，那么現(xiàn)在請聽詩歌朗誦。朗誦者：XXX
理想的陽光
理想的陽光水一樣透明的身體令人神往
它開始于一本書一個不經(jīng)意的眼神
以及一個離奇的故事那朦朧而未知的起因—
積雪消融天空中飛鳥的鳴叫就不再間斷
讓我們把握青春，放飛理想
山林之外明朗的春天依然是青春的一種暗示
它以綠色的流向去響應一種來自人間心靈的感召。
理想的陽光為水和水的身體所反射
而后倒立的感知和身影就如同一故事連接著
另一個故事綿延不絕構(gòu)成自己的身體和世界。
任沙漠退后就讓凝集的云和無端的心緒隨風飄散
就讓大地無畏的精靈奏響圣潔而持久的樂章
就讓深入命運的相思和啟迪直指前方。
理想的陽光隱身于水湛藍而幽深的寓意
它由遠而近由近及遠的沉思正一步步迫近
迫近真實與虛幻的囈語以及被貪夢被良知
被抑或茫然無知的眼神所遺忘的一次又一次遷徙。
讓我們把握青春，放飛理想，迎接美好的未來吧！
B真好聽，每個人都有一個理想，下面請同學們說說自己的理想。（同學們暢所欲言，有的說長大后要成為科學家，有的說要成為美容師，有的要成為教師……）
A對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現(xiàn)！
B真叫人熱血沸騰，我們每個同學都有遠大的理想；下面我們來看看，（小品的.名字）表演者XXX，XXX，XX，
A有了理想就有了希望，那么我們的最終目的是考上我們理想中的大學，現(xiàn)在讓我們看一組關(guān)于各著名大學的圖片
�。ㄍ瑢W們看圖片）
B這是XX大學，相信大家都很清楚他們的名字。
�。ㄖ鞒秩嗽偌倚�，介紹詞）
A：同學們一定了解《大長今》這部戲吧，長今為了實現(xiàn)自己的心中的理想不怕辛勞，歷盡千辛萬苦，克服種種困難。那么同學們，你認為你該為實現(xiàn)理想做什么？
B我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎？
同學1我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻；
同學2樹立遠大的理想，并為之不斷地努力；
同學3要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；……
A是啊，我們必須從今做起，為自己理想的實現(xiàn)而努力；
B不僅僅這樣，我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結(jié)合起來，我們應該從現(xiàn)在起，確定目標，努力學習，為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華；
A據(jù)我所知，我班XXX和XXX同學就是這樣的人才呢！
B不錯，請欣賞他們的小品：《面試》
A真是有趣極了，你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎？
�。ㄍ瑢W們在下面回答）
理想的主持稿3
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
每個人都有夢想。不同的夢想會導致不同的人生，不同的人生會導致不同的結(jié)局。
我有很多夢想。似乎每個時代都有夢想，很難選擇一個作為終極夢想。我長大后才意識到，小時候所謂的夢想只是我腦海中幼稚的想象，并不實際。真正的夢想是擁有：
堅定不移地設(shè)定目標，我們走上夢想之路，心中都有一個目標，一步一步引領(lǐng)我們走向夢想的巔峰。但如果這個目標不堅定，只能原地踏步。就像你面前無數(shù)條路一樣，你必須選擇一條你永遠不會后悔的`路。
弗羅斯特說：“森林里有兩條路——而我選擇了人跡罕至的那條，這決定了我的一生�！边@句話是告訴我們要堅定的面對自己的人生道路，走下去就無法回頭。夢想也是一樣，它決定了你的人生，所以面對目標的選擇要小心，因為一個錯誤的目標會讓你走上不歸路。
樂觀積極的態(tài)度和夢想是我們美好的向往。但我們在向往的同時，也知道它離我們很遠，我們要經(jīng)歷很多磨難才能到達它的巔峰。如果我們不保持樂觀積極的態(tài)度，就很難通過困難的考驗。
面對所有的打擊，我們必須以最好的面貌迎接他們。不要氣餒，更不要放棄。即使給你帶來致命的打擊，也要樂觀面對。因為只有這樣，夢想的距離才能離我們更近！
鍥而不舍的意志，在夢想的旅途中，會有很多絆腳石和困難。大部分人都會因為那些困難而放棄自己向往的宮殿，只有極少數(shù)人能夠無所畏懼的面對困難。即使在這條路上你會失去很多，但只要你持之以恒，持之以恒，你會獲得越來越豐富的精神財富。
一旦放棄，就再也無法實現(xiàn)夢想；一旦放棄，你之前的所有努力都將毀于一旦；一旦放棄，你只能看著那些勇敢的人在困難面前永不低頭，享受著別人給他們的掌聲；一旦放棄，我們的人生就不再有意義！
即使每個人都有不同的夢想，但他們的困難同樣艱巨。人生不可能一帆風順，總會有起有落。但只要我們堅信自己能踏入夢想的殿堂，我們就一定會成功！
我們的夢想不一定是最好的，但卻是我們心中美好的向往。所以，在這條通往夢想的路上，即使再受傷，也不要輕易放棄。我相信有一天我能實現(xiàn)我的夢想。
讓我們?yōu)橹畩^斗，放飛夢想！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
理想的主持稿4
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
夢是春泥中的種子對參天大樹的向往，是夏雨后含苞待放的蓓蕾對他人美麗的期待，是秋風中悄悄醞釀的果實對果實的豐碩和甜蜜的期待，是蟄伏在冬雪下跳動的生靈對風和太陽的憧憬。
