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夢(mèng)想主題班會(huì)主持詞
在學(xué)習(xí)中,大家都接觸過主題班會(huì)吧?主題班會(huì)形式活潑生動(dòng),安排緊湊,氣氛和諧。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎?下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想主題班會(huì)主持詞,希望能夠幫助到大家。
合:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!九年級(jí)三班《放飛夢(mèng)想迎難而上》主題班會(huì),現(xiàn)在開始。
A:沒有夢(mèng)想,我們就不會(huì)努力,因?yàn)槲覀儾恢罏槭裁匆Γ?/p>
B:沒有夢(mèng)想,我們幾乎會(huì)同時(shí)失去機(jī)遇、運(yùn)氣和別人的支持,因?yàn)槲覀儾恢雷约旱降紫胍裁矗?/p>
A:讓我們看一看,擁有夢(mèng)想,沒有夢(mèng)想和只會(huì)空想的度日會(huì)有什么不同的結(jié)局吧。
B:請(qǐng)欣賞小品《今天和明天》
A:感謝幾位同學(xué)給我們帶來的精彩表演。同學(xué)們,你們覺得我們應(yīng)該向小品中的那位同學(xué)學(xué)習(xí)?是啊,崇高的夢(mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力,沒有夢(mèng)想的生命就像沒有風(fēng)的帆。
B:的確!有了夢(mèng)想,才會(huì)有執(zhí)著的追求和探索的勇氣,才會(huì)有成功的光榮。生當(dāng)盛世,血性的我們豈能沒有夢(mèng)想?請(qǐng)欣賞詩朗誦《一個(gè)夢(mèng)想》
A:同學(xué)們,你們認(rèn)為什么是夢(mèng)想,你們的夢(mèng)想又是什么?請(qǐng)同學(xué)們暢所欲言,說說自己的夢(mèng)想吧。
A:好多同學(xué)們都有了自己的奮斗的目標(biāo),有了自己的夢(mèng)想,但是夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是否可能一帆風(fēng)順呢?
B:夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)過程中,我們肯定會(huì)經(jīng)歷這樣或那樣的困難,面對(duì)困難,我們是迎難而上,還是止步不前。就讓我們來做個(gè)小調(diào)查,了解下自己戰(zhàn)勝困難的能力吧。
A:同學(xué)們答好了沒有啊?
B:好,下面我們就公布結(jié)果了,噔噔噔
。≒PT)結(jié)果分析:
45分以上,優(yōu)等。你對(duì)生活和事業(yè)抱有崇高夢(mèng)想,能面對(duì)現(xiàn)實(shí),遇見困難能設(shè)法克服。
25—44分,中等。你對(duì)大部分困難能想方設(shè)法克服,但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生悲觀消極的念頭。
25分以下,說明你對(duì)克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí),鍛煉自己,多才能創(chuàng)造美好的前途。
A:怎么樣,你們猜到了嗎。你們對(duì)自己克服困難的能力滿意嗎?同學(xué)們,請(qǐng)閉上眼睛,回想一下自己最近所遇到的困難有哪些?
B:好,大家都想完了吧,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們看一組圖片和一段視頻。
A:看完這段視頻,你們有什么感想。同學(xué)們請(qǐng)暢所欲言,說說你們的體會(huì)吧。
B:同學(xué)們說的都很好,如果覺得這對(duì)自己有些啟發(fā),不如在將來遇到困難時(shí)在腦海中回想一下,也許它會(huì)告訴你如何面對(duì)。
A:和它們的困難相比,我們的小小麻煩顯得那么微不足道。比起他們,你有什么理由抱怨?比起他們,你有什么理由揮霍時(shí)間?比起他們,你有什么理由放棄夢(mèng)想?
B:也許,你出身貧寒,也許,你學(xué)習(xí)遇到困難,也許,你與朋友友誼亮起了紅燈。但是,請(qǐng)你珍惜你所擁有的,你就會(huì)擁有幸福請(qǐng)你堅(jiān)信有夢(mèng)想的人,就有自己的靈魂,F(xiàn)在,讓我們欣賞一首歌曲。歌曲的名字是《隱形的翅膀》。
A:你們還知道哪些堅(jiān)持夢(mèng)想的故事嗎,說出來給大家分享。
B:我聽說過愛迪生克服困難的故事。
A:說說聽聽。
B:愛迪生曾經(jīng)試用過1200種不同的材料作白熾燈泡的燈絲,都沒有成功。有人批評(píng)他:“你已經(jīng)失敗了1200次了。”可是愛迪生不這么認(rèn)為,他充滿自信地說:“我的成功就在于發(fā)現(xiàn)了1200種材料不適合做燈絲!
A:同學(xué)們,你們還知道哪些這方面的故事,說出了和大家分享一下。
A:夢(mèng)想,對(duì)于我們來說具有非凡的魅力。我們想像鳥兒一樣,在夢(mèng)想的天地間自由地飛翔;我們想用冰川雨雪給心靈一次徹底的洗禮;
B:我們想用青春的雙腳,去征服生活的崇山峻嶺;我們想在夕陽余暉中將跋涉的身形塑成執(zhí)著的剪影;為了青春的渴望,來吧,讓我們懷著戰(zhàn)勝困難的勇氣,朝著夢(mèng)想前進(jìn)吧!
A:請(qǐng)同學(xué)們現(xiàn)在寫一封給20xx年后自己的信,然后把信交給我們的班主任王老師保管。讓我們看看,20xx年后,我們的夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)。
B:下面歡迎班主任王老師講話。
A:夢(mèng)想就是我們最大的財(cái)富,讓我們面對(duì)夢(mèng)想大聲宣誓吧(全體同學(xué)):少年狂,我自強(qiáng),揮斥方遒斗志昂,披荊斬棘神飛揚(yáng)。
渺挫折,笑風(fēng)浪,恣意青春我最狂,沖刺巔峰我最棒。
劍出鞘,亮鋒芒,沙場(chǎng)點(diǎn)兵我為王,放飛夢(mèng)想鑄輝煌。
A:我相信,任何困難都可以戰(zhàn)勝
B:我相信,夢(mèng)想之花必然會(huì)綻放
合:最后,讓我們以一首歌《我相信》,放飛自己的夢(mèng)想吧!我們的班會(huì)到此結(jié)束,祝同學(xué)們朝著夢(mèng)想一路前行。
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