有夢想的生活生機勃勃，多姿多彩，有夢想的生活充滿斗志和快樂。相比于頻繁出現(xiàn)的瑣碎現(xiàn)實，夢想的天空總是高遠而美麗。夢想的種子需要適宜的土壤和氣候，適度的雨水和細心的呵護。給你的夢想一個綻放的機會。植根于現(xiàn)實的土壤，給夢想一個綻放的機會。夢想之所以精彩，是因為它遠高于現(xiàn)實。夢想之所以有吸引力，是因為它吸引我們堅持不懈地去追求。能通過努力實現(xiàn)的夢想，叫做理想。如果夢想太不切實際，就會變成空洞的夢想。所以，夢想之花必須植根于現(xiàn)實的土壤，精心培育，才能結(jié)出成功的果實。青春里的夢想往往因為虛無縹緲而缺乏現(xiàn)實的基礎(chǔ)，最后因為無根的樹而枯萎。
攀登機遇的春風，給你的夢想一個綻放的機會。除了植根于現(xiàn)實的土壤之外，夢想的實現(xiàn)有時還需要春風的'機遇。古往今來，機會成就夢想的例子不勝枚舉。諸葛亮投身南陽，把玉藏在盒子里。如果他沒有趕上風暴的時代，他只會死在南山，變得默默無聞。如果IT界最年輕的創(chuàng)業(yè)者的理想不是趕上互聯(lián)網(wǎng)普及的時代，那對于英雄來說也沒用，頂多成為網(wǎng)游高手。當然，機會只青睞有準備的人。善于抓住機會的往往是默默工作，等待機會的人。澆灌持續(xù)的雨露給夢想一個綻放的機會。夢想之花的開放需要細心呵護和不斷澆灌。成功之花，人們只欽佩她現(xiàn)在的光輝。然而，一開始，她的蓓蕾浸透了掙扎的淚水，灑下了犧牲的血雨。一分耕耘一分收獲，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘，一分耕耘。夢想的實現(xiàn)不能完全依靠機遇，成功也不是一蹴而就的。只有堅持追求夢想，表達目標的人，才會永不放棄，只有這些年來默默付出辛勤汗水的勞動者，才能收獲收獲的喜悅。
誰不向往成功的喜悅，誰不向往果實的甘甜。請灑下你的智慧和汗水，給你的夢想一個綻放的機會。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
理想的主持稿5
1、歲月匆匆，人海茫茫。
在人生的旅途，愛情就是那盛開的花朵，許多時候，只在與你擦肩而過的瞬間綻放。下面請欣賞由xx帶來的歌曲——《心語心愿》。
2、在這個越來越包容的社會，有兩位勇敢的男生將用歌聲證明他們深厚的友情。
下面有請xx和xx為我們深情演唱——《如果沒有你》。
3、童年的時光總是歡樂的，那些充滿童趣的日子是我們心中永恒的記憶。
下面讓我們隨著歌聲再次聆聽那童年的呼喚，有請xx同學為我們帶來歌曲——《蝸牛與黃鸝鳥》。
4、每個人都擁有關(guān)于自己的回憶，時間流逝，還有沒有人記得當初懵懂的自己和當初美麗。
的承諾。下面有請xx同學為我們帶來歌曲——《記得》。
5、一首經(jīng)典的情歌，抒發(fā)離愁，獻給在遠方的她。
下面有請12級信管的xx同學為我們詮釋這首經(jīng)典歌曲《遙遠的她》。
6、A：音樂沒有國界，但英語有人學得好，有人學得差，比如下面這首歌曲。
B：哎~讓我看一下，“個來得有K木”。
A：是glad you came好吧，你這英語學得，
B：哎，所以12月份馬上要考四六級的同學們一定要認真聽下面這首歌曲。
A：下面就有請xx用他的吉它為我們帶來這首歌曲——《glad you came》。
7、愛情有時讓人失去理智，比如在蔚藍的珊瑚海上，海鳥跟魚就上演了一場凄美的戀情。
下面有請xx和xx同學為我們演繹這場美麗的意外，請欣賞歌曲——《珊瑚�！�。
8、一曲讓我們蕩起雙槳承載著無數(shù)童年的記憶，那海面倒影著的美麗白塔依然是你我心中最美的風景。
下面有請xx為我們帶來——《讓我們蕩起雙槳》。
9、每一段感情都會給人留下不同的回憶，這回憶有苦有甜，有歡笑也有淚水。
請欣賞xx同學為我們演唱這首張學友的經(jīng)典情歌——《慢慢》。
10、吳：你知道相見恨晚是什么意思？
付：知道啊，倆人好不容易見面了，結(jié)果晚上太黑了，看不清臉，著急的不行，所以心生怨恨。
吳：是形容一見如故，意氣極其相投啊，趕快聽聽下面這首由xx同學演唱會的《相見恨晚》吧。
11、繁星點點，是誰在傾訴醉人的心聲？簡單是愛，平淡是真。
下面有請xx同學為我們帶來歌曲——《就是我》。
12、前幾天，我國的嫦娥3號順利發(fā)射，奔赴月球，我們很快就會知道皎潔的月光是否也有殘酷的一面，下面請欣賞12級信管班xx為我們帶來歌曲——《殘酷月光》。
13、唱歌的形式有很多，幾個人唱一首歌，叫做組合，一個人唱幾首歌，叫做串燒，下面有請xx同學為我們帶來——《流行歌曲串燒》。
14、把握今天，用拼搏的意志捍衛(wèi)青春的誓言；歷經(jīng)風雨，用成功的'汗水印證人生無悔，因為我們都是“真心英雄”xx有請———為我們帶來《真心英雄》。
15“捧一盞鄉(xiāng)酒陪伴著你，無論我身在他鄉(xiāng)與遠方�！甭牭竭@樣的歌詞，你是否也有了想家的感覺，下面有請xx為我們演唱歌曲——《望鄉(xiāng)》。
16、時光荏苒，歲月如梭，成長的季節(jié)里，我們在寧靜中失去了太多不舍和浪漫，已逝的隨風飄散，我們還要在愛的溫暖中勇往直前。下面請欣賞《安靜》
17、還記得年少時的夢嗎？像一朵永不凋零的花。在奔騰的生命長河中，我們堅持自己最初的信仰，追逐年少癡狂的闖蕩，下面請欣賞xx為我們帶來歌曲——《最初的信仰》
18、草色遙看，是綠海無垠的想象；浩瀚星空，是橫亙飄搖的希望。下面由xx為我們演唱歌曲——《草原夜色美》。
19、A：哎，這年頭，干什么都要趁早？
B：怎么講？
A：你看哈，工作要趁早吧，買房要趁早，結(jié)婚要趁早，生孩子也要趁早。
B：所以呀，這首歌也要趁早聽才有味道，請欣賞11級王一琳為我們帶來《趁早》。
20、當離別來臨之時，縱然有千言萬語都不知從何說起，唯有這首歌能表達那離別時刻的，有請xx為我們帶來《千千闕歌》。
理想的主持稿6
一.
甲：小草，因為有了理想才破土而出;溪流，因為有了理想才勇往直前。
乙：雄鷹，因為有了理想才劃破長空;青年，因為有了理想才艱苦奮斗。
甲：理想是“采菊東籬下，悠然見南山”的心境;理想是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯烈
乙：理想是“未出土時先有節(jié)，到凌云外仍虛心”的虛心;理想是“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的愜意。
甲：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;
乙：理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好，八年四班《激揚青春放飛理想》主題班會現(xiàn)在開始。
甲：關(guān)于理想，許多的歷史名人給我們留下了不朽的故事。
乙：是啊，歷史的長河中，讓我們引以為榜樣的人數(shù)不勝數(shù)。下面讓我們猜一猜，這些名人都是誰?
二.
甲：上面的故事，讓我們加深了對于理想的認識。
乙：什么是理想呢?理想是我們對美好事物的一種向往。
甲：什么是理想呢?理想是力量的源泉，是前進的動力，是活著的希望。
乙：什么是理想呢?理想和幻想、空想肯定不一樣，因為凡是有理想的人一定會為之奮斗的。
甲：誒呦，行啊，認識的還挺深刻嘛!比下面這兩個人可強多啦!請欣賞(相聲：《我的理想》)
三.
乙：這倆人啊，真得深刻反思反思了。
甲：喂!我給你講個故事吧!
乙：好啊!
甲：有個人問一個放羊的小羊倌“你為什么在這兒放羊呢?”小羊倌說：“因為家里窮啊。我現(xiàn)在放羊，等我的羊長大了就可以賣羊賺錢了�！辟嵙隋X之后呢?娶媳婦啊。娶了媳婦呢?生孩子啊!孩子長大了呢?讓他放羊賺錢娶媳婦啊!如果一個人把自己的志向僅僅定在賺錢娶媳婦生孩子上面，那么他一生也就只可能是一個放羊倌了，不可能對社會做出更大的貢獻。
甲：可不是嘛!連軍事奇才拿破侖都說：“不想當元帥的士兵不是好士兵�！庇羞h大理想的人，能夠在各方面對自己提出要求，并努力去做，以強人作為自己的榜樣，不斷去爭取，最后達到目標。否則一定碌碌無為。
乙：對，立志與成才的關(guān)系也是這個道理;只有立下遠大目標的人，才有可能成為對社會有用的人才。我想每個人都要積極的思考自己的理想與人生了。下面我們就一起來聽一聽張佳慧同學是如何詮釋《理想與人生》的。
(演講《理想與人生》)
四.
甲：對于我們中學生來說，確定遠大的目標尤為重要�！昂媳е�，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下�！彼械某晒碓从谖覀儾恍傅呐�，而力量的源泉就是那堅定而遠大的志向。讓我們從現(xiàn)在開始，樹立起自己的理想，并以不懈的努力去爭取吧!請同學們把你的志向?qū)懺诓始埳�，投到信箱里，讓它永遠激勵我們前行。(在同學們都在寫的時候隨機采訪，配樂)
五.
乙：其實理想承載的不僅是我們個人的美好期許，更多的里面還有我們的父母、老師的深深期待。
甲：對，我們的爸爸、媽媽都很忙，他們干著不同的職業(yè)，嘗盡人間苦樂，但一切都是為了我們。
乙：我們的老師雖然有時很嚴厲，可是諄諄教誨中都是對我們美好未來的期盼。
甲：今天，我們的父母、許多老師不能親臨現(xiàn)場，但他們用另一種方式傳達了對我們的愛。下面就請連線我們的老師和家長。
(電話連線)
六.
甲：老師和家長的言語中沒有華麗的詞語，可是我們分明感受到濃濃的愛。
乙：是啊，我們有什么理由不努力，有什么理由懈怠，又有什么理由不為了我們的理想大踏步前進呢?
甲：下面請欣賞歌曲《奔跑》。
七.
乙：展望未來，我們心潮澎湃。
甲：展望未來，我們心生呼嘯。
乙：展望未來，忽覺天空更蔚藍。
甲：展望未來，我們的生命更燦爛。
乙：多年以后，我們不再懵懂，可能我們已經(jīng)學富五車，才高八斗。
甲：多年以后，我們已不再少不經(jīng)事，美麗的青春定會綻放五彩的'斑斕。
乙：對于未來，我們沒有什么不敢想，只要你正在努力。不信你看《二十年后的他們》已經(jīng)向你走來了!
《展望二十年后的我們》
(演員合：其實我就是你，你就是我，為著我們共同的理想奮斗吧，相信你能行!)
八.
甲：看到二十年后的自己，一股力量從心底油然而生。
乙：是啊，未來是美好的，在未來的時空里，我們在各個崗位盡職盡責，為社會盡著自己的微薄之力。
甲：社會繁榮需要我們，國家強大更需要我們。
乙：為著我們美麗的中國夢，我們也沒有理由放棄。
甲：為著我們美麗的中國夢，請不要再徘徊。
合：讓我們攜起手來，用*放飛夢想。
(配樂朗誦：《放飛中國夢》)
九.
甲：謝謝，謝謝以上同學給我們帶來的精彩表演，讓我們再次給予熱烈的掌聲!
乙：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們一定會積極向上，奮發(fā)圖強!
甲：“千里之行，始于足下”，從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們將踏出堅實的第一步。
乙：我們的班會即將結(jié)束了，下面有請我們尊敬的班主任老師講話，歡迎!
甲：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝老師對我們深切的祝愿!在這里，請允許我代表同學們對老師說：我們一定會斗志昂揚，*我們的人生，不辜負老師對我們殷切的希望和真摯的祝福!
乙：現(xiàn)在，全體起立，讓我們在這里對著高山立下誓言：我誓言，踏平坎坷千條路
我誓言，征服艱難萬重山
十一.
甲：讓我們記住這激動人心的時刻
乙：記住這擲地有聲的錚錚誓言!
甲：讓生命回味這一刻。
乙：讓歲月銘記這一回。
合：讓圣火點燃希望，超越夢想一起飛吧!
(合唱《超越夢想》)
班會結(jié)束。
理想的主持稿7
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
作為這茫茫人海中一個微不足道的人，總覺得自己太平凡，太小。站在繁華的大街上總會給我一種莫名的自我悲傷和無助的感覺。從小到大，我從來沒有懷疑過自己和別人不一樣。我堅信自己很特別，想與眾不同。我追求自己的方式和夢想。
我是一個徹頭徹尾的夢想家。從小到大，我做了太多的夢，但這些夢都像泡沫，只局限于美麗多彩的泡沫。氣泡慢慢上升消失。這是一幅美麗的畫，真的。
看著自己的夢想一個個死去，也是一種成長的體驗，因為我一直相信自己會有新的夢想。我不要泡泡，雖然是帶著夢想在飛，但我要的是一雙挺拔的翅膀，一雙可以帶著夢想在無邊無際的'天空飛翔的翅膀，因為我知道，只有一雙強大的翅膀，才能讓我飛得更高更遠，讓我飛得更好。我曾經(jīng)希望夢想可以在一瞬間實現(xiàn)，但是我逐漸意識到夢想不可能在一瞬間“制造”。夢想是用自己的心慢慢編織，用自己的汗水澆灌，用自己的毅力支撐。
夢不是斷了線的風箏，它其實握在我的手心，它不是虛幻的，它屬于我。這些年來，我一直在努力編織自己的夢想。我追求過，歡喜過，失落過，永遠無悔。
也許，他們中的許多人已經(jīng)被粉碎，但我堅信，一旦屬于我，就永遠屬于我。一直在尋找一個可以讓夢想起飛的地方。一架飛不上天的飛機永遠只是一個模型，藏在心里的夢想只是虛空。我想要一片安靜的土地，一片純凈的天空，種下我的愿望，放飛我的夢想。不知道什么時候能找到，但是這輩子能不能找到，我會用一生的時間用心去尋找，因為我的夢想需要一個起飛的地方……如果找不到，我寧愿把夢藏得很深。我希望我能找到它，讓我的夢想在藍天上高高飛翔，飛到海與天的交界處，從那里看太陽升起，感受太陽跳出來那一刻的感動。我會繼續(xù)尋找，尋找一個夢想可以起飛的地方。
我的夢很孤獨，我的夢很孤獨，但我的夢很充實。我在尋找一個和我有那么多夢想的人，和他（她）一起并肩尋找我們自己的夢想，讓我的夢想在同一片藍天上翱翔。也許那是我夢想的歸宿。我在尋找它們，我在追尋它們，直到夢想起飛的那一天。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
理想的主持稿8
升入高三已經(jīng)有三個月了，學生的學習狀態(tài)似乎進入了一個疲憊期。剛考入物理1班時，我感覺每位學生都憋著一股勁兒，能夠考入這個班級的本身就等于是一種能力的認可，這種來自于成績的認可能夠更大程度地張揚他們的學習熱情，然而，進入高三并不等于馬上走入考場，所以，經(jīng)過幾次考試后，一些學生的成績開始波動，甚至一個高手云集的集體帶來的壓力也會讓一些學生產(chǎn)生自卑心理。再者，這個年齡的大多數(shù)學生的毅力并不頑強，沒有持之以恒的精神，幾個月之后，高考的壓力反而有些淡去了�？傊�，三個月的高三生活過去后，他們不再感到緊張，班級之中彌漫著一種懈怠的氣息，有些學生開始迷茫，失去了學習的方向和動力。具體表現(xiàn)為集體浮躁，表面拿著高三作掩護，做著緊張的狀態(tài)，可是沒有實質(zhì)性的行動，一些學生反映效率不高，甚至出現(xiàn)了焦躁的情緒，沒有了學習的熱情和理性，沒有了學習的自信和刻苦。
而這時候，百年一遇的08北京奧運會剛剛結(jié)束，國人尚都沉浸在無與倫比的精彩奧運的氣氛中，學生也不例外，他們每天看奧運，說奧運，時時刻刻被奧運的精彩感動著，激勵著。
目的：
1、通過班會課讓學生認清當前的現(xiàn)實，明確學習的目標，找出班級存在的不利于學習的因素，自我省察。
2、通過班會課凝聚有些松散的集體，用剛剛結(jié)束的北京08奧運會奧運英雄的動人事跡感染學生，激勵學生。
手段：多媒體
過程：
(一)導入
同學們，看過一本叫《小故事大智慧》的書吧?書中寫道這樣一則故事：一個孤獨的旅人跋涉在漫漫的旅程上，路邊的小溪歡快的為他解渴，飛翔的小鳥快樂的為他伴唱，綻開的鮮花向他微微的頷首，孤獨的旅人并不覺得自己寂寞。關(guān)于夢想的主持詞20xx關(guān)于夢想的主持詞20xx。但漸漸的，旅人感到步履有些沉重了，背上的負荷似乎也一點點在變重，旅人想，也許我累了，歇一會兒就行了，可是沒有多久旅人卻感到越來越累了，終于，他坐在路邊傷心起來，小溪似乎也安分地靜下來，鳥兒不再歌唱，野花也不再展開笑顏了。一位老者走了過來對他說："年輕人，為什么不倒一倒鞋里的沙呢?"當微微發(fā)亮的沙子在金色的夕陽下從鞋子里飄落下來時，旅人笑了，沒有了鞋里的沙子，旅人又上路了，這時小溪、小鳥、野花，一切都又快樂了!其實，擋住他的只是幾粒小小的沙子......在人生的旅途上我們都不時地扮演著旅人的角色，匆匆的路程上，可曾有人注意到自己鞋里的幾粒沙子?我知道，同學們很想努力，成功的渴望是那么的強烈，可是，我也注意到，很多人疲憊了，甚至迷茫了，或者是開始懷疑自己了......我還行嗎?其實，你們能夠在六百多人中選擇物理并考入一班，已經(jīng)證明了自己的實力。只是，在這條路上行走的時候腳步已經(jīng)慢下來了，于是著急了，又不知道問題出在哪里?其實，是你們沒有及時清理鞋子里面的沙子啊!它雖不起眼，可是卻能影響我們的旅程......
(二)第一環(huán)節(jié)
1、問：請同學們想一想，哪些是我們鞋子里面的沙子呢?
(提示：好吃懶做，自由散漫;自私自立，不滿、抱怨、憤怒、絕望等情緒;多玩一會兒、多睡一會兒等等一些不好的習慣等等。這個環(huán)節(jié)的目的就是讓全體學生面對現(xiàn)實，反省自身，自己找出影響學習的各種因素)
2、在這些"不起眼的沙子"的影響下，我們個人或者集體有哪些不利于學習的狀態(tài)出現(xiàn)?
(提示：學習效率不高，情緒驕傲，甚至產(chǎn)生自卑心理;感覺前途迷茫，喪失學習的動力和興趣;心里著急可是又不知道該怎樣克服，于是就(20xx年會主持詞)愈加著急等等，這些狀態(tài)的'最終結(jié)果就是影響學習的效率，成績下降)
班主任：
剛才同學們提及的"沙子"真的是太不起眼了，它甚至小到不易引起同學們的注意，可就是這小小的沙子卻在不知不覺中又往我們的負荷上加重了砝碼，終有一天，被負荷壓垮的不僅是我們，還有我們的自信，人生跋涉路上大的動力。我們無法保證活在真空的環(huán)境里，就好像不能避免粘到灰塵，不能保證鞋子里不進沙子一樣。陰雨天氣本身不能夠使人抑郁，如果你抑郁，那是因為你自己對天氣的反應使你感到抑郁。消極的態(tài)度于事無補，只會讓我們更加消沉。對于這些，我所能做的只是輕輕撣掉灰塵、把鞋里的沙子倒出來，卸下羈絆，及時清理，才能輕裝上陣，快步前進以到達成功的彼岸。其實追求成功的過程就是克服自身的惰性，克服"下一次"、"明天"、"以后"這類的問題。做到了就是與眾不同，就能夠成功!成功的過程就是一個不斷與自己的惰性和缺點做斗爭的過程。
(三)第二環(huán)節(jié)
問：怎樣克服?請同學們共同想辦法。
(這個環(huán)節(jié)的目的是讓同學們認識到這種狀態(tài)已經(jīng)嚴重影響到了一個集體的學習氛圍和學習效率，請學生自找辦法也是為了加深對這種狀態(tài)的認識，因為，估計同學給出的大多數(shù)辦法還只是限于理論上，或者是表面化的東西比較多，就是學生自身也覺得作用不是很大。這樣，可以使學生迫切地認識到鞋子中的這粒"沙"是不能小視的，必須想更好的辦法把它從鞋子中倒出來。)
(四)第三環(huán)節(jié)
問：奧運會剛剛結(jié)束，大家來說說奧運會的感受好嗎?
(突然從上面的話題中岔開到奧運會上，許多學生可能會感覺到差異，但是，由于奧運會剛剛結(jié)束，余熱尚在，他們會很快忽略這種話題突然轉(zhuǎn)移帶來的差異。而且，有關(guān)奧運會的話題是所有學生都十分感興趣的，又沒有主題的限制，他們可以隨便地說。這時
候，老師要保持清醒的傾聽狀態(tài)，掌控交流的人數(shù)和深度以便抓住學生交流的契機以引出以下的環(huán)節(jié))
師結(jié)：在學習這條路上，每個人都會遇到困難和困惑，如同奧運健兒一樣，不是所有的人都能站在的領(lǐng)獎臺上。即使站在領(lǐng)獎臺上的也不都是冠軍，雖然和冠軍只差那么一點點兒。但是，他們還是來了，帶著信心和勇氣，帶著平和和堅韌，帶著飛翔的夢想......
(教師出示ppt"飛翔之夢")
問：這些奧運健兒可不都是站在領(lǐng)獎臺上的勝利者，但是，沒有人對他們以成敗論英雄，包括我們在座的同學們。是什么震撼了你?
(這個環(huán)節(jié)的目的是讓學生經(jīng)過思考后提煉出來英雄應該具備的品質(zhì)，諸如如一的目標，永不言敗的精神，堅持不懈的意志品質(zhì)，面對磨難能夠自我調(diào)整的積極的心態(tài)等等，更重要的是要引領(lǐng)學生認識到奧運健兒們自身擁有的大的武器：愛與責任!然后，班主任總結(jié)這些都是倒出鞋子里面的"那粒沙"的最行之有效的方法。)
(五)第四環(huán)節(jié)
請同學們拿出一張紙頭，把影響自己學習狀態(tài)的"沙子"揪出來，寫在紙頭上，一會兒我收上來處理。
(六)班主任結(jié)束語
我們生活在這個世界上,雖然有種.種不盡如人意之處,但總有一種力量在支撐著我們：那就是愛和責任。為了愛與責任，我們頑強拼搏，永不放棄，成就堅韌和堅毅的品格。然而，在品格養(yǎng)成的路上，總會有無數(shù)這樣的沙子在消磨我們的耐心和韌性
理想的主持稿9
男：青春是東�？琏L，問天下之膽魄；
女：青春是西洋捉鱉，問誰人之胸襟。
男：青春要樹立遠大理想，
女：要為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。
男：尊敬的各位領(lǐng)導各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
女：在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下，由——中學20——級主辦，學生自管會承辦的年級“贊美青春”演講比賽終于拉開了序幕，在此謹代表大賽的承辦方感謝年級部的支持，同時也歡迎大家光臨比賽現(xiàn)場。我是主持人——
男：大家好，我是大賽主持人——，今天出席現(xiàn)場的嘉賓有：——校長、——校長、——主任、——主任、——主任、——主任、—x—理、x—才助理、x—助理，語文質(zhì)量組長x—老師和x—老師，以及全體班主任和學科教師，歡迎你們的到來！擔任本次演講大賽的評委全部由學生組成，他們是x—，歡迎各位嘉賓和評委。
女：現(xiàn)在宣布本次大賽的評分標準：
本次大賽采用10分制，其中占6分，要求主題鮮明思想性強，聯(lián)系實際貼近生活，思維敏捷邏輯性強；語言表達占4分，要求語言優(yōu)美準確簡明，抑揚頓挫鏗鏘有力，表達流暢口齒清晰，使用普通話；要求富有激情感染力強，精神飽滿表情自然，肢體語言使用得當；演講富有效果。
男：本次大賽共設(shè)特等獎1名，一等獎3名；二等獎5名三等獎6名。
優(yōu)秀獎3名。
選手的成績采取平均分制，保留到小數(shù)點后兩位。
去掉一個最低分，去掉一個最高分，最后平均得分為選手的最后得分。比賽馬上開始了，希望參賽選手注意比賽規(guī)則，把握好時間，超常發(fā)揮，賽出風格，賽出水平。
好，現(xiàn)在有請1號選手上場，他演講的題目是：
女：1號選手得分是—目是：
最后得分為——，現(xiàn)在有請2號選手上場，演講題目：
女：
【結(jié)束，引出嘉賓發(fā)言】尋幾許陽光放飛夢想，駕一葉扁舟揮灑青春。
同學們的演講帶給我們的是青春的暢想。青春是一個不需要裝扮的行程，它充滿激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來。然而青春又是短暫的，它轉(zhuǎn)瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護，用行動去譜寫。
至此全部選手已經(jīng)演講完畢，最后上場的同學的成績稍后揭曉，下面有請年級丁老師對本次大賽做精彩點評發(fā)言。有請——
男：——老師的點評，高屋建瓴，從主題到技巧，從語言到演講效果。
深入淺出，客觀評價了本次大賽的演講，并針對同學們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝。
女：至此本次賽事成績?nèi)拷視浴，F(xiàn)在公布本次大賽的比賽成績。
榮獲特等獎的是——一等獎的是——二等獎的是——三等獎的是——優(yōu)秀獎的是——現(xiàn)在有請頒獎嘉賓
男：有請
女：有請
男：有請
女：有請
男：有請——為演講優(yōu)秀獎獲得者頒獎——為演講三等獎獲得者頒獎——為演講二等獎獲得者頒獎——為演講一等獎獲得者頒獎——為本次大賽榮獲特等獎的同學頒獎——
女：同學們，我們年級的執(zhí)行校長是誰？對，是——校長，劉校長一直關(guān)注著我們的成長，一直在努力為我們的學習、生活創(chuàng)造最佳的條件，今天這個活動，就是在劉校長的`關(guān)懷下辦成功的，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉校長講話：
男：劉校長的講話語重心長，激情澎湃。一方面以飽滿的師長情懷為我們的青春加油助威，另一方面也告誡我們青春是人生黃金階段，最寶貴也最容易荒廢，提醒同學們要珍惜自己的青春年華，不負自己的青春夢想，不負家長老師的期望，不負祖國賦予的責任和使命，把有限的青春投身到無限的國家事業(yè)中來，為自己的青春插上翅膀，實現(xiàn)自己人生的跨越，留下人生璀璨的篇章。
女：宣誓
男：尊敬的與會領(lǐng)導老師同學們，——中學高20——級“贊美青春”演講大賽圓滿結(jié)束，感謝全體同學的積極參與，感謝自管會同學的辛勤付出，祝大家身體健康，學習進步。再見。
女：再見！
理想的主持稿10
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女：親愛的同學們
合：大家下午好！
男：我是主持人12級——
女：蔚藍的天空，孕育了華夏五千年古的歷史文明。
男：蒼茫的大地，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。
女：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們奮發(fā)圖強，吟詠歌唱。
男：在這一片晴朗遼闊的藍天下，我們繼往開來，自由翱翔。
女：歲月恍如昨日，歌聲如潮，潮起潮落逝去無悔青春
男：光陰似水流年，心語隨風，風起云涌吹走如意年華
女：青春是一道絢麗的風景，是一串跳動的音符，是一座通往幸福的橋梁，是一艘載滿希望的輪船，
男：青春是一個永恒的話題，是一首悅動的旋律，是一篇綴滿激情的散文，是一部譜寫成功的詩篇。在秋天這個碩果累累的的日子里，我們迎來了“中國夢，奮斗的青春最美麗”演講比賽。。
女：接下來介紹比賽賽評委
他們是：———
男：真誠地感謝各位評委老師在百忙之中來到我們的現(xiàn)場，為我們的選手親切指導，也要感謝各位前來觀看的同學們。我想正是有了你們的支持，我們的選手才能發(fā)揮地更好，更完美！
女：接下來讓我們了解此次比賽的評分標準
本次比賽為100分制
演講主題及內(nèi)容（40分）：
1、主題鮮明，立意深刻（15分）。
2、時代感
強，創(chuàng)新性獨到（10分）。
3、聯(lián)系實際，內(nèi)容充實（10分）
4、結(jié)構(gòu)嚴謹，思路清晰（5分）。
語言表達及情感（30分）：
1、普通話標準，表達流利（10分）。
2、感情真實，自然流露（10分）。
3、語言表達具有感染力（10分）。
形象把握和時間限定（30分）：
1、精神飽滿，著裝整潔（10分）。
2、是否具有現(xiàn)場感召力（15分）。
3、時間控制在5分鐘左右（5分）。
男：現(xiàn)在我宣布——職業(yè)學院管理系20xx年《中國夢.奮斗的青春最美麗》演講比賽現(xiàn)在正式開始。
女：青春怎樣才能無悔，春的招搖，柳的輕擺，春天的生命在蓬勃的野草間，肆意無限放大，直到填滿整個宇宙。
我們?yōu)檫@生機蓬勃，狂放間更加悸動，接下來有請1號選手班帶來他的青春頌，請2號選手做好準備。
男：童年的夢想在心中，閃亮著而愈漸明朗。我們攤開孤獨的手掌，掌紋間流露出滿天的星斗和年少時狂放的理想，下面有請
女：青春是個性的，是可愛的，是熱血沸騰的，然而，亦是短暫的，如曇花一現(xiàn)，卻讓人來不及欣賞就此錯過下面有請
男：記得培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你�！�
作為新世紀的青年，是我們最先觸碰時代的前言，也是我們，心跳和著民族的脈搏下面有請
男：經(jīng)過評委團的'打分，我們前面3位選手的成績已經(jīng)評出
女：曾經(jīng)，都有著無數(shù)的英雄在我們心中，他們無畏激蕩，譜寫著一首首青春的贊歌。把我們的青春獻給祖國，用我們的熱血沸騰祖國充滿光明的前途，下面有請
男：“我們是五月的花海，用青春擁抱時代，我們是初升的太陽，用生命點燃未來�！蔽逅牡幕鹁�，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業(yè)激勵著我們繼往開來，下面有請
女：我們走在生命的旅途中，成長的足跡是一首磕磕絆絆的歌。在成長的歲月里，處處都有我們飛揚的青春，飛揚的夢！下面有請
男：曾經(jīng)，迷惘的泥藻橫自在我們面前，是心中的信念，讓我們一點點地踏出困境，堅定地站在一切困難面前下面有請
女：剛才各位選手們的演講相當精彩，當然，我們的成績也要依次公布
女：青春的歲月里，我們背負了太多的使命，這里有太多的酸甜苦辣，我們成長著，也逐漸成熟，下面有請
男：青春是熱血的，也是易逝的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住，即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，下面有請
女：青春是美好的。沒有使命感的青春你是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造力最富有生命力的群體，那么我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命。怎樣才能使自己的青春光彩照人呢？下面有請
男：晚上的比賽已接近尾聲，但同學們的激情仍然未減，讓我們激情不變，來靜聽最后4位同學的得分
女：下面有請宣布獲獎名單
男：下面有請老師為獲得優(yōu)秀獎的同學頒發(fā)獎狀及獎品，
有請老師為獲得三等獎的同學頒發(fā)獎狀及獎品，
有請老師為獲得二等獎的同學頒發(fā)獎狀及獎品，
有請老師為獲得一等獎的同學頒發(fā)獎狀及獎品，
男：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎選手。
女：慷慨激揚的文字，激情洋溢的演講，都闡釋著我們?yōu)樽鎳睒s昌盛，奮發(fā)圖強、拼搏向前，為放飛夢想的不懈努力。
男：作為青少年的我們應該努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設(shè)的棟梁之才。留下輝煌的一頁。
合：同學們，揚起青春的船帆，享受青春的美好，收獲青春的美麗，攜起手共創(chuàng)美好明天，為中華民族的明天多做努力。
女：此次《中國夢。奮斗的青春最美麗》演講比賽及頒獎典禮到此結(jié)束。謝謝大家。
理想的主持稿11
支持人女：擁有青春，便擁有了一份瀟灑和風流；擁有青春，便擁有了一份燦爛和輝煌，那么站在年輕的路口，我們會想一些什么呢？下面請欣賞配樂詩《站在年輕的路口》
�。ɑ脽羝�3，班德瑞音樂《風車》）
主持人男：記得泰戈樂曾給我們留下這樣一名名言：“一個人理想的高大決定了他取得成熟的偉大。”我想不管是古今還是中外，理想已成為一個永恒不變的`主題。許多的歷史名人志士為我們留下大量的名言警句。那接下來呢，我將要領(lǐng)大家happy一下，來一個名人競猜游戲，好不好？
好，我們先開始第一部分：名言竟猜（幻燈片4、5、6）
緊接著第二部分：名人竟猜（有4個條件，在說出前三個條件之前，猜出者，有獎）（幻燈片7、8、9）
主持人男：以上是歷史上一批名人志士們的理想，我想還是由于他們從小就有這樣一個夢想，才引領(lǐng)了他們的未來和人生志向一個又一個頂峰。那么，我們身邊同學的理想又會是怎樣的呢？不妨讓我們也來看一看。
主持人女：夢想是寶貝和精靈，如果你擁有了夢想，你便擁有了一個全新的太陽，擁有了一雙雄健的翅膀。親愛的同學們，你們是否擁有自己的寶貝和精靈呢？下面呢我請我們的幸運星們來訴說一下他們的各自的理想（臨場發(fā)揮）理想展覽，圓場。
�。ㄕ故纠硐氲氖殖瓐蟆v飛）
主持人女：大家都知道理想使現(xiàn)實透明，美好的憧憬使生命充實，誰有生活理想和實現(xiàn)它的計劃，誰便善沉默，誰沒有這些，誰會夸夸其談，接下來讓我們來看這幾位“年輕人”又是怎樣追求理想和實現(xiàn)理想的。
理想的主持稿12
有一首歌不知大家聽過沒有，它有一句歌詞我很喜歡的叫“人都應該有夢，有夢就不怕痛�！边@是一種勇敢、堅定、奮發(fā)圖強的頑強精神，更是我們明確個人目標，實現(xiàn)個人夢想的勵志歌曲�，F(xiàn)在讓我們一起聆聽《淋雨一直走》，讓我們在往后的路會走的更堅定、更美好，展現(xiàn)給所有人不一樣的精彩人生。歡迎一號選手。
年輕的我們擁有夢想，年輕的我們不懼艱難，年輕的我們勇于追尋夢想，就讓我們帶著隱形的翅膀，讓夢恒久比天長！下面請欣賞歌曲《隱形的翅膀》，演唱者xx同學。
淡淡的小清新，暖暖的小問候，世界需要美好的心意，讓彼此拉近，打從心里暖暖的，暖暖溫馨，就讓我們傾聽xx帶來的《暖暖》。
櫻花是一種綻放在陽春三月下的花朵，它們年復一年的積淀熱情，年復一年的怒放生命，留給了人們無數(shù)浪漫的回憶。這種浪漫優(yōu)美的旋律，不時的回響在我們耳邊，讓我們一起來感受xx詮釋浪漫的《櫻花草》每個發(fā)展都正是自己的故事，點滴都是在寫著我們自己《光陰的.故事》，一切只要努力以赴，不就正是在寫給未來的自己一段美好的回憶嗎？下面請欣賞由xx帶來《光陰的故事》。
20xx年，一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，有請xx帶來的《炫民族風》春的愛曾經(jīng)來到過這個地方，哪里還依昔留著昨天的芬芳，聞著飄來的芳香，踏著你曾走過的小路，讓思緒劃過幸福過往，再讓我輕輕的撫摸你天使的翅膀。下面請欣賞xx帶來《天使的翅膀》。
理想的主持稿13
主持人男：敬愛的老師們
主持人女：親愛的同學們
合：大家好！
主持人男：歡迎光臨我們高二（1）班的主體班會（幻燈片1）
主持人男：春天的花朵嬌艷美麗，夢想是含苞欲放的渴望，夏天的大樹枝葉婆娑，夢想是生機勃勃的向往。
主持人女：金秋的稻子低垂著頭，夢想是沉甸甸的等待，嚴冬的雪花漫天飛舞，夢想是晶瑩的.遐思和暢想
合：今天，讓我們共同乘著理想的翅膀，飛翔吧！
理想的主持稿14
尊敬的各位領(lǐng)導、部隊教官，親愛的老師、同學們，大家上午好！
昨天，我們將汗水揮灑。今天，我們在這里踏上起航。這幾天的軍訓生活不僅磨練了我們的意志，更激發(fā)了我們戰(zhàn)勝困難、挑戰(zhàn)自我的決心。所以我也相信，今天我們的路途必定歡聲笑語，大家能用最好的精神面貌展開此次拉歌之行。下面有請德育處———強調(diào)此次活動中的注意事項。下面有請學生代表宣誓xx。下面有請學生代表宣誓。
今天，我們相約在江陽公園，用意志戰(zhàn)勝路途的遙遠，用真情謳歌青春的夢想，暢想未來；不怕苦不怕累不服輸?shù)木�，我想在每個班同學們的`身上都得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。用最好的精神面貌憧憬未來，用最美的歌聲譜曲青春。今天我們經(jīng)過一個小時的路程在這里展開拉歌比賽，看看今天哪個方隊能夠成為我們的拉歌冠軍。今天我們分為了甲乙丙三個方隊，甲方隊由我們的一二三四班組成，乙方隊由我們的四五六七八十班組成，丙方隊有我們的十一十二十三十四班組成。希望你們各個方隊在優(yōu)秀的教官和班主任的帶領(lǐng)下今天在這里用熱情的歌聲贏得屬于自己的勝利，大家有沒有信心？
在正式開始拉歌之前，請允許我為大家介紹今天的評委xx。讓我們齊聲高歌我們今天共同的曲目，《少年先鋒隊隊歌》以及《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，準備好了嗎？
好的，激動人心的拉歌比賽馬上就要開始了，現(xiàn)在我把舞臺交給三個方隊，希望各個方隊在拉歌比賽中展現(xiàn)出我們新一代的熱情。
好的，激烈的拉歌比賽現(xiàn)在告一段落，最后的比賽結(jié)果我們將在明天的表彰大會上宣讀表彰。此時我耳邊似乎還回想著同學們熱情的吶喊聲和歌聲，我想也回蕩在每一個老師們的耳中，下面有請德育處洪主任做講話發(fā)言。感謝洪主任。
歌聲能代表決心，誓言能激勵戰(zhàn)斗。下面有請xx帶領(lǐng)全校同學宣誓。
同學們的誓言擲地有聲，我想，佳德也會因為你們而光彩奪目。下面有請學校領(lǐng)導講話。
歌聲表達了我們的熱情，歌聲表達了我們的青春，現(xiàn)在我宣布瀘州七中佳德國際學校20xx級新生拉歌比賽到此結(jié)束。
理想的主持稿15
合：老師同學們，大家好!
女：懂得了過去，就會理解今天�；厥淄�，中華英雄兒女倍出，為了爭取民族獨立和人民自由，劈荊斬刺，拋灑熱血。終于在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，建立了社會主義新中國。今天，面對新的機遇、新的挑戰(zhàn)，我們更應該樹立遠大理想，肩負起歷史的責任。
合：11秋財會班《永遠跟黨走-放飛理想》主題團會現(xiàn)在開始。
女:請聽演講《紀念碑下的沉思》領(lǐng)讀:王浩楠、李靜怡、魏佳
(男單獨上)
男：王浩楠等同學用嘹亮的聲音為我們講述了中國共產(chǎn)黨的種種事跡，告訴了我們中國共產(chǎn)黨的偉大與不屈。雷鋒同志曾說：人的'生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務”中去�？涩F(xiàn)在啊，是21世紀，還有這么無私奉獻的人么?請欣賞小品《我是雷鋒》。
女：剛剛的小品，倒出來同學們的心聲，為我們打消了最后一絲顧慮，更加堅定了我們?yōu)辄h奉獻，為國家奉獻的決心。我們頭上已經(jīng)有了一個指路明星，就應該樹立遠大的理想。我想同學們也一定有自己的理想，請同學們說說好嗎?
女：原來同學們的理想這么偉大，我提議，我們把自己的理想呀，寫在一張紙上，折成千紙鶴，封存起來，請我們班主任繆老師做個鑒證，十年后，我們回到母校，看看自己的理想實現(xiàn)沒有，同學們說好不好?
全班:好!(放音樂，幻燈片全班照片，現(xiàn)場發(fā)彩紙)
老師：在此我做個鑒證，十年后，同學們再次相聚，共同放飛理想。
女：謝謝繆老師。十年后我一定回來。(男捧箱子放下)
(男女共同上)
女：下面呀，讓我們放松一下，做個小游戲!---紅歌大考驗。
男：對，我們表達愛黨的方式多種多樣，只有你想不到的，沒有你看不到的。
女：游戲的規(guī)則呢，是一個同學帶耳麥，聽音樂，只能哼唱，讓另一個同學猜歌名名。猜對者有獎品哦!
男：做完這個游戲之后，真是有一種別樣的意境呢。
女：還有意境更高的，你要不要試試?
男：當然了!
女：在祖國沉淪的時候，祖國被黑暗籠罩的時候是他給各族人民帶來了光明!讓我們?nèi)w同學放聲高歌《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。(放音樂大家齊唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》)
(男女同上)
男：歌聲是美好的，但時間是有限的。
女：團會無限好，只是盡鈴聲。我想，通過這次團會，同學們更深刻認識到黨的光榮和偉大。認識到樹立遠大理想的重要�，F(xiàn)在有請班主任作總結(jié)，掌聲歡迎。
(男女同上)
女：也許我們不是全面的，但我們是深刻的。只要我們以“崇高的理想、創(chuàng)新的意識、無畏的勇氣”發(fā)揮青年的智慧、風采和力量，就能乘風破浪、勇挑重任!合：同學們，讓我們團結(jié)一致，永遠跟黨走!11秋財會《永遠跟黨走—放飛理想》主題團會到此結(jié)束。
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